下面是小编为大家整理的悦读纪征文（共含12篇），仅供参考，大家一起来看看吧。同时，但愿您也能像本文投稿人“peng33288”一样，积极向本站投稿分享好文章。
10月将至，一年中，最璀璨又最冲淡的季节，就这样，安静地走来。播下的种子，看得见在生长。如果有收获，那一定恰在那时，恰巧做了一件事：阅读，持续不断地坚持阅读。
需要再读的书：《小王子》《柳林风声》《夏洛的网》《今天我是升旗手》
这是我的趣味。我喜欢《小王子》，那个金发的小家伙，是藏在每个人心里的，小小的自己。他和他的玫瑰花，他和小狐狸，是友情，是爱情，淡淡的味道，浓浓的回想。反复读过这本书的我，每次再读，眼角还会湿润。为什么呢?好像每次原因都不一样。有时，因为插图中，小小的单薄身影。有时，为他孤单倒在金色的沙漠。更多时，好像有许多说不出的感受，看了，就找到了。
还有浪漫的《柳林风声》，那些可爱的主人公，多么像我们不同面的自己，沉稳的、勤劳的、机灵的、憨厚的、冲动的。我爱杨静远的译本，田园诗一般优美，又透着一股乡村的热闹劲儿。有段时间，最向往的是故事中，那只航海鼠的生活。
《夏洛的网》，神奇的怀特先生，只写过三本儿童书，《精灵鼠小弟》、《夏洛的网》与《吹小号的天鹅》，每本都是经典。书中的威尔伯多么幸运!生命神圣不可随意被剥夺。夏洛花费一晚上织就的“王牌猪”的网，在晨光中熠熠生辉，照亮双眼时，更照亮读书人的心。
《今天我是升旗手》，是黄蓓佳的小说里，最喜欢的一本。特别欣赏肖晓，奋发、向上，有坚定的目标，有执行的能力，有柔软的心肠，是我希望的孩子的模样——“侠骨柔情”“剑胆琴心”。
古人云：“人之初，性本善……”人的本质本来是相同的，但是要真正学会做人，还需要有人做你的向导。教我学做人的人和物数以千计，然而，最使我信任和和依赖的却是书。
书，是人类进步的阶梯，是知识的海洋，是智慧的.结晶。培根曾说过：“读史使人明智，读诗使人巧慧，数学使人精细，博物使人深沉，伦理使人庄重，逻辑与修辞使人善辨。”确实，我也有同感。
我还清晰地记得这样一段内容：老师，家长都说他是个笨孩子，最后，甚至连他自己也相信他是一个笨孩子。他的性格变得怪异，他开始自暴自弃，他恨自己笨，恨自己不如别人，越恨他就变得越差……就这样，渐渐地，对于家长和老师的批评他变得无所谓，他成了一个“坏孩子”。直到有一天，他看到了一本书，一本已经很陈旧的书《丑小鸭》。不知是一股什么力量，竟驱使他翻开了它。他被书中的故事深深地吸引住了，他仿佛觉得自己就是一只丑小鸭，被人看不起，被人嘲讽，难道他不可以同样成为一只天鹅么?他开始越来越坚信这一点，并开始为之而努力……”一本书，一本再普通不过的书改变了一个人的一生，从此伴着他快乐地成长着，我想大概这就是书的魔力所在，这就是为什么无数成功人士热爱读书的原因吧!
多读书吧!书是人类的良师益友，只有读书，你才能茁壮成长，你才能明白人生的哲理。读书吧!书会使你终生受益。托马斯•卡来而曾说过：“书籍——当代真正的大学。”的确，书里的知识比大学所要学的知识都要胜出一筹。 不管你是一个多么伟大的人，都离不开书的教导。书，这位不会说话的老师，时时刻刻都在教导着我们，如何生活，如何做人。
XX年新华社的一个报道在国内引起强烈反响。中国出版科学研究所的调查发现，5年来我国国民的读书率持续走低，XX年比下降了8.7个百分点。两年后的调查显示：图书阅读率连续6年走低，国民阅读率首次低于50%。这是一个值得关注的问题。
我再给大家一组全世界平均每年每人读书的数据：以色列犹太人为每年64本;俄国人为55本;美国每年每人读书50本。而中国平均每人每年读书不足 5 本。我们知道犹太人是很聪明的，爱因斯坦和马克思都是犹太人。只占美国人口3%的`犹太人获得了27%的诺贝尔奖。犹太人这么聪明，其中一个重要的原因就是喜欢阅读。阅读最大的魅力是在于它能够将文字在头脑中转化为画面。所以它能培养想象力创造力。而看电视就没有这个功能。
我们中国是一个读书大国，自古以来就有“书香门第”、“腹有诗书气自华”之说。
我们所熟知的古人勤奋读书故事太多了：囊萤映雪、凿壁借光、悬梁刺骨。我这里再讲一个非常感人的、也很凄凉的一个故事。古时候有一个人叫伏生，这个人10岁开始拜师学习，也就开始研读《尚书》(是一本很难读的古书)。伏生是一个热爱阅读的人，非常刻苦。他刻苦到什么地步?他把自己关在一个冰冷而潮湿的石头房子里，这样的房子，第一安静，第二冰冷而潮湿逼迫你经常醒过来读书。他在这个房子里反复诵读《尚书》，他是怎么记他读了多少遍的呢?他在自己腰上系上一根绳子。这根绳子有80尺长。这当然不能当腰带啊，这系完以后腰得凸出一大圈啊，80尺。每背一遍《尚书》，他打一个结，每背一遍《尚书》，他打一个结。很快这根绳子就打满了结。《尚书》自然也背得滚瓜烂熟。古人都这么热爱读书何况我们现代人呢?大家知道就在本月6日瑞典皇家科学院宣布，华人科学家高锟与另外两名美国科学家获得XX年诺贝尔物理学奖。我在网上浏览了高锟的简历，他出生于上海金山的一个书香世家，在十岁之前他就能熟读四书五经(《四书》有《论语》《孟子》《大学》《中庸》。《五经》有《诗经》《书经》《易经》《礼记》《春秋》)这说明高锟从小养成了良好的阅读习惯，这对他的成长并最终成为光纤之父无疑是至关重要的。
那么作为小学生应该看哪些书呢?当然不能单读作文选，童话、寓言、历史、人物传记、自然科学、散文小说自己看得懂都可以看。我们学校图书馆还是有一些好书的。看到一些同学借到书后，坐在台阶上迫不及待地读起来。(等不及拿到班上)我很感动，这些同学说不定以后就是我们中华文化的重要传承者。
最后，我以《阅读改变人生》一书的主编巴丹说的一句话作为结束语：阅读令人睿智豁达优雅美丽。不论出身高贵与卑贱，阅读可以改变人生的坐标和轨迹，奏响人生的乐章。
带一个班级，习惯从列书单开始，和孩子一起阅读。一直随性，没有QQ和微信群的时候，习惯在黑板报上列，不变的标题“悦读纪”，喜欢这个“悦”，心乐之，方悦。
孩子都已很习惯每月抬头看黑板按需找书，看完后一本本摆放在教室图书角。只要有闲暇，我会“阅兵”似的，一一翻过，跟他们谈谈，挑几段或者选一本读一读。爱上读书的孩子会特别期盼每个月的新书单，总缠着问：下个月读什么?不能早点说嘛?
从没有想到要整理，要留下做过的痕迹，觉得反正自己读着呢，记不记有什么关系。高估了自己抗衰老的能力，哪曾想过岁月的残忍?现在去回忆一年级时娃儿们读过了哪些，很是费力。再好的记性也抵不过时间的快刀，从今开始记，老老实实记。
就从二年级开始了，有些直接粘贴自以往发送给家长的作业信息，懒得改动。特别谢谢陆小宝妈和班上有心的家长，都妥帖保存着，幸亏有这样善于收拾的勤劳人儿，不然只好从3月开始了。已经过去的就算了。
读书，是通往高贵的最低的门槛。我惟愿所有的孩子，都这样读着，读着，越来越好，成为精神贵族。
转眼已到月末，说好的四月书单，还有推荐文，已是不得不发，想偷懒，可是娃儿们课间兴致勃勃围上来，小眼睛忽闪忽闪看着你，也不催，就问：今天28号了吧?对呀，28号了。怎么了?“没什么，担心老师的书单出来后，我妈来不及买。”这是催我呢吗?催我呢!
四月花开，春意浓得要从枝头滴落。万物蓬蓬勃勃，迫不及待生长、生长。我们一起读点儿温情的书吧，和着春风，在心头发酵一壶名叫“爱”的佳酿，慢慢地，慢慢地，品尝，满目春光，满心欢喜，怀着对世界的情义，长大吧。
《千万个明天》
这是殷健灵的一本成长小说，这位女作家擅长写感情，她的文字含情脉脉，读起来轻松又温暖。渐渐长大的孩子心里总有许多莫名的烦恼，性格外向的孩子会说出来或者闹腾几下，文静的孩子只会把它埋在心底，成为心事儿。无论哪种性格的孩子，都可以从这本书中汲取光明和向上的力量。
主人公海瑟薇在一个暑假跟父母一起度假，遗憾的是突如其来的海浪卷走了父亲。悲痛欲绝的母亲不能接受这个事实，迟迟不肯向大家公布父亲的死讯，母女二人试图像父亲还在世一样生活。房间里，父亲的衣物、拖鞋、洗漱用品一一放在原位，每次吃饭，桌上也照旧摆放三副碗筷。
秋去冬来，闲言蜚语像丝线一样，将海瑟薇团团裹紧，她压抑、伤心，一腔心事无处可说。小区旁的一对奇怪母子适时救赎了她。小小少年崔明亮，像一束火光，他自强，勇敢，自信。她的母亲身有残疾，婚姻不幸，疾病缠身，却乐观豁达。两位不同经历的母亲，都有各自的不幸，面对不幸的态度则造就了完全不同的生活，深深影响着各自的孩子。
小说线条清晰，故事紧凑明朗，人物关系简单，细节触动人心。二年级的孩子阅读不费力，能直观感知两个孩子的不同个性，作家清新的文字，犹如淙淙的溪水，静静流淌过孩子的心田，成长中的种种烦恼与不安，会触碰到他们的内心，引起共鸣。也许孩子读完后，并不会准确表达出自己的感受，但是，他们一定会很明确地知道书中哪个人物更让自己亲近，书会是他亲密的朋友，不知不觉引领他们健康成长。
五年级的小周读完后告诉我：生活中总有许多不如意，甚至不幸，可是无论发生过什么，都会过去，我们拥有的是千万个明天，要快乐地过好每一天，这才是人生。他赞扬此书结构巧妙，全书用四季对应海瑟薇的经历，故事从夏天开始，春天萌发希望，进入新的夏季。
他看到书中写大海的文字，仿写出精彩的雨，感悟出“一切景语皆情语”的奥妙。
此外，殷健灵的散文《爱——外婆与我》，曾经让我潸然泪下。这位作家的真性情，都在文字中了。小细节中浓浓的情，纯净美丽的语言，高年级的孩子读来会深有感触，易于吸收内化成自己的，男孩子们读后，文字中会增添一些感性和温柔。
《爱德华的奇妙之旅》
爱德华是一只小瓷兔，小女孩喜欢他，跟他形影不离，可是后来分开很多年，各自有自己的生活。爱德华经受了很多不愉快的事情，他觉得“爱”是件错误的事情，他不想再喜欢谁了。奇妙的是，最后，他和亲爱的小女孩在一家玩具店重逢了，原来的小姑娘已经长大，作了妈妈，一直想念着他。
非常温暖的故事，色调柔和的插图，会拉近孩子与书的距离。短短的绘本式句子，非常适合二年级孩子的阅读节奏。
这是以前写给高年级孩子的推荐文。
从前有一只小瓷兔被一个小女孩爱着，那时他不懂爱。后来，他掉下海，又被渔夫救起。他被埋在垃圾里，让狗刨了出来。他和流浪汉们一起旅行了很长时间，又作为稻草人工作了很短的时间。他作为惊喜被小哥哥送给命不久矣的妹妹，他终于有了爱的感觉却眼看着小女孩死去。他和小哥哥在孟斐斯的大街上跳舞，后来头破了二十几处，被玩具商给复原了。
这只小兔子发誓再也不会犯爱的错误，他为自己心扉紧闭而自豪。可是，哦，最后，他最初的小女孩长大成为了妈妈，又遇上了他。所有的分离，都是为了久别重逢。谁能阻止命运呢?多么奇妙的旅程!真好，爱德华。
被爱，失散，分离，想念，被需要，爱上，失去，重逢。淡淡忧伤中感恩一切，幸与不幸，一念在天，一念在地。幸好，你还在，我也还在，我们一起，在细雨中笑，共享时光的甘甜。
《车的颜色是天空的颜色》阿万纪美子著，彭懿译
一直喜欢日本作家的写作风格，觉得他们的文字中蕴含的古典美，胜于国内文学，尤其是儿童作品中的趣味、童真、自然。
这套书陆小宝看完后，告诉我：好看。问：怎么好看?“都是幻想，谁都可以坐出租车，坐上后，还会变化。人长出毛，原来是只狐狸，动物坐车也都给钱的。”还有呢?“看完了，心里有一点点难受”。
陆小宝基本概括了这套书的特点：充满幻想，神奇，令人期待。出租车司机松井五郎的天空颜色的车，很像大壮布罗镇的那位邮递员。坐上松井的车，不可思议的旅程就开始了，乘客是谁?也许是圆脸的狸猫，会把人变小的吹泡泡的小姑娘，这辆车的颜色是天空的颜色，它载着一车的稀奇古怪的事情。
日常化的对话，使阅读变成一场愉快地旅行。去吧，坐上松井五郎的出租车，开启不可思议的旅行。
另外，喜欢幽默、好玩儿的书，可以看看贾尼.罗大里的《电话里的童话》、任溶溶翻译的《随风而来的玛丽阿姨》，一个女超人哦。
读吧，读吧，期待早日与你们谈谈这些故事，希望每一本书，都给你带来人间的四月天。
五月，真是太好的时光!一切欣欣向荣，蓬蓬勃勃，叫人看了，心里止不住地欢喜。这样的日子读些什么比较好呢?我一向喜欢沉静、温暖、略带忧伤的朴素文字，刘亮程的乡村文学很亲切，多么希望你们能够早点接触到接地气儿的文字!可是，二年级的孩子要读到他，还要过好久。五年级的小周也只能接受寥寥几篇，他说：有些乱，有些寡。生活和经历还有思想差得还远。
其实，读大壮的字最好，又亲切，又温暖，还有趣又向上，即使有时像吃了一颗酸梅，眼眶湿湿的，过后仍是甜味儿缭绕。所以，《布罗镇的邮递员》即使通过了阅读测试，也还是再读读吧。《季悠然的猫》、《我们的秘密》、《看了蚂蚁又看云》都可以慢慢看起来，忠实的“壮骨粉”姚小羽同学已经都看完了呀!大壮，看你的了，下本书快些啊!
然后，这个月，重点推荐的是日本的儿童小说。我们都是看着《圣斗士星矢》、《叮当猫》、《奥特曼》、《犬夜叉》、《一休》长大的呀!日本文学里总有一种特殊的韵味儿，安静、悠远，和我们的文化有种神秘的呼应气息，语言轻灵，特别有想象力，讲述的故事总有独特的视角。
之前读过了《借东西的小人》、《魔女宅急便》，看过电影《千与千寻》感受过日本童话那种神秘的味道，再读读安房直子的书吧。
安房直子的童话那么温馨感人，有一种淡淡的忧伤，弥漫着“让人想大哭一场的甜甜花香”，是看过一本以后，再看一眼就能认出来的故事，读完后，总会静静地出一会神。
她的笔下，山姥、花精、狐妖这些东西，我们古老的传说中也有，可是就写得很不一样啊。她的文字像静静开放的花，散发着淡淡芬芳，蕴藏无数神秘和期待。
安房直子曾在一篇文章中提到：“在我的心中，有一片我想把它称之为‘童话森林’的小小的地方，整天想着它都成了我的癖好。那片森林，一片漆黑，总是有风呼呼地吹过。不过，像月光似的，常常会有微弱的光照进来，能模模糊糊地看得见里头的东西。不知是什么原因，住在里头的，几乎都是孤独、纯洁、笨手笨脚而又不善于处世的东西。我经常会领一个出来，作为现在要写的作品的主人公。《北风遗落的手绢》里的熊、《雪窗》里的老爹、《蓝的线》里的千代，都是从同一片森林里出来的人物。”
其实每个人心中都有这么一片小小森林，四季花开，溪流潺潺，各种故事次第上演，如果能够用自己的笔记录下来，该多好呢!
安房直子的“月光童话”系列，幻想小说系列，都值得反复读。
黑柳彻子的《窗边的小豆豆》
这本书讲述了作者上小学时的一段真实的故事，真是大人小孩儿都喜欢的一本经典之作。小豆豆被退学了，一个全新的学校“巴学园”接收了他，“巴学园”是一个与众不同的地方，有“从地上长出来的校门”，教室是一个个废弃不用的电车车厢。“巴学园”有着与众不同的校长，第一次见小豆豆，校长就微微笑着听小豆豆不停地说了四个小时的话，这期间校长只是微微笑着问几句：“后来呢?”或者说：“原来是这样的啊!”没有一丝不耐烦，没有一丝厌倦。“巴学园”有着与众不同的午餐，每到午餐开始的时候，校长就会问：“大家都带了‘海的味道’和‘山的味道’来了吗?”“海的味道”、“山的味道”原来是校长不想让小朋友们偏食，所以蔬菜、肉类、鱼类，都得吃。
真有意思啊!连大人都会向往的一所学校，担心孩子们读了后，嫌弃我们的学校呢?可是，我们读书不是为了抛弃现有的，而是在心里保有对美好的向往，等自己有能力的时候，再去做出适当的改变。
《地下室开始的奇妙旅行》
这是一本媲美《爱丽丝梦游仙境》的奇幻作品哦!作者柏叶幸子，是日本著名儿童文学作家，在日本，被称为“童话女王”。除了这本《地下室开始的奇妙旅行》，还有《天花板里的奇妙朋友》、《雾中的奇妙小镇》等一系列童话。
杉田比吕美是不仅是日本著名的插画家，自己也是一个作家。《我一个》、《风侦探日记》、《旅行中的理发师乔基诺》、《散步的时间》这些书名看起来也很有意思吧?都可以找来读一读。
稍稍剧透下：阿智姑姑黑黢黢的地下室里，突然闯进一个身披黑色斗篷的奇怪男子。他自称来自与地下室相邻的另一个世界，来找阿智姑姑更新土地使用契约。
为了弄清事件真相，阿茜与阿智姑姑在这个奇怪男子的带领下，穿过地下室的墙壁，闯进一个妙不可言的世界，开始了一段神奇而又刺激的冒险之旅……
最后当然是新美南吉和金子美玲啊!
我们背过金子美玲的诗，语言多么美妙!
《花儿的眼泪》：谁都不要告诉/好吗?清晨/庭院角落里，花儿/悄悄掉眼泪的事。万一这事/说出去了，传到/蜜蜂耳朵里，它会像/做了亏心事一样，飞回去/还蜂蜜的。
《向着明亮那方 》：向着明亮那方 /哪怕一片叶子 /也要向着日光洒下的方向/灌木丛中的小草啊 /向着明亮那方 /向着明亮那方 /哪怕烧焦了翅膀 /也要飞向灯火闪烁的方向 /寒夜里的飞虫啊 /向着明亮那方/ 向着明亮那方 / 哪怕只是分寸的宽敞/ 也要向着阳光照射的方向 /住在都会的孩子们啊。
这位天才的诗人生世凄惨，27岁就离开人世，她的诗被人遗忘整整50年，可是每一首都充满阳光和温暖。对照她的经历，再读读她的文字，真是无法不令人奋发向上啊!
新美南吉的《去年的树》，一个朴实的故事，关于友情、承诺或者更多，我喜欢新美南吉的文字，干净得像大森林清新的空气，是初秋雪白的芦花，轻盈却有冲击内心的巨大力量。更多的故事在这本里，要自己细细读过去。
有人催我干脆将今年的书单都列出来，今儿读书日，当当网打折力度很大。很抱歉，我没有办法一下弄出来。本来就觉得像卖书的，如果不思考就瞎写，又成江湖郎中了，我还是想开家百年老店的啊!
实在想多买些囤着的，这套《老鼠记者》也行。强烈推荐台湾汉声《最美最美中国童话》，小周最爱的一套书。另外。看作家买，曹文轩、黄蓓佳、秦文君、林格伦、罗尔德.达尔、方素珍、郑渊洁、周锐、王一梅、冰波、彭懿、葛翠琳，从已经看过的作品中，寻找自己喜欢的作家，然后买感兴趣的书。
悦读，蕴含着用满心的喜悦去读; 悦读，意味着在读书时倾注着满脸幸福;
悦读，聆征着将自己心灵中最美的深情融入读书中┄┄在我漫长的人生道路中，
悦读始终将成为我最饶裕的财富。
书能够影响人的思想，而一本好书，会改变一个人的一生。
记得有一次，我跟妈妈闹了矛盾，心情十分郁闷。“嘭”我用力把门一关，嘟着最坐在床上，随手拿起MP3，耳机往耳朵里一塞，听起歌来，试图用这无比欢快的音乐赶走心灵上的烦躁。突然我的眼前一亮，书桌摆放着看了一半《西游记》于是顺手拿过来看，津津有味地看起来，谁知道越看越起劲。
当独到孙悟空大闹天宫时，我忍俊不禁大笑起来，在床上打滚儿;当读到悟空被如来佛压在五行山，我惊讶不已;当读到唐僧收了悟空为徒弟是我兴高采烈，把笔盒往空中一抛;当读到唐僧和悟空一路斩妖除魔，还收了八戒、沙僧为徒弟时我拍手叫好。
我看得如火如荼。直到妈妈大声叫我去吃饭，我才依依不舍地放下书，去品位美味佳肴。此时，我早已忘记刚才的不愉快。
书，人类进步的阶梯;一本好书就像一篮又红又甜的果子，香脆可口;又像一根法力无边的魔法棒，让我痴迷，让我陶醉。今天，我们踏着这阶梯，走向那幸福、美好的明天;明天，我们将用自己的身心去书写更加美好的未来。
读书能陶冶情操，也能增加我们的知识。在书里，我们能发现有趣的，好玩的，伤心的，美好的，生动的一系列故事。所以我们要：多读书，读好书，好读书。
读书是一条与书中伙伴的友谊桥，通过读书，我结识了上天入地无所不能的孙悟空，正直刚烈，英勇无畏的武松，足智多谋的诸葛亮，弱不禁风的林黛玉。书中有我敬爱的老师：鲁迅、冰心、安徒生……
读书让我穿越历史的长河，带我遨游“上下五千年”，探索“秘密花园”，走进大自然去看“昆虫记”。叩门“十万个为什”，拜访“字典大楼”。去书林里挖掘无穷的宝藏。
“读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。”《百科全书》让我在知识的海洋里漫游;《战国策》是一位排忧解难的军师;《奥数题库》是我的数学老师。
我沐浴在知识的泥土里，时而沉思，时而幻想。我关心童话和小说中人物的命运，时而快乐，时而忧伤。我和他们一起去探险，一起战斗，一起游玩。
我喜欢看水浒传水浒传里的人物刻写的栩栩如生。语言绘声绘色，惟妙惟肖。他塑造了一批梁山好汉的光辉形象，如宋江、林冲、李逵、鲁智深等，形象地揭示了封建社会的“官迫民反”。
我我也喜欢看《哈利·波特》，因为《哈利·波特》里充满了魔力。小时候，我就在想有没有可以飞上天的扫把，有没有魔法。读了《哈利·波特》我也希望收到霍格沃茨学校的邀请。
书，一直陪伴着我，因为有书，才会有我快乐的生活。
悦读，是心灵的放飞;悦读，是情感的释放;悦读;更是时时刻刻伴随着我们的好伙伴。
我喜爱悦读。小时候，刚刚学会看书时我就喜欢看一些漫画，爸妈不给买我就去找隔壁姐姐借，或是把父母给我的零用钱存下来去买一本来看。一次，爸妈去地里干活，让我把自己的衣服洗了。我豪不犹豫地答应了下来，等他们走了，我就把藏在床底下的“宝贝”——《碗豆》拿出来看。看着看着，我就被这本书吸引了，主人公的种种搞笑的故事令我开怀大笑，我沉浸在书的海洋里，把爸妈交待的事情忘得一干二净。直到妈妈火冒三丈站在我面前时，我才反应过来。不用说，肯定得受到一顿家庭“教育”。看漫王的习惯一直陪伴了我五年。
后来我读六年级的时候，一个朋友借给我一本《平凡的世界》，起初我觉得不怎么好看，但慢慢的就被一个个故事吸引了。我才用了二天就看完了。后来，我越来越喜欢看小说。我借书的途径很多：向朋友借，向同学借，或都是到学校的图书馆去借。不到一个月的时间，我就看了很多的小说：《绿山墙的安妮》、《生命的支撑》、《雪上的舞蹈》、《笑描日记》等。我完全沉浸在书的海洋里，我为书中这些美妙的世界而感慨。
悦读，可以让我忘记一切烦恼和不如意;悦读，可以让我学到更多的知识。悦读伴我成长。
我读过蛮多次书，但是都称不上是悦读，不是老师要求就是家长逼迫，真正的悦读要数那次窃读的经历了!
“孩子，你已经很大了，该自己睡了!”妈妈又一次提醒我。“好啦好啦，不就是自己睡吗?有什么大不了的!”我已经很大了，可就是不愿自己睡，这不，老妈又开始念“紧箍咒”了。
刚开始我躺在床上迷迷糊糊地睡着了，不知过了多久，突然我又醒了。于是就看着天花板发呆。“现在你睡不着了，应该看书啊，发呆干什么?”突然，好像有一个小人跑出来对我说话似的。对啊，我可以看书嘛。我打开灯，拿起枕头边的《草房子》津津有味地看起来，心想：“嘿嘿，剩下没几页了，看完吧，不要浪费现在的大好时光啊!虽然晚上的记忆力不好，但看了也没什么坏处吧!”当我正在与故事中的小主人公桑桑同悲同乐的时候，妈妈忽然推门进来了，“怎么还不睡啊?现在已经一点多了!快点睡!”我不敢违抗她的命令，只好装睡。妈妈一走，我又一骨碌从床上爬起来，继续与桑桑同学一起神游，本已剩下不多的《草房子》很快就被我看完了。唉，还是不瞌睡。而且还有点不过瘾的感觉。 “再看看曹文轩的其他书吧，看什么呢?《青铜葵花》?”我自言自语着，“不行，这是计划最后看的，《根鸟》?嗯，这名字太普通了。对了，就看《山羊不吃天堂草》吧，这名字倒是有点不同凡响，好吧!就这本书了。”我又拿起这本 《山羊不吃天堂草》兴致勃勃地读起来。不出所料，这本书的故事又深深地吸引了我。“好有趣啊，哈哈!”“咦?这又怎么回事?没看明白，再琢磨琢磨!”“叮铃铃。。。叮铃铃!”手表定点报时的清脆铃声突然划破看书的宁静，“天哪，居然已经3点了，不行了不行了，必须睡觉了!”我放下书，赶紧关了灯，闭上眼睛，也许是看书真有点累了，这次没过多久，我就呼呼睡着了。在梦里我还与故事中的明子一起到那个陌生的城市去闯荡呢!
读书有很多益处，可以丰富你的生活，开拓你的视野。选择一本你爱读的书，开始悦读吧!
为陶冶性情而读书，为提升修为而读书，为中华之崛起而读书…从古至今，人们因各种各样的目的而读书。读书俨然成为我们生活中必不可少的一部分。在翱翔书海中，我们从无知到知之，从知之甚少到知之更多，了解了历史与现在，懂得了许多我们不曾知晓的道理，更让我们学会了做人与做事，更精准地解构着生活的本质和意义。
宋真宗赵恒有诗云：富家不用买良田，书中自有千锺粟;安居不用架高堂，书中自有黄金屋;出门莫恨无人随，书中车马多如簇;娶妻莫恨无良媒，书中自有颜如玉;男儿若遂平生志，六经勤向窗前读。金钱给了我们物质生活，而书籍则能充盈内心，使我们有了更高的精神追求。
古往今来，好读书、爱读书的名人数不胜数。西汉的匡衡出生于一个贫苦的农民家庭，幼时就酷爱读书。但由于白天要劳动，没有什么时间可以读书，所以他晚上就想读书，但却穷的点不起灯。后来，他发现邻居家夜夜有灯光，而邻家点灯之房和他住室间仅只一墙之隔。于是，他便在墙上凿了个小孔，借助从墙里透过来的灯光，每夜蹲于墙角，借光读书。但过了不久，他仅有的几册书就被读的滚瓜烂熟，但却没有钱去买新书，向别人借书又常常碰钉子。他得知当地一个叫“文不识”的富豪，家里藏书很多。于是，匡衡便请人介绍，去文家当长工。到了文家，他干活既卖力又不要一文工钱。“文不识”觉得很奇怪，就问匡衡道：“你为什么自愿做工，而不要工钱呢?”匡衡回答道：“我给您做工，不为别的，只希望您把书借给我，让我好好阅读。”“文不识”答应了他的请求。匡衡得到丰富的图书，就像几天没有吃饭的人得到美食佳肴一样，贪婪地、津津有味地读啊读啊，读完一册又读另一册。这样日积月累，他终于成了著名的大学者。
虽说我们每一个人不一定都如匡衡那般，最终成为学者、大家，改变了人生的轨迹，但有一点是肯定的，那就是读书丰富了匡衡的思想，让他感受到了人生的快乐!他这种如饥似渴的读书精神着实让人钦佩，也值得我们后人学习。回归当下，随着社会竞争的日益激烈，人们的市场经济意识日益增强，精神文化需求日益增长，新旧观念相互激荡。借助网络媒体的推波助力，信息传递速度更加快捷，信息量空前增大，一些真知灼见、正面信息、心灵暖语得到了既速且广的传播，与此同时，拜金、炫富、享乐等种种不良舆论导向也在充斥脑海，因此，读好书、善读书不仅可以让我们在激烈的社会竞争中从容不迫，获取养分，提升自我，紧跟时代步伐，同时，也成为我们面对各种思潮，重塑价值观，摒弃重功利、讲实惠、求攀比等错误激进思想的一个重要途径，保持着心静如水、人淡如菊的心境。
阅读不能改变人生的长度，但它可以改变人生的宽度。品本好书，如风拂心海，微波漾然。书中意境悟人生，仰首立涯思苍穹。正所谓活到老学到老。读书不仅仅止于学生时代，更应是我们迈入社会后继续坚持的一种习惯。不同阶段我们在看同一本书时会有不同的感受，我们也会学到更多更深层次的内容。朋友们，让我们掠去浮躁，在阅读中品悟别样书境，将美好的文字养在心中，将快乐与感动沉淀心底，让醇厚的书香熏染我们的人生。
或许因为妈妈是一条名副其实的“教书虫”，白天上课“手不释卷”，晚上回家也还是孜孜钻研，所以弄得我一出生就注定成为了一条“小书虫”，非书无以吃饭，非书无以睡觉，甚而发展到非书而缺少快乐。书，不是我的亲人，却胜似我的亲人，成了我朝夕相伴最亲密无间的朋友。
从小，我就爱书。记不清小的时候因为体质差，多少次在医院吊过水，但印象中总是有那么一个场景定格在了我的脑海里。一边是挂着泪水与盐水却捧着书儿、专注倾听的小男孩，一边是深情并茂讲着故事的爸爸或妈妈。周围，还有很多小朋友投来的羡慕眼神。懵懵懂懂的我，早早感受到了阅读的快乐和自豪，阅读也成了我小小世界的一部分。
慢慢长大后，我爱自己看书，看各种各样的书，每当一卷在手，我就两眼放光，如饥似渴地阅读，故事书、科幻书、历史书、笑话书、甚至是各种杂志和报纸，只要沉浸其中就难以自拔。那一个个的方块铅字所构成的文章，泛着淡淡的`墨香，犹如天使的羽翼，给我带来无限的想象和幻想，那么神奇而令人着迷。为此，老爸还给我罗列了不少因为痴迷读书而闹出的那些笑话呢。比如，看着书回家，却一头撞在了一楼大厅的玻璃上，成了一只“愤怒的小鸟”;还有就是眼睛一睁开看书，晚上做梦也梦着书，就连上厕所也总想躲过妈妈的禁令而畅享阅读的快乐……虽然笑话闹了一箩筐接着一箩筐，但我依然喜欢随时随地的阅读，让书籍带我遨游浩瀚的宇宙，带我攀登知识的高峰。
我爱看书，也爱护书。虽然我有一个不太好的习惯，那就是经常看到哪就把书丢到哪，弄得客厅、卧室、甚至厨房间随处都有我的“小伙伴”。但隔三差五，我总会自觉地把散落在各处的书分门别类，重新整整齐齐地放进书架中。而且，我爱书，也不太舍得把书借给别人。虽然妈妈总教育我好书要大家一起分享，但我一怕别人弄坏了，二怕把书弄丢了，三更怕别人忘了还我或者不肯还我了，那我可就会伤心很久。书，让我一个堂堂男子汉变成了“小气包”，有点儿惭愧。
如今的我，茶余饭后，课间休闲，总爱静静地捧一本书，阅读大师的智慧，饱览壮丽的河山，阅读，让我变得自信与快乐，沉醉书香，悦读成长，我要飞得更高，飞得更远!
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