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【高分经验】托福口语备考独立综合各题型应对攻略
托福独立口语应对技巧
托福独立口语的题目是针对日常生活中常见的人事物提出问题，考生进行描述或表达自己的看法和观点。此类题目在叙述的过程中要注意一下几点：
总分(总)的叙述结构
开门见山的回答问题，切入主题
合理利用逻辑连接词，使文章逻辑顺畅，条例清晰
抽象具体化，对于问题比较概括的要会使其具体到一个事物上进行叙述和讨论
托福综合口语应对技巧
除了独立口语外，剩下的3个题目为综合口语的部分，之所以称之为综合口语，是题目结合了阅读以及听力理解的部分综合的考察了考生听，说，读的能力。因此在答综合口语的题目时，需要考生的精神更为集中，能够准确把握听力材料中的信息，然后结合阅读材料和问题进行复述。而本类口语的关键点就在于怎样才能做到合格的复述，来看一看下面的几点原则：
准确性，即对听力原文中心和内容的准确把握以及准确概括;
完整性，即在复述时要保证能够覆盖到主要的信息点;
客观性，即要遵从原文材料，不可多加主观评断和猜测;
间接性，即语言要尽量简练准确，以保证在要求时间内能够完成复述。
托福备考经验：最稳妥的口语备考方法
托福备考经验一：托福口语模板巧准备
针对新托福口语的第一题，准备一些常用的口语段子。例如敬佩的人，喜欢的动物，喜欢的地方，难忘的事，对你最有影响的人……很多段子是可以回答不同的题目的。
例如，题目要你说对你最有影响的人，或让你说你最敬佩的人，就可以使用同一个段子。所以大家可以根据人、事、物、地点等，准备几个属于自己的口语段子，这样在需要时就可得心应手。
托福备考经验二：模拟练习测水平
在做了上述准备后，你便可以自己实战练习，看看自己的能力了。你可以利用OG和两大模拟考软件kaplan和barron来多加练习。另外到了考前最后一个月，你需要做的就是下载机经和预测，把预测的题目全部做一遍，测一下自己的新托福口语水平。
建议你把预测的题目一个不漏的全部做完，这样不仅可以锻炼口语，增强能力，重要的不会为自己考试时遇到出现过的题目却不会做而留下遗憾。
托福备考经验三：争分夺秒来应试
口语考试需要你在听到题目的第一刻将该说的准备好，大脑迅速地做出反应，闪现灵感，等到提示音响起时，你就要开始大声响亮的说出你的答案。
它锻炼一个人的口、耳、脑的协调能力，是一个需要争分夺秒的技术活。另外在准备时你也可以在草稿纸上写下准备内容，可以看草稿回答。因此有没有充分的准备也影响着你的发挥。
托福口语考试规则
托福口语考试规则一：对考试规则熟悉，同时掌握答题要点
1、需要考生们把重点抓住，阅读短文时注意话题以及概括内容，同样别尝试记住所有细节。考生们听录音对话以及课堂讲座时把握中心思想，尤其是要提醒大家注意说话人时常重复的关键词和概念。记笔记时要的只是记录重要观点、例证和原因。
2、而后大家要的是合理分配时间：认真的审题，再去参考笔记，再想想如何表达。托福口语考生们必须要注意两到三个论据支持你所表达的观点。
托福口语考试规则二：临场注意事项
1、托福口语考生们考试时针对话筒答题需要发音清晰措辞，同时还要小心，尤其是材料内容里要求的重要词汇。
2、托福口语考生们需要注意到语速要正常，逐渐的表达结构简单明了，再使用过渡词和使用熟悉的词汇。
3、托福口语考生们一定要注意剩下时间掌握好节奏，必须要将该表达的都表达出来。若时间允许可加上简单的总结结尾又或是把重要观点总结一下。
托福口语考试规则三：独立口语表述的练习方法
1、托福口语考生们必须要按照熟悉的话题做论述，例如描述一个熟悉的地方又或是谈论一段个人经历。
2、托福口语考生们要求使用简单明了的语言说明一种观点又或是偏好同时使用逻辑的语言对原因进行阐述。
3、托福口语考生们提出一项建议并用合理的解释规劝别人接受这个建议。
4、罗列出ETS经常出现的热门话题，同时还要针对这些话题做出一分钟的回答。用考试的真实境况选择一道题，准备1分钟以后大家还需要使用自己的语言表达观点和阐述原由，最后才能够达到提高口头表达能力的目的。
三大技巧让你轻松考托福口语高分
托福口语怎么考?首先，保持逻辑思维的敏锐。西方人在口语表达时会事先在头脑中形成类似于写作一样的大致的逻辑框架，对开头(提出论点)，中间(发展论点)，结尾 (总结或辨析)进行规划。所以学生只要应用了逻辑的开头，以此来陈述立场，进而发展论点，就会让考官形成思想认同，觉得你这个人逻辑思维到位，从而取得高分。而很多中国考生过于“含蓄”，回答问题毫无计划性。以这种思维方式来与西方人进行沟通，不仅影响双方理解，仅考试时间(通常是45秒-1分钟)，就不允许。
托福口语怎么考?其次，注意语音和语法。很多中国考生理解为说得快就是英语流利的体现，结果发音含混不清，很多考官重点考察的发音不到位，而在词语运用上过于简单，信息含量低，影响考官打高分。因此，考生在陈述过程中要有丰富的抑扬顿挫。对于语句重音、语调方式及停顿等，要掌握得自然飘逸。并注意口语的修辞化，对一些修辞能恰到好处地进行引用。
托福口语怎么考?最后，掌握好答题时间。平时考生在准备口试的时候应该强迫自己对于某个话题在最短的时间内形成一个清晰、有逻辑性的观点以及证明过程，并试图先用中文表达出来，以后再慢慢地过渡到英语上面去。
托福独立综合口语各该如何备考?题型不同备考方法各异
一.托福独立口语备考
托福口语是对考生英语水平和语言组织能力的综合考察，答好口语考生需要迅速的组织语言成文，条理清晰的表达自己的想法。
平时托福口语练习时要注意思维逻辑，语言组织和词句质量，可组建一个资料库，毕竟15秒的准备时间太仓促，可将回答像写作文一样，一字一句的写下来并修改语病，随后大声读熟，再重新回答问题。
考生也可将自己的口语表达录音，然后与标准的美音进行对比，从连读、元音发音、停顿等方面进行纠正。
二.托福综合口语备考
综合口语任务的难点在于理解、记录听力内容，并用自己的话做托福口语复述，也就是我们常说的paraphrase (意译)。可以先锻炼自己听抄、听记的能力。然后练习将记录的信息用口语自然的表述。
每道题按此方法反复练习几遍，必会提高听力和托福口语内容表达能力。平时练习时要注重日常、校园生活场景以及学术场景。考生可以就现有的托福口语教材为依据，直接对口语题目中的文稿做出总结归纳、口语复述。
托福口语备考要区别备考，独立口语主要提升表达能力，积累口语素材，而综合口语则需要提升听力阅读能力和总结归纳能力。
托福备考之口语考试4大常识
1、口语题型介绍
关于托福口语题型可划分成两大部分，题目总共是六道，考试时间是20分钟，采用机考的形式，考官通过听考生的录音给考生判分。
托福口语考试里的两大部分是分别是独立题与四道综合题。
独立题型中要求考生就某一话题阐述自己的观点，
综合题型中的task3和task4要求考生就自己读的文章和听到的听力材料作答，
task5和6要求考生根据听到的听力材料答题。
2、口语考试界面流程
托福口语所采用的形式是网考的。
在大家进行托福考试时，页面首先会转换成section的图片，对你表示马上就会进入口语考试界面，点击 continue之后进入下一个界面，即进入托福考试答题环节。
在task1和task2之间会有转换提示;
task3和task4部分会先出阅读文章，然后才会有听力部分;
Task5和task6部分都会让考生先听一段录音谈后答题。
3、口语评分标准
托福口语考试分别从：中心是否切题;意思是否明白;结构是否严密;表达是否连贯;发音是否清楚;语法是否正确;词汇是否熟练等七个方面来衡量考生的托福口语成绩。
所以建议考生在回答托福口语的时候口齿要清晰，语音语调要正确，要有一定的流利程度，正确地运用语法，恰当地使用词汇，且表达要符合英语习惯;并且大家叙述的内容必须充实，要符合逻辑。
4、口语成绩复议
当考生收到得分之后，如果认为自己的得分应该高于此分或者是自己申校的时间迫在眉睫，没有时间再刷分的情况下，考生能够选择的是复议。
首先考生需要进入教育部考试中心托福网考报名网站中登录到帐户，然后付款，点击‘查看已注册信息’中的‘成绩复议’，根据要求把表格打印一张出来，填好。
托福备考之口语七大标准要求
1中心是否切题：
解释：考察托福考生所表达的口语内容是否完整、准确地回答了题目的要求。考察重点在于考生是否能够准确理解题意和准确迎合题意两个层次。
2意思是否明白：
解释：考察托福考生所表达的口语内容是否能够被明白地理解，还是表面上很流利，而实际上语义含糊、不知所云。
3结构是否严密：
解释：考察托福考生是否有能力将口语用严密的结构和逻辑表达出来，还是缺乏层次，信马由缰。
4表达是否连贯：
解释：考察托福考生口语的语流是否有停顿，这包括思维停顿和表达停顿两方面的原因或表现。但此标准并未对考生的口语表达速度作硬性的要求。
5发音是否清楚：
解释：考察托福考生的发音是否能够做到纯正、清晰。起码理解起来并不因为口音的问题存在障碍。
6 语法是否正确：
解释：考察托福考生是否能够熟练的使用较复杂的句子结构表达思想，同时尽量避免错误。环球英语网校。
7词汇是否熟练：
解释：考察托福考生是否可以掌握足够的英语词汇进行表达，考察重点在熟练度和准确度两个方面。但此标准并未对考生的用词难度作硬性的要求。
结合上面的要求，托福口语考试大致从三个方面考察考生。一、逻辑性;二、语言表述;三、语言能力。上述七个标准里的1、2、3大至可划分为第一类，即要考察学生的思维逻辑性。这就首先要求学生在较短的准备时间里迅速审清题目要求，然后在头脑中形成一个清晰的纲要。这样可以使自己的叙述内容清晰而有条理。标准4主要考察学生的语言表达能力，比如连贯性、清晰度和信息量等。评分标准里并没有对语速有硬性要求。但建议考生语速保持在中速的水平上，因为过慢会使得信息量小，让考官怀疑你的语言能力，而过快又会容易出错，不易让自己有思考的时间。标准5、6、7是对语言能力的考察。这就要求考生平时注重自己语言基本功的训练。跟读模仿可以纠正自己的发音，背诵可以增加词汇量，句式结构和地道的英语表述方法。
托福独立综合口语不同题型答题思路
托福独立口语应对技巧
托福独立口语的题目是针对日常生活中常见的人事物提出问题，考生进行描述或表达自己的看法和观点。此类题目在叙述的过程中要注意一下几点：
总分(总)的叙述结构
开门见山的回答问题，切入主题
合理利用逻辑连接词，使文章逻辑顺畅，条例清晰
抽象具体化，对于问题比较概括的要会使其具体到一个事物上进行叙述和讨论
托福综合口语应对技巧
除了独立口语外，剩下的3个题目为综合口语的部分，之所以称之为综合口语，是题目结合了阅读以及听力理解的部分综合的考察了考生听，说，读的能力。因此在答综合口语的题目时，需要考生的精神更为集中，能够准确把握听力材料中的信息，然后结合阅读材料和问题进行复述。而本类口语的关键点就在于怎样才能做到合格的复述，来看一看下面的几点原则：
准确性，即对听力原文中心和内容的准确把握以及准确概括;
完整性，即在复述时要保证能够覆盖到主要的信息点;
客观性，即要遵从原文材料，不可多加主观评断和猜测;
间接性，即语言要尽量简练准确，以保证在要求时间内能够完成复述。
托福口语考试整体的备考技巧
一、理解原题重在笔记
口语是信息输出的过程，首先要理解所输入的信息，这样才能有的放矢。也就是说要获得的第一步就是要理解原题，尤其是对于复合题，一定要在看懂，特别是在听懂的基础上做好笔记，你的笔记可以是一系列的词，比如时间、地点、人名、事件和态度等。为了加快速度，可以使用简写甚至中文来记，但无论如何要尽量详细和准确，而且自己一看就明白。然后作答时，只需将将这些孤立的词用自己的话连起来组成一个评论。
二、回答切题是关键
做到切题最好的办法就是，在口语作答开始时，先用自己的话复述原题，这样不仅可以有一个好的开始，还可以提醒自己要回答的范围和中心，同时一定要以刚才记录下来的笔记为线索，将其内容展开。
三、语言流利发音准
在作答过程中，一旦开始表达就尽量不要停顿，而且使得可以用放慢语速和使用语气连词来给自己思考和调整的时间。发音的问题相信不大，如果还想将自己的发音变得完美和纯正一些的话，就多练一练跟读，但一定要对照磁带的发音,最好是跟读托福(包括老托福)里的长对话或者lecture。同时，一定要做到发音纯正，尽量不要一会儿美音，一会儿美音。
四、用词从简句型多
在作答过程中，用词不要太大，尽量简单化，能够准确地表达意思即可，千万不要使用那些连自己都拿不准的词。然而表达法尽量做到多样化，我们甚至可以是用不同的句型重复同一句，这样不但可以起到拖延时间的作用，还可以很好地强调重点的同时展示对。我们必须经常练习如何使用不同的句型说同样的一句话。
托福口语应该如何复习
1，2两部分的口语就不说了，把老托作文185中的文章多练习一下，对于这两个部分的口语考试应该是很有把握的。
先说说第三部分
a. 在第三部分的阅读中在内容上一般是学校推出的某个政策(9/15是对student health center的改进，而9/23是对学校食堂的改进，所以从内容上来说都是贴近校园的)
b. 从阅读的结构上来说，上面所说的政策一定是分为2部分(9/15是学校附近的大医院，斌且突出其2方面，距离和医疗质量，而9/23也是2方面，一个是引进一个新的食堂，第二个是增加服务的内容food serivce)
c. 在听力中一定是结合上述2点对其展开驳论，所以听力中有用的信息点只有2个部分，那么在自己叙述的时候只要对这2个驳论进行复述就可以了。
再说说第四部分
a. 第四部分的阅读是对某种专业术语的阐述(9/15是false concensus，9/23是selective attention)，在看这部分阅读的时候一定要看懂这些术语的意思，一般会在阅读中以粗体表示，一定要认真看。
b. 在听力中speaker就会根据阅读中的术语通过例子进行阐述，而这个例子也一定是分为2部分的(9/15通过2个实验，一个是让一组人在图书馆大声喧哗，而另一组人反之，第二个实验是对于以上的实验想象大众对之的反应，而这两个例子都表明了任何一组人都会认为对方和自己的opinion是相同的，从而用此论证false concensus，而9/23虽然是一个试验，但是实验中也分为了2部分，试验是通过同时在一个人的耳朵中塞入两个耳机，一个耳机中播放一些菜谱，而另一个耳机则播放天气预报，当被实验人需要word by word的重复耳机中播放的内容时，人们往往记住了菜谱，而忘记了天气预报，特别是在天气预报中的语言从english变为turkish时被实验人居然没有发觉，从这两个部分来阐述阅读中的selective attention，就是当人们接受多于一个以上的信息时，人们往往会记住一个事物，而忽略了其他的信息)
c. 所以，在这部分也是和第三部分一样，看清楚阅读中所要表达的意思，听力是对阅读内容通过实际例子或者试验的一种论证，所以也只要听出2点就可以了。结构上是相当的清楚的。
第5题，这个倒是和delta十分的相似，思路是在conversation中male/female中的一个提出在学习或者生活上的某个困难点，然后对方给出2个解决方案，在口语复述的时候只要再加入自己对于某种解决方案更prefer就可以了，这个和口语的第2部分是相通的。
第6题，这个和delta也是十分相似，但个人感觉听力的文章内容没有delta这么复杂，一般来说结构十分清晰，还是很好理解的。
a. 这个部分的听力首先是对于一个主题或专业名词的解释，一般来说是第一句，话语的速度不快，比听力考试的速度要慢，所以要记住，或者记下来，应为这是全文的主旨。(9/15新物种的引进对于当地其他物种会产生damage的影响，9/23是关于Bio Population size，根据以前某种植物population的increase/decrease来预测将来的population发展，是increase还是decrease)
b. 接下来的部分就是对这个主旨从2方面进行解释，也是同样通过举实际例子的形式进行阐述(9/15举了2个plants一个是非洲的某个物种，一个是北美的一个物种，都是通过这两个实例来论证new introduced speices will bring damage to other species，9/23是一个松树的例子past的population是increase的，因为根扎的深，所以导致旁边其他的plants死亡，因而给松树带来更大的生长空间，所以其future population也是increase，第二个例子是某种vegetable，past是increase，而由于past的数量太过于多了导致了其很多的plants starve，所以其future population是decrease的)所以从这些点来看结构和举的例子是很清晰的。
综上所述
第三部分阅读2点，听力2点(speaker持反对态度)，叙述的时候也是2点。
第四部分阅读1点(term)，听力2点(通过2个例子或者一个例子的2个方面来阐述阅读中的term)。
第五部分男女中的某方提出问题，另一方给出2个点的解释，在口语复述中加入自己的prefer。
第六部分先表述一个term，然后是通过2个具体的例子来证明这个term。
通过以上的实例，个人感觉ibt的口语是高度模式化的，口语中最重要的不是发音，而是对于整体结构的一个把握，并且我认为ets就是按照上述思路进行出题的，所以复习口语的时候应该在结构上加强重视，然自己的retell也变得如ibt般的模式化，那么口语考试应该不是什么很难的事情。以上只是个人的一点感觉，推荐的复习资料还是delta，虽然区别还是有的，但是应该是最接近的，多多练习，口语其实还是很简单的。
托福
先说独立考题。独立考题的两个题属于“开放式”题型，也就是说考生对于问题的选择是完全自由的(当然在第二题中，题目会给出两个相对的行为供考生选择)，进一步说选择没有优劣与对错之分，那么影响考生分数的因素是什么呢?
如果简短地总结一下，就是“充分性”和“逻辑性”。
“充分性”指答案中的细节及例子是否充分并有说服力地论证了你的观点，当然要做到“充分”，话题一定要恰当的展开，如果话题没展开，显然就是“不充分”;如果话题展开过度，就是“不恰当的充分”，说白了就是“跑题”。
“逻辑性”指句与句及段与段之间的衔接是否自然，联系是否紧密。如果一句话与其下一句意思相差甚远，考官很容易就可以听出来，因为那打破了正常的逻辑。要做到“有逻辑”，除了“内容”上要衔接自然以外，“结构”上也要有讲究，这就需要我们适当地使用连接词自然地过渡，使答案变得有层次有逻辑。
托福综合口语评分标准要点分析
再说综合考题。之所以称之为综合类考题，是因为这部分综合了阅读和听力，考生需根据所读到的和听到的去回答相应题目。与独立考题很明显的不同是这部分不要求考生有自己的观点(当然除第五题部分内容以外)，这一特点也决定了与独立考题评分标准的不同，那么对于综合类考题部分，影响考生分数的主要因素有哪些呢?
如果简短地总结一下，就是“完整性”与“准确性”。
完整性”即完整地答完题目中问到的各个内容，这就要求考生在做到完整地整合答题内容的同时，还要对时间有很好的掌控能力，以避免“有话讲不完”状况的出现。
“准确性”即考生是否准确的获取了信息，而不是错误的信息或者是带有自己主见的信息，要做到这一点，准确的理解阅读文章和听力文章是很重要的前提。
当然如果抛开六个题的题型，托福口语也有其一个整体宏观上的评分标准。这部分内容OG上有很清楚的说明，大家可以把OG翻出来再巩固一下。
小白考生初次接触托福口语该如何备考
正确练习托福口语的方法，在留学生活中，语言必然是我们交流思维和想法的一项工具。所以，无论是在托福、雅思或是其他语言类考试中，口语考试必然是重点一关。而在国内的英语教学中，往往是过多重视了语法和词汇，对于口语教学从过去到现在仍是经常被忽视的部分。所以，在初入托福备考时候，对于口语一项是最难去面对的。
备考学生大多面临的问题都是：口语能力一般，内容不够地道。要知道，托福测试的目的就是，测试学生对于未来的留学生活是否适应。老外有着自己的一套内容表达方式、除此之外也有着一些习语、俚语。而对于这些要求大家的首先就是听懂、理解。只有在充分掌握西方人用语方式之后，再将其容入自己的口语运用之中才能逐渐开始学会口语的地道使用。
托福口语考试如果仅仅从考试的层面来说，它的出题还是比较有规律性的。就像在玩着游戏一样，如果你是新手身份加入游戏阵营，当然有些不知所措。但是，如果在全面了解了游戏规则，加之你不断提升的能力，相信你战无不胜。新东方托福考试网建议大家对于OG要有仔细研究，同时逐步学会口语练习中的笔记，这些对于这个“游戏”都是致胜的关键。
但如果再从运用的层面上说口语，新东方托福考试网想说的是，口语考试的目的还是为了今后留学生活的交流。现在的备考环境中，缺乏语言环境，平时使用率不高，这也往往是许多学生觉得自己口语水品一直不提高的关键因素。所以，建议大家无论是校园的英语角，或是找几个托友，平日的练习还是不能停止的。
托福口语六大题型详解
新托福考试口语部分的前两道题是在一定框架内作答的主观题，类似于“戴着镣铐跳舞”。要答好这两题，攻克语言关是一方面，更重要的是要提前准备好内容。在第一题中， 如“讲一讲你最喜欢的书”，就算是用汉语，大多数人都很难在简短的15 秒的准备后给出一个结构清晰、内容充实的“演讲”，更何况是用一门外语呢? 因此，考场上所给的15秒钟准备时间不是用来思考口语答案的内容的，考生应该基于平时的准备，迅速筛选出相关内容、构建相关联系以及升华语言。如此做的目的在于使答案既能借鉴平时的准备，又不牵强刻板。平时的积累是一项庞杂的工作，建议考生将每一个考题都思考一遍，之后根据主题分门别类准备素材。第二题和第一题在备考、应试和答案的呈现方面是相通的，相对于第一题的“N 选 1”模式，第二题只是变成了“2 选 1”，缩小了选择范围。考生先要迅速选定立场，然后就可以采用第一题的思考模式，在自己的语料库中找出相应的素材支持自己的观点即可。
第三题考的是复述能力，答题时将事件和考生反应说出即可。需要注意的是时间分配的问题，一般来讲，阅读部分的复述控制在20 秒以内比较理想，这需要反复练习时间控制和概括总结能力。
第四题与第三题形式一致，只是内容偏学术。时间控制的要求与第三题相同。做第四题时，如果遇到一些不熟悉的概念或者读不懂的内容，千万不要慌;有些考生因为乱了阵脚，结果导致本来简单的听力也听不下去了。其实遇到这种情况完全不需要担心，阅读材料中的一些定义和解释大都相对相关抽象，而接下来的听力则是进一步用生动的语言和大家所熟知的例子来阐述这个抽象的阅读材料的，等认真听完听力部分老师的举例讲解，再艰深的概念也会迎刃而解。
第五题和第六题没有阅读，只有听力。第五题除了要复述听力中的事件和解决方法， 还要阐述自己的观点，而后者在答题过程中才是重中之重，要占到答题时间的 2/3，即 40 秒左右。
第六题是复述一个学术讲座的录音内容。答题时的重点在于，答案的结构思路一定要清晰，否则会把要回答的知识点打乱，不但自己条理不清、丢三落四，也会让听者听 得糊里糊涂。答题的时候要先讲定义等最抽象的内容，然后对抽象的内容做出解释，而后再分层次给出理由或是具体的事例。其中，信息的筛选也是很关键的，考生要学会提取关键信息，以便在短短的 60 秒讲清楚一个相对复杂且抽象的概念。
在这六道题中，前两道题只需“输出”，而后四道题则都需要“输入”与“输出”的互动。如何保证两者之间转换自如，是最大的挑战。很多考生的笔记记得混乱无序，内容不分轻重，即使是自己回头看都看不懂，当然会影响答案(输出)的质量。有人提出，学习一下口译的记笔记方法会有所帮助;而又有些人说，其实没有这个必要。无论是否借鉴口译记笔记的方法，考生如果可以在记笔记这方面用心练习，形成自己的习惯，能够做到边听边筛选信息，最后拿着笔记“读”出刚刚输入的内容，就足够了。考生要突破心理障碍，不要把记笔记想成一个太过复杂的系统，只要多加练习，每个人都可以开发出一套行之有效的记笔记方法。
最后提醒诸位，长期不懈地下苦功提升语言能力才是根本，否则，只专注所谓的“技巧”或“模板”，便是舍本取末、事倍功半、自欺欺人了。提高语言水平是没有捷径可走的。这点考生大可放心，不要把精力浪费在寻找各种所谓的“偏方妙计”上，而是要脚踏实地地听、说、读、写逐项攻破。假以时日，定会有丰厚的收获。
托福口语全方位解析
新托福口语题型介绍及备考攻略，新托福口语主要考查交际、交流能力，但语音、语调和重音都会影响到成绩。新东方托福网将从学习环境、考试规则、练习方法等方面尝试剖析新托福口语。新托福口语题型介绍及备考攻略，新托福口语主要考查交际、交流能力，但语音、语调和重音都会影响到成绩。
◆平时创造英语学习的环境
功夫要从平时做起。有机会就通过网络，书籍，和手机等设备的客户端的软件、视频、音频等，有意识或无意识地跟听或跟说英语。也可以上网与北美人士交流。
虽说新托福口语主要考查交际、交流能力，但语音、语调和重音都会影响到成绩。建议平时多练习对墙、对镜子说话，力图达到自然流畅的程度。提供大家一个好办法：录下自己练习时的声音，扪心自问：别人是否能明白你所说的?
◆熟悉考试规则，掌握答题要点
临场最重要：抓住重点。这个原则体现在多个方面。阅读短文时，注意话题和概括内容，不要试图记住一切细节。听录音对话和课堂讲座时，把握中心思想，特别注意说话人经常重复的关键词和概念。记笔记时，只记录重要观点、例证和原因。
然后，合理分配时间，仔细审题，参考笔记，考虑如何表达。注意：要有两到三个论据支持你所表达的观点。
◆临场注意事项
托福考试时对着话筒答题要发音清晰，措辞要小心，特别是内容要求的重要词汇;语速要正常，不快不慢，表达结构简单明了，使用过渡词，使用熟悉的词汇。
注意所剩时间，掌握好节奏，把该表达的都表达出来。如时间允许，可加上简单的总结结尾或将重要观点总结一下。
◆独立托福口语表述的练习方法
根据熟悉的话题进行论述，如描述一个熟悉的地方或谈论一段个人经历;
用简单明了的语言说明一种观点或偏好，并用逻辑的语言对原因进行阐述;
提出一项建议并用合理的解释规劝别人接受这个建议;
罗列出ETS常出现的热门话题，并针对这些话题做出一分钟的回答。用考试的真实境况，选择一道题，准备1分钟后，用自己的语言表达观点和阐述原由，从而达到提高口头表达能力的目的。
◆综合性托福口语表述的练习方法
平时的教科书就是不错的教材，对每个章节在结尾处提出的问题给予口头回答;
选读一篇长短适中的文章，提炼出纲领性的要点，在提炼要点的基础上锻炼用口头表述来进行总结;
针对一些相同话题的阅读和听力材料进行有效练习。并针对这些材料做笔记和做以下准备：学会口头提炼和总结这些阅读和听力材料;在此基础上口头表述重要的信息，并解释其中相互之间的关联;针对阅读和听力材料中的观点进行阐述;对其中提出的某个问题，阐述一种解决问题的方案，并给出相对应的理由。
新托福的口语考试采用人机对话的方式，考生无法和真正的考官交流，所以考生的成绩不会受到一些人为主观印象的影响。但对考生来说，完全要靠语言能力去应付，没有肢体语言的辅助，就需要练就一套真功夫。
新托福口语题型介绍
口语共有6题，持续时间约20分钟。
对于两种题型，我们会分开介绍：
第一题和第二题属于独立题，准备时间为15秒，回答问题时间为45秒。
题型要求考生就某一话题阐述自己的观点。问题会被朗读出来，同时会出现在屏幕上。
第一道题要求考生根据题目表达自己的观点并解释原因。第二道题要求考生在两个相反的事物中选择一个并解释原因。
第三、四、五，六道题均为综合题。
第三题和第四题是集合了读，听，说的形式。阅读时间为45秒，听力时间为60秒-120秒，准备时间为30秒，回答时间为60秒。也就是先阅读一篇文章，听一篇文章，然后回答问题。阅读材料为一个自然段，75-100个单词，听力材料是两个学生的对话，是对阅读材料中提出的问题的评论。第四题就是学术题，学生学习方面的，阅读材料为75-100个单词的长度学术性材料，托福听力材料是老师的课堂讲解。考生可以在听录音的过程中做笔记来帮助答题。
第五题和第六题集合了听、说的形式。相比第三、四题少了一份阅读材料。听力时间为60秒-120秒，准备时间为20秒，回答时间为60秒。
第五道题是听力材料题。它是一道情景题，是学生之间关于学习生活中涉及的任意话题的对话。第六道题是学术题，内容可如历史课老师在讲课等，考生可以在听录音的过程中做笔记来帮助答题。
托福口语TASK1-4独立综合全题型答题套路整理分享
托福口语第一题无明显套路
首先，是答题思路，一般口语第一题就是缩小版的independent writing(可以在高分作文里找思路)，而二三四题是通过听力提取信息。第一题大家可以用预测资料来练习，一是可以熟悉题目，二是可以练习把握时间。二三四题，则有模板可寻：
托福口语第2题套路介绍
先阅读一封信或是一个通告，一般是一个建议，对校园内的一项进行一个改变，这个“change”是阅读文章中至关重要的，因为后面的对话主要是围绕这个进行的，至于文章中给出的理由，并不是很重要，因为没有时间也没有必要说这个。之后听一男一女对话，主要是找主要说话人的态度，然后记下他或她的两个理由和举例，不用全记，每点理由记一到两个原因或事例就好。之后组织语言：是change+态度+两点理由。
托福口语第3题套路介绍
先阅读一个科研类文章，然后听一段lecture，之后对一个概念进行定义和举例解释。在这道题，阅读的部分需要抓住的要点比上一题要多，首先是题目，题目一般是所要解释的概念，所以要把题目记下来，然后在阅读段落里找对这个概念的定义，一般是含这个词的一句话，记下，之后听lecture时主要记下教授解释这个概念所用的例子，一般可能是一个故事或实验，这时就要记下主要轮廓和具体的对比或例子，之后组织语言，按：文章讨论某事某物+定义+教授举例解释的方式回答。
托福口语第4题套路介绍
这道题是听一个教授的lecture然后根据听到的内容总结一个东西或事物或什么的两种情况，并且举例。这要听好教授的lecture，开始只要记下topic就好，之后着重听教授开始说我们要讨论两种东西，然后记下这两个东西各自的特点和举例，比如教授可能会说，我们要讨论海鸟的两种适应环境的特点，然后你就着重听这两个适应的特点和教授举得哪两种鸟的例子。之后组织语言按：总题目+两种情况+每种情况的特点和例子的方式回答。
考试吧-名师点评：11月1日托福口语独立题
1、在天气晴朗的日子，最喜欢到哪个outdoor place去做运动。
答题思路：本题是个地点考察题，要注意outdoor这个限制条件，否则便会离题。通常第一时间能想到basketball court，park等答案，关键是进一步话题的拓展。如果讲park可以侧重景色优美，空气清新;如果讲basketball court则可侧重团队运动，增进友谊。
回答样本：on a sunshine day, I always went to the park to do some exercise. Jogging is my favorite, it’s a very relaxing way to keep fit. When I was in the park, I felt so close to nature, fresh air, breeze with fragrance, crying of the birds, all of these can get me away from the school work pressure. Apart from that, parks are good place where you can hang out with friends, because they are quiet, tranquil, you can sit on the bench and shoot the breeze, or just take a stroll along the river bank. So that’s why park is my best choice for doing outdoor exercises.
2、在summer vacation，有些学生留在学校学习，有些去take a job或者relax，你呢?
答题思路：本题是个校园生活的题目，生活类的题目一般可以从以下几个角度来考虑：经济、健康、方便、交友、学习等。
回答样本：on summer vacation, some people choose to improve their academic level, some others choose to relax, but I always took a part time job. By doing the job, I can earn some extra bucks, which can be used to buy some interesting books or to pay the tuition in order to relieve the financial burden of my family. In addition, I can make more friends out of campus, in other words, my network can be enlarged. I can also acquire valuable working experience, learn some basic skills, say, how to send the fax, how to make a telephone call in the company, it’s obviously different from everyday calls.
专家支招从四方面加强托福口语实力
目前，在答托福口语题目时的表现有如下四点：
第一、对题型和解题技巧没有熟悉就匆忙上阵
考托福口语，就像和敌人打仗。你不知道敌人怎么出招，你也就不知道你自己应该出什么招。这样，你打败仗就是必然的。建议：熟悉题型。
第二、缺乏迅速组织好答案的能力
考生在托福口语考试中，面临两点压力：
1、时间紧、任务重。托福口语的答案准备时间只有15-30秒，答题只有45/60秒。如果，没有接受过正规的训练，考生在考场上必将不知所措的、语无伦次。
2、要迅速呈现“完整的答案”，这也就要求考生的答案“浓缩精华”。没接受过“答案构思训练”，“浓缩精华”也是难以做到的。
第三、考场上表现得不够自信和大方
原因有二、
1、缺乏口语练习，导致考生在答题时表现得不自信。
2、性格过于内敛，导致考生在答题时表现得不够张扬。考场上表现得不够自信和大方不是形式上的问题，而是本质问题，因为这样以来，考生答题的音量就会小、发音就会模糊、分数也就不可能高。
建议：
1、“信心来自实力，实力来自练习”。
2、不论你在平常的性格如何，在考场内答题时，你必须表现得开朗、自信、大方。
第四、口语答案的语言缺乏表现力
总体来讲：英语语音不准确、语调无起伏、语言不流利、结结巴巴。
建议：
1、了解语音语调方面的知识(适当了解，而不要花太多精力在这方面)，提前发现并纠正自己的语音语调错误
2、每天坚持大声、清晰、准确地朗读一段80-120字的英文段子。
一试英明——托福(TOEFL)考试口语困境
夫英明者，卓越而明智也。一试何以显英明?当是万全准备，方能才华尽显。能力与技巧之珠联璧合，便能所向披靡。文从口语一题，窥一斑以见托福全貌。
托福口语第一题：准备时间15秒，回答时间45秒，需让考生基于个人经验谈论诸如最喜欢的人、地点、电影、书籍等等。
经过大量的学生回答，总结发现考生的困难是：
一、考试准备时间短，无话可说;
二、范围太广，平时无从准备;
三、表达上逻辑混乱;
四、用语平平，大量的语法错误和中式表达。
一、考试准备时间短，无话可说
由于准备时间太短，耍帅和结巴者甚也。耍帅者的基本表现是well, you know, as far as I am concerned, actually, let’s say, so to speak…等过渡词的疯狂叠用，基本占去二十秒左右的时间，还没有奔向主题的意向(注：用过渡词会显得口语自然、流畅，但反对疯狂叠用);而结巴者在断续蹦出的单词间出现很长时间的黑暗停顿，偶尔加上uh强调其停顿。归根结底，原因不过是无话可说。
我们既然知道ETS的出题方向，就按照这些细分的大类，好好准备一些段子，不管考到什么样的题目，瞬间搜索出准备好的内容，短时间内做出答案，不成问题。准备好这些问题还有附带的好处，参加国外大学面试，外企面试，困难也会迎刃而解。
二、范围太广，平时无从准备
既然已经知道了大类，准备好了分类的段子，接下来的工作就是尝试回答已考过的题喽。但突然发现，用心凝视已考过的这几百个题目，眼神纠结，夜难成寐。几百个题目要都回答下来还真不是一件容易的事情。
解决方案：
活版印刷法。
什么意思?不管什么样的题，我们口语答案的结构应该是一个主题句，两个分论点以及细节。我们准备好的分类段子，就像活版印刷里活动的汉字，而想组织成不同题的答案，就像移动汉字组成不同文章一样。把相同的段子，分别用在不同的题里，成为不可缺少的部分。比如，回答喜爱的地点：
The place that impresses me most is my hometown.
Firstly, I like my hometown because it has a splendid landscape. In the North of my hometown, there lies a park with a beautiful lake and wonderful grassland. When the breeze is blowing, you can get a pleasant feeling and see the grass dancing. Listening to the birds singing beside the lake is really an enjoyment.
I like it also because the precious memories it has given to me. You know, I spent the Mid-Autumn Day in my hometown with my friend Nancy. We talked about our hobbies and we were surprised to find out we were both interested in being a musician. On leaving, she even gave me a book called the old man and the sea. That’s really amazing!
那回答印象深刻的事件，我们只需要稍微移动一下，主题句变成中秋节难忘，另外的两个分论点，可以是：一、因为这个中秋节在家过;二、因为这个中秋节有很多回忆。
回答远离家乡时最怀念什么，同理，主题句可以是怀念家乡，可以是怀念家乡的中秋节，可以是怀念家乡的朋友Nancy, 可以怀念家里的一本书，老人与海。而分论点，当然又可以是段子的反复移动喽。
这样看来，准备的题量会从几百个变为十几个。
新托福(TOEFL)考试口语部分提高八大计划
提示1
Practice wherever you can and whenever you can. Any practice is good, whether you speak to someone who is a native English speaker or not.
随时随地练习口语。
提示2
It's important to build your confidence. If possible, use simple English sentence structure that you know is correct, so that you can concentrate on getting your message across.
以表达清晰为主，句型多样化为次。
提示3
Try to experiment with the English you know. Use words and phrases you know in new situations. Native English speakers are more likely to correct you if you use the wrong word than if you use the wrong grammar. Experimenting with vocabulary is a really good way of getting feedback.
大胆运用所掌握的词汇，不要过分拘泥于语法。
提示4
Try to respond to what people say to you. You can often get clues to what people think by looking at their body language. Respond to them in a natural way.
透过身体语言理解对方意思并作出回应。
提示5
Try not to translate from or into your own language. This takes too much time and will make you more hesitant.
尽量避免翻译。
提示6
If you forget a word, do what native English speakers do all the time, and say things that ”fill" the conversation. This is better than being completely silent. Try using um or er, if you forget the word.
遇到不知该如何表达的时候，用一些常用词表示自己正在思考。
提示7
Don't speak too fast. It's important to use a natural rhythm when speaking English. But if you speak too fast, it will be difficult for people to understand you.
语速不要过快。
提示8
Try to relax when you speak. When you speak English at a normal speed, you will discover that most of the pronunciation skills, such as linking between words, will happen automatically.
说话时尽量放松，让发音流利顺畅。
最后温情提示：
Don't be shy to speak! The more you practise, the more confident you'll become。
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