以下是小编为大家准备了仔细了解考试形式，摸透托福写作布局技巧（共含4篇），欢迎参阅。同时，但愿您也能像本文投稿人“LSTM”一样，积极向本站投稿分享好文章。
仔细了解考试形式，摸透托福写作布局技巧
首先让我们了解一下新托福写作的考试形式，考查重点以及评分标准。新托福写作是听说读写四个单项中最后一个考察的项目，当其他几个单项考完之后广大考生可能就已经有些疲惫了，虽然考试安排了10 分钟的休息时间但是其效果可能并不明显。从某种角度上来说这不仅仅意味着前面单项的表现会直接影响到考生写作单项的应考心态，同时还也意味着对考生的生理和心理素质提出了更高的要求。
新托福写作考试共55分钟左右，分为综合写作和独立写作两项。综合写作独创性的将考生的阅读理解能力，听力理解能力和分析性写作能力进行综合性的考察。考生需要首先要在3分钟之内阅读一篇300字的文章，文章一般分为四段，分为开头段以及三段对于某话题的观点。然后文章从电脑屏幕上退去，考生接着需要听一段1分30秒到2分30秒左右长度的讲座。
针对上面的阅读文章逐一提出三个观点。因为听力录音只会放一次，所以这个时候考生就需要对这些观点进行快速高效的笔录。然后刚才的阅读文章会再一次出现在电脑屏幕的左侧，而在屏幕的右侧，考生被要求写一篇150-225字的文章来分析解释听力内容和阅读内容之间的关系。接下来的独立写作就比较的中规中矩，这是与旧托福写作类似的命题作文。考生被要求在30分钟的时间内完成300字以上的命题作文写作。
新托福写作首先让我们留意到的就是对写作速度的考察。可能是考虑到写作是通过键盘打字输入速度较快，所以相比其他英语考试，新托福写作对字数上的要求明显偏高(如雅思(微博)大作文只要求40分钟完成250字以上)。
从评分标准上来看，综合写作考察了：内容的完整性和准确性;文章的组织机构;词汇和语法的正确性和准确性。其中第一点考察的是考生对阅读和听力之中的信息点的掌握情况。而第二点考察的是我们的文章谋篇布局，第三点才是考察了大家的英语能力。
所谓道理，由“道”和“理”二字组成。所谓道字，为做事的方法，因人而异，不尽相同;所谓理字，为事情的规律，则应放置于四海而皆准。有感于新托福写作的教学，正应该和大家共同探讨写作的“道”和“理”。理可理解为写作的规律方法或技巧，道可理解为词汇语法的积累，两者缺一不可。
备考托福：不要掉进只会背单词的大坑
新托福阅读词汇量在8000--10000左右，很多的高中生只有单词，优秀一些的学生可能会有4000左右，但要提高到8000还需不断扩充词汇。同学中有很多将单词书过了很多遍，但在实际读文章，或是听力答题的过程中还是显得单薄。
这是因为考生大多记得只是单词的样子而不熟悉它的发音和用法。 其实在新托福听说读写这四个部分，词汇考察是不同的。词汇量考察最大的是阅读部分，然而这一部分只需要考生眼熟即可。虽然听力部分考察词汇量要相对的少一些， 但对考生的要求更高， 就是一定要耳熟， 口语一定要嘴熟，写作要手熟。
但不管是哪一部分， 都需要考生对于大学英语四六级这些最为基础核心的词汇极为熟悉。 除了用单词书系统去背单词， 考生应该总结听过的每一篇听力文章，读过的每一篇阅读文章中的生词。
这样在实际运用中掌握的单词， 会很牢靠，因为你不仅知道了它的意思还有它的声音以及用法。所以要将背托福单词书托福文章结合起来，不能脱离文章死背单词， 亦不能只做文章而不去总结。
托福写作中的五段三点式结构是什么
新TOEFL写作五段三点式结构介绍。在托福写作考试中，作文结构是影响整篇文章得分的重要因素。托福的改卷考官往往在批改一篇作文上只会花2-3分钟，如何在这短短几分钟的时间内给人留下深刻印象，文章结构是第一关键。
应对国外考试作文，尤其是托福的写作，最常用，也是得分最高的就是“五段论”的结构。
第一段，对题目改写，再用模板的套话扯一下，常用的手法是正反一提。
第二段，最大的reason，事例论据支持。
第三段，次大的reason，事例论据支持。
第四段，一个小的reason，外加一个不碍大事的however的对立。
第五段，对各段reason改写总结，也可以再加展望，但是不要号召。
托福写作语料库：卧室整洁的孩子是否更加成功
Do you agree or disagree with the following statement? Students who keep their rooms neat and organized will be more likely to succeed than students who do not.是否同意卧室整洁的孩子更能成功?(08.10.25 / .09.14)
作家立场：
卧室整洁是一种良好的习惯，但是，好习惯不是成功的唯一标准，成功来自很多元素，例如，勤奋努力，敢于冒险，接受良好的教育，对于梦想的坚持等。
薛鹏点评：反驳角度不仅仅是上述提及的观点。
例子：很多科学家，例如爱因斯坦，卧室是很凌乱，但是，依然在专业领域获得了人生的成功。
【思路拓展】
反驳段：成功的方法有很多，卧室整洁不是唯一的标准，勤奋是成功的关键;敢于冒险，把握机遇是成功的关键;良好的人脉资源是成功的关键等。
让步段：整洁即为有条理，有规范，确实有助于成功。但是，我想反驳的是，良好生活习惯不是成功唯一的标准。
【薛鹏原创语料库】
1. Such is human nature to savor the sweetness of success. 品味成功的甘美是人之本性。
2. Success is what every one of us longs for in our heart of hearts. 成功是我们每个人在内心深处渴望的。
3. Having a neat habit is one of the most crucial standards to judge a student’s success, but definitely not the sole one. 拥有整洁的习惯仅仅是评判成功的标准之一，不是唯一的标准。
4. avenue to success 成功的途径
5. shortcut to success 成功的捷径
6. tidy up the room = clean up the room 整理房间
7. neat dormitory 整洁的卧室
8. Neatness is kind of commendable personal habit 整洁干净是一种值得赞美的生活习惯。
9. Receive fine education helps us stand more chances of making success 接受良好的教育使我们有更多的机会获得成功。
点评：需要例证展开
10. Triumph，first of all，comes from diligence 勤奋是成功的重要要素。
点评：需要细节展开
11. Braving all the challenges is one of the key factors of achieving success 勇敢接受挑战是成功的关键之一。
点评：需要例证展开
12. Seizing the splendid opportunities could be one of the most indispensable factors to succeed 把握住良好的机会是成功的关键之一。
点评：需要例证展开
13. Opportunity favors prepared mind 机会留给有准备的人。
14. In order to fulfill our rosy dreams, we should rely on our honest hard work. 为了实现瑰丽的梦想，我们应该依赖诚实的努力。
15. Success never comes easily, in this sense, only those who dare to take risks and constantly challenge themselves could seize the golden chance of tasting the sweetness of obtaining their objectives. For example, my uncle Paul is a successful business leader and risk-taker …… 成功来之不易，因此，成功属于敢于冒险，挑战自己，把握机会之人，他们才能品味梦想成真的甘美，我的叔叔保罗是成功的企业家，也是冒险家……
点评：例证需要自我展开
16. Only with a clear mind, a strong will power, persistent efforts can we put all the challenges under the feet and taste the sweetness of life. 我相信有了清晰的头脑，坚定的意志力，执着的努力，我们才能战胜所有的挑战，品味生活的甜美。
17. It is our own belief and our willingness to create a better life that motivates us to achieve more success. 是我们内心的信念和愿意创造美好生活的意愿激励我们获得更多成功。
18. God help those who help themselves. 天道酬勤。
19. In time of adversity, instead of retreating and daydreaming, we should hold our heads high and accept all the challenges. 身处逆境时，我们不应退缩，沉迷幻想，我们应该振作精神，接受挑战。
20. It is up to us to find the ways and means to achieve every achievement each of us seek and long for 我们自己才能我们渴望的成功的方式。
【全篇点评】本篇语料库很多励志金句，不时朗读，谙熟于心，提笔就写，脱口即出，即为才艺展示。本篇语料库同时适合SAT和雅思写作童鞋。
托福写作：新托福写作考试形式分析
口试(Speaking)：把TSE(Test of Spoken English)融合在新托福中。
然而与现行的TSE相比又有较大改动。这个部分共有6题，持续约20分钟。
第一、二题要求考生就某一话题阐述自己的观点。
第三、四题要求考生首先在45秒内阅读一段短文，随后短文隐去，播放一段与短文有关的对话或课堂演讲。最后，要求考生根据先前阅读的短文和播放的对话或课堂演讲回答相关问题，考生有30秒钟的准备时间，然后进行60秒钟的回答。例如，短文中描述了对学校体育馆进行扩建的两种方案，对话中一位同学阐述了自己的立场，即赞成哪种方案，反对哪种方案，并列举了若干理由。要求考生叙述对话中同学的立场并解释他/她列举了哪些理由支持这一观点。
第五、六题要求考生听一段校园情景对话或课堂演讲，然后回答相关问题。考生有20秒钟的准备时间，之后进行60秒钟的回答。例如，先播放一段市场学课堂演讲，演讲中教授列举了两种市场调查的方法，然后要求考生使用课堂演讲中的观点和例子描述教授列举出的两种市场调查的方法。
考生可以在听音过程中记笔记以帮助答题。在准备和答题时，屏幕上会显示倒计时的时钟。
写作(Writing)要求考生在1小时内完成两篇作文。
其中一篇类似于老托福的写作，要求考生在30分钟内就某一话题阐述自己的观点，字数要求为300字以上。
另一篇则要求考生首先阅读一篇文章，五分钟以后，文章隐去，播放一段与文章有关的课堂演讲。课堂演讲列举了一些论据反驳文章中的论点、论据。随后要求考生在20分钟内写一篇作文，总结课堂演讲的论点、论据，并陈述这些论点、论据是如何反驳文章的论点、论据的，字数要求为150字到225字之间。在写作时，文章会重新显示在屏幕上。这篇作文不要求考生阐述自己的观点。
加试
一般实际考试中，考生往往会在听力或阅读部分碰到加试试题，也有可能阅读、听力两部分同时被加试。加试部分不算分(有人说会算分，说是抽几题给分)，但考生事先并不知道哪一部分是加试部分(有的时候经典加试是能判断出来的)，所以应该认真对待。
考试形式
新托福考试采用真实场景，如模拟大学校园中的动态和交互式环境，试题综合考查听、说、读、写4项英语语言能力，考生可充分展示使用英语进行交流的能力。
托福写作的三大能力：思路，句型和用词
写出好的托福写作文章需要具备三个方面的能力：思路，句型和用词。
思路：前面第十七课,我们讨论到把托福作文固定成二十个句子，其实就是围绕着考试题目写出不同角度但是相关的思路。
例如：我们写一个题目：父母影响大，还是朋友影响大?
看到这个题目我们的第一反应是我们可以说出什么样的话来。这时候需要我们把几个概念放到一个个逻辑思路来陈述，就有话可说了。
比如：我们放到背景逻辑来说：“人们在自己成长过程中，有很多不同角色的人对我们都产生了重要的影响，但是无论如何，父母的影响是没有人可以替代的。”
这句话是把题目中的关键词放大到大的宏观背景来阐述，比较适合放在文章的开始段和结尾段。
再例如：我们放到让步逻辑来说：“当然，我没有任何想法去否定朋友在我们成长过程中，也发挥了很重要的作用，例如：我们的兴趣爱好，接受新鲜事物，甚至世界观都是有影响的。”
句型：就是我们有了想法知道该如何写之后，我们用什么样的句型结构来把我们脑海中的思路变成文字。我们前面说过ETS对语言分要求最多的就是句型的多样性。
还是这个题目：父母影响大，还是朋友影响大?在实战中,我们需要把上面几句话变成英文。
背景逻辑句：In the process of our growing-up, many different persons play different roles on us, but no ones else rather than our parents can make for the most influence. 我们在写一个句子的时候如果前面有一个状语开头，后面有一个状语、定语或者并列结构结尾就是不错的语法结构了。
让步逻辑句：Admittedly, I have no intention to deny the influence brought by friends, and they do have shaped something in our life, for instance, hobbies, fresh ideas and even some life values. 在这里admittedly 是固定副词开头，主语是个抽象概念，后面通过for instance来具体化。
用词：就是如何实现一个个文字的累积。这包括三种词的组成：因为是命题作文，所以题目中有关键词，关键词就那么几个，我们不可能写成400字的文章。我们需要把关键词衍生出特征词，也就是我们对题目的态度、观点。这些词都是名词，也就是我们在写作文时有了中心主旨，有观点词。但是，还要一些其它词性的词把这些名词联系在一起。而这些词在任何文章都是一样的。
还是这个题目：父母影响大，还是朋友影响大?父母，朋友、影响都是关键词，写作文要不断出现，证明我们没有跑题。我们自己再根据关键词想几个特征词，父母，养育之情，情感是人们最重要的感情。好了，有了这几个概念，就是特征词，就可以写句子了。关键词：parents，特征词：parenting，emotion。比如我们要把这几个词写成第一个理由段的观点句。First of all, parenting is the most important emotion for anyone, and we cannot image any other kind of human emotion which is higher than it. 为了把我们想到的特征词变成句子，我们必须用到一些逻辑词，而这些逻辑其实在别的作文题目也是可以写的。比如：讲真话是否重要? First of all, telling truth is the most essential element of a good relationship, and we cannot figure out any other element which deserves more concerns than it. 我们会发现这样的一些词基本意思、功能差不多，在任何文章中都可以使用。
托福写作中的两个重要原则
新托福作为国外类考试之一，写作行文的地道不仅反映了考生的写作水平，更体现了考生的思维方式和能力。 托福写作不如口语那么白话文式，也不如gre类写作那么学术性强，但是这并不影响用词的表达地道。
一、言简朴实原则
所谓“言简朴实原则”，就是行文不啰嗦，句子应越短越好，如果一个字能说清楚的，就不要用两个字。
例如：At this point in time，we should pull together for our goal. 现在我们应该为我们的目标团结一致。
这句话中“At this point in time”表示“现在”，我们完全可以用now来代替。
In the majority of cases，he likes to ride bike to the office. 他通常喜欢骑单车到办公室。
很简单的一句话，完全可以写成 He usually likes to ride bike to the office。
平时我们所说的用词多样化和地道并不是体现在这些时间副词或者是完全可以简化的啰嗦句型上，而是指实用性极强的词如动词和形容词，比如：
Original：Solving trivial problems in the dorm will add your social experience and help you to understand other people's feelings and learn to be kind。
Revised： Solving trivial problems in the dorm will enrich your social experience and help you to understand other people's feelings and learn to be considerate。
add，kind表达的含义都比较宽泛。 add可以指数量上的增加，也可以指程度的加强，对于“丰富经验、增加知识”这个意思，用enrich会使表达更准确。
kind从字面意义上讲是“好的、善良的”， 厦门托福 用kind来形容人无法具体地表现出一个人的性格特征到底怎样，原句中是想表达“考虑周到、体贴入微”的特点，要准确表达这个含义应选择considerate。
另外，我们常见的一些累赘用词表现在句意的理解上。
比如：He has had many years of (actual) experience in business。他有多年经商的经验。
actual是多余的，因为experience已经有actual的意味了。
We assembled(together) all the parts for our radio.我们装好收音机的零件。
assemble本身就有together的意思，因此together是多余的。
二、平等相处原则
“平等相处原则”的意思是行文不出现明显的带歧视或偏见的字眼，包括男女性别，也要避免区别，以示“平等”。
例如：Many businessmen(businesswomen) feel their jobs are very stressful. 许多商人觉得工作压力很大。
这句话写 businessmen或是businesswomen都是不妥当的，可以改为 business people或 business executives或business managers就可以包括男女了。
当然，一些带有种族偏见的字眼，甚至有侮辱的味道(insulting words 或 slur)，也要尽量避免使用，以免闹出麻烦。例如：
对黑人不要用 Negro，更不能用Nigger(用 Black 还可以)，礼貌的说法 是Afro-American 或African-American;对白人不要用Honky(这是黑人骂白人的用字)，正确用法是 Caucasian，或 white people;对犹太人不要用 Hymies，应该叫Jewish 或 Jewishpeople;对越南人不要用 Gook，要用 Vietnamese;至于墨西哥人、西班牙人及中、南美洲人，包括 Puerto Rico，正确的用法多是Hispanics 或 Latins，不过据说西班牙人为了维护自己的文化，倒喜欢别人称Spaniard。
托福写作范文： 口才是否是领袖最重要的品质
The most important character of a successful politician or leader is good communication skill. 是否同意交流技巧是成功的政客或者领袖最重要的品质?
【薛鹏原创范文赏析】
【首段】背景介绍 + 争议焦点 + 作家立场
Such is human nature to strive for the position of a leader, for a highly qualified leader could temper his or her comprehensive talents, earn the maximum admiration and respect after obtaining the objectives. People differ greatly in their views as to what makes qualified leaders. An opinion springs up that communication skill tops all. As I see it, a good speech-craft is crucial for a leader，however，it is never the only standard of eminent leaders.
翻译：
想做领袖是人之本性，领导者可以锻炼自己的多方面的能力，领导者在带领团队取得胜利的时候，会赢得最多的赞美和尊敬，关于领导力的内涵，仁者见仁智者见智，有人认为，交流技巧最为重要，我认为，口才对于领袖至关重要，但是不是唯一的体现。
【二段】让步段：让步口才对于领袖的意义——以美国总统为例证
Effective communication ability must fall into the qualities of eminent leaders. To be the leader is what many of us aspire after, although not everyone could fulfill this dream. The connotation of leadership might include many elements. First-class speech-craft and perfect communication skills is, by all means, the manifestation of mighty leadership both for politicians and leaders. First, as for politicians, effective communication skills help to quickly resolve unexpected crisis, strive for assistance both home and abroad, even win over the utmost support from the general public. To illustrate, almost every American president is articulate and eloquent.
翻译：高效的交流技巧一定可以归结为领导者的优秀品质之一，领袖是我们很多人渴望做的，但是，不是人人可以实现这个梦想，领导力的内涵是广泛的，一流口才和交流技能一定是强劲领导力的体现，无论对于政客还是队长。第一，对于政客，高效的交流技巧可以快速地危机处理，可以最大限度地争取外援，可以赢得最广泛的民众支持。例如，历任美国总统都是口才俱佳。
【三段】让步段：让步口才对于领袖的意义——以新东方俞敏洪为例证
Also, with regard to leaders ranging from team leaders to enterprisers and even to gangster boss, innate and cultivated speech-craft contributes to building up one's prestige, stimulating the motivation of the team members and ironing out conflicts among companies. The president Yu of New Oriental School is a convincing example. Depending on his inspiring speeches, he attracted millions of English lovers to attend his training courses. During the judge time of Win in China, his jocular and humorous speeches earn the appreciation of countless non-English learners. His perfect communication skills have a major part to play in establishing his entrepreneurial team, attracting risk investment and resolving crisis.
翻译：对于领袖而言，无论是队长，企业家，甚至是黑帮大佬，天生或者是后天的口才可以帮助他们树立威信，激励士气，化干戈为玉帛。新东方校长于就是很好的例证，借助其励志演讲，他吸引了无数学生来参加新东方培训课程，在赢在中国担任评委期间，他诙谐幽默的语言赢得无数非英语爱好者的欣赏。完美的交流技巧帮助他组建创业团队，吸引风险投资以及危机处理。
【四段】反驳段：谈及领导力的其他内涵——前瞻性，执行力，挫折忍受力等
Good speech-craft is one of the most significant qualities of outstanding leader, yet, not the best or sole one. Other qualities of good leaders are not far to seek. Future-mindedness, implementation capability and frustration toleration are indispensable to a prominent leader. First, true great-achievers are all far-sighted and could never fail to lead the team to the right direction, one decision-making ability decides whether team members' endeavors could have desirable return. Second, action speaks louder than words. Compared with communication skills, exceptional implementation competence could earn more respect from others and give an inspiration to the team. More precisely, a leader should work even harder if he wants to motivate his team members to work diligently. Last, it is no easy task to achieve success no matter in obtaining goals, developing careers and even constructing countries, the journey to success can be chronic and challenging, thereby, a good leader must defy hardship and danger, hack his way through difficulties and finally embark on the triumphant road.
翻译：好口才是领导者优秀品质之一，但是，绝非唯一的最佳的品质。其他品质包含了前瞻性，执行力和挫折忍受力。第一，成功者是高瞻远瞩者，一直带领团队朝着正确方向前行，他的自我决策力决定队员的努力是否有所回报。第二，行胜于言，执行力，尤其是高效的执行力，比之好口才，更能赢得他人的敬重以及激励团队的斗志，比如，领导者期待提高团队效率，他就应该比所有人都勤奋。最后，成功总是来之不易，无论是实现梦想，发展事业，建设国家，成功之路漫长艰辛，因此，卓越领袖必然是可以不畏艰辛，披荆斩棘，最终走向成功之路的人。
【尾段】总结作家立场
Overall, it is my view that good speech-craft and effective communication skill are vital to a politician or leader, however, on no account can we ignore the immense value of future-mindedness, implementation capability and frustration toleration
翻译：我认为，口才和交流技巧对于领袖而言至关重要，但是，任何情况下我们不能忽视前瞻性，执行力，挫折忍受能力的重要价值。
新托福写作考试技巧盘点
1.指令一出来就立刻跳过。
你对指令应该已很熟悉，因此只要指令一出现就立刻用鼠标点Continue，将你的时间省下来用在答题上。如果综合写作任务的内容你并不熟悉，不要担心。新托福写作所有你需要回答的信息都包含在段落里。回答这些问题不需要有任何背景知识。
2.仔细地阅读材料。
你只有有限的阅读时间。阅读段落时，仔细记笔记。注意主要观点和主要的支持信息。不要写下你读到的所有内容。不要写下太多不必要的细节。
3.仔细听。
每段你只能听一次。考试时你不能重复这些段落。边听边仔细记笔记。不要写下你听到的所有内容。不要写下太多不必要的细节。主要要记下所听材料的要点即可。
4.组织自己的回答。
新托福写作技巧回答应包括说明阅读段落和听力段落之间关系的主题句、支持主题句的重要材料、关于阅读材料的一个段落、关于听力材料的一个段落。
5.利用过渡词使你的回答连贯。
如果能显示出回答的观点是如何相互关联的，你的回答就更易被读懂、理解。
6.坚持使用你所知道的词汇、句子结构和语法点。
这时不是你尝试新词汇、句子结构和语法点的时候。注意显示在计算机屏幕上标题栏内的时间。该标题栏显示本节考试所余时间、本节问题的总数、你所做问题的总数。
提前几分钟写完你的答案，留出编辑校对的时间。你应该利用最后的3~5分钟检查自己的回答，看看是否有句子结构问题和语法错误。
托福独立写作考试内容介绍
托福独立写作考什么：
独立写作试题。本部分需30分钟的时间，需要考生根据自己的知识和经验陈述、解释并支持对某一问题的看法。通常有效的回答应是一篇超过300个单词的作文。
考生可以自由选择材料、形式和观点等，不受题目的严格限制。本试题属于主观性题目。相比较而言，第二道题目考生更容易取得高分。
托福独立写作考试注意：
托福独立写作侧重于考察写作本身的能力，这里已经排除掉了阅读和听力的干扰。当然，你也可以说，作文题目也考查了阅读的能力，可是，您老人家如果题目都读不懂的话，阅读基本上也希望不大了。
但是在这里也必须澄清一个误区，也许是因为GRE作文的影响，当然也有可能是因为中国传统教育体系的影响，总是想追求最好的回答方式。
因此很多人都是在讨论，到底是3段支持好一点，还是2段支持1段中立，抑或是2段支持1段反对更好一点。其实这样的问题，在gre考试之中讨论一下还有意义，但是在托福考试中进行讨论，是完全没有意义的。
作中词汇与句型的应用
TOEFL写作中词汇的选用
首先，我们先来看看词汇量。所谓词汇量，从宏观出发指的是你所掌握的单词总数。比如说你为了参加托福考试，整日茶饭不思，大门不出在家苦苦求索，用无数大脑细胞换来的单词记忆量。这个首先保证的是你的阅读能力，当你看到这个单词的时候好像形同陌路，也有点似曾相识，但是可以很大程度上帮助你理解整篇文章的意思，如此一来，你做TOEFL阅读部分的时候，词汇量的大小决定了你对文章的认知程度。可是对于写作而言，这个单词量就要另当别论了，或许你可以有几万个单词在大脑里，可是谈到写作，就很难用单词量来衡量你的具体应用了;换句话说，你认识他们每一个人，但是他们是不是认识你就不好说了。
很多同学背单词的坚韧精神让我佩服不已，但一如既往地记忆的确很好，可是在写作方面还是有很多苦恼：一般是提笔忘字或者高级词汇的使用，还有就是句型过于简单罗列，使得整篇文章缺少亮点和层次感。想要避免提笔忘字，就要谈到词汇要怎么记忆了，纯粹的单词表记忆，破坏了单词之间的联系性，积累写作方面的单词，最好不要逐一地背单词表，按照字母顺序排列的单词，彼此之间的联系太少。针对这一特点，市场上TOEFL写作类的图书都做了很多调整，经常在每篇范文之后附加了文章中好的词汇和短语，这样在你学习了范文的写法之后，再回味一下文章中的词汇精华，一举两得。如果有充分的时间，可以选择一些文字类新闻多一些的英文网站，Yahoo，MSN之类的就不错。通过阅读新闻来积累单词，首先很多社会新闻可以成为我们写作的构思素材，其次多元化的新闻，不容易产生死背单词的枯燥感。
关于高级词汇在TOEFL写作中的应用，我觉得要顺其自然。有些考生总是喜欢找一些级别高的单词，甚至是被人冷落的单词进行记忆，这就好像让莎士比亚去考托福一样，级别相差太多。我见过很多学生，尤其是高中生，因为记忆力还保持在茂盛期，所以偏爱这种类型的记忆;这样做的优点在于你的单词量扩展得很好，基本可以参加GRE的考试，缺点就是牺牲太多时间，也会损害记忆能力。针对TOEFL考试，词汇上的升级其实也很简单，我们来看下边这个例子：
important ? significant ? magnificent
具体应用到句子中：
1. WTO is planning an important conference about commercial regulations.
2. It is a significant contribution to the society.
3. We have visited the magnificent Forbidden city.
这几个词大家都很熟悉，都有“重要，华丽”的意思。可是作为同级比较的形容词，它们之间的关系则是递进式的，其强调的重要或者华丽的程度也在逐渐提升。如果你按照这样的顺序来进行记忆，不但可以记牢这几个单词，而且可以得到如何应用的真谛。所以所谓的高级词汇的应用，要从基础开始，打好基础之后再进行积累，切忌操之过急。再来看看下边这个例子：
Humility humiliate humiliated humiliating
这几个词汇都是由humility衍生出来的，但是意思大不相同，humility是我们的传统美德，叫做“谦卑”，和pride正好是反义词;而humiliate却是“使人蒙尘”的意思，humiliate和humiliating 一般口语使用偏多，指的是“感觉很丢脸，没有面子”。例如：I feel humiliated 或者 it is humiliating. 有时候，与其花费大量时间去记忆新单词和词组，都不如在已经掌握的单词中进行联想性的扩展来的有效和实惠。其实道理很简单，说一个东西好，很好，到非常好，相当好，甚至好到不能再好，这是一个纵向比较的记忆方法，按照级别的不同进行选择性的记忆和使用。
我们再看看下边这个例子：
So amazing are these crewmembers that they have successfully accomplished space walk，what a briliant mission!
这句话是某英文网站对神舟七号的评价，这个属于句子的倒装，但是强调的内容是amazing。这个词意思很广泛，而且同义词也有很多，例如incredible, wonderful, 甚至unbelievable，这里用amazing是表示难以置信的好，类似incredible，是对太空行走这次任务完成的积极评价，这就是高级词汇的同等记忆了，这几个词都有“美妙，奇妙，难以置信”之类的意思，记忆的方法属于横向比较，也就是说，都是表示好到不能再好之类的意思，但是好的方向不同，所以单词的选择会有区别。
托福写作中句子句型的使用
我们来看看句子吧。如果说单词是句子的灵魂，那句子就是文章的基石，而句型则是不同品质的基石，可以让整篇文章充满多样的色彩，读起来让人很有兴趣。虽然句型的变化很多，可是针对TOEFL文章的特点，一篇接近300字的议论文，IBT在注重文章的完整性和一致性的同时，也需要文章有精彩的内容。可是文章篇幅有限，我们仅仅需要熟练地应用几个不同的句型，就一定会给评分人留下很深刻的印象了
句子中的修辞
我们看看下边的几个例句：
1. Knowledge will never lie
知之为知之，不知为不知，是智也。
这个句子使用了拟人的修辞手法，赋予了knowledge生命，形象化了知识的严谨性，同时也避免了直接翻译的繁琐冗长。
2. That information comes very impressively to everyone in the job market。
那一信息使所有正在找工作的人为之一震。
这个句子也间接使用了拟人的手法，人性化了Information这个词，come可以把人们接受信息的过程表达的更生动。
3. Confidence never fails to play a significant role in your entire life
自信在你一生中扮演极其重要的角色
这个句子中never和fail表示双重否定，用以加强肯定的成分。
这几种句子中的修辞手法都可以使句子的意思表达起来更生动，让人读起来容易接受，同时也避免了直接翻译的很多缺点。
强调句的应用和举例说明
孔子《论语》中的这个经典语句可谓家喻户晓，一句“有朋自远方来，不亦乐乎”道出了中华民族作为礼仪之邦的特点。在托福中，这句话可以应用在关于friendship的文章，这句话直译过来说的是：有朋友从很远的地方来看你难道不是一件很开心的事情吗?通过中文理解，我们知道这句话所强调的部分是：一件很开心的事情。“开心”有很多词汇可以选择，常用的有happy和glad，高级一点的有enjoyable和pleasant，再高级一点的还有incredible和delightful。应用到实际写作中，可以使用it is 做一个强调句来凸显这句话的特点，例如：
It’s delightful to have friends from distant lands。
在这个句子中，除了deightful以外，其他句子成分都很平常，每个人都会写，所以即使是评卷人看到这个句子也不会觉得稀奇，那么作为强调句，恰好是delightful这个词，代表了一种发自心底的喜悦和开心，让读过这个句子的人都有眼前一亮的感觉，这也就达到了强调句的作用。然而happy和glad也都有快乐之意，但是和delightful相比就显得不够级别了，明显高兴的程度不一样，delightful更能显示一种喜悦带来的兴奋，迎接千里迢迢来访的朋友这样的表达最恰当不过了。可以起到强调作用的句型结构有很多，我们能够用到的同位语从句和倒装句都有这样的作用，例如：
It is an undeniable fact that human activities harm the Earth.
这句话中that后边引导的就是要强调的内容，即an undeniable fact. 为了突出harm the Earth是一个不可否认的事实，做成这样一个句子。
Only through effective measures can the government resolve the dispute.
这句话强调的就是only后边的effective measures，而且翻译过来是只有同过有效的措施，强调的唯一性，无二法门。
为什么要倒装
从字面上解释，倒装句子的特点就是把句子倒过来说，这样的解释过于直白但却很实际。根据英语句型结构特点，因为要强调才会选择去倒装。我们看看下边的两个例子：
1. So severe is this problem that we have no alternative but to take some feasible measures to deal with it.
2. So amazing are these crewmembers that they have successfully accomplished space walk.
句子中划线的部分就是倒装结构的重点强调所在，关于倒装句的作用，前边已然讲过，这里就不多说了。在TOEFL的具体应用中，我们需要在写作实践里进行检验。
Only through education can we rise in the world.
Only by receiving education can we rise in the world.
从句什么时候使用
在托福写作中，从句句型还是应用比较广泛的，常用的主语、宾语从句，定语从句，还有我们讲过的同位语从句。我见过的托福写作范文中，包括CBT和IBT的两类作文，段落中从句出现的频率都是很高的，尤其是第一段introduction中，一般做背景介绍的时候都会使用宾语从句，例如：some people claim that… 在文章的主体部分中，为了体现句式的变化，各种从句交替应用就显得很重要;即使在iBT导入了first draft的概念之后，对文章的内容要求也没有改变要求，需要体现完整性和统一性。有一点值得注意，从句虽好，但不宜过多重复，这就好像美酒虽好，但不要贪杯的道理一样。好钢用在刀刃上，从句的优点是简单句不能比拟的，但只有简单句结合从句，才能体现句子的多变性;也只有全部的句子都为主题句服务，文章的整体性才会更好的体现。以下是议论文写作中比较好的一些从句例子：
1. Many experts claim that people should positively participate in garbage recycle.
宾语从句，一般出现在首段背景介绍部分。
2. Horror movies, in which there might be bleeding and terrifying scenes, are not recommended for children.
定语从句，一般在主体部分中比较常见，用以解释说明，达到简化句子的目的。
3. As long as you are a student, you should always behave yourself.
状语从句，让步状语从句比较常见的使用although或者though来引导，这里介绍一个使用as long as来引导的句子，这个例句可以解释成做一天和尚撞一天钟。
4. When it comes to psychology, most people believe that it is a behavioral study.
时间状语从句，例句中的应用表示了“当谈到…的时候”，这是一种美式英语中经常出现的句式，口语和书面语都可以使用，推荐各位掌握。
谚语的选择和使用方法
谚语，即proverb。很多都陪伴我们一路成长，有很多的警世名言都可以应用到写作中，可以给你的文章提升说服力。谚语的应用一般要注意一下几点：
第一， 要考虑到东西方文化的差异。毕竟我们的文章是给外国友人欣赏的，所以要注意谚语的背景。说句不客气的话，我们上下五千年的历史长河里流淌了太多的文化，有太多东西让这些可爱的阅卷人看不懂了。
例如：no pain, no gain 不劳无获，no sacrifice , no gain 不入虎穴，焉得虎子
这两个no…no…的成语很多人都知道，其含义可以被全世界人接受，所以在TOEFL的文章中被频繁使用。 但是，no hunt, no bark 这个成语，直译过来是说不去打猎就不需要听到狗叫了，成语里的典故讲的是韩信说过的一句话：鸟尽弓藏，兔死狗烹。这句话我们很容易理解，而因为文化背景的区别，从原文理解起来对西方逻辑有点困难，所以不建议各位在托福的写作中应用。
第二， 学会灵活地运用谚语。挑选谚语是第一步，接下来的就是你如何去使用它了。比较常见的是作为主旨句出现在段落之中，这个前边提到了一些，例如：Knowledge will never lie 和It’s delightful to have friends from distant lands。表示友谊重要性的还有Friendship never sinks即友谊之船永不沉没，等等。
以下提供一些写作中比较常见的好的谚语，希望各位斟酌使用。
Practice makes perfect 熟能生巧
Patience is the road to understanding 理解万岁
All roads lead to Rome 条条大路通罗马
Attitudes define everything. 态度决定一切
Every coin has its two sides. 有利有弊
One’s meat is another’s poison. 己所不欲，勿施于人
讲了这么多的句型和从句，应用起来也要注意方法，切忌移花接木，强买强卖。我见过很多考生喜欢写强调句，因为格式简单，模仿起来也容易，但是如果在每一个段落都出现倒装或者强调句，那也就不能凸现强调的意义了，反而让人感觉重复，索然无味。有些时候文章的段落里是不需要大篇幅应用从句的，强行介入的从句反而会使句子读起来文字繁冗罗列，好像负担很重的样子;谚语的使用要谨慎小心，合理的使用可以让阅卷人对你佩服的五体投地，盲目的应用可能会让人曲解你所表达的意思，所以我们不要做画蛇添足的事，对于TOEFL文章而言，更多精力要放在段落的整体性上，不需要应用的语法和词汇就干脆不用，宁缺毋滥。
构思协调结构，结构配合论证，论证揣摩方法，文章才会有整体感和说服力;单词组成句子，句子形成段落，段落构成文章，不仅仅针对TOEFL，任何一篇好的文章都不是一个孤立的个体，而是一点一滴积累起来的，有一种群拥而起的感觉。文章中闪光的词汇和句型，都是点滴的精华，使得你的文章可以让人读后有一种赏心悦目的感觉，如果这样的话，你的作文就成功了，因为只有读者说好的文章才是真正意义上的好文章。
以下贡献一篇IBT托福的议论文范文，文章结构上遵循规则，总分总的格式贯穿到底。内容上句式寻求清晰明了，语言也符合first draft的要求，论证则以例证为主导，通篇阅读下来有很好的整体性, 推荐各位考生模仿。
Private highway or Public transportation
I believe that our government should spend more money on transportation. Here is why.
First of all, public transportation such as buses and subways can deliver a great amount of people at the same time. For instance, subways can always transfer hundreds of people to their destinations as soon as possible. Long distance buses will give a handful of help to many people who work in a different city as they live. In addition, local buses are heroes for making our everyday life easier.
Secondly, public transportation can effectively relieve the traffic congestion in rush hour. For example, living in a metropolitan like New York or Toronto, people are highly recommended to take public transportation. Not only the gasoline price today is scaring people away, but they always agree that it can take them forever to get out of a traffic jam in rush hour.
Last but not least, buses and subways today are typically powered by low emission fuels and even electricity. The government should realize that this will make a great contribution to the city’s environment. In the other hand, environmental problem has been raised as a global concern. I think our government should not consider the future impact of car emissions at last; otherwise they will eventually spend more money from their budget to save the environment.
As a matter of fact, highway improvement is somehow required as well. Nowadays, in the city I am living, almost every family owns a car. My parents are living outside the city, they drive to work everyday. In holidays, they will invite me to have a trip. We can plan the trip wherever we want to go. People have more freedom to travel with cars, and it turns out that highways are always occupied during weekend.
To conclude, public transportation requires more attention from our government. For instance, such as the quality of buses, the appropriate increase of routes and the safety concerns.
托福写作满分作文学习
68 Some people think governments should spend as much money as possible exploring outer space (for example, traveling to the Moon and to other planets). Other people disagree and think governments should spend this money for our basic needs on Earth. Which of these two opinions do you agree with? Use specific reasons and details to support your answer.
When we see photographs of starving children, it’s hard to say that we should spend billions of dollars on space exploration. But that’s just what we should do. Children don’t need to be starving, but we do need to explore space. Right now, we have enough money to feed every person on Earth. Children are starving because of mismanagement of resources and simple human greed. Those are problems we can solve right here on earth. That shouldn’t stop our need to find out what’s beyond our own solar system.
We may never make contact with whatever other species there may be out there in space. Even so, there are still two very practical and positive consequences of space exploration. One is a certainty and the other is a possibility. The certainty is medical research. Yes, we can conduct research here on earth. But much of the research done in space, for example, on the effects of gravity on bone marrow, is making a difference in medicine here on Earth. When we do research in space, we also learn more about space exploration. Also, many of the inventions that were developed for space travel have been adapted to good use on Earth.
The possible consequence of space exploration is finding another planet human beings can colonize. Overpopulation is a huge problem on our planet. People are living longer, more healthful lives, and that’s a good thing. But it means there are fewer people dying and more people being born. Eventually we’ll have less space, fewer resources, and major distribution problems. If we can find another planet to live on, we can relieve the problems of overpopulation on our planet.
It’s a tragedy that there are human beings suffering on Earth. However, if we wait until everyone has a perfect life, we will never explore space—and that , too, would be a kind of tragedy.
69 People have different ways of escaping the stress and difficulties of modern life. Some read; some exercise; others work in their gardens. What do you think are the best ways of reducing stress? Use specific details and examples to support your answer.
Stress is one of our biggest enemies. It affects our health, our personality, and our relationships with others. In order to get rid of stress. I first have to identify the cause. I have different antidotes to stress depending on the cause. The most common types of stress I face are with work, with friends, and with myself.
Work-related stress is the easiest to combat. I simply stop working for a while. If I find myself picking up the same piece of paper four times a day and never doing anything with it, I blame stress. The best thing to do is to do something else. Sometimes, I get up from my desk and go down the hall to talk to my colleagues, but I don’t talk about work related subjects. Other times, I will take a short walk around the block and get some fresh air. Work-related stress can be cured by getting away from the work.
Stress caused by friends is more difficult to cure. Often the cause is more complicated. My friends could have a personal problem that causes them and me both anxiety. Or my friends could be angry at me or vice versa. Here, the cure for stress is talking about the problem and being with my friends. Unlike work, you can’t walk away from your friends.
Stress I cause myself is also not so easy to get rid of. If I feel bothered by an exam or anxious about the future, there is very little for me to do. I just have to tell myself that I can only do my best and leave the rest up to fate.
It is important to try to lead a stress-free life. If you can avoid stress by walking away form it (like at work), talking through it (like with your friends) or facing it head on (like with yourself), your health, personality and relationships will benefit.
托福写作考试合理安排时间的方法及技巧
托福独立写作时间分配
托福独立写作时间分配第一步：审题、确定立场、列出理由(最少3分钟最多5分钟)
要避免两个极端：(只需要在草稿纸上用英文单词或汉语列出各个理由，防止遗忘))用时太少，理由没有想清楚就开始写作，不仅造成文章逻辑结构不清，还会引起行文中频繁的修正，欲速则不达;用时太多，不要追求一次思考就能把每一条理由及相关例证都想出来。其实想出两条之后就可以动笔，各个理由的例证可以写到该段时边思考边写。这一点你不必怀疑，只要你的思维还是正常的，一定能做到。
托福独立写作时间分配第二步：正文写作。(最少22分钟最多26分钟)
a.各段写作时注意对段落的不同部分给予不同的重视。主题句给予最大重视，注意炼句，别说你不想写主题句，主题句可以使读者和笔者本人更清晰该段落写什么。各段中支持性细节写作不必遵循相同的模式。有n种选择可供参考：1. 举具体事例 2. 说对方相对缺点3. 使用数据 4. 使用假想例子 5. 使用类比、比喻、引用等修辞手段来论述。 哪一种你最容易想出来，就用哪一种。
b.考前将文章开头、结尾、例证、让步等各种句套背熟练,并且练习和模考时把他们用熟，要象做完型填空一样对待考场作文。别试图在考场上再现去决定比如哪种开头好，怎样结尾好。使用自己选种的套话。
c.当被告知还有5分钟结束时，一般你已经该写到最后一条理由，或者已经在做结尾。要确保文章有结尾段。(不排除将他和最后一条理由的末段结合在一起的可能性。)
托福独立写作时间分配第三步：检查。(需要1-3分钟，有侧重点地检查)
1.时态：文章绝大部分使用的是一般现在时;一般现在时第三人称要使用单数;使用过去发生的事例时用的是过去时;
2.句法：确保每句话是完整的，有谓语，且简单句只有一个谓语。
3.主谓一致按此三步，持续练习5篇以上，可以确保时间问题。
托福综合写作时间分配
对于以阅读和听力材料为基础的写作试题，考生首先需要3分钟阅读一篇学术短文，并主要记下文章观点和一些主要词汇，为下面的听力部分做准备。然后文章隐去，这时考生需要听一段大约为2分钟的课堂讲解。刚阅读过的短文内容有关，一般是对阅读材料中观点的反驳。所以，考生就要针对每个观点分别记下听力中给出的反驳理由和例子。有时听力的内容是对阅读材料观点的补充说明，理由和例子也要相应记下。接下来，考生有20分钟的时间来总结听力材料中的要点，并解释这些要点与阅读材料中的要求有何不同。通常有效的回答应是一篇150-225个单词的作文。每个写作任务的分数是0-5分。考查综合语言技能的作文题目的评分以回答的质量、完整性和准确性为依据。
托福独立写作的首段思路和结构
好的开始是成功的一半!在托福考试中，面对三四百字要求的独立写作时，很多同学有了思路，却迟迟不知如何动“笔”，30分钟的时间一分一秒流逝，文章质量也会随着心理状态的不同而受影响，从而影响最终的托福成绩。
为了使学生在有限的时间以最佳的状态一气呵成，临场发挥是不可取的，通过无数考生的亲身验证，我们发现即使考生英语水平非常好，写作不做任何准备去应考也是风险很大的。因此，考生务必在考试之前做好充足的准备工作。
既然要准备充足，方方面面的工作都要细究，今天要细究的内容是开头部分，我们将通过一条实例给大家讲一下首段的写作思路和段落结构。
经过一段时间的备考，很多同学对于独立写作题目涉及的话题应该是比较熟悉了，在进行首段结构讲解之前，希望大家思考这样一个问题：独立写作中所涉及的这些话题，为什么会被ETS考官选中，放在一个全球性的语言考试中呢?大家可以再回顾一下独立写作的一些题目，他们其实都有一个共同的性质，那就是它所涉及的话题和内容，都是大家熟知的，并且会引起人们的讨论的话题，也就是考生们“普遍知晓”，并能“引起讨论”。因此我们得出托福独立写作题目的两个特点：一是具有“普遍性”，二是具有“可讨论性”。
所谓“普遍性”，就是题目涉及的内容大家都熟知，例如，曾经有这样一个题目：A/D：The telephone has greater effects on people than television。题目当中的television 和telephone都是大家熟知的事物，起码对于所有托福考生来说，大家都肯定是再熟悉不过的东西了，所以这样的事物出现在题目中，是具有公平性的;
所谓“可讨论性”，就是指题目所涉及的话题有可讨论的价值，如同辩论赛的论题一样，它是可以让正反双方展开讨论的，他的观点是辩证的。
根据这两个特点，我们总结了一种开头段的结构，这个结构有三部分组成：第一部分——体现普遍性;第二部分——体现可讨论性;第三部分——得出立场或者文章打算;这里的第三部分根据大家文章行文思路的不同而进行不同的段落收尾就可以了，下面我们根据这个结构理论来进行一个题目的讲解：
Do you agree or disagree with the following statement? To achieve successful development of a country，a government should spend more money on young children's education(5-10) rather than on universities。
同意/不同意：为了一个国家的发展，政府应当花更多的钱在儿童教育上，而不是大学教育上。
这是一个教育类的话题，同时涉及到政府拨款的问题，涵盖两个方面的比较，一个是投资儿童教育，一个是投资大学教育。大家试着将这两个方面总结成一个事件
——the issue of how to invest in education
或者——the issue of educational investment
做完这项工作之后就可以按照三部分的结构写出开头段了。
首先要写的是普遍性：
As is often the case, the issue of educational investment is so much concerned that it has aroused a wide discussion。
此句中开头是以as引导的非限制性定语从句，as指代的是逗号后面句子中的全部内容，这件事是经常发生的情形。此句体现了问题的普遍性。
然后就要体现可讨论性了，如何来体现呢，首先，出现可讨论性的前提，就是因为出现了差异，我们可以适当的过度交代一下原因，可如下叙述：
People varying in personalities as well as backgrounds tend to look at the same matter from diversified perspectives。
这句话的意思是，因为人们个性和背景方面各不相同，所以人们往往从不同的角度看待同一个问题。过度之后，进行“可讨论性“的写作：
Some people maintain that investing in primary education is a wise/an optimum option, while others hold that investing in tertiary-level education is sensible/sagacious。
将两部分人的观点进行论述，目的在于通过可讨论性的体现，将题目转化成双方面的观点。之后要做的工作就是段落收尾了，收尾之前也需要进行适当的铺垫In taking various factors into consideration, 其中take…into consideration 代表“考虑”之意，相当于consider something，之后，根据行文方式的不同选择不同的收尾方式，下面给大家两中选择：
——I reckon that elementary education and high-level education are intertwined elements that are playing respective roles in the process of one’s growth。
这种收尾方式偏向中庸之道，后面的行文也多倾向于分情况讨论的思路;
——I reckon that it is the latter/former claim that makes more sense/ bears more rationality。
这种收尾方式思路方向比较确定，一般选择立论文的考生会选择。
综上我们将这篇文章整合汇总如下：
In recent years /As is often the case, the issue of educational investment is so much concerned that it has aroused a wide discussion. People varying in personalities as well as backgrounds tend to look at the same matter from diversified perspectives. Some people maintain that investing in primary education is an optimum option, while others hold that investing in tertiary-level education is sensible. In taking various factors into consideration, I reckon that elementary education and high-level education are intertwined elements that are playing respective roles in the process of one’s growth。
(I reckon that it is the latter/former claim that makes more sense / bears more rationality。)
大家可以看到，在文中多次出现初级教育和高等教育的词组，但上文却采取了不同的表达方式，primary education对应于elementary education，tertiary-leveleducation相对应于high-level education。因此，向大家强调一点是，如果在一个段落，或者一篇文章中，我们不可避免的会遇到重复意思的表达，这时候，希望大家多多积累同近义词的短语和词组，用于文章当中将会显得语言更加丰富。
许多考生在学习之初可以适当的背诵段落和词句，因为提高写作做好的方法就是临摹和套用，大家可以将上述段落中的下划线部分看做模板句式，非下划线部分可以根据题目来进行填充。下面我们利用上述模板，来练习另一道题目：
In your opinion, which one is better, to spend money on something that lasts for a long time, such as valuable jewelry, or spend your money on short term pleasure such as vacation?
花钱买贵重物品还是去短期度假
首段：
As is often the case, the issue of money spending is so much concerned that it has aroused a wide discussion. People varying in personalities as well as backgrounds tend to look at the same matter from diversified perspectives. Some people maintain that spending on jewelry is a wise/ an optimum option, while others hold that spending on vacation is sensible/ sagacious. In taking various factors into consideration，I reckon that material life and spiritual enjoyment are intertwined elements that are playing respective roles in daily life。
由此，这篇文章的首段就完成了，在写作之初，建议大家多多学习范文或模板的写作，但不容忽视的是，模板性越强的段落应用性和灵活性越差，所以，在托福备考进行到一定程度时，希望大家更多地组建自己最顺手的模板段落或句型，并且多加练习，只有这样，在面临写作题目的时候，才能“临危不惧”地一气呵成。
托福写作中that引导的五大从句
第一步：牢记基本原则，一个句子只能有一个谓语，一个完整的句子至少包含主语和谓语这两个句子成分。
_意：从句和主句分别算作一个句子，谓语本质上就是动词时态。从句有且仅有一个动词时态，主句有且仅有一个动词时态。时态包括一般现在时，现在进行时，现在完成时，一般过去时等等。
例句：The sun rises in the east. 太阳从东方升起。(一般现在时)
He gave me a book yesterday. 昨天他给了我一本书。(一般过去时)
The trees planted last year are growing well now. 去年栽下的树如今长得很好。(现在进行时)
We have been in this room since 9 o’clock. 我们从9点起就在这个房间了。(现在完成时)
注意：划线部分是谓语动词
第二步：认识包含从句的复合句。复合句=主句+从句(从句=引导词+从句其他句子成分)
It was a fault that could not be forgiven. 那是一个不能被宽恕的错误。主句从句(其中”that”是引导词)
I have no idea that he is accepted by a college. 我不知道他被大学录取这件事情。主句从句
注意：本文专讲引导词“that”引导的从句。
第三步：开始写句子。
1. 主语从句：That+完整句子+谓语(动词时态)+其他成分
例句：1). That he is going to Beijing upsets me. 他去北京这件事让我很难过。完整句子
2). That the earth goes around the sun is a truth. 地球围绕太阳转是一个真理。完整句子
_时为避免句子头重脚轻，常用“It”代替主语从句放于句首，而把主语从句置于句末。1). It upsets me that he is going to Beijing.2). It is a truth that the earth goes around the sun.
常用的句型有：It is necessary (important, natural, strange, etc.) that从句……是必须的(重要的/自然的/奇怪的)It is a pity (a shame, no wonder, etc.) that从句……是一个遗憾(耻辱/不奇怪)It is suggested (requested, proposed, desired, etc.) that从句建议/要求/提议/渴望……
例句：It is necessary that workers in factory are punctual.在工厂里工作的工人必须准时。It is a pity that he got dropped out of school at so young an age.令人遗憾的是他那么小就辍学了。It is proposed that car using in this city should be limited.人们提议汽车的使用应该被限制。
2. 宾语从句：主语+谓语(动词时态)+that+完整的句子注意：这种从句就是谓语动词后面的句子。“that”没有实义，但书面语中不省略。例句：He has told me that he will go to Shanghai tomorrow. 他告诉我他明天会去上海。注意：“told”这个谓语动词后面跟了“me”和“that he will go to Shanghai tomorrow”两个宾语。We must never think that we are good in everything. 我们决不能认为自己什么都好。
3. 表语从句：主语+谓语(系动词)+that+完整的句子系动词：be, sound听起来, look看起来，feel摸起来，smell闻起来，taste尝起来，remain保持，仍是例句：The fact is that we have lost the game. 事实是我们已经输了这场比赛。The reality is that she has to quit her job for him. 事实是她必须为了他而辞职。注意：“that”不做成分，书面语中所有的引导词“that”都不要省略。
4. 定语从句：用来修饰名词或者代词的句子。先写一个简单句，然后在简单句中的名词或者代词后面加个that从句，注意这里的“that”要在从句中做成分。从含义上讲，“that”=从句所修饰的词。例句：It is a novel that you may like to read. 这是一本你也许想看的小说。注意：“that”从句修饰“novel”这个词。I don't like the novel that you borrowed yesterday. 我不喜欢你昨天借的那本小说。Anything that can burn is a source of heat energy.任何能够燃烧的东西都是热能源。注意：这里的“anything”是不定代词。
5. 同位语从句：名词+that从句+谓语+其他可用于同位语从句的名词有advice、demand、doubt、fact、hope、idea、information、message、news、order、problem、promise、question、request、suggestion、truth、wish、word等。例如：The news that we won the game is exciting.我们赢得这场比赛的消息令人激动。The suggestion that we go abroad to study is given by him.我们去国外学习的建议是他给的。
如上所述，其实包含从句的复合句并不是那么的可怕，只要把握句子基本原则，遵循上面的步骤就可以用小小的“that”轻松玩转五大从句。
托福写作之学校该支持的体育活动
A student’s education does not only consist of learning academic subjects. It is also important for students to develop other skills, such as teamwork, and healthy habits that will last them a lifetime. One way to do this is to encourage more participation in sports activities. Although it is important to provide adequate funding for academic services such as the school library, I believe it is important to fund sports activities equally.
A student’s primary education goal is to pursue knowledge. Therefore, the school library is very important. However, the resources that a library buys are long-lasting. In addition, students now have resources other than the school library to support their studies. For example, many have their own computers and access to the Internet. Sports activities, on the other hand, require some investment every year. Equipment wears out and needs to be replaced more often than library resources. Furthermore, a school that provides good athletic equipment for its students will find that they are more willing to participate in physical activities. Since these activities are also an important part of their education, the importance of good equipment cannot be ignored.
Ideally, a school should provide its students with a well- balanced education that helps them develop all of their skills. For this reason, it is important that schools do not ignore sports activities. Setting aside more money for these activities will help schools to develop better physical education programs and encourage more students to participate in them.
★ 托福写作以及技巧
★ 话题作文布局技巧
