小编在这里给大家带来托福阅读6选3的思路讲解（共含10篇），希望大家喜欢!同时，但愿您也能像本文投稿人“wangliblair”一样，积极向本站投稿分享好文章。
对于托福阅读的压轴六选三题型，考生在解题时需要了解这些题型基本思路：
1. 六选三题型不是考细节的题型，所以不建议大家用解答细节题的方式来逐个对照寻找题目给出的六个选项，否则会浪费掉很多无谓的时间。
2. 六选三题型的选项存在这种现象，正确选项在概括某些段落信息时也会存在小瑕疵，并非完全无措。哪怕在官方的官方真题Official习题以及真题中也是比较常见的，所以考生需要从整体理解的角度去选择选项，不要过于注重选项细节。
3. 六选三题型的基本思路就是排除法。从六个选项中排除掉三个。所以考生与其逐个找正确选项，还不如把注意力放在找茬上面，这样解题思维方面的压力会比较小一些。
4. 尽量避免返回原文的做法。这种做法一个是费时间，全核对一遍基本等于重读文章，很多同学做这道题目都会不经意间犯这种错误。你阅读解题时间不够用很有可能就是因为这么做六选三题花了太多时间。
托福阅读六选三题型解题步骤讲解
了解了基本思路之后，接下来考生就需要学习一下托福阅读六选三题型的解题步骤了：
1. 建议用时为1-2分钟
这道题目因为分值较高，完全做对有2分，是普通题目分值的两倍，所以建议大家适当多投入一些解题时间。建议用1-2分钟来仔细做题。
2. 阅读中总结段落大意
想要做好六选三题，考生不能等做到这道题才开始思考，在之前阅读的过程中就需要为解答这道题做一些准备工作了。也就是在读文章过程中把每个段落的大意总结记录下来。不需要记录很多东西，几个单词或者一句话概括好这个段落在讲什么就足够了。稍微模糊一些的印象反而更适合做六选三题。
3. 用长难句应对技巧拆选项
六选三题的6个选项一般都是长难句STYLE，看起来很麻烦，所以大家看到题目后先用应对长难句的方式把选项拆分瘦身一下，只保留主干即可，方便之后做筛选排除。
4. 结合第2步结果排除现象
这一步要用到之前留下的段落大意的记录，对照记录来做筛选排除。选项内容符合大意的保留，不符合直接排除。
5. 出现相似选项回段落分析
如果在上一步排除的过程中发现有两个选项讲的内容比较相似，只靠大意记录实在分不出来，这个时候才需要返回对应段落来判断，然后根据段落原意排除掉一个即可。
托福阅读的猜词技巧
说到猜词，其实有多种方法，下面介绍几种常用且准确性高的方法。
一、利用上下文线索猜测词义。
▲ 1.根据同义、反义关系猜词。
案例：Today's teenagers seem to be more liberal in their ideas than their _______ grandparents.
A. freethinking B. traditional
C. old D. happy
分析：traditional与liberal意思相反，故选B。
▲ 2.根据句意或段落文章的上、下文猜测词义。
案例：Klebold and Harris felt _______ and wanted to revenge against those who disliked playing
together with them or laughed at them.
A. discouraged B. ashamed
C. tired D. separated
分析：根据下文的disliked playing together with them判断此处应为“感到孤立”，故选D。
二、利用构词法猜测词义。
此法包括利用前、后缀及合成词猜测词义。
▲ 1. 用前、后缀猜测词义。
英语中的前缀、后缀构词颇多，并且特定的前缀、后缀往往表示特定的含义，把握住这一点，可起到“以不变应万变”的效果。
案例：He had been overworking and fell ill at last.
分析：overwork是由前缀over加动词构成，over有“超过，过于”之意，overwork意思是“工作过多，劳累过度”。再如，overburden负担过重，overcharge要价过高，overdo做得过分。
● 英语中常用的前缀还有：
mis-错误：misfortune不幸;mislead误导;mismanage处理不当
mid-中央：midnight半夜;midway半路
under-低于：underdone半生不熟的;underestimate低估
anti-反对：antibody抗体;anticyclone反气旋;antifreeze防冻剂
● 下面划线单词为常见后缀派生词：
1) You must stop dreaming and face reality.(-ty为名词的标志)
2) The country is trying to popularize education. (-ize为及物动词的标志，再如realize, modernize)
▲ 2.利用合成词猜测词义。
案例：Family members take turns choosing a special activity for the evening, and everyone partakes in for fun.
分析：根据短语构成及上下文意思看，此处partakes in相当于takes part in。
● 再如break out-outbreak(名词“爆发”)，set out-outset(名词“起始”)，come in-income(名词“收入”)
托福阅读如何节省时间
1 即先阅读文章的首段前4行，注意这里不是前2行，因为现在很多文章首句通常是由专业名词组成或者是一些习语组成，大多数中国学生只知道看完首句，然后他们就崩溃了，因为专业词汇和习惯用语一次性将他们打懵。因此这里建议首先读完前4行来了解文章主题方向。
2 直接做题，然后在题中找关键词回到原文进行点查。不过这里点查也是有技巧的。第一题通常是文章的主题题，跳过不做，放到最后来做，其他的很多试题都是标记了行号或者可以通过特殊字符来辨认，比如数字，大写字母，拼写十分怪异的单词等等，当一道题没有这些标示的时候要通过邻近的其他试题来定位本题在原文中的位置。
托福阅读的陷阱如何避免
托福阅读中的细节题其实不难，但前提是定位的点要对，比如下面这个例题：
Two species of deer have been prevalent in the Puget Sound area of Washington State in the Pacific Northwest of the United States. The black-tailed deer, a lowland, west-side cousin of the mule deer of eastern Washington, is now the most common. The other species, the Columbian white-tailed deer, in earlier times was common in the open prairie country, it is now restricted to the low, marshy islands and flood plains along the lower Columbia River.
According to paragraph 1, which of the following is true of the white-tailed deer of Puget Sound?
A. It is native to lowlands and marshes.
B. It is more closely related to the mule deer of eastern Washington than to other types of deer.
C. It has replaced the black-tailed deer in the open prairie.
D. It no longer lives in a particular type of habitat that it once occupied.
这是一个典型的细节题，在该题题干中，有的考生会选择Puget Sound作为关键词回原文定位，因为它是专有名词，在文中会比较显眼。但是如果一旦选择了这个地名，势必会定位在该段的第一句话，托福细节题往往是定位在哪句就在哪句找答案，这样的话考生是选不出正确答案的，因为定位不精确。其实正确的关键词应该是white-tailed deer，这个用连字符连接的词在文章中也是比较醒目的，按该词定位应是该段最后一句话。所以根据它的意思应该选D项。其中A项与原句意思不符，B和C都与定位句信息无关。我们再来看另外一个否定事实细节题的例子：
Plant communities assemble themselves flexibly, and their structure depends on the particular history of the area. Ecologists use the term “succession” to refer to the changes that happen in plant communities and ecosystems over time. The first community in a succession is called a pioneer community, while the long-lived community at the end of succession is called a climax community. Pioneer and successional plant communities are said to change over periods from 1 to 500 years. These changes—in plant numbers and the mix of species—are cumulative. Climax communities themselves change but over periods of time greater than about 500 years.
According to paragraph 1, which of the following is NOT true of climax communities?
A. They occur at the end of a succession.
B. They last longer than any other type of community.
C. The numbers of plants in them and the mix of species do not change
D. They remain stable for at least 500 years at a time.
这个题大家都会选择用climax communities去定位，但在定位过程中会出现很多问题。首先考生要学会跳跃式定位，即根据文章中特殊的标点符号以及最醒目的词来搜索我们真正需要的关键词。文中的particular是加了阴影的，succession是在引号里面的，都非常醒目，通过看这两个词我们会发现它们附近没有我们需要的东西;再比较突出的就是数字及破折号，在500的上方有a climax community，但它是单数，与题干关键词不完全匹配，细节题讲究的是精确定位，所以我们应该选择500斜下方的Climax communities，即该段的最后一句话。
否定事实细节题的出题思路有两种：一是无中生有，即根据定位点的内容，四个选项只有一个没有提到，这种思路多适用于选项比较简短的题目;二是张冠李戴，即根据定位点的内容表述，只有一个选项与之矛盾，这种思路多适应于选项比较长的题目。就这个例题而言，根据定位的最后一句话，从表述上来说跟它相关的只有C和D两个选项，D项的意思与原句相符，而C项与原句矛盾，所以正确答案是C。综上所述，做新托福阅读的细节题，最重要的一点就是要尽量地去精确定位.
托福阅读总结题分值介绍
总结题可以说是新托福阅读中所有题型最难的一种题了。而且分值一般为2分。答对3个得2分;答对2个得1分;答对一个或者全错得0分。也就是说，这样一道题的得分就相当于其他题型的好几道题，考生想要在阅读部分拿到高分拉开和其他同学的分数差距，做对总结题是非常有必要的。
托福阅读总结题常见错误分析
一般来说，面对难度颇高的托福阅读总结题，考生会选错选项，一般是因为犯有以下三个错误：
1. 本末倒置，列出了一些过于细节的东西，比方说某处的某个小例子、某段N点小内容其中之一;
2. 画蛇添足，涉及了原文根本没有的内容;
3. 颠倒黑白，与原文意思完全相反。
阅读题中的总结题型常犯错误无非以上三种，想要避免这些错误，需要对全文有很好的把握。对于边做题边读文章的考生可能更加难一些。OG上明确提到了，正确的选项不会出现在某一句话当中。所以切忌断章取义。这种题更需要多加以练习。
想要做好托福阅读总结题最重要的是找到阅读段的主题句，分析出出题者的意图，然后根据文章关键词进行答题。考生在做托福阅读题的时候需要重视开头段，结尾段和过渡段，在这三个地方，一般会包含着托福阅读段的真实题义。
托福阅读背景知识：美国文学类
黑人文学
战后黑人文学更趋成熟。拉尔夫·埃利逊 (1914- )的小说《看不见的人》和鲍德温的散文，均已达到第一流
文学的水平。他们对种族不平等的抗议采取了更细腻、更深刻的表达方式。他们希望人们认识到黑人是具有全部人性的人。这个时期里，女诗人关德琳·布鲁克斯(1917-)的诗得到普遍好评;女剧作家洛伦·亨斯伯利(1930-1965)的剧本《太阳下的葡萄干》(1959)首创了黑人戏剧在百老汇上演的记录。勒鲁伊·琼斯(1934- )是新一代的黑人诗人，他给自己另外起了一个穆斯林名字，表示他对美国文化的鄙弃。
南方作家
南方文学这个时期仍有发展，老作家福克纳、波特(1890-1980)、威尔蒂(1909- )仍有重要作品问世。新作
家也不断涌现，著名的有斯泰伦(1925-)、奥康诺(1925-1964)、麦柯勒斯(1917-1967)等。他们不再从历史的传奇里寻找题材，而是关心现实生活中南方人精神上的苦闷。坦·威廉斯(1914-)是战后享有盛名的南方剧作家，他的《玻璃动物园》等作品通过人物的性变态心理表现生活的不幸与空虚。
纽约作家
纽约的作家不象南方作家那样具有某种共同的心理因素。人们把他们归在一起，是因为他们都为纽约的几家杂志(《党派评论》、《纽约书评》与《纽约人》)写作，这几家杂志上发表的评论与小说往往对美国文学的时尚产生影响。利·特里林(1905-1975)与玛·麦卡锡(1912- )是很有见地的评论家，约翰·契弗 (1912- )与厄普代克(1932-)的小说用含有诗意又带有嘲讽的细腻的笔触探索大城市郊区居民的心理和意识，为东北部的中产阶级描绘了一幅幅工笔精致的风俗画。
个性化的诗歌
这个时期，美国陆续出现了不少诗歌派别，如“垮掉派”、“黑山派”、“纽约派”、“具体派”、“自白派”和“新超现实主义派”。这些派别各有主张，但其共同点是企图摆脱艾略特的“非个性化”的影响。新一代的诗人直抒胸臆，突出个人因素，具有一种“现时性”。他们强调美国特色，不再视伦敦为英语诗歌中心;他们干预政治，不再以超然物外而自傲;他们反对权力机构，蔑视传统规约，他们的诗歌描写吸毒、(包括同)、精神分裂与对自杀的眷恋。这一切，可以看作对西方机械化、标准化、非人性化的社会的一种反叛。理论与批评战后，“新批评派”的势力逐渐衰落。到了60年代，随着各种激进运动的此起彼落，加上欧洲传来“新左派”的思潮，学术界重新研究马克思主义，又出现把马克思主义与弗洛伊德心理学融合的理论主张。同时，结构主义的理论也开始在学术界流行。这个时期里，文学家传记这种样式比较繁荣，出现了许多详尽的评传，较有代表性的是5卷本的《亨利·詹姆斯传》(1953-1972)，作者是里·艾迪尔(1907- )。
托福阅读素材：社交媒体成新型婚姻杀手
Facebook and Twitter have become a significant threat to marriage – with social media now a factor in an increasing number of divorce cases, say lawyers.
律师称，在越来越多的离婚案件中，脸书和推特等社交媒体已成为严重威胁婚姻存续的一个因素。
One in seven married individuals have considered divorce because of their spouse’s postings of Facebook or other online sites, according to research.
根据研究，七分之一的已婚人士曾因配偶发在脸书或其他网站上的帖子考虑过离婚。
A similar proportion admit that they search online for evidence of their partner’s infidelity, while nearly one in five say they have daily rows because of the way their husband or wife uses social media.
类似比例的人承认，他们曾在网上寻找伴侣不忠的证据;近五分之一的人表示，夫妻二人每天都会因为彼此在社交媒体上的所作所为而吵架。
The research was commissioned by law firm Slater and Gordon in response to an increase in the number of its clients who said that Facebook, Skype, Snapchat, Twitter, What’sApp or other social media sites had played a part in their divorce.
该研究是由“斯莱特和戈登”律师事务所委托相关机构做出的。“斯莱特和戈登”发现越来越多的客户声称，他们之所以离婚，与脸书、Skype(网络电话)、Snapchat(照片分享应用)、推特和What’sApp(移动消息应用)等社交媒体有很大关系，于是该律所发起了这个调查。
Andrew Newbury, of Slater and Gordon, said: ‘Five years ago Facebook was rarely mentioned in the context of a marriage ending, but now it has become commonplace.
“斯莱特和戈登”律所的安德鲁·纽伯里说：“五年前，婚姻破裂的原因中几乎不会提到脸书，现在脸书已经变成司空见惯的理由了。”
‘Social media is the new marriage minefield. Social media, specifically pictures and posts on Facebook, are now being routinely raised in divorces.’
“社交媒体成为新的婚姻雷区。社交媒体，尤其是脸书上的图片和帖子，现在经常在离婚案件中被提起。”
The survey by Censuswide among 2,011 husbands and wives, found the most common reasons for checking their spouse’s social media accounts was to discover who they were talking to, who they were meeting and where they were going.
Censuswide对位丈夫和妻子进行了该项调查，发现他们会查看配偶的社交账号，主要是想看看他/她到底常跟谁聊天、最近在见谁以及外出时都去了哪儿。
A quarter of the married people said the resulting suspicions led to rows at least once a week, and 17 per cent said such rows were daily events.
四分之一的已婚人士表示，这种怀疑产生的结果就是两人每周都要至少吵一次架，而17%的人每天都会因此跟配偶吵起来。
Arguments were provoked by contact with former partners, by the sending of secret messages, and by the posting of ‘inappropriate’ pictures.
暗地里跟前任联系、发布“不合适的”照片等都可能引发争吵。
Some 14 per cent said they looked at their spouse’s social media with the specific intention of detecting evidence of adultery.
14%的人表示，他们抱着发现对方出轨证据的目的去浏览他们的社交账户。
A fifth said they felt uneasy about their relationship after discovering something on their partner’s Facebook account and a third said they kept social media log-in details secret from partners.
五分之一的人说，当在配偶的脸书上发现了蛛丝马迹后，他们会对自己的婚姻感到不安。三分之一的人透露，自己的社交媒体登录信息对另一半保密。
Vocabulary:
infidelity：(夫妻间的)不忠实;不贞行为
commission：委托人做
commonplace：老生常谈;司空见惯的事
托福阅读6选3总结题解题技巧指点
托福阅读6选3题型如何判断选项对错?实例讲解段落大意分析方法
托福阅读6选3题型介绍
6选3也叫做文章内容小结题，是从6个备选选项中选出3个选项来概括总结全文。因此，选出的选项一定是原文的正确内容，而且更重要的是，他们还得是原文内容的总结性信息。也就是说，考生需要把阅读原文中各个段落的总结性信息准确概括提炼出来，才能较为顺利地解答6选3题型。
托福阅读6选3题型概括文章大意技巧实例讲解
光是讲理论上的技巧很多同学可能消化起来比较慢，我们直接通过实例来讲解秒选难题的方法思路。
阅读原文段落
Medieval Europe gave new importance to reliable time. 2.The Catholic Church had its seven daily prayers, one of which was at night, requiring an alarm arrangement to waken monks before dawn. 3.And then the new cities and towns, squeezed by their walls, had to know and order time in order to organize collective activity and ration space. 4.They set a time to go to sleep, to open the market, to close the market, to leave work, and finally a time to put out fires and to go to sleep. 5.All this was compatible with older devices so long as there was only one authoritative timekeeper; but with urban growth and the multiplication of time signals, discrepancy brought discord and strife. 6.Society needed a more dependable instrument of time measurement and found it in the mechanical clock.
技巧思路解析
这个文段中每一个语句小编都标注了序号，这里我们要重申一件事情，在托福阅读中，文段主旨信息有可能可以用原文中的原句进行归总，但是也一定有文段的主旨句只能通过自己的提炼。
下面我们来看这个段落情况如何。
首先第1句：中世纪的欧洲非常看重准确的时间;
第2句：(例子展开上一句)在宗教活动上都有对时间的需求;
第3句：(并列上一句)城市也需要准确的时间去安排活动;
第4句：(顺承上一句)他们都需要安排合适的活动;
第5句：因为城市扩大和时间记录手段多了起来就不统一了，产生了不一致;
第6句：社会需要更准确的时间记录，发现机械钟可以。
所以，根据上文共6句话的内容，我们可以看出，第1句是原文的观点句，总领文段。
其余语句是顺承的展开和具体的说明。
最后一句收尾总结。
所以这个文段的主旨句就是：人们需要准确的时间，机械钟能提供。
而6选3题目中与本段相关的选项有2个，它们分别是：
A. The increasing complexity of social and economic activity in medieval Europe led to the need for a more dependable means of keeping time than sun and water clocks provided.与主旨内容和文段意思一致，保留;
C. Before the mechanical clock, every city wanted a large number of timekeepers because more timekeepers allowed for better organization of collective activities.
根据我们刚刚的总结和阅读应该能够发现这个选项是错误的，要排除。
好了，通过这次的讲解，相信大家对于如何应对6选3题型也有了一定认识，最后补充一下，这篇文章选自托福官方模考软件TPO中的第30套题，阅读部分的第三篇《机械钟的发明》。
托福考试阅读技巧 修饰目的题解析
推修饰目的题在一定程度上也叫例证题，它主要考查考生透过表面特定的修辞方法/方式发掘潜在的目的能力。发现外在修辞特征背后的修辞目的是这类题目的主要考察点。一般来说，问题会要求考生理解为什么作者在文章中用某些词，词组和句子。在IBT考试中会有3-4个这类型题目。
1、修辞目的题的两种考察形式：
在阅读考试中，这类题目有两种不同的考察形式：一种是给出修辞手段问目的，另一种是给出修辞目的问手段。
其常见的题目形式如下：
The author uses X as an example of…
Why does the author mention X?
Why does the author compare … to …?
Why does the author use the word … in discussing…?
The author discusses X in paragraph X in order to…
The author uses X as an example of…
2、解题技巧
找出这些修辞方法所用的关键词，例如定义中所用的同位语;描述事物大小、形状的形容词和名词;举例用的词，如，for instance，for example， in other words;用来解释的词语，如because， this is why， due to等。
我们来看一个例子：
One of the most puzzling aspects of the paintings is their location. Other rock paintings，for example, those of Bushmen in South Africa are either located near cave entrances or completely in the open. Cave paintings in France and Spain, however, are in recesses and caverns far removed from original cave entrances.
Why does the author mention Bushmen in South Africa in paragraph 2?
To suggest that ancient artists from all over the world painted animals on rocks
To contrast the location of their rock paintings to those found at Lascaux
To support the claim that early artists worked in cramped spaces
To give an example of other artists who painted in hidden locations
首先分析问题题目，找出其中的关键词：Bushmen in South Africa。之后回到原文看其前后的句子，找到原文的关键词for example，通过分析知道，这一例子的目的是为了说明它前面的那句话，即这些绘画的位置令人费解。作者以对比的手法来说明这一点：Bushmen in South Africa的绘画常位于洞口或洞外，而法国和西班牙的洞穴绘画(本文所说的绘画)却位于远离最初洞口的深处。由此可见，Bushmen in South Africa的例子是为了说明Lascaux绘画位置的怪异。第二个选项符合此意，为正确答案。
总之，解决这类问题的步骤可以总结为：分析问题题目找出关键词，返回原文找原文中的关键词，理解上下文得出答案。
托福考试阅读技巧：让托福阅读更简单的四大技巧
托福考试阅读技巧一：分段阅读做题，省去“扫读”的时间
在托福考试中，阅读时间相对紧张，篇幅较长，逐字阅读肯定是没有时间的，所以做题技巧中扫读是很重要的环节，目的是找到与题目相关的语句才能找到做题依据。而在托福考试中，是每阅读完一段就做只涉及该段的题目，信息集中，重要的是节省了大量的时间，缓解了托福阅读文章通篇的眩晕感。而这部分题目就是托福中常说的细节题。
托福考试阅读技巧二：文章说明性强，生词不必怕
托福阅读考试中对单词量的要求还是很大的，即使单词量很大了，也难免会遇上生僻词的情况，而托福考试中选用的文章说明性特别强，往往是自定义、自解释的模式，遇到生词，即使不知道什么意思，也可以根据上下文语境弄清它们之间的关系，运用逻辑推理的方法作出正确的答案。其次，还可以分析选项，进行对比，往往会发现选项中通常会出现两个意思相反的选项，此时再仔细重读原文就可以排除错误选项了。
托福考试阅读技巧三：词汇题解析有技巧
几乎每段中都会有词汇题，有些词考生一看就认识，这样的题目就很容易了，但是也不能粗心大意，如果时间充足或者把握不大，可以把选项带入文章中检查一遍。对于那些不认识的词汇，也是有许多技巧的。首先是分析词性，采用排除法排除词性不一致的选项。其次是用代入法。选项中给出的词意一般就是考生认识的，将选项带入，分析一下是否能够保证原文合情合理，通顺。
托福考试阅读技巧四：分段阅读打基础，全篇文章心里明
在分段阅读的同时，可以记下关键词或者中心句，在文章结束时就可以有根据回想起整篇文章的脉络结构，逻辑关系，对最后题的选择有很大帮助。同时题目中也明确给了做题方法，即没有提到的信息或者不重要的观点就可以排除了。
托福阅读考试练习题目解析:大象次声波
托福阅读考试练习题目难度分析
适中
托福阅读考试练习题目大致内容
生物 : 大象次声波
动物用人类听不到的声音进行交流。科学家发现相距很远的大象可以同时做一个动作。一个研究座头鲸的科学家发现发现大象能让空气颤抖，雄性大象不怎么发次声波，雌性大象是一家之长，用次声波干很多事情。
托福阅读考试练习题目解析:青蛙的鸣叫声
青蛙的鸣叫声
一开始引出青蛙的两种发声whine和whine-chuck，然后提问为什么要发出复杂的whine-chuck声?解释原因，whine-chuck声更能吸引雌性，并且通过试验放磁带的方法证明了该解释;既然whine-chuck声更能吸引雌蛙，为什么雄蛙不总是发出这种声音?原因一可能是whine-chuck叫声会耗费更多能量，但研究发现并不多耗能;原因二可能是whine-chuck叫声更容易被捕猎者蝙蝠听到;之后通过播放录音证实whine-chuck叫声确实更能吸引捕猎者;之后又提问既然whine-chuck叫声又能吸引雌蛙又能吸引捕猎者，那什么决定着雄蛙什么时候发出whine叫声，什么时候发出whine-chuck叫声?解释：取决于雄蛙所处的群体大小，当雄蛙处于大群体时，个体被捕杀的概率减小，但个体对雌蛙的吸引竞争加剧，所以此时雄蛙发出whine-chuck叫声;反之，当雄蛙处于小群体，个体被捕杀的概率增大，而彼此竞争减小，所以此时只发出whine叫声。
托福阅读高分值6选3题型高效答题思路和步骤全面介绍
托福阅读六选三题型基本思路解读
对于托福阅读的压轴六选三题型，考生在解题时需要了解这些题型基本思路：
1. 六选三题型不是考细节的题型，所以不建议大家用解答细节题的方式来逐个对照寻找题目给出的六个选项，否则会浪费掉很多无谓的时间。
2. 六选三题型的选项存在这种现象，正确选项在概括某些段落信息时也会存在小瑕疵，并非完全无措。哪怕在官方的官方真题Official习题以及真题中也是比较常见的，所以考生需要从整体理解的角度去选择选项，不要过于注重选项细节。
3. 六选三题型的基本思路就是排除法。从六个选项中排除掉三个。所以考生与其逐个找正确选项，还不如把注意力放在找茬上面，这样解题思维方面的压力会比较小一些。
4. 尽量避免返回原文的做法。这种做法一个是费时间，全核对一遍基本等于重读文章，很多同学做这道题目都会不经意间犯这种错误。你阅读解题时间不够用很有可能就是因为这么做六选三题花了太多时间。
托福阅读六选三题型解题步骤讲解
了解了基本思路之后，接下来考生就需要学习一下托福阅读六选三题型的解题步骤了：
1. 建议用时为1-2分钟
这道题目因为分值较高，完全做对有2分，是普通题目分值的两倍，所以建议大家适当多投入一些解题时间。建议用1-2分钟来仔细做题。
2. 阅读中总结段落大意
想要做好六选三题，考生不能等做到这道题才开始思考，在之前阅读的过程中就需要为解答这道题做一些准备工作了。也就是在读文章过程中把每个段落的大意总结记录下来。不需要记录很多东西，几个单词或者一句话概括好这个段落在讲什么就足够了。稍微模糊一些的印象反而更适合做六选三题。
3. 用长难句应对技巧拆选项
六选三题的6个选项一般都是长难句STYLE，看起来很麻烦，所以大家看到题目后先用应对长难句的方式把选项拆分瘦身一下，只保留主干即可，方便之后做筛选排除。
4. 结合第2步结果排除现象
这一步要用到之前留下的段落大意的记录，对照记录来做筛选排除。选项内容符合大意的保留，不符合直接排除。
5. 出现相似选项回段落分析
如果在上一步排除的过程中发现有两个选项讲的内容比较相似，只靠大意记录实在分不出来，这个时候才需要返回对应段落来判断，然后根据段落原意排除掉一个即可。
托福阅读高难度文章长难句实例解析：雅典贵族力量的削弱
托福阅读100个长难句实例分析
原句案例：
The strength of the Athenian aristocracy was further weakened during the rest of the century by the rise of a type of government known as a tyranny, which is a form of interim rule by a popular strongman (not rule by a ruthless dictator as the modem use of the term suggests to us).
词汇讲解：
tyranny /'t?r?ni/ n. 残暴，专横，专制
interim /'?nt?r?m/ adj. 临时的，暂时的
ruthless /'ru?θl?s/ adj. 无怜悯心的，残忍的
dictator /d?k'te?t?/ n. 独裁者;霸道的人，爱发号施令者
rule n. 统治，管理
结构划分：
The strength of the Athenian aristocracy was further weakened (during the rest of the century) (by the rise of a type of government) (known as a tyranny), (which is a form of interim rule by a popular strongman) (not rule (by a ruthless dictator) (as the modem use of the term suggests to us)).
托福阅读高难度文章长难句实例解析：围绕北极星运动的天体
托福阅读100个长难句实例分析
原句案例：
Anaximander,observing the motions of the heavens around the polestar, was probably the first of the Greek philosophers to picture the sky as sphere complete ly surrounding Earth--an idea that, elaborated upon later, would prevail until the advent of the Scientific Revolution in the seventeenth century.
词汇讲解：
polestarn. 北极星
sphere /sf??/ n. 球体，球形;范围;社会阶层，社会地位
elaborate/?'l?b?ret/ v. 详尽解释或说明，详细制定
prevail /pr?'ve?l/ v. 流行，盛行
advent /'?dv?nt/ n. 来临，到来
结构划分：
Anaximander, (observing the motions of the heavens around the polestar), was probably the first of the Greek philosophers (to picture the sky as sphere completely surrounding Earth)--(an idea) (that, (elaborated upon later), would prevail until the advent of the Scientific Revolution in the seventeenth century).
深度分析：
这个句子的主干：
Anaximander was probably the first of the Greek philosophers
修饰一：(observing the motions of the heavens around the polestar) ，
非谓语动词
中文：观察围绕北极星运动的天体
修饰二：(to picture the sky as sphere completely surrounding Earth) ，非谓语动词
中文：把天空描绘成完全围绕地球的球体
修饰三：(an idea) ，同位语
中文：一个想法
修饰四：(elaborated upon later) ，非谓语动词
中文：后来被详细阐述
修饰五：(that would prevail until the advent of the Scientific Revolution in the seventeenth century) ，从句，修饰idea
中文：会流行到17世纪科技革命的到来。
参考翻译：
Anaximander(一直观察围绕北极星运动的天体)可能是第一个希腊哲学家把天空描绘成完全围绕地球的球体——这个想法(后来被详细阐述)会流行到17世纪科技革命的到来。
托福阅读高难度文章长难句实例解析：钢梁建筑中墙的本质
托福阅读100个长难句实例分析
原句案例：
For example, in traditional architecture, stone or brick walls served a structural role, but in a steel-beam building the walls were essentially hung from the internal skeleton of steel beams, which mean t that walls and corners no longer needed to be solid but could be opened up in unexpected ways.
词汇讲解：
beam /bi?m/ n. 梁
skeleton /'sk?l?tn/ n. 骨骼，骨架
结构划分：
(For example), (in traditional architecture), stone or brick walls served a structural role, but (in a steel-beam building) the walls were essentially hung from the internal skeleton of steel beams, (which meant) (that walls and corners no longer needed to be solid but could be opened up in unexpected ways.)
参考翻译：
例如，在传统的建筑设计中，石头墙或砖墙起到了结构性作用，但在钢梁的建筑中，墙本质上是悬挂在钢梁的内在骨架上，这意味着墙和角落不再需要是实心的而是以一种意外的方式能够打开。
托福阅读高难度文章长难句实例解析：中国造纸技术向西方传播
托福阅读100个长难句实例分析
原句案例：
It has been said that Chinese papermakers were among the prisoners captured in a battle fought near Samarqand between the Chineseand the Muslims in 751, and the technique of papermaking - in which cellulosepulp extracted from any of several plants is first suspended in water, caught on a fine screen, and then dried into flexible sheets - slowly spread westward.
词汇讲解：
cellulose /'selj?l??z/ n. 纤维素
pulp /p?lp/ n. 果肉;纸浆
extract /?k'str?kt/ vt. 取出，拔出;压出, 榨出(汁液等);选录，摘录
suspend /s?'spend/ vt. 悬挂或吊起某物;使(某物)悬浮;使(某事物)暂停
screen n. (筛煤﹑ 砾石等的)筛子
flexible /'fl?ks?bl/ adj. 易弯曲的，柔韧的， 有弹性的
结构划分：
It has been said that Chinese papermakers were among the prisoners (capturedin a battle)(fought near Samarqand)(between the Chinese and the Muslims in 751), and the technique of papermaking - (in which cellulose pulp extracted from any of several plants is first suspended in water, caught on a fine screen, and then dried into flexible sheets) - slowly spread westward.
深度分析：
这个句子的主干是：
It has been said that + 从句
从句的主干是：
Chinese papermakers were among the prisoners and the technique of papermaking slowly spread westward
修饰一：(captured in a battle)，非谓语动词，相当于形容词，修饰the prisoners
中文：在战争中被俘
修饰二：(fought near Samarqand)，非谓语动词，相当于形容词，修饰battle
中文：在撒马尔罕附近
修饰三：(between the Chinese and the Muslims in 751)，介词短语
中文：在751年，在中国和穆斯林之间
修饰四：(in which cellulose pulp extracted from any of severalplants is first suspended in water, caught on a fine screen, and then dried into flexible sheets)，从句，修饰the technique of papermaking
注意：从句里面还有一个非谓语动词修饰cellulosepulp
cellulose pulp (extracted from any ofseveral plants) is first suspended in water
中文：首先从几颗植物中提取纤维素纸浆悬浮在水中，在精致的筛子上过滤，然后烘干成有韧性的纸张
参考翻译：
据说在751年，在中国和穆斯林之间，在撒马尔罕附近的一场战役中，中国的造纸匠被虏成为囚犯，这样造纸术(首先从几颗植物中提取纤维素纸浆悬浮在水中，在精致的筛子上过滤，然后烘干成有韧性的纸张)才缓慢向西方传播。
托福阅读四大题型解题思路讲解
新托福阅读题目和旧托福考试相比，有一定改变。并从ETS公布的样题来看，新托福考试阅读中有两类题目不再出现：(1)主旨题。因为新托福阅读文章都带有标题，所以原来几乎每篇文章都会出现的全文主旨题不再出现。(2)行数对应题。新托福阅读文章不再像旧托福文章一样标注行号，所以行数对应题目自然就消失了。另外，旧托福考试中对应文章某处词汇并举的简单排除题在样题中没有出现，但是我们不能确定在正式的考题中是否会出现这一类题型。
按照ETS对样题的解释，阅读部分的题目类型包括fact, inference, insert text, not/except, pronoun reference, rhetorical purpose, vocabulary, sentence simplification, prose summary, schematic table十类。其中，文本插入(insert text)、句子简化(sentence simplification)、文章小结(prose summary)和示意表格(schematic table)这四类题是旧托福中没有的。
A、文本插入：在原文某段落中标记四个位置，要求考生选择最为合适的位置插入题目所给出的一个句子。这类题目实际上在旧托福的机考中已经存在，其主要目的是考察考生对段落结构的掌握和语言连贯性的知识，对于考生来说难度不大。
B、句子简化：在原文中高亮标记一个句子，要求考生从四个选项中选择能够简要表达此句子核心信息的描述。这类题型考察考生对句子的分析和理解能力，以及多样化表达的能力，要求考生能准确理解句子的含义，并能区分核心信息、边缘信息及无关信息。
C、文章小结：题目根据文章内容给出一个概述性的句子，要求考生从6个选项中选择3个表达文章重要观点的概述性句子，从而完成对文章整体内容的概括和小结。这类题目要求考生对文章结构和框架性内容把握准确，并能有效区分文章核心信息和非核心的细节信息。
D、示意表格：题目要求考生对选项内容按照文章的表述进行分类，根据文章的内容把选项填入对应的分类表格中。从样题来看，考生需要从7个选项中选择5个选项进行分类。这类题目主要考察考生对细节内容的掌握，需要考生准确理解文章所涉及到的重要细节。
在这几类题目中，文章小结和示意表格都是多项选择题目，按照ETS的解释，这两类题目的原始分值为2分或3分，而其他类型的题目分值为1分
四种新题考查目的清晰，考查的是考生对文章内涵的理解能力和整体结构的把握能力及对细节的敏锐程度。“ETS在本次网上测试中公布的新托福全真试题的确变化较大，出现了一些新题型，听力和语法部分的考查形式改动也较多。但是，这些新题型只是相对现行托福而言，其实题目早见过，不过是借鉴了美国其他一些考试而已。”
另外，阅读由五篇文章改成三篇文章，时间由55分钟变为60分钟，也是新托福的显着变化之一。考生先前传闻阅读部分难度增加了，每篇文章的长度增加了近50%，出现了几种新题型，考生的认识也不无道理。
重要观点题为多项选择题,答案不定项，而句子入位题实际上在美国的CAT(计算机适应性考试)中早就出现了,要求考生快速了解文章的结构，提炼中心思想。句子解释题就细节而言，是让考生解释文章中某句话的内涵，有些考生误把它当作是翻译就大错特错了。这种题在美国SAT考试(相当于国内的高考) 中很普遍，只要多练习，难度也不大。
托福技巧：托福阅读长难句如何巧妙攻破?
很多考生在准备托福考试的时候，总会发现部分托福考试中的句子远远超出了自己的能力范围。这就是我们所说的托福阅读长难句，托福长难句在考试中最直接的运用就是考察插入句子题和解释句子题，下面，新东方网托福频道就为大家介绍攻克托福阅读长难句的四种逻辑关系。
1.因果关系
因：because, because of, for, as, since, in that, on account of, with
果：so, so that, therefore, thereby, as a result, hence, thus, consequently, accordingly
因果关系除了传统意义上的显性因果表达词外，隐性的因果同样是不可忽略的一个重要部分。
隐性因果：
A 导致(因-果)：cause, reason, lead to, give rise to, result in, render, make, let, ask, support, push, stimulate, spark, spur, fuel, produce, be responsible for
如：The increased pressures of expanding populations have led to the removal of woody plants so that many cities and towns are surrounded by large areas completely lacking in trees and shrubs.
在这段话中，有lead to，表示了导致的意思，即结果;而so that 更进一步表示了后面的结果，所以可以充分判定这段话有因果关系的逻辑。
B 由…而来(果-因)：result from, derive from, originate from, initiate from, stem from, be responsive to, be attributable to
如：“The extreme seriousness of desertification results from the vast areas of land and tremendous numbers of people affected, as well as from the great difficulty of reversing or even slowing the process.”
在这段话中，根据result from可以推断出有因果关系，那如果是解释句子题时，选项中有因果关系就可以优先考虑。
C 反映，体现(果-因)：reflect, present, demonstrate, suggest, imply, show This result demonstrates that…
D 考虑到：given, considering, in view of, thanks to, according to He succeeded thanks to (in view of) his effort.
E 依赖于：rely on, depend on, resort to, He resorted to books when he had problems.
F 条件关系：when, once, as soon as, as long as As soon as he got the money, he would leave the country at once.
G 分词短语，不定式做状语：Failing in the final exam, she cried.
2.对比转折关系
A 对比：while, whereas, on the other hand
在解释句子题、插入句子题中，一旦出现对比关系，学生在掌握的基础上就能非常快速的判定句间和句内的关系。While, whereas 前后连接的是平行结构，on the other hand前必定有on one hand，可以用来把握句间关系。
B 转折：but, although, despite, in spite of, nevertheless, however
转折是托福阅读的一个经典考点之一，掌握这些转折词对考试非常有帮助。
3.比较关系
A 同级比较 as…as
B 比较级：more…than, -er than, less…than
C 变化：change, alter, vary, modify, revise, increase, decrease, enhance, diminish, develop, progress, advance, improve, retreat, degenerate, continue, remain
D 差异：different, distinguish, separate, same, similar, comparable, compare…to E 超越：surpass, exceed, excel, over F 最高级 1)本身有最高级含义：maximum, minimum, peak, outstanding, top 2) 本身程度比较深：amazing, surprising, astonishing, prohibitively high 3) 否定+比较=最高级 No one is more outstanding than him.
从这句话中可以看出，否定加比较表示的是一种最高级关系。
4.否定关系
显性否定：no, not, never, nor, none neither 隐形否定：fail to, refuse, remove, miss, reject, absence of, lack of 否定前缀：a-, ab-, dis-, il-, im-, in-, non- , un- 否定前缀是词汇题中经常出的一个考点，把握否定前缀可以帮助考生把握一些生词，依靠否定前缀对选项进行一个排除。
双重否定：not fail to, not illegal, not uncommon, not unavailable 双重否定是英文中经常运用的表达方式，由于在平时中文对话中用的很少，随意对双重否定的把握就显得特别的重要。
托福技巧：如何提高托福阅读速度?
我们对一个句子的理解，有很多种解释。通常人们看到一个句子，会首先确定单词。这个时间很快，快到我们反映不过来，不过语言学家们已经证实有这个过程。确定单词后，大脑会反应单词的意思。最先反应的是经常用到的意思。比如The old manthe boat. 这里，眼睛定位单词后，大脑迅速把old man认为是一个名词组。当我们接着看，感觉不对，才会回头去分析这个句子。
这个理论告诉我们，你大脑中的高频词，直接影响你对句子的理解。应用到托福阅读考试中，各位需要把各个学科的高频词多看一下，比如生物的光合作用、新陈代谢，地理的地壳、_X岩石之类的。 对各种名词片语、动词片语进行修饰的形容词，副词。说起来很多，其实各位有坚持做老托真题和新托的黄金23篇，可以发现这些词语重复率很高。
另外，人对句子的理解是线性的。语言能力越差的(比如小孩子)，只能理解句子的越前面，造成理解错误。(此理论仅限英语。中文不行，其他各种语言本人水平有限，不知道)从小孩子的实验来看，3到5岁的小孩理解句子只能记住前面部分。比如：Put the frog on the red paper in the box.小孩子会把青蛙放到红纸上。这里可以看到，他们阅读的时候把句子意思理解错了，没有看完。但是，非常有趣的现象是，这句话我们说给小孩子听的时候，100%的小孩子都做出了正确的选择 - 即把红纸上的青蛙装到了盒子里。
语言学给出了我们解释，影响人们认知句子的，还有语音。根据这个实验，再结合平时我自己的情况，我推出了一个有理论依据的猜测： 阅读时候习惯读出声来的，会让你对句子的理解偏靠语音!从而让你对直接托福阅读句子的能力下降!很多人肯定喜欢边阅读边读，感觉这样可以加深理解。我同意，但是，如果你花了30分钟在阅和读上，那至少再花30分钟在阅上!不能让读的时间超过你看的时间。
就像我以前一样，喜欢边看边读，结果习惯了，看文章的时候，眼睛已经定位一个比较长的词语，很熟悉很熟悉，但是语音还没读到那个单词上，我的思维就卡住了，直到我读出了那个单词，我才知道这个单词的意思。 这里可以看到，我已经对语音很依赖了!这个现象非常危险。
朗读的速度太慢了，浪费时间。而且ETS给出的文章中有大量故意制造的难句，就像刚才的例子：The old man the boat，肯定要导致你回头重读。你的时间是不够的。
其实我们提高托福阅读速度的前提是在理解了文章的整体含义的基础上的，所以天道小编提醒考生，如果能够在阅读的时候从更多的角度切入准备，就会不知不觉中提高阅读速度和理解的质量了。
Paragraph 3: The ephemeral plants evade drought. Given a year of favorable precipitation, such plants will develop vigorously and produce large numbers of flowers and fruit. This replenishes the seed content of the desert soil. The seeds then lie dormant until the next wet year, when the desert blooms again. (TPO 26 Survival of Plants and Animals in Desert Conditions)
Paragraph 3 suggests that during a dry year ephemerals _____
A. produce even more seeds than in a wet year
B. do not sprout from their seeds
C. bloom much later than in a wet year
D. are more plentiful than perennials
解析：
答案：B
“suggest”表示是一道推理题，要推的是“干旱年的短生植物怎么样”，回到原段落，只能找到关于湿润年的信息，即最后一句：The seeds then lie dormant until the next wet year, when the desert blooms again. (直线表示主句的谓语动词，斜体或浪线表示从句的引导词，具体符号可以自己定)dormant表示休眠的，bloom表示开花。
句子翻译：短生植物种子的休眠状态会一直保持到下一个湿润年，那时沙漠再次开花。根据此句的意思作反向推理，就是“在干旱年时，短生植物种子是不发芽的”，正好对应到选项B(sprout表示发芽)。
错误答案：C
原因：当时的确也是看了最后一句，主要还是单词问题，不认识dormant和bloom，导致对句子理解有误。选项C的意思是“短生植物在干旱年开花的时间要比在湿润年时晚很多”，根据最后一句，这点是推不出来的。
其他生词：precipitation 表示降水量 vigorously表示强有力地;茁壮地 replenish表示补充。
托福阅读长难句100句：舞蹈动作
今天我们来看这样一个句子：
Fuller devised a type of dance that focused on the shifting play of lights and colors on the voluminous skirts or draperies she wore, which she kept in constant motion principally through movements of her arms, sometimes extended with wands concealed under her costumes. (44, OG)
voluminous/v?'l?m?n?s/adj.(指衣物)用料多的, 宽松的, 肥大的;
drapery/'drep?ri/n.布料
wand/wɑnd/ n. 棍; 棒; 杖; (尤指小仙子或魔术师用的)魔杖
costume/'kɑstum/ n. 服装, 服装式样
Fuller devised a type of dance (that focused on the shifting play of lights and colors on the voluminous skirts or draperies she wore), (which she kept in constant motion principally through movements of her arms), (sometimes extended with wands concealed under her costumes).
分析：
修饰一：(that focused on the shifting play of lights and colors on the voluminous skirts or draperies she wore)，从句，修饰dance，大家注意skirts or draperies (she wore)这里还有一个从句哦。
中文：专注于灯光的变换和她所穿宽松的裙子或布料颜色
修饰二：(which she kept in constant motion principally through movements of her arms)，从句，修饰前面skirts or draperies，其实是keep skirts or draperies inconstant motion…
中文：她主要通过手臂的移动使裙子或布料保持连续的移动
修饰三：(sometimes extended with wands concealed under her costumes)，非谓语动词，修饰arms。主要这里with wands (concealed under her costumes)中concealed under her costumes修饰wands
中文：有时候手臂由于隐藏在衣服下面的手杖而变长
主干：括号外面的，Fullerdevised a type of dance
参考翻译：
Fuller设计了一种(专注于灯光的变换和她所穿宽松的裙子或布料颜色)的舞蹈，在舞蹈中，她主要通过手臂的移动使裙子或布料保持连续的移动，有时候手臂由于隐藏在衣服下面的手杖而变长。
这个句子的主要修饰成分就是从句和非谓语动词，大家务必想清楚，每一个修饰成分修饰的是什么，才能看清楚这个句子的结构。
看明白之后，别只看一遍，给我看几十遍!!没事就拿出来欣赏欣赏，直到你想吐为止
读书百遍，其义自现，阅读最强技巧的就是阅读。
托福阅读长难句100句是不断积累而来的。每个人英语水平不一样，你觉得这个句子有点难，你就记录下来，然后反复阅读，当你平时看得都是这样长句子的时候，再回去看TPO中正常的句子，你就会发现怎么一个句子两行就结束了，因为你平时看得都是五六行的句子，豁然开朗。)
托福阅读长难句100句：舞蹈艺术
Her dancing also attracted the attention of French poets and painters of the period, for it appealed to their liking for mystery, their belief in art for art’s sake, a nineteenth-century idea that art is valuable in itself rather than because it may have some moral or educational benefit, and their efforts to synthesize form and content. (57, OG)
词汇：
appeal v.恳求，呼吁;(对某人)有吸引力~to sb; (使某人)感兴趣;上诉
for one’s sake为了…的缘故
synthesize/?s?nθ??sa?z/v. 合成，综合
内容：
Her dancing also attracted the attention (of French poets and painters) (of the period), (for it appealed to their liking for mystery, their belief in art for art’s sake, (a nineteenth-century idea that art is valuable in itself rather than because it may have some moral or educational benefit),and their efforts to synthesize form and content.)
分析：
修饰一：(of French poets and painters)，介词短语，修饰the attention。大家注意英文喜欢把修饰成分放在后面，这个很重要。
中文：法国诗人和花季。
修饰二：(of the period) ，介词短语，修饰French poets and painters，也是放在后面哦。
修饰三：(a nineteenth-century idea that art is valuable in itself rather than because it may have some moral or educational benefit)，同位语，用来解释说明前面的belief，这个同位语语放在这里分割了原句，大家断句的时候要注意。
中文：一个19世纪的思想：艺术本身比它所带来的道德或教育利益更有价值。
修饰四：(for it appealed to their liking for mystery, their belief in art for art’s sake , and their efforts to synthesize formand content.)，从句，表示原因，大家注意我把同位语去掉了(因为不重要)，这样更能看清重要内容。这里有一个并列结构，是一个A, B, and C结构，不知道大家在看的时候有没有看出来，A= their liking for mystery，B= their belief in art for art’ssake，C= their efforts to synthesize form and content，插入语解释B。
中文：因为它吸引了他们对于神秘的喜好、他们为艺术而艺术的信仰以及他们把形式和内容融合到一起所作的努力
主干：括号外面的，Her dancing also attracted the attention
参考翻译：
她的舞蹈还吸引了当时法国一些诗人和画家的注意，因为它吸引了他们对于神秘的喜好、他们为艺术而艺术的信仰(这是一个19世纪的思想：艺术本身比它所带来的道德或教育利益更有价值)以及他们把形式和内容融合到一起所作的努力。
托福阅读长难句100句：消失的化石
At one time, the animals present in these fossil beds were assigned to various modern animal groups, but most paleontologists now agree that all Tommotian fossils represent unique body forms that arose in the early Cambrian period and disappeared before the end of the period, leaving no descendants in modern animal groups. (52, TPO5)
词汇：
paleontologist /?pe?l??n?t?l?d ??st/ n. 古生物学家
descendant /d?'send(?)nt/ n. 子孙，后代
分析：
修饰一：(present in these fossil beds)，形容词短语，修饰animals，注意是放在后面哦
中文：存在于这些化石床中
修饰二：(that arose in the early Cambrian period and disappeared before the end of the period)，从句，修饰body forms
中文：出现在Cambrian时期早期，并在这个时期末期前消失
修饰三：(leaving no descendants in modern animal groups.)，非谓语动词修饰前面的主干
中文：在现代动物群组中没有留下后代
主干：most paleontologists now agree that，that后面整个宾语从句，从all到groups
参考翻译：
曾经，存在于这些化石床中的动物被分配到各种现代动物群组中，但现在大多数古生物学家都同意：所有Tommotian的化石代表了出现在Cambrian时期早期并在这个时期末期前消失独特的化石形式，在现代动物群组中没有留下后代。
托福阅读总结题(Prose Summary)题型特点分析
想要做好托福阅读总结题，考生需要对这个题型的特点有较为全面深刻的认识。总结题的特点主要有这几点：
1. 必然是最后一题
托福阅读总结题必然是一篇托福文章14道左右题目中的最后一题，只会出现在结尾位置，考生不用担心会在做题过程当中遇到这一题型。
2. 和图表题只会2选1不会同时出现
作为每篇阅读的压底题型，总结题和图表题每次只会出现其中一个题型，两个题型不会同时出现在一篇阅读中。另外，就近期考生反馈来看，总结题出现的频率要远高于图表题，这也是本文重点讲解总结题的主要原因。
3. 分值较高算分方式独特
总结题不同于托福阅读其它题型，在计分方式上其它阅读题每题都是1分，而总结题的满分则是2分。总结题需要考生从6个选项中选出3个正确选项。1个都没选对或者只选对1个选项不得分。选对2个选项得1分，3个选项都选对才能得到2分。
4. 考点涉及整篇文章而非单独段落
总结题的考点涉及整篇文章，一般是对文章整体结构内容主旨提问，不同于其它阅读题型一般只围绕单个词汇表达或者特定段落而提分，这也是总结题的难点所在。
那么，面对这个独特而有难度的题型，考生应该如何思考解题才能保证较高的正确率呢?
1. 调整阅读习惯
从根本上解决做总结题困扰的方式其实很简单，那就是考生需要调整自己的阅读解题习惯，先看完整篇文章再来做题。由于托福阅读考试部分的题量很大时间紧张，因此大部分考生目前采取的主流解题方式是一边看文章一边做题，也就是看完一段文章，把这段文章涉及到的题目都做完再看下一段文章。这种做法适用于阅读中的大部分题型，但惟独不适合总结题。因为这种习惯等于是把完整的文章拆碎来看，考生会缺乏对文章整体大意的理解，所以才会做不好总结题。但调整阅读习惯意味着考生需要花更多的时间来看文章，对于本就不太够用的阅读时间来说可能会带来更大的负担压力，所以为了一道总结题而改变调整阅读习惯是否值得，还需要大家自行斟酌其中得失。
2. 记录段落概要
比起第一种方法来说，通过记录段落概要的方式来做好总结题可能是更加符合大家客观需求的实用做法。具体来说，既然考生目前做阅读题大多习惯读一段做几道题，那么想要做好总结题，大家要做的就是在这个过程中保证自己对全文的把握理解。要做到这一点其实并不困难，考生只需要在每读完一段文章后，在草稿纸上把这段文章的大意直接记录下来即可。大家只要记下这段文章主要讲了什么，到了总结题前把这些记录内容整个看一遍，花不了多少时间，就能提升对文章内容的整体印象，之后再解答总结题，其难度自然就不会太高了。
3. 学会排除选项
最后一个方法其实属于细节技巧，需要考生通过做题来积累，那就是寻找总结题选项的套路来进行排除。这种做法追求的第一目标不是拿到满分，而是获得至少1分。既然总结题的题型是6选3，那么考生如果能够直接在早期就通过选项分析排除掉1-2个错误选项，之后哪怕是猜测答案，也可以保证更高的命中率，拿到1分甚至2分的成绩。而这一点其实并不困难，因为总结题选项中，经常会出现一些存在明显问题错误的选项，比如用词太多绝对武断，或者太过描述细节没有起到概括作用，又或是文章中根本没有提及等等。考生要做的就是多做总结题多观察对错选项的特征，并打磨出一套自己的选项对错判断标准，在考试中应用并排除选项，从而提升总结题的解题准确率和得分。
总而言之，托福阅读总结题作为每篇阅读的“守关大将”，是高风险但也有高回报的题目。如果考生追求托福阅读高分，那么做好总结题也是必须的。小编希望本文内容能够给大家提供一些解题方面的参考帮助。
托福阅读中有哪些节省时间的方法
应用到托福阅读备考中，各位需要把各个学科的高频词多看一下，比如生物的光合作用、新陈代谢，地理的地壳、X.X.X岩石之类的。对各种名词片语、动词片语进行修饰的形容词，副词。说起来很多，其实各位有坚持做老托真题和新托的黄金23篇，可以发现这些词语重复率很高。
另外，人对句子的理解是线性的。语言能力越差的(比如小孩子)，只能理解句子的越前面，造成理解错误。(此理论仅限英语。中文不行，其他各种语言本人水平有限，不知道)从小孩子的实验来看，3到5岁的小孩理解句子只能记住前面部分。比如：Put the frog on the red paper in the box.小孩子会把青蛙放到红纸上。这里可以看到，他们阅读的时候把句子意思理解错了，没有看完。但是，非常有趣的现象是，这句话我们说给小孩子听的时候，100%的小孩子都做出了正确的选择 - 即把红纸上的青蛙装到了盒子里。
语言学给出了我们解释，影响人们认知句子的，还有语音。根据这个实验，再结合平时我自己的情况，我推出了一个有理论依据的猜测： 阅读时候习惯读出声来的，会让你对句子的理解偏靠语音!从而让你对直接托福阅读句子的能力下降!很多人肯定喜欢边阅读边读，感觉这样可以加深理解。我同意，但是，如果你花了30分钟在阅和读上，那至少再花30分钟在阅上!不能让读的时间超过你看的时间。
就像我以前一样，喜欢边看边读，结果习惯了，看文章的时候，眼睛已经定位一个比较长的词语，很熟悉很熟悉，但是语音还没读到那个单词上，我的思维就卡住了，直到我读出了那个单词，我才知道这个单词的意思。 这里可以看到，我已经对语音很依赖了!这个现象非常危险。
朗读的速度太慢了，浪费时间。而且ETS给出的文章中有大量故意制造的难句，就像刚才的例子：The old man the boat，肯定要导致你回头重读。你的时间是不够的。
在托福阅读备考中进行审题时，千万不要边看边读，或边看边读的时间超过了托福阅读时间，考生要学会自己合适控制阅读时间。
托福阅读中多选题有哪些技巧
托福阅读存在着一种题型，就是托福阅读多选题。新托福阅读题最后一道题一般都是多选题，多选题分两类，一类叫图表题，给你一个图表，让你6选3或者8选4。第二类叫文章内容小节题，文章内容概述题，什么意思呢?下面为大家介绍托福阅读技巧，如何应对多选题。
先给你一句话，这句话就是这篇文章的中心思想，请问下面哪几个选项中反映了这篇文章的中心思想。
这样的话，这个题目是我们的第二个问法，这是阅读中我们最常见的两种多选题，这种题同学们不要有畏惧心理，因为这类题目分值也比较高，一般是2分或3 分。我们即使答错一个空，3分题还会拿到两分，不会给你扣掉所有的分。
第二，这个问题是基于你之前问题的答案的基础上，当你把之前其他的问题都答完了，你整个的这篇文章读的也很好了，再做这个题的话，基本上问题不大了。只要别错太多，这种题多少都会有分的。
第三，这类题目的数量比较少。所以我们做这个题要特别的细心，做这个题的关键在于对这道题题干中的那句话的理解，因为这句话就是文章的概述，基本上下面的答案都是符合这句话的，或和这句话有关联点的，跟这句话扯得太远的一般就是错误选项，所以要求我们特别细心，越细心越好。
如何进行托福阅读的突击复习
1、题型——注重解题方法
托福阅读10种题型，除最后的小结题外大都属于考查文章细节的题目。根据题干中的关键词定位是至关重要的一步，然后就是理解。此时如果词汇量太小怎么办?事实上做阅读我们永远要牢记的就是找句子主干，考查的信息基本都在主干中体现了，
比如：
The deer which once picturesquely dotted the meadows around the fort were gone [in 1832], hunted to extermination in order to protect the crops。
这个句子较长，其中有which引导的定语从句，还有hunted… 这个状语，而解题时我们只需要句子的主干The deer were gone。多数同学在做题时有个习惯就是看到一句话后就开始逐词阅读，甚至试图把它翻译成中文，这可谓“兵家大忌”。
遇到一句话先抓主干，遇到整段记得扫描段落有无显眼的连词，举例信号词等，浏览每段的主题句。
再说一下小结题，大多数考生的切肤之痛。一是做到最后一题时时间已所剩无几，二是最后一题是对全文的主要内容的总结，相对复杂。
在课堂中，我一再向学生强调把握全文结构及大意的重要性，而如何去把握?
一是做题之前可大概浏览文章的标题及每段首句。作为学术性的阅读文章，首句基本都是主题句。尤其是总分结构的文章，比如TPO6中的Infantile Amnesia, 虽然文章较难理解，但是文中明确提出了三种观点first，second，third… 那么此类文章小结题的选项太显而易见了。再者，文章的每段会对应出2-3道题，那么题目中对应的部分基本都是段落的核心所在。从这两点就可以很快了解文章的主要内容。所以在进行TPO练习时，做题虽不可或缺，但还要注意多加练习快速阅读文章的能力。
2、主题——增加背景知识
有部分学生反映做阅读时很难投入进去，有一点原因就是对于文章所述内容太过陌生，如果你对其略知一二，相信定会有所不同。比如TPO中有篇文章讲到化学元素周期表，对于高中生来说再熟悉不过了，阅读的时候半读半猜，估计也可以理解的八九不离十了。
若考试准备时间充足，可以多加涉猎，扩充自己的知识背景;若时间紧张，则需搞定TPO套题。根据文章记忆单词，并不是文章中出现的每一个“陌生的面孔”都要去熟悉，比如一些繁琐的专有名词跳过即可。主要记忆的当然是一些动词、名词及形容词，尤其是出现在句子主干中，与解题有关的词汇。
除了词汇，应学会分析题干及题目，比如题干中出现了effect，conclusion之类的词，其实已经界定了我们寻找的范围——段落靠后的部分，还有就是观点性和总结性的句子永远会是考察的重点所在。做题的时候学会分析原文和选项，进行对比，比如句子简化题，做一题需要看五个长句，似乎很花费时间，但并不需要每个句子都要细看，而是先明确原句的逻辑及主干，抓住选项中的关键点与原句进行比较。
例如：As a result of crustal adjustments and faulting, the Strait of Gibraltar, where the Mediterranean now connects to the Atlantic, opened, and water cascaded spectacularly back into the Mediterranean.A. The strait of Gibraltar reopened when the Mediterranean and the Atlantic became connected and the cascades of water from one sea to the other caused crustal adjustments and faulting.B. The Mediterranean was dramatically refilled by water from the Atlantic when crustal adjustments and faulting opened the Strait of Gibraltar, the place where the two seas are joined.C. The cascades of water from the Atlantic to the Mediterranean were not as spectacular as the crustal adjustments and faulting that occurred when the Strait of Gibraltar was connected to those seas.D. As a result of crustal adjustments and faultin;g and the creation of the Strait of Gibraltar, the Atlantic and Mediterranean were connected and became a single sea with spectacular cascades of water between them。
原句是因果逻辑的句子，先找出其因： crustal adjustments and faulting，果：the Strait opened, and water cascaded spectacularly back into the Mediterranean。接着来看选项：A…. caused crustal adjustments and faulting 显然是因果倒置了，毫不犹豫地灭掉;C. 因为此选项中出现比较not as spectacular as, 非常惹眼的一个核心词，而原文中是修饰动词的副词spectacularly，并未进行比较，二话不说也排除掉;D. As a result of crustal adjustments and faulting and the creation of the Strait of Gibraltar,… 这原因里怎么多出来一项啊，掳袖子撵人吧!
管中窥豹，可见一斑。由此例可见找关键，作分析可帮助我们快速并且准确的找出选项。值得注意的一点是：无论解题方法多么巧妙，离开了大量的练习就是“无本之源”。
把握好文章写作思路
怎样发展成为一篇逻辑性很强的文章呢下面为大家介绍一些实战做法。
1.首先应该审题，尤其关注作文题目中的绝对性词汇。
比如：Improving school is most important factor to sucessful development of country. 看到most ，我们自然想到用他因法。
2.其次用20秒的时间，整理脑中所有能用的素材，让这些素材称为支持你段落的骨架，然后开始确定段落的论点。
3.尽量使你的语言句式丰富一些。
形式主语，主动，被动，动名词To do作主语，倒装句，there be，以及强调句等等。特别强调一点，为了使你文章的逻辑清晰可见，要使用逻辑连接词。
4.把握好过渡词的使用，和适当的论述方法完善你的作文，使之成为一个逻辑整体。
论述方法：条件(假设)法，比如：if 我按照论点那样做，就能cause siginificant effects，除了用if，还能有with, when, only through + 方式+倒装等。
新托福独立作文的写作是讲究技巧的，只要把一篇作文的条理理顺，再用自己的语言组织论点和论据，丰富文章的内容，然后再稍加注意一下措辞，那么，拿到高分也不是那么困难了。
