下面是小编帮大家整理的托福口语临场紧张容易说错（共含6篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。同时，但愿您也能像本文投稿人“日常睡眠延迟”一样，积极向本站投稿分享好文章。
托福口语临场紧张容易说错
1、观点陈述
许多学生对于题目的大致方向最初就有了误区。其实，对于口语表述，不必陈述自己的观点，而是用听读材料中的具体信息作答。也就是考查学生是否能够对于材料进行全面的归纳总结和复述，而不必有自己的新观点的阐述。
2、表达冷静
对于托福口语考试来说，现场的发挥占了很大一个部分。所以，在临场发挥是有过多”卡壳”的表现，对于自己的得分总是会带来不利的影响。建议大家在发挥的时候，微微方面语速，尽量减少错误发生。
3、专业词汇
在备考托福的时候，词汇是必过的一关，许多备考学生基本上都是会把词汇量放在托福备考的首位。但是，小站教育在这里要提醒大家的是，对于准备托福口语词汇时，大家需要特别关注一下类似医学类、生物类的专业词汇，做到“眼熟”、“耳熟”，不要在听力过程被生僻的读音困扰。
托福口语：失分的共同点
1、他们的语音语调比较标准，或者说非常标准。
2、他们的语言表达非常的流利连贯。
3、他们在考场上表现的自信和大方。
对于正在备考的朋友来说，这三大优点，是完全可以提前培养好的。我给大家推荐的一个方法--“语段朗读法”。用这个方法练发音，要注意六点：
(1)段子的难度要适中!比如，你不要拿GRE阅读来练发音朗读。要想清楚，你要做的朗读段子练发音，而不是练阅读理解。
(2)这个阅读材料要有一个漂亮的音频跟它相匹配，这样你跟着音频去跟读，去朗读。
(3)了解语音语调知识。比如说哪些音和哪些音容易混淆。
(4)朗读时，声音要端坐挺胸、大声清晰、音调准确。
(5)你在读这个东西的时候，你可以把它录下音来，让你周围的朋友，英语发音比较好的朋友去帮你听一听，把你的错误给你挑出来。
(6)阅读的材料，不在于你读了多少段，而在于在读每一段，每一遍，你是不是有所改进。你把10-20个段子，每个段子都读得特别棒，就OK了。
通过一段时间的朗读练习，你的英语口语会从形式上得到巨大改观。把这种“朗读的感觉”利用到考前练题和考场答题，你的答案就能从众多考生的答案里“脱颖而出”，从而得到口语高分。
托福口语：应试技巧解析
第一，如何用英文简单界定一个东西的技巧。美国人和美国人交谈80%是想告诉对方这个事物是什么。我们的课本尽管词汇难度不断加深，但思维逻辑结构却只停留在一个水平上。中国人常说Where is the book(这本书在哪儿)?很少有人说What is a book(书是什么)?而美国的小学生就开始问：What is the book?这种Where is the book只是思维的描述阶段。但是我想连大学生也很难回答What is a book?因为中国传统英语教学模式没有教会学生表达思想的技巧。
第二，如果已经学会界定，但理解还有偏差，那就要训练How to explain things in different ways(用不同的方式解释同一事物)。一种表达式对方不懂，美国人会寻找另一种表达式最终让对方明白。因为事物就一个，但表达它的语言符号可能会很多。这就要多做替换练习。传统的教学方法也做替换练习，但这种替换不是真替换，只是语言层面的替换，而不是思维层面的替换。比如，I love you(我爱你)。按我们教学的替换方法就把you换成her，my mother等，这种替换和小学生练描红没有什么区别。这种替换没有对智力构成挑战，没有启动思维。这种替换句子的基本结构没变，我听不懂I love you，肯定也听不懂I love her。如果替换为I want to kiss you，I want to hug you，I will show my heart to you等，或者给对方讲电影《泰坦尼克》，告诉对方那就是爱，这样一来对方可能就明白了。这才叫真正的替换。也就是说用一种不同的方式表达同一个意思，或者一个表达式对方听不清楚，举一个简单易懂的例子来表达，直到对方明白。
第三，我们必须学会美国人怎样描述东西。从描述上来讲，由于中美的文化不同会产生很大的差异。我们描述东西无外乎把它放在时间和空间两个坐标上去描述。美国人对空间的描述总是由内及外，由里及表。而中国人正好相反。从时间上来说，中国人是按自然的时间顺序来描述。我们描述一个东西突然停住时，往往最后说的那个地方是最重要的。美国人在时间的描述上先把最重要的东西说出来，然后再说陪衬的东西。只有发生悲剧性的事件，美国人才在前面加上铺垫。这就是中国人和美国人在时间描述上的巨大差别。
第四，要学会使用重要的美国习语。不容易学、易造成理解困惑的东西就是“习语”。比如北京人说盖了帽儿了，外国人很难理解，这就是习语。所以和美国人交流时，能适当地运用美国习语，他马上就会觉得很亲切，也很爱和你交流。那么什么是习语?就是每个单词你都认识，但把它们组合在一起，你就不知道是什么意思了。
第五，学会两种语言的传译能力。这是衡量口语水平的一个最重要标准。因为英语不是我们的母语，我们天生就有自己的母语。很多人都认为学好外语必须丢掉自己的母语，这是不对的。
第六，要有猜测能力。为什么美国人和美国人、中国人和中国人之间交流很少产生歧义?就是因为他们之间能“猜测”。我们的教学不提倡“猜测”。但我觉得猜测对学好美国口语很重要。在交流中，有一个词你没有听懂，你不可能马上去查字典，这时候就需要猜测来架起一座桥梁来弥补这个缺口，否则交流就会中断。
托福口语
托福口语哪些情况特别容易说错
一、中式英文
典型失败案例：
Topic 1-The happiest moment in your life
In our life, there are always some moments which make your heart flower opened angrily……
Topic 2- The population problem
The population problem is a very big problem. For example, in the city centers of Shanghai, we can always see people mountain people sea there。
Topic3- Is there fairness in today’s business world?
I think in today’s society, there is no fairness in the business world. For example, I always chopped when I go out buy things……
Topic 4- The advantage of being a nice person
Being a nice person have many advantage. I believe if a people always do bad things, he will get “baoying”。
二、语法错误
典型失败案例：Topic-If children behave badly, should their parents accept responsibility and also be punished?
About this problem, my think is if children behave badly, then parents are not right. Because teach child is parent’s responsibility. So we also punish parents too besides children is also should。
三、废话连篇
典型失败案例： Topic 1-Should college students be allowed to get married?
This topic is very interesting. I’m very interested in talking about this topic. Because I’m also a college student and I’m not married……
修改方案：开门见山
In my opinion, it would not be a wise decision to allow college students to get married。
Topic 2-Will modern technology, such as the Internet, ever replace the book or the writing word as the sole source of information?
Ok, this topic is a very good topic. First, let me tell you a story: I have a friend, he likes go on the internet very much. Every day, he uses internet to read news or play internet games. So we can see the internet is more and more important in our daily life。
Topic 3-The importance of environmental protection
Oh, this topic is surely very important. Isn’t it? Of course! It’s really very very important!
四、偏离主题
典型失败案例：Topic-It is said that nowadays one can not acquire the qualifications and quality essential to success through university education. To what extent do you agree or disagree with the statement?
I think to success, we must have a lot of important qualities. To have these important qualities, we must learn a lot of things, for example, English, music tools, and etc. We can learn these qualities from our teachers, our friends and from books. All in all, we can learn from many places。
五、观点模糊态度暧昧
典型失败案例： Topic-Should college students be allowed to get married?
I think this topic is very hard to say. Because I am still very little, only 17, and not married, so this topic is very difficult for me……
托福考试口语OG的重要性
托福口语考试重点是临场表现好的前提下进行备考，对题型和解题技巧不了解就匆忙上考场这是托福口语最要不得的，平时就缺乏语言环境和必要的练习量，考前再不准备，根本就不可能发挥出应有的水平。或许阅读和听力作为不去准备依赖本身的英语素质也能得到高分，但是口语即使让美国人来答也很难在如此之短的时间内想到有逻辑有内容的优质答案。
所以强烈建议要通读OG，熟悉考试规则，掌握答题要点。
另外就是缺乏迅速组织好答案的能力。
首先可以理解，考生在托福口语考试中面临两点压力：
时间紧、任务重。托福口语的答案准备时间只有15-30秒，答题只有45/60秒，没有考前的大量训练，这种脱口而出的素质是不可能具备的。
要迅速呈现“完整的答案”，要有层次。即使我们已经积累了大量的素材也不一定能立刻想到完美的答案。
所以备考时，独立部分要认真做真题，这一部分真题很多，练到一定量就有了一定积累，能够做到兵来将挡水来土掩。同时用考试的真实境况，模拟练习，从而达到提高口头表达能力的目的。
综合部分可选读一篇长短适中的文章，提炼出纲领性的要点，在提炼要点的基础上锻炼用口头表述来进行总结;针对一些相同话题的阅读和听力材料进行有效练习。学会口头提炼和总结这些阅读和听力材料;在此基础上口头表述重要的信息，并解释其中相互之间的关联。
临场表现亦很重要，许多考生不自信，这会严重影响口语这门注重表现力的考试的发挥。
导致这种状况的原因可能是缺乏口语练习，导致考生在答题时表现得不自信;或性格过于内敛，导致考生在答题时表现得不够张扬。场上表现得不够自信和大方不是形式上的问题，而是本质问题，不但会使得语音语调把握不准，还会使得熟记的理由也不翼而飞。出现各种口头错误或是en，ah等打结停顿
所以多加练习，提高实力才是关键。同时要逼迫自己表现地自信，知道信以为真。
许多考生的口语答案写得非常漂亮，但是说出来却没有应有的表现力。症结在于语音不准确、语调无起伏、语言不流利、结结巴巴(虽说新托福口语主要考查交际、交流能力，但语音、语调和重音都会影响到成绩)。
所以建议考生在准备得时候适当地了解语音语调方面的知识，提前发现并纠正自己的语音语调错误。每天坚持大声、清晰、准确地跟读一些听力素材，可以直接用口语的听力部分做素材，大声跟读。
托福口语应该如何备考
一、语音语调
提高语音语调最好的方法就是模仿。也就是我们做的跟读，所以在听写完一定要进行跟读训练，如果没有时间做听写，那么跟读也一样要做。
关于模仿的材料：
首推TPO中的听力部分，这是绝对应该重点把握的。再次就是新概念、VOA，如果有时间可以看看美剧，记得看到有网友说模拟唱歌，我觉得有时间也可以试一试，至少不用那么枯燥了。我开始的时候跟读新概念，每天三篇每篇做到跟读同步完成，一个月下来，感觉发音好多了，以前我自己听自己的发音都觉得不好意思。。。
对了，还有精通美语语音这本书也不错。
二、答题思路
我用的资料是机经和高分120，主要是按机经去练习的，用高分120的答题思路，即8个句子：1个中心论点、3个分论点1、3个分论点2和1个总结。刚开始时用这个做为参考，拿到一个题目，首先要提出自己的观点，一般在第一句直接提出，再阐述原因，注意一定避免中国式的含蓄和先说原因后说结论。然后再分出小点来论证自己的观点，注意一定要具体的例子支持你的观点。例子的问题稍后详谈。
另外，口语的一二题可以配合独立写作一起练习。
三、如何举例
说到举例，大家都知道例子的重要性，如果没有例子，那就是大白话一篇了，美国人喜欢有论据支持你的论点，这样他才会觉得真实可信。
例子一定是具体的例子，不能是泛泛的。
比如你喜欢的一个地方。如果你说我喜欢大海，可以吹海风，晒太阳、滑沙、滑草、潜水，还有各种水上运动等等，这些是不够的，一定是具体的。比如，我几乎每年都去，今年和家人一起去的，在X.X地方吃了海鲜，一起玩了X.X水上运动，跟弟弟一起出海打鱼等等，这样就有说服力了。大家注意到了吗?一定是有具体的人具体事。
四、如何在有效的控制时间
最初练习时，先写出草稿，然后对着念，看能否在45秒内完成。之后做调整，直到语速和长度都合适的时候，一定做模拟练习。拿到题目后，15秒来用构思框架和内容以及语言的组织，45秒作答。
特别提醒：如果你没有学习伙伴，一定要把你的回答录下来，然后听听有什么问题，再做有针对性的改进，直到满意为止。想想我说成那样我都录了，你还怕什么。。。
五、关于学习资料
机经、高分120、新概念、VOA、TPO听力音频、精通美语语音，特别推荐机经，口语1、2题完全可以只用机经进行练习。强烈推荐YeeaooBox托福口语考试全真模拟软件。
六、特别重要的一点：总结
这也是我刚开始忽视的一点，后来就重视了。收获非常大。
不管是哪部分，一定要注意总结，把不会的，不熟悉的一定要收集到一起，进行复习。同时总结答题和复习规律，这些都一定要用心去做，相信一定会有收获。
托福口语
1. 我没有经验。
I have no experience.
应说：I don’t know much about that.
Note：I have no experience这句话听起来古里古怪，因为您只需要说：那方面我懂得不多，或者这方面我不在行，就行了。I am not really an expert in this area.
2. 这个价格对我挺合适的。
The price is very suitable for me.
应说：The price is right.
Note：suitable(合适的、相配的)最常见的用法是以否定的形式出现在告示或通知上，如：下列节目儿童不宜。The following programme is not suitable for children在这组句子中用后面的说法会更合适。
3. 你是做什么工作的呢?
What’s your job?
应说：：Are you working at the moment?
Note：what’s your job这种说法难道也有毛病吗?是的。因为如果您的谈话对象刚刚失业，are you working at the moment?接下来您才问：目前您在哪儿工作呢?Where are you working these days?或者您从事哪个行业呢?What line of work are you in?顺带说一下，回答这类问题时不妨说得具体一点，不要只是说经理或者秘书
4. 用英语怎么说?
How to say?
应说：How do you say this in English?
Note：How to say是在中国最为泛滥成灾的中国式英语之一，这决不是地道的英语说法。同样的句子有：请问这个词如何拼写?How do you spell that please?请问这个单词怎么读?How do you pronounce this word?
5. 明天我有事情要做。
I have something to do tomorrow?
应说：Sorry but I am tied up all day tomorrow.
备考资料：托福IBT考试口语特训
问题 孩子们到了能干家务的时候，就应该在家里帮忙做些家务。赞成还是反对。
Agree：
- use new skills
- teach responsibility
- develop good habits
Disagree:
- let children be without pressure
- avoid failure at jobs
- focus on studies
Topic sentence
- I agree with the statement and believe that children should be encouraged to help maintain the family home. First of all, this is how they learn new practical skills and they can practice them immediately while carrying out their chores. By helping in the home children can contribute to the family. Over time this activity builds pride and self- confidence. Secondly, having work that others are counting on teaches a child responsibility. Throughout the process, a child is building good lifelong habits like cleaning their room. Furthermore, they learn to manage their time. Doing chores teaches children skills and personal satisfaction, which is why I think they should be asked to do them as soon as they are able.
问题 美在观者眼中。你赞成这种说法还是反对。
Agree:
- individual preference
- cultural differences
- familiarity affect beauty
Disagree:
- universal standards
- qualities can differ
- fame, money influence image
Topic sentence
- I agree that beauty is in the eye of the beholder because individuals see the world in their own personal way.
Supporting sentences
- Beauty reflects one’s tastes and opinions.
- Beauty is rooted in one’s preferences mixed with cultural identity
- We perceive people more beautiful as we come to know them better.
Closing sentence (optional)
- The influence of cultural values and personal familiarity is what creates beauty in the eye of the beholder.
I agree that beauty is in the eye of the beholder because individuals see the world in their own personal way. Beauty, therefore, reflects the tastes and opinions of any individual. This personal view holds true whether beauty is being viewed in a person or an object of art. It is likely that a person’s idea of beauty is rooted in his or her own preferences mixed with his or her own culture. For example, a person might have learned to value external qualities like pale skin or delicate features as well as inner qualities like patience and humor. Another culture might have totally different standards of what is beautiful inside and outside. Nevertheless, I think that we perceive people more beautiful as we come to know them better. Influence of cultural values and personal familiarity is what creates beauty in the eye of the beholder.
备考资料：托福IBT考试口语特训
问题 是否成功只能用赚钱多少来考量。
Agree:
- high earners praised
- provides security
- makes dreams happen
Disagree:
- effort counts
- accomplishment are key
- full life is success
Topic sentence
- I disagree with the statement that a person’s success in life can only be measured by money.
Supporting sentences
- Although as a society we often judge people by their professions and how much money they earn, it does not cover the whole story of success
- Fulfilling a dream can also be called success
Closing sentence (optional)
- Most of all, we can measure a person’s success by the healthy relationships they form with family and friends and by their satisfaction in the work that supports their daily needs.
I disagree with the statement that a person’s success in life can only be measured by money. Although as a society we often judge people by their professions and how much money they earn, it does not cover the whole story of success. For example, someone who works hard to open a business is more successful than one who simply inherits it from a successful parent. Furthermore, fulfilling a dream of starting a business, singing in a choir or traveling to place one has always hope to see can be called success. Most of all, we can measure a person’s success by the healthy relationships people form with family and friends and by their satisfaction in the work that supports their daily needs.
问题 匆忙下的决定经常是错误的。
Agree:
- Need time to evaluate facts and merit.
- Consider consequences
- Consult others
Disagree:
- first impressions
- quick judgment
- short reaction times
Topic sentence
- Some people believe that decisions made quickly are often wrong, but I disagree with this statement because I have seen situations where they turned out to be right.
Supporting sentences
- First impressions are always right.
- Usually, a quick decision is based on past experience so it can be reliable.
- Quick decisions are critical in situations with little reaction time.
Closing sentence (optional)
- Overall, I maintain that quick decision can be both necessary and right.
Some people believe that decisions made quickly are often wrong, but I disagree with this statement because I have seen situations where they turn out to be very right. For example, I trust my first impressions when I meet people. A few of my very good friends are people that I chose to like immediately upon meeting them. Usually, a quick decision is based on past experience so it can be reliable. Fast thinking helps doctors save lives in the emergency wards and stockbrokers make good deal on the trading floor. Quick decisions are critical in situations with little reaction time such as when we must suddenly make a decision in traffic. Overall, I maintain that quick decision can be both necessary and right.
备考资料：托福IBT考试口语特训
问题 有人认为年轻人没有什么东西可以较年长的人。
Agree:
- No life experience
- Still learning basics
- Immature attitude
Disagree:
- Fresh eyes
- Different perspective
- Open to technology
Topic sentence
- I disagree that young people have nothing to teach those who are older because young people possess learning particular to youth.
Supporting sentences
- Most young people are naturally curious and are not already tired of what they have seen.
- Fresh eyes help them discover new ways of seeing old ideas or of inventing entirely new ones.
- Young people observe and interpret the world they inherited from older people and are not afraid of change.
Closing sentence (optional)
- For these reasons, I feel that young people have much to teach older people.
I disagree that young people have nothing to teach those who are older because young people possess learning particular to youth. Firstly, most young people are naturally curious and are not already tired of what they have seen. Secondly, these fresh eyes help them discover new ways of seeing old ideas or of inventing entirely new ones. As a result of this perspective, young people have been credited with many scientific and technological discoveries. In fact, it is the older generation who is following the lead of many young people, especially in technology. Young people observe and interpret the world they inherited from older people and are not afraid of change. For these reasons I feel that young people have much to teach older people.
问题 有的人认为女性不是好的兵役候选者。
Agree:
- physically weaker
- poor in math and science
- emotional
Disagree:
- train hard
- intelligent
- strategic thinkers
Topic sentence
- Given the technological advances in the military, I have to disagree with those who think women are not good candidate for service.
Supporting sentences
- Training strength is not needed for newer lightweight equipment and non-battle situations.
- Women can bring their keen intelligence to help meet today’s military needs.
- Women process information differently and form different strategies from men.
Closing sentence (optional)
- Women trained hard to be both mentally and physically prepared for duty.
Given the technological advances in the military, I have to disagree with those who think women are not good candidates for service. Traditional strength is not needed for newer lightweight equipment and non-battle situations. Women can bring their keen intelligence to help meet today’s military needs. Some of this new work calls for sophisticated computer skills. Women are known to multi task and interpret well. Also known are women’s fine motor skill and reflexes that suit high tech positions. Meanwhile military strategists welcome the different approaches to strategic thinking that women bring as a result of the way they process information. In conclusion, women train hard to be both mentally and physically prepared for duty. There are just some of the reasons women are good candidates for military service.
1.口头回答问题，录音并修改
其中前两题，关于训练题目能够是各种教材的口语前两题，或者机经题目。建议掐时间练，15秒准备，45秒回答。后四题，到现为止依然并未有特别和考试接近的题目。其中Delta的3、5题还是和考试比较接近的。口语特训同样与一些题目是相当接近的，时间多可以用用。后四题一样提醒大家要掐时间练习。同时，尽可能的将自己的回答都录音录下来，然后自己认真听，能找人听，把自己存在的问题都分析，并进一步修改。
另外，针对时间相当紧张的人而言，还可以见缝插针，可以使用一分钟时间模拟考试环境，进行口语1、2题的回答训练，不一定要录音，甚至不说，但至少要心里默念。
2.多多准备前两题的段子
此在上面入门阶段“书面回答口语题目”也谈到，提醒大家是用机经题目为主，另外参考书的题目是辅。还能够自己将内容接近的题目都放到一起来准备，因为很多事例、素材都是通用的。需要的是自己临场仅一分钟时间里回答毕竟有难度，哪怕说母语，全部都不可能回答得很好。所以，事先积累一定量的素材，考试时从“素材库”中取出相应材料对付考题，会对答题很有帮助。
3.训练笔记记录的能力
笔记记录的能力主要是针对口语后四题的，当然，而原来必须要有一定的听力基础，否则笔记记录会对听原本导致影响，更甚导致听和记都无法进行。
4.认真做各套模考题
此为实战阶段一定要经历的环节。尽管到现在为止口语的模考题质量上依然是欠缺(主要是4、6题普遍偏难)，但与实战更接近的情况下的答题氛围和平时训练时很不相同的。因为口语是中国学生普遍基础差的一方面，但是事实上考试的回答时间又非常短，所以口语考试通常变成了大家考试时最容易紧张的部分。在考前多多模考，特别是面对计算机录音，有助于在考试时消除紧张情绪，使考生正常发挥自己的水平。
克服考前紧张焦虑
典型一：高期望值型
这种类型学生认为学习是生活中最重要的事情，是目前的“第一要务”，“一定要考上重点高中”的高期望值使他们处于一种竞争状态，不信任同学，不敢借同学的笔记，生怕别人会“欺骗”他。
典型二;缺乏自信型
这种类型学生不甘心上普通高中却没有考上重点高中的信心，在学习上显得有点“盲目”。于是，他们找老师“恶补”，反而弄得身心疲惫。
典型三：无知型
这类学生对自己的未来处于“空白状态”，不知道自己初中毕业后要干什么，没有把中考提到一定的认识高度。
典型四：重症型
这类学生心理上的障碍已经反映到生理方面。他们时时出现反胃、眼黑、头昏等感官问题，这是由极度忧虑造成的。
不同类型的学生往往走向两极;一是厌学，非常厌恶学习甚至厌恶与学习有关的人和事。一是恶补，把一切可以利用的时间都利用起来，甚至超负荷学习。学生应该根据自己的生物节律，安排合理的作息时间。如果晚上精力充沛、学习效率高，那么可以晚睡，但不能超过12点;能够保持30分钟的午睡，使大脑得以放松。这一阶段最关键的是稳定自己的生理规律，熟悉战场。
给心理增加营养的具体方法：
一、自信训练法
1、尽快打消担忧念头。考生可以用清晰的书面语言记录下产生担忧的原因，把最关键的放在首位，以此类推，找出并看清消极的真正面目。
2、向消极的自我意识挑战，进行自我内省、自我认知。考生应该明确中考实质上是自己与自己竞争，最重要的是能够超越自己，要尽力跳出自己设置的围墙，站在一个新的高度和角度看待自己所处的位置。
3、考生可以把自己的优点写下来，把老师表扬自己、同学羡慕自己、父母肯定自己的话记录下来，感受成功体验，增强自信心。
二、放松身心法
1、感到紧张烦躁时，可以放下学习，适当地休息一会，如做做操、洗洗脸，因为运动可以休息大脑，减轻疲劳。但不要消极地躺着，也不要去看电视、听音乐、看卡通画。
2、与同学、朋友聊天，天南地北，海阔天空，讲笑话等，以缓解压力。
3、深呼吸可以给大脑充氧，减慢心脏的跳动速度，使注意力从紧张转移到身体的感觉上来，直到呼吸平稳为止，因此它是缓解紧张的好办法。
避免托福口语的口音紧张问题
托福口语口音问题一直是困扰广大托福考生的一个难题，特别是中国考生。那么在备考托福口语考试的时候考生应该如何去避免托福口语口音问题呢?
如何避免托福口语口音问题?只要每天用10分钟的时间完成一篇托福口语小段子，内容是一天当中任何值得纪念的人、物、事、地，字数在93-107字。写完后纠正出语法错误，然后熟读自己写的段子，继续完善。
大家要记住，语音方面，如果不是糟糕的不可救药的话，都是可以纠正过来的，所以首先要对自己充满信心。
其实就是国际音标中的6个困扰音，即中国考生最不容易发到位的音—[ɑ：]、[e]、[]、[ei]、[ai]、[au];考生必须对着镜子把嘴型做到位，不断读这6个音，同时也要读其相关的单词，每天至少要练习30分钟。
避免托福口语口音问题：选择合适跟读材料，每天跟读30分钟
不必花费心思挑选跟读材料，只要跟读我们的听力材料即可，比如红、蓝色Delta中的听力材料，尤其是跟读简单的对话材料(因为其内容比较生活化，有些短语可借鉴到口语内容里)注意模仿其语音语调，至少跟读3遍，并且总结其中的常用英语短语表达。
谨遵第一题根本原则—生活，每天用10分钟的时间完成一篇口语小段子，内容是一天当中任何值得纪念的人、物、事、地，字数在93-107字。写完后纠正出语法错误，然后熟读自己写的段子，继续完善。
完善后，尽量做到脱稿复述出来，要求流利且注意到语音语调;期间最重要的事情就是总结常用口语的地道英文表达，并且通过不断实践，不断使用来熟练掌握这些表达，为新托福口语考试打好基础。
希望大家在练习托福口语的进修可以坚持住，只有这样才能让你的托福口语考试中不会因为口音问题而扣分。
托福口语那些语法容易出错?这4个常见扣分现象了解一下
托福口语常见扣分语法现象：主谓一致
以下是学生课上答题的答案，大家能看出来这个同学的答案哪里错了?
Imagine that a guy drive along the high way where have a lot of billboards advertising cars. One billboard advertise a car called panther. This guy drive by, but he don’t notice that. If you ask him later to name an animal that start with letter “P”. Instead of saying pig, he say panther. He have no conscious memory about the billboard, but the billboard had an effect on him.
正确答案是：
Imagine that a guy driveS along the high way where HAS a lot of billboards advertising cars. One billboard advertiseS a car called panther. This guy driveS by, but he DOESN’T notice that. If you ask him later to name an animal that startS with letter “P”. Instead of saying pig, he sayS panther. He HAS no conscious memory about the billboard, but the billboard had an effect on him.
错误原因：
主语是第三人称时，谓语还是原型，并没有变形。其实，除了主语是第三人称时谓语要做第三人称单数的变形，当主语是名词性从句，动词不定式，和动名词时，谓语也要用第三人称单数。
托福口语常见扣分语法现象：时态一致
过去时的使用是时态使用中较为简单的一种。可是，要做到在答题时需要使用过去时的时候都记得要使用过去时却没那么容易。同学在答题时会把注意力集中到语言的组织上，无暇顾及时态，所以常常会出现时态的混用。
请大家看看下面这位同学的答案有什么问题：
I went out to a movie yesterday, and I watch Smurfs 2. After the movie, I had dinner with friends.
这个同学描述的是昨天做的事情。前面记得用过去时，说着说着，变成了一般现在时，到最后又变回了过去时。
正确答案：
I went out to a movie yesterday, and I watchED Smurfs 2. After the movie, I had dinner with friends.
托福口语常见扣分语法现象：人称一致
人称一致问题是同学在答托福Task5的时候惯犯的一个错误。Task5是学生困难和解决题，一男一女进行对话。对话中一个同学叙述自己遇到的问题，另外一个同学提出解决方案，题目要求是复述学生的困难和解决方案等。学生答题时一会儿用she,一会儿用he, 无法自拔。
我们来看看下面这个同学是怎么答题的：
In the conversation, the man has a problem that he forgot his paper home, but today is the due date. He has two options. First, she can drive back to get his paper. If he hurries, she can come back before the class is over. Second, he can e-mail the paper to her professor later, but...
这篇对话描述的是一个男生同学遇到的问题以及他可能选择的解决方案有哪些。可是这位答题的同学开头用的是he, 后面就不断的蹦出了she.
为什么会出现这种现象呢?在汉语中不管是“他”还是“她”，发音是一样的。我们从来不会说“男他”，“女她”。导致我们在说英语的时候总是把he,she混淆。
正确答案：
In the conversation, the man has a problem that he forgot his paper home, but today is the due date. He has two options. First, he can drive back to get his paper. If he hurries, he can come back before the class is over. Second, he can e-mail the paper to his professor later, but...
托福口语常见扣分语法现象：名词复数
在托福口语答题中使用到可数名词时要么前面加“the”表特指，要么前面加“a”表个别，要么后面加“s”表一群。可同学答题时往往把可数名词孤零零放在那儿，什么也不加。
我们看看下面这个同学是怎么答题的：
Pronghorn live in North America. They run super fast. Why do they run fast? Long time ago, lion lived in North America, chase and prey pronghorns. Lion are faster than other predators today. Now, lion are extinct. They are no longer predator for pronghorn. But back then, pronghorns’ speed was critical to their survival.
答案中所加下划线的部分都是可数名词，后面都要加“s”.
正确答案：
Pronghorns live in North America. They run super fast. Why do they run fast? Long time ago, lions lived in North America, chase and prey pronghorns. Lions are faster than other predators today. Now, lions are extinct. They are no longer predators for pronghorn. But back then, pronghorns’ speed was critical to their survival.
《托福》口语中与Food相关的词汇
Food
Different kinds of food
Frozen food
Dish
My favorite dish is fried chicken.
Casserole 砂锅
My favorite dish is vegetable/ chicken casserole. 砂锅蔬菜/砂锅鸡肉
Stir-fry 炒
I prefer stir-fried vegetables. 炒蔬菜
Dessert
I usually have some dessert fruits after meals. 作为甜食的水果
Fruit salad 水果沙拉
Sometimes I have fruit salad for dessert.
Food and your health
Be good for
Be bad for
Health food 绿色食品(未施农药)
Junk food
Junk food contains a lot of fat, salt, and sugar.
be past its sell-by date 过了保质期
I am very careful not to buy some food which has been past its sell-by date.
Protein 蛋白质
Eggs are a good source of protein.
Carbohydrates 碳水化合物
Most vegetables and fruit are very low in carbohydrates.
Fat
I don’t like meat with too much fat.
Vitamin
There is a lot of Vitamin C in oranges.
Calorie
Chocolate is very high in calories.
Diet
I eat a healthy/ unhealthy diet.
Keeping food
Go bad/ off
I left the fridge open all night and all the food’s gone off.
Rotten 腐烂的
Rotten tomatoes have a nasty smell.
Sour (牛奶)变酸的
When the milk has gone sour, don’t drink it.
Fridge 冰箱
Defrost 解冻
I need to defrost the frozen chicken before cooking it.
Addictive 添加剂
I prefer food with no artificial addictives/ chemical additives. 人造添加剂/ 化学添加剂
Preservative 防腐剂
Junk food usually contains lots of additives and preservatives.
Egg
Eggshell鸡蛋壳
Egg white 鸡蛋清
Egg yolk 鸡蛋黄
Crack the eggs into a bowl.
Boiled eggs
I have boiled eggs for breakfast.
Soft-boiled/ hard-boiled 煮嫩的/煮老的
I prefer soft-boiled eggs to hard-boiled ones.
Scrambled eggs 炒鸡蛋(用牛奶和黄油)
I sometimes have scrambled eggs without milk or butter.
Omelet煎蛋(常加入奶酪﹑ 作料﹑ 蔬菜等)
(saying 谚) (one can't) make an omelette without breaking eggs (one can't) achieve a desired aim without some loss or damage 不打破鸡蛋就做不成煎蛋卷; 不破不立。
揭秘99%考生《托福》考试口语低分原因
1、99%的考生，因为只使用“一种语法”而被扣分，考生应该学会使用“多种语法”。
大部分的中国考生，只使用主谓宾这一单一的语法结构，而对如被动语态、强调句、虚拟语态、疑问句、感叹句等置之不理，因为中国考生本性“含蓄害羞”，最喜欢用平铺直叙的陈述句，而很少表情丰富地使用疑问句、感叹句、强调句等。但是丰富的句式结构是解决托福口语低分效果最明显的策略。
2、99%的考生，因为只使用“一层结构”而被扣分，考生应该学会使用“多层结构”。
清晰地思维逻辑是托福口语多层结构答题法的核心，但是这对于中国考生并非易事，因为很多中国考生在应试教育的荼毒下，根本就没有形成自己的思维逻辑，遇到问题只能凭借脑子里仅有的一点知识，胡乱说两句。要想熟练掌握多层答题法，最好的方法应该是训练自己的思维方式，发散自己的思维从不同的角度考虑问题才能避免这个问题。其实，只要练就多层答题思维，几乎所有考生都可以得到6.5的分数。
3、99%的考生，因“不敢提问”被扣分
这是中国考生最明显的犯错地方。中国考生中，在参加托福口语考试的时候，过50%的考生，会对某个或某几个问题不甚了解。在听不懂题目的时候，绝大同学采取的策略是：一猜二蒙!
事实上，当你猜测或蒙的时候，你在对考题的理解能力、表述自己观点的能力会严重丢分。如果你放松地、大胆地问考官，你压根不会被扣分。即便考官解释之后你要求他再次解释，你也仅仅可能因为“理解能力”而被扣个微乎其微的0.05分，而绝对不会因“听不懂”、“答跑题”收到双重重罚。
4、99%的考生，因“哑巴思维”被严重扣分
托福口语低分原因中最影响最大的就是这个“哑巴思维”，这是中国学生托福口语均分全球倒数第一的根本症结，其严重程度，远超刚才所讲的其他问题的总和，需要大家引起重视。
托福口语低分的原因一般来说有以上四种原因，大家可以根据自己的情况分析自己属于哪种情况，然后做出调整。
练习《托福》口语发音的五个英文口诀
托福口语主要考察考生的英文交流能力，所以，发音的正确与否还是比较重要的。下面，考试吧为大家整理“练习托福口语发音的五个英文口诀”，希望对大家有所帮助。
1. Listen to yourself.
如果你听不到自己的发音问题，要纠正就很难了。试着把你将的话录下来并和英语为母语人士将的对比一下。应对雅思口语非常有效。
2. Slow down!
很多英语学习者常说语速太快容易养成他们的坏习惯。由于太快而模糊不清是口语考试的大忌。所以我们要accuracy 然后才是fluency，每天操练一些基本语言以单音节开始，然后单词，把几个词连在一起，组成句子。这样你就能慢慢开始表达自己的思想了。请访问考试大网站www.233.com/
3. Picture it.
闭上你的眼睛并在说出口之前想一想如何发这个音。想象出口型和脸部动作。这个可以配合看电影来做，留意Hollywood的明星是怎么样一字一句的说出那些令人神魂颠倒的话语的。
4. Get physical!
发音是个形体动作。要学会嘴巴的发声方法和移动肌肉的方式。每天集中训练几个音。你发this, thank, they,和little, wool等单词困难吗?试试发‘th’，将你的舌头放在齿间(不要咬住)并从口中吐气。感受气流从你的舌间吹过。
5. Watch yourself.
站在镜子前查看当你发某些固定音时的嘴型，唇型和舌头的位置。和你看到的native speaker的发音对比!平时还可以把自己的发音模样录成video，仔细观察比较。
以上就是“练习托福口语发音的五个英文口诀”，托福口语发音的练习时一个长期的过程，大家需要持之以恒，才能看到效果。
托福口语临场注意事项
临场注意事项
考试时对着话筒答题要发音清晰，措辞要小心，特别是内容要求的重要词汇;语速要正常，不快不慢，表达结构简单明了，使用过渡词，使用熟悉的词汇。
注意所剩时间，掌握好节奏，把该表达的都表达出来。如时间允许，可加上简单的总结结尾或将重要观点总结一下。
托福口语临场发挥失常应对技巧
托福口语大家一定在复习时练了不少遍了，但是往往一上考场就出现各种问题，托福口语评分的时候可不会看你平常用了多少功夫是什么水平，而是考试什么样就是什么样。
表现一：对题型和解题技巧没有熟悉就匆忙上阵(考托福口语就像和敌人打仗，你不知道敌人怎么出招，你也就不知道你自己应该出什么招，这样，你打败仗就是必然的)。
建议：熟悉考试规则，掌握答题要点。
表现二：缺乏迅速组织好答案的能力。
原因——考生在托福口语考试中面临两点压力：
1、时间紧、任务重。托福口语的答案准备时间只有15-30秒，答题只有45/60秒，如果没有接受过正规的训练，考生在考场上必将不知所措、语无伦次。
2、要迅速呈现“完整的答案”，这也就要求考生的答案“浓缩精华”，没接受过“答案构思训练”，“浓缩精华”也是难以做到的。
托福口语技巧：
1.独立部分：罗列出ETS常出现的热门话题，做好话题沉淀，并针对这些话题做出一分钟的回答。用考试的真实境况，选择一道题，准备1分钟后，用自己的语言表达观点和阐述原由，从而达到提高口头表达能力的目的。
2.综合部分：平时的教科书就是不错的教材，对每个章节在结尾处提出的问题给予口头回答;选读一篇长短适中的文章，提炼出纲领性的要点，在提炼要点的基础上锻炼用口头表述来进行总结;针对一些相同话题的阅读和听力材料进行有效练习。并针对这些材料做笔记和做以下准备：学会口头提炼和总结这些阅读和听力材料;在此基础上口头表述重要的信息，并解释其中相互之间的关联;针对阅读和听力材料中的观点进行阐述;对其中提出的某个问题，阐述一种解决问题的方案，并给出相对应的理由。
表现三：考场上表现得不够自信和大方。
原因有二：
1、缺乏口语练习，导致考生在答题时表现得不自信，这种也会影响托福口语平分的。
2、性格过于内敛，导致考生在答题时表现得不够张扬。场上表现得不够自信和大方不是形式上的问题，而是本质问题，因为这样一来考生答题的音量就会小，发音就会模糊，分数也就不可能高。
建议：
1、“信心来自实力。实力来自练习”。
2、不论你在平常的性格如何，在考场内答题时，你必须表现得开朗、自信、大方。
表现四：口语答案的语言缺乏表现力——英语(论坛)语音不准确、语调无起伏、语言不流利、结结巴巴(虽说新托福口语主要考查交际、交流能力，但语音、语调和重音都会影响到成绩)。
建议：
1、了解语音语调方面的知识(适当了解，而不要花太多精力在这方面)，提前发现并纠正自己的语音语调错误。
2、每天坚持大声、清晰、准确地朗读一段80-120字的英文段子。
3.平时创造英语学习的环境。功夫要从平时做起。有机会就通过录像机、录音机或光盘，有意识或无意识地跟听或跟说英语。也可以上网与北美人士交流。
托福口语常见问题解析
Q1. 人机对话，时间有限，常常说不完答案。
iBT，internet-Based Test, 计算机考试，并且对着话筒说口语，恐怕是很多饱受中国传统教育的学生最难适应的一点。其实，可以把这个口语考试想得很简单，类似于你在电话上跟朋友聊天，只是这个朋友不太爱说话，通常只问问题，并且希望你滔滔不绝让他开心。如果这样想，考试的本身就变简单了。同学们如果能将自己的通话录音，再回放，这个考试的心理防线基本上就能突破。
关于时间短或有限，我常常会开玩笑跟我的学生说，其实这就是因为从中国打电话去美国，越洋电话很贵，你得学会长话短说，切入重点，而且还得字字珠玑，妙语连珠。每每说到这，学生们都会瞠目结舌，他们此时一般都是菜鸟，多被我虐虐，后面上考场也是能够做到的。
当然，菜鸟成大虾，蜕变过程需要计时训练，策略性安排答案。譬如，在口语TASK3-4这两个：阅读+听力+口语的综合题目中，我建议学生答案安排到秒：阅读总结15-20秒，听力总结45-40秒。对于时间和实践的结合，当然要通过夜以继日的练习了。因为同学们要清楚知道，说不完答案，你的等级不会到GOOD。曾经有老师大谈考试说不完，但是能暗示考官知道你有说完整的能力，这也能拿到GOOD。鉴于考试评分越趋严格，在有限的时间内完成回答是非常必要的。
Q2.话题广泛，综合能力要求很高，平时该如何下手。
的确，托福口语，考察大家的英语能力的多个方面：听说读写基本上都能零死角涉及。这也是为什么口语课的老师几乎是“全能神”。呵呵。同学们也不必担心，你们在学习托福时，这四个技能也是在同时提升的。
话题广泛相较而言，是一个更棘手的问题，对学生来说。尤其是独立问题TASK1-2,虽然考察的内容都是关于学生的个人，话题基于经验，但广泛度还是很有难度。例如描述一个学习习惯，比较100年前的人的卫生境况，甚至个人的职业选择等。这两道题目的准备时间为15秒，作答时间为45秒。对于一个成年人来说，想要在15秒内破题，45秒中全面展现观点，拿中文来陈述，难度都很大，更何况用英文。
因此，基于这样的一个考试形式，建议学生还是能系统的找到老师进行学习与归纳。我会为同学准备大量的所谓“万能”理由或者“以一敌百”的联想解题法。同时，我也建议学生能大量训练自己的快速思考能力。即使遇到难题，也是有基础，有方法去破解的。
Q3. 答题内容无章法，乱七八糟的感觉，有时都不知道自己在说什么。
语言是一个很神奇的工具，它能传达思想，表达意识。一个语言能力强的人，我们一定不会去质疑这个人的受教育程度。至少这个人，沟通强有力。
托福口语，虽然不算是一种沟通，但它考察大家对话题的发展能力，语言使用性与传达力。如果，你觉得你说英语常常不知道自己在试图表达什么，那么你一定要重新学习下逻辑。这其实只是一个简单的逻辑层面，我们可以概括为语义关系，最常见的关系有：举例，因果，转折让步，并列与递进。当然，我们不能单纯把这些关系的学习就等价于关联词的学习，这是词汇跟写作老师的内容。
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