下面是小编为大家收集的四六级考试技巧（共含5篇），仅供参考，欢迎大家阅读，一起分享。同时，但愿您也能像本文投稿人“RootGrovez”一样，积极向本站投稿分享好文章。
四六级考试技巧
六级考试刚过，虽然还不知道自己能不能过，但是毕竟是有准备过，所以有一些心得体会和方法技巧，希望能对还没考的同学有所帮助：写作：写作有三十分钟的时间，所以拿到试卷后要先仔细阅读一下题目，了解题目的要求后花五分钟列一个提纲，写出每段要写的大概内容，这样会使得文章具有层次感，而且中心思想明确让人一目了然，还有就是在考前记一些作文模版，就是通用句型，这些句型就像是公式，只要加以改造就可以变成自己的东西，而且写出的文章就不会那么俗了，再用上一些华丽的语句和不常见的单词，相信作文会取得一个比较理想的分数的。
阅读：四六级的阅读量大而且时间紧，所以不容许我们花太多的时间在每篇课文上，所以在提高做题速度的同时要提高准确率，做过四六级真题的同学都知道其实四六级的阅读题有点像初中的英语阅读题，大部分题目都可以在文中找到答案，只是生词比较多，所以在做的时候不要把整篇文章看下来后再答题，而是先看第一题的题目，然后在文章中去找答案，然后再做下一题，如此反复既有效率正确率也不低，千万不要把时间浪费在没用的信息上，不要通读全文，直接做题吧。
听力：听力是许多同学最头痛的'一部分，其实听力除了要在考前多听多做练习外在考试时也是有章可循的，听力开始要试音，所以你要抓住试音的时间把八个短对话中的第一题的选项全部看过一下，其他的不要去看，还有就是把Section C的也看过一遍，掌握文章的大意，这样比较能听得出单词和句子，而且可能要你听写的单词已经在印在文中了。好吧，我还是系统讲一下，section A 是八个短对话，之所以叫你只看第一题的选项是因为做八个短对话题就像是跨栏一样，节奏很重要，你听完一题要在三秒内选出答案，如果不能选出就只能先放在那里了有时间再倒回来做，然后每个对话都有差不多十五秒的时间间隔，除掉那三秒还有十二秒，这十二秒可是很珍贵的，要迅速的浏览一下下一题的选项，然后再听再做如此反复，掌握好节奏，相信会有用的，个人觉得还是不要在试音的时候把八个对话的选项都看过，因为这样选项的内容在脑海中就像一团乱麻，很乱，记住要像刘翔跨栏一样掌握好节奏。section B是长对话，对于我是没时间看每题的选项了，如果阅读速度快的同学可以浏览一下全部选项，因为长对话比较难，比较难抓住到底在讲什么，而选项多多少少会透露文章的信息，所以还是最好看看。至于section C的话除了前面讲的要在试音的时候浏览文章外，我个人觉得不要再浪费第一遍去通听全文而不写，因为在试音的时候已经了解文章大概在讲什么了，所以第一遍就要动笔，句子的话如果你的记忆力好可以先听完整句再写，如果不好那就边听边写，不然听完整句你就会发现句子的前面部分就忘了或者一点都记不起来了，所以要边听边尽量写，没写完整没关系，第二遍第三遍再来完善。还有因为句子的读的很快，所以写字的速度也很重要，所以你的握笔正确与否也是很重要的，可以握高一点，这样根据杠杆原理，你的手动作幅度小但是字可以轻松快速的写出来，握到笔的下端则与此相反，不信你试试。
完形填空：也是要先浏览一下全文了解大概意思，然后再选，个人在这块比较薄弱，所以只能讲这些，但是奉劝大家不会的千万不要空在那边，乱选也要选满，没准你运气好呢，对吧，嘿嘿。
翻译：至于翻译的话就是可以用一些比较出彩的句型，尽量避免使用大部分人都会用的句子，俗啊，当然如果肚子里没墨水的话也能朴素一下了。
纵观整个四六级考试，还是需要认真准备的，这些只是我的一些心得体会，希望能对你们有所帮助，再加以运用这些技巧，相信你一定会过的，祝还没考的同学们和要重考的同学好运咯，GOOD LUCK
如何迅速背诵词汇书
这应该也是大家最关心的问题之一，我们在这里的关注点只有一个字“快”!适合的族群：具备自然拼读能力，且具备高中3500词汇量的学习者(自然拼读的定义是能够看到单词，不需借助音标，大致读出来)
想要效率高，我们就不能单纯使用一种方法，需要多管齐下
之前在期末如何科学进行考前突击?中，我介绍过一些突击记忆的方法，在本篇文章中，我们先温习一遍，再补充一些新技巧哈～
1 建立联想
把词汇联想到自己熟悉的词汇，再想象具体画面，比如curtail
curtail
中：[ [ ] kɜˈteɪl美kɜ：rˈteɪl ]
诉
削减;缩短剥夺(特权，官衔等);
我们可以联想到curtain窗帘，窗帘被剪短了，就是curtail了
联想或者谐音记忆的优点和缺点，我们会在Q2下一个问题中详细解释，往下翻就能看到啦～
2 把单词融入生活环境
这个方法，很早就听过别人说过，最神话的一个传说，是俞敏洪当年记单词，就是把词汇贴满墙，甚至镜子上，他刷牙的时候都可以背诵单词呢～
这个方法的好处是你可以频繁的见到这些词汇，加深记忆，你可以准备一个小本子，但凡遇见新的单词，就添加在本上，可以写的潦草一些，只要拿出来常常翻看就好～
变体：你可以把词汇表用手机拍照，然后把照片设置成屏保，这样就算是手机控也可以随时背单词，虽然变态一点，但是着实有效啊!
3 计时背诵
有时候，我们总是认为还有大把的时间可以挥霍，反而不抓紧眼前的时间。
鉴于此，我建议以“秒”计时背诵单个单词，10-15秒记一个单词，然后每20分钟重复一遍，每次背诵都这样要求自己，效率会越来越高(注：这个方法更适合对自己要求比较严格的小伙伴，如果你觉得太难，可以缩短时间，每10分钟就复习一遍，半小时就可以休息调整一下)
总结：我们平时背单词时候可以综合以上三个方法
计时背诵-- 背诵时，建立联想-- 复习，把仍记不住的词汇作记号或写在小本子上--背诵小本子
谐音记忆有用吗
我小的时候学英语，有的老师会编很多谐音帮助学生记忆，比如amateur的发音很想“矮模特”。老师说，专业模特一般都是高高的，那么矮模特一定是业余的啦～所以amateur的意思是“业余的”!
有的老师更夸张，几乎每一个单词都会编一个故事，导致学生学起来也很辛苦，因为在“背单词”之前，还需要先背诵一遍老师编的故事 ，无形中增加了记忆的压力。
那么，谐音或联想记忆真的有效吗?
在英语中，这个方法有自己的名字 “mnemonic”
1967年的时候，语言学家就已经做过课堂实验了，结论是“没有一种特定的谐音记忆或联想记忆并没有比硬性记忆更为有效，初期效果较为明显，但学习者适用的方法各不相同”;
缺点：“如果单纯依靠谐音联想记忆，会导致词汇不能依靠“英语”联系在一起“
所以，我们平时在学习时，也不能过于去依赖这个方法，更不要去依赖某个老师的此类教法哦～
死记硬背有用吗
“死记硬背”的英文是rote learning， 这个方式依靠的是“重复重复再重复“机械式记忆，和上面”谐音联想记忆”效果有类似的地方。
1 初期都效果明显，且成就感高
2 “死记硬背”一般都是“翻译记忆法”，即“单词——中文”记忆模式
3 对日后进一步学习会造成副作用，因为词汇之间不能形成语义连接，不能用“英语”连接在一起
在阅读中猜测词义有意义吗
想到写这个小话题是因为和学生的一次聊天～上周，我和一个学习很认真的学生聊了很久，从学生的feedback中，真心能学到很多东西
公众号:珊珊笔记
大学英语四六级考试技巧
大学英语四六级考试技巧【1】
1作文
考试时间有限，应该把有限的时间投入到最值得的题目中。首先应该动手写作文了，把课上老师讲的和网络上铺天盖地的作文模板这里一份自己的模板，不但有漂亮的句型结构还要有起承转合的逻辑关系。写作文的时候要注意减少错点提升亮点，
阅卷老师与其说是在看作文不如说实在做英语的改错。同学们容易犯的错误有：时态、语态、主谓一致、单词的具体用法及违背英语的构句原则(一个简单句中只能有一个谓语动词)，这些错误一旦存在扣分是必须的。提升亮点，用词要灵活多变(important可以替换成essential、vital、crucial、significant、indispensable等)，短语要优于单词，句式结构要多变长句短句交替出现，There be句型，强调句，倒装句等正确的使用都是得分标志性句型。
2听力
听力的提升是离不开每天的精听练习的，但在这里我们主要说一下应对的技巧。考试时做到“动态答题、视听一致”这八个字，不能保你周全但可以助你及格(150分)。预览选项，了解有哪些单词会出现，待音频开始播放仔细听有哪些单词出现了直接在卷面上做标记，
标完第一题直接进入第二题以此类推(这叫跟着音频做笔记)，等到音频全部播放完了看一下哪个选项中的单词浮现率高就选哪个。这是死马当活马医的全力以赴，但是有前提条件，就是该听到的单词都能听到不能漏掉。听力拿到一个好一点的分数是考试顺利过关的'必要保障。
3深度阅读
阅读解题要三步：定位=>精读定位内容=>判断正确选项。定位要靠题干中的关键词，精度定位内容要靠语法和词汇的基础，判断正确选项是依据定位内容决定的。三步之间环环相扣相辅相成，临近考试了还是一样要保持好做题的状态，考场上运用起来才能得心应手。
每篇文章做题的时间为13分钟，现在要有意识地提升做题速度，以确保考试时间够用。
4段落信息匹配
答题时间也是13分钟左右，但是内容的字数却趋近1000字左右，同样的时间内容增多说明这样的题不是要全读的。做题步骤是：
(1)读文章标题(了解文章主旨)(2)然后通读题干找出关键词(3)从简单的题目入手解题(含有现眼关键词的题目和关键词出现频次低的题目都是简单题目)(4)确定出一个选项，并且该选项不可能被再次命题的情况下在卷面上划掉它，减少做题时视觉上的障碍达到节省时间的目的。
5汉译英
翻译评分标准：本题满分为15分，成绩分为六个档次：13-15分、10-12分、7-9分、4-6分、1-3分和0分。
13-15分译文准确表达了原文的意思。用词贴切，行文流畅，基本上无语言错误，仅有个别小错。
10-12分译文基本上表达了原文的意思。文字通顺、连贯，无重大语言错误。
7-9分译文勉强表达了原文的意思。用词欠准确，语言错误相当多，其中有些是严重语言错误。
4-6分译文仅表达了一小部分原文的意思。用词不准确，有相当多的严重语言错误。
1-3分译文支离破碎。除个别词语或句子，绝大部分文字没有表达原文意思。
0分未作答，或只有几个孤立的词，或译文与原文毫不相关。关键：踩点得分
6选词填空
最后做能做多少算多少，是一个检测你真才实学的题目。做题步骤是：
(1)将A至O十五单词标出词性和词义(需要单词基础);(2)判断第一个空处所缺词性(需要语法基础);(3)集合文章的意思在相应的词性中进行选择;(4)确定一个答案后划掉。
大学英语四六级答题技巧【2】
①相关保留选择：当两个选项含有相同的词时，再看其他选项，若其他选项与那两个相同词其中一个相关，则可排除。
②异项保留原则：当选项中出现有意思明显相反的两项时，那么正确答案必定在这两张内，如果出现双重异项，则可选出答案。
③女士保留原则：当对话中出现女士的建议和要求时，我们一定要注意，这时女士说出来的话很有可能就是答案，因为在英语考试中，女士一般以女神的形象出面，一般为正确选项。
④概括、抽象保留原则：当选项中出现比较概括，抽象的句子时，这时我们就要把表述事实的具体的句子划掉，而选择表概括，抽象，比较性的句子!此选择可衍生出一个包含取大的原则。
⑤态度、虚拟保留原则：这两种方法一般无单独命题的规律性，只是当做上述的四种方法辅助，当剩下两个选项时，通常正态度的选项容易是正确答案。
专项练习
泛听：找一些历年的真题听力，带上耳机，多听。也可以多听一些英文歌或者看一些美剧，这有利于培养英语的耳感。
精听：找一些两三分钟的听力材料，然后先泛听一两遍，然后进行第三遍的时候，边听边写下所听到的内容。精听需要耐心，所以想进步还得下苦功夫哟!
考前：
1、词汇。背一下熟悉一下高中词汇，对于四级听力，高中词汇就足够了。熟悉高频词汇，便于你做阅读理解，然后做最近的几套四级真题，第一套用来熟悉题型及时间安排，后几套规定时间做，做后反思时间的最佳安排。比如首先的题为快速阅读，一般有用准确的方法为先读题勾关键再快速阅读课文勾关键得答案。
2、阅读、完型、听力准备。把单词放在句子中来记。
3、翻译。平时注意一些常用表达。现在的翻译是整段翻译，更注重这种积累。虽然新版的翻译有所改变，但是原理还是一样的。
应试技巧：
1、快速阅读
首先的题为快速阅读，一般有用准确的方法为先读题勾关键再快速阅读课文勾关键得答案。
2、听力
接着是听力，先利用播音员读题的三分多钟看完题并快速勾出选择题关键再听得出答案。(切记听不懂也不要慌而狠心不听了，听不懂，就需要装懂，(稳重些，不要受到旁边人的影响，因为他们也没有听懂!!)选择你开始听到句子的反义的句子一般是对的，你还可以根据问题猜想对话的情景，猜想出题人怎样设置的“陷阱”比如：4:40，你听到的是four past forty但是答案却是twenty to five。
3、听短文
对于听短文，在播音员读题的时间看一下文章，读第一遍时先不答题，集中精力记住空应填的单词，读第二遍时再书写单词。对于听力写句子，一般是听第一遍时就填上你听到的，由于你去写第一个句子了，那第二个句子就放弃吧，然后直接写你听到的第三个句子(记住，即使你没有听完整，听到多少你就写多少，都有分的)。听力完后后迅速进入阅读理解，别再去想句子!没时间!后面的题做法和你高考一个样!只是速度快点!快刀斩乱麻!不然做不完。速战速决!
4、阅读理解
对于阅读理解，方法就是：读题勾出关键→读文章勾题目提及的内容→再回到题目找你在文中对应勾画的关键→选择答案→搞定!
5、完型填空
对于完型填空，很简单的，争取在十分钟之内。文章一般读两遍，第一遍填上符合逻辑的，(语法题只有一个左右，不必纠缠语法，ok!)第二遍再补上剩下的空。对于翻译，你按照你平时的翻译来了，尽量做，一般做了就有分!不要因为你翻译不完整之类的原因就直接放弃!新版的已经取消，所以这里就没必要担心了，但我还是写出来。
6、写作
对于写作，比较重要的就是考前的抱佛脚了，这时候应该记一些句子，这些句子很好的，也就是优美的句型，这些句型你在多种话题中都能够套用就好，对于高手而言，写作布局现于这种方法，可以去看看更高级的比如托福雅思等的写作，提升写作的欧美风思维，这样更容易的高分
四六级考试
四、六级考试委员会将加强宣传，使教师和学生真正了解改革的目的和举措，并通过教师培训等手段使改革思想融入教学。
相关阅读：题型分值
按照《大学英语课程教学要求(试行)》修订考试大纲，开发新题型，加大听力理解部分的题量和分值比例，增加快速阅读理解测试，增加非选择性试题的题量和分值比例。
题型调整后，现行阶段的'四、六级考试内容由四部分构成：听力理解、阅读理解、综合测试和写作测试。
为了适应新的形势下社会对大学生英语听力能力需求的变化，进一步提高听力测试的效度，全国大学英语四、六级考试委员会自2016年6月考试起将对四、六级考试的听力试题作局部调整占35%。
阅读理解部分比例调整为35%，其中词汇理解(选词填空)占5%，仔细阅读部分(Careful Reading)占20%，长篇阅读占10%。
仔细阅读部分除测试篇章阅读理解外，还包括对篇章语境中的词汇理解的测试;长篇阅读部分测试各种快速阅读技能。
翻译比例为15%。
写作能力测试部分比例为15%，体裁包括议论文、说明文、应用文等。
试行阶段四、六级考试各部分测试内容、题型和所占分值比例与考试时间如下表所示：
试卷结构
测试内容
测试题型
分值比例
考试时间
写作
写作
短文写作
15%
30分钟
四级
听力
短篇新闻3段 选择题(单选) 7% 25分钟
长对话2篇 选择题(单选) 8%
听力篇章3篇 选择题(单选) 20%
六级
听力
长对话2篇 选择题(单选) 8% 25分钟
听力篇章2篇 选择题(单选) 7%
讲座/讲话3篇 选择题(单选) 20%
阅读理解
词汇理解
选词填空
5%
40分钟
长篇阅读
匹配
10%
仔细阅读
选择题(单选题)
20%
翻译
段落汉译英
段落翻译
15%
30分钟
总计
100%
130分钟
★ 四六级考试承诺书
