下面是小编收集整理的高二英语完型填空做题方法（共含9篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。同时，但愿您也能像本文投稿人“solimh”一样，积极向本站投稿分享好文章。
语法
注意，语法是完形填空的主要考察点。这里总结下完型填空主要考察的语法内容有哪些，大家要重视起来：
名词词形：单复数变形，名词的可数和不可数。这个比较简单，但是，你对这个知识点的认知一定要非常明确，别糊里糊涂，否则在考试中一着急很容易出错，我也吃过亏
动词词形：包括动词的时态，语态，语气，分词，动名词，不定式等结构
词组搭配：这部分重点在平常的积累，如果课文中遇到要有心的加强记忆
主谓一致：语法一致原则、意义一致原则、就近原则
比较级：重视形容词、副词的比较形式的应用
冠词以及不定代词
语法部分其实不是特别难，但是需要你很熟悉这些语法点。日常学习中多积累和归纳，做一个笔记本，把常用常考的部分都记录下来，经常复习，一定会有效果。举个栗子：
Ask your friends or parents to save_____envelopes for you.
A.used B. using C. wasted D. good
句意是：让你的朋友或父母为你保留____信封。不难判断，这里应该填使用过的。use的分词used是形容词，使用过的;动名词using则没有形容词的词性，那么，我们判断出这题的答案是A。
词汇
词汇题一般考实义词，包括名词，形容词，副词。出题方向包括这些词汇的同义词，反义词，还包括易混词的辨析等。常出现的考察点是，动词搭配不同的介词，会有不同的释义。遇到这类词汇题，需要同学们准确想出词汇的意思，避免混淆和模棱两可。例如：
We will look out for each other and that's how we will ____ this difficulty.
A. get away B. get off
C.get out D. get through
我们一起来看上述这道题，分别来分析一下四个选项。
get away表示离开;逃脱
get off 脱下;动身去某地
get out 离开;出去
get through 度过，熬过(困难时期等)
知道了这四个词的意思，我们再来看原文中给我们的提示，这个词组后跟的名词是difficulty，根据句意，这里选D，意思是我们彼此照料，这便是我们度过难关的方式。
语篇
语篇是完形填空考察的重点。英语语言的特点，使得英语的语篇连接十分紧密。这一考点要求学生对文章的整体有一个全面的了解，根据文章的段落结构以及内容的逻辑顺序，来选择答案。语篇题涉及大量过渡词及连词的用法。例如：
表原因：because,because of, thanks to, due to, result from, since, on account of/that
表结果：consequently,as a result, thus, hence, therefore
表转折：but, yet,anyway, nevertheless, however
表补充：also, besides,further, moreover, additionally, in addition, furthermore
例如：
I can’t believe she did it 16.____,She’s a very brave little girl and we are all very proud of her.
A.Anyway B. Otherwise
C.Besides D. Furthermore
这句话的意思是我无法相信她这么做了。____，她是一个勇敢的小女孩，我们都以她为骄傲。很明显，根据作者的语气，可以判断这里前后句存在着转折关系。而四个选项中，表示转折的有anyway但是，所以选A。
在这三大板块的框架之下，同学们还可以继续拓展和延伸。在了解这位对手之后，大家根据自己的实际情况加强训练，直击对手的弱点，下面附上一些常考点及技巧：
(一)利用句首信息，推测语篇主旨
首句：主题/态度/大背景!填每个空的时候，都要想：我填什么词才能把主题说清楚!“做学问始于懂概念!”
完形填空短文第一句常为主题句，一般不设空。把握主题句对理解全文和解题很有帮助。
(二)寻找提示信息，重现语境意义
一般来说，完型填空的四个选项形式完全相同，如都是动词原形，都是副词，都是名词复数形式等，所以要注意他们在意义上和搭配上的细微差别，形义兼顾。同时，一定要把这些选项放到特定的语境里进行区分，判别，从而选出正确答案。例：
It runs in the 53_____.Michael’s father always helped the poor as he believed it made everyone happier. Michael Greenberg feels the54 (same).A pair of gloves may be a 55 (small) thing, but it can make a big difference in winter.(课标II)
53.A. city B family C. neighborhood D company
答案：上文介绍了Michael Greenberg 总是送手套给穷人，而本空后又介绍了他的父亲从前也帮助过穷人，因此可以推断出乐于助人是Michael 家的传统。
(三)识别语篇标志，理清逻辑关系
语篇一般指比句子长的语言单位，如句群、段落、篇章等。语篇与语篇之间往往有表明其内在联系的词语，这些词被称为“语篇标志”。(注意上文中列举的转折词及连词等)。如：
Joe Simpson and Simon Yates were the first people to climb the West Face of the Siula Grande in the Andes mountains .They reached the top 41____ ,but on their way back conditions were very 42___ .(课标II)
41. A. hurriedly B. carefully C. successfully D. early
解析：连词but提示上下文之间存在转折关系。下文提到Joe在回来的路上摔伤了腿，由此判断回程艰难，登顶成功(successfully)
(四)利用原词复现，寻找近义词语
完型填空试题中，有些词语常常重复出现在语篇之中。词汇复现的语用意义使得语篇中的句子相互衔接和连贯，从而构成一个完整而又有机的意义整体。
(五)词语的习惯用法和固定搭配
(全国I) …The nurse had him take a 36_____ in the waiting area, 37(telling) him it would be at least 40 minutes 38(before) someone would be able to see him.
36. A. breath B. test C. seat D.break
固定搭配：take a seat
同义词替换原则
在完形填空的四个选项中，当两个或三个实词互为同义词时，答案往往在其中;当两个或三个虚词互为同义词时，往往都不选。考生要注意的是，完形填空要求考生选择的是最佳答案而非正确答案，因此考生在答题时不要较真，选出最佳答案即可。
重视首句原则
完型填空文章的首句不设题，是没有空白的完整句子，且第一句往往是文章的主题句(TopicSentence)，或是含有主题词的句子，作为文章的开篇，告诉我们文章的主题，下文的内容都是围绕它展开，考生应该把首句视为完形填空的“救命稻草”，根据它来把握全文的中心思想，做题时紧抓第一句话，为下面题目的完成奠定基础。
答案分布原则
完形填空的答案分布很规律,基本上都是5个,个别选项会有6个的时候,前面我们说过完形填空历年的平均分都在5分左右，结合以上三个原则，即便是“蒙”，结合一定的技巧考生也能得7分左右，这其实是一个不错的分数了。
完形填空总体以阅读为形式，通过词法、语法在上下文的基础上考查考生语言信息空缺的能力，虽然该题型难度较大，但通过研究我们不难总结出做题的技巧“红花绿叶”原则、同义词替换原则、重视首句原则、答案分布原则，这些都是帮助考生拿分的技巧，希望通过老师的讲解，考生能应用到实际做题中，取得更满意的分数。
考研英语完型填空技巧
完形填空中的 篇章副词。 篇章副词是用来衔接上下文、表达上下文逻辑语义的。因为完形填空的考查重点之一就是考查考生对上下文逻辑语义的理解，所以， 篇章副词或是具有 篇章副词功能的介词短语变成了该题型的必考题目。下面我们现将试题中常见的 篇章副词总结如下，考生一定要对这些副词引起足够的重视。
表示转折关系的 篇章副词或是具有 篇章副词功能的介词短语：however, yet, nevertheless, on the contrary, by contrast, on the other hand, though, instead, rather等。
表示因果关系的 篇章副词或是具有 篇章副词功能的介词短语：consequently, therefore, thus, hence, accordingly, as a result, as a consequence等。
表示并列关系的 篇章副词或是具有 篇章副词功能的介词短语：besides, in addition, moreover, furthermore, what’s more, too等。
表示举例关系的 篇章副词或是具有 篇章副词功能的介词短语：for instance, for example, a case in point, take…as example等。
表示解释关系的 篇章副词或是具有 篇章副词功能的介词短语：in other words, that is to say, put it another way等。
表示总结关系的 篇章副词或是具有 篇章副词功能的介词短语：in one word, in brief, all in all等。
除此之外，还有一些副词本身就有一定含义，用在上下文中，可以用来表达特定的上下文逻辑语义。例如，surprisingly, unfortunately等词，它们都可以表达转折的含义。
篇章副词的选择主要取决于该副词所衔接的上下文之间的逻辑关系，因此在选完之后，考生一定要记得将答案带回原文，看看是否符合原文的逻辑含义。
考研英语二完形填空技巧
第一：并列关系
并列关系是比较简单的一种逻辑关系词。常考的标志词：and, and or so, not only…but also, neither nor, that is to say. 我们看一个真题，
(41)：They do not provide energy, ___do they construct or build and part of the body. [A]either [B]so [C]nor [D]never
观察一下这句话，有一个显著的特点是在横线后面的语序采用的是倒装语序，那么回忆一下语法中哪些情况可以引起句子倒装呢?肯定有否定词前置引起句子倒装。同时，在本句中，逗号之前的句子有否定词，因此，横线上选择的词汇必然要满足两个条件，第一可以前面的否定呼应，第二，可以引起句子倒装。所以，纵观四个选项，只有nor 满足两个条件，为正确答案。
第二：因果关系
因果关系词是比较容易判断的一种逻辑关系，前面叙述原因，后面叙述结果，反之亦然。但是，在历年考研完型填空中，经常出现广大考生不熟悉的词组，为了帮助考生辨认，我将这些短语列出如下：because, for, so that, such… that , in order that, due to, thanks to, in response to , considering that. 考生看到这样的短语就要想到是因果关系，反过来，判断出上下句逻辑关系是因果，要能够从选项中选出这些短语。
第三：转折关系
常用逻辑连接词有but, yet, however, on the contrary, on the other hand.下面我们看一道真题。看看这样的问题我们应该怎样解决。
1996(50)Many people ,___,believe in being on the “safe side” and thus take extra vitamins. [A]nevertheless [B]therefore [C]moreover [D]meanwhile
我们看这道题的四个选项，就是让我们选择逻辑关系词，所以，我们首先要判断前后两句的逻辑关系。上文说“尽管获取过量的维生素对身体没有营养价值，但获得足够的维生素对人的生命是至关重要的”而这句表达的大概意思为很多人--为了安全起见，服用额外的维生素。从这两句话，我们可以感觉出来是转折关系。因此，纵观四个选项，只有A表示转折，为正确答案。
考研英语完形填空如何答题
1、常作为正确选项出现的词汇： however、although、yet、because、but、by、
capacity、however、of、moreover、offer、only if、that、which、against、any、apparent、as
if、available、frequently、message、nevertheless、nor、publication、such
as、something、upon等;
常作为错误选项出现的词汇： about、since、at、if only、if、now
that、restrict、provided、similar、since、stimulate、unless、what、in case等。
2、同现和复现是词汇的衔接手段。完形填空所给出的文章往往有明确的主线，作者会使用一些关键词围绕主线贯穿全文。这些关键词可能会原封不动地重复出现，也可能会以其他形式出现(例如同义词、近义词、上义词等)。我们可以根据文章的关键词和文章的导向来解答一下题目，例如，如果判断出一个空格是上下文关键词的复现，那么我们只要从选项中选出与关键词意义相同的表达即可。
3、“态度一致”。考研完型填空文章通常“完美”，通篇作者态度一致，从一个高度去指导整个行文。有些题目没有具体线索可以找到时，可以从作者态度去判断答案。
4、选项里面有任何修辞意义的词汇，基本上是正确答案。我们用角色互换的感觉去体会出题人的用意，就不难理解，即可确认答案也可做验证。同时，考生们也可积极寻找和思考其他没有出题处的类似情况。
5、如出现陌生的选项词汇，这里注意，两个原则，选择相对简单的词汇，不要选择偏的怪的词汇。
考研英语怎样做好完形填空
一,可以利用完型填空的文章中心主题句来判断文章的中心大意,了解了大意就对文章有了一个相对准确的解读,这个时候再去解答会得心应手的多。
二,分析认清文章的段落结构了,了解领会好文章每个段落的主旨大意与各个部分之间的逻辑关系,明白各个部分是如何表现主题思想的,把控好思想大意就更容易明白所空的句子需要什么样的内容词汇,也就能准确选择答案了。而段落之间的逻辑关系也就无外乎并列、列举、原因、结果、让步、对照、补充、目的、条件等等关系,了解好他们的关系对了解文章结构是很有益处的,也有很多考题本身就在考核考生在这块的理解。
三,利用文章的上下文含义来寻找解题的信息,要知道完型填空本身就是一个意义前后相关的整体语篇,都是围绕一个话题、一个人物、一个事件等展开的,因此前后间的词汇重叠反复是很有可能的,这个时候,就需要考生根据语境、特征词汇、指代词、同义词、反义词、概括词等来做出判段,这就要求考生有一种强烈的捕捉敏感性。
四,合适运用短语词汇、语法技巧等语言知识及前后句子、段落之间的搭配关系来来解题,阅读中常见的搭配关系包括有逻辑关系搭配、环境语义搭配、句式结构搭配、惯用习俗搭配等,掌握好这些常见的搭配样式,再解题时候会顺手很多。
五,运用合理高效的解题方法,快速做出选择。由于完形填空基本上都是选择题形式,因此就要考虑到选择题自身的应用特性,并将其合理运用到完型填空当中。比如排除法,是所有选择题有特有的,它直接给出我我们正确的选项,我们无需知道那个是对的,慢慢除掉肯定是错的选项,便考研选出正确的选项,具体到考研英语阅读上,我们考研从时态、语态、语气、词性、句式、语义等多个基本语法角度来衡量判断。
六,通过文章的大致含义,了解文章所讲述事件所处的大致时代背景与周围环境,结合具体的知识背景、社会常识等来作出判定。
完型填空作为英语基础知识的综合测试题型,对考生的各种能力考验是最具表现力的,因此,我们要完美展现出自己的英语水准,除了巩固自我的英语水平以外,提升自己的完形填空答题策略与应试技巧同样是不可或缺的,希望考研1号于上边的几点意见能给正要考研的你一些帮助。
通览全文，把握大意通览全文目的是抓住文章的大意，了解全文的结构和基本内容，为下一步正确选择答案奠定基础。有人认为，看一篇满是空白的短文得不到什么信息，倒不如看一句填一空，这样节约时间一些。其实不然。考生只有在通览全文之后，才会成竹在胸，能够更快更准确地找出答案来。抓住第一句，预测下一句
完形填空文章的第一句话通常是没有空白的完整句子，而且第一句往往是文章的主题句，或是含有主题词的句子，阅读理解的有些段落也是如此。所以，考生往往可以根据第一句话来把握文章或者段落的中心思想，为下面的答题奠定基础。读完第一句，接着往下读文章的时候，英语语感较好的人做完形填空往往会极其主动地去预测。上下要连续，前后要贯通
连词的使用是各行各句之间提供了紧密的因果、转折、并列或者条件的内在逻辑关系，通过发现和识别连词，可以从宏观的角度把握文章的大意，构建全文的内在逻辑结构，领会作者的思路，完形填空通过保留一定数量的词语，使答题的人获得必要的信息和知识。所以，某些题供答题信息的关键词会多次反复地出现，我们把这样的关键词称为信息词，所以要好好把握，挑出信息词。
1.快速通读全文，掌握短文大意。快速掌握文中的时间、地点、人物及事件。认真阅读短文开头的第一、二句，及每段的第一句，结合选项初步弄清短文写了些什么内容。准确地预测和推断短文的主要意义。
2.抓住结构、语意及逻辑三条线索，推断和预测选项。利用上下文的提示，用学过的知识和已有的生活经验，扫清部分词汇理解上的障碍。在理解
3.全文意思的基础上，结合文章内容对空缺句子作合乎逻辑的推理。必须弄清空缺词句的确切含义，空缺词句与其前后句的意义衔接必须自然、合理，不可出现意义断层或说东道西的情况，必须从空缺句的内部结构入手，从语法、词语固定搭配、词形变化等角度考虑，务必使所填的单词准确无误。根据词的意义和用法进行选择，重复考虑语境。上下文找线索，上下文找提示。完形填空的文章都是一个意义相关联的语篇，它围绕一个话题论述，在行文中词语重复、替代等现象是不可避免的。根据这个原则，某个空格所对应的答案很可能就在上下文中重复出现的相关词。所以，可以根据这些词之间的有机联系确定答案。
4.充分利用首句信息。完形填空题首句往往不设空，往往是全文的关键句，或者称为主导句，要充分利用完形填空题首句的提示作用，利用它为解题找到一个突破口，从而展开思维。
5.多角度的逻辑推理。完形填空题的解题过程首先是一个阅读的过程，必须把握作者的思路，通过联想、推测等方法，多换角度去思考问题，使自己的思维模式与作者的思维模式相吻合。
6.依据上下文确定答案的法则：从近几年的完形填空题看，近义词或近义短语的测试力度逐渐加强，并成为测试热点。四个选项不是词义相近，要不就是近义动词的同一种时态的现象，或名词的单复数搭配。若选项词义差异很大，必然文章中藏有提示语，正因如此，往往第一个选项有时需要读完全篇短文才能准确回答。
7.词语语义与强于语法原则：完型填空题的首句不留空，目的就是告知短文的故事的四要素：地点、时间、人物和事由。再则，单纯语法题已基本退出该题型的测试范畴，所以，指导学生时，首先要告知他们这类现象。尽管四个选项的词语都符合语法规则，然而该题的解答必须遵循先全面理解 篇章语义，再结合正确语言结构对每个空格作出准确无误的抉择。
8.利用文化背景和生活常识解题。做题时，若能积极地调动自己的文化背景知识和生活常识，注意中西方文化方面存在的差异，将会大大简化复杂的分析与判断过程，节省宝贵的时间，顺理成章地选出正确的答案。
9.习惯用法和词语辨析。对词汇知识的考查主要体现在习惯用法和同义词、近义词的辨析两个方面。习惯用法是英语中某些固定的结构形态，不能随意变动。而在众多的习语当中，介词往往扮演最活跃的角色，其次是副词。词义辨析题的比重有加大的趋势，多为常用词、词组。
10.语篇标志的利用。语篇与语篇之间往往有表明其内在联系的词语，如：表示结果层次的语篇标志firstly,secondly,thirdly,finally等;表示逻辑关系的有thus,therefore,so等;表示改变话题的有bytheway等;表示时间关系的有before,sofar,yet,now,later等。如果能充分利用这些语篇标志语，就可以迅速理清文章的脉络，弄清上下文的关系。
完形填空的解题技巧有哪些呢?或者说拿到一张试卷之后我们首先如何下手呢?好，现在先做所有老师都会告诉我们的一句话。
(一)读开头!!!(我不是在开玩笑)
完型的首句是不能挖空出题的，为什么?因为这是高考啊，首句要是挖空就相当于解析几何里突然出了个求微积分一样，那也太惊悚了。既然规定了不可以挖空，我们就要好好看一下开头，那到底看什么呢?
我们要找到所有带有感情色彩的词(形容词和副词)。而且，高中英语考试的感情色彩简单粗暴，只有两个：好，坏。(做题时先不用考虑不好不坏的情况)
【还记得刚刚我说的，完形填空的体裁么?对了，记叙文。记叙文什么特点呢?就是带有鲜明的感情色彩。感情色彩体现在哪儿呢?就是形容词和副词。】
因为我们已经高中毕业了，所以出题人认为我们对于感情色彩的解读能力是较强的，所以
记叙文不可能全文感情色彩始终只有一个。它往往会出现变化，但是变化的又不会太夸张。总结起来，全文的感情色彩有两种变化趋势：
1、好 → 坏 → 好
2、坏 → 好
【表问我为什么结尾一定是好的。呵呵，这是高考。补充一点，如果选项中有敏感的政治词汇，该选项可直接pass掉，同理。】
举个例子
【好——坏——好】模式
开头如果出现了popular，warm-hearted，famous等好词，说明开头很好，那么接下来第二段感情就会变坏，也就是出现第一个转折，我不说大家也知道，这时候文章开始讲故事。故事中主人公(通常是我，或者我的朋友、同学)会受到一些突然的挫败一蹶不振，这时会出现某个拯救宇宙的大boss(通常是朋友、家长、老师)，拯救了全文的主人公。这时感情突变，即第二次转折，过渡至结尾美好的结局，撒花。
【坏——好】模式
若开头不好，出现poor，lost，homeless，sick等坏词，说明开头很坏，接下来就会出现boss解救主人公的故事，感情出现转折。最后过渡至结局美好，撒花。
看完了开头之后可以开始做题啦～～
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(二)看选项的语感
我问过许多学生，他们如何在完形填空里选出最佳答案(没错，选最佳答案，因为正确答案往往不止一个)。他们给我的回答很统一，靠语感～～没错，完形填空是一道靠语感可以全部选对的题。不光是完型，其他题目也一样，语感好的人即使不能全对也能对个差不离。关键是语感不好的孩子怎么办吖?而且，说实在的，语感到底是什么，谁能和我解释明白呢?
好啦～(以下皆为原创，如有抄袭必追责)
解释英语语感之前，我想先问问大家，什么是英语语法?(高考语法出现在两个题，一是短文改错，二是语法填空)
语法，分为词法和句法。如下图：红字部分为高考语法考察点。
语法分为词法和句法，不知道大家想起来了没?好啦～语法呢，和完型基本没啥关系(别打我，带大家复习一下语法嘛～)
回到完型，那我现在来解释一下什么是语感。
语感，分为词感和句感。
在遇见一道不知道选什么的题时，方法是：
1、看一下它的词性是什么。
有不认识的词没关系，四个选项词性是一样的，有一个认识的就行了。
这个时候确定它是(1)名词 (2)形容词副词(3)动词。
2、从词感和句感两方面来分析。
(1)【词感】
词感，就是把文章中挖空处上下两行，同一个词性的单词都标记出来进行分析。
【名词】 那我就把挖空处上两行和下两行的名词都标记出来，观察这几个名词之间的关系。
名词的词感是，选择同一类。例如 soccer，stadium，sportsmen，__，game 选项 A team B lawyer C music D sun 这题不用读题基本就确定选A了，因为只有它和其他名词同一类。
高考真题(之名词词法)
When I joined a private football league a few years ago, the sport meant everything to me. My coach(教练) said that I had lots of potential(潜力), and I became captain of my ___36___ . That was before all the fun was taken out of ___37___.
At first, everyone on the team got ___38___ playing time.
36. A. class B. club C. team D. board
名词词法的原则是选一样一类的，这题选项team和football league、sport、coach、captain、team是同一类名词，所以选C。老师们口里常说的上下文复现其实就是名词同类的一种特殊情况，如本题中team和team复现。
【动词】那我就把挖空处上两行和下两行的动词都标记出来，观察这几个动词之间的关系，他们应该是有严格的时间顺序的。比如分别是：穿大衣，穿鞋，__，出门。选项:A 吃早餐 B 系鞋带 C 穿袜子 D 洗脸 如果智商没问题，都会选B吧，不可能穿鞋之后进行A C D 的。
真题(之动词词法)
The word “spaghetti” (意大利面)brought back the __36 of an evening at Uncle Alien' s in Belleville __37 all of us were seated around the table and Aunt Pat __38 spaghetti for supper.
38. A. cooked B. served C. got D. made
这个题考试时错误率是85%，其中80%选的是A。很多人看见了____ 意大利面，就想肯定是做意大利面吖，所以就选了cook，当然还有人觉得make spaghetti也挺好的，但是serve作为一个非常重要的高考高频词，意思是：1服务;2招待、上菜。在这句话里意思是我们大家团团坐好，然后Pat阿姨为我们___。根据动词词感—顺序性原则，这里只能选上菜。“大家围坐在桌边“接下来选择“做饭是不合理的”。
【形容词、副词类】形容词副词要选好坏一致的～
真题(之形容词/副词词法)
I moved slowly, __42 every step. I remember how __43 I was when I saw the tray stand near the tables, it looked different from the one I was __44 on. It had nice handles (手柄)，which made it __45 to move around. I was pleased with everything and began to __46 I was a natural at this job.
42. A. minding B. changing C. taking D. saving
43. A. angry B. calm C. sad D. happy
slowly、different无感情色彩，nice和pleased是好词，所以答案选择感情色彩好的happy～
再来一道题，当年真是万千学霸栽在这里了吖~
On a hot summer day in late August, I sought(seek的过去式) shade and a cool drink at a waterfront cafe on a Greet island. Over a hundred degrees in __36 air. Crowded. Tempers(脾气) of both the tourists and waiters had __37 to meet the situation, making it a rather quarrelsome(吵闹的) environment(环境)
36. A. fresh B .cool C. still D .thin
37. A. managed B. expected C. attempted D. risen
解析：36 问中我们看的是形容词，天气hot 想喝cool drink, crowded, quarrelsome .推知不是很愉快的氛围，A新鲜的& B凉爽的;感情色彩不对。D稀薄的，常识看来，岛上是海平面高度吧，空气是不会是“稀薄的”吧，那么D不对。答案是C静止的，岛上空气都静止了，让人觉得心情烦躁。
(2)【句感】
句感，就是把挖空单词所在句子拿出来分析。更通俗的说就是看这句话，名词和动词搭配合理么?动词和副词搭配合理么?形容词和名词搭配合理么?
学英语一定要先背单词。单词是学习英语的基础。只有单词基础打牢了，才能读懂完形填空说的是什么。才能选出答案。同时英语的学习才会变得简单。
在背单词的基础上，要坚持每天练习完形填空等高考题型。开始不要怕错的多，等你长时间坚持下去就会发现错误率越来越低。这样还可以练出所谓的题感。有了题感，你会发现不会的题也能选出正确答案。
做完，对完答案后。要看答案的解析，上面有很多都是常考点。(这里推荐黑白题，里面解析很全。而且单独成册，直接可以拿起来背)把知识点记在准备好的笔记上，下一次再用到的时候就用不同颜色的笔标记一下。这样你就能知道那些是常考的中的常考点。因为都是零散的知识点，所以可以在下课时间背背。充分把时间利用起来。
完型填空题，是同学们感到困惑最多的一道题。它从多个角度命题，涉及的知识点较多，考查的范围也很广，要想完成好这道题必须从这几方面入手。
1.通读全文，领悟大意。
完型填空常以文章或段落的形式出现，因此，通读全文，把握文章整体大意就尤为重要。很多同学为了省时间或其他原因，只看选项，不看文章。不看上下文，不寻找文章中句子与句子的关系，结果做出来的答案往往是错误的。
2.联系上下文，前后要贯通。
完型填空经常对连词进行设题。因为，连词的使用为各句之间提供了紧密的因果、转折、并列等内在逻辑关系。因此，同学们对以下连词的正确理解和运用就显得尤为重要。像：because、so、though、but、and、as、however、so that等。通过发现和正确地运用连词，可以从宏观的角度把握文章的大意，构建全文的内在逻辑结构，领会作者意图，获得正确的信息，找出正确的答案。
3.仔细推敲、反复核对。
在做完此题后，最好把所有答案填回原文中，然后将弥补完整的全文从头至尾看一遍，以确保文章上下文顺畅连贯、语法准确、逻辑合理。
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英语完型填空做题技巧：把握命题人思路
文章背景信息是对整个文章的大致了解，出题人将20处未知填空设置在一篇大量已知信息构成的文章之中，而且这些未知信息与文章所给的已知信息之间有着极其密切的关系，所以完型文章的基本做法就是通过已知信息推导位置信息。
1.完型填空的命题思路决定了破解完型填空绝不可以脱离文章背景信息。文章背景信息是对整个文章的大致了解，出题人将20处未知填空设置在一篇大量已知信息构成的文章之中，而且这些未知信息与文章所给的已知信息之间有着极其密切的关系，所以完型文章的基本做法就是通过已知信息推导位置信息。
2.通过前几年的真题可知，大部分的相关已知信息点都可以在文章的已知信息点找到，而这些信息点往往存在于句子的内部、上下句之中及整个意群、段落、文章的结构之中都有分布，这就决定了完型的考察重点不仅仅是对单个句子的理解，而更多的是对文章上下文逻辑衔接关系和整篇文章布局结构的理解。
既然了解了完型文章的整体结构，因此做完形时最不应该犯的错误就是没有全局阅览的概念，将文章的整体中心句及其核心主题于不顾，将20个填空看成是20个孤立的信息点和20个孤立的句子，因此把握好前两点才能对整个句子、上下句和整个文章进行分析。
既然分析出了命题人的命题思路，那我们现在研究的就是怎样一一破解了。既然我们知道完型填空的基础核心就是词汇和语法，那么首阶段就是对词汇的整体复习。完型的词汇，从统计的概率上看，实词中以四级词汇为主，四级及中学阶段需要掌握的'词汇占到了历年实词考察当中的85%。所以词汇的复习在完型和阅读部分应当是有所区别的。在复习完形的词汇的时候，找一本四级的词汇书基本上就可以满足大部分的完型词汇了。但是请注意，这本四级词汇书一定是要具有以下几种功能的：第一是有辨析功能(即近义或者是形近词之间具体含义的辨析)，因为完型考的最多的就是这个;二是有固定搭配;三是有例句。这里也顺便说一句，在复习其它词汇的时候，最好能找一本标记了四级、六级词汇的考研词汇书。语法上重点把握三大从句，熟悉各个关系词的用法;熟悉各个逻辑关系结构词的用法就能大部分满足完型语法需求了。
技巧1：通常完型填空第(1)(2)题可能比较难。在此，考生们不要着急、害怕。那是纸老虎，是纸，不是老虎，看第一段乃至全文后再定夺亦可。
技巧2：自己努力寻找所谓的搭配关系，尤其是通过角色互换，想到我们中文环境下熟悉而英语环境下陌生的搭配。之前出现过的，之后就会考查你!
技巧3：选项里面有任何修辞意义的词汇，基本上是正确答案。我们用角色互换的感觉去体会出题人的用意，就不难理解，即可确认答案也可做验证。同时，考生们也可积极寻找和思考其他没有出题处的类似情况。
技巧4：考研完型在“填空”的时候，切忌用中文的“搭配”去感觉，也就是所谓三大出题伎俩之一的“中文代入”。要思考英语的搭配，不要死记，要理解和搜集。
技巧5：所谓三大出题伎俩之一的“棒打鸳鸯”，也就是物理上的拆散搭配，其解决方法不难，就是找主干!去掉无聊的修饰性成分等等，也就是那个 “棒子”。例如：The speaker who does not have specific words in his working vocabulary may be ____49____ to explain....。。
技巧6：我们一起来体会考研完型有史以来“最难”的题目吧：When the work is well done, a __43__ of accident-free operations is established __44__ time lost due to injuries is kept at a minimum。
43. [A] regulation [B] climate [C] circumstance [D] requirement
44. [A] where [B] how [C] what [D] unless
为什么最难?因为这是相连的两道题，是定语从句的先行词和连接词。
技巧7：从选项中出现过的具体词汇出发，笔者研究了16套题目里的1080个选项，发现其中一共考查了600个左右的不同单词(词组)，重复率非常的高。在接下来紧张的倒计时冲刺阶段，我们考生应该做什么，想必已经掌握其中要领。同理也适用于阅读和其他客观题目。
技巧8：某些选项的单词在历史上累计出现过3次或是很多，比如：“about”“at”“if only”“if”“now that”“restrict”“provided”“similar”“since”“stimulate”“unless”“what”，但是从来都不作为正确答案出现，只是作为“绿叶”点缀。
技巧9：“主系表”结构的应用。考研完型填空里面对于“主系表”结构的考查仅仅局限于下列两种：修饰关系和等号关系。如果考生清楚这种关系以及判断这些关系的技巧，可以轻松拿到0.8分这样的分数。
技巧10：“前后夹击”。考研完型填空里面名词、动词、形容词，这些实词的考点往往被给出明确的线索，存在于改填空的前后，对该填空进行“夹击”(名词前面adj。后面从句;形容词前面adv。后面n.;动词前面主语后面宾语等等)指示，考生如果能够判断出夹击的关键而又是少量的信息，可以保证题目完全做对。
技巧11：“态度一致”。考研完型填空文章通常“完美”，通篇作者态度一致，从一个高度去指导整个行文。有些题目没有具体线索可以找到时，可以从作者态度去判断答案。在最近几年比较多见，尤其是最开头的题目，遇到也不要害怕。
技巧12：“of”结构。考研完型填空里面对于“Of”的考查仅仅局限于下列3种：最基本的所属关系;把抽象n。变成它的adj。形式;写作也同样适用动宾关系。如果考生弄清楚这3种关系以及判断这些关系的技巧，可以轻松拿到分数。
技巧13：选项特点。绝对同义选项两个都错：11%的分数，也就是1.1分;相对同义选项，也就是约等于选项，这就是出题点或是题眼，细微的差别就是考试的考点;二选一，其中一个必须对：18%的分数，也就是1.8分。大家还是要认真的思考。而所谓的“反义选项”，理论上应该是二选一，但是实际有反例，请大家注意。
技巧14：如出现陌生的选项词汇，这里注意，两个原则，选择相对简单的词汇，不要选择偏的怪的词汇。请猜测：[A] support [B] cry [C] plea [D] wish。必须是选择B。再请猜测：[A] broadly [B] thoroughly [C] generally [D] completely。必须是选择D。
技巧15：新题型之段落重排。注意：1.答案存在巨大的叠加性和放大性。一损俱损，一荣俱荣。所以笔者个人最不喜欢，有争议。也不是考查“英语”!2.时间分配。要给予前2/3小题足够的时间，后面的几个题是水到渠成。3.答案取巧?尽量不要……4.迷惑点。通常在于可能引起你“排序”感觉的词汇，比如时间点、代词指代等。
技巧16：新题型之匹配题。根本不是考查“阅读”，因为完全可以分段、分裂得去做题。在此注意：1.文章冗长。无用信息肯定很多，时间上面避免前松后紧。或是，前紧后也紧。2.标题特点。小而简洁、吸引力和夸张。3.浓缩信息的重要性。4.迷惑内容的安排和特点。
考研英语的复习贵在坚持，可能一段时间效果不明显，但是突破了瓶颈，就会感觉有质的飞跃。因此我们只有坚持不懈，才能成为最后的赢家。
