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幼儿间交流缺失的现状分析与对策
幼儿间的交流在幼儿教育中起着十分重要的作用，但在一些活动中，幼儿间的交流相当缺乏，严重影响了交流的教育功能。现就幼儿间交流缺失的现状进行分析，提供对策。
现状一：幼儿只“喜欢”与老师交流
在教育活动中，幼儿有什么发现只想告诉老师。完成的作品只想拿给老师看．经常有许多个幼儿争着与老师交流的现象。而幼儿与老师交流的内容常常局限于：“老师，我做好了。”“老师，我这样做对不对?”“老师，我发现了××。”……
分析：
老师的指导方向及其本身所具有的权威性．直接影响着幼儿的态度与行为，导致幼儿只喜炊与老师交流。
一是老师的要求误导了幼儿。我经常看到老师在操作前对幼儿提出这样的要求：“有什么发现等会儿告诉老师。”“做好了拿给老师看。”等等。
二是老师的评价误导了幼儿。在对幼儿的评价上．老师常常是针对幼儿自身作空洞笼统的表扬，如“××做得真快!”“××真棒!…‘××真聪明!”等等。而且这种表扬常常是面向全体幼儿进行的，这给被表扬的幼儿带来了极大的荣耀感，这种荣耀感驱使幼儿只喜欢与老师交流而不喜欢与幼儿交流。事实上，幼儿所谓的“喜欢”与老师交流．其目的只是希望得到老师的关注、肯定与表扬。这种表面的、带有“功利性”的交流难免使交流的内容显得枯燥、空泛，失去交流的实际效用。
对策：
1政变要求导向。变“告诉老师”为“告诉大家”，有意识地引导幼儿相互交流．拓宽幼儿的交流对象。
2．改进评价导向。变评价只针对幼儿自身为针对活动本身，如“这种做法很有趣．还有别的方法吗”“哦，原来你是这样想的!”等。当幼儿所关注的是活动本身而不是老师的态度时，幼儿就会显现出有主见的个性，就会乐于和同伴交流。
现状二：幼儿只想讲不想听。甚至不想讲也不想听
1．幼儿只想讲不想听。就讲和听而言．幼儿更喜欢讲而不喜欢听，当某个幼儿讲的时候．其他幼儿一般注意力不集中。多违规行为。
2助儿不想讲也不想听。更多表现为自由交流时显得无所事事，或木然呆坐或互相拖拉等违规行为。
分析：
一是老师对幼儿问的交流关注不够。集中交流时，老师的目光常常游离于表达者之外，不是提醒其他幼儿注意听、讲．就是惦记着自己的教学任务，表现为心不在焉。这在一定程度上影响了幼儿良好倾听意识与习惯的养成。
二是老师提出的问题笼统、枯燥。幼儿操作中、操作后老师常要求幼儿说说：“做了么?”“是怎么做的?”“发现了什么?”等，这种枯燥、笼统且模式化的问题．导致幼儿不喜欢讲或不懂得讲，从而影响到交流的功能。
三是缺乏交流的环境。一方面集中交流时因幼儿人数多(一般情况下，每班有30个幼儿以上)，表达者与倾听者相距较远．使双方没能进行互动式的交流(包括语言、目光、表情等的.交流)；另一方面自由交流时，因椅子排列等的问题使幼儿局限于只与附近的幼儿交流。
对策：
1．对幼儿的交流作具体的、有针对性的引导。老师宜借助幼儿在操作探索中所获得的经验，提出有利于幼儿间相互交流的问题，引发幼儿进一步的思考与探索。如在制作图书的活动中，老师提供废旧图书、挂历纸、广告图片等让幼儿根据自己的喜好装订成图书。在幼儿操作完后，老师让幼儿将制作好的图书放在阅读区或展示台，引导幼儿边阅读边交流(“喜欢哪一本图书?为什么?”“怎样装订更方便阅读?为什么?”等)，这不仅让幼儿有话可讲，而且还可以让幼儿从中发现问题、解决问题。
2．留给幼儿充分地思考、表达的机会与时间。老师在提出问题后应留给幼儿足够的思考与交流的时间，尽量保证每个幼儿都有机会参与交流。老师可采用集中交流与自由交流相结合的办法，提出有利于引发幼儿讨论、交流的问题，如“哪些小朋友的做法和他一样?”“谁有不同的做法?”“你们赞成这种观点吗?”等．让幼儿在交流与争议中分享经验。
3．积极为幼儿创设相互交流的环境。
(1)注重让幼儿在真实的、具体的情景中交流。幼儿年龄小，具体形象思维占优势，他们的交流需要具体直观的凭借物。因此。老师应提供更多的机会让幼儿在真实的、具体的情景中自由交流。如在投掷活动中，通过创设“比一比，谁投得远”的活动情景，引发幼儿间的交流与争议。(2)创设有利于交流的形式。根据需要灵活采用交流的形式，提倡小组式的交流。小组交流不仅人数少，空间距离缩短．而且能让有共同关注点、兴趣点的幼儿聚在一起，有利于幼儿问的交流。(3)若需要集中交流时，老师应注重创设有利于专注倾听与对话的环境，如人数较少时．老师与幼儿可围成一个圆圈；人数较多时，听与讲的幼儿可面对面坐，教师坐于旁侧，让讲和听的幼儿、教师都能看到对方。
家庭教育缺失现状分析及对策
家庭教育因其特殊的地位和影响,在教育系统工程中起着举足轻重的`作用.通过走进弦子的家庭,发现有许多不正确的家庭教育方式存在,并对家庭教育缺失现状作出分析及对策.
作 者：付敏 作者单位：六盘水市六枝特区第二小学,贵州,六盘水,553400 刊 名：科技信息 英文刊名：SCIENCE & TECHNOLOGY INFORMATION 年，卷(期)： “”(7) 分类号：G78 关键词：家庭教育 缺失现状 分析 对策浅析大学生伦理道德缺失现状和对策分析论文
当代大学生在伦理道德观念价值观方面出现了许多问题。因而关注大学生伦理道德观念的变化，并探索行之有效的引导和教育方法，以促进大学生健康成长，是高校建设和发展的重要内容。因此，笔者将联系身边大学生的实际状况对其进行分析并提出相关的对策。
我国当前正处于社会转型期，社会经济成分、利益关系以及分配方式日益多样化，加上网络的迅速普及使得当代大学生的伦理道德观和价值观发生了很大的变化，出现了许多新问题。因而关注大学生伦理道德观念的变化，并探索行之有效的教育方法，以促进大学生健康成长，是高校建设和发展的重要内容。因此，笔者将联系身边大学生的实际状况对其进行分析并提出相关的对策。
一、 大学生伦理道德观念缺失的表现
伦理道德是人们处理相互关系所应遵循的道理或准则，是人类社会生活中最基本、最普遍的问题。在把握伦理学理论的基础之上，审视和分析当代大学生中出现的伦理道德问题，是高校德育教育必须关注的重要领域。
(一)诚信观念薄弱，责任意识淡化
由于市场经济的快速发展，整个社会都出现了“诚信危机”。这种“诚信危机”在高校主要表现为诚信意识与行为失衡、“失信”行为多样化。具体表现为：舞弊行为严重、恶意拖欠学费、制造虚假履历等。
此外，由于“功利主义”盛行，部分大学生所追求的人生目标是“为自己”，他们社会责任意识和集体责任意识淡漠，更多的是关注如何获得奖学金、评先评优、入党、担任主要学生干部等与个人利益有关的所谓“贴金”事宜，很少关心他人、集体和社会。
(二)自我中心意识过强，缺乏团体协作精神
人处在一定的社会环境中就必然与周围的人发生一定的关系。马克思说过：“人的本质不是单个人所固有的抽象物，而是一切社会关系的`总和。”据调查，困扰大学生最多的两个问题，一是学习，二就是人际交往问题。多数大学生都能在与别人的相处中适当地考虑到别人，从而形成良好的人际关系网。但部分学生的交往主动性欠佳且过于关注自我，就不能很好地融入到一些集体活动中。在具体的交往活动过程中，便会表现出团结协作能力较差，综合心理素质偏低等问题。
(三) 公德意识与规范意识的缺失
大学生作为文化素质较高的一个群体，在社会生活中大部分大学生都能遵守公共生活的伦理规范。但有部分学生却缺乏起码的社会公德，如在公共场合不给老年人让座甚至与其争吵、在学校里对公共教室垃圾视而不见或者自己也随处制造垃圾、在图书馆里偷书、不随手关闭水电造成浪费等。在行为规范方面，部分大学生认为进了大学就“解放”了，因而漠视校规校纪，不服从老师辅导员的管理教育。
纵观以上的几个方面，可以发现一个共同的特点——理论与实践的脱节，即目前大学生的伦理道德观念只停留在书本上和口头上，并没有真正内化为自己的价值取向和行为准则，也就更不可能在生活中产生良好的行为效果。
二、大学生伦理道德观念缺失的对策研究
大学生伦理道德的缺失，必然会影响其整体素质的提高，甚至会导致社会公德水平的滑坡。因而针对上述问题，要加强大学生伦理道德教育，应该从以下几方面入手：
(一) 强化公德教育，弘扬传统美德
当下，中国传统道德虽然仍有一定的生命力， 却没有受到足够的重视。因而应该在加强大学生伦理道德教育的过程中结合传统道德，开展以下几个方面的教育：
1、 价值观教育
必须以爱国主义为重点，对大学生开展爱国主义、集体主义和社会主义教育，反对个人主义、享乐主义和拜金主义，以达到古代传统伦理道德“重整体精神，强调爱国思想;追求精神境界， 向往理想人格”的伦理道德要求。
2、 家庭伦理教育
在大学生中倡导以“尊老爱幼、男女平等、夫妻和睦、勤俭持家、邻里团结”为主要内容的家庭美德教育，特别要帮助大学生形成正确的爱情观、能够尊重和赡养老人，做到古代传统伦理道德“推崇仁爱原则，强调人际和谐;提倡人伦价值，强调道德责任”的要求。
3、职业道德教育
要在大学生中大力倡导以“爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会”为主要内容的职业道德，使大学生的职业观念、职业态度、职业技能能够适应构建社会主义和谐社会的需要，特别要树立正确的就业观和择业观，为将来进入社会打下坚实的基础。
(二) 尊重学生的主体地位，创新教育方法
“所谓主体性教育，是指在教育过程中教育者始终把受教育者当作教育的主体看待，尊重受教育者的独立人格与地位，发挥他们的主体作用，调动他们的主体自觉性、积极性、主动性与创造性，引导他们主动参与德育过程，而不是被动接受别人的灌输。其核心是呼唤主体意识的觉醒，引导受教育者进行自我教育。”[3]因为德育工作归根到底是受教育者真正接受外界所灌输的内容，将其内化为自己的品德最终外化为自己的日常行为的过程。应该是行为主体发自内心的一种自觉意识和自愿行为。
因此也就要求我们在德育过程中，必须更新教育观念，改革教学方法，变传统的“灌输式”为启发式，调动学生的内在动力和学习的积极性，使他们由过去的被动接受变为主动吸收，从而自觉地把外在的社会道德要求转化为自身内在的道德品质。
(三) 营造良好的校园文化对学生进行道德熏陶
校园文化，包括校风、学风、学校的历史传统、学校的各种活动，可以在潜移默化中对学生的品德与人格产生巨大的影响。因而学校要高度重视校园文化对学生德育的重要作用，要通过组织各种讲座、学术论坛、名人报告等多种形式营造浓郁的校园学术气氛，打造良好的学风。并且要充分发挥校园各种传播媒介的作用，特别是当下的新媒体，如微博、微信等以及通过广播、报刊、摄影、文艺演出等弘扬正能量，对学生进行正确的舆论引导。教师及学校的各种工作人员要以身作则，通过自己的言传身教为学生树立良好的榜样。
(四) 组织学生参加社会实践，践行德育内容
“马克思主义伦理学认为，人们道德品质的形成和完善，固然离不开一定的社会环境，但人们绝不是只能消极地适应社会环境，而是能够通过社会实践，不断地抛弃旧道德品质，形成和完善新道德品质。”[4]即大学生良好的道德品质的形成，单靠理论教学和校园环境的熏陶是完全不够的，还必须让大学生在社会实践中进行道德信念的培养与道德意志的锻练，增强道德心理体验。只要在实践活动中，对大学生的德育工作才能真正达到效果。
为此，学校应积极支持并认真组织学生参加各种社会实践活动，在实践中培养大学生的良好品德。如利用周六、周日的空闲时间，组织学生开展“青年志愿者活动”，到学校附近的社区为老年人、残疾人等生活无法自理的人服务;也可利用暑期开展“三下乡”活动，组织学生到贫困地区，或偏远农村进行社会实践。社会实践的经历不仅有助于增强大学生的积极道德心理体验，消除消极道德心理体验，而且有利于增强大学生社会责任感，促进大学生形成积极向上的伦理道德价值观。
总而言之，只有在多方力量的共同参与下，大学生的伦理道德观念的培育才能被真正重视并通过实际活动予以贯彻。只有这样，大学生才能形成正确的道德观念，良好的道德修养，实现自身的全面健康的成长，为以后建设中国特色社会主义事业打下坚实的基础。
一、 加强企业信用管理具有十分重要的现实意义
(一)市场经济发展的需要
俗话说，“从广东到北京，买的没有卖得精”，就是说，在商品买卖的过程中，卖方在信息上掌握的比较全面，在交易过程中，卖方可以利用信息不对称对买方进行质量、价格或者服务上的欺骗，以谋取超额利润。现在中国市场上比比皆是的假冒伪劣商品就是典型的企业信用缺失的表现，这与目前市场经济的发展需要是不相适应的。市场经济，实际上就是契约经济，要求所有从事经济活动的参与者诚实经营，信守承诺，如果参与者不守信用，会使交易成本大大上升，经济活动陷入混乱，每个参与者都要承受巨大的压力，严重的甚至会威胁经济的发展，破坏改革开放的成果和社会的稳定。
(二)企业自身发展的需要
据商务部报道：企业每年因信用缺失导致的直接和间接经济损失高达6000亿元。由于失信现象的严重性，我国中小企业普遍存在发展难、融资难的问题。随着企业生产及规模的扩大，企业避免不了会发生借贷和融资业务，债权人以有条件让渡形式贷出货币或赊销商品，债务人则按约定 的日期偿还借贷或偿还货款，并支付利息。而在现实的经济活动中，中小企业拖欠货款或贷款已是屡见不鲜，这些成为我们每个企业都要面对的问题，分析其原因关键在于企业的信用管理缺失或不到位。
我国企业信用管理制度比较滞后，信用管理水平较低，管理的方法和技术手段比较单一，这与当前经济发展和我国的贸易大国形象是不相称的。统计表明，中国仅11%的涉外企业建立了自己的信用管理部门和信用管理制度，此外，我国企业的信用销售能力和西方国家相比也存在较大的差异。美国90%的企业是采用信用赊销的方式和手段;欧洲的信用销售率也达到了80%以上，而我国的企业信用销售率平均在50%以下。由此可见，加强企业信用制度建设不仅仅是企业自身成长的需要，也是参与国际竞争的必然选择。
(三)政府有效监管、依法纳税的需要
在美国，有一句谚语“人的一生，有两件事无法避免，就是死亡和纳税”，而目前中国，中小企业偷逃税收现象依旧大量存在，企业的信用失守致使国家监管无效、税收流失。还有三鹿集团本是中国企业500强，实现销售收入过百亿元，品牌价值也超过百亿。然而由于三聚氰胺事件，这些历经几代人形成的资产顿时化为乌有，集团3万职工被迫下岗。不仅如此，该事件对于整个奶制品产业可谓是灭顶之灾。在征信成本太高，而失信又几乎没什么成本的情况下，违约、造假、欺诈的故事几乎每天都在上演。这些不诚信行为不仅对人民健康带来了巨大的危害，也在考验着政府的工作效能，更对扩大内需和经济社会的健康发展造成了极为恶劣的影响。以上现象原因在于企业信用缺位，行为脱离政府监管。首先政府对企业进行信用监管是政府的职责所在，也是政府行为服务社会的重要表现，如果没有政府对企业的信用监管，那么企业加强信用管理建设就只能是纸上谈兵，因此这是企业信用管理建设的`必要条件和有力保障。
二、企业信用缺失的原因分析
(一)市场经济环境中利益驱动下的道德缺失
所谓“天下熙熙，皆为利来;天下攘攘，皆为利往”。在市场经济中，企业的目标是逐利，如果企业失信的成本远远低于获利，那么大多数企业的行为就会自然趋向失信，以获取超额利润，而守信的企业会因在竞争中守信成本较高，处于劣势而被淘汰，这也是经济学中“劣币驱逐良币”的道理。另一方面，在激烈的市场竞争中，价格战这种到处上演的恶性竞争方式使企业为了生存而不得不降低质量和服务，消费者更因为信息的不对称吃亏上当。以上因素直接导致企业在利益驱动下道德缺失、信用失守。
(二)信用管理制度及体系不健全，缺乏有效的失信惩罚机制
在市场经济发展比较成熟的国家，一般都有较为健全的国家信用管理体系，包括立法和执法，政府对信用行业的监管、对全社会信用教育的研究开发等。我国在这些方面存在严重不足。在立法方面，我国的《民法通则》、《合同法》和《反不正当竞争法》、《刑法》中虽都有诚实守信的法律原则，但这些仍不足以对社会的各种失信行为形成强有力的法律规范和约束，立法仍然滞后。在执法方面，有法不依、执法不严问题相当严重。在对一些失信和诈骗案件的处理中，还存在严重的地方保护主义倾向，失信行为得不到应有的经济惩罚和道德惩罚。政府对信用领域监管薄弱，对从事企业信用服务的中介机构(包括会计、审计、法律服务和征信中介、资信评估等)缺乏监管，造成虚假信息盛行。同时我国企业很少设立专门的信用管理部门或人员，这首先易导致因授信不当使合约不能履行以及授信企业对履约计划缺乏管理而违约现象的频繁发生，又会因对合作客户信用状况缺乏了解而受骗上当。
三、加强企业信用管理的对策
(一)构建秩序优良的社会诚信空间
加强企业信用管理首要从道德源头上抓起，加强全社会信用意识，树立社会良好信用意识观念和诚实守信原则;从道德观念上，培育企业由被动接受转为积极主动的“诚信”观念;从法律制度上，加强对违约失信行为的惩处和执法，增加失信成本，逐步完善信用法规制度，从而构建秩序优良的经济社会诚信空间。
(二)完善企业信用信息披露平台体系
逐步建立并完善企业信用信息披露平台体系，建立适应企业信用管理的信息网络平台，通过信息网络把企业的银行、税务、工商、海关、商检、质检等信用记录进行征集并互联起来，从而建立一个企业信用信息征集、评价、管理的完整信用信息披露平台体系。例如早前中国人民银行对企业的银行信用信息设立的征信管理数据库系统就是一个大胆的尝试，并在实际应用中得到了较好的效果。
(三)加强信用评级体系建设 完善市场监管
通过法律法规来明确信用评级机构的资质、市场准入、业务范围、监管方式等具体内容， 同时要加强信用评级机构的监管。通过实施机构资质和从业人员执业资格认定制度， 完善评级机构统计报告制度和信息披露机制，强化对评级机构执业行为的检查和督导等措施， 防止个别信用中介的诚信危机导致整个信用评级行业失去应有的社会功能。要完善评级机构的制度建设，保持评级机构的独立性。应当从规范其收入来源、制定评级收费统一标准、建立评级人员回避制度、评级职业守则的监督机制等方面，完善评级机构的制度建设。从而提高信用评级机构的社会信誉和可信度。
综上所述，实现企业诚信，需要全社会诚信经营的氛围，需要全社会共同努力，树立诚信为本的理念。企业自身要把诚信管理摆在企业文化和竞争力发展的核心位子， 规范其市场契约行为，同时要发挥政府在信用建设上的主导作用，加快建立和完善信用法规体系，强化信用监管，构建信用激励机制，着力创建良好的社会信用环境。
参考文献：
1、江苏：切实履行合同监管职能 创新企业信用管理机制[J];工商行政管理;15期
2、崔昆;;企业信用建设刍议[J];出国与就业(就业版);期
3、王钰;;辽宁省社会信用体系建设的模式选择[J];辽宁经济;年09期
一、现状：生产控制自动化的先进性与管理信息化的滞后性并存
经研究表明，电力企业信息化总体上处于较高水平，由于电力生产安全性与稳定性的要求，电力企业对生产、调度过程控制的自动化应用一向比较重视，而对业务管理信息化的重视却相对不足。我国电力企业信息化发展的特征如下：
1、信息化基础设施相对完善 我国电力企业信息化起源于20世纪60年代，电力行业相比其他行业的信息化进程较为领先。目前，电力系统的计算机装备水平已大大提高，中小型机、微型计算机装备级别不断更新提高，路由器、交换机等网络设备数量增加较快。到底，各类规模局域网超过2500个，各电力公司本部主要岗位工作人员使用计算机的比率接近100%，各网省电力公司本部局域网覆盖本部机关业务工作达90%以上。
2、电力生产、调度自动化系统应用成熟 厂站自动化历来是电力行业信息化建设的重点，大部分水电厂、火力发电机组及变电站配备了计算机监控系统;相当一部分水电厂在进行改造后实现了无人值班、少人值守。发电生产自动化监控系统的广泛应用大大提高了生产过程自动化水平。对于电网企业，提高电力调度自动化水平、提高电网运行质量是信息化建设的重点方向。目前电力调度自动化的各种系统，如SCADA、AGC、以及EMS等系统已建成，省电力调度机构全部建立了SCADA系统，电网的三级调度100%实现了自动化。我国电厂、电力调度的自动化水平达到国际先进水平。
3、电力营销管理系统得到广泛应用为适应电力市场化改革的需求，为客户提供更好的服务，原国家电力公司在提出改革传统供电营销管理模式，实施电力营销全过程的计算机网络化改造。各省公司供电局响应这种要求，普遍建立了用电管理信息系统，地(市)级供电企业基本实现了业务受理的计算机化。此外，响应国家电网公司提出的建立供电营销客户服务系统的要求，各地供电部门积极进行客户服务中心的建设，一批供电客户服务呼叫中心初步建立起来。
4、管理信息系统的建设与应用逐渐推进 国家电网公司所属的各级分子公司积极开展管理信息系统的建设和应用工作。管理信息系统(MIS)建设初具规模，建立了办公自动化系统、综合指标查询系统，开发了计划统计管理、人事劳资管理、生产管理、设备管理、安全监督管理、电力负荷管理、营销管理、燃料管理、工程管理、财务管理、电网实时信息等应用系统为主要功能的网络化的企业管理信息系统，实现办公环境网络化和计算机化。各发电集团公司也把企业信息化建设放到重要位置，重新规划企业信息化发展蓝图，借助信息化改造和推动电力工业现代化。各公司在“统一领导、统一标准、统一规划，和统一管理、分步实施”方针指导下，建立数字化办公环境、企业综合业务系统、办公自动化系统、多媒体会议系统等，为公司业务管理和决策服务。 但是，总体来看，管理信息化滞后于生产自动化的发展进程。
5、信息化机构建设尚需进一步健全 在我国电力企业中，信息部门曾一度未能受到应有的重视。长期以来，信息部门在电力公司没有一个专门机构配置，没有规范的建制和岗位，而是将信息部门附属在生技部下，或者作为企业的三产部门，有的作为设在科技部下的一个科室，有的设在总经理工作部门下，还有的仅设一个“信息化专责”人员。这是电力企业信息化建设方面区别于其他行业的一个特征。信息化作为一项系统工程，需要专门的机构来推进和企业各个部门的配合。在当前企业信息化发展形势下，这种状况势必不能适应信息化对人才、机构的要求。
6、信息安全管理是电力企业信息化重点 电力信息网络已经深入到电力生产和管理的全过程，涉及到电力生产的各个层面，电力生产与管理对其依赖性日益增大。因此对于信息系统的安全要求也更加提高，信息安全已纳入到企业安全生产管理中。20国家电网公司规范了信息网络安全管理，并从安全政策到安全技术措施等方面实施了电力安全计划的研究和试点。
7、企业管理革新滞后于信息化发展进程 电力行业长期作为国家垄断行业存在与运营，作为国家的基础性产业，电力企业曾一度在计划性指令下进行生产，以安全生产为中心。 在长期的计划经营模式下形成的电力企业条块分割、信息闭塞、效率低下的管理体制已不能适应当前的要求。电力企业需要启动一轮企业管理革新，从企业战略出发，实行业务调整、流程梳理与优化，引入信息技术的支持。相对于信息技术的发展与应用，电力企业管理革新处于落后状况，有的企业引入了先进的业务系统、管理系统，而管理模式未能实施有效革新，最终导致了信息系统未能发挥预期的、应有的作用。
二、问题：模式与观念是影响电力企业信息化发展的重要因素
经过长期的发展，我国的电力信息化建设取得了很大的发展，各电力集团、电网公司建立了网络、开发了OA、MIS和其他应用系统，各供电公司建立了和正在建立电力营销管理系统，发电厂在建立MIS、企业资产管理(EAM)系统。但是，审视我国电力企业的信息化建设状况，我们发现还存在众多亟待解决的问题。
(1) 规划缺失导致信息化缺乏系统性：我国电力企业在不同时期不同部门为了满足业务需要而进行了一系列信息系统建设，到目前为止，这些大大小小的信息系统数量众多。由于这些系统都是在未经科学合理的整体规划下建成的，各系统之间缺乏联系，信息不同共享，业务不能协同开展，对企业管理决策的作用十分有限。
(2) 电力行业信息化缺乏统一的标准体系：目前，电力行业信息化尚未制定统一的信息化标准体系，电力企业内部信息系统的信息编码、技术标准、规范也不统一。这就造成企业内部“信息孤岛”无处不在、系统不能集成、资源不能共享的局面，严重制约企业信息化建设和应用。标准体系的缺乏影响了企业内部、上下级企业之间信息的共享与交互。
(3) 电力企业管理模式阻碍了信息化的快速发展：电力行业长期的垄断性经营导致了其特有的经营管理模式：重安全生产、轻企业管理，条块分割、信息分散，以安全生产为中心的意识深深植入电力企业的领导、职工的观念中。当前，电力行业竞争机制正在逐渐建立，电力企业面对竞争需要提升管理水平，信息化建设正是提升管理水平的有力途径。而信息化建设又依赖于企业管理模式的革新。电力企业管理革新由于受到多方面因素的影响而推进难度较大，包括：思想意识的转变;体制的创新和管理的变革;竞争、服务和成本意识的觉醒等，还有企业的服务、品牌、人力资源等更高层次的文化范畴。 在落后的管理模式下实施信息化，只能是原有业务在信息系统的电子化而已，不能通过信息系统实现管理水平质的提升。
(4) 信息化组织建设滞后不利于信息化的推进：在过去，各级电力企业的信息部门都不被作为企业的生产部门来看待，一些专业的生产控制系统、调度系统的建设都由生产部门承担。信息部门在电力公司没有一个专门机构配置，没有规范的建制和岗位，信息化部门没有得到应有的重视。随着信息化的发展及企业信息化建设需求的扩展，电力企业的信息化涉及到业务与管理的各个方面，信息化需求从个别业务部门的需要扩展到整个企业的需要，大多数企业现行的信息化部门设置显然不能满足这种需求。由于信息化建设涉及到企业的各个方面，所以需要既懂业务又熟悉信息技术的“复合型”人才来负责与实施。目前电力企业的信息化组织机构设置和人才状况已经滞后于信息化建设的需要，影响了信息化的推进。
(5) 硬件与软件投入上存在“重硬轻软”：由于对信息化认识上的误区，部分电力企业认为搞信息化主要就是买机器、建网络。前几年，电力企业虽然加大了信息化的投入，但是将资金主要用在了硬件设备的购置上，相应的软件系统的投入却明显不够，认为硬件设施是有形的固定资产，而软件却是无形的，价值不容易度量，表现出一定程度的“重硬轻软”情结。这种做法的结果是硬件设施脱离了软件系统，从而硬件也发挥不出应有的作用，信息化建设没有成效。
(6) 企业信息系统孤立存在不能发挥整合效益：电力企业要求生产过程的稳定、可靠、安全，所以厂站生产控制自动化系统、电网调度自动化系统相对企业管理系统更完善，应用效果明显。但是，目前电力企业的生产自动化系统与管理信息系统处于相互分离状态，彼此不能有效结合，不能实现管控一体化，数据信息不能集成共享，不利于实现企业的综合管理，
此外，由于缺乏总体数据规划、数据整合，存在或多或少的“信息孤岛”，部分数据有冗余和二意性，不能融合到整个管理信息平台上。特别是电厂的生产实时信息，如DCS、 SCADA、 SIS，水调水情监控等信息，不能充分地为MIS所用，不能为决策和数据挖掘服务。 综上所述，电力企业管理模式、信息化推进模式，以及对于信息化的认识、观念是影响信息化发展的重要因素。
(1) 企业商务需从传统商务向电子商务转变：国际电力企业积极将信息技术运用在改造电力公司经营和管理上，世界各国尤其是美国电力企业积极开展企业电子商务应用，利用电子商务平台进行材料采购、招标以及电力市场交易等，节约了大量的采购与交易成本。中国电力行业由于长期在计划性生产模式下运营，市场化意识淡薄，在利用信息化实现企业商务方面还处于落后阶段，中国电力企业基本尚未建立起企业电子商务平台。
(2) 应用广度上需从局部应用向全局应用拓展：电力企业信息化大多处于以生产信息统计、展现为代表的局部应用，部分建立了ERP系统的企业也仅实现了生产、物资、营销、财务等核心业务模块。国际大型电力企业大多完成了ERP系统建设，管理系统覆盖了生产、营销、物资等业务和财务、人事等管理活动。相对国外信息化先进企业，电力企业信息化应用广度上存在差距，需要从单项应用向全面应用拓展。
(3) 应用深度上需从信息统计向决策支持转变：中国电力企业信息化应用大多处于业务处理层面，信息系统实现了信息记录、信息统计和报表统计，而对于优化设计、生产组织、协同商务等应用尚未涉及，在企业信息资源管理、数据管理方面还未能建立起商业智能分析系统进行信息增值利用，不能为企业综合管理与决策提供有效的支持。电力企业信息化建设需突破现有层次，向综合决策支持转变。
四、趋势：因应改革需求，突显IT价值
在“以信息化带动工业化，以工业化促进信息化”的战略构想的指引下，中国电力企业信息化正在获得快速发展。电力企业信息化呈现出以下趋势：
第一，信息化观念由重视生产自动化向重视管理信息化转变，表现为由“硬”到“软”;
第二，应用模式由管控分离向信息一体化转变，即实现生产实时信息与管理信息的集成;
第三，应用架构由分散应用向整合应用转变，即从部门级单项应用到企业级涵盖生产、营销及财务、人事、设备等环节的整体应用;
第四，数据管理由分散管理向集中管理转变，形成信息共享、增值的机制;
第五，系统模式由C/S架构向B/S+C/S架构转变，适应企业业务处理和经营运作快捷化、实时化的要求;
第六，实施模式由“用户-供应商”模式向“用户-咨询/监理商-供应商”模式转变，保证企业信息化切实从用户需求出发，控制信息化建设的质量和风险。
五、行动策略：科学规划，构建可持续的信息化架构
电力信息化是一项复杂的系统工程，涉及到管理革新、业务流程优化、系统规划、方案设计、系统选型、实施、运行维护等各个方面。赛迪顾问长期的信息化研究和咨询实践表明：信息化规划是企业信息化建设成功的基础，持续的运维改进是信息化价值实现的保证。 在新的电力行业格局下，对于信息化处于不同发展水平和发展阶段的电力企业，在信息化建设中需要根据其特定阶段与水平进行科学规划、理性建设。对于信息化程度较低或新组建的电力集团，应在总体规划方面狠下功夫，包括对现有业务流程与管理的诊断分析、对业务流程的梳理与优化、对信息化建设进行全局规划;对于信息化程度较高的电力企业，应对各信息系统实施整合与集成，并进行科学的运行维护管理、绩效评估、持续改进，保证信息化价值的实现。其中，电力信息化的核心是由各方面建设内容构成的一个系统的、完整的架构。该架构需要根据不同企业的具体情况，从企业的业务需求出发，以服务于企业发展战略为目标，结合同类企业信息化建设最佳实践经验和信息技术发展趋势加以构建，包括应用功能架构、信息资源架构、应用系统架构、系统平台架构、网络与基础设施架构、信息安全架构、信息化组织架构。赛迪顾问提出电力企业信息化建设应从“七大架构”着手：
1、 应用功能架构：从业务运作与管理决策的需求出发，分析功能需求，建立企业信息化的功能模型。
2、 信息资源架构：对企业业务与管理活动涉及的信息进行分析、规划，抽象提炼出信息分类体系，提供使用、共享、集成和管理信息的策略。
3、 应用系统架构：基于应用功能架构构建实现信息化功能的应用系统及其相互集成的模型。
4、 系统平台架构：即支撑应用系统运行的操作系统平台、数据库平台、应用服务平台框架。
5、 网络与基础设施架构：规划、选择企业信息系统运行的基础网络与设施，保证信息系统高效、稳定、安全运行。
6、 信息安全架构：构建从网络设备层、系统层到应用层的系统安全和科学的安全管理体系。
7、 信息化组织架构：在企业发展战略和IT战略目标的指导下，建立适应未来发展需求的信息化组织体系。
通过信息化架构分析与构建，可以为电力企业构建从网络与基础设施、数据平台、系统平台到应用系统、系统功能和信息安全体系、信息化组织体系、运行维护体系等的综合系统体系。
赛迪顾问提供了企业信息化总体规划、企业信息化架构规划、企业信息系统设计、企业信息化建设监理、企业IT治理与IT服务管理、企业专项应用系统咨询等信息化咨询服务。
六、方案评估：传统应用与新兴应用各领风骚
电力企业由于生产过程的连续性、过程控制要求严格、电力需求的周期性、质量控制的复杂性等运营特性，对信息化解决方案也相应的提出了更高的要求。电力企业信息化包括从生产控制自动化、管理信息化到综合决策信息化的各个层面。电力信息化的巨大市场吸引了众多厂商的极大关注与积极参与，国内外厂商在ERP、MIS、财务管理、OA、信息一体化、EAM等应用方面，纷纷推出了面向电力行业的解决方案。纵观电力信息化解决方案，可以发现：老牌的厂商如南瑞、南自、朗新、许继、四方等，在电力行业具有长期实践经验，拥有适合大型电力集团和中小型电力企业的解决方案，服务经验丰富，为电力自动化、电力营销、电力MIS应用提供了较为完善的解决方案。而面对电力信息化一些新兴的应用需求，如应用集成、门户整合、竞争情报管理等，SAP、IBM、赛迪数据等提供了较为全面的解决方案，在电力信息安全及视频监控、电力通信网方面，飞天诚信、黄金眼科技、大唐软件等提供了成功解决方案。
七、结论建议：协同管理成就效益，整合应用创造价值
基于上述研究，赛迪顾问认为：优化管理模式是电力企业应对市场化竞争的基础，整合应用是电力企业提高竞争力的有力支持，构建可持续的信息化架构是电力企业持续竞争优势的源泉，加强信息化的绩效管理、IT服务管理是信息化价值实现的保障。
目前电力企业在综合管理系统应用方面的滞后状态影响了企业管理水平的提升与竞争力的提高，电力企业需要大力推进管理信息化的进程，加强生产控制自动化化与管理信息化的结合，实现信息一体化。电力企业需要应信息社会经济发展的客观规律，改变我国电力企业对信息化部门不重视的局面，建立与健全信息化推进组织体系，推动电力企业信息化的发展。在信息化管理方面，需要围绕面向资源管理和面向项目管理方面，对信息管理制度进行梳理、修订、补充，逐步建立、完善适应电力企业信息化需要的管理制度，以对企业的信息化建设进行规范和管理。
基于我国电力企业信息化现状与信息技术发展趋势，电力企业信息化应该采取以下策略：
第一，以专业化的规划为指导，制定企业信息化的顶层设计蓝图;
第二，大型电力集团以信息化整合产业链的资源，增强整体价值链的综合竞争优势;
第三，中小型电力企业以信息化规范管理、提高效率、增强对市场的响应能力和速度;
第四，电力企业应树立IT服务管理与IT治理意识，建立相应的体制，保证信息化价值的最大发挥;
第五，以信息化带动管理创新，以管理创新促进信息化，实现电力企业价值链的协同化运作，以整合化的系统应用为目标，促进信息化的价值实现，推动电力企业综合竞争力的提升。
建阳市环境质量现状分析与对策探讨
根据～建阳市的环境质量监测数据,对地表水、环境空气、环境噪声的`质量状况及多年的变化情况进行分析,提出改善环境质量的对策与措施.
作 者：吴震球 作者单位：建阳市环境监测站 刊 名：海峡科学 英文刊名：CHANNEL SCIENCE 年，卷(期)： “”(6) 分类号：X8 关键词：环境质量 现状分析 对策措施山东矿产资源现状与对策分析
山东矿产资源存在一些问题:总量中等但人均占有量低;小型及中小型矿山比例大;矿产开采强度大,新探明矿产地储量小、勘查程度低,绝大多数矿产新增可采储量低于消耗储量;国民经济建设大宗利用的重要矿产供需矛盾突出,煤炭、石油、金矿、铁矿等资源态势都不容乐观,在矿山开采中还存在资源利用率低、资源浪费及矿山生态环境破坏等.
作 者：彭方思 PENG Fang-si 作者单位：中国矿业大学,北京,100083;山东省国土资源厅,山东,济南,250014 刊 名：山东国土资源 英文刊名：LAND AND RESOURCES IN SHANDONG PROVINCE 年，卷(期)： 21(12) 分类号：F206 关键词：矿产资源 态势 可持续发展 山东中学德育现状分析与对策
中学德育现状分析与对策作者/姜晓敏 翟颖
摘 要：随着我国青少年犯罪比率的不断上升，加强对中学生的德育成为当前中学教育的重点内容之一。主要对中学德育现状进行分析，并提出一些合理的解决对策，旨在有效提升我国中学生的思想素质和品格，更好地适应社会、适应生活。
关键词：中学德育；中学生；教师；思想政治
传统的教学方式中，较为重视学生的通识教育，而忽视对学生的德育。多元化的社会要求学校必须转变这一观念，加强对中学生的德育，使学生更加适应当今时代的发展需求，成为社会中所真正需要的人才。
一、中学德育现状分析
当前我国中学德育主要存在以下几个方面的问题：
1.缺乏对中学生德育的重视。当前我国中学德育主要存在于中学教育中，过于重视对学生的语文、数学等基础学科的教育，而忽视了对学生的德育问题。还有一些学校中，()德育方式教育单一，学生的接受能力较差。
2.学校德育与社会教育脱节。中学德育的目的在于更好地指导学生进行生活，抵制生活中的不良诱惑，但是目前在我国中学德育中，一些学校并没有将德育与生活教育、家庭教育相结合，德育较大、较空洞，失去了德育的价值。
二、中学德育对策
学校必须要加强对当前中学德育现状的.认识，提升学校中学德育的质量，促进学生的全面发展。
1.加强对德育的重视。学校必须要加强对中学德育的重视，树立“以德育为核心”的教育理念。在对中学生进行德育的过程中，不能急功近利，而要注重细致入微，真正将爱国主义思想、集体主义思想、八荣八耻理念深入到每个学生的心中，为学生营造一种良好的学习氛围。
2.提升德育教师的素质。德育教师的个人素质是提升德育的重要因素之一，教师的言谈举止和个人品德能够对学生产生潜移默化的影响。所以，德育一定要加强对个人素质和行为举止的重视。在教育的过程中，教师可以利用丰富多样的教学方式，例如游戏教学法、情景教学法等，在教师高尚人格的带领下，不断提升学生的思想品德。
3.构建三结合式的德育体系。德育要注重结合社会、家庭、学校，构建一个三结合式的德育体系。教师要注重与学生家长的定期联系，一旦发现学生在学校中有一些不良的情绪或者问题，要及时进行沟通和了解。
中学学校一定要加强对学生德育的重视，以全面提高学生思想道德素质为目标，使中学生形成良好的思想素质和高尚的人格，成为社会所真正需要的人才。
参考文献：
苏旭霞。中学生德育现状研究与教育对策。科技创新导报，（36）。
一、引言
诚信是市场经济的基石，更是整个会计行业之本。随着我国市场经济体制的逐步建立，会计行业作为市场经济活动领域的一个重要组成部分，会计诚信越来越受到人们的重视。然而，近几年国外的安然事件、施乐公司事件，国内资本市场出现的银广夏、蓝田等事件，足以说明会计行业也面临一场严重的“诚信危机”。可见,会计信息失真,会计诚信缺失现象成了全社会面临的课题,解决会计诚信提高会计从业人员的诚信水平,已是整个会计行业的当务之急。
二、会计诚信缺失的原因
1.利益驱动的低成本是使会计诚信受到严重挑战的内在原因。会计舞弊行为泛滥,最主要根源在于经济利益与政治利益的驱动,两者往往是互相联系的。在政治上,政府对企业业绩考核目标的不完善造成单位盲目从大,疯狂造假。当前,政府还未完全摆正在市场经济中的位置,干预企业经济活动的现象仍较严重。这种体制的存在,势必迫使企业管理者通过会计舞弊,粉饰经营业绩来达到其目的`。在谋求经济利益方面,企业都是通过隐瞒收入或虚增成本来达到少交税款的目的,通过虚假信息披露,操纵证券市场股价,以达到从市场上骗取额外收益的目的。利用虚假会计信息,从银行或其他金融信贷机构手中套用资金等。
2.失信成本低是会计造假的内在动力。目前我国对会计造假往往是“重经济处罚、轻行政法律处罚;重对单位处罚，轻对个人处罚;重内部处理、轻外部公开处理。”很少追究单位负责人及会计人员的责任。对造假者来说由于打击力度不够，惩处不到位，使得造假成本太低，并且他们以身试法所获取的利益远大于付出的代价,代价越小,谋利越高,造假行为发生的概率就越大。
3.会计自身的特点及局限性是为会计失信提供了可能。现代财务会计是以权责发生制为确认基础的，从而产生了大量的应计、预提和待摊项目，会计信息制造者就可以通过操纵应计项目的确认时间来制造虚假业绩，如提前确认收人、推迟确认费用;而稳健性原则在会计实务中的运用是建立在会计人员职业判断基础上的，存在较强的主观随意性，会计信息制造者很容易借此高估费用和损失、低估收人来操纵利润;另外，重要性原则、实质重于形式原则都为制造虚假会计信息提供了想象的空间。
4.督体系不健全、监督机制不完善是导致会计诚信缺失的外在因素。从外部监管来看，监管的重点没有随着市场的深化而转移，政府监管的力度不够，角度不正，国家审计力量不足，监督落实不到位;社会审计制度不完善，没有形成公平竞争的机制，难免对查出的问题避重就轻，甚至出具虚假的审计报告;其他专业监督各自为政，难以形成全面的社会监督体系。从内部监督来看，有些企业或缺乏完善的自我约束机制，或执行起来流于形式，使一些不合理、不合法的行为得不到控制。
5.会计从业人员的素质和道德是会计失信的内在因素。会计信息是在会计人员对会计要素进行确认与计量中生成的,因而免不了要对客观经济活动的一些不确定因素进行估计、判断和推理,一些素质较差的会计人员由于其认识水平的局限性,不可避免地使计量出的会计数据脱离实际情况,使会计信息出现不实。有少数会计人员道德较低,利用职务之便编造、篡改会计数据,进行贪腐等违法活动。其次,会计人员大都受制于人,会计工作缺乏独立性也是造成会计信息诚信度不高的主要原因。我国会计人员利益不确定性及不对称性，造成一些会计人员要么急功近利，要么铤而走险，严重失信。
三、会计诚信缺失的对策研究
1.完善法律法规建设，建立惩处机制。虚假会计信息的产生，在很大程度上取决于一定时期法律环境的具体情况。应加快会计准则的研究和推出，减少会计虚假信息的施展空间。一是完善会计准则和会计制度，压缩财务报告粉饰的空间。二是加快出台新的具体的会计准则，针对我国特别是上市公司容易出现问题的准则加以规范。三是考虑尽可能缩小会计政策的选择空间，对会计政策的选择方面的规范更加具体。可在以下几个方面进一步完善法规建设：不断完善会计规范体系，减少规范性会计信息失真的空间;建立民事赔偿制度，加大造假成本;补充惩处条款;实行市场退出机制。
2.强化会计监督体系。会计监督体系包括内部会计监督体系、社会监督体系、政府监督体系三个层次。有效的企业内部监督和外部监督，可直接使契约各方受到约束，有助于有序制度框架的建立和完善，从而防范不实会计信息的形成。具体工作包括以下几项：建立健全各单位的内部会计监督和控制制度，使其真正发挥基础作用;完善政府监督体系，加大对违法性失真行为的查处力度，强化刚性法律法规的“硬约束”;完善注册会计师审计制度，充分发挥“经济警察”的作用。
3.提高会计人员的业务素质和职业道德素质。提高会计人员业务素质，使会计信息在质量上无技术性差错。对全体会计从业人员进行诚信教育，树立正确的道德观、价值观。建立一套会计职业道德评价系统，结合物质奖励和精神奖励，实现监督评价作用。良好的会计环境应包括：健全的法律、法规及规章制度等，其中以企业会计制度最重要，明确会计人员只能做什么、怎样做，重在调整职业行为;建立会计人员职业道德准则，明确会计人员应该做什么、怎样做更好、重在调整内心的思想;单位领导人不能利用其特殊地位干涉会计工作、施加影响使其背离客观公正、实事求是的基本原则，应带头保证会计工作的独立性，保护会计人员的合法权益不受侵犯。
参考文献:
[1]雷又生等:会计信息失真的道德分析[J].会计研究，2004,(2)
[2]国家会计学院课题组.“不做假账”与会计诚信的现实思考.会计研究, 2003(1)
[3]王荣华:谈会计诚信的内在要求. 财会月刊，2003(2)
