下面就是小编给大家带来的4大差异解析雅思听力和托福听力区别(共含6篇），希望大家喜欢，可以帮助到有需要的朋友!同时，但愿您也能像本文投稿人“chenzaixin”一样，积极向本站投稿分享好文章。
4大差异解析雅思听力和托福听力区别
雅思听力和托福听力差异1：听力材料形式
在听力材料来看，两者是有很明显的差别的。雅思听力共两个对话，两个独白。而托福听力不含加试的情况是两个对话，四个独白(讲座形式)。因此从听音的节奏上来看，雅思听力确实会比托福听力简单一些，毕竟听对话和听独白，显然听对话的难度会小一些，节奏更好把握。雅思听力对话的内容是2/4，而托福听力对话的内容是2/6。从这个层面上来看，雅思听力比托福听力更容易把握听音节奏。
雅思听力和托福听力差异2：听力材料内容
抛开录音材料的表层形式，从更深层面来看，雅思和托福的录音材料内容是有巨大差异的。雅思听力的听力材料内容主要分为两类，即生活类(如租房，旅游，购物，健身，交通出行，娱乐活动等)和学术类(如选课讨论，课程反馈，论文写作，课题研究，新生入学介绍，学术讲座等)。
总的来说，雅思听力的内容更生活化，学术类的内容，其实也是同学们进入国外大学后会涉及的课程，论文方面的内容。
托福听力材料内容基本都是学术背景的话题，不管是对话还是独白(即学术讲座)，涉及的内容绝大部分是学术背景很强的内容，如对话中的论文，作业，课题讨论，这个还是“小学术”内容，“大学术”内容见于学术讲座中，涉及的内容包括生物学，环境学，地质学，天文学，考古学，心理学，历史学等常见的人文社科类各个学科，因此文章中涉及的专业学科词汇的数量是远远大于雅思听力的。因此考托福的学生需要背大量的学术背景词汇，如生物学中的概念“新陈代谢，光合作用，共生关系，呼吸系统，酶”等，为的是能够在听力材料中听出平时没有涉及过的学术词汇。而这一点，雅思听力的独白部分，几乎不会涉及，雅思考生不需要积累太多的学术词汇。从听力材料本身的内容上来见，客观的，托福听力确实难于雅思听力。
雅思听力和托福听力差异3：听力题型设置
雅思听力的题型很多，总体分为两大类填空题和选择题，再细分就更多了。而托福体力题型则相对简单，一成不变的都是选择题和选择题的变形(如表格判断题等)。因此从这一点上来看，雅思听力可通过选择“蒙”的几率就大大小于托福听力。雅思听力的填空题，需要考生从录音材料中听取某个答案词汇，通过辨音，正确写出该答案词汇的拼写。而这一项工作，正是难倒无数“烤鸭”的大难题。我的教学经历中，很多考生都是毁在了单词辨音和拼写上，无数学生定位到答案的正确出处，但是不能迅速辨别单词的发音和拼写，只能无比悔恨地放弃，接着听后面的录音，“欲哭无泪”都无法形容这些学生在失去答案那一瞬间的心痛心情了，听完录音一定是觉得浑身哪儿都不好了。
而在这一点上，托福听力就没有那么纠,因为它不涉及任何答案词汇的辨音和拼写，只有四选一的选择题，这样同学们就逃离了单词拼写这样的难题，再加上相应的解题技巧和方法，同学们要做的就是“选”出答案，而不是“写”出答案。因此从题型设置上来看，雅思听力会细致到考察答案词汇的拼写，而托福听力则一成不变进行选择。所以，对于单词的发音，辨音，拼写有硬伤的同学们来说，雅思听力是有一定难度的
雅思听力和托福听力差异4：备考内容和安排
根据之前的分析，托福听力因为材料内容和形式难于雅思听力，因此对于同学们的备考来说，难度也是不一样的。就短期备考而言，雅思听力更容易上手，而托福听力由于涉及太多学术背景内容，并没有那么容易上手。在接触托福听力之前，许多同学做的第一项工作就是，背会托福听力高频学科的学术词汇，然后才能听一些录音材料。而雅思听力对于有一定英语基础的同学们来说，不需要过多的前期准备，一样可以快速上手。
如果从具体的备考内容上来说，雅思听力需要全面梳理剑桥官方的真题系统，出题点在真题书籍里面都已标记出，大大减轻了考生的备考难度。加之积累一些学术类话题的词汇。而托福听力亦需要全面梳理ETS官方给出的托福考试在线测试的考题，即官方真题Official，需要自己分析每一道选择题的出题点，找到相应的出题规律和技巧，加之积累比雅思听力难度更大的托福听力学术场景词汇。因此从整个备考大致内容上来看，托福听力也是要难于雅思听力的。
雅思听力提分训练素材：假消息是如何传播开的?
Can You Believe It? On Twitter, False Stories Are Shared More Widely Than True Ones
SARAH MCCAMMON, HOST:
Now it's time for All Tech Considered.
(SOUNDBITE OF MUSIC)
MCCAMMON: This week's report reminds us of this famous line, a lie can travel halfway around the world while the truth is putting on its shoes, sometimes attributed to Mark Twain, sometimes Winston Churchill, sometimes another person altogether. Regardless of who said it, a new study of how news travels on Twitter confirms the basic truth of that quote. Here's NPR's Laura Sydell.
本周的报告让我们想起了这条著名的路线，一个谎言可以走遍世界的一半，而真理正在穿鞋，有时归因于Mark Twain，有时是温斯顿邱吉尔，有时是另一个人。不管是谁说的，一项关于新闻如何在Twitter上传播的新研究证实了该报价的基本真实性。这里是NPR的Laura Sydell。
LAURA SYDELL, BYLINE: It may not be news that lies spread faster than the truth.
But on Twitter, it's a lot faster.
SINAN ARAL: The sheer vastness of the difference in the speed, breadth, depth that false news spread compared to the truth was surprising.
SYDELL: This is Sinan Aral, one of the authors of a study on the spread of false news on Twitter. He's professor of management at MIT. He says false stories on Twitter are 70 percent more likely to be retweeted than the true ones. And the study found it's not bots that are doing the retweeting.
这就是Sinan Aral，一个对假新闻的传播推特研究作者。他是麻省理工学院的管理学教授。他说，推特虚假故事70%更可能比真实的转发。而研究发现，这不是机器人做转发。
ARAL: And the bot results points to human judgment and human decision-making as being a potentially more important factor than we might have thought.
SYDELL: The study tracked 126,000 news stories that spread on Twitter between and . Though the study did not ask people why they retweeted certain stories, it did find that false stories often triggered strong feelings of disgust and surprise. Leanne Baker is one of those people who unwittingly retweeted a false story.
这项研究追踪了2006至间在Twitter上传播的126000个新闻故事。虽然这项研究并没有问为什么人们被某些故事，却发现虚假的故事常常引发厌恶和惊讶的强烈的感情。Leanne Baker是那些人在不知不觉中被一个虚假的故事。
It was a post that said the alleged Parkland shooter had trained with a right-wing militia group. He did not.
LEANNE BAKER: Twitter just takes off when events like this happen, and the news and posts are coming in so fast.
SYDELL: The story went viral. Baker says ultimately, she realized it was not true because she follows people who are experts in their field.
BAKER: Another lady I follow that specializes in extremist groups and studies them, she started saying, you know, hold on a second, this isn't adding up (laughter).
SYDELL: The problem with Twitter and social media is that it amplifies the way gossip spreads in the real world. Deb Roy is co-author of the study and a professor at MIT.
DEB ROY: How do you get a few billion people to stop for a moment and reflect before they hit the retweet or the share button, especially when they have an emotional response to what they've just seen?
SYDELL: Roy served as Twitter's chief media scientist between and 2017. He says the false news problem is hard to solve. Fact-checking organizations can be slow.
Machines are faster, but a study showed they were only right 75 percent of the time.
ROY: You will often flag stories that turn out to be perfectly fine, right? And what's the cost-benefit tradeoff of doing that?
SYDELL: Twitter helped fund the study. Its response to it was help. The company is asking for proposals on how to deal with the problem. One proposal it's evaluating is finding a better way to authenticate and verify users. But Twitter's faced criticism, especially from right-wing groups, that it's taken down accounts simply because it doesn't like the ideology of the user. In a stream conversation with users, CEO Jack Dorsey said they're going to work hard on the problem.
Twitter资助了这项研究。它对它的反应是有帮助的。公司正在就如何处理这个问题提出建议。其评估的一个建议是寻找一种更好的方法来验证和验证用户。但Twitter面临的批评，尤其是右翼集团的批评，是因为它不喜欢用户的意识形态，而拒绝了账号。在与用户的谈话中，首席执行官杰克·多西说他们将努力解决这个问题。
(SOUNDBITE OF ARCHIVED RECORDING)
JACK DORSEY: We want to be very open and very vulnerable with you all about what we're facing and what our challenges are and the way we would like to move everything forward.
SYDELL: Dorsey said changes weren't going to happen overnight. Unfortunately, that's a lot slower than the speed at which false news spreads. Laura Sydell, NPR News.
雅思听力高频词汇
vulnerable 脆弱的
ultimately 最终
tradeoff 权衡
proposal 建议
gossip 流言蜚语
extremist 极端主义
decision-making 决策
authenticate 进行身份验证
a lie can travel halfway around the world while the truth is putting on its shoes 谎言可以环游世界，而真理却在穿鞋。
雅思听力提分训练素材：残奥会上的故事
雅思听力MP3下载：bbs.zhan.com/thread-430177-1-1.html
MARY LOUISE KELLY, HOST:
Tomorrow the Winter Paralympic Games begin a 10-day run in South Korea featuring the world's best athletes with disabilities. U.S. snowboarder Mike Schultz is a medal contender competing in his first Paralympics. And as NPR's Tom Goldman reports, Schultz is helping others compete as well.
明天冬季残奥会将在韩国举行，为期10天，是世界上最好的残疾人运动员。美国的滑雪运动员Mike Schultz是在他的第一次残奥会的奖牌争夺者。NPR的Tom Goldman报道，舒尔茨也在帮助其他人比赛。
TOM GOLDMAN, BYLINE: Close to 700 athletes are gathered in Pyeongchang for the Paralympics. They'll take part in six sports, including alpine skiing, biathlon and snowboarding. Most of these athletes have dramatic stories to tell. Mike Schultz has one that's hard to beat.
接近700的运动员都聚集在平昌残奥会。他们将参加六个体育项目，包括高山滑雪、冬季两项和滑雪板。大多数运动员都有戏剧性的故事要讲。Mike Schultz有一个很难打败。
MIKE SCHULTZ: December 13, - yeah, that kind of changed everything a little bit.
GOLDMAN: Schultz, in his understated Minnesota kind of way, recounts the day he nearly died. He was at the time a top pro snowmobile racer nicknamed Monster Mike. But on that day at a race in Michigan, Schultz got bucked off his machine.
SCHULTZ: I landed on my left leg with all my weight.
GOLDMAN: The leg hyperextended at a horrifying angle.
SCHULTZ: Totally bent the wrong way. I kicked myself in the chin with my toe.
GOLDMAN: The accident severed an artery, and he nearly bled to death. Doctors had to amputate his left leg 3 inches above the knee. Mike Schultz had raced snowmobiles and dirt bikes since he was a teenager. Despite his injury, he wasn't ready to give them up. But he knew he couldn't get back to his beloved sports with his basic and clunky prosthetic walking leg.
事故使他的一条动脉断了，他几乎流血而死。医生不得不锯掉他的左腿膝盖以上3英寸。当他还是一个少年的时候，Mike Schultz已经能够驾驭雪上摩托和自行车了。尽管他受伤了，但他还没有准备好放弃。但是他知道他不能回到他心爱的运动，和他笨重的假肢。
SCHULTZ: Yeah, here's the original drawings for the Versa Foot.
GOLDMAN: Schultz shows off the beginnings of what would end up changing his life and others, as he recounted in a appearance on “Conan.”
(SOUNDBITE OF TV SHOW, “CONAN”)
SCHULTZ: I was in the garage fixing things, and I'm like, what better project than building your own leg? And...
(LAUGHTER)
CONAN O'BRIEN: You're certainly motivated.
SCHULTZ: I was very, very motivated.
(CHEERING, APPLAUSE)
GOLDMAN: He built a leg specifically for sport. The Versa Foot and Moto Knee gave Schultz all-important shock absorption and range of motion. Seven months after his injury, he won an X Games silver medal. In , he started his company BioDapt to make his inventions available to other athletes, like Keith Deutsch.
为了运动他特地造了一条腿。Versa Foot和Moto Knee 给了他非常重要的减震和运动范围。在他受伤七个月后，他赢得了一枚银牌。在2010，他开创了他的公司——biodapt，他的发明提供给了其他运动员，像Keith Deutsch。
SCHULTZ: For the purpose of this conversation, Sergeant retired Keith Deutsch.
GOLDMAN: Deutsch lost a leg in serving in Iraq. He'd been a snowboard instructor and raced in the sport. In , in Colorado, he met Schultz, who lent him the Moto Knee to try.
KEITH DEUTSCH: It's the most familiar I've felt since I lost my leg.
GOLDMAN: Deutsch was joyous. Schultz says giving Deutsch that moment was strong stuff. Their connection was significant for another reason. It got Schultz on a snowboard for the first time.
DEUTSCH: He's not afraid of going fast. And he picked it up really quickly. The guys in the Olympics - what? - three, four, six years after he started.
GOLDMAN: Seven to be exact.
SCHULTZ: So I'm balancing on a round peg underneath the board. I've got a 12- pound medicine ball bouncing on the ground.
GOLDMAN: Schultz works out in a small gym adjacent to his office. It's all part of a large converted storage shed where Schultz also makes his prosthetic devices. The shed is next to the house in St. Cloud that he shares with his wife and young daughter. One takes it all in - his business, his success in snowboarding - and you wonder. Was that horrible day in 2008 actually a good thing?
舒尔茨在他办公室旁边的一个小体育馆里锻炼。这是一个大型改装仓库的一部分，舒尔茨也在那里制造假肢。小屋与他妻子和年幼的女儿一起住在圣云的房子旁边。其中之一就是他的生意，他在滑雪板上的成功——你会好奇吗?。2008那可怕的一天真的是件好事吗?
SCHULTZ: Not a day goes by my life where I don't wish I could have my leg back. I wish I could grow my leg back today.
GOLDMAN: Schultz says all the success has been hard earned, and there have been failures along the way. And there are things people don't see, like the time he was carrying his infant daughter at night and not wearing his prosthetic leg.
SCHULTZ: I tripped. And I had to chuck her across the room so she could land on the bed. Those are the moments I - that are real, you know? I can't carry my daughter around without worrying about tripping, possibly injuring her.
我绊倒了。我不得不把她扔到房间的另一边，这样她就可以在床上着陆了。那些时刻是真实的，你知道吗?我不能带着女儿到处跑，担心绊倒可能会伤害她。
GOLDMAN: Tomorrow, the public Mike Schultz will be on full display. He's been chosen to carry the flag and lead the U.S. delegation at the Paralympics opening ceremony. Tom Goldman, NPR News.
雅思听力高频词汇
underneath 在下面
tripped 绊倒
snowboarding 单板滑雪
skiing 滑雪
opening ceremony 开幕式
instructor 教练
bounce 反弹
biathlon 冬季两项
balance平衡
athlete 运动员
一、整体构成
雅思听力4部分，40题。第一、三部分是对话，第二、四部分是独白。
时长在20到25分钟之间。每部分单词在800-900之间，只能听一遍，一旦走神就会错过答案。
问题已给出，考生在听之前可以先浏览将要听到的问题。
托福听力分6部分。2-3个对话和4-6个讲座。每个对话后有5个问题，讲座后有6个问题，数目固定。
时长在60到90分钟之间，每段对话词数在600个左右，讲座单词数在800-1000。停顿多，对短时记忆要求高。
二、题型
雅思听力题型丰富，常见的有四种：选择题、表格题、完成句子和问答题。选择题考查边听边读的能力，后三种考查边听边写的能力。
地图题和搭配题是属于次常考题型，地图题考查听辨方向的能力。
搭配题则要听的时候阅读多个题干和选项。
不经常出现的题型，如：图画题、图示题、推理题和判断题。
雅思听力重点考查听细节的能力，很少涉及主旨。
托福听力，准确的说，只有一种题型，选择题。也就是说，托福考试中没有需要拼写答案的题目。细分为三个类型：主旨、细节题;情景理解题;整和信息题。
三、场景
雅思听力中有两大场景：生活类和学术类，前两部分考生活，后两部分考学术。生活类场景包括：租房、谈论家乡、旅游度假以及对于一些活动的介绍。
学术类包括：新生入学、介绍图书馆;作业、研究、写论文;讲座。
托福听力中也分生活和学术两类场景。
但是，托福考试中绝大部分都是学术类。
关于生活类的主要涉及食宿。
学术类的有关于作业、论文等，在对话中出现。
讲座中会出现四类话题：艺术，生命科学，自然科学，社会科学。
四、评分标准
雅思考试的评分标准从0到9分，有半分。对18到24个题目，得5.5到6分，对25-31个题目，得6.5到7分，对32-36个题目，得7.5到8分，以此类推。7分以上算好成绩。
托福考试的分数范围大，对33-34个题目，得28到30分，对31-32个题目，得26到29分，对29-30个题目得25到27分，以此类推。25分以上算好成绩。
仅从题目数来讲，托福似乎更难。但考虑到题型，托福就比雅思简单了。大多英联邦国家要求雅思6.5到7.5分，而托福要求总分80-100，实际对听力的要求为20-25分。
【听力场景题】雅思听力场景4大特点解析
1.题型多样
虽说雅思听力考试的题型基本不会有大的变动，但也会出现搭配题和图画标签题一起，以及表格题和选择题搭配在一起的情况。小站教育建议大家在遇到这类问题时，首先心理不要慌乱，这是将两种题型的解题思路结合在一起就可以。
2.健康场景频率增多
至今年以来，健康场景相关话题就不断的出现在Section4，在最近的考试当中就出现过关于营养健康的长链脂肪酸，以及矿物质对人体的影响等等话题，所以说这种社科类的文章是大热。但是如果他考成生活类的，那么就会是一些讨论诊所，或者那地方医生好，等话题。
3.社科类话题增多
近年来不管是各个国家遇到的自然灾害，还是能源问题方面，都面临着一些巨大的问题，就像预测的那样，确实有很多环境问题出现，虽然雅思不考时事政治，但是也会紧跟着世界发生的热门话题来走，所以那些环境类的，地理类的，能源类的话题不断增多，建议大家可以多看 看国家地理，人文地理一类的书籍，去补充社科类的常识。
4.图书馆场景跨度大
在雅思听力考试中，图书馆场景通常在section 1里面，经常作为图书馆办卡，或者借书登记等比较常规的题型出现。但是如果图书馆一旦要想考验你的话，那么就会直接放在section4，比如在剑桥5的P83页的图书馆场景，就是考的图书馆各部门的职能职责，全是选择题和搭配题，非常具有难度。
雅思听力动植物场景备考经验总结
雅思听力场景的熟悉一直以来就是雅思听力备考的一个重点工作，更熟悉的雅思听力场景能让考生更快的理解整篇材料的内容和中心，而这对于解题帮助往往是非常大的，下面就是小编整理的关于动植物的雅思听力场景总结。
在雅思听力语段中，考生们经常会遇到讲述动物或者植物的内容，尤其是在Section4的学术类讲座中，动、植物(Fauna & Flora)介绍更是经久不衰的主题之一。
总结历年考题，我们可以把这些场景分为三大类：一、动物介绍;二、植物介绍;三、动、植物综合，即动物和植物都提到了。就题型而言，常考填空题和选择题。就语言形式来说较多为一人独白(monologue)。
在动物介绍中，常见的出题内容有：
1、通识性介绍：讲述某动物的身体结构与生活习性，比如数量(number)，身长(length)或身高(height)，体重 (weight)，骨骼(skeleton)，皮肤(skin)，毛皮(fur)，血液(blood)、大脑(brain)，活动范围 (territory)，迁徙模式(migration pattern)，食物(food)，速度(speed)，栖息地(habitat)，生长阶段(growth stage)，进化(evolution)等。
2、专项性介绍：介绍某动物的一个具体特点及其对于人类的启示，比如蜜蜂的视力(bee’s optic)、鲸鱼和海豚的集体搁浅现象(the stranding of whales and dolphins)等。
3、比较性介绍：比较的内容有一种动物的优、缺点比较;几种相似动物的优、缺点或特点比较;动物与人类的比较。
4、实验性介绍：为了更好地了解动物，人们通常会在不伤害他们的前提下对其开展实验研究，比如在某种鸟类的腿部固定身份识别环(put leg identification)以便跟踪研究。
在介绍植物时，除了讲述某植物的基本知识(如数量、生长地)之外，重点介绍的是该植物对于人类的功用，比如能制成哪些材料，有何药用价值、具备什么经济或文化价值等。
在动、植物综合场景中，被介绍的动、植物往往隶属于一个区域，除了讲述这些动、植物的基本知识外，还会讲到他们之间的相互影响关系，比如海底某些奇特动物与植物数量上的此消彼长。
最后，提醒大家：
1、动物场景的出现频率高于其他两个场景，是大家复习的重点所在。
2、语段中对所提到的动、植物大部分(但非全部)持保护态度，因为其数量往往处于濒危(extinction)。
3、动、植物物种名称会在听力语段中出现，但一般不考其拼写，尤其是日常生活中罕见的动、植物名称一定不会考到。
4、由于动、植物场景的新题层出不穷，大家不能只局限于了解机经上的内容(况且有些回忆并不完整)，而应该在平时用心多积累一些动、植物方面的知识。
建议多看相关记录片，强烈推荐“BBC Documentary”(英国广播公司记录片)的动、植物系列，“Planet Earth”(英国行星地球)和“National Geography”(美国国家地理)三档节目。
雅思听力陷阱多 如何突破听力难点?
1.“昙花一现”
很多考生抱怨雅思听力考试很难，因为录音只放一遍。而在国内的英语考试中，听力从来都是放2—3遍的。自然而然，大家就都习惯了依赖，在练习的时候，总会放纵自己，听上两遍、三遍。这也就是为什么很多学员关键内容第一遍总听不出来的原因了。
2.场景真实，覆盖面大
雅思听力考试涉及国外学习、工作、生活的方方面面，覆盖面之广令人汗颜。碰上熟悉的场景，大家都还能应付，如果碰上完全陌生的场景呢?且不说词汇不懂， 就算懂，也未必能反应得过来吧?好比剑桥五第三套的Section1中考的关于买车的场景，很多的学员，尤其是根本一点都不了解汽车的女学员，就觉得一头 雾水了。像考到了 automatic gears，manual gears，engine size—— 1.4 litres 等等这些内容，就算词汇都认识，都完全没办法反应过来。
3.题型多样化
目前，雅思听力的题型重点落在填空，选择及地图题这三种题型上。跟阅读的丰富题型比起来，似乎不算什么，但是对考生来说，照样很困难，因为其中的奥秘都在于同义转换，而这恰恰是众多考生薄弱的环节之一了。
4.语音国际化
语音也是目前考生抱怨比较多的一块。很多学生不懂音标，在单词发音方面存在很大的问题，更别提有特殊念法的单词或者口音很重的发音了。如 schedule 的发音——['sked?jul] 或 ['?ed?jul]，大家好不容易记住了这两个发音，有的录音中又突然冒出 ['ski：d?jul]的发音，也难怪考生们会丈二摸不着头脑了。偏偏雅思考试的口音又是国际化的，除了英音，美音，澳音，还有其他各地纷繁的口音。这就加大了考试的难度了。
【雅思听力高分必备】雅思听力高分必备4大能力
一、辨别同义替换的能力
在雅思听力考试的大部分题目中，都存在同义替换规律。简单的说，就是大家在题目中看到的单词，甚至是所画出的关键词，在听音的过程中，也许根本听不到，而是被替换成了其他单词。这就对考生聆听答案造成了很大的障碍。所以攻克雅思听力同义替换考点对广大烤鸭来说是最重要的。要培养辨别同义替换的能力，大家首先一定要了解雅思听力考试中同义替换的几种常见形式，然后在练习的过程中多加注意，总结规律。同时，在雅思听力词汇背诵中对于同义词也要注意积累。
二、对干扰内容的排除能力
在雅思听力考试中，尤其是在选择题和搭配题中，为了增加难度，几乎所有选项中的内容往往都会出现在录音中，混淆视听。如果考生不具备排除干扰项的能力，这时候就很容易被录音迷惑，选错答案。所以，如果碰到数个相似答案连续轰炸的时候，考生们除了看清题目，避免失误以外，还要掌握排除干扰信息的技巧。
三、手、耳协调配合的能力
由于在雅思听力考试中录音只播放一遍，因此在答题的过程中录音也是一直没有停下来，这就要求大家在考试的过程中要一边听题，一边快速写下答案，也就是说要做到手、耳协调配合，才能够保证在不影响听下一题的情况下，准确写出听到的内容。当然要做到这一点与平时大量的练习是分不开的，听写练习是提高手、耳配合的有效方法之一，因此在雅思听力练习的过程中，大家可以通过听写的方法攻克这一难点，培养手、耳协调配合的能力。
四、对细节的把握能力
众所周知，雅思听力考试注重细节内容的考查，稍不留意就会导致失分。对在雅思听力考试中，对细节的把握不仅仅体现在答题上，在审题和听题的过程中也需要注意细节问题，避免由于失误引起的不必要的失分。在审题的过程中，大家要看清题目的要求，尤其是对字数的限制;另外通过题干时，要看清题号，明确已知信息，从而找到关键词。在听题的过程中，考生一定要注意把握细节内容，因为雅思听力考查的内容往往是细节问题。这些细节除了语音内容外，还包括说话者的语音、语调、重读等信息，这些对答案的出现往往具有预示作用。答题过程中的细节主要体现在答案誊写上，答题卡是最终体现雅思听力考试分数的地方，因此在答题卡的填写上大家一定要注意细节，比如大小写的问题、书写规范以及各式、语法问题、字数限制问题以及拼写是否正确等等。总之，细节决定成败，雅思听力考试还需谨慎对待。
雅思备考：抓准常见的高分信息词汇
1. 数字
题目中出现的数字信息一般不会发生变化，例如：
剑7 TEST4 SECTION4 QUESTION32 In 1958, scientists in Japan
QUESTION33 What change occurred in the manufacture of glute-mate in 1956?
2. 限定词
通常会遇到时间，地点，程度的限定。
其中时间地点限定一般不会发生变化，程度限定往往会出现同义互换，常见的有most, more than ,up to ,fewer, extremely, slightly, at least等。
例如：剑7 TEST1 SECTION2 QUESTION12
The company has most camping sites in
Anita feels that most sports coaches know nothing about the influence of handedness.
3. 专有名词
专有名词指的是除了介词以外每个单词首字母都大写的这部分词，可以分为四类：
A. 人名称谓类
在学术场景中常见的称谓是考生需要会熟练拼写的，比如Support Tutor, Professor, Principal, Director of Studies
B. 地名类
例如常见街道名，包括street, avenue, lane, drive, block, road等
C. 标题类名词
如组织机构，建筑景点，学科，节假日，品牌等等，可以通过听到的called, named, known as, termed来定位
D. 星期，月份
4. 特殊字体和符号内信息
特殊字体指的是黑体和粗体，特殊符号指的是括号或者引号
5.难词
题目中出现不熟悉的单词是非常正常的，不用担心，这些词恰恰在很多时候可以帮助我们，因为不会发生变化，只需要知道它们的大概发音，在听到时能够迅速定位就可以了。
雅思备考：听力考试中如何区分数字
雅思听力数字攻略一、长数字
涉及到billion， million， thousand的。在听到这种数字的时候，首先要保持冷静，然后按照英文的数字表达习惯三位三位的写就可以了。比如1，234，567，000。这个数字读出来就比较长，在听到 one billion之后，不要急于补零，直接写成1b，接着听到 two hundred and thirty four million，再接着写 234m，随后听到 five hundred and sixty seven thousand，接着写 567t，这样子最后写的就是 1b，234m，567t。最后誊写答案的时候再把英文字母去掉，根据t后面有3个零的原则来补零，就可以写出1234567000这个数字了。这样的做法就不会造成急于补零错位的现象。再比如说，234，056，072。这个数字在听的时候就是 two hundred and thirty-four million，就直接写234m，接着听到 fifty-six thousand，由于我们是把各部分分成三位数，所以这里要写成056t，而不能够只写成56t，再接着又听到seventy-two，就写成072，最后发现自己写出来的数字就是234m056t072，最后十分钟腾答案的时候就可以直接把字母去掉就是正确的数字了。这样三位数的来写，既不会造成错位，也不会出现到处瞎填零，更加不会出现数字太长记不下来的情况了。
雅思听力数字攻略二、分数
读分数的时候，分子用基数词，如one，two，分母用序数词，如first，second，分数线不读。分子大于1时，分母加s。例如：1/3 one third;3/4 three quarters 或者 three fourths
雅思听力数字攻略三、小数
小数点读point
零点几中的零可以省略，直接读point，例如：0.46=point four six
雅思备考：听力多选题的陷阱应对
一、陷阱特点
通过对干扰选项的分析与研究，笔者发现陷阱的形式主要有以下几个特点：
1. 无中生有
选项中的内容在音频中没有被提到，如C5T1S3中的选项E. study diary在音频中并未被提及，即可排除此选项;或者选项中的内容在音频中只提到了一部分，另一部分的内容在音频中未被提及，如C5T2S2中的选项G. write to the government，音频中提到了government， 但并没有提到write， 也没有出现其同义词，故可排除该选项。
2. 似是而非
选项中的内容与音频中的表述几乎一模一样，但实际上不同，如C5T2S2中的选项D. do voluntary work in its office， 音频中说的是Also you could help by contacting the voluntary staff at our offices， voluntary与office的出现几乎可以以假乱真，但是音频中说的是contacting而不是选项中的do， 不仔细很容易将D听成正确选项。
3. 答非所问
选项中的内容在音频中的表述与题目的问题无关或意思相反，如C6T2S2， 题目问的是现在从Trebirch出发坐火车可以参观哪三个景点，选项B. a theme park， 音频中说的是your children will find it just as fascinating as any theme park， 与题目无关，故可排除该选项。再如C8T4S3题目问的是女生Jeannie离开社团的原因，选项B. The activity interferes with her studies， 音频中说的是尽管排练戏剧影响了学习，但她会继续留在该社团，与题目相悖，故可排除该选项。
4. 时间错乱
选项中的内容所表达的时态与题目问的时态不相符合，一般地，听力多选题的题目问题以现在时为主，所以发生在过去或者将来的则是陷阱。如C6T4S3题目问的是这个学期的学习技能研讨会包含哪三个话题，选项A. an introduction to the Internet， 音频中说的是The one on the Internet for beginners was last term， 这里的时间last term与题目中的时间this term不一致，故可排除该选项。再如C6T2S2题目中问的是现在从Trebirch出发坐火车可以参观哪三个景点，选项A. science museum， 音频中说的是when the new science museum opens next year， 这里的时间next year与题目中的时间at present不一致，故排除该选项。
5. 肯定与否
选项中的信息在音频中以否定的形式出现，如C8T1S2题目问的是学生们可以随身携带哪三件东西进入博物馆，选项A. food和选项B. drinks， 音频中说的是they should not bring anything to eat into the museum， or drinks of any kind. 因为有否定词not， 故可以轻松排除AB选项。再如C4T4S4， 题目问的是哪两个因素降低了鲨鱼网的作用，选项D. sharks eat holes in nets和选项G. holes in nets scare sharks， 音频中说的是It’s not that they think sharks are afraid of nets， or because they eat holes in them， because neither of this is true. 因为有否定词not和neither， 故可排除D和G选项。
雅思备考：动植物词汇
动物
mammal (n.) 哺乳动物
kangaroo (n.) 袋鼠
joey (n.) 小袋鼠
koala (n.) 树袋熊，考拉
brown bear (n.) 棕熊
polar bear (n.) 北极熊
panda (n.) 熊猫
dinosaur (n.)恐龙
antelope (n.) 羚羊
leopard (n.) 豹
elephant (n.) 大象
zebra (n.) 斑马
rabbit (n.) 兔子
rhino (n.) 犀牛
hippo (n.) 河马
squirrel (n.) 松鼠
goat (n.) 山羊
sheep (n.) 绵羊
camel (n.) 骆驼
bat (n.) 蝙蝠
marine mammal 海洋哺乳动物
shark (n.) 鲨鱼
dolphin (n.) 海豚
whale (n.) 鲸鱼
blue whale (n.) 蓝鲸
killer whale (n.) 虎鲸
minke whale (n.) 小须鲸
Northern right whale (n.) 北露脊鲸
sperm whale (n.) 抹香鲸
sea otter (n.) 海獭
bird species 禽类
pigeon (n.) 鸽子
falcon (n.) 游隼，猎鹰
hawk (n.) 隼，鹰
parrot (n.) 鹦鹉
penguin (n.) 企鹅
kaka (n.) 卡卡啄羊鹦鹉(新西兰的一种橄榄色鹦鹉)
emu (n.) 鸸鹋
ostrich (n.) 鸵鸟
insect 昆虫
wasp (n.) 黄蜂
bee (n.) 蜜蜂
reptile爬行动物
lizard (n.) 蜥蜴
chameleon (n.)变色龙
amphibian 两栖动物
crocodile (n.) 鳄鱼
frog (n.) 青蛙
toad (n.) 蟾蜍
fish 鱼类
herring (n.) 鲱鱼
whiting (n.) 牙鳕
others 其他
ocean urchin (n.) 海胆
jellyfish (n.) 水母
spider (n.) 蜘蛛
lobster (n.) 龙虾
雅思听力读题有讲究，首先，大家要养成不到读题时间坚决不动试卷的习惯，很多同学在平时备考中养成录音一开始就急不可待地打开试卷读题，如果这个习惯带到考场上很有可能会被判定作弊。雅思听力是考试是笔试第一项，所以考官宣布可以动试卷的时候再去翻看试卷。另外，读题的时候不要一开始就看Section1，建议先读section4的题目，因为section1有例子，大家可以利用读例题时间读section1题目，section4读题时间很短吗，题目很难，不能只依靠考试给出的时间读题。
雅思听力做题技巧二 如何提前猜测考点
读题的时候不是简单读完就可以了，大家要在读题的时候迅速找到题目的关键词，预判考点。如果是填空题的话，大家要根据题干信息猜测可能出题的位置，在听力中听到相关词汇时注意力高度集中;如果是选择题，大家可以根据题目内容猜测听力材料大致主题，然后根据题干和选项关键词去定位考点信息。
雅思听力做题技巧三 如何快速写出题目答案
雅思听力材料是一遍过的，所以如果大家在写答案的时候浪费过多时间可能会错过后面题目的考点，那么写答案如何才能做到快速填写呢?如果是选择题直接选上选项即可，若是填空题则可以用单词的缩略形式来代替整个单词，比如用“studt”代替“student”，用“diffi”代替“difficult”等等，快速写上自己能识别出来的单词缩写，然后在最后的十分钟检查时间里可以将答案扩展成完整答案填写到答题卡上。
雅思听力做题技巧四 如何利用好检查时间
上文中提到过，雅思听力做完以后会有10分钟的检查时间，这十分钟除了上文中提到的还原答案誊写答案外，还要做好检查工作。雅思听力考试中有很多填空题，这些填空题是重点检查对象，要检查单词拼写、大小写、单复数和字数。检查是雅思听力考试的最后一项，也是非常关键的一步，做好检查才能确保自己会做的题目都能做对。
雅思听力做题技巧就为大家介绍到这里，雅思听力做题需要用到一些技巧，审题时间要安排好，读题时要注意提前预测考点，写答案如果单词太长可以用缩略词代替，检查工作一定要做的全面彻底。
雅思听力选择题应该怎么做?这篇文章告诉你
选择题分单选题和多选题。单选题的特点是：
1. 题干、选项通常都较长，阅读量大，需要考生较快的阅读速度;
2. 选项中干扰信息多，正确答案通常以间接信息出现。
单选题的解题思路为：
1. 第一遍读题快速浏览所有题干，划出路标词;
2. 第二遍读题仔细阅读选项，比较选项的异同，并划出选项中的核心词汇，即此选项的细节特点，如否定、比较级或最高级、强调词(如only，all，must，always，too等)、及修饰限定的形容词或副词;
否定词如：如don’t，didn’t，haven’t，haveno，without，lack，there’s no等。如选项中出现这些词，听音时注意原文如有否定词或否定形式出现，此选项为正确选项。
例题解析1：(Cambridge 4 Test 2 Section 2 Question 13)
The international studentsfind the stress especially difficult to deal with because
A. they lack the supportfrom family or friends.
B. they don’t have time tomake friends.
C. they find it difficultto socialize.
解析：在阅读选项时，应注意A选项的lack为否定词汇，即“没有朋友、家人的支持”;B选项也有否定，“没有时间”。在听音时就应注意目标，原文是否有否定，是没有“支持”，还是没有“时间”。录音材料在重读without一词时，考生应注意与本题有关，之后说“social network”，“you know, social contact,family, friends...”。通过否定词without及之后的词确定A选项为答案。(录音：And ofcourse you should cope with all this without your usual social network. Youknow, the social contact, family and friends that you can rely on for help. )
比较级或最高级在选项中出现如选项They haveto study harder than they did at school，在听音时一定注意原文是否有比较级出现，如只听到study very hard，没有比较，此选项为干扰项。
修饰限定的形容词或副词也是读选项的关键之一。 例题解析2：(Cambridge 4 Test 4 Section 2 Question 13)
The walks offered byTravellite
A. cater for a range ofwalking abilities.
B. are planned by guidesfrom the local area.
C. are for people withgood fitness levels.
解析：A选项有修饰词a range of，C选项有修饰词good，在读选项时，应重点将这些词标注，而不是其后的名词。选项C的fitness levels是干扰的重点，与录音原文文字一致，但起限定作用的形容词good与录音原文中all含义不一致，所以C是错选。正确选项为A选项，arange of指的就是录音原文中的all。(录音：Each day we offer three separate walks catering for all skills andfitness levels.)
3. 听到题干的路标词后，抓住句子的核心词，快速与选项进行对照。如果选项中的核心词汇(即上一点提到的细节词汇)在原文没有对应，此选项往往为干扰项;
4. 有些选项构成明显的对比，往往可以通过它们之间的差异，缩小听音范围。
例题解析3：(Cambridge 5Test 3 Section 2 Question 20)
With regard to theirEnglish, the speaker advises that students to
A. tell their lecturers ifthey have problems understanding.
B. have private Englishlessons when they arrive.
C. practice their spokenEnglish before they arrive.
解析：B、C选项存在明显对比，一个是到英国后加强英语(精品课)，一个是来英国前加强英语;关键词分别划在when和before, 来进行区分，同时可以先排除A。(录音：Having saidthat though, I’m afraid the lecturers will make little or no allowance for thepresence of non-native speakers in the audience, so anything you can do toimprove your spoken English, even beyond the pretty high level most of you havealready reached will make your stay with us that bit more fun for you.Someextra practice before you arrive is worth more than, for example, privatelessons afterwards when you won’t really have time.)
多选题的特点：
1. 选项通常较长，需要考生快速、准确的阅读能力;
2. 正确答案的数量在题目中有规定，考生要注意题干要求。
解题思路：
1. 分析选项的方法与单选题相同;
2. 比较选项，找出结构相似细节不同的选项，这样的选项中往往会有一个是答案;
3. 选项较简单的，录音和选项会有同义替换，不能按照所听即所得的原则选择。
例题解析4(Cambridge 6, Test 4,Section 3)
Questions 28-30
Which THREE topics do thisterm’s study skills workshops cover?
A. An introduction to theInternet
B. How to carry outresearch for a dissertation
C. Making good use of thewhole range of library services
D. Planning a dissertation
E. Standard requirementswhen writing a dissertation
F. Using the Internet whendoing research
G. What books andtechnical resources are available in the library
经过分析我们发现，选项A，F都提及Internet，可以归为一类;选项B，D，E都与Dissertation有关，归为第二类;选项C，G中都有Library，归为第三类。这样我们就根据一定的特点把选项与干扰项进行了归类，根据类似选项形成互相干扰并且容易得出正确答案的原则，我们可以大胆的预测三类中各出一个正确答案，正好组成此题的最终答案。如此这般的抽丝剥茧能使我们把零零散散的七个选项归为有特点的三大类，从视觉上感觉已经轻松多了，感觉并不是面对七个毫无关联的选项，而是在三类中选三个答案。接下来需要做的就是排除同类中的唯一或者最多不超过两个干扰项，写下正确答案。
雅思听力选择题遇到偷换主语的陷阱时该怎么做
雅思听力选择题遇到偷换主语的陷阱时该怎么做为你带来雅思听力考试中选择题题型里面一个常碰到的陷阱——偷换主语出现时，我们可以采取的正确做题方法。偷换主语这一个陷阱经常出现在听力选择题中，如果我们不能很好地分析出题干中的主语和听力原文中的主语，很可能只是凭原文与题干的相似性进行选择，从而落入偷换主语的陷阱。
所谓的偷换主语主要是指选项的主语与题干中的主语不一致，这样就造成了录音和选项的匹配度几乎达到了99%，但是就是因为主语不一致，所以探讨的内容其实风马牛不相及。
例1 剑3 Test 1 Q34
The back is different from other parts of the body because
A it is usually better at self-repair
B a back injury is usually more painful
C its response to injury often results in more damage
思路透析：根据前几次的思路透析里我分析的“合并同类项”的特点和原则，答案在BC中产生的可能性较大。但是我们还是要弄清楚A是怎样被排除的，只有这样，我们才真正完全把这道题看透了。
实际做题：原文： In general， the body is pretty good at self repair. A strain or a blow to a limb， though painful at a time， generally resolves itself.
解题：其实从文本中我们不难看出，录音和A选项的内容几乎一模一样，无论是self repair 还是resolve 都可能让学员有一种找到了同意转换的感觉，进而毫不犹豫的选择A. 但是我们仔细一看才知道，原来题目的主语是back，而录音中的主语是body，故A选项第一个被排除了。
例2 剑3 Test 3 Q 39
Ostrich chicks reared on farms
A must be kept in the incubators until mature
B are very independent
C need looking after carefully
思路透析：同样，根据合并同类项的原则不难发现BC在意义上形成反义，故形成干扰项的机率较大，所以BC里出答案的几率也就较大。但在实际做题中，A却往往成为学生们的选择。
实际做题：原文：Then the farmers need special equipment such as incubators for the eggs.
解题：录音中提到了farmer，也提到了incubator，孵化器。其实知不知道这个词的意思对于排除这个选项都没有影响，雅思往往不是考查难词的意义而是考查能否辨清各种考点和关系。此题的题干中主语是chicks，小鸵鸟，而录音中incubator是为谁准备的呢?eggs!所以主体又一次发生了变化，A应该是你第一个排除的选项。
以上就是雅思听力选择题遇到偷换主语的陷阱时该怎么做的全部内容，同学们都明白了偷换主语的概念和遇到这类陷阱时应该怎么样做的解题方法了吗。所以说雅思听力并不是听到什么就选什么，听得懂就能做得对题，他还需要我们在听到内容之后进行思考，独栋题干和出题者的意图，这样才能保证我们的正确率。
雅思听力做题4大技巧
由于听力话题包含很多类，比如生物、艺术、地理、天文等等。由于conversation部分话题可以分为学术场景和校园生活两大类，lecture话题可以分为文科(艺术、心理、哲学、历史等)理科(生物、环境科学、考古、地质、天文、化学等)，建议大家在练习的时候按照以上分类来进行练习。因为这样做首先可以帮助我们集中熟悉某一领域经常考察的知识，比如地理类话题的板块运动，以及天文类话题的星球特征。
此外，在这样的练习过程中，我们的场景单词熟悉度也会得到不断巩固，单词的熟练反应毫无疑问可以提升我们对听力的反应速度。最重要的是，我们可以很直观地感受到某类话题的文章思路到底是怎样进行的，比如艺术类lecture，文章的行文结构通常是：
先介绍艺术家，对其生平进行描述，这个部分主要掌握主旨，注意听今天的文章主要讲的是艺术家的艺术风格还是艺术品等。
其次开始说明她的具体风格或技巧，这部分进行文章分层的时候要尤其注意文中的各种举例，要着重听例子的目的是什么，究竟是如何反应本段主旨大意的，以及引出例子的原因或影响。
最后，重点关注人们对于本篇文章所讲艺术家的态度到底是什么。通过以上艺术类话题的例子，我们可以知道只要一个类型的文章做多了，自然而然就会对文章的结构和出题点有所把握。
★ 托福听力训练方法
★ 雅思听力拼写错误
★ 托福听力出题规律
★ 托福听力学习计划
★ 托福听力常见词汇
★ 雅思听力7大陷阱
