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考研政治 马原常考八大原理
一、“世界的物质统一性”原理
1.原理的内容：包括自然界和人类社会在内，世界的真正统一性在于它的物质性。
2.原理的方法论意义： 一切从实际出发是唯物主义一元论的根本要求，是我们从事一切工作的立足点。
二、物质和意识的辩证关系原理
1.原理内容：物质决定意识，意识对物质有能动的反作用。物质对意识的决定作用和意识对物质的反作用，都只能在实践中发生和实现。
三、主观能动性与客观规律性的辨证关系原理
1.原理内容：（1）发挥人的主观能动性必须以承认规律的客观性为前提。（2）在尊重客观规律的基础上，要充分发挥主观能动性。（3）实践是客观规律性与主观能动性统一的基础。
四、发展的过程性原理
1.原理内容：一切事物只有经过一定的过程才能实现自身的发展。事物发展的过程，从形式上看，是事物在时间上的持续性和空间上的广延性的交替；从内容上看，是事物在运动形式、形态、结构、功能和关系上的更新。
2.原理的方法论意义：
（1）坚持发展的过程性，反对新而上学的不变论和“激变论”。
（2）用历史的眼光看问题，把一切事物如实看作是变化、发展的过程，既要了解它们的过去，观察它们的现在，又要预见它们的未来。在今天，科学地认识建设中国特色社会主义的历史必然性，历史过程、历史阶段、发展趋势，对我们坚定信念、投身社会主义现代化建设的伟大实践具有重要的现实意义。
五、度的原理 （第1题单选）
1.原理内容：度是事物保持自己质的.数量界限，即事物的限度、幅度和范围。超出度的范围，一物就转化为他物。
2.原理的方法论意义：“度”的原理启示我们，在认识和处理问题时要掌握适度的原则。防止“过”与“不及”。当然，不能把度绝对化。
六、质变与质变的辩证关系原理 （第2题单选，第2题单选）
1.原理内容：（1）量变是质变的必要准备，质变是量变的必然结果，在新质的基础上，事物又开始新的量变。（2）量变和质变相互渗透：在总的量变过程中有部分质变，在质变过程中有旧质在量上的收缩和新质在量上的扩张。
2.原理的方法论意义：
（1）在理论上，反对把量变和质变割裂开来的“激变论”和庸俗进化论的形而上学观点。（2）在实际工作中，要把远大的理想目标和科学的求实精神结合起来。反对“左”倾冒险主义与右倾保守主义的错误。
七、辩证否定观原理
1.原理内容：辨证的否定是事物内部矛盾运动的结果，是事物的自我否定、自我发展；是事物发展和联系的环节；是“扬弃”，是包含着肯定因素的否定。
2.原理的方法论意义：
（1）反对形而上学否定观：它把否定看成是外力强加于事物的主观任意的否定，是不包含肯定的绝对的否定。
（2）用革命批判精神和科学分析态度对待中外文化遗产，自觉做到批判、继承、创新。取其精华，去其糟粕；古为今用，洋为中用。
八、对立统一规律的六大原理
（一）矛盾的同一性和斗争性辩证关系原理/矛盾动力原理
1.原理内容：矛盾的同一性和斗争性既相互联系、相互制约。矛盾双方既同一又斗争，由此推动事物的运动、变化和发展。
2.原理的方法论意义：
（1）我们在分析和解决矛盾时，必须坚持矛盾分析法，即从对立中把握同一，从同一中把握对立。这是辨证认识的实质所在，也是我们做好一切工作的主要方法。
（2）正确理解矛盾与和谐的关系。和谐是矛盾的一种特殊表现形式，和谐的本质在于协调事物内部各种因素的相互关系，促成最有利于事物发展的状态。社会的和谐、人与自然的和谐，都是在不断解决矛盾的过程中实现的。
构建社会主义和谐社会就是在发展的基础上正确处理各种社会矛盾的历史过程和社会结果。
（二）内因和外因（内部矛盾和外部矛盾）辩证关系原理
原理内容：事物的发展是内因与外因共同起作用的结果。其中，内因是事物变化发展的根据和第一位原因，外因是事物存在和变化发展的必要条件和第二位原因，外因通过内因而起作用。
（三）矛盾普遍性原理 （20第34题第2问）
1.原理内容：矛盾是普遍普遍存在的。矛盾无处不在、无时不有。
2.原理的方法论意义：承认矛盾普遍性是坚持彻底辩证法制前提，它要求我们坚持矛盾分析法。在任何时候都要承认矛盾，并采取恰当的方法解决矛盾。
（四）矛盾特殊性原理 （年第34题第2问）
1.原理内容：矛盾的特殊性是指具体事物在其运动中的矛盾及每一矛盾的各个方面都有其特点。
2.原理的方法论意义：分析矛盾特殊性，即具体问题具体分析，是正确地解决矛盾的关键，是马克思主义活的灵魂。
（五）矛盾的不平衡性原理
1.原理内容：
矛盾的不平衡性，是指构成事物的诸多矛盾以及每一矛盾的不同方面各有不同的性质、地位和作用。包括根本矛盾和非根本矛盾，主要矛盾和次要矛盾，以及矛盾的主要方面和次要方面。
首先，根本矛盾与非根本矛盾：根本矛盾贯穿事物发展过程的始终，规定着事物的性质。
其次，主要矛盾与次要矛盾：主要矛盾是矛盾体系中处于支配地位，对事物发展起决定作用的矛盾；次要矛盾是处于服从地位的矛盾。所谓抓中心，抓重点，就是抓主要矛盾。
第三，矛盾的主要方面与次要方面：在每一对矛盾中有矛盾的主要方面与次要方面之分。矛盾的性质主要是由矛盾的主要方面决定的。所谓看本质，抓主流，就是抓矛盾的主要方面。
2.原理方法论意义：坚持两点论与重点论的有机统一。
（六）矛盾的普遍性和特殊性辨证关系原理
1.原理内容：（1）矛盾的普遍性与特殊性，即共性与个性相互联系，普遍性存在于特殊性之中，特殊性中包含着普遍性。（2）矛盾的普遍性与特殊性在一定条件下相互转化。
2.原理的方法论意义：
（1）矛盾的普遍性和特殊性的关系，即矛盾的共性和个性、绝对和相对的道理，是关于事物矛盾问题的精髓。
（2）矛盾的普遍性和特殊性辩证关系的原理是建设中国特色社会主义的哲学基础。在社会主义现代化建设中，首先要坚持党的领导和社会主义方向，坚持马克思主义普遍真理，否则就会走向邪路。同时，又必须从中国的实际出发，反映我国的具体特点，把马克思主义普遍原理同我国国情相结合，走自己的路，建设中国特色社会主义。
考研政治 马原常考知识点梳理
一、唯物论部分
1、哲学与世界观和方法论；
2、哲学的基本问题；
3、唯物主义和唯心主义；
4、马克思主义哲学的基本特征；
5、两种历史观的对立；
6、马克思主义哲学的精髓；
7、马克思主义哲学与现时代；
8、辩证唯物主义的物质观；
9、物质与运动；
10、运动与静止；
11、物质运动与时间、空间；
12、实践构成了人类存在的基本方式；
13、实践的主体、客体及其相互作用；
14、自在世界与人类世界；
15、意识的产生、本质和能动作用；
16、世界的统一性和多样性；
二、唯物辩证法部分
17、联系的客观性、普遍性和多样性；
18、发展的永恒性和普遍性；
19、规律及其客观性；
20、现象和本质；
21、必然性和偶然性；
22、原因和结果；
23、可能和现实；
24、事物存在的质、量、度；
25、事物发展中的量变和质变及其相互转化；
26、事物发展中的肯定和否定及其辩证关系；
27、对立统一规律；
28、矛盾的普遍性和特殊性的辩证关系及其方法论意义；
29、主要矛盾和非主要矛盾及其相互关系；
30、矛盾的主要方面和矛盾的非主要方面及其辩证关系；
31、坚持唯物辩证法，防止形而上学；
32、科学发展观与唯物辩证法；
三、认识论部分
33、认识发生的现实基础与认识的本质；
34、主体、客体及其辩证关系；
35、实践对认识的决定作用与认识对实践的指导作用；
36、中国传统哲学中的知行观；
37、感性认识和理性认识及其辩证关系；
38、认识过程的反复性和无限性；
39、理论创新和实践创新；
40、真理及其客观性；
41、检验真理的实践标准；
42、价值；
43、认识论与思想路线；
44、辩证思维的'基本方法；
四、唯物史观部分
45、社会存在和社会意识的关系是历史观的基本问题；
46、地理环境和人口因素在社会形成和发展中的作用；
47、社会有机体与社会结构；
48、社会经济结构的内容和功能；
49、生产力的内涵、构成要素和特性；
50、生产关系的本质和内在结构；
51、社会经济结构的功能；
52、社会的政治结构及其构成要素；
53、国家的本质和职能；
54、社会的观念结构与意识形态；
55、社会意识与社会存在；
56、文化的本质和功能；
57、文明与文明形态；
58、社会规律及其特点；
59、生产力和生产关系的相互关系及其矛盾；
60、经济基础与上层建筑的相互关系及矛盾；
61、社会发展的动力；
62、“生产力标准”的依据及意义；
63、科学技术的社会功能和科学技术革命在社会发展中的作用；
64、交往及其在社会发展中的作用；
65、社会发展和人的活动的关系；
66、人民群众在历史中的地位与作用；
67、个人在历史上的作用。
考研政治复习马原八大命题点
考研政治复习星星之火可以燎原
2014考研政治 想到达明天现在就要启程
命题点1 哲学基本问题的内容
1.恩格斯总结哲学发展的历史，明确提出思维和存在的关系问题是哲学的基本问题，指出哲学基本问题包括两个方面的内容，即思维和存在何者是第一性与思维和存在有无同一性。
2.思维和存在的关系问题之所以是哲学的基本问题，这是由哲学作为世界观的学问这一性质和特点所决定的：
（1）思维和存在的关系问题是任何哲学派别都不能回避而必须回答的问题，是解决其他一切哲学问题的前提；
（2）思维和存在的关系问题是划分哲学中基本派别的依据，对思维和存在何者是第一性的不同回答是划分唯物主义和唯心主义的标准，对思维和存在有无同一性的不同回答区分了可知论和不可知论；
（3）思维和存在的关系问题也是人类实际生活中的基本问题，它普遍存在于人类的实际生活中并决定着人们思想和行动的出发点和方向。
命题点2 唯物主义和唯心主义，可知论和不可知论，辩证法和形而上学
1.唯物主义和唯心主义是对哲学基本问题第一个方面的不同回答而形成的哲学中的两个基本派别。它们只能在哲学意义上，即在回答思维和存在“精神和物质何者是第一性上使用，而不能在别的意义上使用。唯物主义是主张物质是世界的本原，物质第一性、精神第二性的哲学；唯心主义是断言精神是世界的本原，精神第一性、物质第二性的哲学。一切哲学都不能超越或调和唯物主义和唯心主义两大派别，这是哲学的党性或党派性。哲学史上有所谓二元论，认为精神和物质是平行的，同为世界的本原，企图调和唯物主义和唯心主义的对立，但它不是一个独立的哲学派别，最终还是陷入唯心主义。
唯心主义之所以长期存在和发展有着深刻的社会历史根源、阶级根源和认识论根源。人对客观世界的认识是一个充满矛盾的复杂的过程，它不是直线式地进行的，而是近似于一串圆圈，近似'于螺旋的曲线，这一曲线的任何一个片断都可能被片面地变成独立的完整的直线，这条直线会把人们引到唯心主义的泥坑，而反动或保守的阶级和势力的利益和政治需要则会把它巩固下来。把人的认识过程中的某一特征、成分、片断、方面加以夸大，使之绝对化，造成主观和客观、认识和实践的分离，这就是唯心主义的长期存在和发展的根源。一般说来，主观唯心主义片面夸大感觉经验，客观唯心主义片面夸大概念理性。列宁说，唯心主义是一朵不结果实的花，然而它却是生长在结果实的、活生生的人类认识之树上的一朵不结果实的花。
2.哲学除了回答世界的本原是什么的问题，还要回答世界是怎样存在的问题，即世界上的事物是联系的还是孤立的，是发展的还是静止的。根据对这些问题的不同回答，形成了辩证法和形而上学两种不同的观点。 辩证法坚持用联系的”发展的观点看世界，认为发展的根本原因在于事物的内部矛盾；形而上学则坚持用孤立的"静止的观点看问题，否认事物内部矛盾的存在和作用。 只有既坚持唯物主义，又坚持辩证法，才能全面地认识世界的本质和发展规律。 只有达到唯物主义和辩证法的内在统一，才能有科学的彻底的唯物主义和科学的彻底的辩证法。
3.根据对哲学基本问题第二方面的不同回答，哲学又可以划分为可知论和不可知论。 可知论认为世界是可以被认识的，思维和存在具有同一性；不可知论认为世界是不能被人所认识或不能被完全认识的，否认思维和存在的同一性。 与哲学基本问题相一致，社会存在与社会意识的关系问题是社会历史观的基本问题。 历史唯物主义认为社会存在决定社会意识，历史唯心主义认为社会意识决定社会存在。
命题点3 马克思主义的物质观及其理论意义
1.物质范畴是唯物主义世界观的基石。 20世纪初，列宁对物质概念作了全面的科学的规定：“物质是标志客观实在的哲学范畴，这种客观实在是人通过感觉感知的，它不依赖于我们的感觉而存在，为我们的感觉所复写、摄影、反映。物质的唯一特性是客观实在性，它存在于人的意识之外，可以为人的意识所反映。这一定义是从物质与意识的'辩证关系上界定的。
2.马克思主义的物质观具有丰富而深刻的理论意义：坚持了物质的客观实在性原则，坚持了唯物主义一元论，同唯心主义一元论和二元论划清了界限。 坚持了能动的反映论和可知论，有力地批判了不可知论，与不可知论划清了界限。坚持了唯物论和辩证法的统一，与形而上学划清了界限。主张客观实在性是一切物质的共性，既肯定了哲学物质范畴同自然科学物质结构理论的联系，又把它们区别开来，从而克服了形而上学唯物主义的缺陷。 体现了唯物主义自然观与唯物主义历史观的统一，与唯心史观划清了界限，为彻底的唯物主义奠定了理论基础。 考研 教\育网
命题点4 意识的起源与本质
1.意识是物质世界长期发展的产物，是人脑的机能和属性，是物质世界的主观映象。
（1）意识从其起源来看是自然界长期发展的产物。 意识作为一种反映形式，它的形成经历了三个发展阶段，即由一切物质所具有的反应特性到低等生物的刺激感应性，再到高等动物的感觉和心理，最终发展为人类的意识。
（2）意识还是社会历史的产物。 社会实践特别是劳动在意识的产生和发展中起到决定性的作用。 劳动为意识的产生和发展提供了客观需要和可能，在人们的劳动和交往中形成的语言促进了意识的发展。
2.意识从其本质来看是物质世界的主观映象，是客观内容和主观形式的统一。 意识是物质的产物，但又不是物质本身，意识是特殊的物质。人脑的机能。 意识在内容上是客观的，在形式上是主观的。 马克思指出，“观念的东西不外是移入人的头脑并在人的头脑中改造过的物质的东西而已。”这表明，物质决定意识，意识依赖于物质并反作用于物质。
一、单项选择题
1.马克思主义基本原理，是马克思主义理论体系中最基本、最核心的内容，是对马克思主义的立场、观点和方法的集中概括。马克思主义的基本立场是
A.马克思主义观察、分析和解决问题的根本立足点和出发点
B.关于自然、社会和人类思维规律的科学认识
C.对人类思想成果和社会实践经验的科学总结
D.建立在辩证唯物主义和历史唯物主义世界观、方法论基础上的思想方法和工作方法
2.马克思主义是时代的产物，它的产生有其深刻的经济社会根源、实践基础和思想渊源。马克思主义产生的经济、社会历史条件是
A.资本主义经济的发展
B.无产阶级反对资产阶级的斗争日趋激化
C.马克思恩格斯的革命实践和对人类文明成果的继承与创新
D.马克思恩格斯批判地继承前人成果创立了唯物史观和剩余价值学说
3.社会主义从空想发展到科学，是因为马克思恩格斯在新的历史条件下创立了
A.无产阶级革命学说
B.无产阶级政党学说
C.无产阶级历史使命学说
D.唯物史观和剩余价值学说
4.马克思主义的社会理想是
A.实现共产主义社会
B.以劳动人民为主体的最广大人民的根本利益
C.辩证唯物主义与历史唯物主义
D.坚持一切从实际出发，理论联系实际，实事求是，在实践中检验真理和发展真理
5.当人类即将迈入21世纪的时候，英国广播公司(BBC)正在全球范围内举行过一次“千年思想家”网上评选。结果，马克思位列榜首。马克思逝世已100多年了，作为一个伟大的思想家产生如此广泛而巨大的影响，表明以他名字命名的马克思主义具有无穷的生命力。马克思主义的强大的生命力的根源在于
A.它吸收了人类文明的优秀成果
B.其创始人马克思、恩格斯具有广博知识
C.它在实践基础上的科学性和革命性的统一
D.它在实践基础上的批判性和创造性的统一
二、多项选择题
1.马克思主义是由一系列的基本理论、基本观点和基本方法构成的科学体系，它是一个完整的整体。其中，作为马克思理论体系不可分割的三个基本组成部分的是
A.马克思主义哲学
B.马克思主义政治经济学
C.科学社会主义
D.马克思主义社会学
2.马克思主义具有科学性，表现在
A.坚持世界的物质性和真理的客观性，力求按照世界的本来面目如实地认识世界
B.力求全面地认识事物，并透过现象而深刻地揭示事物的本质和规律
C.自觉接受实践的检验，并在实践中不断丰富和发展
D.坚持唯物辩证法，具有彻底的批判精神
3.在1872年《共产党宣言》德文版序言中，马克思恩格斯就指出：“这些原理的实际运用，正如《宣言》中所说的，随时随地都要以当时的历史条件为转移。”这表明
A.马克思主义不是教条
B.马克思主义原理的运用应当从实际出发
C.必须以科学态度对待马克思主义
D.《共产党宣言》的原理过时了
4.坚持从一切出发，理论联系实际，实事求是，在实践中检验真理和发展真理，是马克思主义最重要的理论品质，这种与时俱进的品质是马克思理论本质的反映。马克思主义理论的本质属性是
A.鲜明的阶级性
B.彻底的科学性
C.坚定的革命性
D.自觉的实践性
5.马克思主义最崇高的理想是实现共产主义社会，即实现
A.无矛盾的和谐社会
B.物质财富极大丰富
C.人民精神境界极大提高
D.每个人自由而全面发展
答案
一、单项选择题
1.【答案】A
【考点】马克思主义的产创立和发展
【解析】马克思主义的基本立场，是马克思主义观察、分析和解决问题的根本立足点和出发点。故A项正确。BC项属于马克思主义的基本观点，故不选。D项属于马克思主义的基本方法，故不选。
2.【答案】A
【考点】马克思主义的产创立和发展
【解析】马克思主义产生的经济社会根源是资本主义经济的发展，资本主义固有矛盾的发展。故A项正确。B项属于马克思主义产生的实践基础，故不选。C项属于马克思主义产生的思想来源，故不选。D项属于马克思主义的两大发现，故不选。
3.【答案】D
【考点】马克思主义的产创立和发展
【解析】科学社会主义在唯物史观和剩余价值论两大发现的基础上，阐明了资本主义转变为社会主义、共产主义社会的客观规律，阐明了无产阶级获得彻底解放的历史条件和无产阶级的历史使命，使社会主义由空想成为科学。故本题答案选D项。
4.【答案】A
【考点】马克思主义的鲜明特征
【解析】马克思主义的社会理想是实现物质财富极大丰富、人民精神境界极大提高、每个人自由而全面发展的共产主义社会。故本题选A项。B项属于马克思主义的政治立场，故不选。C项属于马克思主义的哲学基础，故不选。D项属于马克思主义的理论品质，故不选。
5.【答案】C
【考点】马克思主义的鲜明特征
【解析】实践基础上的科学性与革命性的统一，是马克思主义强大生命力的根源，也是马克思主义基本的和最鲜明的特征。故答案选C项。
二、多项选择题
1.【答案】ABC
【考点】马克思主义的创立和发展
【解析】马克思主义的主要内容有：马克思主义哲学、马克思主义政治经济学和科学社会主义。故本题选ABC项。
2.【答案】ABC
【考点】马克思主义的鲜明特征
【解析】实践基础上的科学性与革命性的统一，是马克思主义强大生命力的根源，也是马克思主义基本的和最鲜明的特征。其科学性表现在：坚持世界的物质性和真理的客观性，力求按照世界的本来面目如实地认识世界;力求全面地认识事物，并透过现象而深刻地揭示事物的本质和规律，自觉接受实践的检验，并在实践中不断丰富和发展。故本题选ABC项。D项属于马克思主义批判性的表现。故不选。
3.【答案】ABC
【考点】马克思主义的鲜明特征
【解析】实践基础上的科学性与革命性的统一，是马克思主义强大生命力的根源，也是马克思主义基本的和最鲜明的特征。这就在运用马克思主义的过程中要求我们必须坚持一切从实际出发，理论联系实际，实事求是，在实践中检验真理和发展真理。马克思主义理论的本质属性，在于它的彻底的科学性、坚定的革命性和自觉的实践性，而彻底的科学性是最根本的。马克思主义不是教条，我们必须要以科学的态度对待马克思主义。故本题选ABC项。
4.【答案】BCD
【考点】马克思主义的鲜明特征
【解析】马克思主义的理论品质是坚持一切从实际出发，理论联系实际，实事求是，在实践中检验真理和发展真理。其中马克思主义理论的本质属性，在于它的彻底的科学性、坚定的革命性和自觉的实践性，而彻底的科学性是最根本的。故选BCD项。
5.【答案】BCD
【考点】马克思主义的鲜明特征
【解析】马克思主义的社会理想是实现物质财富极大丰富、人民精神境界极大提高、每个人自由而全面发展的共产主义社会。故选BCD项。矛盾是普遍存在的，故A项错误。
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考研政治马原考点
考研已经进入最后冲刺的黄金阶段。如何在考研的几百个知识点中梳理出最核心的通关必背、提纲挈领的知识点，对于广大考生的复习大有裨益。近期将陆续更新考研政治几门课程的核心知识点，敬请大家及时关注!马克思主义基本原理概论在整个考研政治试卷占22分。根据所占分值情况将核心必背考点梳理如下：
1、对立统一规律是事物发展的根本规律。
唯物辩证法的实质和核心;矛盾的同一性和斗争性极其相互关系;矛盾的同一性和斗争性在事物发展中的'作用;矛盾普遍性和特殊性及其关系;矛盾分析方法。
2、质量互变规律。
量变/质变/度;发展过程中量变和质变的关系。
3、客观规律性与主观能动性。
自然规律和社会规律的区别于联系;意识的能动作用;主观能动性与客观规律性的关系;社会历史趋向与主体选择。
4、实践与认识。
实践的定义和属性;实践的形式;实践是人的存在方式;实践的意义;认识的本质及规律;认识与实践的统一;实践对认识的决定作用;认识、理论对实践的指导;认识是主体对客体的能动反映认识运动的基本规律;
5、真理与价值。
真理的客观性、绝对性和相对性;真理绝对性与相对性的关系;真理与谬误;真理的检验标准;真理与价值的辩证统一;实践活动的真理尺度和价值尺度;价值评价及其特点;价值评价的功能;树立正确的价值观。
6、社会基本矛盾及其运动规律。
社会存在与社会意识及其辩证关系;唯物史观和唯心史观;生产力与生产关系矛盾运动的规律;经济基础和上层建筑矛盾运动的规律;社会形态更替的一般规律及特殊形式;社会形态更替的统一性和多样性;社会形态更替的必然性与人们的历史选择性;社会形态更替的前进性与曲折性;社会基本矛盾是社会发展的根本动力;阶级斗争在阶级社会发展中的作用;革命在社会发展中的作用;改革在社会发展中的作用;科学技术在社会发展中的作用;人民群众在历史发展中的作用;个人在社会历史中的作用。
建议，广大考生以上面例举的通关必背的知识点为纲，回归到冲刺讲义，精准强化记忆重要的马原考点，助你轻松拿下考研政治分析题。
■考研政治复习是一个系统工程，在基础阶段，同学们要理解和记忆理论框架，争取系统掌握。只有这样，才能进一步从命题的依据、方法、原则、题型设置、答题要求等方面加以熟练认知，才能做到“知己知彼，百战不殆”。
从教材的主题和贯穿教材的主线看，马克思主义基本原理概论紧紧围绕什么是马克思主义、为什么要始终坚持马克思主义、怎样坚持和发展发展马克思主义这一主题，以阐述马克思主义世界观和方法论为重点，以人类社会发展的基本规律为主线，全面阐述马克思主义的基本原理，培养学生树立为实现物质财富极大丰富、人民精神境界极大提高、人类自由而全面发展的共产主义社会而奋斗的远大理想和坚定信念。
从学科体系看，《马克思主义原理概论》几乎涵盖了包括马克思主义哲学、政治经济学和科学社会主义三个主要组成部分在内的全部重要内容。马克思主义基本原理就章节体系安排看，由绪论和正文组成。其中，绪论包含什么是马克思主义、为什么要学习马克思主义、怎样学习马克思主义等三个层面的问题。正文由七章组成，前三章集中讲授马克思主义最根本的世界观和方法论，包括世界的物质统一性原理、唯物辩证法原理、主观与客观、理论与实践具体地历史地统一的原理、社会存在与社会意识辩证关系的原理、社会基本矛盾的原理、阶级和阶级斗争理论和人民群众是历史创造者的原理等七大理论。后四章是马克思主义最基本的世界观和方法论的进一步展开和应用。马克思恩格斯既在分析资本主义社会中，进一步丰富了辩证唯物主义和历史唯物主义，同时又发现了剩余价值学说，揭开了资本家阶级剥削雇佣的秘密，揭示了资本主义社会为共产主义(第一阶段是社会主义)社会所代替的必然性，从而为工人阶级认识世界、改造世界提供了锐利的思想武器。
其中，第四章着重阐述了资本主义生产关系的形成、经济制度及政治制度的实质;第五章则着重从发展、变化和趋势的角度对战后资本主义经济和政治制度的新变化及其实质进行了分析。其基本观点是：看不到资本主义的新变化，完全否定资本主义生产关系的局部变化和调整，是错误的，它不利于我们正确认识和评价资本主义，也不利于我们在与资本主义进行斗争时采取正确的战略和策略;认为资本主义已经发生了根本变化，完全否认资本主义的历史局限性，也是完全错误的，它不利于我们坚定社会主义必胜的信念，不利于我们在与资产阶级和资本主义的斗争中坚持正确的方向。第六章阐述了马克思主义关于科学社会主义的基本理论，认为社会主义作为一种新型的社会形态，其发展和完善有一个过程，特别是在经济比较落后的国家建设社会主义更是一项长期和艰巨的任务。第七章着重阐述了马克思主义经典作家关于共产主义社会基本特征的主要观点，深刻认识共产主义社会实现的历史必然性和长期性，树立和坚定共产主义远大理想，积极投身于中国特色社会主义建设事业。
考研政治马原 世界观和方法论
1.最根本的世界观和方法论
辩证唯物主义与历史唯物主义是马克思主义最根本的世界观和方法论。辩证唯物主义与历史唯物主义是无产阶级的科学世界观和方法论。辩证唯物主义与历史唯物主义也是马克思主义理论科学体系的哲学基础。
2.最鲜明的政治立场
马克思主义最鲜明的政治立场指的是最广大人民的根本利益，首先，这是由马克思主义理论的本性决定的。鲜明的阶级性和实践性是马克思主义的.根本特性。其次，这是由无产阶级的历史使命决定的。最后，是否始终站在最广大人民的立场上，是唯物史观与唯心史观的分水岭，也是判断马克思主义政党的试金石。
3.最重要的理论品质
坚持一切从实际出发，理论联系实际，实事求是，在实践中检验真理和发展真理，是马克思主义最重要的理论品质。
首先，这种品质是马克思主义理论本质的反映。其次，这种品质是人类认识发展规律的具体体现。坚持一切从实际出发，实事求是，在实践中检验和发展真理，这是人类认识发展规律的基本要求。最后，这种品质是理论创新的内在要求。在实践基础上不断推进理论创新，使党的全部理论和工作体现时代性，把握规律性，富于创造性。这是与时俱进品质应有的内涵和社会前进的必然要求。
4.最崇高的社会理想
马克思主义最崇高的社会理想是实现物质财富极大丰富、人民精神境界极大提高、每个人自由而全面发展的共产主义社会。
一、单项选择题
1.马克思主义理论体系的本质特征是：
A.唯物论与辩证法的统一 B.科学性和革命性的统一
C.理论性与实践性的统一 D.阶级性和群众性的统一
2.恩格斯在总结哲学发展历史的经典性著作《路德维希・费尔巴哈和德国古典哲学的终结》中指出：全部哲学，特别是近代哲学的重大的基本问题是：
A.主体和客体的关系问题 B.思维和存在的问题
C.思维和存在的关系问题 D.唯物辩证法与形而上学的关系问题
3.中国古代哲学家杨泉提出：“所以立天地者，水也。成天地者，气也。水土之气，升而为天”。这是：
A.客观唯心主义的观点 B.主观唯心主义的观点
C.形而上学的观点 D.朴素唯物主义的观点
4.“人体是一架会自己发动自己的机器：一架永动机的活生生的模型。它由体温推动，由食料支持。没有食料，心灵便渐渐瘫痪下去，突然疯狂地挣扎一下，终于躺下，死去。”这里所表达的观点属于：
A.主观唯心主义的观点 B.机械唯物主义的观点
C.客观唯心主义的观点 D.辩证唯物主义的观点
5.马克思主义新世界观创立的`关键在于马克思确立了：
A. 剩余价值论 B. 阶级斗争理论 C. 辩证法 D. 科学的实践观
6.列宁对辩证唯物主义物质范畴的定义是通过：
A. 物质与意识的关系界定的 B. 个别与一般的关系界定的
C. 哲学与具体科学的关系界定的 D. 认识与实践的关系界定的
7.狼孩没有意识，这一事实说明意识的产生：
A. 不仅是自然界长期发展的产物，而且是社会的产物 B. 不仅是物质现象而且是社会现象
C. 是社会的产物，而不是自然界发展的产物 D. 不仅反映自然界而且反映社会
8.物质的存在方式和根本属性是：
A. 实践 B. 运动 C. 静止 D. 时间和空间
9.主张“世界上除了运动着的物质之外，什么也没有”的观点，属于：
A. 否认人的意识存在的自然唯物主义 B. 主张世界统一于物质的辩证唯物主义
C. 否认时间与空间存在性的唯心主义 D. 把人的意识理解成某种特殊的“精细物质”的机械唯物主义
10.物质只有在它的运动中才能被人所认识，但为人们认识和利用事物提供前提条件的是：
A. 时间 B. 空间 C. 绝对运动 D. 相对静止
11.发展揭示了新陈代谢这一宇宙间普遍的、永远不可抗拒的客观规律，发展的本质是：
A. 变化 B. 增加 C. 创新 D. 运动
12.“世界不是既成事物的集合体，而是过程的集合体”，这是：
A. 唯物辩证法的思想 B. 形而上学的思想 C. 诡辩论的思想 D. 唯心主义的思想
13.构成矛盾的两种基本属性是：
A. 普遍性和特殊性 B. 同一性和斗争性 C. 绝对性和相对性 D. 对抗性和兼容性
14.事物发展的源泉和动力是：
A. 量和质的相互转化 B. 肯定和否定的相互转化 C. 矛盾的同一性和斗争性 D. 矛盾双方的互相排斥、互相否定
15.认为在总量没有增减的条件下，事物结构变化也会引起质变是：
A. 形而上学观点 B. 诡辩论的观点 C. 唯心主义观点 D. 辩证法的观点
2015考研政治马原考点 发展
在2012年的考研政治中，马原中关于“发展”的知识点是考过的。2013年和2014年未考过此考点，所以2015年在此考点命题的可能性非常高。为了帮助广大的考研学子能够很准确地把握住发展，考研教育网给家梳理了发展的相关知识点，希望对大家在以后的考试中能有所帮助。
一、发展的含义
发展是前进上升的运动。
二、发展的实质
发展的实质是新事物的产生和旧事物的灭亡。
三、新事物与旧事物
新事物是指合乎历史前进方向、具有远大前途的东西。旧事物是指丧失历史必然性，日趋灭亡的东西。
新事物是不可战胜的，原因是第一，就新生事物与环境的`关系而言，新事物有新的结构和功能，它适应已经变化了的环境和条件；旧事物的各种要素和功能已不适应环境和客观条件的变化。
第二，就新事物与旧事物的关系而言，新事物是在旧事物的“母体”中孕育成熟的，它既否定了旧事物中消极腐朽的东西，又保留了旧事物中合理的、仍然适合新的条件的因素，并添加了旧事物所不能容纳的新内容。这两方面也就是新事物在本质上优越于旧事物，具有强大生命力的原因所在。
第三，在社会历史领域内，新事物是社会上先进的、富有创造力的人们创造性活动的产物，它从根本上符合人民群众的利益和要求，能够得到人民群众的拥护，因而必然战胜旧事物。
【真题1】
“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。”辩证法认为发展的实质是新事物的产生和旧事物的灭亡。新生事物必然取代旧事物，从根本上说，是因为 （ ）
A.新生事物产生于旧事物之后，是新出现的事物
B.新生事物具有新的结构和功能，能适应已经变化了的环境和条件
C.新生事物是对旧事物的扬弃，并添加了旧事物所不能容纳的新内容
D.在社会历史领域内，新生事物符合广大人民群众的根本利益和要求
【答案】 BCD
【模拟2】
“一时之强弱在于力，千古之胜负在于理。”这句话蕴涵的哲学道理是（ ）
A.事物是变化发展的，永远不变的事物是不存在的
B.新事物符合客观规律，具有远大的发展前途
C.矛盾是事物发展的根本原因
D.事物是普遍联系的，孤立的事物是不存在的
【答案】 B
