救命恩人江岸阅读理解题及答案

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救命恩人江岸阅读理解题及答案

篇1:救命恩人江岸阅读理解题及答案

正是下班高峰。侯一凡挺起胸膛,绷紧双腿,笔直地站在工厂门口。他目送着下班的人群潮水一般陆续涌出工厂大门,后来,只有零星的工人一个个往外走的时候,他才稍微放松下来。

虽说只是一名工厂的保安,但是,侯一凡毕竟刚从武警部队退役半年,他站岗的姿势还是完全保留了真正的军人风范。

他晃晃微微发酸的脖子,扭动了一下腰肢,准备回值班室的时候,突然想起,怎么没看见吕晓红大姐走出来呢?

侯一凡楞了一下,勾头往厂区方向看去。他拥有一双视力在2.0以上的眼睛,一眼看去,能看得很远。他发现,正在往外走的工人,包括厂区纵深处三三两两的人影,都不是吕晓红。

吕晓红平时上下班都很准时,今天怎么了?侯一凡决定在门口再站一会儿,等等吕晓红。

侯一凡在这个肉联厂虽然已经工作了半年时间,但是,认识的工人并不多,多数人只是在上下班的时候进出工厂,在他值班的时候,才在他面前晃一下。他一个从山区农村黄泥湾出来到城市打工的小保安,没有几个工人主动跟他搭讪,并告知他自己的名字。吕晓红这个名字也是他听别人喊的,可能听的次数稍微多了一些,他便牢牢记住了。

大概等了十多分钟,厂里没有一个人往厂门口走了,当然,吕晓红依然没有出来。侯一凡感觉有些不对劲,到底哪里不对劲,他一下子也想不起来。他只好给保卫科长打电话。

科长,你认识吕晓红吗?她是哪个车间的?

我不太清楚,怎么啦?

我没看见她下班出来,有些不放心。

下班的时候,工人一窝蜂地出来,你一个个都看清楚了?你点名了?你怎么知道她没有出来?

吕晓红和别人不一样,我知道的。

你别管闲事了,你又不是人事部的,考勤不归你管。看好你的门吧。

科长没好气地挂了电话。科长说到人事部,提醒了侯一凡。他查了一下人事部的电话,把电话打了过去。

请帮忙查一下,吕晓红是哪个车间的?

冷冻车间。

还没有等侯一凡再说点什么,人事部那个人已经火急火燎地挂了电话。他把电话打到冷冻车间,可是,没有人接电话。他只好硬着头皮把电话打到厂办公室。

冷冻车间的`吕晓红,到现在没有出来。

怎么了?

我怀疑她会不会被关在冷库里了。

不会吧?

厂办公室的那个人漫不经心地挂了电话。该打的电话都打了,侯一凡没辙了。他在值班室坐了两分钟,椅子上好象放着一盆火,烧得他坐不住。终于,他站了起来,咬咬牙,拨通了厂长的电话。

厂长您好。我是保卫科小侯,向您报告一件事。

哦?说吧。

冷冻车间的吕晓红到现在还没有出来,我怀疑她被关进了冷库里。请您赶紧派人到冷库去看看吧。

有这样的事?我马上让冷冻车间主任去看看。

放下了电话,侯一凡惴惴不安地站在值班室门口,眼睛盯着大街。大约二十分钟左右,冷冻车间赵主任骑着摩托车,箭一般射过来。到了厂门口,他猛地刹车,停了下来。赵主任指着侯一凡的鼻子,喝道,就是你打电话给厂长,说冷库里面有人?

是我。侯一凡挺了挺身子。

老子喝个酒都喝不安生。如果我去看了,冷库里没有人,出来我揭了你的皮……说着,赵主任一加油门,摩托车嘶吼着冲进了大门。

后面的事情就不必细说了。

医院救护车开进厂区的时候,几滴泪水猛地涌出了侯一凡的眼眶,挂在了他的睫毛上。

吕晓红出院以后,买了一大兜水果,到厂门卫值班室感谢侯一凡。她紧紧握住侯一凡的手,说,大兄弟,如果不是你救了我,大姐就冻成死猪了。

大姐,其实不是我救了你,是你自己救了你。

为什么这样说?

侯一凡说,每天你上班,总是问候一声:你好;每天你下班,总是说一声:再见。我那天没有听到你说再见,所以知道你没有出来。否则,全厂五六百个工人,我怎么可能单单记得你呢?

篇2:救命恩人江岸阅读理解题及答案

4. 下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏,最恰当的一项是(3分)

A.小说开篇写侯一凡值班站岗的情景,寥寥几笔就刻画出一个严肃认真,而又拘谨刻板的工厂保安形象,这种形象与下文他救人的执着是一脉相承的。

B.侯一凡在目送下班的人群陆续涌出工厂大门,准备回值班室的时候,想起没看见吕晓红走出来,然后觉得不大对劲,这说明他是一个细心留意的人。

C.多数职工只是在上下班的时候进出工厂,门卫侯一凡值班的时候只见他们一晃而过,这导致他不认识大多数中,从一个侧面表现了人际关系的单薄。

D.小说明写侯一凡疑心吕晓红留在冷库里,求人救出她,暗写吕晓红被关在冷库里,被救出,两条线索在救护车进厂时交会,这是小说构思的精巧之处。

5. 小说详细地叙述侯一凡打电话救人的过程,这样写的用意是什么?请简要分析。(5分)

6. “其实不是我救了你,是你自己救了你”这句话,对理解小说情节、主人公和主旨都很重要,请结合全文进行分析。(6分)

篇3:救命恩人江岸阅读理解题及答案

4.B(A“拘谨刻板”的理解不恰当,侯一凡的形象没有这样的特点。C这是客观情况,真正 表现人际关系淡薄的是,侯一凡是一个从山区农村黄泥湾出来到城市打工的小保安,没有几个工人主动跟他搭讪。D对两条线索交会的理解不恰当,应该是在吕晓红感谢侯 一凡时交会在一起。)

5.①形象上,凸显 ②情节上,展示侯一凡的认真热心与有关负责人麻痹冷漠的对比,造成矛盾冲突,突显 救人不易。

③效果上,运用延迟手法,使救人的情节一波三折,增强故事的吸引力。 (答对一点给1分,答对两点给3分,答对三点给5分)

6.①情节上,引出对救人原因的说明,解释悬念,使情节完整。

②人物上,侯一凡把救人的原因归为吕晓红,表现了他谦逊淳朴的形象特点。

③主旨上,这句话揭示了吕晓红被救的根本原因在于她自己尊重他人、友善待人,才能赢得别人的尊重,表达了友善和关爱的主旨。

篇4:江岸救命恩人阅读练习及答案

江岸救命恩人阅读练习及答案

正是下班高峰。侯一凡挺起胸膛,绷紧双腿,笔直地站在工厂门口。他目送着下班的人群潮水一般陆续涌出工厂大门,后来,只有零星的工人一个个往外走的时候,他才稍微放松下来。

虽说只是一名工厂的保安,但是,侯一凡毕竟刚从武警部队退役半年,他站岗的姿势还是完全保留了真正的军人风范。

他晃晃微微发酸的脖子,扭动了一下腰肢,准备回值班室的时候,突然想起,怎么没看见吕晓红大姐走出来呢?

侯一凡楞了一下,勾头往厂区方向看去。他拥有一双视力在2.0以上的眼睛,一眼看去,能看得很远。他发现,正在往外走的工人,包括厂区纵深处三三两两的人影,都不是吕晓红。

吕晓红平时上下班都很准时,今天怎么了?侯一凡决定在门口再站一会儿,等等吕晓红。

侯一凡在这个肉联厂虽然已经工作了半年时间,但是,认识的工人并不多,多数人只是在上下班的时候进出工厂,在他值班的时候,才在他面前晃一下。他一个从山区农村黄泥湾出来到城市打工的小保安,没有几个工人主动跟他搭讪,并告知他自己的名字。吕晓红这个名字也是他听别人喊的,可能听的次数稍微多了一些,他便牢牢记住了。

大概等了十多分钟,厂里没有一个人往厂门口走了,当然,吕晓红依然没有出来。侯一凡感觉有些不对劲,到底哪里不对劲,他一下子也想不起来。他只好给保卫科长打电话。

科长,你认识吕晓红吗?她是哪个车间的?

我不太清楚,怎么啦?

我没看见她下班出来,有些不放心。

下班的时候,工人一窝蜂地出来,你一个个都看清楚了?你点名了?你怎么知道她没有出来?

吕晓红和别人不一样,我知道的。

你别管闲事了,你又不是人事部的,考勤不归你管。看好你的门吧。

科长没好气地挂了电话。科长说到人事部,提醒了侯一凡。他查了一下人事部的电话,把电话打了过去。

请帮忙查一下,吕晓红是哪个车间的?

冷冻车间。

还没有等侯一凡再说点什么,人事部那个人已经火急火燎地挂了电话。他把电话打到冷冻车间,可是,没有人接电话。他只好硬着头皮把电话打到厂办公室。

冷冻车间的吕晓红,到现在没有出来。

怎么了?

我怀疑她会不会被关在冷库里了。

不会吧?

厂办公室的那个人漫不经心地挂了电话。该打的电话都打了,侯一凡没辙了。他在值班室坐了两分钟,椅子上好象放着一盆火,烧得他坐不住。终于,他站了起来,咬咬牙,拨通了厂长的电话。

厂长您好。我是保卫科小侯,向您报告一件事。

哦?说吧。

冷冻车间的吕晓红到现在还没有出来,我怀疑她被关进了冷库里。请您赶紧派人到冷库去看看吧。

有这样的事?我马上让冷冻车间主任去看看。

放下了电话,侯一凡惴惴不安地站在值班室门口,眼睛盯着大街。大约二十分钟左右,冷冻车间赵主任骑着摩托车,箭一般射过来。到了厂门口,他猛地刹车,停了下来。赵主任指着侯一凡的鼻子,喝道,就是你打电话给厂长,说冷库里面有人?

是我。侯一凡挺了挺身子。

老子喝个酒都喝不安生。如果我去看了,冷库里没有人,出来我揭了你的皮……说着,赵主任一加油门,摩托车嘶吼着冲进了大门。

后面的事情就不必细说了。

医院救护车开进厂区的时候,几滴泪水猛地涌出了侯一凡的眼眶,挂在了他的睫毛上。

吕晓红出院以后,买了一大兜水果,到厂门卫值班室感谢侯一凡。她紧紧握住侯一凡的手,说,大兄弟,如果不是你救了我,大姐就冻成死猪了。

大姐,其实不是我救了你,是你自己救了你。

为什么这样说?

侯一凡说,每天你上班,总是问候一声:你好;每天你下班,总是说一声:再见。我那天没有听到你说再见,所以知道你没有出来。否则,全厂五六百个工人,我怎么可能单单记得你呢?

(选自《洛神》第6期)

4. 下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏,最恰当的一项是(3分)

A.小说开篇写侯一凡值班站岗的.情景,寥寥几笔就刻画出一个严肃认真,而又拘谨刻板的工厂保安形象,这种形象与下文他救人的执着是一脉相承的。

B.侯一凡在目送下班的人群陆续涌出工厂大门,准备回值班室的时候,想起没看见吕晓红走出来,然后觉得不大对劲,这说明他是一个细心留意的人。

C.多数职工只是在上下班的时候进出工厂,门卫侯一凡值班的时候只见他们一晃而过,这导致他不认识大多数中,从一个侧面表现了人际关系的单薄。

D.小说明写侯一凡疑心吕晓红留在冷库里,求人救出她,暗写吕晓红被关在冷库里,被救出,两条线索在救护车进厂时交会,这是小说构思的精巧之处。

5. 小说详细地叙述侯一凡打电话救人的过程,这样写的用意是什么?请简要分析。(5分)

6. “其实不是我救了你,是你自己救了你”这句话,对理解小说情节、主人公和主旨都很重要,请结合全文进行分析。(6分)

参考答案

4.B(A“拘谨刻板”的理解不恰当,侯一凡的形象没有这样的特点。C这是客观情况,真正表现人际关系淡薄的是,侯一凡是一个从山区农村黄泥湾出来到城市打工的小保安,没有几个工人主动跟他搭讪。D对两条线索交会的理解不恰当,应该是在吕晓红感谢侯一凡时交会在一起。)

5.①形象上,凸显侯一凡对救人认真执著的“救命恩人”的形象。 ②情节上,展示侯一凡的认真热心与有关负责人麻痹冷漠的对比,造成矛盾冲突,突显救人不易。 ③效果上,运用延迟手法,使救人的情节一波三折,增强故事的吸引力。 (答对一点给1分,答对两点给3分,答对三点给5分)

6.①情节上,引出对救人原因的说明,解释悬念,使情节完整。 ②人物上,侯一凡把救人的原因归为吕晓红,表现了他谦逊淳朴的形象特点。 ③主旨上,这句话揭示了吕晓红被救的根本原因在于她自己尊重他人、友善待人,才能 赢得别人的尊重,表达了友善和关爱的主旨。 (每点2分,共6分)

篇5:阅读理解题答案参考

阅读理解题答案参考

虽然肉体的生命短暂,生老病死也往往令人无法捉摸,但是,让有限的生命发挥出无限的价值,使我们活得更为光彩有力,却在于我们自己掌握。

从那一刻起,我应许自己,绝不辜负生命,绝不让它从我手中白白流失。不论未来的'命运如何,遇福遇祸,或喜或忧,我都愿意为它奋斗,勇敢地活下去。

1.“那一刻”指的是什么时候?

________________________________________________________________________________________

2.文中划线的“它”指代什么?

________________________________________________________________________________________

3.概括第一段文字的意思。

4.文段中对生命的思考有哪些?

________________________________________________________________________________________

5.读了这两段文字,你受到什么启示?

________________________________________________________________________________________

参考答案:1.明白人生的意义。(意思对即可)

2.生命

3.命运掌握在自己手中。(意思对即可)

4.命运靠自己把握,为生命而奋斗(可用文中原话)。

5.结合课文,联系实际,说自己得到的启示,言之有理即可。

篇6:紫荆花阅读理解题答案

《紫荆花》阅读原文

清晨,我推开窗户,风雨之后,清新的空气中飘溢着泥土的芳香,朦胧中,一朵红霞向眼前飞来,哦,原来是那盆心爱的紫荆花,一夜之间竞相怒放了,{真有一番“夜来风雨声,花‘开’知多少”的情趣啊! }(1)

一阵清风吹来,紫荆花飘飘摇摇,犹如一位飘逸潇洒的仙子。它的根呈灰白色,就像两个半球支撑着树身。根上分出两个树权,弯弯曲曲地向四周延伸,如一条石径伸向桃源深处,又如巨龙正腾云驾雾。还有那细嫩的枝条,互相盘绕,合力向上生长着,多像蛟龙的龙须呀!

花冠是整个盆景的精华,就像一幅富有诗意的画卷呈现在我的眼前。绿叶守红花,红花托绿叶,交相辉映。紫荆花的叶子是椭圆形的,分明的脉络勾勒出绿叶的轮廓;叶片有的向外翘,有的向内弯,有的平平整,有的弯曲,形态各异。它的花朵真是别具一格,花瓣呈紫红色,由外向内卷曲,就像一个褶纹多彩的羽扇,又像一个晶莹剔透的铃铛,微风中送来一阵幽香,沁人心脾。花儿三朵一簇,五朵一堆,花竞相开放。{花枝上还缀满了花骨朵,含苞欲放,那淡黄色的花蕊正悄悄地从花骨朵中钻出,花骨朵慢慢地绽开笑脸,似乎正为自己的未来而喜悦。 }(2)

秋风瑟瑟,紫荆花微微颤颤着,随风飞舞,投入了大地的怀抱。这一寸泥土,一方窨,就是它的栖身之地。曾几何时,它在这里扎了根,在大地的滋润下,在阳光的爱抚下成长着……{它没有忘记母亲的教诲,把大自然赋予的一切又无私地奉献给人们,让人们一起分享这金秋时节的美景。 }(3)

感叹之余又多了一份惆怅,叹息它短暂的一生,突然,我惊喜地发现新的生命又在不断地孕育、诞生,风雨之中,一片新的红霞又向我飘来。啊!紫荆花,你总是把美留在人间,为这充满寒意的秋天增添一线生机。

望着这一切,我醉了,沉醉在一派迷人的秋色中…

《紫荆花》阅读题目

1.联系上下文,解释词语:竞相怒放:________含苞欲放:________

2.作者观察的顺序是:根 → 枝 → ( ) → ( )

3.读文中{}里的句子填空。

①句(1)中化用了___代诗人____的诗句,我还度过他写的_______一诗,全诗的内容为_____________________________________________________________。

②句(2)中“未来”指的是_____,它“喜悦”表现了_____________________。

③句(3)的母亲指的是_______,这句话主要是赞颂紫荆花___________的精神。

④读了这篇文章,我们不禁想起“__________,__________”、“_________,_______”等诗句,想起了______、______、______、______等具有紫荆花的精神的人。

4.用横线画出文中的两局比喻句,用波浪线画出文中的两句拟人句。

5.找出文章的中心句,写在下面的横线上。

_______________________________

《紫荆花》阅读答案

1.略

2.叶 花瓣

3.(1)唐 孟浩然 《宿建德江》 移舟泊烟渚,日暮客愁新。 野旷天低树,江清月近人

(2)绽放出美丽的花朵,送来清香。 它对把美留在人间的渴望。

(3)大地 无私奉献

(4)春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。 雷锋 ,于谦

4.比喻句:(1)一阵清风吹来,紫荆花飘飘摇摇,犹如一位飘逸潇洒的仙子。

(2)它的花朵真是别具一格,花瓣呈紫红色,由外向内卷曲,就像一个褶纹多彩的羽扇,又像一个晶莹剔透的铃铛,微风中送来一阵幽香,沁人心脾。

拟人句:(1)花枝上还缀满了花骨朵,含苞欲放,那淡黄色的花蕊正悄悄地从花骨朵中钻出,花骨朵慢慢地绽开笑脸,似乎正为自己的未来而喜悦。

(2)它没有忘记母亲的教诲,把大自然赋予的一切又无私地奉献给人们,让人们一起分享这金秋时节的美景。

5.它没有忘记母亲的教诲,把大自然赋予的一切又无私地奉献给人们,让人们一起分享这金秋时节的美景。

篇7:登山阅读理解题及答案

登山阅读理解题及答案

下午两点钟,登山活动开始了。我来到山脚下,向上张望,只见玉峰山像一个高大的巨人,好像在说:“你们这些小不点儿,难道想征服我?”我想:我一定要到达目的地。

于是我迅速向上走去,只见青青的草晃动着叶子在和我们招手,还有些不知名的小虫在草丛里叫个不停,好像在说:“小朋友,快往上爬吧。”

没有多少时间,我们到了半山腰的柑桔林。柑桔已经成熟了,有的就像一个个怕羞的小姑娘藏在绿叶后面;有的像一群小孩子在捉迷藏;有的像一个个小胖子正望着我们傻笑,柑桔树上,果实累累压弯了树枝,如果躺在地上,一张口便会咬到。

不一会儿,我们到了山顶上。大家热烈地欢呼着:“到了,到了。”

我站在一块大石头上向下俯视,真是一片美景:一条柏油公路穿过全城;一条大沟把城分成两半。在山脚,千里长江如一条玉带似地向东飘去。那飞庙和参天古树,这会儿看来像点缀盆景的工艺品。登山活动真有意思啊。

阅读题:

1、按要求填空

(1)“张”字具有________画,第三笔的.笔画名称叫做__________。用部首查字法要先查_________部,它的音序字母是____________。

(2)短文中的“张望”是属解释;“张口”是属()解释。

A、开B。扩大C。看D。表示数量

2、用“√”号选出加粗字的正确读音。

3、在短文中找出跟“看”意思相近的词,写在横线上。

4、选择题(在括号内写上答案的字母)

(1)短文中的“目的地”是指()

A、玉峰山B。玉峰山山顶C。柑桔园

(2)“你们这些小不点儿,难道也想征服我?”这句话的意思是()。

A、我们年纪小,害怕难走的山路。

B、你们年纪这么小,别想爬上山顶。

C、你们年纪虽小,要爬上山顶并不难。

(3)“千里长江如一条玉带似的向东飘去。”这句话是属()。

A、拟人句B。比喻句C。夸张句

5、短文可按______分成三段,并写出段意。

6、写出本文的中心思想:

参考答案:

1、

(1)七竖折折钩弓(Z)

(2)(C)(A)

[email protected]

3、张望俯视望

4、

(1)B

(2)B

(3)B

5、地点转移

第一段:(开头……一定要达到目的地)段意:写我们来到了玉峰山山脚下。

第二段:(于是……一张口便会咬到)段意:写我们来到半山,看到果实累累的柑桔园。

第三段:(不一会……真有意思啊)段意:写在玉峰山山顶,俯视家乡美景。

6、本文通过登玉峰山过程中所见的景物的描写,表达了热爱祖国山河的思想感情。

篇8: 夏夜阅读理解题及答案

夏夜阅读理解题及答案

夏夜,静悄悄的。花儿睡了,小草睡了,树木睡了。

水池里,睡莲花闭上了美丽的眼睛。“绿绿的叶子上,停着一只蜻蜓,像一架小飞机停在机场上。”

池边的.草地上,青蛙呱呱地唱歌,蟋蟀在弹琴。

天上,月亮婆婆笑弯了眉,星星眨着调皮的眼睛。风儿轻轻地吹着。

萤火虫提着小灯笼,在空中飞呀,飞呀,一闪一闪的……

夏夜的夜晚多美啊!

好词:呱呱地唱歌 调皮

佳句:池边的草地上,青蛙呱呱地唱歌,蟋蟀在弹琴。

1.选出描写天空的句子。

A.夏夜,静悄悄的。花儿睡了,小草睡了,树木睡了。

B.池边的草地上,青蛙呱呱地唱歌,蟋蟀在弹琴。

C.天上,月亮婆婆笑弯了眉,星星眨着调皮的眼睛。风儿轻轻地吹着。

正确答案:C

2.这篇短文共有( )个自然段?

A.7

B.6

C.5

D.4

正确答案:B

3.文中出现的动物有哪几个?

A.蜻蜓

B.青蛙

C.月亮

D.睡莲花

E.蟋蟀

F.萤火虫

正确答案:A B E F

4.选择正确的答案序号写在括号内。

文中画横线的句子中,“小飞机”是指 (A.叶子 B.莲花 C.蜻蜓 D.花儿),“机场”是指 (A.叶子 B.莲花 C.蜻蜓 D.花儿)。

正确答案:C A

阅读理解题及答案:捅马蜂窝

阅读理解题及答案:白杨礼赞

阅读理解题及答案:赢得尊敬

耳光阅读理解题及附答案

《木兰诗》阅读理解题及答案

弈人阅读理解题及答案

《三上文章》阅读理解题及答案

阅读理解题及答案:吐鲁番盆地

冬青树林海音的阅读理解题及答案

《真正的慷慨》阅读理解题及答案

救命恩人江岸阅读理解题及答案(精选8篇)

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