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考研英语：各题型做题方法需强化
夏末秋初，天气转凉。转眼进入9月，各高校也陆续开学，又迎来了一个开学季，开学后，学习环境都已回归，后勤也已保障，而这时考研的同学们也开始投入更加火热的复习中。对于秋季强化复习，考研英语复习尤为重要，具体该怎么复习呢?经过了暑期，大家需要在各题型做题方法上上一个新台阶。
词汇――考研英语的基石。词汇是考研英语复习的一个基础，词汇是英语复习的基础，掌握了考研英语的大纲词汇和一些重难点生僻词汇，理解阅读就会显得得心应手许多，对长难句的翻译也会游刃有余。在大纲为公布之前，大家可以先参考的考研英语大纲，用一天时间快速过滤掉你会的单词，剩下些自己曾有浅薄印象或是完全陌生的单词，那下一步记识的重点。有了要攻克的目标词汇后，要有计划的进行记忆。
9月13日新大纲就要发布，考生可以根据考试大纲词汇表，对关键的词汇再次进行“查漏补缺”。根据近年命题的思路和考试大纲的要求分析，绝大多数的命题是围绕大纲所要求的词汇而设置的。考生可以按照大纲对许多眼熟的词汇再次进行“查漏补缺”。注意检测词汇表中的词汇的第二层或第三层意义是否已经掌握。在检测词汇的过程中，同时也应该注意大纲中所列出的短语，因为考研翻译的句子中几乎每句都含有对短语(成语)的检测。
考研英语完形和翻译。这两个之所以拿到一起说，是因为大部分同学可能平时没时间来做这两个的专项训练了，实际上这两个总共只有20分，而且得分不是很容易，所以如果你基础较差，那么建议你：完型如果没时间做可以全部选A，预计得分2到3分。翻译方面尽量把认得的词写出来，对于汉语的表达，需要做到通顺。那么翻译方面可以每天固定的翻译几篇文章，然后和中文的译文相对照，以此来掌握翻译的技巧。完型方面的提高主要依赖于整体英语水平的提高，可以多记背一些词组的对比和辨析，以及逻辑关系词的运用，那样应该可以将你的完型分数提高到5分以上，不过需要长期的努力。
阅读――考研英语的重头戏。在考研英语中，阅读理解是最核心的部分，不仅体现在分值所占比重方面，更主要的是体现在与其他题型的关联上。通过前期的英语单词的复习和积累能提高阅读效率，阅读理解的提高也同样能巩固和提升英语词汇的积累，而通过阅读理解的练习，学习了英语的思维模式，同样能提高完型填空、翻译的水平。
阅读能力的测试包括阅读速度，理解程度以及记忆能力等。要想获得满意的考研英语成绩，最根本的方法就是提高词汇量，加强阅读训练，同时熟悉一些阅读技巧和做题方法也是至关重要的。PARTA部分从以下五大解题思路着手，阅读的问题基本上分为五大类：
1.主旨题(又称中心思想题)：这类题基本上是问mainidea，或besttitle是什么;也可以问作者写此文章的purpose何在;或问此文的conclusion可总结为什么。碰到这类题最简单的'方法是把文中每段的首句串起来考虑。若是仅问其中某一段的中心思想为何，则可将该段的首、尾句加起来考虑。
2.词汇题(又称词语释义题)：这类题常问考生一些不认识、从未见过的一些生词或词组的意思是什么。解题技巧为参考上、下文，尤其是下文。因为下文常常是对该词的解释、说明、举例等等。
3.作者态度题：常问作者对某事是什么态度：主观(subjective)还是客观(objective);肯定(positive)还是否定(negative);赞成(approval)还是反对(opposition)等等。解题的关键是要看作者在文中用了什么样的口气。若用褒义词，显然是赞成。若用贬义词，显然是反对。若客观陈述，则是中性的立场，不偏不倚。注意：作者态度常常在转折词后表明出来。所以，but一词至关重要(还有类似的yet，however，although，nevertheless等)。
4.推理性问题：其典型词有两个：infer和imply。如：Whatcanyouinferfromthestory?或Whatistheimpliedmeaningofthissentence?推理性问题原文中没有现成的答案。答案是你自己推想出来的，但不能凭空瞎想，必须以原文中某句话或某个词语为依据去合理推测才能找到合适的答案。
注意：以上四种题型顶多占阅读理解考试总分的1/4左右，而其他约30分的题都属于以下提到的：细节性问题!
5.细节性问题：此类题占阅读总分40分中的30分左右，因此十分重要。注意，这类问题与推理性问题截然相反，都可以从原文中找到答案，只不过为了迷惑考生，常常将原文进行改写，换一种说法。所以，照抄原文，一字不改的不一定就是答案，而与原文意思相同的，才是正确的。郭崇兴主编的《考研英语历年真题阅读理解精读笔记》书中的阅读理解PARTA讲解指出了以上五种题型的，对考生明确解题思路非常有帮助。
PARTB部分主要考查考生对诸如连贯性、一致性、逻辑联系等语篇、语段整体性特征的理解，即要求考生在理解全文的基础上弄清文章的整体和微观结构。要求考生认真阅读文章主干部分，搞清楚主干内容和结构上的关系和布局，从而分辨出选项部分是属于文章的哪个部分，并可以与空白处的上下文有机地衔接起来。一般情况下不可能有特别明显的词汇、句子等语言方面的提示，也并不要求考生过分关注某一具体的细节，而是要考生着眼于全文，在理解全文内容、文章结构、逻辑关系(如时间、地点、因果关系、从属关系等)的基础之上做出正确选择。
PARTC部分考查的是考生准确理解文章的能力，要求考生将5个划线的句子翻译成中文。划线的句子一般结构都比较复杂，来考查考生的语法知识，以及正确理顺句子各部分关系的能力。考生在做题时应该做到：1.读懂文章。考生不应一拿到题目就着急开始翻译，而应该先阅读全文。因为划线部分与全文之间是部分和整体的关系，把握整体内容有利于对划线部分的正确理解。2.理顺句子结构。划线部分共约150个单词，平均每句大约30个单词。考生一定要克服畏难情绪，充分运用所学的语法知识，弄清主谓宾是什么，有什么从句，主句和从句之间是什么样的关系。必要的时候可以采用图解的方式，分析句子结构。3.灵活运用英译汉的翻译技巧。在翻译中，考生要掌握一些翻译的技巧，如：词性的转换，句子的分译、合译，语序的调整等等。
考研英语一试题分三部分，共52题，包括英语知识运用、阅读理解和写作。
第一部分英语知识运用
该部分不仅考查考生对不同语境中规范的语言要素(包括词汇、表达方式和结构)的掌握程度，而且还考查考生对语段特征(如连贯性和一致性等)的辨识能力等。共20小题，每小题0.5分，共10分。
在一篇240~280词的文章中留出20个空白，要求考生从每题给出的4个选项中选出最佳答案，使补全后的文章意思通顺、前后连贯、结构完整。考生在答题卡1上作答。
第二部分阅读理解
该部分由A、B、C三节组成，考查考生理解书面英语的能力。共30小题，每小题2分，共60分。
A节(20小题)：主要考查考生理解主旨要义、具体信息、概念性含义，进行有关的判断、推理和引申，根据上下文推测生词的词义等能力。要求考生根据所提供的4篇(总长度约为1600词)文章的内容，从每题所给出的4个选项中选出最佳答案。考生在答题卡1上作答。
B节(5小题)：主要考查考生对诸如连贯性、一致性等语段特征以及文章结构的理解。本部分有3种备选题型。每次考试从这3种备选题型中选择一种进行考查。考生在答题卡1上作答。备选题型有：
1)本部分的内容是一篇总长度为500~600词的文章，其中有5段空白，文章后有6~7段文字。要求考生根据文章内容从这6~7段文字中选择能分别放进文章中5个空白处的5段。
2)在一篇长度约500~600词的文章中，各段落的原有顺序已被打乱。要求考生根据文章的内容和结构将所列段落(7~8个)重新排序，其中有2~3个段落在文章中的位置已经给出。
3)在一篇长度约500词的文章前或后有6~7段文字或6~7个概括句或小标题。这些文字或标题分别是对文章中某一部分的概括、阐述或举例。要求考生根据文章内容，从这6~7个选项中选出最恰当的5段文字或5个标题填入文章的空白处。
C节(5小题)*：主要考查考生准确理解概念或结构较复杂的英语文字材料的能力。要求考生阅读一篇约400词的文章，并将其中5个画线部分(约150词)译成汉语，要求译文准确、完整、通顺。考生在答题卡2上作答。
第三部分写作
该部分由A、B两节组成，主要考查考生的书面表达能力。共30分。
A节：考生根据所给情景写出约100词(标点符号不计算在内)的应用性短文，包括私人和公务信函、备忘录、报告等。
考生在答题卡2上作答。共10分。
B节：考生根据提示信息写出一篇160~200词的短文(标点符号不计算在内)。提示信息的形式有主题句、写作提纲、规定情景、图、表等。考生在答题卡2上作答。共20分。*硕士研究生入学考试将英译汉试题作为阅读理解的一部分，其目的是测试考生根据上下文准确理解概念或复杂结构并用汉语正确予以表达的能力。
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考研英语各题型复习
考研英语主要包括词汇、阅读、翻译和作文几个方面，虽然20考研的同学们都是学了多年的外语，甚至也通过的四六级考试，但是对于考研英语来说，考生们还是要做足准备才能考得好成绩。从往年经验来看，因为英语没上线而落榜的考生也不在少数，所以希望大家引起足够的重视。那么，为了指引大家的复习，总结出了以下这些各个部分的方法，希望考生们加以借鉴使用。一、单词
英语作为一种语言学科，反复记忆与朗读是至关重要的。单词作为一个基石，不必多说。当然，单词的把握要有一个火候，如果考生自己能够比较顺畅理解真题思路的话，可以不再开拓疆土，把已经背过的掌握就好。因为单词大家是永远记不完的，而且即使你认识某个新单词，对拿分可能也是没有帮助的。所以，单词可以根据自己的情况积累，但无论如何都是一个基本。
二、阅读
阅读理解题目可以说对考生是个比较大的挑战，复习好了考试的时候可以取得不错的高分，可是复习不好很有可能就是一个十分很大的部分。所以，对于年的考研同学来说，建议大家一定要提早下手，多多积累，培养语感，不能在考试之前突击复习。在复习的过程中，还要注意要配合习题的训练。
在做题的时候大家可以先看题干，划出题目中的关键词，在看文章。比如说同位语对个人的介绍完全可以不看，至于重点处莫过于首尾段，各段首尾句。先看题目再看文章的话，出题的语句更应该着重把握。注意对出题句本身对全文的意义要认真分析领悟。题目是为文章整体而生的。划出全文主题句。一般文章都有主题句，即使没有，也必须在脑子里形成主题句，把握主题是做题的关键与前提。分析选项，找答案。
三、翻译
翻译也很难，但是翻译平均分大家是差不多的。如果考生有充足的时间，建议大家可从翻译开始逐步学起考研英语。如果分配给英语的时间较少，只好把翻译以省时高效的方法打到平均分。一般而言，翻译先是要写下各个英语句子成分的汉语意思，进而串成汉语句子。提醒一点，我们翻译的`结果是汉语，绝不是英语，务必符合汉语的语言习惯。很多同学到那个时候脑袋麻木了，所以分不清英汉了。可是如果你分清，这就是差距了。
四、作文
小作文相对简单，核心要求是简洁，完整。简洁。字数并不要求多少，而且在答题卡上和时间分配上更没有任你发挥的时间，简洁即可。完整。完整务必体现出来。就是各个格式的应用文应该有什么样子，你必须勾勒出来。称呼，礼貌用语，落款等等。小作文考察的不是文采，而是你是不是理解并掌握了这个应用文，能不能用。甚至可以说，重形式而不重内容。
大作文，说难很难，说简单很简单。分水岭在于，有没有自己的作文模板。最理想的模板是放之四海而皆准，各个题材都可以用。但是这是不可能的。建议考生形成一个相对内涵宽广的模板，但是要以体现出话题的主旨为底限。一些基本用语或常用用语，可以适当运用。
五、真题
当然，在复习考研英语的时候不能不重视的就是历年的考研真题，这个大家一定要研究透彻，而且一定要尽量熟悉历年真题的出题情况和难易程度，做到熟练掌握。可以说，如果能够把历年的考研英语真题熟练掌握，那么2012年的考生再根据以上建议把词汇、阅读、翻译和作文对应的熟练掌握，那么相信大家的考研英语回去的不错的成绩的!
中国大学网 考研频道考研英语 新题型做题建议
考研英语与四六级有本质区别，不仅考试内容上有区别，通过率也有很大的区别。考研英语是让少数人通过的淘汰性质的考试，比四六级难得多。从起，考研英语阅读部分增设了“新题型”，旨在“考查考生对诸如连贯性、一致性等语段特征及文章结构的理解”，题量设置为5道题目，总分值为10分，可以说新题型是得分率最低的题型。那么，考研英语辅导专家们就新题型的复习方法为广大20的考生提出以下一些建议：
第一、新题型主要是考察考生对考点空格前后句子关联的把握。因此要很好地把握文章里单句之间的关系，因为这种关系很重要，以方便考察两种题。一是七选五，二是段落排序。
第二、新题型主要是从全局角度考察大家对文章逻辑的把握，要求考生从整体上把握文章的逻辑结构和内容上的联系，理解句子之间、段落之间的关系，对诸如连贯性、一致性等语段特征有较强的意识和熟练的把握，并具备运用语法知识分析和理解长难句的能力。和阅读的Part A部分不一样，新题型可以多做点模拟题目，因为这种题目模拟题与真题的偏差相对会比较小。
第三、要提升考生概括和提炼段落大意的能力。一段文章，总体上讲的是什么?怎么样用简单、简洁的语言把这一段文章的总体意思概括起来，这是段落标题类。在一个段落里面，我们如何把握总体上讲了什么东西，这是我们考生平常阅读里欠缺的一个能力。建议大家多多练习提炼段落大意的'能力，可以尝试每次看完一个段落就用简短汉语或者英文把段落主旨写在段落旁边。
此外，要想新题型拿高分，建议考生在复习过程中还要注意做到以下几个做题基本技巧：
1、浏览选项。浏览选项说的直白些，就是找选项的第一句话，抓关键句中的主题词。这些主题词的词性多以名词、动词为特点。尤其要注意其中的专属名词和标志词。如人名、地名、连接词、数字等。通过这些词我们往往能反推出文章里应该有的内容，如果能找到这样的内容，答案就会十分清楚。因此建议大家在浏览选项时，将主题词和信号词找出并划记下来，然后再向下做题。
2、重点排查。有些题目，在看第一遍时，就可以凭知识、阅历选出答案。然后在接下来的题目当中，我们就可以按顺序做题了。你需要重点注意剩下的空格前后都有什么：如果是补充段落，则可能前后都要看;如果要补充的是段首句或小标题，则重点看空格后面;如果补充段尾句或小标题下面的内容，则重点看空格前面。那些有词汇复现的选项要么就是正确答案，要么就是干扰选项。
3、找突破口。一般的选项都会有主题词，但不一定有信号词，所以有信号词的选项往往就是突破口。
4、核实答案。在做完后，要进一步阅读整篇文章。以便检查文章的完整性和逻辑性。完整性和逻辑性较好，则说明答案正确率较高，反之则较低。总言之，整体阅读也是一种重要的解题技巧。
其实所谓“新题型”，考查的实质与PART A部分的老题型如出一辙。同学们所要做的，就是做个有心人，结合真题强化训练，切实掌握，并在此基础上举一反三。总的来讲，必须从上下文内容的连贯性、逻辑的一致性两方面入手，大胆假设、小心求证，以期一一破解。
考研英语各题型及其应对方法着重分析
英语复习一般分四个阶段进行，具体时间安排考生可根据自己的具体情况来安排。
第一阶段是从四月到暑假前，这是考生自我准备的阶段。建议大家完成以下工作：
把大纲提供的词汇和词组全部掌握；
精读历年真题，弄清考研考什么？怎么考？
根据自己的情况重点解决自己的薄弱点；
开始有意识的扩大知识面，每天都读3到5篇短文，有意识地全面积累。
第二阶段是暑假期间，查缺补漏，然后集中时间，集中复习，加以突破。
第三阶段是开学后到考试前一个月。这是考生细水长流、大量做题的阶段。
第四阶段是最后冲刺阶段。建议考生每天做点模拟题，以在英语和心理两方面做好全面准备。
下面着重分析一下考研英语的各种题型及其应对方法：
（一）完型填空
英语考试题型近几年发生了很大变化，完形填空却一直没有改变，这足以说明命题组对这一题型的重视。这种题型主要考察我们对英语文章整体把握上的能力。做题过程中需要我们充分运用平时的学习、生活积累，甚至常识这些能力，才能较好地完成。为什么这么说呢？我们知道在做完形填空题时，大家总要先浏览一遍上下文，根据词前句后的意思来选择答案，这必定会让我们注意到固定搭配、语法正确、前后文一致、语句通畅这些方面。很多时候大家还会发现几个答案都不会影响语法层次的填充，但是在日常生活特定的语法情境下，就只能选择一种最佳答案了，这就是我们平时所说的最优抉择。因此，考生在进行完形填空的专项训练时，一定要对眼前的文章有个大概地了解，知道总体上在讲哪方面的知识，接着就要边选择边理清文章大意，最后检查是否有上下文矛盾的地方，相信通过这几个步骤，完形填空将会是你考试的开门红。
（二）阅读理解
可以说，阅读理解是同学们“心中永远的痛”，总是搞不清楚为什么自信满满选的答案到头来错的一塌糊涂。而阅读理解又是分值最大，最容易拉开差距的部分。难怪有的同学发出这样的感慨：“成也阅读，败也阅读。”难道阅读理解真的没有诀窍可讲，没有规律可循吗？难道那么多专家研友的经验永远只能是镜中花水中月，对自己没有丝毫帮助？其实每个人都可以将阅读的分数提高再提高，以前缺乏的只是正确、有效的训练方法。我建议大家可以经过这么几步：
1. 精读一系列文章
这里说的精读是真正意义上的精确阅读。找一本大家都认为比较好的阅读理解方面的书，把做题的想法暂时抛开，从标题到结尾，每一段，每一句，每一个单词，都要弄清楚是什么意思，特别是句中句，要弄清楚哪部分是起修饰作用，哪部分又是对上几句的解释，一定要彻底弄清楚。这样每篇文章可能至少要花上一个小时才能把文章吃透，把每个隐藏的语法都挖出来。如果你觉得开始很困难，可以从最简单的做起，比如把单句的成分划出来，联系上下文猜不懂单词的意思。这样的训练至少要维持半个月到一个月，每天都要坚持两篇以上的文章。不要觉得这个步骤太麻烦，只有具备了良好的基础，往下的训练才能更有意义。
2. 循序渐进，成套做题
当你对文章句子结构的掌握有了较大的提高后，就要开始进一步训练：开始做题并且要注意速度。很多考生在理解文章方面没有问题，但是做题太慢，以至于影响到整个考试的发挥。我们要杜绝这种情况就要每次限定时间，一定要在规定时间内做完阅读，不可以有所放松。说来容易做的难，这绝非一朝一夕的事情，需要花大量的气力才会有收获。
3. 记住一些小诀窍
刚才讲的都是一些提高你的英语实力的训练。但我们知道，考试还可以运用很多窍门以达到事半功倍的效果。比如做阅读先将题目通看一遍，这样在阅读时会有重点地进行，可以节省很多时间，如此之类相信大家都会有体会，平时多积累多和大家交流。
（三）新题型
可能很多人对这一部分的规律还不怎么了解。其实在这部分主要考的就是考生对文章脉络的掌握、对主线的理解，特别是考察学生对整体文章的逻辑顺序的关联。因此大家在平时的练习时一定要多注意积累这方面的能力。
（四）作文类
考试将听力转到复试中进行，而在初试中加大了写作类的题型。可见今后将越来越重视学生在书写方面的能力。因为在研究生学习阶段，大家将会接触很多英语文献，这需要同学们有扎实的写作基本功。那么在练习的时候要注意什么呢？每年都可以看到很多考生一上来就写一个长长的大句子，好像所有学过的语法全都融进去了，结果仔细一看，错误连篇，语法乱七八糟，最后老师只能给个大大的叉。为什么会出现这种情况？就是同学们心太急了，觉得只有这样才能显示出自己 “高超”的写作能力。结果却适得其反，把自己语法方面的弱点暴露无遗，这样怎么能得高分？所以在这里建议大家，语句首先要通畅，保证没有语法错误，才谈得上语句的优美程度。如果作文真的不知道怎么写，那就走个捷径，把你要写的意思先用中文写下来，再翻译过来。其实这种方法我并不赞同，但在时间紧急的时候，可以试一试。
（五）复试口语测试和听力
2000年初，教育部出台了一项新的举措――对报考攻读硕士学位研究生的考生，进行英语听力和口语表达的'考核。2002年全国硕士研究生入学考试外语（非外语专业）考试中的听力部分考试时间约为半小时，分数为20分，但不计入考生外语成绩，仅供招生单位录取时参考。从2003年起，听力部分的分数将计入外语成绩，这也显示出听力在英语考试中的日益重要性。从2005年起研究生考试的一个新变化是，本来在初试中进行的英语听力测试将首次改在复试中进行，而且一般是由学校的公共英语或研究生公共英语教研室来考核。复试英语基本上是围绕听力和口语展开，对英语的听说能力考查比较多，有时候也会涉及一些专业性的问题。导师也大都比较在意自己弟子的英语水平，并且英语听力和口语的分值要记入总分。因此，精心准备一下非常必要。具体来说可从以下几个方面着手准备：
1.平时注意扩大知识面，尽力多积攒应试时需要的背景知识
听力测试内容涉及到科技、经济、历史、地理、文化、风土人情、名人轶事等各个方面。如果知识面广，对听到的内容熟悉或有所了解，那么会对听懂材料内容有很大帮助。
2.平时多听，熟悉英文短文的结构
一般来说，英文短文习惯于开头或结尾点题，主题句在文章中间的情况很少。这要求平时听一些新概念英语之类的带子，或一些广播中的英文节目。
3.平时学会边听边记录
考试时应边听边适当作些记录，以帮助大脑记住一些与问题相关的信息，这一点很重要。但要注意记录时不可影响听下面的内容，否则得不偿失。
4. 抓住关键信息而不求听懂每个单词
听音中遇到生词或漏听了几个词都不要惊慌，这不会影响对整个篇章的理解。遇到这种情况 要仔细听下面的内容，不要再想前面没听懂或没听清的内容，明白大概意思，抓住要点即可。
5. 听音前，快速浏览问题选项，进行一定的预测
预先浏览问题的选项和填空文章的大意，有助于了解短文的内容，听音时会集中精力，更好地抓住关键信息。快速浏览问题和选项，有时可能有些问题不用听音都可作答，比如一些常识性的自己熟悉的情况等，这样可以使心情放松，有助于更好地作答。
6. 口语测试准备好话题，对口语的考查各个学校各不相同
有的学校制定了非常详细的标准和流程，甚至规定了每个老师发问的方式和时间；有的只是面试老师的自由发挥，成绩也基本上由面试老师主观判定。不管面试是否严格控制，考生对下面几个问题一定要认真准备：
一是自我介绍，如自己来自什么地方、毕业学校、所学专业、业余喜好、家庭基本情况等信息。
二是做好用英语讲解自己专业的准备。口语测试时老师有可能要求你就本专业展开话题，考查你用英语讲解陌生概念的能力。因此考生对此要有所准备，先用笔头组织这些问题的要点，然后再以这些词组织语言。在阅读专业文献时，也要多积累一些专业方面的英语词汇。当然提问的问题不可能难度太高，比如What is business management？In your opinion， what is the most important element in business management?等一些简单的提问。
