下面是小编为大家整理的考研政治马哲太难？四招帮你搞定！（共含9篇），仅供大家参考借鉴，希望大家喜欢，并能积极分享!同时，但愿您也能像本文投稿人“开心就好”一样，积极向本站投稿分享好文章。
考研政治马哲太难？四招帮你搞定！
一、概念清晰，逻辑框架鲜明
学习马克思主义原理，首先要准确地掌握它的基本概念，切忌在概念上模棱两可、含混不清、界限不明。例如，我们把哲学定义为“世界观的理论体系”或“系统化、理论化的世界观”，而不是定义为世界观。因为人人都有世界观，不管他自己是否意识到了，但并非每个人的世界观都形成了理论体系，都是系统化、理论化的。只有形成了理论体系的世界观或系统化、理论化的世界观才是哲学，并非一切世界观都是哲学。在掌握哲学这个概念时，建议广大的考生们既要注意哲学与世界观的联系，又要注意哲学与世界观的区别，不要把哲学与世界观相混淆。
再如，我们把经济基础定义为“与生产力相适应的生产关系的总和”，而不是定义为“生产关系的总和”。因为“与生产力相适应的生产关系的总和”与“生产关系的总和”所包含的内容是不同的。在任何一个社会形态中，都不只存在一种生产关系，而是既有与生产力相适应的生产关系，又有与生产力不适应的生产关系，如旧生产关系的残余和新生产关系的萌芽等。“生产关系的总和”包括了所有这些生产关系，内容十分宽泛，而生产力相适应的'生产关系才叫经济基础。
二、马克思主义哲学原理掌握，切忌片面性
世界上的一切事物和现象都不是孤立存在的，而是相互依赖、相互联系的。事物的各个方面也不是孤立存在的，而是与其他方面相依赖、相联系的。马克思主义每一个基本原理，都地反映了事物之间或事物内部各个方面的联系。因此，一定要理解马克思主义的基本原理，切忌简单化和片面性。
例如，在物质和意识的关系问题上，既要看到物质对意识的决定作用，又要看到意识对物质的能动的反作用；在主要矛盾与次要矛盾、矛盾的主要方面与次要方面的关系问题上，既要看到主要矛盾对次要矛盾、矛盾的主要方面对次要方面的支配作用，又要看到次要矛盾对主要矛盾、矛盾的次要方面对主要方面的影响作用；在生产力和生产关系、经济基础和上层建筑的关系问题上，既要肯定生产力对生产关系、经济基础对上层建筑的决定作用，又要看到生产关系对生产力、上层建筑对经济基础的反作用；在人民群众和个人在历史发展中的作用问题上，既要肯定人民群众在历史发展中的决定作用，又要充分重视个人特别是杰出人物在历史发展中的重大作用；在商品的价值和使用价值的关系问题上，既要看到二者相互排斥的一面，又要看到二者相统一的一面；在对资本主义制度性质的认识上，既要掌握资本主义经济制度的本质，又要掌握资本主义政治制度和意识形态的本质；在关于共产主义社会的发展阶段和客观过程的问题上，既要树立共产主义的远大理想，又要积极投身中国特色社会主义事业等等。简言之，要全面地看问题，不要片面地看问题。
三、要理论联系实际，切忌理论脱离实际
理论与实际的结合或联系是双向的，而不是单向的。理论联系实际，分析和解决实际问题，一定要以弄清理论为前提，不要离开理论罗列一大堆实际问题。学习理论，把它束之高阁，不去分析和解决实际问题，再好的理论也是无用的；但是离开理论，只罗列实际问题，就事论事，不作理论分析，也不算是理论联系实际。只讲理论，不讲实际，是理论脱离实际的一种表现；只讲实际，不讲理论，则是理论脱离实际的另一种表现。这两种倾向我们都要防止和反对。这一点在答题上非常有借鉴：那就是分析题一定要结合材料，不要作理论的简单罗列。
四、要在理解的基础上记忆，切忌死记硬背
学习马克思主义哲学也和学习其他科学一样，要记住它的基本概念和基本原理，要记住基本概念的定义，要记住基本原理包括的要点。只有这样，才能运用它的基本概念和基本原理思考问题。如果脑子里是一片空白，没有记住任何概念和原理，怎么能够思考问题呢？所以要学好马克思主义不是要不要记忆的问题，而是如何记忆的问题。建议大家在理解的基础上记忆，反对机械的死记硬背。而且记忆也要体现出逻辑性，首先从宏观框架入手，再深入到每个细致的知识点中去。一些经典的材料题可以整理并记忆，这些题的答案往往就是答某个类型大题的模板。此外，要通过反复记忆加深理解，最后能达到一看到材料就能马上讲出知识点，并能举一反三。
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搞定考研政治 从马哲入手
考研政治试卷中有85分的试题和考研学员平时训练的习题的考点内容及形式完全相同(其中有八道选择题为原题，4道分析题几乎完全相同)，考研学员也反映，看到试题就想起老师常讲的那些考点，上了考场才切实感受到考研辅导对考研所起到的巨大帮助。在此提醒2013届学员一定要在学习上与老师配合好，严格执行教研室学习规划。下面，考研教育网教大家如何复习马克思主义哲学。（来源：考研教育网）
概念清晰，逻辑框架鲜明
学习马克思主义原理，首先要准确地掌握它的基本概念，切忌在概念上模棱两可、含混不清、界限不明。例如，我们把哲学定义为“世界观的理论体系”或“系统化、理论化的世界观”，而不是定义为世界观。因为人人都有世界观，不管他自己是否意识到了，但并非每个人的世界观都形成了理论体系，都是系统化、理论化的。只有形成了理论体系的世界观或系统化、理论化的世界观才是哲学，并非一切世界观都是哲学。在掌握哲学这个概念时，建议广大的的考生们既要注意哲学与世界观的联系，又要注意哲学与世界观的区别，不要把哲学与世界观相混淆。
再如，我们把经济基础定义为“与生产力相适应的生产关系的总和”，而不是定义为“生产关系的总和”。因为“与生产力相适应的生产关系的总和”与“生产关系的总和”所包含的内容是不同的.。在任何一个社会形态中，都不只存在一种生产关系，而是既有与生产力相适应的生产关系，又有与生产力不适应的生产关系，如旧生产关系的残余和新生产关系的萌芽等。“生产关系的总和”包括了所有这些生产关系，内容十分宽泛，而与生产力相适应的生产关系才叫经济基础。
破解核心难点
许多同学感到，复习考研哲学的拦路虎，一是前期看不懂书。二是后期悟不透题。白纸黑字的书每个字都认识，就是看不懂，有的地方甚至都背下来了，但还是不懂。这恰恰就是学哲学这个学科的特点。为什么？就是因为“水太深”，内容太抽象。为什么这么抽象？两个原因，一是研究对象使然；二是马克思主义哲学的使命使然；这就在构建体系时形成了一些重要的理论制高点和逻辑枢纽。这说来话长。如果这些难点仅仅是理论上的难点，与考试无关，我们本可以考虑绕开。但问题是它们往往不仅是理论难点，而且正是试卷上直接的考点。这就别无选择，我们要在短期内达到应试水平，就是要把几个关节点上的“硬核桃”砸开，把那几层“窗户纸”捅透。
这些核心难点，有的是理解某一理论板块的逻辑起点和支点，比如“物质”，比如“实践”。有的是理解某一理论线索的枢纽，比如“矛盾”，比如“系统”。还有的涉及到比较专深的学理，比如“双向对像化”、“图式”、“重构”，“非理性因素”、“思想的社会关系”、“政治上层建筑是思想的物质附属物”、“意识形态”，“文化”、“文明”，“人的本质是社会关系的总和”等。还有一些是近年来实践反思和理论升华的成果，如“和谐”，“以人为本”等。
综合理解考点关系
从命题特点可以看出，考研政治考点之间的内在联系主要包括五个层次：第一，概念与观点之间；第二，概念与概念之间；第三，观点与依据之间；第四，观点与意义之间；第五，观点与观点之间。建议考生在复习时，要注意打破章节甚至学科的限制，深入理解和体会考点之间的内在联系，特别是以上五个层次的相互关系。既然试题注重考查考生运用相关学科的基本立场、观点和方法，分析和解决实际问题的能力，所以大家在复习过程中要注意多吸收书本以外的知识，同时要结合相关知识点对其进行分析，以提高自己的运用能力。
总之，对于考生而言，政治学科对于考研而言，既是机遇又是挑战。考生一方面要从战略上抓住政治这一突破口，使政治学科成为提升总分的重要法宝；另一方面要从策略上选择正确的复习道路，正确认识政治特点，消除误区，端正态度，强化复习。 （来源：考研教育网）
中国大学网 ■暑假搞定考研政治马哲意识观
考研政治中，马原是基础学科，里面的考点和概念需要同学们理解掌握，并且能够拿来分析问题和解决问题。根据老师和同学们的沟通，发现很多同学在马哲意识观的考点上会犯错误，这里老师就再和同学们聊一聊马哲中的意识观。
时间即将进入到暑期，也就是考研界公认的学习黄金时期。在这个时期同学们需要付出大量的时间和精力进行考研学习。而相信还是有很多同学现在才开始进行考研政治的学习。考研政治中，马原是基础学科，里面的考点和概念需要同学们理解掌握，并且能够拿来分析问题和解决问题。根据老师和同学们的沟通，发现很多同学在马哲意识观的考点上会犯错误，这里老师就再和同学们聊一聊马哲中的意识观。
意识是物质世界长期发展的产物，是人脑的机能和属性，是物质世界的主观映象。意识从其起源来看，是自然界长期发展的产物。它的形成经历了三个发展阶段，即由一切物质都具有的反应特性到低等生物的刺激感应性，再到高等动物的感觉和心理，最终发展为人类的意识。自从有了人类，才出现了意识。意识不仅是自然界长期发展的产物，也是社会历史的产物。社会实践特别是劳动在意识的产生和发展中起着决定性的作用，劳动为意识的产生和发展提供了客观需要和可能，在人们的劳动和交往中形成的语言促进了意识的发展。意识从其本质来看是物质世界的主观映象，是客观内容和主观形式的统一。意识是物质的产物，但又不是物质本身，意识是特殊的物质――人脑的机能和属性。意识在内容上是客观的，在形式上是主观的。意识是客观内容和主观形式的统一。“观念的东西不外是移入人的头脑并在人的头脑中改造过的物质的东西而已。”这表明：物质决定意识，意识依赖于物质并反作用于物质。
物质和意识这对概念是马克思主义哲学中非常难的部分，一上来就进入这么大的概念，谈世界的本源，很容易把同学们搞晕了。其实在这个环节中，并不在于同学们背会了多少概念，而是理解了多少，会不会在题目中进行运用。因为纵观这么多年的考研政治真题，这个部分是作为选择题出现的，单选或者多选，并不考大题，不会说5分，让你论述物质的定义，接下来我计划用一周的时间，用一组题目的互动帮助大家理解这两个基本概念。
接下来，让我们用一道多选题，来理解意识的概念吧。
关于龙的形象，自古以来就有“角似鹿、头似驼、眼似兔、项似蛇、腹似蜃、鳞似鱼、爪似鹰、掌似虎、耳似牛”的说法。这表明( )
A.观念的东西是移入人脑并在人脑中改造过的物质的东西
B.一切观念都是现实的模仿
C.虚幻的观念也是对事物本质的反映
D.任何观念都可以从现实世界中找到其物质“原型”
我先解析下这道题目，这道的.多选题是非常难的，有一个选项还有争议，当我们在考试中遇到这样的题目，首先要做的是回归到概念和考点，要在头脑中检索这道题考的是哪个考点，“龙”首先是一个概念，一个观念，是意识，那么意识是从哪来的，意识的定义是什么?
我们先来从最基本的概念入手，书上关于意识说了很多，但是最重要的就是这一句话，我觉得如何你理解了这句话，就等于抓住了意识概念的命门。
同学们记好了，就是这句：意识从其本质来看是物质世界的主观映像，是客观内容和主观形式的统一。意识在内容上是客观的，在形式上是主观的，是客观世界的主观映像。
同时，同学们要记住，马克思的这句原话，也是关于意识的，“观念的东西不外是移入人的头脑并在人的头脑中改造过的物质的东西而已。”
把握了大纲中的基本概念，我们再回过来看这道题吧，A选项是马克思的原话，必然是对的，同时我们可以结合这道题目来看，龙是一种观念吧，世界上并没有龙，看似是主观的，但是龙的角，眼，爪，等都是来自真实存在的动物，所以移入人脑并在人脑中进行了改造，非常好的诠释了概念，同学们也可以结合这道题目加深对马克思原话的理解。
我们再来看看B，一切观念都是现实的模仿，这个选项显然和A是不同的，观念不仅仅是模仿，还可以改造，创造，预测，设计，等等，可以发挥主观能动性，龙就是这样啊，世界上并没有龙，是人们的想象加工制作，一切都是模仿，显然太绝对了，故排除。
C选项是争议最大的，教育部的标准答案并没有选择这个选项，是因为选项中的本质两个字，龙是不存在的，所以不能反映本质，如果去掉了本质就是没有问题的。
D选项是A的同义转述，同学们要学会这种简单的逻辑推理能力，既然A是对的，是马克思的原话，“观念的东西不外是移入人的头脑并在人的头脑中改造过的物质”，那么反过来，任何观念往回推，就都可以找到物质原型啊，就像题干中龙的概念一样。
考研政治 四大技巧助你搞定马哲
政治考试中，直接地用考试大纲上的知识点来命制题目的时代已一去不复返，取而代之的是以考纲知识点为基础，将知识点下的某一具体概念或命题结合生动鲜活的现实材料或具有现实意义的古典材料，来命制材料选择题或材料分析题。题目五花八门，内容丰富有趣，却又暗藏杀机。这种情况使得一部分经过认真复习结果成绩却不理想的考生感到委屈，甚至陷入迷茫，觉得照此下去，马哲岂不是题海无边。这似乎是摆在广大考生面前的一个难题，但它其实是一个假问题。它产生于我们在考研政治复习上的一个认识误区――将复习政治等同于“背政治”，甚至仅仅归结为死记硬背。需要提醒广大考生的是，复习政治需要背，但不完全依赖背诵。在背的基础上，大家还应该从以下几方面着手：
梳理知识线索
马克思主义哲学知识点繁多、概念抽象，看似林林总总，难以把握，但是，如果抓住其内在的逻辑线索，许多难点便可得到系统化的梳理，形成一个个“连环套”。其中最根本最有用的就是“哲学基本问题的原理”。
“哲学基本问题原理”就是指马克思主义哲学的“物质决定性和意识能动性”这一基本原理。这一原理既是贯穿于整个哲学体系的理论线索，也是考试中重要的解题方法。
这个原理表现在第一章中是思维和存在的关系；在第二章中表现为物质和意识的关系、主观与客观的关系；在第三章中表现为唯物辩证法和唯心辩证法的对立、主观辩证法和客观辩证法的关系。在第四章中表现为唯物主义反映论和唯心主义先验论的对立、实践与认识的辨证关系；在第五章中表现为社会存在和社会意识的关系、物质的社会关系和思想的社会关系的关系、经济和政治的关系，并进一步表现为政治上层建筑和有关意识形态的原理；在第六章中表现为生产力、生产关系、经济基础、上层建筑的原理，或者说由这两个原理构成的两条马克思主义历史哲学的基本规律――生产关系一定要适合生产力状况的规律，上层建筑一定要适合经济基础状况的规律；在第七章中表现为社会形态范畴，即经济基础和上层建筑的关系，还体现为社会发展和人的活动的关系、社会发展过程中的决定性与主体的选择性的关系、必然和自由的关系。
建立理论框架
复习哲学最为科学有效的方法就是从建立理论框架着手。为什么要建立理论框架？试卷上的考题全都是按哲学的理论系统出的，答题也必须按理论系统回答。要弄明白考题的设置和理清答题的思路，就得弄明白马克思主义哲学的理论框架，这非常重要。
马克思主义哲学，是马克思对其研究对象的理论再现。他的研究对象就是客观世界以及人与世界的关系。因此，马克思主义的哲学道理和客观规律并不是两个理，而是一个理。我们每一个人，都生活在客观世界中，生活在客观规律中。马克思主义哲学理论概括的就是我们的生活本身。为什么马克思主义哲学主张唯物论？因为世界本来就是物质的。为什么要坚持辩证法？因为客观世界本来就是处于辩证关系当中。学问有不同的学科，生活有不同的`领域，似乎各有各的规律。但实际上，世界是统一的，哲学基本原理反映的正是统一的规律。
客观世界是一个物质系统，对客观世界的反映也必然是与物质系统同构的逻辑框架。你弄懂了它，在考试中这一套东西就能够为你所用；弄“夹生”了，就什么都不是，还会左右你的思路，影响答题。
当我们大体掌握了马克思主义哲学体系的理论框架之后，就对政治复习有了一个比较清楚的认识，在考试中遇到一些千奇百怪、莫名其妙的题目时，我们要做的就是把它们放到预先准备好的逻辑框架中去。对于复习效率高的考生来说，这个过程几乎是“半自动”的状态。其他的同学，也完全可以有意识地按照理论框架逐步进行定位，毕竟主观性试题考的全都是基本原理，客观性试题考的也都是联结在基本原理上的概念。而原理和概念在理论框架和板块中都各有归属，不可能“出圈”。
突破知识关节点
许多同学认为，复习考研哲学的拦路虎，一是前期看不懂书，二是后期悟不透题。白纸黑字每个字都认识，就是看不懂，有的地方甚至都背下来了，还是不懂。这恰恰就是哲学这个学科的特点――抽象。为什么这么抽象？两个原因，一是研究对象使然；二是马克思主义哲学的使命使然。这些难点在构建体系时表现为一些重要的理论制高点和逻辑枢纽。如果这些难点与考试无关，我们可以绕开；但问题在于它们往往是试卷上直接的考点。想在短期内达到较高的应试水平，我们就一定要把几个关节点上的“硬核桃”砸开，把那几层“窗户纸”捅透。
这些核心难点，有的是理解某一理论板块的逻辑起点和支点，比如“物质”、“实践”；有的是理解某一理论线索的枢纽，比如“矛盾”、“系统”；还有的涉及到比较专深的学理，比如“重构”、“思想的社会关系”、“文化”、“文明”、“以人为本”等。
有考过的同学问：“我掌握了不少基本原理，但遇见题还是会心虚。这是怎么回事呢？”这是对原理的理解不到位所导致的。对原理的理解不到位，就没有在试卷上多拿分少丢分的实力。要有效提升自己的实力，必须抓牢几个核心概念，弄清它们之间的关系，形成比一般人更深入的理解。而不加分析的地毯式强行记忆，只会适得其反。因为“背”哲学不是背圆周率那样单纯记忆的东西，哲学有它自己的理论系统，对于有理论系统的东西不按照其理论系统去理解记忆，那真是事倍功半，最后只能落得个生吞活剥，仓促上阵。
考研经验 四招搞定考研政治复习
当我看到考研成绩的那一刻，百感交集，兴奋、辛酸、欣慰……兴奋是因为自己的分数超出了预期，辛酸是因为回想起这一年来的辛苦学习，欣慰是因为付出终于有了回报。
回想考验着一年，看书、上课、做题、早出晚归、殚精竭虑……所有的一切都历历在目，说到考研政治的复习，考研对我的帮助很大，同时作为过来人，我也想将自己领悟到的一些经验和学弟学妹们分享。
第一，对政治科目有宏观意识，能够分清主次，抓住重点。在复习之初，知道哪些部分哪些章节哪些内容是重点，很重要，因为这决定着你将精力放在何处。当然，宏观内容上抓重点，具体知识点也是如此。同时，大家要记住不能被动地学习，看教材时，在熟练掌握的情况下，应当把一些自己认为重要的名词术语、句子圈下来，只有这样才能化被动为主动，多批次、多等级将所有内容“蚕食”掉，使复杂、繁多的知识条理化、简单化。
第二，在开始复习之后，看书、做题、理解、总结相辅相成。看书是前提和基础，书没看透，不理解，做题和总结只是空谈。做题能强化重点，查漏补缺，找出看书时被忽视的东西。总结是升华，可以把握复习的大方向，是获得高分必须养成并坚持的习惯。书，至少看三遍，第一遍仔细看，不怕慢，注重质量，每天看新内容之前，把前一天的内容复习一遍。每读完一节、一段内容回头看看，试着用自己的语言将主要内容概括出来。所谓“学而不思则罔、思而不学则殆”，应当注意学思并重。对每节内容后的考研真题认真对待，可以把答案蒙起来自己先做一下，根据对错情况及时复习相关知识点。第二遍看书应以题目为向导，好好运用专项训练，对着题目特别是做错的题目在书上找到相应知识点重点复习，对可能出大题的段落必须要会背。比如：“中国共产党的性质”、“辛亥革命、五四运动的意义”。最后要善于总结，小到一段，大到一个部分都要及时总结，比如：中共各时期的土地政策、党的指导思想的过程。将分散在书中的知识点归结到一起，随时都可以方便的“瞟”一眼，看的次数多了，自然就记住了。
第三，对待政治，一定要注意理论联系实际。正如马克思主义哲学反复强调的那样，任何事物都要从两方面去考虑。我还清楚的记得老师讲过的一个例子，中国海军为保护海上贸易通道，多批次派出护航舰队，这是一个耗资巨大的活动，可中国政府为什么不全力出击，肃清海盗呢，这是因为海盗存在，中国海军就有挺进深蓝接受实战锻炼的机会，也可以提高中国的国际地位。由此可以联想到矛盾的两面性，理论联系实际，可以加深对知识的理解，增强运用知识的能力，减轻死记硬背的压力，轻松学好。
第四，灵活应对复习中遇到的各种题目，练习题目需要我们认真对待，尽量搞清每一个知识点，但要注意那毕竟是训练题，肯定存在逻辑不严、答案出错等情况，对此，我们应保持科学的态度，不要为了一个题目死缠烂打，我们的'目的是搞清题目背后的知识点，而不是单纯的答案。特别是考试的时候，对选择题要认真读题、仔细审题、果断答题。特别是多选题，不要认为每一道题都该选的有把握，遇到难题，要么果断选出，要么暂时放下回头再做。更不要优柔寡断，轻易更改答案。对于大题，总的原则是多多益善，把所有你认为有可能对的答案按优先级顺序都写上，每个原理的阐述不要过多。若担心时间不够或有突然闪现在头脑中的要点，可先转下一行写上，待做完后再回头将各原理阐释完整。不光是政治，专业课也是一样，不会做的题目，一定不要空着，把相关的甚至不相关的都往上写，告诉阅卷老师你懂得很多，这样即使是同情分，你也会多的一点。
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一、单项选择题
1.垄断的组织形式多种多样，而且不断发展变化，但是它们的本质都是
A.提高剩余价值
B.增加利润
C.操纵垄断价格以攫取高额垄断利润
D.扩大企业规模，增强竞争力
2.垄断资本的实质在于
A.获得垄断地位
B.获得垄断利润
C.获得垄断价格
D.获得垄断统治
3.垄断利润是
A.垄断资本家所获得的利润
B.垄断资本家凭借垄断地位而获得的超过平均利润的高额利润
C.垄断资本家获得的超额利润
D.垄断资本家获得的平均利润
4.马克思指出：“某些商品的垄断价格，不过是把其他商品生产者的一部分利润，转移到具有垄断价格的商品上。”这句话说明
A.垄断资本家剥削了中小资本家
B.垄断资本家获得的利润是中小资本家创造的
C.垄断价格不可能增加商品的价值，也并没有否定价值规律
D.垄断价格是垄断资本家随便制定的
5.当代国际垄断同盟的主要形式是
A.跨国公司和国家垄断资本主义的国际联盟
B.国际卡特尔
C.国际托拉斯
D.国际康采恩
6.第二次世界大战后，在所有发达资本主义国家，国家垄断资本主义无论在广度上还是深度上都有了更迅速、更普遍的发展，国家干预深入到资本主义的生产、流通、分配和消费的各个环节。尽管国家垄断资本主义有各种不同的形式，其实质都是
A.国家政权取代私人垄断资本主义的一种新型垄断资本主义
B.国家运用财政政策、货币政策等经济手段，对社会总供求进行调节
C.私人垄断资本利用国家机器来为其服务的手段
D.国家与私人共有、合营企业
7.金融垄断资本得以形成和壮大的重要制度条件是
A.垄断资本主义的金融化程度不断提高
B.实体经济的资本利润率下降
C.金融自由化与金融创新
D.金融业在国民经济中的地位大幅上升
二、多项选择题
1.，美国司法部起诉苹果公司与美国5家出版社非法合谋抬高电子书价格，以削弱亚马逊公司在电子书市场的地位。纽约州一家联邦地区法院判定苹果公司违反反垄断法。为此，苹果公司提出上诉，认为判决背离反垄断法、扼杀创新、影响竞争并对消费者造成伤害。垄断虽然是作为自由竞争的对立物而产生的，但垄断没有也不可能消除竞争。垄断与竞争并存的原因
A.垄断没有消除产生竞争的经济条件
B.垄断行为是目前各国反垄断法的规制重点
C.垄断必须通过竞争来维持
D.垄断组织不能囊括一切商品生产
2.垄断高价和垄断低价并不否定价值规律，因为
A.垄断价格的形式只是使价值规律改变了表现形式
B.从整个社会看，商品的价格总额和价值总额是一致的
C.垄断高价是把其他商品生产者的一部分利润转移到垄断高价的商品上
D.垄断高价和垄断低价不能完全离开商品的价值
3.垄断资本的实质在于获取垄断利润。垄断利润主要是通过垄断组织制定的垄断价值来实现的。垄断价格
A.否定了价值规律
B.其公式是：垄断价格=成本价格+垄断利润
C.是垄断组织凭借其垄断地位规定的市场价格
D.包括垄断高价和垄断低价两种形式
4.垄断资本所获得的高额利润，归根到底来自无产阶级和其他劳动人民所创造的剩余价值，具体来说，垄断利润的来源包括
A.加强对国内无产阶级和其他劳动人民的剥削
B.通过控制市场占有非垄断企业的利润
C.加强对其他国家劳动人民的剥削和掠夺
D.通过资本主义国家政权进行有利于垄断资本的再分配
5.马克思认为：“在实际生活中，我们不仅可以找到竞争、垄断和它们的对抗，而且可以找到它们的合题。这个合题不是公式，而是运动。垄断产生着竞争，竞争产生着垄断。”这表明
A.垄断不能消除竞争
B.垄断是从竞争中形成的
C.垄断和竞争并存
D.竞争在垄断产生后日趋灭亡
6.第二次世界大战后，在美国的主导下建立了国际货币体系，亦即布雷顿森林体系，该体系对促进世界经济的恢复和发展发挥了重要作用，但也维护了美国的世界经济霸权地位。20世纪70年代初，由于资本主义发展不平衡的加深和国际货币体系内在矛盾的激化，布雷顿森林体系崩溃。随后，西方国家普遍走上金融自由化和金融创新的道路。垄断资本主义的金融化程度不断提高的表现有
A.金融业在国民经济中的地位大幅上升
B.实体经济部门不得不把利润的一部分投向金融领域，导致金融资本的急剧膨胀
C.制造业就业人数严重减少，以金融为核心的服务业就业人数逐步增加
D.虚拟经济越来越脱离实体经济
7.各资本主义国家的垄断组织，通过订立协议建立起国际垄断资本的联盟，即国际垄断同盟，以便在世界范围形成垄断，并在经济上划分世界。以下说法正确的是
A.国际垄断同盟在经济上瓜分世界是通过垄断组织间的协议实现的
B.早期的国际垄断同盟主要是跨国公司
C.当代国际垄断同盟的形式以国际卡特尔和国家垄断资本主义的国际联盟为主
D.国家垄断资本主义的国际联盟，是国际垄断同盟的高级形式
8.国家垄断资本主义的主要形式有
A.国家所有并直接经营的企业
B.国家与私人共有、合营企业
C.国家通过多种形式参与私人垄断资本的再生产过程
D.宏观调节和微观规制
9.垄断资本主义的基本特征包括
A.垄断组织在经济生活中起决定作用
B.资本输出有了特别重要的意义
C.在金融资本的基础上形成金融寡头的统治
D.垄断使竞争趋于缓和
10.垄断资本向世界扩展的主要经济动因是
A.将国内过剩的资本输出，以便在国外谋求高额利润
B.将部分非要害的技术转移到国外，以取得在别国的垄断优势
C.争夺商品的销售市场
D.确保原材料和能源的可靠来源
11.导致经济全球化迅猛发展的因素主要有
A.科学技术的进步和生产力的发展
B.跨国公司的发展
C.各国经济体制的变革
D.发展中国家的斗争
12.经济全球化是指生产不断发展，科技加速进步，社会分工和国际分工不断深化、生产的社会化和国际化程度不断提高的情况下，世界各国、各地区的经济活动越来越超出已过和地区的范围而相互联系、相互依赖的一体化过程。经济全球化的表现包括
A.国际分工进一步深化
B.贸易和金融的全球化
C.企业生产经营的全球化
D.意识形态和价值观的全球化
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一、单项选择题
1.恩格斯在《共产主义信条草案》中明确提出，“财产公有“制度不是任何时候都可以实现的，它必须建立在因发展工业、农业、贸易等而产生的大量的生产力和生活资料的基础之上，建立在因使用机器、化学方法和其他辅助手段而使生产力和生产资料无限增长的可能性的基础之上。这表明，共产主义社会实现的必要条件是
A.社会生产力高度发展，产品极大丰富
B.社会关系高度和谐，人们精神境界极大提高
C.每个人自由而全面发展
D.阶级和国家消亡
2.马克思主义与空想社会主义在预见未来上的根本区别在于
A.是否坚持科学的立场、观点和方法
B.是否准确无误地预测未来
C.是否提出未来社会的具体方案
D.是否批判资本主义旧世界
3.共产主义是人类解放的实现。共产主义社会的根本特征是
A.物质财富极大丰富，消费资料按需分配
B.社会关系高度和谐
C.人们精神境界极大提高
D.实现人的自由而全面的发展
二、多项选择题
1.列宁指出：“马克思丝毫不想制造乌托邦，不想凭空猜测无法知道的事情。马克思提出共产主义的问题，正像一个自然科学家已经知道某一新的生物变种是怎样以及朝哪个方向演变才提出该生物变种的发展问题一样。”马克思预见未来与空想社会主义不同，马克思
A.在揭示人类社会发展一般规律的基础上指明社会发展的方向
B.在剖析资本主义社会旧世界中阐发未来新世界的特点
C.立足于揭示未来的社会的一般特征，而不作详尽的细节描绘
D.立足于揭示未来的社会的细节描绘，而不作详尽的一般特征
2.列宁指出：“马克思提出共产主义的问题，正像一个自然科学家已经知道某一新的生物变种是怎样产生以及朝哪个方向演变才提出该生物变种的发展问题一样。”这里强调的是在展望未来社会的问题上
A.要坚持科学的立场、观点和方法
B.要与空想社会主义展望未来社会的方法划清界限
C.要像自然科学那样精确，对未来社会作详尽的描绘
D.要在揭示人类社会发展一般规律的基础上指明社会发展的方向
3.马克思主义经典作家揭示的共产主义社会的基本特征是
A.建立和完善生产资料公有制，逐步消灭剥削，消除两极分化，达到共同富裕
B.物质财富极大丰富，消费资料按需分配
C.社会关系高度和谐，人们精神境界极大提高
D.每个人自由而全面的发展，人类从必然王国向自由王国飞跃
4.实现人的自由而全面的发展，是马克思主义追求的根本价值目标，也是共产主义社会的根本特征。共产主义社会中的自由而全面的发展是指
A.全体社会成员的发展或每一个人的发展
B.社会不存在矛盾，人与人之间形成事实上的平等
C.社会发展与个人发展实现了真正的统一
D.社会发展不再以牺牲某些个人的发展为代价
5.共产主义的实现是一个很长的甚至是充满曲折的过程，原因在于
A.社会主义社会的充分发展和实现共产主义需要很长的历史时期
B.实现共产主义是无产阶级解放斗争的最终目标
C.当代资本主义的灭亡和走向社会主义、共产主义的转变也是一个长期的过程
D.实现共产主义是全人类解放的根本体现
6.马克思恩格斯在《共产党宣言》中提出“两个必然”――“资产阶级的灭亡和无产阶级的胜利是同样不可避免的。”后来马克思在《<政治经济学批判>序言》中又提出了“两个决不会”――“无论哪一个社会形态，在它所能容纳的全部生产力发挥出来以前，是决不会灭亡的，而新的更高的生产关系，在它的物质存在条件在旧社会的胎胞里成熟以前，是决不会出现的。”“两个必然”和“两个决不会”的内在联系在于
A.“两个必然”论述的是资本主义灭亡和共产主义胜利的客观必然性
B.“两个决不会”论述的是资本主义灭亡和共产主义胜利必然性实现的时间和条件
C.“两个决不会”是根本的方面
D.“两个决不会”是对“两个必然”的纠正
7.1894年，恩格斯在回答意大利人卡内帕提出的要求尽量用简短的字句来表述未来社会主义纪元的基本思想时指出，除了从《共产党宣言》中摘出下面一段话外，再也找不出合适的了，这就是：“代替那存在着阶级和阶级对立的资产阶级旧社会的，将是这样一个联合体，在那里，每个人的自由发展是一切人的自由发展的条件。”这里所说的自由发展是指
A.建立在个体高度自由自觉基础上的发展
B.实现了人的“自由个性”的发展
C.摆脱了对“人的依赖关系”和对“物的依赖性”
D.随心所欲、不受任何限制的发展
8.马克思、恩格斯在《共产党宣言》1872年德文版序言中指出：“不管最近25年来的情况发生了多大的变化，这个《宣言》中所阐述的一般原理整个说来直到现在还是完全正确的......这些原理的实际运用，正如《宣言》中所说的，随时随地都要以当时的历史条件为转移。”这一论述，实际上为无产阶级政党正确把握科学社会主义的基本原则提供了科学方法。科学社会主义基本原则
A.指出了社会主义的发展方向和本质规定
B.揭示了未来社会的发展过程、发展方向和一般特征
C.规定了各个国家的无产阶级政党与自己国家实际相结合的具体制度和革命方法
D.对于坚持科学社会主义的政党和国家具有普遍的意义
9.列宁在讲到社会主义公有制时说：“既然生产资料已成为共有财产，那么‘共产主义’这个名词在这里也是可以用的，只要不忘记这还不是完全的共产主义。“关于社会主义和共产主义的关系，认识正确的是
A.总体上同属一个类型的社会形态
B.本质上不同
C.在发展程度和成熟程度上存在重大差别
D.共产主义可以跨越社会主义
1.2018考研政治练习题及答案
2.2018考研政治复习题及答案
3.2018考研政治复习题（附答案）
4.2018考研政治考前复习题（附答案）
5.2018考研政治考前复习题（含答案）
6.2018考研政治复习题（含答案）
7.2018考研政治模拟练习题（含答案）
8.2018考研政治考前复习题及答案
9.2016考研政治马哲需重点把握的20个原理
10.2017考研政治马哲知识点整理
考研政治马哲知识点
全国硕士研究生政治考试已经结束，为了帮助2013考生备战考研，我们针对2013考研政治复习中马克思主义哲学部分必备的知识点进行归纳。的理解性学科是马克思主义原理。包括马哲和马政经和科学社会主义三个科目，这三个科目都是知识点比较集中难理解的科目，学习起来重在理解和灵活运用，当然原理部分还是要熟记，基本上在3月开始的强化复习阶段重点是在掌握整体知识点的架构和框架，然后每一章节注意重点复习，一一搞定。马克思主义哲学应该主要掌握以下50个知识点：1、哲学与世界观和方法论；2、哲学的基本问题；3、唯物主义和唯心主义； 4、两种历史观的对立； 6、辩证唯物主义的物质观；7、物质与运动；8、运动与静止；9、物质运动与时间、空间、10、实践构成了人类存在的基本方式；11、实践的主体、客体及其相互作用； 12、意识的产生、本质和能动作用；13、世界的统一性和多样性；14、联系的客观性、普遍性和多样性；15、发展的永恒性和普遍性；16、规律及其客观性；17、现象和本质；18、必然性和偶然性；19、原因和结果；20、可能和现实；21、事物存在的质、量、度；22、事物发展中的量变和质变及其相互转化；23、事物发展中的肯定和否定及其辩证关系；24、对立统一规律；25、矛盾的普遍性和特殊性的'辩证关系及其方法论意义；26、主要矛盾和非主要矛盾及其相互关系；27、矛盾的主要方面和矛盾的非主要方面及其辩证关系；28、坚持唯物辩证法，防止形而上学；29、科学发展观与唯物辩证法；30、认识发生的现实基础与认识的本质；31、主体、客体及其辩证关系；32、实践对认识的决定作用与认识对实践的指导作用； 33、感性认识和理性认识及其辩证关系；34、认识过程的反复性和无限性；35、理论创新和实践创新；36、真理及其客观性；37、检验真理的实践标准；38、价值；39、辩证思维的基本方法；40、社会存在和社会意识的关系是历史观的基本问题；41、地理环境和人口因素在社会形成和发展中的作用；42、生产力的内涵、构成要素和特性；43、生产关系的本质和内在结构；44、社会规律及其特点；45、生产力和生产关系的相互关系及其矛盾；46、经济基础与上层建筑的相互关系及矛盾；47、社会发展的动力；48、“生产力标准”的依据及意义；49、科学技术的社会功能和科学技术革命在社会发展中的作用；50、人民群众在历史中的地位与作用。
上述五十个知识点是对于马克思主义哲学部分考点进行的最精确浓缩，希望同学们好好运用，考取好成绩。
一、单项选择题
1.恩格斯在《共产主义信条草案》中明确提出，“财产公有“制度不是任何时候都可以实现的，它必须建立在因发展工业、农业、贸易等而产生的大量的生产力和生活资料的基础之上，建立在因使用机器、化学方法和其他辅助手段而使生产力和生产资料无限增长的可能性的基础之上。这表明，共产主义社会实现的必要条件是
A.社会生产力高度发展，产品极大丰富
B.社会关系高度和谐，人们精神境界极大提高
C.每个人自由而全面发展
D.阶级和国家消亡
2.马克思主义与空想社会主义在预见未来上的根本区别在于
A.是否坚持科学的立场、观点和方法
B.是否准确无误地预测未来
C.是否提出未来社会的具体方案
D.是否批判资本主义旧世界
3.共产主义是人类解放的实现。共产主义社会的根本特征是
A.物质财富极大丰富，消费资料按需分配
B.社会关系高度和谐
C.人们精神境界极大提高
D.实现人的自由而全面的发展
二、多项选择题
1.列宁指出：“马克思丝毫不想制造乌托邦，不想凭空猜测无法知道的事情。马克思提出共产主义的问题，正像一个自然科学家已经知道某一新的生物变种是怎样以及朝哪个方向演变才提出该生物变种的发展问题一样。”马克思预见未来与空想社会主义不同，马克思
A.在揭示人类社会发展一般规律的基础上指明社会发展的方向
B.在剖析资本主义社会旧世界中阐发未来新世界的特点
C.立足于揭示未来的社会的一般特征，而不作详尽的细节描绘
D.立足于揭示未来的社会的细节描绘，而不作详尽的一般特征
2.列宁指出：“马克思提出共产主义的问题，正像一个自然科学家已经知道某一新的生物变种是怎样产生以及朝哪个方向演变才提出该生物变种的发展问题一样。”这里强调的是在展望未来社会的问题上
A.要坚持科学的立场、观点和方法
B.要与空想社会主义展望未来社会的方法划清界限
C.要像自然科学那样精确，对未来社会作详尽的描绘
D.要在揭示人类社会发展一般规律的基础上指明社会发展的方向
3.马克思主义经典作家揭示的共产主义社会的基本特征是
A.建立和完善生产资料公有制，逐步消灭剥削，消除两极分化，达到共同富裕
B.物质财富极大丰富，消费资料按需分配
C.社会关系高度和谐，人们精神境界极大提高
D.每个人自由而全面的发展，人类从必然王国向自由王国飞跃
4.实现人的自由而全面的发展，是马克思主义追求的根本价值目标，也是共产主义社会的根本特征。共产主义社会中的自由而全面的发展是指
A.全体社会成员的发展或每一个人的发展
B.社会不存在矛盾，人与人之间形成事实上的平等
C.社会发展与个人发展实现了真正的统一
D.社会发展不再以牺牲某些个人的发展为代价
5.共产主义的实现是一个很长的甚至是充满曲折的过程，原因在于
A.社会主义社会的充分发展和实现共产主义需要很长的历史时期
B.实现共产主义是无产阶级解放斗争的最终目标
C.当代资本主义的灭亡和走向社会主义、共产主义的转变也是一个长期的过程
D.实现共产主义是全人类解放的根本体现
6.马克思恩格斯在《共产党宣言》中提出“两个必然”――“资产阶级的灭亡和无产阶级的胜利是同样不可避免的。”后来马克思在《<政治经济学批判>序言》中又提出了“两个决不会”――“无论哪一个社会形态，在它所能容纳的全部生产力发挥出来以前，是决不会灭亡的，而新的更高的生产关系，在它的物质存在条件在旧社会的胎胞里成熟以前，是决不会出现的。”“两个必然”和“两个决不会”的内在联系在于
A.“两个必然”论述的是资本主义灭亡和共产主义胜利的客观必然性
B.“两个决不会”论述的是资本主义灭亡和共产主义胜利必然性实现的时间和条件
C.“两个决不会”是根本的方面
D.“两个决不会”是对“两个必然”的纠正
7.1894年，恩格斯在回答意大利人卡内帕提出的要求尽量用简短的字句来表述未来社会主义纪元的基本思想时指出，除了从《共产党宣言》中摘出下面一段话外，再也找不出合适的了，这就是：“代替那存在着阶级和阶级对立的资产阶级旧社会的，将是这样一个联合体，在那里，每个人的自由发展是一切人的自由发展的条件。”这里所说的自由发展是指
A.建立在个体高度自由自觉基础上的发展
B.实现了人的“自由个性”的发展
C.摆脱了对“人的依赖关系”和对“物的依赖性”
D.随心所欲、不受任何限制的发展
8.马克思、恩格斯在《共产党宣言》1872年德文版序言中指出：“不管最近25年来的情况发生了多大的变化，这个《宣言》中所阐述的一般原理整个说来直到现在还是完全正确的......这些原理的实际运用，正如《宣言》中所说的，随时随地都要以当时的历史条件为转移。”这一论述，实际上为无产阶级政党正确把握科学社会主义的基本原则提供了科学方法。科学社会主义基本原则
A.指出了社会主义的发展方向和本质规定
B.揭示了未来社会的发展过程、发展方向和一般特征
C.规定了各个国家的无产阶级政党与自己国家实际相结合的具体制度和革命方法
D.对于坚持科学社会主义的政党和国家具有普遍的意义
9.列宁在讲到社会主义公有制时说：“既然生产资料已成为共有财产，那么‘共产主义’这个名词在这里也是可以用的，只要不忘记这还不是完全的共产主义。“关于社会主义和共产主义的关系，认识正确的是
A.总体上同属一个类型的社会形态
B.本质上不同
C.在发展程度和成熟程度上存在重大差别
D.共产主义可以跨越社会主义
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