从入世看农业银行人力资源现状

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从入世看农业银行人力资源现状

篇1:从入世看农业银行人力资源现状

从入世看农业银行人力资源现状

加入WTO是改革开放的一大步,是对外的开放,也是对内的开放,这一变化对人的影响如果不研究好,就会使我们面临新出现的问题无法应对而失去了发展的机遇。

一、我行的人力资源现状及存在的问题

1、现有人员在数量和质量结构上不对称。

加入WTO我行对高素质管理人员和专业人才需求会更大,今后随着金融业竞争的加剧及新业务的不断开拓,那些现在只能应付现岗位工作的人员,将难以面对今后更具挑战性的工作,我行现在就有为数不少的难以胜任现岗位的隐性待业人员存在。总的来说,农行人员仍然偏多,总体素质不高。(1)高档次专业技术人才偏少。以浙江省农行为例,从文化结构看,到底全省农行员工,高中及以下文化程度的员工占总数的38%、中专文化程度的占21%、大专文化程度的占30%、本科文化程度的占10.5%,而硕士及以上文化程度的只占总数的0.5%。从专业化结构看,助师级以下专业技术职称的员工占员工总数的56.31%,中级专业技术职称的员工占总数的19.94%,高级专业技术职称占1.06%,没有专业技术职称的占22.69%。也就是说从人力资源的质量结构看,一般素质的员工占比很大,高学历、高档次专业技术人员和复合型人才却严重不足。(2)随着农业银行业务电子化步伐的进一步加快,原有的只能适应传统的手工操作和简单的电脑操作人员将逐渐被淘汰,因不适应日益发展的新业务、新技术的运用而导致的银行内部待业人员将不断增多。另外随着信息技术在新业务中的广泛运用,我行应用软件开发所需的尖端人才将严重不足。(3)新业务的开拓也急需一大批精通外语、投资、证券、法律、企业理财等全方位复合型人才。

2、年龄结构老化。

随着入世的到来,我行急需一大批年富力强的业务骨干。由于这几年我行实行严格的进人管理制度,使人员出现负增长,为减人增效,提高办事效率,发挥职工积极性、创造性、主动性都起了积极的作用,但另一方面也促使我们现有员工的年龄结构出现老化趋势,以浙江省农行为例,现有职工30岁以下的占员工总数的30%,30岁―45岁的员工占员工总数的.60%,45岁以上的员工占总数的10%,也就是说人员年龄集中在30岁到45岁之间,现在已出现了临柜人员年龄结构不合理现象,若干年后,我行员工年龄将普遍老化,再加上不进不出,不上不下及提拔任用青年干部的力度还不够,使我们农业银行员工队伍缺乏生机和活力。

3、人力资源配置不合理。

一个完善、科学、合理的内部人员流动机制在我行尚未真正建立起来。(1)一方面在引进人才,而另一方面由于内部资源得不到充分利用出现了人力资源闲置现象。(2)由于员工数量与质量结构的不对称性,也限制和影响了员工整体素质的改善和提高,形成了人员数量对质量劣性替代,使得我行缺乏进行人力资源投资、改善所必需的物质条件。(3)由于存在各层次、各岗位人员调配及区域性分布不合理,使人力资源得不到充分的挖掘,致使经营成本增加。(4)由于侧重人力资源的计划配置,而忽视了市场配置的职能,也就不可能认识到在市场经济条件下人力资源投入是一种经济行为(有利可图的经济行为),投资主体一定应该获得投资回报,正是由于忽视了这一点,使我行的人才投入增加与人才短缺并存。

4、人才培养和使用存在矛盾。

由于受到经营效益和费用指标的限制,农业银行现行的投资方向往往只侧重于营业网点的装修、技术装备的改进和安全防范设施的完善等物质资源的投入,而对于员工的素质教育、继续教育和岗位培训等人力资源投入的力度不大。对现有的人员,在用人机制上虽已不是完全沿用计划经济下的用人模式,但仍未做到“人尽其才,才尽其用”,一批有专业特长的员工没有在合适的岗位上工作或没有充分发挥其才能,开发利用的力度不足,措施不力,造成了人力资源浪费严重。

二、改善农业银行人力资源现状的几点建议

1、大力推行全员劳动合同制。

入世后,不但是国外的金融机构在我国境内设立机构,我国的金融机构也将大踏步地进入国际金融领域,我行驻外机构也会增多,我行员工与国外金融机构的业务交往与业务合作也会更多,仅靠饭碗维系的雇佣关系难以维持原有稳定的人力资源使用。当务之急,一是要建立劳动合同用工机制,在农业银行全面推行全员劳动合同制,打破延续多年的员工只进不出的劳动用工终身制。二是要完善我行内部的人才流动机制,建立内部人力资源流动市场,进行跨岗位、跨部门、跨区域的人才调剂,深挖内部资源,并做到合理配置。三是对那些不适宜现岗位工作的人员要尽可能分流,区分不同情况,采取具有针对性和强制性的措施,如对长期病休人员可实行早退、内部退养;对不胜任本岗位工作且不服从组织安排的人员要实行下岗制度。

2、创新用人机制,完善激励机制。

人力资源管理的一项重要任务就是通过激励机制吸引、开发和留住人才,激发员工的工作热情、想象力和创造力,适当的奖励形式和工作环境,及一定的行为规范和惩罚措施,有助于激发、引导、保持和规范员工的行为。在当前形式下,建立和完善农业银行激励机制的目的在于:(1)吸引优秀人才;(2)开发现有人力资源,促进在职员工充分发挥其才能和智慧;(3)留住优秀的人才;(4)造就良好的工作环境,从国外发达的金融机构可以看到,其所提供的舒适的工作环境,相对较高的薪资,良好的福利保障都是吸收、留住人才的基本措施,这些措施也使得员工具有公平感、安全感、成就感。此外,欧美国家的一些大银行还推出了诸如带薪休假、住房补贴、医疗及退休保障等福利项目的激励措施,极具吸引力。

完善的激励机制必须与经营目标责任制考核挂起钩来,如建立利润工资含量制度,在工资奖金分配、职称晋升上体现区别对待的政策,再如实行高级管理人员、高级技术人才年薪制,坚持效益优先、稳健经营的原则,坚持责任与利益相一致的原则,形成激励和约束相结合的机制,以促进农行整体效益的稳步持续增长。当然对于我们国有商业银行来说,在完善物质激励机制的同时,必须强化精神激励机制,通过党、团、政、工、妇等组织加强对员工的思想政治工作,强化职业道德教育,还可通过评先进、劳模,授予各种荣誉称号,开展劳动竞赛等形式激励员工自觉敬业爱岗,为农业银行事业多作贡献。

3、加速教育培训,储备后备人才。加入WTO,我行必须对高档次专业人员进行有所侧重的培养,同时也要有计划、有步骤地抓好对员工,尤其是一线员工新业务、新知识、新技能、新制度等的适应性培训,此外培训教育本身要具有超前性和预见性。

随着入世将带来新的变化,我行业务也会有持续的根本的变化,为适应这种变化,要求员工必须不断学习新的技能,同时我们也要发展和储备一定数量的后备人才,特别是高级专业技术人才,采取有力的措施建立

我行的人才高地。这主要因为:一是一定数量的人才储备是与我行今后发展趋势相适应的,入世会使我国的社会经济结构、经济增长方式、经济增长速度发生变化,这就迫使为其服务的银行业务要不断地推陈出新,业务的创新在很大程度上依赖人才。二是外资银行的全面进入后,我与其的第一“仗”,必将是顶尖人才争夺战,再严密的制约机制,再完善的激励机制也不可能百分之百保障人才不流失,从这一点来讲,我行对人才要做到超前储备。如花旗银行的人才贮备计划要求随时保持与全球范围内一万多名雇员取得跟踪联系,了解他们现在在做什么,继续工作需要什么技能,公司内哪些职位对他们更有利等,以便从更长远的人力资源角度发展后备人才。当然这需要经济实力的强大支持,但储备后备人才是事关我行发展后劲强弱的大事的。正如被誉为“大师中的大师”的世界著名管理学家德鲁克曾指出的那样“从竞争的角度来看,未来竞争的胜负取决于人力资源的数量、品质与产出”。

篇2:从温州宗教现状看宗教的世俗化

从温州宗教现状看宗教的世俗化

本文以实地调查材料揭示了新时期温州宗教的发展和重大变化,指出在经济体制急剧改革和社会经济迅速发展的背景下,广大教徒的思想观念、价值取向和生活方式都表现出明显的'世俗化倾向;他们更关注物质世界和世俗利益,宗教保守主义和禁欲主义受到了极大的挑战。并指出在市场经济和世俗文化的冲击下,宗教自身水准下降,内涵和灵修削弱,宗教道德滑坡等消极腐败现象。文章还针对温州宗教现状及其走向提出了自己的看法。

作 者:莫法有 林虹  作者单位:莫法有(温州师范学院政经系)

林虹(温州二中)

刊 名:宗教学研究  PKU CSSCI英文刊名:RELIGIOUS STUDIES 年,卷(期): “”(1) 分类号:B9 关键词:温州宗教   市场经济   世俗化   价值取向   禁欲主义   功利主义  

篇3:从加拿大汉语教学现状看海外汉语教学

从加拿大汉语教学现状看海外汉语教学

本文首先对加拿大东部的汉语教学作了较为全面的描述与分析,在指出其特点与问题后,对加拿大的.“汉语热”进行了尽可能冷静与客观的思考,进而联系世界范围内海外汉语教学中所存在的教材建设与师资培训问题,提出了自己的一些建议.

作 者:崔建新 CUI Jian-xin  作者单位:南开大学,汉语言文化学院,天津,300071 刊 名:汉语学习  PKU CSSCI英文刊名:CHINESE LANGUAGE LEARNING 年,卷(期): “”(6) 分类号:H195.1 关键词:加拿大东部   中文学校   汉语热   汉语教材  

篇4:从经济管理现状看创新经济管理的措施

从经济管理现状看创新经济管理的措施

摘要:随着经济的发展,企业参与市场的程度越来越高,因此关于经济的管理问题越来越受到重视。

本文立足经济全球化的背景,对我国当前经济管理的现状进行了思考,并提出了几点关于创新经济管理的措施,希望对促进我国经济管理水平有所帮助。

关键词:经济管理;现状;创新措施

1、当前我国经济管理的现状

1.1经济管理制度不完善

经济管理制度的有效确定是整个管理工作中的重要依据。

反过来劣质的经济管理系统将会影响企业的发展。

当前纵观我国经济管理制度存在的问题,主要表现在一下几个方面:经济管理制度和监督经济机构之间不协调,再者企业的经济管理制度和企业的发展程度不协调。

虽然我国已经建立了相关的经济管理系统,选择具有一定水平的管理人员。

但在这个过程中依然存在着经济管理制度与经济管理的监督体制之间缺乏有效互动,存在着经济管理与监督两者之间的脱节问题。

此外,企业经济管理系统不是慢于企业的发展速度,就是快于企业的发展速度,无论两者存在哪一个,都是不利于企业健康稳定发展的重要隐患。

1.2经济管理部门空缺

目前在我国的经济管理系统中,企业的经济管理仍然是真空状态,是一个理想化的结果。

造成此种现状的原因除了陈旧的管理理念之外,还有落后的企业管理策略和没有危机意识。

上述这些问题所导致的经济管理的问题存在的主要表现之一就是企业的经济管理部门空缺,经济管理的各个项目都是由企业总部发布,在企业的总部完成。

企业的财务管理部门没有相应的经济管理权利,也就无法控制整个局面。

监督管理的漏洞,使得企业不能正常工作,并且可能存在着有经济漏洞情况。

所以,经济管理控制权的实行和加强监督的实现是一个重要的问题,是企业应该考虑是一个关键着眼点。

1.3经济管理理念陈旧

当下我国经济管理过程中存在的另外一个主要问题是理念的相对落后与陈旧。

一般意义上我们所说的企业经济管理是企业涉及的管理工作,目的是为了获得更高价值的管理方式。

企业的财务管理在企业经济管理过程中占据着重要的地位,它具有一定的独立性,但是又会结合其他的程序,从而呈现出一种综合性的管理形式。

随着日益激烈的竞争,改变传统落后的管理理念尤为重要,特别是创新意识上的更新,使得经济管理的实施日益紧迫。

在这里,我们应该高度重视危机管理意识和战略管理的概念的形成。

因为这一概念来指导管理决策是合理和正确的,而且这一正确理念也是衡量国家意识形态的一个重要指标。

由于我们国家的经济管理思想落后,尤其是在危机管理和战略管理的概念上,常常被用到一些形式上的工作上,不重视其观念的实践意义,因而经济管理的效果不显著。

2、创新企业经济管理的措施

2.1 创新经济管理制度

要想创新企业的经济管理方法,首先应该创新的是企业的经济管理制度,制度是关键,也就是说不断提高经济管理制度创新是企业发展的关键,可以为企业的发展提供良好的基础,使企业形成一个有效率的经济组织,建立其完善的针对市场的企业内部组织框架,形成一套完整的产品开发活力、行为激励机制和高效的运行机制。

创新企业现存的制度,改革企业制度中落后的成分是能够满足企业发展需求的措施,此种举措还能否辅助企业经济发展,促进企业经济管理的创新。

在创新企业经济管理体制的过程中,应该优化企业内部的资源配置,调整企业的产业结构,优化产品;第二,优秀健康的经济管理体制可以帮助企业的激烈的市场竞争者立于不败,站稳脚跟,对企业内部来说,优秀的企业经济管理机制能够促成内部激励机制的形成。

2.2强化企业经济管理的内部控制和监管

(1)强化企业经济管理的内部控制和监管。

首先在企业的内部经济管理的控制上,要进行全面而有效的监督与监管,让企业的发展与企业的策略之间相协调与适应。

要想做到这一点的话,就必须要制定正确的企业经济管理内部控制战略。

使其成为企业经济管理过程中的关键。

除此之外,企业应该在财务管理模式上做出相应的变化,例如设置预算管理组织加强内部控制,设置奖励机制等措施,促进财务管理的健康发展。

(2)加强企业的经济管理监督体系,在现在的社会经济体制下,企业经营环境更加复杂,而且越来越不稳定,市场竞争越来越激烈,如何提高企业核心竞争力,提高企业的经济效益,成为我们最为担忧的问题。

在当前的社会主义市场经济飞速发展的今天,如何实现企业的战略性管理成为我们关心的一个大事。

实现企业的战略性管理,能增强企业的内部控制能力,让企业的内部管理与控制成为一种全局性的'控制。

另外作为企业经济管理中关键的一个环节,其对企业管理的整个过程予以组织、计划、控制,提高财务控制的能力,实现财务预算,拓宽财务管理领域,促进整体全面的财务管理形式。

加强对经济管理的监督,完善监督体系,使得会计控制与监督成为经济管理制度的组成部分。

2.3坚持以人为本的管理理念

创新企业的经济管理模式,应该首先建立以人为本的科学管理理念,重视情感因素,我们需要尊重和理解员工,关心他们的生活和家庭,加强企业人文关怀,充分发挥员工生产的积极性。

值得指出的是经济管理系统的首要管理对象是人,以确保员工的行为在经济管理系统下的有机运行。

在全球经济背景下,企业竞争本质上是人才的竞争。

要知道,当陈旧的管理观念,存在于现代化的企业管理中,其必定会在现代企业管理中发挥着消极的作用,影响企业创新经济管理理念的创新,这也就要求我们务必建立以人为本的科学管理的理念,学习先进的管理理念,形成一种强烈的竞争意识,培养和谐的气氛。

其次,企业管理的核心是企业文化。

因为它会带来员工的现实思想和行为,并给企业管理者和员工带来团结的思想内涵。

因此企业应该积极构建优秀的企业文化,形成以人为本的企业经济管理的氛围,形成良好的创新文化氛围,共同建立一个价值观,来增强企业向心力和凝聚力,使企业获得更好的的长久的发展。

2.4建设信息化的企业经济管理方式

在创新年企业经济管理的措施上,还应该用现代化的信息化的方式武装自己,跟随时代的步伐,紧随时代的潮流。

那么所谓的信息化的现代企业管理模式是什么呢?在企业创新经济管理现状的过程中,应该积极开发企业现存的信息资源,全面开发,广泛运用,采用现代化的信息技术,学习现代化的信息管理经验,借鉴西方发达国家的信息观念,将现先进的管理方式与管理经验运用实际工作中去,实现企业日常管理的信息化,节省企业成本,降低人员消耗。

建设现代企业的信息化经济管理方式,不仅是时代发展的需要,也是市场经济发展的要求,是企业发展历程中必然要经历的一个环节。

当前我国社会主义市场经济的发展态势一片大好,企业自身的创新也在逐渐增强。

激烈的市场要求企业必须在市场中有所创新,有所作为,现代科学技术以及互联网的发展,也推动了现代企业建设信息化的进程。

3、结语:

总而言之,随着我国社会主义市场经济的发展,以及科学技术的进步,企业越来越成为市场中独立的分子,在激烈的市场竞争者,企业要想立于不败之地,必须分析当下经济管理中存在的问题,找到对策,改变企业经济管理的现状,推动企业现代化的进程。

参考文献:

[1]郑英华.新形势下企业经济管理的创新与实践[J].才智,(12)

[2]白化萍.新时期宏观经济管理与经济信息工作应对策略[J].金卡工程,(10)

[3]张玉庭.新形势下企业经济管理创新研究[J]. 现代商贸工业, 2010(18)

[4]姬光玉. 浅谈如何提高建筑工程经济效益[J]. 价值工程, ,(13) .

[5]翁茂军. 浅谈如何开展工程经济管理工作[J]. 经营管理者, 2011,(12) .

篇5:从全球化趋势看广西投资低成本人力资源

从全球化趋势看广西投资低成本人力资源

这个世界在发展,经济全球化使加入这个行列的任何国家都难以放慢自己发展的脚步.这个世界不太平,从前苏联解体至今,对世界产生重要影响的战争至少有四次--海湾战争、科索沃战争、阿富汗战争和还未彻底结束的伊拉克战争.这个世界正在以前所未有的速度发生变化,实力对比、战争形态、生活方式、相互依存关系、社会结构性矛盾等等方面的变化,正在引起和即将引起国际秩序的变化.一个开放的、能够处变不惊的政府,不仅要面对这些变化,而且还应该认识到,经济全球化、通讯方式的革命以及一系列的战争,主导着国际社会的深刻变革,不仅仅是经济方面的变革.如果我们拥有良性循环的社会经济和可持续发展的.实力,同样可以引领国际社会的变革.根据上述国际社会的变革变化和中国国情,包括广西目前的经济发展水平,本文提出投资低成本人力资源的主张.

作 者:孙小迎  作者单位:广西社会科学院东南亚研究所副研究员 刊 名:经济与社会发展 英文刊名:ECONOMIC AND SOCIAL DEVELOPMENT 年,卷(期): 1(5) 分类号:A849 关键词: 

篇6:从语文课堂教学的现状看改革的必要性

[作者]  申士昌

[内容]

新中国成立以来,特别是“十年**”结束以来,语文教学改革取得了举世瞩目的成果,主要表现在,广大语文教师学习了国内外新的教育教学理论,教育教学观念发生了一定的变化,教育思想空前活跃;从教材、教法等单项改革向听说读写四种能力并重、课内与课外结合、教学内容与教学手段配套、教学目标与教学评价并举的整体改革发展;从单篇教学向单元教学发展;涌现出一批颇有建树、各有特色的教学改革代表人物,一批优秀的中青年教师脱颖而出。

在充分肯定语文教学改革所取得可喜成绩的同时,我们还必须正视语文课堂教学存在的问题。主要表现在以下几方面。

(一)在教学思想上:重视教学实践,忽视教育教学理论学习;重视教法研究与改革,对学法的研究与改革还不够深入;重视课堂教学的'研究与改革,对课外活动的研究与改革还不够广泛;重视知识的传授,对智力的开发、能力的培养和良好习惯的养成的研究还很不系统;重视应试教学,对于如何提高学生的素质的研究还不够明确和自觉。此外,人才观、教材观也较陈旧。

(二)在教学实践上:没有充分调动学生学习语文的积极性和主动性;教学目的不明确,教学重点不突出,教学的随意性很强;学生课外作业多,自己支配的时间少;教学结构单一化,课堂教学模式化;现代化教学手段应用不普遍、不经常、不重实效。

(三)在课堂教学效果上:1.现实效果:

由于教师唱独角戏,学生被动,对语文学习不感兴趣。课堂教学脱离学生的学习实际、年龄特征和心理特征,老师的板书和学生的笔记多为抽象的条条,没有实用价值,学生不会结合文章实际作具体分析。笔者从事教学研究十几年,每年听课一百节左右,总的看来,课堂气氛不活跃、教学形式单一 的课在50%以上,课堂教学效率高的只占20%。不要说青少年学生,就连听课的老师也感到索然无味,不免打起瞌睡来。由于在课堂上训练机会少,而且机会不均等,中下水平的学生很少有发言的机会,即使有,也是受到歧视。

2.近期效果:

从学校的期中、期末考试和全市初中毕业升学考试、全市高中会考和全国高考试卷来看,初高中学生的语文基础知识、基本技能仍存在不少缺陷。主要表现是错别字较多,其次是学生阅读分析能力差,抓不住重点词语和关键性的句子,不会概括文章的中心,不会分析文章在写作上的特点。再次是语言文字表达能力差,作文成绩多数平平,有新意、文字畅通、生动活泼的作文百里挑一。

3.远期效果:

北京市中学语文教学研究会曾经组织人力,分别深入到工厂、农村、军队、机关、财贸、高校等部门进行调查,了解各部门对工作人员语文知识、语文能力的需求,了解近十年来各行各业工作人员的语文水平是否适应工作需要。结论是:各行各业对工作人员的语文知识、语文水平有较高的需求,否则不能很好地胜任工作,甚至产生差错,贻误工作;而近十几年毕业的大学、中学生走上工作岗位后,由于语文水平低,与工作要求之间还有不小的差距。社会各界呼吁:大力改革中小学的语文教学,全面提高语文教学质量,不要到大学或工作岗位后再补上语文课。

篇7:从我国的生态现状看农业可持续发展

从我国的生态现状看农业可持续发展

一、目前我国生态环境的基本状况 1、水土流失面积有增无减.据有关资料介绍,建国以来,虽然水土流失面积已治理了58万平方公里,但全国水土流失总面积由建国初期的116万平方公里增加到现在的.367万平方公里,治理的速度小于破坏的速度.每年流失泥沙50亿吨,泥沙带走的氮、磷、钾相当于我国每年化肥的总量.受水土流失威胁的耕地占耕地总面积的1/3.

作 者:王军  作者单位:农四师六十三团 刊 名:兵团建设 英文刊名:BINGTUAN JIANSHE 年,卷(期): “”(2) 分类号:F3 关键词: 

篇8:从经济实力和“软着陆”现状看世界经济多极化格局

从经济实力和“软着陆”现状看世界经济多极化格局

经济多极化,作为世界经济发展的一个重要趋势,是与世界经济格局发展变动密切相关的。迈向二十一世纪的世界经济格局,既是南北两方、多极类型构成的且两极分化的格局又是几大国、经济中心构成的且多极化的格局。总体上说,目前的多极化世界经济格局为美、欧、日三极并存。在90年代至21世纪的一个时期,不仅三极之间发生着实力消长的新变化,而且新的经济力量中心也在崛起之中。

一、美、欧、日的经济实力地位

(一)多极之首的美国经济

前的人们对三极实力地位的概括是:崛起的日本,复兴的欧洲,衰落的美国。然而90年代后的情况表明,美国遏止了实力地位相对衰落的态势,显示了其不仅是世界经济多极之一,更是实力之首的实力。其经济自1991年3月美国经济走出低谷至3月,已连续增长10年,10年中年增长率达3.5%,创造了世界上最长的经济持续增长周期的记录。而且不仅仅是经济持续增长,还出现了“一高两低”并存的所谓新经济现象,主要动因在于新技术革命的推动和经济全球化的作用。为期10年比较良好的经济发展使得美国经济实力有所增长。其国内生产总值占世界生产总值的比重已由1990年的24.2%提高到28.6%。

(二)泡沫破裂的日本经济

90年代后的`世界经济三极中,日本的经济发展势头、状态与美国产生此消彼长的位置互换。50年代至80年代的每一个10年,日本经济发展速度都是既快于西欧、更快于美国的,从而使日美经济实力对比发生了巨大的变化,国民生产总值由50年代初的日本约相当于美国的6%上升为90年代初的66%,日本成为仅次于美国的世界第二经济大国。

正是在80年代末90年代初日本经济达到高峰的同时,其经济泡沫也达到了顶点。1989年末,日本的资产价格(股票、土地和其他金融资产的价格)是国内生产总值的15倍;日本的国土面积仅为美国的4%,而其市场价值是美国的5倍多,仅东京房地产的市价总额就可以购买美国两次。但是泡沫是不可能长期膨胀的。1990年,以当时发生的经济周期性危机为契机,日本泡沫经济崩溃,并使日本经济在90年代以低于美国经济增长率两个多百分点的劣势陷入经济停滞,这是日本战后以来最严重的经济衰退。在这样一个经济不景气状况中,又遇上了东亚经济危机的发生,这对日本经济是再糟糕不过的事情了。这场金融**既充分显露了日本经济实力地位的下降和对世界经济的消极影响,反过来又对不振的日本经济雪上加霜。19日本出现0.7%的负增长,进一步恶化为2.8%的负增长,勉强出现0.6%的经济微弱正增长,,由于国际经济比上年加快(世界经济增长率为4.7%),也由于日本近年来以国债为支撑扩张的财政政策逐渐显效,日本经济开始有所好转,但也仅仅是1.5%的增长率。用经济合作组织的话说,在经济发展的道路上挣扎了几年的日本经济已经开始出现适度的复苏。

过去的10年是日本经济“失去的10年”,受泡沫经济破灭和东南亚金融危机双重打击的日本经济目前依然困难重重,但是日本的经济实力犹存。可以说,日本的经济实力、影响力只是相对于美国而减弱或相对于泡沫经济高涨时而收缩,而并非基础经济大倒退。日本目前的国民生产总值约相当于排在世界第三、四、五位的西欧三大国德国、法国、英国的国民经济生产总值之和。未来10年,日本将以接近2%的年均经济增长速度发展,二十一世纪的日本经济仍是多极世界经济中的重要一极。

(三)一体化的欧盟经济

西欧的经济发展态势在美欧日三者中始终处于中间的位置。80年代及其以前,西欧的经济增长速度不如日本,但快于美国;进入90年代后,西欧的经济增长速度超过日本,但落后于美国。以一个国家集团的实力计,欧盟的一些主要实力指标不仅大大高于日本,甚至超过美国。比如国内生产总值,欧盟占世界的29%,美国占28%,日本占13%。但不能简单地据此认为欧盟的实力地位世界第一。欧盟是一个国家集团,15个国家的集合,尽管其一体化程度较高,可以作为一个实体与美、日并立,但毕竟不像美、日那样作为单一国家成为世界经济之一极。这要求欧盟既要加强经济一体化,又要加快经济发展,即通过“集中”和“积聚”两个方面的努力,以巩固和增强自己在世界经济格局中的实力地位。

如何在较低通胀率和较低失业率情况下提高经济增长率,是欧盟目前和今后一个时期着力解决的一个重要问题。相比于美国近年来已出现“一高两低”的新经济现象,欧洲要逊色一些。

二、美、欧、日经济“软着陆”状况

从理论上讲,宏观经济“软着陆”是指一国国民经济的运行出现“一高两低”的良好态势,即经济高增长率、低失业率、低通胀率并存。

(一)经济增长率

年以来,美国每年的经济增长率都在4%以上。欧盟的经济增长状况是,1997年为2.7%;19为2.8%;19为2.3%;20经济增长率第一次突破3%,达到3.4%,为1989年以来增长最快的一年,但仍低于美国;20,据经合组织等预计,欧盟的经济增长率仍会保持在3%以上,从而将9年来第一次超过美国。从更长期的发展看,自现在起到每年的经济增长率为3%,已是欧盟确定的发展目标。

(二)通货膨胀率

通货膨胀率是与经济增长率密切相联的。按照西方传统的经济理论和实践,美国、欧盟等发达国家,其在2.5%至3%的情况下是合适的,这既会使就业增加,又不会使通货膨胀率过于上扬。欧盟近年来在经济增长率、失业率、通胀率三个指标上,只有在低通胀率方面可以与美国相媲美,甚至比美国还低。

据国际货币基金组织《世界经济展望》报告,欧盟通胀率年为1.4%,年为1.3%。然而伴随着知识经济的发展,美国是在经济增长率突破了传统的界限的情况下,仍保持了较低的通胀率。欧盟则面临着既要经济增长率突破3%,并把高失业率降下来,同时又不至于使通胀率有大的上扬的艰难任务。事实上,自1999年下半年欧盟经济增长速度加快以来,欧盟的通胀率也呈小幅攀升态势。欧洲央行行长杜伊森贝赫年7月在欧洲议会发表讲话时说,“我们绝不反对经济增长率高于3%,我们所不希望的是通货膨胀达到这一水平”,因此,欧洲央行对影响欧元区物价稳定的因素保持警惕,将继续实行“把通货膨胀压力消灭在萌芽状态”的长期战略。从现在的发展态势看,欧盟2001年、的通胀率将回落到2%和1.8%。

(三)失业率

高失业率一直是多年来困扰欧洲经济发展的一大难题。与美国近年来失业率压低到4%的情况相比,欧盟的失业率高达10%左右。失业率与经济增长率是密切相联的两个指标。一方面,高失业率是经济长期稳定发展的压力。据欧洲的统计,欧洲每年用于失业、贫困人口救济和社会福利保障的开支高达1万亿到2万亿欧元,占各成员国国内生产总值的12%到20%。如此巨大的开支拖累了经济增长。另一方面,提高经济增长率是增加就

业、降低失业率的主要途径。近年来,随着经济增长的趋强,欧盟的失业人数在减少――从及其之前的约2000万人减少到1997年3月的1,800万人、1998年5月的1,700万人、1999年的1,600万人和2000年1月的1,230万人;欧盟的失业率也在降低――从19的10.8%降至1997年的10.6%、1998年的10.0%、1999年的9.1%和2000年的8.4%,预计今明两年将继续降至7.8%和7.3%。

此外,汇率情况也能说明问题。1999年1月1日欧元诞生,这既使欧洲经济一体化达到一个新的高度,为欧盟经济的发展提供新的动力、条件,也会在动荡不已、危机迭起的世界经济领域,为欧洲货币地位的提高增加一个新的筹码。作为美国、欧盟、日本三极世界经济格局,随着欧元的问世,从长远态势看必将发生新的变化。欧元比之原本地位最弱的日元,其地位会进一步增强;就是比之世界第一货币美元,从长远看也会构成挑战。但欧元诞生两年多,其表现特别是汇率表现,并不如原来预想的那样好。1999年1月1日欧元对美元的汇率为1:1.19,而到2000年10月26日,1欧元只能兑换到0.823美元,欧元跌到了历史的最低点,比诞生之初大约贬值了30%。

可见,目前的多极化世界经济格局表现为美、欧、日三极并存。但随着世界经济多极化趋势的发展,除了现有的美欧日之外,人们预测中国、巴西、印度、俄罗斯等国,如果在全球化进程中抓住机会、有所作为,也可能在21世纪的第一个10年到第二个10年,在多极世界经济格局中占有一席之地。从目前的实力地位和发展势头看,中国是最有可能成为第四极的国家。

〔收稿日期〕-03-29

篇9:从孙悟空形象看作家的入世追求高中生优秀作文

从孙悟空形象看作家的入世追求高中生优秀作文

入世,是与出世相对而言的范畴,从孙悟空形象看作家的入世追求。主要是一种对群体的归属。在精神上体现为积极进取的风貌,在行为上表现为对客观现实能动的改造,它以人的生命价值的实现为指归。在《西游记》中,作为贯穿小说始终的典型人物形象孙悟空的入世追求,实质上是作家本人入世追求的折射。本文试从孙悟空形象去窥测作家的入世追求。

一、“世”的 征及作家的复杂认识

《西游记》中的“世”的特征是通过虚构的唐朝和神的世界而体现出来的,一些当时在群体中流传的俗语也透露出作家所处的“世”的信息。

从政治层面来看,《西游记》中所描绘的是一个黑 暗的社会。统治阶级的昏庸与凶残成为人们痛苦生活的源泉。

代表着最高统治的现实世界的唐王,道教中的玉帝,佛教中的如来。在神圣的光环背后都有一个罪恶的帐本:唐王为夺取政权,杀人无数,以至于在冥间“那建成,元吉就来揪打索命。”“六十四处烟尘、七十二处草冠,众王子、众头目 ”拦住太宗,都叫“还我命来”(六十四回),玉帝因凤仙郡主无意中“推倒桌,泼了素馔,果是唤狗来吃了。”立米山、面山 、黄金大锁三事,誓不下雨。置百姓于水深火热中而不顾,以致于“富室聊以全生,穷民难以活命。斗粟百金之价, 束薪五两之资,十岁女易米三升,五岁男随人带去。城中惧法,典衣当物 以存身;乡下欺公,打劫吃人而活命。”在这种情况下,对孙悟空的求情竟以“且休管闲事”为答。(八十七回)如来更是有“一饮一啄,莫非前定”的信条。唐僧取经途中所受的苦难。乌鸡国王的三年水灾,朱紫国王的折凤三年。甚至唐僧在取经的返途中,因为“不合藏数”而硬生生横加一场灾难。究其根源,都是他一人背后一人操纵的结果。

统治者之间互相勾结,互相利用,形成一张统治人们的大网。唐王与崔判官交换利益。如来替玉帝收伏孙悟空,体现统治阶级高层次的协调,是高层次的横向联系。观音借太上老君的.童子给唐僧“消灾”,群魔的聚集,神魔的沟通,(如车迟国三妖联手,鼍龙与西海龙王等)是中低层次的横向联系。纵向来看,如来有许多弟子为其办事,也有许多精怪去替人“消灾”。玉帝有着一 套完备的体制。这张大网纵横联结,形成紧紧控制人们的工具。生活在这张大网下,人们就是逃离也不可能:“四下里快手又多,缉事的又广,凭你怎么也是难脱。”(四十回)

当然,统治阶级内部也存在矛盾,如四十三回中黑水河神被西海龙王的外甥鼍龙赶出家门,太上老君的童子变妖后拘山神、土地当值。但不管怎么样,受害最深的终究是普通老百姓。面对这样的现实,作家希望用孙悟空的金箍棒把这些邪恶势力打杀干净,然而受文人身份的局限,面对这张大网也力不从心,只好寄希望于高层贤明的统治者,他们把放出的妖魔收回去就算是解决问题了。

从经济层面来看,《西游记》中所描绘的是一个商品经济较为发达的社会,作品中多次写到集市,灭法国中的赵寡妇店还能满足不同消费者的需要:“货有高低三等价,客无远近一般看。” 交换意识在人们头脑中根深蒂固,唐僧遇到待他好的人总思回报,(如给寇员外、刘伯钦念经)通天河的老龟驮唐僧师徒过河是以唐僧问讯作为条件的。(后来因为唐僧失信而闹翻了脸,也是由于交换得不到满足而引起的)如来佛大谈在舍卫国赵长者家将经“买贱了,只讨得他三斗三升米粒黄金回来。”以致于唐僧取经时“你如今空手来取,是以传了白本。”唐僧不得不以钵换经。一些俗语也反映出当时社会活动中经济活动频繁。如“上门的买卖好做”(二十八回)“十日滩头坐,一日行九滩 ”(八十四回)是生意人的常谈。“赊三不敌现二”(四十二回)“好借好还”(第七回)讲普通人之间的经济来往。

贫富分化非常严重,也是《西游记》所展现的社会特征之一,以天宫、各国皇宫、各地大家族为代表而展开的描写,其环境富丽堂皇,生活的奢侈是常人难以想象的,代表着社会中的富有阶层。以第九回中的张稍、李定,八十六回中的樵子为代表展示了穷苦人们的生活状况:“天有不测风云,人有暂时祸福”(第九回)日夜操劳而生活都得不到保障,稍有不慎就会“明日街头少故人”(同上)。第五十回中的老者“我家老小六七口,才淘了三升米下锅,还未曾熟”生活于饥饿状态之中。

作家对这种经济状况的描写是一种自然的流露,并不是刻意的揭露,因为作家生活在社会底层,对穷苦人们的生活有一定的生活体验,因此写下层生活比较深入,也带有一定的同情心。而作为文人,终究不能脱离时代的局限,不可避免地表现出对富贵生活的向往,从孙悟空形象看作家的入世追求。

从伦理方面来看,《西游记》中的现实社会与作家的理想社会存在着巨大的反差。当时社会“哪个没有三房四妾?”(二十三回)八十四回中赵寡妇店中的上等待客也有“小娘陪唱陪歇”。猪八戒也“我幼年间,也曾学得个熬战之法”(二十三回)。可见当时社会中纵欲成风。作家理想中的那种“避色如避仇”唐僧式的人物并不多,并且也难以做到,唐僧坐怀不乱,却经常受到色情的冲击,如西梁女国王强制求婚,众多女妖的求阳。

面对这样的现实,作家出于文人的立场而有所掩饰,如文殊菩萨的青毛狮子占皇后三年,为了顾及伦理观念,只好说是骟了的,黄袍怪占宝象国公主并生了孩子,便设计成两人思凡下界。把不合理想的现实尽量抹上理想的色彩,并对合乎理想的现象极力推崇。由此可看出作家是想通过著述来改变社会伦理状况。

二、悟空形象所显现的入世追求

《西游记》中孙悟空形象的发展过程,就是孙悟空入世追求的过程。入世追求与世的矛盾冲突是推动情节发展的内在动力,贯穿于作品始终,其过程可以按儒家的“修身、齐家、治国、平天下”分为四个阶段。这四个阶段是紧密相连而相对独立,它们共同描绘出了孙悟空形象发展的轨迹。

孙悟空学道的过程大体可以称为“修身”的过程。

孙悟空入世追求的精神首先是通过寻找水帘洞而体现出来的,因为寻出个源头来就成为猴王,能实现猴群体的超越,因而孙悟空不顾环境的险恶而勇于冒险。带领众猴进洞后忘不了及时提醒众猴,终于当上了美猴王,这是他的第一次入世追求,成功地实现了对猴群体的超越。

当上了美猴王之后,“分派了君臣佐使”,这样做自然是想按照人的群体制度来建立管理体制,希望实现对人的群体的归属,然而毕竟人与猴王之间存在着巨大的差距,有制度形式而不能彻底实行,只是“朝游花果山,暮宿水帘洞”“享乐天真”猴性末改。

孙悟空学道是出于对猴类生命的终极关怀而引起的“暗中有阎王老子管着,一旦身亡,可不枉生世界之中,不得久注天人之内?”学道的目的,可以说是对猴王的超越,对“天人”的归属。在南赡部洲,孙悟空“学人礼,学人话”学人的群体中的世的内容与形式,努力把自已归于人的群体中。悟 空离开南赡部洲,是因为“一心里访问仙佛神圣之道,觅个长生不老之方”而未果,毅然“不怕狼虫,不怕虎豹”飘过西海,为的是实现对人的群体的超越,实现对仙的群体的归属。

在菩提祖师处,孙悟空其余一概不学,一心只求长生不老之术,体现了他的执着追求,练习口诀更是“自修自练”高度自觉,体现 了他向往仙群体的强烈愿望。

孙悟空在菩提祖师处因变化松树而被赶出师门,看起来是偶然事件,实质上是大有深意的。悟空变化松树,这种“学以致用”的入世追求显然与道教的“返朴归真”“与世无争”相悖。是对道教群体的超越(或者说是叛逆)菩提祖师预料到当时社会里这种入世追求会“定生不良”,因而“凭你怎么惹祸行凶,却不许说是我的徒工弟”,断绝师徒关系,为悟空的学道过程划上句号。

作家对孙悟空的这种不断超越群体的入世追求是持肯定态度的,在第二回中借孙悟空之口说出了“举世无人肯立志,立志修玄玄自明”。鼓励人们立志实现对所处群体的超越。并对那些碌碌无为之辈发出“争名夺利几时休”的警语。

三、“齐家”阶段主要指孙悟空在花果山的发展过程。

孙悟空学道回来后,花果山群猴被水脏洞魔所奴役,悟空打杀魔王,恢复了花果山群猴主人的地位。第一次实现了花果山群猴整体性的超越,“教小猴砍竹为标,削木为刀,治旗幡、打哨子、一进一退,安营下寨”“逐日操练武艺”不断提高猴群的整体素质,并去傲来国抢来武器装备众猴,把花果山治整得“齐齐整整”,俨然人世间的国家,使猴群体再次整体性的超越。“各路妖王,共有七十二洞,都来参拜猴王为尊”群体 的扩大,意味着孙悟空成为众妖之王,花果山群体被提升到妖的群体 。

孙悟空的龙宫寻宝,是出于一种对花果山的保护意识。得宝后增加了自身的威力,花果山整体实力大大加强。在冥司,孙悟空勾去自已的名字之后,把猴类统统勾去,从此,群猴不服冥司所管,接近仙的地位了。

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