数词难点揭秘

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数词难点揭秘

篇1:数词难点揭秘

作者:郝昌明

一、数词竟然有复数,平时学习不注意

难点介绍:

对数词的掌握不少同学建立在基数词、序数词及其转换上,很少有人会想到数词的复数形式,结果造成高考中的失分。

题例分析:

例1:It is rare in ________ that people in ________ fifties are going to university for further education.

A. 90s; the B. the 90s; /

C. 90s; their D. the 90s; their

析:D。 第一空表“在90年代”,应用in the 90s短语;第二空表“在他们五十多岁时”,应用 in their fifties短语,但不少同学不了解数词的复数形式,结果只能乱选一气。

例2:All of the students came into the classroom by ________.

A. two and three B. twos and three

C. two and threes

D. twos and threes

析:D。三三两两应表达为by twos and threes,但有些同学因对数词的复数形式缺乏了解而造成解题错误。

例3:It is said that this terrible matter happened in ________.

A. eighties B. eighty C. the eighty D. the eighties

析:D。in the eighties表“在八十年代”,符合题意,但有些同学因对这种语法现象知之甚少而造成解题错误。

应对方法:重视数词的复数形式,熟悉数词的复数形式,如by twos and threes三三两两,in the eighties在八十年代;in his forties在他四十多岁时;in the 1980's/1980s在二十世纪八十年代。

二、特殊数词记不住,考试难免会出错

难点介绍:

不少同学对基数词、序数词非常熟悉,但对分数、百分数、半数、倍数等特殊数词形式不太了解,即使有所接触也因其形式复杂而失分。

题例分析:

例1:It is reported that the United States uses ________ energy as the whole of Europe.

A. as twice B. twice muchC. twice much as D. twice as much

析:D。该题考查倍数的表达方法,其结构为:A... times as 形容词/副词原级as B,不少考生没记住这个结构,结果造成失分。

例2:He did it ________ it took me.

A. one-third a time

B. one-third time

C. the one-third time

D. one-third the time

析:D。分数的表达方式为:先讲分子,再讲分母,分子用基数词,分母用序数词,分子大于1时分母用序数词的复数形式,中间加连字符号。分数应放在所修饰的名词前面。不少考生对分数构成及其用法特点缺乏了解,容易造成失分。

例3:Can't you see this map is _______ small as that one?

A. half as B. as half C. two-ninth as D. two as

析:A。 A是B...的一半可表达为:A is half as...as B。但如果记不住这一结构,在极易混淆的备选答案前考生难免莫衷一是。

例4:Look, this bridge is only ________ that one.

A. as long as four-fifths B. four-fifths as long as

C. as four-fifths as long D. as four-fifths long as

析:B。A是B...的几分之几可表达为:A is +分数+as...as B。这种试题的备选答案形式相似,混淆度高,如果句型记忆不牢极易造成失分。

应对方法:熟悉分数、百分数、半数、倍数的表达方式和A是B的几分之几/百分之几/一半/几倍的表达方式,并增强其使用意识。

篇2:英语数词语法

英语数词语法大全

数词 表示数目多少或顺序多少的词叫数词,数词分为基数词和序数词。表示数目多少的数词叫基数词;表示顺序的数词叫序数词。

一、基数词

1)基数词写法和读法: 345three hundred and forty-five;

2)基数词一般是单数形式,但下列情况,常用复数:

a. 与of 短语连用,表示概数,不能与具体数目连 用,如scores of people 指许多人;

b.在一些表示“一排”或“一组”的词组里;

如:They arrived in twos and threes.他们三三两两的`到达了。

c. 表示“几十岁”;

d. 表示“年代”,用 in +the +数词复数;

e. 在乘法运算的一种表示法里,如:3 x 5 = 15 Three fives is (are) fifteen.

二、序数词

序数词的缩写形式: first---1stsecond---2ndthirty-first---31st

三、数词的用法

1)倍数表示法

a. 主语+谓语+倍数(或分数)+ as + adj. + as

I have three times as many as you.我有你三倍那么多。

b. 主语+谓语+倍数(分数)+ the size (amount,length…) of…

The earth is 49 times the size of the moon.地球是月球的49倍。

c. 主语+谓语+倍数(分数)+ 形容词(副词)比较级+ than…

The grain output is 8 percent higher this year than that of last year.

今年比去年粮食产量增加8%。

d. 还可以用by+倍数,表示增加多少倍

The production of grain has been increased by four times this year.

今年粮食产量增加了4倍。

2)分数表示法

构成:基数词代表分子,序数词代表分母。分子大于1时,分子的序数词用单数,分母序数词用复数:

1/3 one-third ; 3/37 three and three-sevenths.

篇3:中学英语语法数词

表示数目多少或顺序先后的词叫做数词(numeral)。数词与不定代词很相似,其用法相当于名词与形容词。

数词有两种。表示数目多少的数词叫做基数词(cardinal numberal), 如one, ten, fifty-two等。表示顺序先后的数词叫做序数词(ordinal numeral), 如first, tenth, fiftieth等。

(一)基数词

1)1-12的基数词是:

one 1 seven 7

two 2 eight 8

three 3 nine 9

four 4 ten 10

five 5 eleven 11

six 6 twelve 12

13-19,皆由3-9加后缀-teen构成,即:

thirteen 13 seventeen 17

fourteen 14 eighteen 18

fifteen 15 nineteen 19

sixteen 16 (注意:thirteen, fifteen, eighteen的拼法)

20-90等十位数均由2-9加后缀-ty构成,即:

twenty 20 thirty 30

forty 40 seventy 70

fifty 50 eighty 80

sixty 60 ninety 90

(注意:twenty, thirty, forty, fifty, eighty的拼法)

21-29由十位数20加个位数1-9构成,中间须有连字符“-”,即:

twenty-one 21 twenty-six 26

twenty-two 22 twenty-seven 27

twenty-three 23 twenty-eight 28

twenty-four 24 twenty-nine 29

twenty-five 25

其它的十位数照此类推,如:

thirty-one 31 seventy-five 75

forty-two 42 eighty-six 86

fifty-three 53 ninety-seven 97

sixty-four 64

2)百位数由1-9加hundred构成,如包含十位数及个位数,中间用and连接,也可以不用;如只包含个位数,即十位数为零时,则and不可省。如:

a (one) hundred 100

two hundred 200

three hundred 300

seven hundred and six 706

a (one) hundred (and)twenty-five 125

three hundred (and) forty-one 341

nine hundred (and) eighty-seven 987

twelve hundred 1200

(英语中从1 100-1 900之间的整数常用hundred表示)

3)千位数由1-9加thousand构成,其后的百、十、个位数构成方法同前。如:

a (one) thousand 1 000

two thousand 2 000

three thousand 3 000

five thousand six hundred 5 600

six thousand eight hundred 6 800

a (one) thousand one hundred (and)forty-nine 1 149

(此处hundred之前不可用a)

three thousand five hundred (and) thirty-seven 3 537英语里没有“万”这一单位,万也用thousand表示。如:

ten thousand 10 000

twenty thousand 20 000

thirty thousand 30 000

ten thousand one hundred 10 100

twenty thousand two hundred (and) thirty 20 230

forty thousand seven hundred (and) eighty-five 40 785

fifty-five thousand four hundred(and)ninety-three 55 493

十万的说法是:

a (one) hundred thousand 100 000

two hundred thousand 200 000

three hundred thousand 300 000

one hundred and one thousand 101 000

(此处thousand之前不可用a)

two hundred twenty thousand 220 000

three hundred forty thousand five hundred 340 500

four hundred sixty-two thousand seven hundred (and)eighty-nine 462 789

4)百万的说法是:

a (one) million 1 000 000

two million 2 000 000

three million 3 000 000

two million three hundred thousand 2 300 000

three million four hundred twenty-one thousand five hundred 3 421 500

four million five hundred thirty-five thousand six hundred(and)fifty-nine 4 535 659

千万及千万以上的说法是:

sixty million 6千万

five hundred million 5亿

eight thousand million 80亿(等于美国英语eight billion)

thirty thousand million 3百亿(等于美国英语thirty billion)

a (one) hundred thousand million 1千亿(等于美国英语a(one) hundred billion)

[注]英国英语的billion=1 000 000 000 000, 即1012,等于美国英语的trillion。

现在英国也有人采用美国用法,故英国计量局认为最好避免使用billion, trillion(美制1012,英制105)和quadrillion(美制1015,英制1018)。

5)基数词相当于名词,可有复数形式,其构成方法及读音与名词相同。hundred, thousand和million的复数形式常后接of短语,表示不确定数目。如:

two threes 两个三

a man in his forties 40多岁的人

hundreds (thousands, millions) of dollars 成百(千、百万)美元

tens of thousands of people 成万的人

hundreds and hundreds of times 成百倍

thousands upon thousands people 成千成万的人

[注]million的名词性较强,故亦可说a million of times(百万倍),two millions of people(2百万人)等。

如hundreds, thousands与millions的意义清楚时,其后的of短语可省去,如:

Hundreds of thousands are homeless.

几十万人无家可归。

表示数量的dozens与scores的用法和hundreds, thousands相似。如:

I have told you dozens of times.

我跟你说过几十次了。

They received scores of letters about their TV programmes.

关于他们的电视节目,他们收到了大批来信。

(二)基数词的功用

基数词在句中可用作主语、表语、宾语、定语、同位语和状语等。

1)用作主语。如:

It is said that thirteen is an unlucky number.

据说13是一个不吉利的数目。

Three of them joined the school team.

他们中有三人参加了校队。(如说the three of them则意谓“他们三人”)

Two twos are four.

二二得四。

[注]There were eight of us in my family的意思是“我们家里以前有八口人”,表示数人数的结果。of在此表同位关系。

2)用作表语。如:

The boy is ten.

这男孩十岁了。(等于ten years old)

Five times five is twenty-five.

5乘5等于25。

3)用作宾语。如:

The shop-assistant wears a nine on her uniform.

那个女售货员的制服上戴着9号徽章。

4)用作定语。如:

I have invited ten people to the party.

我邀请了10个人参加晚会。

[注]在the(a, that)100 metre race(那(一)项百米赛跑)中的100须读作one hundred.

5)用作同位语。如:

Are you two reading?

你们二人在看书吗?

6)用作状语。如:

I hate riding two on a bike.

我不喜欢骑自行车带人。

(三)序数词

英语序数词第1-19除first,second与third有特殊形式外,其余均由基数词加后缀-th构成。现将第1-19的序数词(包括其缩写式)列出如下:

first 1st eleventh 11th

second 2nd twelfth 12th(twelf加th)

third 3rd thirteenth 13th

fourth 4th fourteenth 14th

fifth 5th(fif加th) fifteenth 15th

sixth 6th sixteenth 16th

seventh 7th seventeenth 17th

eighth 8th(后只加h) eighteenth 18th

ninth 9th(nin加th) nineteenth 19th

tenth 10th

十位数的序数词的构成方法是:先将十位数的基数词的词尾ty中的y变为i,然后加后缀-eth。如:

twentieth 20thfortieth 40th thirtieth 30th

十位数的序数词如包含1-9的个位数时,十位数用基数词,个位数用序数词,中间须有连字符“-”。如:

twenty-first 21st forty-fourth 44th

thirty-second 32nd eighty-seventh 87th

百、千、万等的序数词由hundred, thousand等加-th,前面加有关的基数词构成。如:

(one) hundredth 100th

(one) thousandth 1 000th

ten thousandth 10 000th

(one)hundred thousandth 100 000th

(one)millionth 1 000 000th

ten millionth 10 000 000th

(one) hundred millionth 100 000 000th

(one)billionth 1 000 000 000th

注意序数词hundredth, thousandth, millionth, billionth之前的“一”只可用one,不可用a。

这种多位数序数词的后位数如包含1-9时,后位数用序数词,前位数同基数词,中间出现零时,须用and连接。如:

two hundred and first 201st

three thousand two hundred(and)twenty-first 3 221th

序数词亦可有复数形式,其构成方法及读音与名词相同。

序数词的功用

序数词在句中可用作主语、表语、宾语、定语、同位语和状语等。

1)用作主语。如:

The first is better than the second.

第一个比第二个要好。

2)用作表语。如:

She was the third to arrive.

她是第三个到的。

3)用作宾语。如:

He was among the first to arrive.

他是首批到达的。

4)用作定语。如:

A third man entered the room.

又有第三个人进入房间。

the first two chapters 最前的两章

[注]试比较

the two first prizes 两个第一奖

5)用作同位语。如:

On Friday, the 10th instant, Mr. and Mrs. Cole celebrated their silver wedding-day.

科尔夫妇于本月10日星期五庆祝他们的银婚。

6)用作状语。如:

When did you first meet him?

你什么时候和他首次见面的?

倍数、分数、小数和百分数的表示法

1)表示倍数的方法有多种。如:

Three threes are nine.

三三得九。

表示三以上的倍数用times, 但表示两倍(汉语中的一倍实际上也指两倍)时则用twice。如:

Twice three is six.

二三得六。

表示倍数也可用again, double, triple, quadruple fold等词。如:

My uncle is as old again as I am.

我叔叔的年龄比我大一倍。

表示增加多少倍可用百分比。如:

Population has increased by 200% in the past 25 years.

人口在过去25年内增加了200%。

如表“增加”用times与fold,则须注意英语要多说一倍,如说“增加了三倍”,则须用four times或fourfold。如:

Output of coal increased four times(或fourfold).

煤产量增加了三倍。

2)表示分数时,分子须用基数词,分母用序数词。分子如是1以上,分母须用复数形式。如:

1/3 读作 a (one) third

2/3 读作 two thirds

1/4 读作 a (one) quarter (或fourth)

3/4 读作 three quarters (或fourths)

2/5 读作 two fifths

但是 1/2 须读作a(one)half(不读作one second)数学中可都用基数词读,如1/2读作one over two,2/3读作two over three, 3/4读作three over four, 11/20读作eleven over twenty。尤其是较复杂的分数多用此读法,如27/283应读作twenty seven over two hundred(and)eighty-three。

整数与分数之间须用and连接。如:

5 1/2 读作 five and a half

7 2/5 读作 seven and two fifths

分数用作前置定语时,注意下列写法与读法:

a one-third mile 三分之一英里(用one, 后有连字符)

a three-quarter majority 四分之三的多数(用单形quarter)

a two-thirds majority 三分之二的多数(用复形thirds)

分数相当于名词时,用不用连字符皆可。如:

three-quarters (three quarters) of a mile四分之三英里

3)小数的读法是:小数点前的基数词与前面所讲的基数词读法完全相同,小数点后则须将数字一一读出。如:

1. 25 读作 one point two five

3. 728 读作 three point seven two eight

0. 56 读作 (naught)(美国用zero)point five six

0. 009 读作 (naught)point naught naught nine(美国用zero代替naught)

4)百分数中的百分号%读作per cent。如:

5% 读作 five per cent

0. 5% 读作 (naught) point five per cent

300% 读作 three hundred per cent

算式表示法

关于加、减、乘、除算式的读法:

2+ 2=4 读作 Two plus two equal(s) four.

10-3=7 读作 Ten minus three is seven.

9×6=54 读作 Nine multiplied by six is fifty-four.

20÷4=5 读作 Twenty divided by four is five.

[注]通常说“加”可用and, 如Two and two are four(2+ 2=4)。说“减”可用from, 如One from four leaves three(4-1=3)。说4×5=20亦可用Four fives are twenty或Four times five is twenty。说“除”可用into, 如Four into twenty goes five(20÷4=5)。

关于比例与乘方、开方的读法:

3∶2 读作 the ratio of three to two

12∶3=4 读作 The ratio of twelve to three equals four.

32 读作 three squared

33=27 读作 Three cubed is twenty seven.

X4=Y 读作 The fourth power of x is y.

=3 读作 The square root of nine is three.

=3 读作 The cubic root of twenty-seven is three.

(17- + 65/5)-(4×3)=15 应读作 Seventeen minus the square root of nine, plus sixty-five over five, minus four times three, equals fifteen.

表示面积常用by,如说一个房间的面积是3′×6′(3英尺×6英尺),应说three feet by six feet; 如房间为6英尺见方,则可说six feet by six feet, 也可以说six feet square,其总面积为thirty-six square feet。

编号表示法

编号可用序数词或基数词表示,序数词位于名词之前,并加定冠词,基数词位于名词之后。如:

the second part=part two 第二部分

the eighth lesson=lesson eight 第八课

由于基数词简单,所以用基数词的情况较多。如:

Number 6 第6号(读作number six, 缩写式为No. 6)

line 4 第4行(读作line four,缩写式为L. 4)

page 10 第10页(读作page ten, 缩写式为p. 10)

Room(No. )101 第101房间(读作Room(number)one oh one)

No. 10 Downing Street 唐宁街10号

Platform(No. )5 第5站台

Bus (No. )332 第332路公共汽车

Tel. No. 801-4609 电话号码801-4609读作telephone number eight oh one four six oh nine, 在eight, oh, one之后应稍加停顿。

postcode(或zip code) 100081 邮政编码 100081

[注]电话与门牌号码中的0多读作oh。

年、月、日表示法

请看下列各例:

1949 1949年(读作nineteen forty-nine或nineteen hundred and forty-nine)

1900 19(读作nineteen hundred)

1908 19(读作nineteen and eight或nineteen hundred and eight)

1960s (1960’s) 20世纪60年代(读作nineteen sixties)

450B. C. 公元前450年(读作four fifty B. C. 或four hundred and fifty B. C. )

476A. D. (A. D. 476) 公元476年(读作four seventy-six A. D. 或four hundred and seventy-six A. D. (A. D. 在不会误解的情况下常可省略)

February 7(th) (7(th) February) 2月7日(读作February the seventh)(或February seven或February seventh)。7(th)February则读作the seventh of February.

February 7, 1986 1986年2月7日,可缩写成 7/2/86(或7,2,86)(英式)或2/7/86(或2,7,86)(美式)

下面是各个月份及其缩写式:

January Jan. July -

February Feb. August Aug.

March Mar. September Sept.

April Apr. October Oct.

May - November Nov.

June - December Dec.

时刻表示法

请看下列各例:

(at)six o'clock(或at six) a. m. (或am) (在)上午六时

half past six p. m. (或pm) 下午六时半

(a) quarter past six a. m. (或am) 上午六时一刻

(a) quarter to eight p. m. (或pm) 下午八时差一刻

five to eight p. m. (或pm) 下午八时差五分

[注] 美国英语可用after代替past,用of代替to。

除用文字外,还可用阿拉伯数字表示时刻,如:

6. 00 (英式) 6∶00 (美式) (读作six)

6. 25 (英式) 6∶25 (美式) (读作six twenty-five)

还有一种以24小时时制的表示法,如:

06. 00或06∶00 (读作zero six hundred hours)

21. 25或21∶25 (读作twenty-one twenty-five)

币制表示法

关于英国币制的说法见下列各例:

1p 1便士(读作one penny或one p)

5p 5便士(读作five pence或five p)

£5. 86 5英镑86便士(读作five pounds eighty-six pence)

关于美国币制的说法见下列各例:

1C\ 1美分 (读作one cent或one penny)

$1. 25 1美元25美分 (读作one dollar twenty five或one twenty-five)

美国硬币除penny外,还有nickel(=five cents), dime(=ten cents), quarter(=twenty-five cents), half-dollar(=fifty cents)等。

篇4:数词考点大盘点

作者:刘柳

数词在高考中虽然不像其它词类那么“热”,但也有其考查的重点和难点,须引起同学们的注意。

一、考查基数词的用法

1. 基数词hundred, thousand, million等表示确切数目时,其词尾不能加-s,其前面可用数词或several, some等修饰;当表示笼统数目时,其词尾要加-s,可跟of连用,其前不能用数词,但可以用several, some等修饰。

【原题再现】

________ people in the world are sending information by e-mail every day.

A. Several million

B. Many millions

C. Several millions D. Many million

【解析】 million前可用several修饰,此时其后不能加-s,many不能修饰million。表达“几百万”也可用millions of。答案为A。

2. dozen和score的用法要注意以下几点:

1) dozen与数词或many, several等连用时,不加-s,所修饰的名词前常省去of。如two (many, several) dozen pencils。但是,在a dozen of these / those people, two dozen of them等短语中应加of,这是习惯用法。

2) two score of people中应加of,但在three score and ten people(70人)中,不加of。

3) 表示“几十;许多”时,可使用dozens of; scores of形式。

【原题再现】

Mr. Smith ________ me to buy several ________eggs for the dinner party.

A. asked; dozen

B. suggested; dozens of

C. had; dozen

D. persuaded; dozens

【解析】 dozen前有具体数字或some, several等修饰时要用单数形式;have作使役动词时,应该用省略to的动词不定式作宾补。答案为A。

3. 注意年龄、年代的表达法。表达“在某人几十岁时”用“in one's +逢十的基数词复数”;表达“在几十年代”时,用“in the +逢十的基数词复数”。

【原题再现】

It is not rare in ________that people in ________ fifties are going to university for further education.

A. 90s; the B. the 90s; / C. 90s; their D. the 90s; their

【解析】根据题意,第一空应表示“年代”; 第二空表示“在50多岁的时候”。答案为D。

二、考查序数词的用法

序数词一般由基数词+th构成。以y结尾的基数词构成序数词时,先把y变为i,再加eth。如twentieth; fiftieth。常用的不规则的序数词有:first, second, third, fifth, eighth, ninth, twelfth。序数词前通常要加定冠词the,但序数词不表示顺序而表示“再一;又一”时,前面要用不定冠词a(an)。

【原题再现】

The cakes are delicious. He'd like to have ________ third one because ________ second one is rather too small.

A. a; a B. the; the C. a; the D. the; a

【解析】从句意可知,第一空表示“再一”,应填a;第二空表示顺序“第二”,应填the。答案为C。

三、考查分数和百分数的用法

表示几分之几或百分之几的人或物时,须在分数或百分数和人或物之间加of。若充当主语,谓语动词的数须与of后的名词保持一致。

【原题再现】

________ of the land in that district________ covered with trees and grass.

A. Two fifth; is B. Two fifth; are C. Two fifths; is D. Two fifths; are

【解析】“五分之二”应为“two fifths”;land是不可数名词,谓语动词应使用单数形式。答案为C。

四、考查倍数的表达法

英语中表达倍数常用下列句型:

1. A is three / four...times the size / height / length / width...of B.

2. A is three / four...times as big / high / long / wide...as B.

3. A is three / four...times bigger / higher / longer / wider...than B.

用times表示倍数时,一般只限于三倍或三倍以上的数,表示两倍常用twice或double。

【原题再现】

It is reported that the United States uses ________ energy as the whole of Europe.

A. as twice B. twice much C. twice much as D. twice as much

【解析】倍数应位于as...as结构之外。答案为D。

篇5:小升初英语语法:数词

我们学过两类数次:基数词和序数词。

基数词用于表示数量多少,而基数词用于表示次序,常在日期中出现。区别:基数词前面没有“the”;序数词前一定要有“the”。

1、超过二十以上的两位数需要在个位和十位之间加上“-”。如:21 twenty-one

2、三位数以上的则需要在百位数后再加上and。如:101 a/one hundred and one

3、用基数词来修饰可数名词时,一定别忘了它的复数形式。如:十八个男孩 eighteen boys

4、用基数词修饰不可数名词时,如是复数,变它的量词为复数。如:两碗米饭 two bowls of rice

5、序数词一般加“th”,特殊的有:first, second, third, fifth, eighth, ninth, twelfth以及二十及二十以外的整十:twentieth, thirtieth, fortieth…

“第几十几”:前面整十不变,后面“几”改为序数词。如:88 eighty-eighth

篇6:小升初英语语法:数词

乐加乐英语:小升初英语语法大全:英语中的八种词性,供大家参考学习~

Words are used to form patterns of English grammar and syntax. Each word falls into one of eight categories referred to as parts of speech. Here are the eight commonly recognized parts of speech.

英语的语法和句法中也会形成词的类型。每个词都会被归为八类中的一类,这里我们要讲的就是英语中八类最常见的词性。

Certain words have further categorization such as: adverbs of frequency: always, sometimes, often, etc. or determiners: this, that, these, those . However, the basic categorization of words in English fall into these eight categories.

具体的词还会有更进一步的分类,比如always(总是), sometimes(有时), often(经常)等等这些被叫做频率副词,还有this(这个), that(那个), these(这些), those(那些)被叫做限定词,不过基本的英语词类还是有这八类的。

The Eight Parts of Speech

八种词类

名词

A word which is a person, place, thing or idea.

描述一个人、一个地点、一个东西或者一种想法的词。

例如:

Mount Everest, book, horse, Peter, strength, car, Empire State Building, China, house, child

珠穆朗玛峰,书,马,皮特(人名),力量,汽车,帝国大厦,中国,房子,孩子

代词

A word that is used to take the place of a noun.

用来指代一个名词的词

例如:

I, they, their, ourselves, itself, your, my, nobody, who, which, her, we

我,他们,我们自己,它自己,你的,我的,没有人,谁,哪个,她(宾格),我们

形容词

A word that is used to describe a noun or pronoun.

一个用来描述一个名词或者代词的词

例如:

proud, purple, French, few, this, huge, sad, second, none

骄傲的,紫色的,法国的,很少的,刚过去的,巨大的,悲伤的,其次的,没有的

动词

A word that indicates an action, being or state of being.

一个表示动作进行或者存在的状态的词

例如:

play, run, think, study, smell, wait, be, drive, renounce, fill

玩,跑,想,学习,闻,等,是,驾驶,拒绝,填充

副词

A word that is used to describe a verb which tells how, where, or when something is done.

副词是用来描述一个动作怎样完成、在哪里完成或者什么时间完成的词

例如:

carefully, often, very, [w]intelligently, quite, too, rarely, never

仔细地,经常,非常,聪明地,非常,太,很少,从不

连词

A word that is used to join words or groups of words.

一个用来连接几个词或者几组词的词

例如:

and, or, but, neither, because, while, since, although

和,或者,但是,既不是,因为,而,自……以来,虽然

前置词,汉语中多叫介词

A word used indicating the relationship of a noun or pronoun to another word.

一个用来表明一个名词或代词和另一个词的关系的词

例如:

in, until, of, from, after, under, beyond, across, toward

在……里面,直到,……的,从……开始,在……之后,在……下面,超出,穿过,向

感叹词

A single word used to express strong emotion.

一个表达强烈的感情的词

例如:

Wow! Ah! Oh! No!

哇!啊!哦!不!

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篇7:小升初英语语法:数词

小升初英语语法大全:形容词比较级和最高级

乐加乐英语:形容词是修饰名词、表示名词属性的词。学习形容词,很重要的一部分内容就是形容词的比较级、最高级。关于它们的构成,之前已经有所归纳,请看形容词比较级的构成方法。

形容词比较级的用法

一、在“…than…”句中:

He is taller than I.(口语中常作:He is taller than me.)

他比我高。

He is two heads taller than I.

他比我高出两个头。

二、在“which…, …or…?”句中,表示两者比较:

Which is bigger, the sun or the moon?

太阳和月亮,哪一个更大?

三、比较级+and+比较级:

It's getting darker and darker.

天越来越黑了。

He is getting more and more interested in sports.

他对体育越来越感兴趣。

四、The more…, the more…:

The more you eat, the more you want.

你越吃越想要。

五、形容词比较级前可受 much, far, a lot, still, no, a little, even, any 修饰,表示超出的程度:

We have a much better life now.

我们现在的日子好得多了。

The buildings look far uglier in London than here.

伦敦的建筑比这儿的难看得多。

This story is even more interesting than that one.

这个故事比那个更有趣。

I made a lot more mistakes than you (did)。

我犯的错误比你多多了。

Your cake is a little larger than mine.

你的蛋糕比我的大一点儿。

It's still colder today.

今天更冷一些。

-Have you any more? -Oh, sorry, no more.

-你还有吗?-哦,对不起,没有了。

She's no better yet.

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篇8:小升初英语语法:数词

乐加乐英语:小升初英语语法大全:不可数名词,供大家参考学习~

不可数名词的语法特征

1. 不可数名词不能接受不定冠词“a, an”的限制。如果不可数名词的前面出现不定冠词“a, an”,则说明这个不可数名词已经转化了。如:

There is snow on the ground. 地上有雪。

There was a heavy snow last night. 昨晚下了一场大雪。

I don't like coffee. 我不喜欢咖啡。

A coffee, please. 请来一份咖啡。

2. 不可数名词没有复数形式。有的以“-s”结尾的不可数名词并没有复数的概念。如:

There's good news tonight. 今晚有好消息。

3. 不可数名词受“the”限制时,表示特指;不受任何冠词限制时,表示泛指。如:

We can't live without air. 没有空气我们就不能活。

Open the window. The air is so bad. 打开窗户吧。里面的空气很不好。

It's pleasant to walk in soft snow. 在松软的雪里走很舒服。

Let's take a walk in the snow. 咱们去踏雪散散步。

4. 不可数名词作主语时,谓语动词用单数形式。如:

Physics is a difficult subject for me. 对我来说物理是一门难学的科目。

5. 不可数名词不能受基数词的修饰,如果确实要表达数量关系,必需加上表示个体性的单位词。如:

I'd love a piece of bread. 我要一个面包。

There are five bottles of milk on the table. 桌子上有五瓶牛奶。

这种单位词有四类:

(1)表示个数,如“piece, bit, item, article”等。例如:

a bit of wood 一片木头

an item of news 一则新闻

(2)表示形状,如“cake, slice, block, ear, bar, drop, heap”等。例如:

a cake of soap 一块肥皂

a slice of meat 一片肉

a block of ice 一块冰

an ear of wheat 一穗麦子

a bar of chocolate 一条巧克力

(3)表示容积,如“cup, bottle, bowl, bag, glass, box, tube, bucket”等,例如:

a cup of tea 一杯茶

a bowl of rice 一碗饭

a bag of rice 一袋米

two glasses of water 两杯水

a tube of toothpaste 一管牙膏

*注意:可数名词后可加“-s”,不可数名词后不能加“-s”。如:two boxes of books 两箱书

(4)表示动作或状态,如“burst, gust, flash, fit”等,例如:

a burst of laughter 一阵笑声

a gust of wind 一阵风

篇9:小升初英语语法:数词

乐加乐英语:小升初英语语法大全:集体名词,供大家参考学习~

集体名词的定义:

集体名词是同一类许多个体的集合的总称。

集体名词中有的是可数名词,如:

family 家庭 group 小组 team 队 police 警察

有的是不可数名词,如:

clothing 衣服 furniture 家具

集体名词的注意事项:

1. 有的集体名词通常用作复数形式。如:

The police are questioning everyone in the house.

警察正在盘问房间里的每一个人。

Domestic cattle provide us with milk, beef, and hides.

家牛为我们提供牛奶、牛肉和皮革。

常见的同类词汇有:

vermin 害虫 poultry 家禽

2. 有的集体名词可以用作单数形式,也可以用作复数形式。

比如说family这个词,如果把family看成家庭成员,谓语用复数。如果把family看成一个整体,谓语用单数:

His family are waiting for him.

他的家人正在等他。(把family看成家庭成员)

I've got to make it clear that my family was very poor.

我得说清楚,我的家是很穷的。(把family看成一个整体)

常见的同类词汇有:

army 军队 data 数据 jury 陪审团 audience 观众 enemy 敌人

media 媒体 bacteria 细菌 navy 海军 committee 委员会 flock 羊群

nobility 贵族 community 共同体 firm 商号 party 政党 company 公司

gang 一群 press 新闻界 council 理事会 government 政府 public 公众

couple 对、双 group 组 staff 全体职员 crew 全体人员 herd 牧群 team 队

3. 有的集体名词只能用作单数形式。这类词汇属不可数名词。如:

Our clothing protects us from cold.

衣服保护我们免受寒冻。

Then the furniture was moved in.

然后家具被搬进来。

常见的同类词汇有:

mankind 人类 foliage 叶子;植物 machinery 机械 merchandise 货物

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篇10:助数词「本」

助数词「本」

在日语中数物品的时候,一般根据物品的形状,在数词后使用「本」「枚」「台」等助数词.例如数「UP」「ペン」「うちわ」等细长物品时,使用「本」;数「皿」「切符」「シャツ」等薄的'物品时,使用「枚」;数「自榆」「テレビ」「C械」等拥有一定体积而且能操作的东西时,使用「台」,这些都是依据其形状来选择使用的助数词.

作 者:时江涛  作者单位:上海对外贸易学院 刊 名:日语知识 英文刊名:THE KNOWLEDGE OF JAPANESE LANGUAGE 年,卷(期): “”(9) 分类号:H3 关键词: 

篇11:数词、量词和量词短语

数词有:零、一、二、三、四、五、六、七、八、九、十、百、千、万、亿、两、半。

量词有三个小类:

物量词:个、只、条、张、件、对、副、堆、群、斤、尺、点、些

动量词:次、回、趟、阵、遍、番、顿

时量词:天、日、周、季、年

量词常与数词、代词等组成量词短语,如“一个”、“两只”、“这位”、“那本”、“这一件”、“那两批”、“这一大群”。

名量词组成的量词短语常用在名词前边,计算事物的量,如“三个人”、“五朵金花”,有的也能用在形容词前后, 如“一斤重”、“两尺长”、“长两尺”。

动量词组成的量词短语,常用在动词后边,表示动词的量,如“跑一趟”、“读两遍”。

时量词组成的量词短语能计算名词的量, 如“三天时间”、“四季花开”。 也可以用在动词后边,计算动作的量,如“干了五天”、“休息了一年”。

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