以下是小编为大家准备的高三面临的困惑及应对策略（共含8篇），仅供参考，欢迎大家阅读。同时，但愿您也能像本文投稿人“请叫我一一老师”一样，积极向本站投稿分享好文章。
高三面临的困惑及应对策略
学习方法的选择和完善
大家都知道磨刀不误砍柴工的道理，高三时间紧任务急，学习方法就变得尤为重要。各科老师和班主任都会给出一些建议，一些文章上也会涉及到这方面内容。但是我们该如何选择学习方法呢?首先我们要明确，选择学习方法是为了进一步提高学习效率。其次，我们选用的学习方法一定要适合自己。一定不要照搬别人的学习方法，也许他介绍自己的学习效率多么的高，但这是适合他的学习方法。我们要进行分析，寻找出我们可以借鉴的内容，以改进自己的学习方法。这样，我们就逐步完善了自己的学习方法，提高学习效率。而且，学习方法因科目而异。我们学习数学的方法显然和英语不同，在对待不同科目的复习过程中也要有意识的区别开来，做些调整，小小的改变会有意想不到的效果。
学校作业与自主学习的矛盾
有的同学反映，学校作业有时候比较多会影响到自己的复习安排。学校的复习体系是为全体高三同学制定的，内容全面。但是，每位同学的情况不一样，所以相应的缺乏一些针对性。那么，我们就应该根据自己的情况制定出具有针对性的复习计划。我们明确了学校复习和自己复习内容的差别，就可以对复习进行安排了。首先，跟着学校的复习计划走。一定要吃透每一个知识点，不清楚的一定要当天解决，并且做好总结打上标记，以便日后确定二次复习的重点，这是重点。我们还要审视自己的各科成绩，优先复习弱势科目，找出该科目的薄弱环节，重拳出击，各个击破。这样，我们自己的复习计划和学校复习相互结合，相得益彰。
课外辅导与学校复习的矛盾
高三全年都是不轻松的，不仅平日里要进行大量的学习，各种补课也接踵而来，周末也变得紧张而忙碌起来。按惯例学校每周五布置的学习内容都是比较繁重的，这样进一步压缩了我们周末的自由时间。同学们是不是可以从新审视一下自己周末的补习班，我推荐同时补习的科目不要超过两门。短短的两天时间里，我们要完成学校的复习内容，还要参加各种补课，大量的信息要在短时间内消化掉是一件相当困难的事情。所以，同时补课过多不但起不到短时间内提高成绩的作用，反而会影响到正常的复习。我们可以安排好自己复习的节奏，根据自己的情况给每门课一个时间进行补课强化复习。相对弱势的科目优先补习，给的时间多一些。强势科目放在最后，甚至可以通过学校全面的复习带过。这样一来，学校的全面复习再一次和我们自主复习前后呼应。
要睡眠不要疲劳战
高考复习是一场持久战，绝不是辛苦一阵就可以完成的。所以，睡眠的补充显得尤为重要。就像马拉松一样，我们需要时时调节好呼吸。最后的冲刺固然重要，但是更多的时间需要我们保持体力匀速前进，逐渐加速显得更为重要。做好两个准备，我们的睡眠就可以得到充分的保障。一个是做好复习安排，每天晚上的'复习需要有具体的计划。这个计划的核心是以复习的内容来确定，而不是按照时间来定。只要完成了当晚的计划，就可以休息了，而不是继续下去，进行疲劳战。另一个就是提高学习效率，效率提高了，我们可以在更短的时间内完成相应的复习计划。做好计划，提高效率，保证睡眠，明日再战。只要我们做好复习之前的准备工作(计划和学习方法)，充足的睡眠将是我们在高考复习这场持久战中坚实的后盾。
复习与课外书的矛盾
睡眠保证我们的身体精力充沛，但是精神疲劳的时候我们该如何休息呢?其实高三学生的生活真的是很苦的，在将近九个月的时间里持续的高强度学习会使我们的生活变得乏味。这时候，我们需要的是一些调味剂，比如适当的体育锻炼或者阅读一些书籍。我们还是先来说说课外书吧。在高三，“课外书”是一个有点敏感的词汇。好像除了课本，其他的书都不能看似的。当然我并不支持大量看课外书，毕竟高三这一个学年最重要的事情就是复习。就像睡眠可以缓解我们身体上的劳累一样，课外书可以缓解我们精神上的疲惫。课外书是一把双刃剑，用得好对于我们的复习是如虎添翼，用不好会分心，所以一定要像复习一样做好计划定时定量，决不可过量。如果真的是怕分心复习，去做一些体育锻炼也是不错的选择。我们可以把阅读课外书或者体育锻炼有计划的穿插在复习计划中，让我们的复习变的生机勃勃。学习计划中穿插好休息计划，劳逸结合，可以进一步提高我们的复习效果。
写在最后
高三才刚刚开始，希望各位同学能结合自身情况为自己的高三做一个好的规划。努力奋斗九个月，迎接你的将是美好的大学生活，不要让自己有后悔的机会。高考我们只有一次机会，无论从什么角看都是非常值得我们为之努力的。
北方地区生态环境面临的新问题及应对策略
摘要：随着经济的`发展和生活水平的提高,北方地区生态环境日趋恶化,严重制约了区域经济可持续发展,生态平衡、环境保护新问题成为人们普遍关注的热点和焦点.文中从产业结构、公众参和、环境规划、环境投资等方面对当前环境保护中面临的新问题及应采取的策略进行了探究.作 者：行登科 作者单位：运城学院,稷山师范分院,山西,稷山,043200 期 刊：通化师范学院学报 Journal：JOURNAL OF TONGHUA NORMAL UNIVERSITY 年，卷(期)：, 31(4) 分类号：X5 关键词：生态环境 可持续发展 策略当前农田水利基本建设面临的问题及应对策略
指出当前山西省农田水利基本建设面临的问题,并在实践中进一步探索新时期农建的组织、发动机制和运管方式,主要有资金整合、以工补农、还权于民、奖惩激励等,为农建健康发展起到引导作用.
作 者：王裕良 作者单位：山西省防汛抗旱指挥部办公室,山西,太原,030002 刊 名：山西水利 英文刊名：SHANXI WATER RESOURCES 年，卷(期)： 25(3) 分类号：S27 关键词：农田水利基本建设 整合资金 以工补农 还权于民 奖惩机制 山西我国文化产业发展面临的冲击及应对策略
当今世界,文化产业的整体实力和国际竞争力是举世公认的体现综合国力的.重要标志,许多国家把文化产业作为国民经济的支柱产业之一.我国加入WTO以来,国际文化资本和文化产品、文化服务很快进入到国内文化市场的各个领域,面对来自全球化的挑战,迅速发展我国文化产业是大势所趋.我们必须坚持解放思想,与时俱进,以创新为灵魂,努力克服和解决当前产业发展中的各种矛盾和问题,探索一条具有中国特色的新型文化产业发展道路.
作 者：娄成武 李冬 作者单位：东北大学,文法学院,辽宁,沈阳,110004 刊 名：理论界 英文刊名：THEORY CIRCLE 年，卷(期)： “”(10) 分类号：G0 关键词：文化产业 竞争力 创新 科学发展观近年来，随着各种行业政策的出台、医药行业同质化竞争的加剧、合资及外资药企的进入和新医改的推行，整个医药行业进入了一个非常时期，业界人士都在感叹市场难做，事实上，我国的医药市场正处于一个繁荣过后的政策调整期。在中国医药企业众多、产品同质化严重的市场环境下，营销创新变得异常艰难，领先市场的时间正在缩短，成功经验往往成为明日黄花。在此形势下，如何面对药品营销中的市场困局，寻求有效的破困之策，成了众多医药企业的当务之急。
笔者认为，医药企业面临的困惑主要是以下几个方面：
药企营销思路困扰
根据GMP认证对生产、仓储和管理进行了改造后，一大部分企业仍处于临产品结构不合理、产品附加值低、运营资金紧张和市场拓展无力等境地，在市场的激烈竞争中苦苦支撑着内忧外患的双重考验。怎样度过资金难关？如何提升销售业绩？是在一级市场坚守到底，还是到二三级市场另辟天地？是继续大量申报仿医药品低价竞争，还是研发新药通过差异化发展扩大市场范围，抑或是通过委托加工方式解决产能闲置？很多药企业苦寻无策。
进军终端的困惑
终端为王的提法和国家相关政策对社区和新农合的支撑促使很多医药企业进军终端，以图通过自建网络掌控终端的方式来反控市场和渠道，
自建营销网络这种模式也曾经造就了很多医药企业的成功和辉煌，但是大多数医药企业所面临的问题是管理成本居高不下，管理队伍难以维系，成本的泥沼导致很多医药企业都茫然和彷徨。
渠道环节无力掌控
由于国家对流通体制进行多次改革，我国医药经销渠道的格局发生了巨大的变化，随着个省招标配送的指定，医药商业集中度正在进一步提高，全国性物流企业、跨区域物流企业和区域强势物流企业业正在蓬勃发展，医药流通业的区域寡头垄断格局将逐步形成。既往的传统物流体系被打散：经销商低价销售、折价出货、价格倒挂和冲窜货成为一种常态，渠道客户和终端客户忠诚度不断下降，市场人员怨声载道。医药企业是继续用“堵”的方法去治标，还是用“疏” 的策略去治本？如何与跨区域的分销商密切合作实现销售的有序增长？
药企面对市场倍感乏力
因为受到降价、招标和新医改等因素的影响，整个医药市场显得动荡不安，市场运作难度越来越大，随着国家对社区和新农合的投入，第三终端市场似乎成为了药企的新的蓝海，但是很多药企在第三终端试水后纷然铩羽而归。一些生产OTC产品的企业企图通过扩大对药店的投入来拉动OTC的销售，但是促销费用的上涨也让otc企业叫苦不堪。从医疗市场的份额分解来看，医院市场占据了大部分市场份额，但是由于国内医药企业对产品的研发和质量控制乏力，导致大部分医院高端市场配置医药企业少的可怜的营销资源？这些都成为医药企业心中的痛。
高三历史备考的应对策略
1.整合教材，提升综合能力。
目前高中历史是以专题史的形式呈现的，同一单元的各课不是彼此孤立的，而是一个相互关联的有机整体。但专题史的教学明显不利于培养学生的时空观。因此在历史复习中，最好按通史体例重新整合三个模块的内容，构建不同时期的阶段特征。抓好通史复习，既可温故，即整理同一时期政治、经济、文化等专题模块的知识;又可知新，即在已有知识基础上归纳不同时期的阶段特征，构建知识体系，融会贯通，形成新的认识。
2.以教材为载体，强化历史思维的培养。
在平时的复习中，要多培养自主学习的能力，以教材为载体，借用新材料，创设新情景，多视角思考相关问题。例如当我们依据教材对新文化运动大加赞扬的时候，也应该注意到一些学者对新文化运动的深刻反思。历史学习需要我们大胆质疑历史结论，有质疑，才可能有真正意义上的“解放”。
3.用多元史观指导复习。
运用正确的历史观为学生的“全面发展”服务，是历史新课程教学的基本目标。事实上，历年的《考试大纲》都明确规定，应“注重考查学生在史观指导下运用历史知识和方法解决问题的能力”。从内容呈现来看，近几年高考历史试题确实加大了对“文明史观”“全球史观”“社会史观”“现代化史观”“生态史观”等的考查力度。因此，在备考复习中，只有掌握这些主要史观的内涵，才能准确分析、理解中外重大历史事件、历史人物、历史现象，才能理解、掌握人类历史发展的进程和规律，才能在备考中运用其理论整合、构建新的知识体系，提高历史思维能力。同时，我们还应从不同的史观切入，理解、评价同一历史现象、历史人物、历史事件，冲破传统历史思维的定式，用史学研究的新观点、新理念来看待历史问题，培养多角度、创造性地思考和解决问题的能力，切实提高备考效率。
4.关注社会热点，学以致用。
著名历史学家克罗齐说：“一切历史都是当代史。”因此复习的过程中要适当关注现实世界，具体包括：能体现国家意志，被老百姓普遍关注的大事和热点;带有战略性、事关人类社会未来的新价值观的事件;既能从现实热点问题取材，又能充分联系本学科知识的现实热点;学生能运用教材中比较重要的理论知识去分析，而不是纯理论的新提法和新理论。
高三历史备考的解题技巧
1、选择、材料解析、评析三大题型的突破。
选择题48分，材料解析题40分，评析题12分构成了高考试卷100分。三大题型需要学生在自己所学知识的基础上科学应对。
选择题可分为三大类型，以基础知识识别区分为核心的知识类选择题、以材料的分析归纳为核心的材料类选择题、以探究事物最佳、根本、本质原因及其影响为核心的最优类选择题。知识类侧重于考察知识的时间属性，材料类侧重于考察材料的主干提取正反判断，最优类侧重于以经济为根本的逻辑考察。
材料解析题主要分为三种问题类型：原因类、特点类、意义类。三大类型具体特点和要求不再累述，但基本要求则是无论难易，学生都应有至少三五处常见的通项答案，如意义类至少可以在政治、经济、文化、社会、国内外、直接间接等方面进行联系。
评析题得分率最低。但评析题也有着高度的共性特征。评析题由信息说明变化观点组成的前项部分大约4分，只要将这部分写出得分不会低于平均线。后项则是由说明、评价、评析、论证、论述、原因等问题形式所组成，学生只需要本着史实论证至少两个、围绕观点逻辑、正确定位史实的原则，配合前面观点正确，分数不会低于七八分，而这类题12分平均也就两三分。
三大题型分类训练，在自己认真做了之后，反复揣摩自己答案与标准答案的差距，学习标准答案的表述方式，用词修辞，思维角度，模板规律。通过上述努力，你将迅速感到学习成绩质的提升，无论题难题易你都会无往不利。
2、规范作答
历史试卷为电脑阅卷，与纸质阅卷最大的区别就是改卷人极易疲惫，因而下列一些基本规范显得尤其重要。首先字体，字体可以写的不怎么工整，但一定要写开，写大，易于识别。其次分点，没有分点也许就没有分数，绝非夸张，最好序号化，将最有把握的要点内容前置。其三看分答题，一个历史得分点大概两三分为主，12分的题至少要写四个不同的角度。最后表述精炼，每个序号点一定不要超过两行的表述量，并且表数据自尽量包含主谓宾等基本句子主干成分，不要写成简单的词语。总而言之，高考答题尽量做到清晰又完整，即要多些又要少写，多些的是点，多分点才能提升命中率，少写的是句子内容，保留主干精简句子才能有充足时间完成考试。
高三历史材料题答题步骤
一、审题、读材料、链接、答题
1、审题：拿到材料首先读题，不要急于看材料，审题包括该题中有几个要回答的问题，每个题的具体要求是什么，问题与问题之间有什么样的关联，只有清楚了这些问题，才能带着问题去读材料，更有针对性地解答问题;
2、读材料：读懂材料是答好题的前提。
一般情况下读三遍，第一遍粗读，大体了解时段、地点、人物、事件等基本内容;第二遍细读，对材料去粗取精的简单处理，找到材料的中心词，找到材料之间的对比处，即关联信息;第三遍重点读，结合前后问题有重点地细读材料，理解材料与问题之间的关系，阅读材料正文的同时，还要注意提示性的文字，即时间地点、人物、材料的出处;
3、链接：就是将材料与课文所反映的相关知识建立关系，判断材料所反映出的历史时期、历史事件，该内容在教材中怎样论述的，据此而建立答题的大方向，其次将材料与热点问题联系;
4、答题：答题前请写出简单的提纲。
二、答题一般有四种问法
1、“根据材料回答”，答案根据材料的内容即可，不必回到教材，如果问的是根据这几段材料回答，请综合每段材料的中心，分别写出，不要笼统概括，那样你是写不完整的;
2、“根据材料和所学知识回答”这类问题答案不能全从材料中得到，部分答案必须回到教材中去回答;
3、“根据上述材料谈自己的看法”回答，这种提问题文综考试以来的新问法，是将材料中涉及到的都拿来当作有效信息处理、理解和把握材料的中心词作答案的关键;
4、“根据所学知识回答”，即从所学知识出发探索历史问题的答案，既不用教材的内容作答，也不用照搬材料原句，用自己的语言陈述自己的观点，做到史论结合，论从史出，在语言表达上要准确，语言简洁，层次分明书写工整。
焦虑及其应对策略
在对焦虑的实质、分类及产生根源等问题进行探讨的.基础上,对焦虑的后果从积极和消极两方面进行分析并且就应对策略提出了五个方面的建议.
作 者：赵丽琴 作者单位：北京工业大学人文学院,北京,100022 刊 名：河南教育学院学报(哲学社会科学版) 英文刊名：JOURNAL OF HENAN INSTITUTE OF EDUCATION( PHILOSOPHY AND SOCIAL SCIENCES) 年，卷(期)： 22(4) 分类号：B84 关键词：焦虑 应对 策略当前高校思想政治工作面临的问题与应对策略
当前高校思想政治工作面临的问题与应对策略宋盈
摘要：全球化背景下的高校思想政治教育始终面临着一元化与多元化、现代化与西方化、全球化与民族化的深刻矛盾，面临着创新与超越的新要求。基于此，本文主要阐述当前高校思想政治工作面临的问题及应对策略。
关键词：高校思想政治策略
高校思想政治理论课社会实践教学队伍建设中存在的问题是由多方面原因造成的。主要是部分高校对思想政治理论课教育教学工作重视不够：部分高校没有完全认清高校思想政治理论课社会实践教学的性质，混淆思想政治理论课社会实践教学与学生一般的社会实践活动；部分高校没有建立思想政治理论课社会实践教学队伍建设机制等。
一、当前高校思想政治工作面临的问题
（一）部分高校对高校思想政治理论课教育教学工作重视不够
党和国家历来高度重视大学生思想政治教育，高度重视从政治上思想上促进大学生健康成长，把大学生的思想政治素质提到关系党和国家前途和命运的高度来认识。在大学生的素质中，思想政治素质是最重要的素质，这就要求各高校必须始终把大学生的思想政治教育工作摆在各项工作的首位。
（二）大学生思想政治教育面临着载体创新问题
随着高校扩招和后勤社会化改革的推进，大学生的生活和学习方式发生了变化。比如大学生校外集中居住在带来了许多管理问题的同时，也提出了如何增强思想政治教育载体的覆盖面、有效性，使思想政治教育进学生公寓的问题。同时，当代大学生通过现代传媒获取有用信息的能力大大增强了，使得大学生思想政治教育者输入教育信息的手段和载体显得相对滞后，传统思想政治工作者的信息主导优势正在消解。如何针对当前大学生思想、生活、学习的特点，运用现代科学技术的新成果增强传统思想政治教育载体的科技含量和感染力：如何创设和拓展新的思想政治教育载体对大学生进行社会主义的理想信念教育，从而在当前的意识形态斗争中始终抢占制高点，奏响主旋律；如何有效开发和整合现有思想政治教育的载体资源，形成教育合力，都是摆在高校思想政治工作者面前的现实课题。
（三）高校思想政治教育队伍建设中存在的问题
当前大学生思想政治教育工作队伍建设存在的问题是：专业教师队伍与德育教师资源未整合，德育智育“两张皮”现象仍存在；思想政治理论课教师和哲学社会科学课教师整体力量薄弱，哲学社会科学课教师没有发挥育人优势：专职思想政治工作队伍现状令人担忧：心理健康教育教师的整体力量还未形成；内部资源整合不够。当前大学生思想政治教育工作队伍建设中存在的主要问题是：年龄结构、学科结构不尽合理；人员流动快、波动性较大；选拔、考核机制不够健全：师德师风方面还存在问题；工作覆盖不到位、研究不深人。整体数量有待于适当增加；年龄结构尚需进一步优化；工作职责需要进一步明确；综合素质有待于进一步提高；相对稳定性有待于进一步改善
二、当前高校思想政治工作面临问题的应对策略
（一）要随机应变，改善高校思想政治教育工作的环境
高校思想政治教育环境既是高校思想政治教育的重要内容，又是高校思想政治教育其他内容得以实现的`重要保障和外部条件。创建良好的思想政治教育环境对优化育人环境，实现思想政治教育活动与环境的良性互动，对大学生思想政治品德的形成、发展，对高校实现人才培养目标起着至关重要的作用。如何统观国际环境、把握国内环境、调适社区环境、创新校园环境，是每一个高校思想政治教育工作者首先应该思考的问题。
（二）要积极主动，创新高校思想政治教育工作的载体
思想政治教育载体，是一种联系主客体的形式。在实施思想政治教育的过程中，能够承载和传递思想政治教育的内容或信息，促进思想政治教育主客体之间相互作用，是思想政治教育工作大系统中不可缺少的重要组成部分。载体不可能凝固不变，它必须与时俱进，在继承传统的基础上，不断优化创新。全球化背景下，各种思想文化交流、交融和交锋，大学生思想政治教育面临新形势、新任务，要求我们从创新高校思想政治教育体系的角度增强高校思想政治教育的吸引力、感染力，提高主动性、针对性：、实效性。
（三）要合理借鉴，加强高校思想政治教育工作的管理
管理，是组成思想政治教育系统的要素。要使高校思想政治教育有序运行并取得实效，有效的管理必不可少。运用现代管理学原理，遵循思想政治教育基本规律，在科学总结历史经验的基础上，创新高校思想政治教育管理理念，完善思想政治教育机制、转换思想政治教育管理模式，形成系统科学的管理内容、畅通高效的管理过程、充满活力的管理组织体系，是高校思想政治教育管理的当务之急。
三、结论
加强高校思想政治理论课社会实践教学队伍建设需要完善的机制作保证，这些机制至少包括对高校思想政治理论课社会实践教学人员的选拔、培训和考评等，同时要根据当前新形势的发展，对高校思想政治工作进行有效地管理与创新，期望能对高校思想政治工作有一定的借鉴意义。
作者简介：宋盈，就职于天津师范大学。研究方向：思想政治教育和独立学院招生工作。
