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管道工程建设的创新应用论文
一、建设项目管理体系的创新
(一)项目管理一体化创新
目前在工程建设管理中最大的问题就是管理被分割，不只在油气管道工程建设中，在其他的工程建设中也存在这一问题，就是不同的工作由不同的部门负责管理执行，这样分割管理所带来的问题就是信息传递延误和信息失真，最后导致整个决策失灵难以保障工程的顺利实施和按时完成。所以用一体化的管理模式由工程总部对各项工作进行安排部署，对各支建设队伍进行分类指导和指挥，并进行有效的监督等，才能确保工程的统一和顺利进行。一体化的管理体系还包括管理手册、操作规程、完工标准等相关规范性文件，用来指导和规范所有参建队伍和人员。
(二)加强设计创新的管理
设计是工程建设的灵魂，设计应当由勘察人员与设计部门共同组建设计联合体，运用现代项目管理软件共同完成。设计方案应当有序完成，从初步设计到施工设计，所以这一过程中也需要加强管理，对工程的各个阶段设计要确保科学性和可行性，保障工程项目的顺利完工。此外，设计联合体还应当对需要选用的设备、材料和相关标准和规格做出详细报表，协助采购单位选购质量合格的工程材料，如有需要设计单位应当派专业人员参与技术、材料采购的谈判，对相关问题做出说明。
(三)加强施工的有效管理
施工管理是要求具体的施工中履行开工报告程序，有成熟的施下方案，相关技术已经落实，设计图纸经过审查可用，工程设备经过检验合格并记录在案，每个工序之间有交接过程，确定了检验标准，最后竣工得到综合评定。这是施工中的总体要求，具体到细节，就是在焊接、管线布置等方面都要有执行监理进行监督，保证每道工序都按照标准实施，并在施工中贯彻好监督管理，及时纠正违规操作。施工管理中可以配套相应的奖惩机制，激励建设单位以最优的成果来完成施工这一主要环节。
(四)完善监理制度的管理
对于所有的工程建设项目来说监理的工作是保障整个项目工程质量的'一道防线，对于油气管道工程这样一类重大工程来说尤为值得加强管理。笔者针对油气管道这样大型工程建设项目提出了新的监理管理模式，即由项目总部监理为主成立监理管理部门，该部门为工程建设提供的不只是确保工程质量合格的监督，还要起到咨询服务的作用，从而对工程起到整体的监督管理作用。现场的监理人员要做到检查和监督相结合，注意施工当中的每个细节、每台机器设备运行状况和工程交接是否符合程序要求。验收时要细致严格，不能仅凭外观合格就通过，一定要按照监理执行规范进行。三、建设项目管理中的问题和解决措施第一，提高设计的水平和深度。目前油气管道工程在线路选择和规划上还是缺乏与当地的协调，有的甚至还存在任意变更选线，设计上存在着与现场不一，对特殊地质状况缺乏安全防范等问题都需要通过提高设计水平和深度来解决。第二，加强施工队伍建设和引进先进设备。油气管道工程是一项需要先进科学技术支撑、巨大资金投人的大型项目建设，所以参建人员和队伍都应当在技术水平和经验上符合项目要求。笔者认为在油气管道工程建设上应当积极引进国外的先进管道建设技术和管理方式，加强对参建队伍和人员的技术培训，引进国外和行业先进的施工设备，确保高效、顺利完成油气管道的建设。第三，统一工程管理，落实到设计、施工和监理的各环节。油气管道工程量浩大，所以存在施一「中向下发包的情况，而发包单位往往不具有大型工程建设的资质和经验，施工质量也没有有效的保障;监理单位和人员也存在水平有限的问题，个别监理人员执行素质不高会严重影响工程最后的质量。
二、结语
油气管道工程这类大型工程建设项目在管理创新的道路上还有很长一段路要走，在管理组织上、项目设计上、工程施工中以及项目监理等管理方面都要不断完善，来确保工程符合油气管道的建设要求，尊重建设地区各相关主体的利益和环境保护的要求。只有创新的管理应用于实践才能确保工程保质保量的完成，为油气资源的输送提供安全可靠的通道。
油气管道工程建设项目管理创新措施论文
摘要：
要提高大型油气管道工程建设项目的施工质量，不断加强建设项目的管理和创新非常重要。论文对大型油气管道建设项目目前存在的管理问题进行总结，并有针对性地对如何解决这些管理问题提出一些建议，以供参考。
关键词：大型油气管道工程；项目管理；创新应用
1、当前大型油气管道工程建设管理中存在的问题。
（1）项目建设没有充分协调自然与社会条件。
通常情况下，我国的油气生产地都在荒芜的西北地区，运输路线基本都在野外，这种情况下，如果没有进行充分的环境和地质调查，非常容易导致环境污染，破坏油气管道周边地区的生态环境，还非常容易导致管道受到自然因素的影响，如腐蚀、风化等，使管道出现裂缝，严重影响管道的质量。除此之外，还有可能导致施工过程中发生安全管理事故，出现人员伤亡或财产损失，严重影响工程建设的顺利进行[1]。
（2）施工人员水平有待提高。
目前，我国油气管道工程项目整体施工水平不高的主要原因是施工人员的专业技术水平有待提高。油气管道工程建设在我国兴起较晚，国内很多油气管道施工方面的研究较少并且不够深入，因此，相关施工技术人才较少，其施工技术水平也有待提高。另外，很多油气管道工程施工人员，严重缺乏管道铺设的施工经验，严重限制了管道施工的整体水平和质量。
2、大型油气管道工程管理原则。
“尊重环境、保护环境、服务于民”是油气管道工程设计与施工中的基本原则，在油气管道工程的建设工作中，必须严格秉持该基本原则，指导各项工作的开展。
（1）在选择油气管道工程的规划线路和设计方案时，要充分了解工程周边的环境情况，与相关部门进行协商及探讨，避免油气管道工程的建设施工影响沿线居民的生活与工作，如在线路选择中，应尽量避开自然保护区以及乡镇农耕地区。
（2）要对油气管道工程可能会给环境造成的影响和破坏进行全面的评估和预测，尤其是存在可能发生地质危害的地区，如煤矿采空区以及泥石流易发地区。环境影响评测报告书，是衡量一个工程项目对于环境影响大小的标准，在油气管道工程中，要严格按照规定，制作环境影响评测报告，随后上报给环境管理部门进行审查，对于环境问题，要倍加注意和小心。
3、对大型油气管道工程建设管理体系的创新。
（1）实现项目的一体化管理。
管理体系的创新是对管理方式和模式的改革，可以提高管理效率和管理的整体水平。在油气管道建设过程中，工程管理往往是分阶段、分步骤的，例如，在管道建设施工设计阶段，要进行施工设计管理；在正式施工阶段，要对施工进行管理，导致不同阶段之间存在着不同的管理方式和原则，严重影响了不同阶段工作的管理的衔接，降低了管理的协调程度和整体程度。
这个问题不仅是目前大型油气管道建设项目管理中的重要问题，也是其他建筑工程建设过程中存在的问题。针对这一情况，需要实现项目的一体化管理，要求油气管道建设单位在建设施工之初，必须进行建设管理的规划，进行管理任务的分配时，要考虑项目的`整体性和管理的协调性，在管理部门内部，成立专门的协调统筹小组，从而保证整个油气管道工程建设的顺利进行，防止出现不同部门和施工阶段之间的管理矛盾。
（2）加强对建筑项目施工的监督管理。
目前，在建筑工程项目中，无论是油气管道项目，还是房屋建筑项目，都需要对建筑项目的全过程进行监督管理，这是由于油气管道项目的建设是一项系统和复杂的工程，其中细节工作很多，如果缺乏监管，将无法保证建设施工的质量和水平。在建设项目的施工过程中，进行监督管理可以采用2种方式：
（1）可以通过建立监管部门进行监督管理，便于及时发现施工过程中存在问题，并及时上报管理部门，进行问题整改。要落实相关管理人员的责任，从严进行监督管理，肃清建设项目中的不正之风。
（2）可以采用监督管理外包的方式，聘请专门的监理公司对整个建筑项目进行监管，这种方式可以有效保证监督管理水平，但是成本往往较高。相关油气建筑施工企业可以根据自身所需进行选择，但是切勿忽视监督管理工作的重要性。
4、提高油气管道工程项目管理水平的措施。
（1）提高管道工程设计水平。
目前，油气管道工程建设中出现的大量问题，都是由于前期规划和设计中存在漏洞和缺陷导致的，针对这种情况，相关设计和规划人员应进行充分的反思，对已建成的工程设计方案进行审查，存在问题的部分要及时纪录，避免再次出现问题。与此同时，设计和规划人员要不断提高自身的专业水平，从而不断提高管道工程的施工设计水平。
（2）提高施工人员专业水平，引进先进施工设备。
提高油气管道工程的建设管理水平，其根本在于提高管道建设的质量。对此，首先要提高施工人员的专业和技术水平。可以通过对内开展技术培训，对外加大人才引入力度的方式进行，施工单位要求不断提高对施工人员的专业技术水平的要求。其次，要加强先进施工工艺和设备的引进。提升设备质量就是提升油气管道建设水平的核心措施，尤其是对于目前先进的信息化技术设备的采用。例如，可以采用先进的光缆传感器确认油气管道在施工中发生泄漏的位置，从而实现问题的快速检测，快速解决（见图1）
5、结语。
根据目前我国在油气管道工程建设现状可知，在不断提高油气管道工程建设管理的创新水平方面，还有很长的一段路要走，对于施工企业，既是挑战，也是机遇。要更好地抓住机遇，战胜挑战，施工企业要加强管道工程的施工技术和管理水平，创新并改进管理模式，从而促进油气管道建设与管理水平的提高。
参考文献：
[1]王爱国，张鹤鸣。建设项目业主方设计管理工作的深化探索与创新实践[J]。项目管理技术，（5）：33―38。
1引言
我国的天然气资源丰富，随着经济的迅速发展和人们生活水平的不断提高，对于能源的需求量也随之增加，天然气工程的普及逐渐广泛，大型油气管道工程的建设项目也随之应运而生，工程建设项目管理的创新与应用要求也随着大型油气管道工程的发展而被提出来，油气管道作为燃气能源的传输管道，因其绿色环保，对环境无污染是发展创新的必然要求，大型油气管道的总体线路选择和规划也是工程建设项目管理创新与应用的要求内容，大型油气管道工程建设的管理创新研究与应用对于燃气资源的地域性疏通和使用有着重要作用，所以工程建设项目管理创新与应用的研究意义也十分关键。
在当前的经济形势下，大型油气管道工程的建设速度，已经无法满足现代化燃气能源发展的需求，这不仅影响了人们的日常生活，同时也阻碍了油气管道企业的进一步发展，因此，在进行大型油气管道工程建设的同时，其项目管理创新的应用也至关重要[1]。质量优良的大型油气管道建设对于我国燃气的普及和使用是一项重要的任务。在绿色高效的同时优化整体设计布局及线路走向是决定大型油气管道工程项目创新的重要手段，以此来提高大型油气管道工程管理创新应用的水平，为绿色燃气的健康输送奠定了基础和保障。
4.1大型油气管道工程建设项目的设计管理创新
油气管道工程的设计是整个油气管道线路工程的重心。其设计方案由现场油气管道线路的`勘察专家与大型油气管道工程的设计部门共同协作，完成最终的线路设计方案。大型油气管道工程的设计方案，应按照实施的具体步骤有条不紊地进行，例如，按照整体的油气输送线路的地理环境和自然环境来拟定出设计方案，存在疑问的细节部分或者需要设计小组再一次勘探考察的地点应该派出专业的技术人员前往调研考察，以得出具体可靠的结论，确保油气管道设计的科学性和可操作性，以保障油气工程项目顺利开展。另外，项目建设需要的精密测绘仪器数量及设备的预期管理和使用，在项目设计初期应该也有相关的设计，例如，哪段油气管道设计的实地考察需要多少资源仪器等，如此推算，整体的设计规划就呈现出来了。当实际操作执行时，如果哪段的设计超出设计预想，可以合理地调配相关的资源进行处理。
4.2大型油气管道线路的设计创新
大型油气管道线路的设计创新是整体设计的重中之重。在输送油气的管道设计中，除去要考虑降低沿程摩阻压力之外，还要考虑克服因为地势的差异导致的液柱压力，所以大型油气管道线路设计的每一点压力均不相同。在紧急事故发生时，系统自动切断阀门之后，由于油气的重量差异产生的压力在两站间的各点均不相同，其静压力也就不相同，所以，由于输送油气管道的各点压力不同，在油气分段的管道材料和设计线路时，选用的管道壁厚也不尽相同。根据线路设计的不同，各段油气管道的材料采购同样至关重要，与设计路线息息相关。大型油气管道的总体线路选择和规划是工程建设项目管理创新与应用要求的重要内容。
4.3大型油气管道工程建设项目的质量管理创新
大型油气管道工程的创新施工管理是在油气管路的具体建设中执行有效化和程序化的管理。根据实际的油气管道建设工程和设计方案制定施工管理规范，要求施工的每个环节都有具体的自查记录报告文件，各个施工团队的工程施工日志应该按实际油气管道建设的进度进行，工程设备的检验合格记录留存完好，所有的工程段的交接过程均清晰无误，这些自查自控的检验记录文件也作为最后工程验收的评定指标。在大型油气管道工程的施工细节中，各个管道线路的拼接都要有明确的执行方案，并设有监督小组监察检验，确保油气管道施工品质的良好，在管道建设的开端就杜绝人为因素导致的燃气管道泄露，这是油气管道施工中的总体要求，也是基本要求，在施工中，小到每一块材料的筛选，大到油气管道的整体布局，都应该按照相应的操作规范或者法律法规进行。完善油气管道工程建设项目监理规范化的管理，是保障工程项目工程质量的一道重要防线，对于油气管道工程管理来说具有重要意义。
5结语
本文通过讨论大型油气管道工程管理创新的意义和具体的创新应用，说明了油气管道管理创新对于我国燃气输送发展的重要意义。希望本研究可以对大型油气管道工程建设项目管理的创新与应用的研究发展提供理论帮助。
【参考文献】
【1】严琳,赵云峰,孙鹏,等.全球油气管道分布现状及发展趋势[J].油气储运,,36(5):481-486.
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【3】师凌冰.大型油气管道工程建设项目管理创新与应用[J].化工管理,2016,18(22):148.
3.1环保理念的倡导
环境友好无公害的油气管道是现阶段背景下首要的创新内容。大型油气管道工程建设的路线应尽量避免穿过野生动植物的自然保护区和生活人员密集的乡镇，以免造成环境污染，甚至造成生命危害[2]。还有自然灾害频发的地区，也不适宜设计油气管道路线，如果当地发生了泥石流、山体滑坡，油气管道很容易受损，造成泄露，形成不可挽回的灾难，所以，环保理念的倡导是首要考虑的因素。
3.2项目设计与管理的一体化创新
现阶段的大型油气管道工程建设项目的管理缺点是管理与设计体系的分割化。不仅表现在油气管道工程建设管理上，其他相关部门的配合管理也是这样的管理模式，即不属于本部门的工作不负责管理配合[3]。这种分割模式给大型油气管道工程建设项目的管理创新和应用带来了很多问题，导致整体设计和管理方案进行困难，造成工程建设时间节点延后，致使整体项目进展滞后。因此，项目设计与管理的一体化创新对于大型油气管道工程建设也很重要。
摘要：培养大学生的动手能力、实践能力和创新精神是当前高等教育教学的主要难题和重要任务，校内创新实践基地的建立作为创新性人才培养的新尝试和新思路，现已被越来越多的高校所认可。以丽水学院计算机应用校内创新实践基地为例，分析校内创新实践基地的认识和理念，探索计算机应用校内创新实践基地的建设内容和运行机制，明确地提出一种创新创业教育的实施路径。经两年多的建设和运行，丽水学院计算机应用校内创新实践基地已初具规模，极大地提高了学生的动手能力、创新意识和实践创新能力。
关键词：计算机应用；校内创新实践基地；建设内容；运行机制；实施路径
0引言
创新是一个民族的灵魂，是社会经济发展的动力之源[1]。提高大学生的动手动力、实践能力和创新精神是高等院校人才培养的重要内容，国家中长期教育改革和发展规划纲要（—）强调“要以学生为主体，以教师为主导，充分发挥学生的主动性。高等教育要着力培养信念执著、品德优良、知识丰富、本领过硬的高素质专门人才和拔尖创新人才”[2]。创新性人才培养的途径虽很多，校内创新实践基地的创立作为一种全新的尝试，其建设目的就是培养大学生的创新精神和实践能力[3]，通过建设“时间、空间、内容”开放自由、“社会、教师、学生”交流便捷的学生自主实践平台，构建了学生自主实践的长效机制和创新实践的良好氛围，是创新创业教育体系中极具潜力的载体和平台。丽水学院计算机应用校内创新实践基地作为校级首批重点创新实践基地，立足IT产业生产实践活动特点，理顺校内创新实践基地与实验室（中心）运行机制，突出以学生为主体和学生自主创新，建设多元化创新实践平台，为培养创新性人才探索出了一条新路径。
在建设之初，校内创新实践基地易被误解为一个独立于实验中心的新平台、一个等同于开放实验室的新空间、一种建设实验软硬环境的新形式，因此形成了一大批功能单一、模式多样的创新实验室，以教师相对单一的专业领域研究为基础，开展零散的项目实践，仅限于单一的实践能力培养，实验室之间的孤岛效应明显，学生创新精神难以激发，创新互动难以实现，创新手段难以突破，创新能力难以达成，并未完全达到学生动手能力、实践能力和创新精神培养的根本目的。事实上，校内创新实践基地不仅仅是一个简单的物化实体空间或功能转变[4]，其核心是在挖掘原有实验中心开放资源的基础上，形成学生自主实践创新的新机制。依托实验中心、实验室、开放实验室、校内实习实训基地等现有资源，利用基地相对灵活的运行机制，拓宽原有实验室开放创新的功能定位，满足实践创新活动的空间、设施、项目、师资、资金等各要素需求，并为实践创新活动和成果推广提供有效途径。因此，就计算机应用校内创新实践基地而言，既是计算机实验中心的有机组成部分，又相对独立，传统的实验室管理模式适合课程实验、实训等第一课堂活动，基地相对灵活的运行机制则可以有效推进科技创新、社会实践等第二课堂活动。同时，基地也是实验中心与校外实践教育基地的纽带和桥梁，可通过“校内企业”等形式延伸校外实践基地的功能和作用，构建起课内课外、校内校外一体化的实践平台。实验中心、校内创新实践基地、校外实践教育基地三者间的关系如图1所示。
2.1突出学生主体
校内创新实践基地的建设要坚持以“基地搭台、学生唱戏、教师参与”为原则[5]，突出学生的创新主体性。区别于面向实验教学为主的实验室管理，创新实践基地的顶层设计必须充分体现学生是创新实践活动的主体，从平台环境、实践内容、运行机制、管理模式等方面规划引导，学生真正成为基地管理、组织、设计、实施、运行的主体，教师宏观指导和专家顾问，成为隐性参与者。
2.2突出自主创新
校内创新实践基地的建设要以“自我管理、自主创新、鼓励探索”为指导，突出学生的创新自主性。引入项目制、团队制等企业运作模式，实施学生自主管理，各学生团队在基地统一协调管理下独立运行，有序开展创新活动。积极地引导学生自主创新，从项目构思、设计、实施和运行全过程由学生自主思考、自主实践、自主运作，为学生提供激发和释放创新激情的广阔空间。创新实践内容应具备良好的开放性和扩展性，鼓励学生在教师指导下自由探索，在某个特定专业领域深入研究，形成创新性解决方案和应用成果。
2.3突出多元化培养
校内创新实践基地的建设要以“实践训练、创新活动、成果孵化”为目标，突出学生的创新多样性。计算机应用校内创新实践基地结合学科专业的实践特点，面向不同的学生需求，建立工程训练、学科竞赛、项目研发、社会实践与素质拓展、产学研合作等多元化创新实践形式，涵盖信息系统、移动应用、虚拟现实等计算机应用各专业领域的多元化创新实践内容，设置程序开发、UI设计、系统运维等多元化仿真岗位，以此来满足学生的不同实践兴趣和认知需要。
计算机应用校内创新实践基地是以培养学生动手能力、实践能力和创新精神为目标，以建立多元化创新资源为实践平台，以开展多形式创新实践项目为训练平台，以参与多类型学科竞赛为检验平台，以建设多层次创新工作室为孵化平台，致力于将基地建设成为学生自主实践中心、科技创新活动中心、学科竞赛培育中心、学生创业实践中心以及创新人才孵化中心，着力开展以“平台资源为基础，创新内容为核心，创新机制为保障”的基地建设。
3.1平台资源建设
依据校内创新实践基地和实验中心既是有机组成又相对独立的特性，结合计算机应用相关创新活动以学生为主体，空间和设备投入较少的实情，建立实体基地，同时将基地运行机制向实验中心拓展、延伸和辐射，整合实验中心的创新资源，统筹规划，统一管理，形成“虚拟化基地”，建设实践训练、创新活动、成果孵化的一体化开放大平台。（1）实践训练平台是线上线下结合的“虚拟化基地”，主要整合计算机微机、网络工程、虚拟现实、动作捕捉等实验中心的创新资源，将实验中心的全面开放纳入基地管理，同时将中心计算云、渲染云、资源云等云端资源进行共享，设立各类开放项目，面向全体学生常态化开放，实现实验中心“时间、空间、内容”的全方位开放。（2）创新活动平台是实体基地的建设主体，主要是建立多个创新实训室，实训室将不再承担实验教学任务，为学生团队提供专属工位，面向服务外包应用创新大赛等省级及以上学科竞赛，由学科竞赛负责人统筹管理，实施学生自主管理模式下的24小时全天候运行。（3）成果孵化平台是实体基地的高级业态，主要是学生工作室、企业校内公司、学生创业团队等形式，采用企业运营模式，实施绩效考核。通过承接外包项目、社会实践、成果转化等多种形式，形成有利于科技成果孵化的良好机制。基地整个平台资源建设虚实结合，分工明晰，层层递进，充分体现集聚效应，可为学生多元化创新活动的开展提供坚实的保障条件。基地平台资源建设的整体框架如图2所示。
3.2创新内容建设
依据实践训练、创新活动、成果孵化的三层次平台资源建设模式，结合不同学科专业的特点，体现计算机应用创新实践基地的定位和特色，主动设计创新实践活动内容，增强指向性和实效性，体现交叉性和职业岗位需求，重点建设以“实践项目为基础，学科竞赛为重点，创业训练为目标”的三层次创新内容。（1）在实践训练平台以国家级大学生创新创业训练计划项目、省级新苗计划项目、校级实验室开放项目、实验中心常设开放项目、短学期实践项目等为载体，设立选题参考和项目指南，提供各种创新实验或实践项目的研究思路和研究目的，鼓励学生自主实践，促进学生实践能力的培养。（2）在创新活动平台以服务外包应用创新竞赛、“互联网+”创新创业大赛、程序设计竞赛、多媒体作品竞赛等省级及以上学科竞赛和参与面广的全校性IT技能比赛为载体，建立常态化管理、梯队化运行的竞赛团队，实施教师科研转化学科竞赛，学科竞赛引入实验教学等举措，促进学生创新能力的培养。（3）在成果孵化平台以学生工作室、合作企业校内公司、学生创业团队等为载体，将产学研合作课题引入学校，使学生了解企业创新活动和创业运作的`机制，同时在教师的指导下自主创新，开展关键技术研究和核心产品研发等，促进学生创业意识的达成。
3.3创新机制建设
加强组织领导和对校内创新实践基地的管理与服务，构建有利于创新实践活动科学有序开展的运行体系，引导和激励全体师生积极参与创新实践活动，建设可持续发展的管理、运行、投入、激励等保障机制，形成有利于培养学生实践能力和创新精神的管理机制。管理机制主要是基于基地负责人负责，全体教师参与，学生自主管理的全面开放管理模式，并通过建立基地相关管理制度，明确各方权利和责任。运行机制主要是基于视频监控、门禁管理、钉钉移动智能平台等信息化手段下的常态化运行模式，实现创新实践活动全过程智能化运行。投入机制主要是基于校内创新实践基地建设经费、学科竞赛专项经费、学生科研项目经费以及创新创业资助经费等资金的长效投入机制[4]，并将全部经费用于学生创新条件改善、创新项目培育、创新成果转化等方面。激励机制主要是基于课内课外相结合、教研科研等效下的绩效考核和激励政策，教师指导学生开展创新实践活动的劳动付出和成果应用都以教学工作量、教研工作量、标志性业绩点等形式得以充分体现。
4初步的建设成效
经过两年多的建设和运行，丽水学院计算机应用校内创新实践基地已经初具规模，成为计算机省级实验教学示范中心建设的重要延伸和拓展。以创新第二课堂为目的，实现了实验教学内容、方法、层次的改革和创新，极大地促进了课内课外相结合、科研转化为教学内容等新型实践教学方式，为学生的创新创业教育提供了一个多元化创新实践平台。以专注创新实践活动为抓手，为实验室全面开放提供了新思路，促进了计算机实验中心20余个实验室的整合和梳理,新建了5个创新实训室，进一步扩展了现有实验中心的教学功能和开放力度，2016年的基地开放人时数就高达10余万。以竞赛团队和工作室为媒介，吸引了一大批学生进入基地开展创新实践活动，几乎所有的计算机科学与技术专业学生都有在基地实践训练的经验。进入创新实践基地的学生,其动手能力、创新意识、实践创新能力均显著提高[6]。在近3年的省级及以上学科竞赛获奖30余项，服务外包应用创新竞赛的获奖数位居全省高校前列。成功培育多个学生工作室和创业团队，开展了软件开发、倾斜摄影等方面的应用研究，成果应用推广情况良好，得到市场和风投的青睐。
5结语
校内创新实践基地是培养创新性人才的新探索，也是进一步提升应用型人才培养质量的新举措。随着教育专家和实践教育工作者对基地建设的认识不断深化，基地建设的内涵得以不断完善，校内创新实践基地必将成为学生实践锻炼、自主创新、创新创业最为重要和有效的平台之一。上述就校内创新实践基地的认识和思考，及计算机应用校内创新实践基地在平台建设、内容建设和机制建设等方面的探索和实践，是对过去的总结和反思。未来更需要我们的长期实践、不断探索，寻找特色途径，构建实践模式，加强校企合作，最终完善创新性人才培养的实现路径。
参考文献：
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