下面是小编为大家整理的读一本书解一个人征文（共含8篇），以供大家参考借鉴!同时，但愿您也能像本文投稿人“wayaya”一样，积极向本站投稿分享好文章。
读一本书解一个人征文
我喜爱读诗，不仅因为我没有耐心去读长篇，更是因为我在享受读每一首诗的过程，体会每一首诗独有的韵味。从这一点来说《泰戈尔诗选》就是个不错的选择。
读泰戈尔的诗，就像置身于一片茫茫大海，它将带给你极大的吸引力令你爱不释手，又会给你极大的神秘感，因为你想要看透这片深邃的海实属不易。但是当你将心放到诗海里去体会时，你会感到身心愉悦。这是对身体乃至心灵的一次洗礼，这样的感觉让我不由得好奇，泰戈尔究竟是个什么样的人？
在读《泰戈尔诗选》之前，我对泰戈尔的了解寥寥无几，包括泰戈尔获得诺贝尔文学奖的诗集《吉檀迦利》我也一无所知。
我坚信能完美地展示一个人内心的就是他的作品。
给我印象最深的诗泰戈尔写的这样一段话“在那里，心是无畏的，头也抬得高昂；在那里，智识是自由的；在那里，世界还没有被狭小的家国的墙隔成片段；……在那里，不懈的努力向着‘完美’伸臂；……在那里，心灵是受你的指引走向那不断放宽的思想与行为——进入那自由的天国，我的父啊，让我的国家觉醒起来罢。”
从这一段话不难看出，泰戈尔的内心有一股汹涌澎湃的泉水，急遽迸发。他渴望这个世界每个人平等，不再有压迫；自由，不再被束缚；国家团结而不再被分割。他是：“行动派”，希望用自己或者他人的双手、用行动去触摸梦想。当然他无比深爱自己的国家。希望自己的国家成为理想的“天堂”。
他在《采果集·感恩》中还说:“我与卑微者同命运……但未来是属于他们的”。我不知道泰戈尔究竟经历了什么，让一位伟大的诗人倾诉着“与卑微者同命运”的话语，这种心情实在令我敬佩。这也让我更进一步了解泰戈尔，一个伟大的人愿意俯身倾听更多人的疾苦，他的心与更多人在一起。
由此，我的好奇心又带我去搜寻更多关于泰戈尔的信息。
后来，我还在网上了解到泰戈尔生于印度一个富有哲学和文学艺术修养的家庭，他是一位伟大的人道主义者、爱国主义者。他同情苦难深重的印度农民，将自己投身于民族解放运动中。
最终我坚持把《泰戈尔诗选》读完。在合上书的那一刻，我感觉读一本书就像走一条路，跟着作者的思路走，沿路去聆听作者内心的倾诉，去感受他的情怀，然后去了解这个人。一路上我有了很大收获，我体会到了读一本书、解一个人的乐趣，就是在好奇中一步步探寻；我亦了解了泰戈尔，一位真正的伟大的诗人！
一路相伴，书暖我心
读一本好书，就像跟一位知心朋友交谈。或许是一路上有书相伴，我才渐渐参悟人生，渐渐走入梦想中的红袖添香……
沉醉童话，怀揣童心
静谧的夜，将头埋在外婆的臂弯里，嗅着那质朴的气息。我想看风吹动着白雪公主的白纱，我想走进了开满鲜花的大森林，我想去富丽堂皇的海底王宫，去寻找化做泡沫的小美人鱼；我想去找寻丑小鸭，问问它变成白天鹅后的故事。童话为我展现出一个五彩斑斓的奇妙世界，童真的日子里，沉醉在带着图画的格林。书，教给了我人生的第一课，也让我怀揣着童心走过那段美好的时光。
倾听古韵，漫游诗海
夕阳西下，轻倚书桌，看古人的书香人生。抬头，便会想到天上星河欲转千帆舞；俯首，便会想到“疑是地上霜”；观河，便会想到“一江春水向东流”；花落，便会想到“落红不是无情物”。 吟一首《江南好》，优美的`意境令人流连；唱一首《龟虽寿》，“老当益壮”随机浮现在眼前；哼一段《无题》，无私奉献，蜡烛春蚕。在这里我与名人们畅谈《孟子》的理趣，《三国》的智趣，《水浒》的义趣，《红楼》的情趣，老庄的玄妙，太史公的深邃，苏子的豁达，易安的细腻。这里古人们，一次次用那脱俗的情怀拨动我的心弦，心一次次为他们而悸动……
遨游世界，领略人文
渐渐成熟我将眼光放眼于世界，《生存或毁灭》教我忍受生命中的坎坷打击。哈莫雷特让我将人生入微如芥子，看透波荡起伏。莎士比亚，带给我纯洁的心灵看透尘世的污浊。《傲慢与偏见》是一段特殊的爱情他简单，美丽。，却又多了那么一点点戏剧性，让人无法看透。《红与黑》是个小私有者盲目追求个人利益的悲剧，波折动荡的年轻生命，流淌着太多矛盾和复杂，令我们每个人反省。《孤星血泪》一个只能靠拼搏才能成功的现实，打破了我们幻想的梦，一次次警戒着我汗水是通往成功的道路。
一路上有书相伴，是书温暖了我的心房，走过了多少个春夏，嗅过了多少的书香，有好书伴我，一路不曾孤单……
爱一个人如读一本书
・ 你看书有没有这样的感觉，一本好书总有一个美丽的开头，但是我们经常是没有耐心细细读完一本书的，好开头当然不等于好的全部，就像一本书的确写的很好我们也会因为自己的心情，自己的喜好或者就是因为书太过于漫长使我们不能读完就丢弃在一边了，然后再去寻找新的目标，抱着莫名的希望，以为下一本会更好，名著更好。 发现爱一个人和读一本书很相象，爱上他常常是因为最初相识时他的一个眼神，一个动作或是一句话，使你不知不觉被吸引，忍不住走近他，打开他，开始慢慢的阅读。 这种阅读同样是漫长辛苦的`，同样我们也会失去耐心，如果只是像对待一本书一样，当你厌倦时就把它无意的丢弃在一边，那也许是最好的结局，怕的是在彼此的读你的过程中因为悔恨而滋生出的怨恨，并且将怨恨磨成锋利的剑刺进对方的心里。 最悲哀的是我们在彼此伤害时，心里却还期望着打开下一本书，认识下一个人，期待重新美好的开头。 我们不要忘记了欲望虽无止境，生命确实有尽头的，属于我们的每一段时光都是唯一的，如果在生命流失的过程中我们不学习宽容，不注意培养自己的耐心，那么我们得到的永远只能是一个又一个的开头，而生活只靠一个一个美丽的开头是永远不够的。 爱一个人有没有耐心从开头一直看他到老呢？即便他的容颜慢慢的凋谢颓败，而你依然爱他那朝圣者的灵魂，我想这种神情的爱情是可以抚慰任何一颗孤独的心灵的，只是你有耐心去呵护这种爱情吗？ 网址大全喝豆浆的九大好处和七种禁忌男人最头痛女人的4类蠢问题最能打动女人芳心的10件事青菜吃得过多也有四大害处最让男人咬牙切齿的15种刁难女人为何总爱怀疑男人出轨？如何读一本书
Q1: What is the book about as a whole?
第一个你要问自己的问题是：这本书的主题是什么?也就是总览全局地“审问之”。
Q2: What is being said in detail, and how?
第二个问题是：主题之下，这本书有哪些具体的想法和观点?这些想法和观点是怎样表达和陈述的呢?这就是“慎思之”。
Q3: Is the book true, in whole or part?
第三个问题是：这本书讲得在理吗?是全部有理、部分有理还是完全胡说八道?读书得道，只有靠自己，你得自己判断是非曲直。这就是“明辨之”。
Q4: What of it?
第四个问题是：这本书与我何干?如果“慎思”“明辨”的结果是：这本书里所说的是无稽之谈，那么这本书就不相干。如果有道理，就要照着做。这就是“笃行之”。
可见，读书的道理，古人和外国人说得都差不多。读好一本书，关键在“问”，更在“行”。因为，“知而不行，只是未知。”网上有个热门问题：“
为什么我读了那么多书，还是过不好这一生?”因为，你读书不得法，没读懂。按我妈有时用家乡方言骂我的话说：“你读的书都读到狗肚子里去了。”
如何读好一本书?审问之，慎思之，明辨之，笃行之。
《如何读一本书》还介绍了一些其他挺好的想法。比如：读书是从“不懂”到“懂一点的”自我提升法门;我们读书的目的是获得认知、德行和精神上的成长;我们停止成长时，便开始死亡，等等。都是很好的观点。
此外，这本书还有一个观点：最高层次的读书之道是“主题阅读”(Syntopical Reading)。就一个领域，博览群书，并推进自己或人类在某个认知领域的认知边界。这就是“博学之”。
我妻子是金融博士和教授，从她的读书经历我得知，为了发一篇A类顶级国际期刊的学术文章，要读非常非常多的书和文章，其难度常人难以想象。推进
人类在某个认知领域的认知边界，主要得靠“博士”、“教授”这些学术人士。
非学术人士当然也可以“主题阅读”和“博学之”，推进自己在某个认知领域的认知边界。但是，系统性学习辛苦、烧脑、不容易做到。
最后我们再问：如何读书?博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之;主题阅读，系统性学习，多问问题，自己拿主意，觉得有道理的，付诸行动。
语文阅读在平时测试、期末考试中都占有很大的比重，所以，多做一些阅读练习，不仅能熟能生巧，轻松应对考试，最重要的，对于语文学习能力的提高非常有帮助。这篇记叙文《一个人就是一本书》阅读答案，由提供，欢迎大家阅读学习。
读人，比读其他文字写就的书更难。我认认真真地读，读了大半辈子，至今还没有读懂这本“人之书”。
有的人，在阳光明媚的日子里愿意把伞借给你，而下雨的时候，他却打伞悄悄地先走了。你读他时，千万别埋怨他。因为他自己不愿意被雨淋着（况且是人家的伞），也不愿意分担别人的困难，你能说什么呢？还是自己常备一把伞吧。
有的人，在面对你倾诉深情的时候，语言的表述像流淌一条清凉、甜美的大河，而在河床的底下，却潜藏着一股污浊的暗流。你读他时，千万别憎恨他。因为凡是以虚伪的假面来欺骗别人的人，人前人后活得也挺难的，弄不好还会被同类的虚伪所惩罚，你应该体谅他的这种人生方式。等待他的人性的回归和自省吧。
有的人，在你辛勤播种的时候，他袖手旁观，不肯洒一滴汗水，而当你收获的时候，他却毫无愧色地以各种理由来分享你的果实。你读他时，千万别反感他。因为有人肯于分享你丰收的甜蜜，不管他怀着什么样的心理，都应该保持欢迎的态度。你做出一点牺牲，却成全了一个人的业绩欲，慢慢地，会让他学会一些自尊和自爱。
有的人，注重外表的修饰，且穿着显示出一种华贵，而内心深处却充满着虚伪，充满了无知和愚昧，那种文化的形态，常常不自觉地流露在他的言语行动中。你读他时，千万别鄙视他。因为他不懂得服装是裁缝师制作的，仅仅是货币的标志，而人的知识、品德和气质，却是一个人的真正的人生价值。对于庸俗的人，你可以反观对照一下自己的行为。
读别人，其实也在读自己。读真、读善、读美的同时，也读道貌岸然背后的伪善，也读美丽背后的丑恶，也读微笑背后的狡诈。
读人，最重要是读懂怎样为人。
读人，是为了要做一个真正的人。
因此，读人时，要学会宽容与大度，才能读出一些有益的东西，才能读出高尚、欢乐和幸福。
尽管我还没有读完这本“人之书”，但我会一直努力从各方面去阅读。
1、（1）本文采用了什么论证方式？（2分）
（2）本文主要运用了哪两种论证方法？（2分）
（3）找出本文的中心论点。（3分）
2、“读人”的“读”在文中多次出现，结合语境，解释“读”的意思是什么？（字数不多于6个字）（2分）
3、文中说“读别人，其实也是在读自己。”请你说说这句话的含义。（3分）
4、请你围绕本文的中心论点，补写一则事实论据。（字数不超过50字）（4分）
参考答案：
1、（7分）（1）（2分）答：采用了立论的论证方式。
（2）（2分）答：论证方法是举例论证、对比论证。
（3）（3分）答：本文的中心论点是：学会宽容与大度，才能读出一些有益的东西，才能读出高尚、欢乐和幸福。
2、（2分）答：“读”在文中的意思是了解、观察、研究。（答出其中一词，即可得分）
3、（3分）答：这句话的含义是读出别人的缺点，引以为戒；读出别人的优点来认真学习，使自己成为真善美的人。
4、（4分）围绕中心论点，从“宽容、大度”的角度，选取事实论据进行叙述，表达恰当，语言流畅，即可得分。
实用类文本阅读：完成后面小题。（10分）
一个人就是一本书。
读人，比读文学写就的书就更难。我认认真真地读，读了大半辈子，至今还没有读懂这本“人之书”。
有的人，在阳光明媚的日子里愿意把伞借给你，而下雨的时候，他却打伞悄悄地先走了。 ① 。因为他自己不愿意被雨淋着（况且是人家的伞），也不愿意分担别人的困难，你能说什么呢?还是自己常备一把伞吧。
有的人，在面对你倾诉深情的时候，语言的表述像流淌一条清凉、甜美的大河，而在河床的底下，却潜藏着一股污浊的暗流。② 。因为凡是以虚伪的假面来欺骗别人的人，人前人后活得也挺难的，弄不好还会被同类的虚伪所惩罚，你应该体谅他的这种人生方式。等待他的人性的回归和自省吧。
有的人，在你辛勤播种的时候，他袖手旁观，不肯洒一滴汗水，而当你收获的时候，他却毫无愧色地以各种理由来分享你的果实。 ③ 。因为有人肯分享你丰收的甜蜜，不管他怀着什么样的心理，都应该保持欢迎的态度。你做出一点牺牲，却成全了一个人的业绩欲，慢慢地，会让他学会一些自尊和自爱。
有的人，注重外表的修饰，且穿着显示出一种华贵，而内心深处却充满着虚伪，充满了无知和愚昧，那种文化的形态，常常不自觉地流露在他的言语行动中。 ④。因为他不懂得服装是裁缝师制作的，仅仅是货币的标志，而人的知识、品德和气质，却是一个人的真正的人生价值。对于庸俗的人，你可以反观对照一下自己的行为。
读别人，其实也在读自己。读真、读善、读美的同时，也读道貌岸然背后的伪善，也读美丽背后的丑恶，也读微笑背后的狡诈。
读人，最重要的是读懂怎样为人。
读人，是为了要做一个真正的人。
因此，读人时，要学会宽容与大度，才能读出一些有益的东西，才能读出高尚、欢乐和幸福。
尽管我还没有读完这本“人之书”，但我会一直努力从各方面去阅读。
小题1:从下列四个选项中选取一个作本文的标题，最恰当的一项是（ ）（3分）
A．一个人就是一本书 B．宽容大度读人
C．读人，是为了要做一个真正的人 D．读别人，其实也在读自己
小题2:根据文意，选出理解分析不正确的一项（ ）（3分）
A．本文的中心论点是“读人时，要学会宽容与大度，才能读出一些有益的东西，才能读出高尚、欢乐和幸福”。
B．作者认为“人之书”太难读，至今没读完，也不可能读懂，但依然坚持阅读。
C．这四句话A．你读他时，千万别反感他；B．你读他时，千万别憎恨他；C． 你读他时，千万别鄙视他；D． 你读他时，千万别埋怨他，是从原文①②③④处抽取出来的，如果将它们还原，正确的顺序是DBAC。
D．本文采用了立论的论证方式，运用的'论证方法主要有举例论证和对比论证。
小题3:请你围绕本文的中心论点，补写一则事实论据。（4分）
参考答案：
小题1:B
小题2:B
小题3:示例:蔺相如对廉颇宽容，化解了两个大臣的矛盾，保护了国家的安宁，鲍叔牙对管仲宽容，成就了一代名相;明代张居正得知自己家和邻居为一堵墙发生争执．当即回信让出三尺，邻居也让出了三尺，就成了六尺巷:陶行知先生面对对一个打架的学生．没有严厉批评，而是送他四颗糖，这份宽容使学生深受感动。
《一个人就是一本书》阅读答案
读人，比读其他文字写就的书更难。我认认真真地读，读了大半辈子，至今还没有读懂这本“人之书”。
有的人，在阳光明媚的日子里愿意把伞借给你，而下雨的时候，他却打伞悄悄地先走了。你读他时，千万别埋怨他。因为他自己不愿意被雨淋着(况且是人家的伞)，也不愿意分担别人的困难，你能说什么呢?还是自己常备一把伞吧。
有的人，在面对你倾诉深情的时候，语言的表述像流淌一条清凉、甜美的大河，而在河床的底下，却潜藏着一股污浊的暗流。你读他时，千万别憎恨他。因为凡是以虚伪的假面来欺骗别人的人，人前人后活得也挺难的，弄不好还会被同类的虚伪所惩罚，你应该体谅他的这种人生方式。等待他的人性的回归和自省吧。
有的.人，在你辛勤播种的时候，他袖手旁观，不肯洒一滴汗水，而当你收获的时候，他却毫无愧色地以各种理由来分享你的果实。你读他时，千万别反感他。因为有人肯于分享你丰收的甜蜜，不管他怀着什么样的心理，都应该保持欢迎的态度。你做出一点牺牲，却成全了一个人的业绩欲，慢慢地，会让他学会一些自尊和自爱。
有的人，注重外表的修饰，且穿着显示出一种华贵，而内心深处却充满着虚伪，充满了无知和愚昧，那种文化的形态，常常不自觉地流露在他的言语行动中。你读他时，千万别鄙视他。因为他不懂得服装是裁缝师制作的，仅仅是货币的标志，而人的知识、品德和气质，却是一个人的真正的人生价值。对于庸俗的人，你可以反观对照一下自己的行为。
读别人，其实也在读自己。读真、读善、读美的同时，也读道貌岸然背后的伪善，也读美丽背后的丑恶，也读微笑背后的狡诈。
读人，最重要是读懂怎样为人。
读人，是为了要做一个真正的人。
因此，读人时，要学会宽容与大度，才能读出一些有益的东西，才能读出高尚、欢乐和幸福。
尽管我还没有读完这本“人之书”，但我会一直努力从各方面去阅读。
1.(1)本文采用了什么论证方式?(2分)
答：
(2)本文主要运用了哪两种论证方法?(2分)
答：
(3)找出本文的中心论点。(3分)
答：
2.“读人”的“读”在文中多次出现，结合语境，解释“读”的意思是什么?(字数不多于6个字)(2分)
答：
3.文中说“读别人，其实也是在读自己。”请你说说这句话的含义。(3分)
答：
4.请你围绕本文的中心论点，补写一则事实论据。(字数不超过50字)(4分)
答：
参考答案：
1.(7分)(1)(2分)答：采用了立论的论证方式。
(2)(2分)答：论证方法是举例论证、对比论证。
(3)(3分)答：本文的中心论点是：学会宽容与大度，才能读出一些有益的东西，才能读出高尚、欢乐和幸福。
2.(2分)答：“读”在文中的意思是了解、观察、研究。(答出其中一词，即可得分)
3.(3分)答：这句话的含义是读出别人的缺点，引以为戒;读出别人的优点来认真学习，使自己成为真善美的人。
4.(4分)围绕中心论点，从“宽容、大度”的角度，选取事实论据进行叙述，表达恰当，语言流畅，即可得分。
我看完这本《世界未解之谜》，当然要向大家介绍一下啦！这本书用精美的图片和真实的文字深入地挖掘了掩藏与神秘现象背后历史文化玄机，让种种不为人知的谜题暴露于人们的眼前。当然在科技高速发展的今天，我们“心想事成”的神话已经成为了现实，我们不仅可以登上月球再上面漫步，还能够在太空站里生活，并且能够遥控机器人在火星上进行探测。现在随着网络，还有交通工具等的发展，我们的地球变得越来越小，越来越多的看起来没有办法理解的事物得到了科学的解释，然而，还有许多的未解之谜并不因为我们科学的发展而被揭开神秘的面纱，让大家依然感到困惑和不解。
我为大家介绍的《世界未解之谜》共分为十个章节，内容包扩了神秘奇闻、史前文明、地理自然、异形动植物、世界考古、惊世发明、宇宙星球、亿年恐龙、超自然现象、飞碟外星人之谜。
其中我为大家介绍我最喜欢的飞碟外星人之谜吧，这一章节中有《外星人是否把人类当做他们的试验品》，《真的有飞碟吗？》，《见过类人物种的人》，《飞机神秘消失事件》，《外星人在地球上制造的巨洞》，《遗留在地球上的外星人尸体》，等等。
当然还有许多的未解之谜，如果你要感到好奇那就一起来看这本书吧!
每个人都有自己钟爱的一样东西：或植物、活动物、或色彩、或衣物，但我最钟爱的一样东西与众不同，那就是一本书。我非常喜欢一本书，总是看了又看，相信不少朋友也和我有着共同爱好吧！
我想，我喜欢的这本书大家都耳闻目睹过吧！我先不说书名，大家先听听我的介绍，看能不能才出来呢！这本书里面住着一只无所不知的小精灵，我所想得到的问题答案，都能够从这本书里得知，每次打开书，都能够让我如愿以偿。
书中还画有适合我们小学生的一系列精美插图，书中的小精灵为我讲述了许多我感兴趣的事，让我从中学到了课本上所学不到的常识，天文、地理、自然、社会。真是应有尽有，让人大开眼界！有了这本书，我在屋子里也能够与外面的世界交流，像飞鱼为什么会飞？有些鱼为什么会放电？谁是人类的祖先？鸟类中的强盗是什么等等。我都可以从这本书中轻松知道答案，如果这些问题都要我自己去揭秘的话，恐怕等到头发花白了也不会知道结果是什么。
因为这本书，我还长了不少课外小常识呢！举个例子说吧，有一天晚上，我们全家人都到阳台上去赏月，忽然，月亮发生变化，圆圆的月亮渐渐地变成一叶小舟，又过了一会儿，月亮全没了，天空一片漆黑，全家人惊叹不已。我想了想，对全家人说：别担心，这种现象叫做月食，地球转到了太阳和月亮的中间，挡住了阳光，就会出现月食的现象。只要再稍微等一会儿，月亮就又会明亮起来了。听完我的一番说词，全家人都竖起大拇指块我知识丰富。这本书真是让我大开眼界，感受了大自然的无穷魅力。
现在，你知道这本书的名字了吧？没错，它就是小学生经常爱读的《十万个为什么》。
★ 读一本书演讲稿
★ 同读一本书作文
