以下是小编为大家整理的英语四级听力分数如何计算(共含6篇），仅供参考，欢迎大家阅读。同时，但愿您也能像本文投稿人“胆double天”一样，积极向本站投稿分享好文章。
英语四级听力分数如何计算
听力具体题型及所占分数比例
听力理解，是英语四级的一大模块。可以说，在英语四级中，唯一能拉开比较大差距的地方，就是听力，而英语听力又恰恰是能很好检验一个人的英语水平。
听力理解分为：听力对话和听力短文。
其中听力对话占四级总分值的百分之十五，换算成分值是710X15%=106.5分
听力短文占四级总分值的百分之二十，换算成分值是710X20%=142分
听力对话：又分为短对话和长对话，都是以选择题的形式出现。
其中短对话占四级总分值的百分之八，换算成分值是710X8%=56.8分
长对话占四级总分值的百分之七，换算成分值是710X7%=49.7分
听力短文分为：短文理解和短文听力，其中短文理解是以选择题的形式出现，而短文听力则以单词及词组听写的形式出现。
短文理解占四级总分值的百分之十，换算成分值是710X10%=71分
短文听力占四级总分值的百分之十换算成分值是710X10%=71分
如何高效准备英语四级
对准备四级英语而言，最重要的环节就是背单词。可以买一本四级乱序的单词书，制定背单词计划。每天把掌握不熟练的单词抄写到笔记本上，以便加深记忆，随时复习巩固。
四级英语考试中占比重比较大的部分就是阅读，所谓得阅读者得四级。阅读需要依靠多写真题进行锻炼。刚开始准备四级的时候可以慢慢地做题，把总是写错的部分记录下来自我反思。一定要坚持一个星期写两三套完整的阅读，从练习中找到自己做题的感觉和习惯。考试前几周，要训练自己加快时间做题，根据自己的强弱项养成良好的时间分配的习惯。建议一天或两天一套真题。
听力是四级英语中比较难的一个部分，也是区别高低分的一个部分。听力需要我们多听多练。刚开始准备四级的时候，可以从网上找一些听力真题，边听材料边写原文。反复联系，找出自己总是听不到的部分，探究播音者的咬字和自己听力的习惯。中后期时可以尝试做一些听力真题，找到一些题的出题习惯和做题技巧。可以平时走在路上听一些英文歌，睡觉之前或者吃饭的时候看一些美剧英剧，提高一下自己的听力水平。
拿到卷子最先写的部分就是作文。对于四级作文最重要的要求就是不跑题。准备英语作文需要根据历年的真题，在本上写下每种作文类型相对应的模板并背诵。同时要积累一些连接词转折词和一些高级一点的句式，并在练习的时候刻意替换，养成良好的习惯。还要归类一下同义词，练习真题的时候适当进行同义转换。建议一周一到两篇作文真题练习。
最后一题是翻译，准备翻译就要多积累一些常考的生僻单词的表示方法，和一些常考的表达句式。要根据自己阅读的时间来控制翻译的速度。建议前期多做一些真题进行积累，背一些常考词汇。也可以多看一些英语的短文和新闻，记录一下特殊的表达技巧。后期着重背诵，一天建议做一篇翻译，练习以下做题的习惯和技巧。
英语四级分数计算
6月英语四六级成绩多少分算过?20英语四级分数计算是怎么样的?
全国大学英语四六级考试改革之后，报道成绩满分为710分，写作部分106.5分 ，听力部分248.5分，阅读理解部分248.5分，翻译部分106.5分，
凡考试成绩在220分以上的考生，由国家教育部高教司委托“全国大学英语四六级考试委员会”发给成绩单，不设及格线。因为现在英语四六级只发成绩单，没有证书，招聘单位是要看个人成绩单的，成绩单分数越高，自然更受青睐。(大家不要造假呦~)
全国大学英语四六级规定“英语四级成绩达到425分以上(含425分)者，可以报考英语六级”，有的学校也规定英语四级过425分之后才能颁发毕业证。作为社会默认的标准和各学校自行规定的合格线，四六级成绩只要达到425分以上(含425分)就算过!
英语四六级成绩单什么时候可以拿到?
英语四六级成绩单于考试结束之日起90个工作日后发放给各考点(即各院校)。
各个地区的领取时间略有不同，具体由考生所在学校教务处负责，可直接向教务处咨询。一般最快是成绩查询开始后两个月。
【拓展阅读】
390分以下：没有认真对待 结果累觉不爱
下次过级指数：低
建议：
1.一切从基础开始，3月全部拿来背单词学语法。四级考生每天背80个四级词汇，六级考生前半个月复习四级词汇，然后每天50个六级词汇。再把高中时就深深厌恶的语法彻底弄明白。
2.可以每日早练(比如四级新闻六级演讲的材料)，每晚习题，基础训练，贵在有人引导下的坚持。
3.3月下旬到5月底大量做经过改编的全新版真题，确保-真题做完至少2遍。做到选项无生词。
4.6月初，拿出剩余的'真题，选择早晨9：00(四级)或下午15：00(六级)，计时完成题目，或者参加网站模拟考试，感受真实考场，整装待发，冲击四六级!
391~424分：方法过于自我，备考基本无用
下次过级指数：略高
建议：
1.3月如果不及时巩固残存的基础，像以前一样裸考，6月你不过的可能性极高，
请重新背好单词(50个/天)，学好三大从句，非谓语动词，虚拟语气，倒装。
2.开始彻底改变学习方法，例如，坚持复习做过的题目，反复跟读听过的听力，翻译做过的阅读材料，写作和翻译坚持第二遍的改写。3月底开始提升全面过级实力，重点攻克你的弱项，本分数段的同学，重大问题来自于学习方法的养成的坚持。
3.3月下旬-5月底大量做经过改编的全新版真题，确保13年-15年真题做完至少2遍。做到选项无生词。
4.6月初，拿出剩余的真题，选择早晨9：00(四级)或下午15：00(六级)，计时完成题目，或者参加网站模拟考试，感受真实考场，整装待发，冲击四六级!
425~480分：吃老底风险大，六级不学会很差
下次过级指数：过六级指数不高
建议：
1.3月前半个月复习四级词汇，然后开始背六级核心词(50个/天)。
2.新版六级听力中的演讲部分是一个巨大的难点，任何一道模拟习题都至少练习3-5遍。
3.3月下旬-5月底大量做经过改编的全新版真题，确保13年-15年真题做完至少2遍。做到选项无生词。
4.6月初，拿出剩余的真题，选择早晨9：00(四级)或下午15：00(六级)，计时完成题目，或者参加网站模拟考试，感受真实考场，整装待发，冲击四六级!
四级481~550分：有基础很勤奋，继续努力得高分
建议：
1.你比一般同学的实力强。月份，除了背单词，建议练习四级听力的裸听和四级阅读原文的翻译。
2.4月起，进入六级真题，了解六级考试难度，5月底之前，将六级词汇过3遍。
3.6月初，拿出剩余的真题，选择下午15：00(六级)，计时完成题目，或者参加网站模拟考试，感受真实考场，整装待发，冲击六级!
四级551~600分：实力运气不错，六级基本可以过
建议：
1.外国期刊杂志不能停，为自己创造一个良好的英语环境，每日英语新闻听起来，多练习六级演讲听力，最好可以全程裸听。
2.除了六级词汇外，可以背背考研单词或雅思高分词汇。
3.熟悉真题，分析选项错误原因，了解考试出题思路。将所有真题在5月底前完成3遍。
4.作文翻译，最好能够有人修改，这样可以确保提分幅度更大。
5.6月初，拿出剩余的真题，选择下午15：00(六级)，计时完成题目，或者参加网站模拟考试，感受真实考场，整装待发，冲击六级!
四级600分以上：你是一名真学霸，戒骄戒傲不用怕
建议：
1.要有更高的考试追求了
2.有英语天赋的你，重点练习听说，强化你语言的应用能力。
3.每日英语新闻，英语微博，英语网站的浏览及外文期刊的阅读，必不可少。
4.要想刷分，确定六级听力-15年真题全部裸听成功，阅读文章全文可以通顺的翻译成汉语，这条难度不小。
英语四级听力
英语四级听力一、听力题型，dialogue(十个对话)，passage(三个短文)，compound dictation(复合式听写，也就是传说中的段子题)，第一种每年必考，后两种逐年交替，其中考passage的次数相对较多。最容易得分的是dialogue和passage，只要记住一个超级技巧即可：对话所述事情总是向不好的方面发展。
举几个例子：比如对话里问教授的讲座lecture难不难，记住一定难，老师的作业assignment多不多，一定多，男士发出的邀请，女士会答应吗，永远不会，永远是一个傻哥们发出邀请，邀请的对象是Mary，问我们游泳好吗，滑冰好吗，跳舞好吗，吃饭好吗，Mary的回答永远是，我非常的想去，but不去，四级考了十几年了，Mary从来没有去过，今年照样不会。所以大家记住，只要是对话，必然会发生意外的事情，再举个例子，两个选项，A火车准时，B火车晚点如果你是出题老师，你怎么设置对话，当然是晚点了，准时有什么好说的，总不能两个神经病，或者是两人刚谈恋爱，来到车站，没话找话，男的说，哇，火车准时了，女的说，咿！还真准时了耶！所以准时是不可能的，不好的事情一般都是最后的答案！对于compound dictation，上学期偶运气好没有考这个，但是偶觉得这种题确实比较难，只能竖直耳朵专心听了，即使听不懂，也要根据上下文瞎猜一个，空着肯定没分，瞎猜说不定老师看错了还会给你一分！
二、听力考试中考生要注意的七类关键词
四级考试听力部分的短对话、长对话和短文听力其实考察的都是对听力材料的要点和信息的把握。什么是要听懂并且记下来的信息呢，要把握吨化和短文中的七种关键词，KEY WORD，后面一般都是考点，尤其是对话部分，要学会听小词.
1、转折性词汇：课堂上强调了很多的涵义发生180度转弯的BUT转折题，要学会听BUT，还有yet,however,though,whereas,unfortunately,unexpectedly,instead,rather than,other than,to be frank,frankly speaking,to tell you the truth,etc.
2、逻辑类词汇：就是因为所以不但而且这一类的词，表原因的because,because of,for,as,due to,owing to,in that,now that,according to,表结果的therefor,so,as aresult,consequently,eventually,表递进的apart from,in addition,furthermore,what's more,moreover,etc.
3、最高级词汇：形容词和副词的最高级永远是最需要关注的，most importantly,the most popular.the biggest of.
4、事实罗列词汇：在这些词汇后就是关键和重要的事实性息，actually,in fact,as amatter of fact,etc.
5、序数词后面，最重要的是the first,firstly and finally.
6、情态动词：sb.has got to,can,could,may,might,need,should,ought to etc.
7、重要形容词：表示重要的词，important,crucial,chief,major,significant,the only,unique,essential,necessary,vital,etc.
三、大学英语四级短文听力：提问方式及解题对策
短文听力的提问方式最常见的有4种类型。
1.中心思想题。这类问题主要是测试文章的主题思想。
提问方式有：What is the main idea of the passage?What can we learn from this passage?What is the best title for this passage?What is the passage mainly about?What is the speaker talking about?等等。
做这一类题时一定要注意集中精力听好短文的开头，因为四级听力短文一般会开门见山，把中心思想置于文章的`开头。另外，如果文中反复出现同一词汇或同一类词汇，同样也值得我们特别注意，因为包含有这类词汇的选项能较好地体现中心思想，通常就是正确答案。
2.事实细节题。所考察的细节包括具体时间、地点、主要人物或事件、各种数字等，问题一般为wh-question的形式。
这类题要求我们听到文中出现时间、数字时一定要特别敏感，及时做好笔记；另外，文中一旦出现以因果连词(如because,so,due to等)和转折连词(如but,however,though等)引导的句子也要格外留心，这些地方往往就是考点。
3.对错判断题。这类题常用以下提问方式：Which of the following is true/not true,according to the passage?Which of the following is not mentioned?等等。听到这类题时，一定要听清提问，对于有没有not一词要弄清楚。一般情况下，not一词会重读。
4.推理推测题。这类题需要对文中的信息进行分析推断，才能作出正确的选择。提问方式有：What can be infer from the passage?What does the speaker think about the problem.?What does the speaker most concerned about?How does the writer feel about.?等等。
做这类题时一定要注意与短文内容一样的不是推断，而且一定要根据短文的观点而不是根据自己的观点来推断。
四、听力提高训练方法
四步需要解决的问题：
(1)单句练习：听一遍句子后，迅速从书面选择中找出同所听句子意思相近的答案。其主要目的是培养通过听来理解句子的意思。
(2)日常用语：听了日常用语后，从书面选择中找出恰当的答语。这个练习主要培养在口语中交际运用的能力。
(3)对话练习：听到对话后，对其内容、情景、场合等作出判断，找出正确答案。
(4)短文听力理解：在听的过程中，迅速理解主要内容，找出正确答案。
在历年考题中选取10-20篇不同题材和不同体裁的文章，依据以下几个步骤，横竖结合来进行精听训练。
Step 1：第一遍听磁带时认真做题，对所选取的每段文章都认真仔细，注意时间，模拟考场氛围。做完以后还需注意统计对错个数，并分析选项设置特点，练习快速扫描选项的能力。
Step 2：脱离文字材料再听4-5遍磁带。此时绝对不允许照着文字材料听，应该反复使用录音机上的重复键，尽最大努力听懂全文内容。听第5遍或第6遍的时候，可以一边听一边将全文笔录下来，然后对照文字材料，看看笔录有什么问题，分析听不懂的原因，是语音、词汇还是语法?然后有的放矢地加以解决。
Step 3：在足够熟悉此段落中的内容后，打开文字材料，一边听录音一边看，并在段落中相应考点和问题答案，仔细体会，分析自己为什么被某些干扰项误导。
Step 4：跟着磁带大声朗读，以提高自己的语速。如果自己的语速能基本跟上听力材料的语速，再做同类型题目，困难就不大了。
另外，练习过程中有一些事项值得我们注意，请大家养成良好的习惯，尽量避免：
1、鸵鸟式听法。很多同学听力过程中没有动手的习惯，听就是听，在做题时才努力回忆与该题有关的信息。甚至有同学喜欢闭着眼睛听或者把头低下来，伏在桌子上听，并认为这样注意力更集中，但这样往往容易走神，听的效率非常低。
2、多而不精。对于已经听过的材料，很多同学都很少再听，这是一个错误的观念。片面追求练习的量，并不能有效提高做听力题时的悟性，必须用心去感受才能收到显著的效果。
3、不愿对着文字材料大声朗读，认为听力就是听力，没有必要和朗读口语联系起来。其实听力考的是口头语言，口语提高了，听力也就自然而然上去了。同时朗读可以培养正确的语音语调，可以加强我们对文章的领悟力。
4、训练时间安排不得当。听力训练需要思想高度集中，故时间安排以每天精神最佳时候为宜。时间不宜过长，每次连续听半小时到一小时就可。另外，由于听力是一种习惯成自然的技巧训练，所以最好每天安排一段时间，切忌三天打鱼，两天晒网。
总之，四、六级考试短文听力并不可怕，如果我们能够宏观把握，平时坚持“用心去听”，我们肯定能够从不同角度、不同层次提高自己的英语语言能力。
英语四级听力练习题
Iraqi President Fouad Massoum has asked a deputy speaker of parliament to form a new government. If he is successful, Haider al-Abadi would take the place of Prime Minister Nouri al-Maliki.
Kurds, Sunnis and his fellow Shiites have asked Mr. Maliki to leave office. But he says he will seek a third term as Prime Minister.
Separately, the United States continued airstrikes against Islamic State militants in northern Iraq. U.S. Secretary of Defense Chuck Hagel said the three days of airstrikes have been, in his words, very effective in stopping the militants from moving toward the city of Irbil.
New Cease-Fire Between Israel and Hamas
Israel and Hamas have begun a new 72-hour cease-fire. The two sides will now have another chance to negotiate an end to a month of fighting that has caused the deaths of 2,000 people.
Egypt helped the two sides reach the cease-fire agreement. It took effect early Monday. Both sides are now meeting in Cairo to try to reach a long-term agreement to end the fighting.
An earlier 72-hour cease-fire ended Friday with no progress toward a longer-term truce. It ended with Hamas restarting its rocket attacks on Israel and the Israeli military carrying out new airstrikes in Gaza.
President Obama, Ukraines President Talk
President Barack Obama spoke with Ukrainian President Petro Poroshenko by telephone on Monday. He said any Russian involvement in Ukraine without permission from the Ukrainian government would be a violation of international law.
1、 千万不要边听边涂卡，这会导致你没有时间看下一题。最佳方案是利用每段题目开头的direction的时间进行涂卡;
2、 大部分人容易纠结听不懂的东西，但是听力的答案往往存在于最简单的语句中。听懂yes和no, 要比拼了老命听懂后面莫名其妙的话有用多了;
4、 长对话和短篇新闻的第一题答案，一般都在前三句就出现，所以，我们比谁反应更快，不比谁更聪明;
5、视听一致即听到什么选什么，是长对话及短篇新闻的最佳做题方式。裸考的亲们，这个方法是你们逆袭听力的唯一机会;
6、 当然，你可能会发现，有的题目中，几个选项都被读到了，别哭，冷静一下，看看哪个选项被读到的最多即可;
7、 除了被广泛知道的but, however之外，first, in fact, 最高级，比较级，情态动词后方，也容易出现答案;
8、保持冷静与自信，做完试卷!
首先须知，在题目设置上，命题常见3大原则：
1. 顺序原则
听力出题的顺序和听到的内容顺序一致：都是从前往后顺序出现的。做题时应该根据顺序原则定位。
2. 同义替换正确选项和对应的听力原文答案句存在同义替换现象，六级听力中尤其常见。
3. 转折处常设出题点语音语调变化，如升降调表疑问、表转折等处常设考点。
相应地在做题时，应该注重抓听以下标志词：
最高级标志词
The most/ chief / primary / main / leading
唯一级标志词
only / unique / prefer / perfect
逻辑关系词
1)注意表示转折和对比的逻辑词：but，however，nevertheless，while，in fact，whereas，unexpectedly，unfortunately，yet，except，on the other hand，compared to，unlike，instead，in contrast to等
2)注意表示因果的逻辑词：as a result;since，due to;because of;therefore，thus，so
3)注意表示否定的逻辑词：not，no，rarely，seldom，never
4)表让步的逻辑词：despite, in spite of, although, though
转折、因果、否定部分的内容一般是说话人强调的内容，也是考试的重点，所以当我们听到表示这些逻辑关系的词汇时，一定要注意记笔记，一般就是答案区间所在。
序数项标志词
first/ another / the other / next / last / in addition / on the other hand
总结项标志词
all in all / in brief / to conclude / at last / in summary / in short
此外，听题时还要着重注意以下3大原则的内容：
一、强调原则：(1)含义强调：specially，especially，indeed，certainly，only，certainly(2)解释原则：which is，that is，which means，that is to say(3)举例强调：for example，for instance，such as，illustrate(4)结论强调：above all，in short，in a word，in conclusion，all in all，in brief(5)重复强调：短文中重复率很高的词或者概念往往就是该短文的主题。
二、结尾原则：
在文章读到最后，问题开始读中间会有一定时间的停顿。这个停顿相当重要，使得我们明确文章结束以及最后说的什么。
结尾也容易设置考点，询问事情的最终结果。
三、观点原则：需要注意文章中表示观点的句子，通常出现在例子之前，某人或机构的看法。
这些句子通常带有以下特征：① Scientist/ psychologist/ expert/professor 做主语② Believe/found/ estimate/point out/suggest/mean/explain 做谓语
③ Research/ studies/,survey/ finding 做主语
④ Indicate/show/review/are/explain/prove/ mean/ 做谓语
5大原则帮你敲定正确答案
第一招：相近原则
当选项中有两项表达意思相近时，那么正确答案必在这两项之中!这时只需稍微听一听对话，即可知答案，如果出现了双重相关，便可直接确认正确选项，只需听完对话加之认证一下即可!
典型真题：2016年6月六级听力第10题
A) They will feel less pressure to raise employees' wages.
B) They will feel free to choose the most suitable employees.
C) They will feel inclined to expand their business operations.
D) They will feel more confident in competing with their rivals.
分析：A、B两项均含有they will feel和employees，相比其他两项更具相关性，正确答案应该在A和B选项中。
第二招：相反原则
当选项中有两项表达意思相反时，那么正确答案必在这两项之中!
典型真题：2016年6月四级听力第11题
A) It poses a challenge to seniors.
B) It saves both time and money.
C) It is childish and unprofessional.
D) It is cool and convenient.
分析：C、D选项结构一样，表达意义相反。正确答案应该在C和D选项中。
第三招：视听一致原则
被读到单词(个数+次数)最多的选项是正确答案
还以上面这道4级真题为例，听力原文如下：
W: He said he'd never text message. He thinks it's very childish and unprofessional to text message.M: Yeah, I can see what he means. It's considered pretty informal to text message someone.
刚才我们通过相近相反原则已经确定答案在C和D中，听到childish and unprofessional可以直接选出。
C) It is childish and unprofessional.
D) It is cool and convenient.
提醒：如果有2个选项均有多个单词被读到，那么标记被读到的单词次数。哪个选项单词被读到的次数最多，哪个就是正确选项!
第四招：概括、抽象保留原则
当选项中出现比较概括、抽象的句子时，这时我们就要把表述事实的、具体的句子划掉，而去选择表概、抽象、比较性的句子!此原则可衍生出一个包含取大的原则，在作题时应用也是十分的广泛，一般当两个选项的意思接近时，表述比较全面的一般为正确选项!
典型例题：
A) The visiting economist has given several lectures.
B) The guest lecturer’s opinion is different from Dr. Johnson’s.
C) Dr. Johnson and the guest speaker were schoolmates.
D) Dr. Johnson invited the economist to visit their college.
分析：A、C、D均为表述事实的句子，只有B项为对比、比较的句子，较之A、C、D项更为抽象的表述了一件事情，所以B项为正确选项!
第五招：态度和虚拟保留原则
这两种方法一般无单独命题的规律性，只是作为上述四种宏观方法的辅助方法出现，当只剩下两个选项时，通常正态度的选项容易是正确答案，表虚拟的选项更容易是正确答案!
