下面是小编收集整理的雅思听力考试遇到配对题怎么办（共含5篇），供大家参考借鉴，欢迎大家分享。同时，但愿您也能像本文投稿人“你是居麦”一样，积极向本站投稿分享好文章。
雅思听力考试遇到配对题怎么办?
雅思听力配对题解题技巧：
雅思听力配对题有十分高的出现频率。与单选和多选题比较，此题型针对考生而言更加的陌生。而且做配对题时，考生们需要在短时间里应对一连串的考题，把同义转换的困难克服，迅速的地对选项做出判断，通常一个错误的选择是会造成连续的失误。若表示说话人语速偏快的话是相当容易失去方向。
这类雅思听力题的形式有2种，即地图配对和文字配对。地图配对针对此形式相对十分简单，同义转换却很少出现，需要的只是跟着讲解地图的思路走，不弄错方向根本不会有太大的问题。一般此类型的题目会在section 1和section 2的参观旅游场景里出现，需要大家将地图中标注的字母和题目要求把地点对应起来找到。尽管选项数量十分多，但题目却很少会有同义转换出现，定位依然是相当简单的。若大家平日里都很害怕做到地图题，需要多熟悉一些方位和处所的表达方式，在听题时要弄清起始点，把握好大方向。
文字配对题对考生有十分高的听力理解要求，所以才会更有挑战性。此类型的配对题在section3和section 4里见得比较多。较难的场景还加上陌生的题型通常会让大家手足无措。
雅思听力高频短语20句
1 be consistent with与…一致. be consistent in一贯的，
2 consult sb. on about sth. 向…征求…方面的意见， 就…向…请教
3 to one’s heart’s content尽情地，痛痛快快
4 be content with满足于be content to do sth. 愿意做某事
5 contrary to与…相反
6 the contrary 相反
7 contrast to 和…形成对比 by contrast 对比之下 contrast…with 把…与…相对(对照)
8 contribute to 有助于
9 take the floor 起立发言
10 on business 出差办事
11 be busy doing sth. 忙于做某事
12 last but one 倒数第二
13 but for要不是. 表示假设
14 buy sth. for…money 用多少钱买
15 be capable of 能够， 有能力be capable of being +过去分词是能够被…的
16 comply with遵守， 依从
17 onceive of想象，设想
18 concentrate on集中，专心
19 be concerned with与…有关
20 concern oneself aboutwith 关心
雅思听力高分通用经验三则
首先想要拿到雅思听力高分成绩，就需要练就基本的单词功。词汇量在7500以上，保证他在整个考试当中不会因为单词不会不懂而影响了题目的解答。这项功夫是必须通过自己的苦行修炼才能够完成和达到的，尽管有一些背单词的方法和技巧，比如词根词缀记忆法，但是这个方法的实践还必须通过自己的多次重复记忆才能够保证真正掌握的。在考试的时候不因为单词的拼写而失分。
其次，雅思听力高分成绩的考生也具有着过硬的语法基础，懂得动词的各种时态以及语态如何运用。虽然雅思听力考试当中不会直接的来考察大家对语法常识的理解和把握，但是却会以各种各样简介的形式来检查大家是否掌握了英语的语法。
比如，如果题目的答案大家听到了的是making quer，y但是发现空缺处前边的一个单词是to，根据上下文判断应该是一个动词不定式，因此所填写的答案就是“make一个东西”，但由于单词的连读，make enquiries和making query在发音方面是非常相似的，这个时候我们就需要通过语法常识来判断答案就是make enquiries而不是making query。这就是通过间接的方式来考查大家的语法常识。
另外，雅思听力高分成绩是通过大量的习题练习，特别是剑桥系列。他已经对雅思考试本身题目的类型、题目的设置是非常清楚的，同时至少把剑桥雅思真题系列的题目做过了5遍以上，看到题目他会迅速的反应出这类题型解题的关键之处，同时这个过程已经变得如同手指敲击键盘一样，不需要停顿来思考了。自然题目解答的效率也就大大提高了。最后经过大量的听写练习，高手不仅练就了一身速录的本领，还能够只通过声音就可以短暂记忆一个完整的句子。
如何解答雅思听力配对题
雅思听力配对题解题技巧：
雅思听力配对题如何做一、类
1、题型特点: 需要的是针对有的单词或陈述做归类。类别常用A，B，C等表示，但是单词或陈述都是题目。
2、解题思路:
浏览所有问题，要看清楚分类联系的主题。
快速的阅读题干以及选项，划出关键词。
这一类题型通常是不需要做太多的逻辑性分析，录音中的speaker往往是对试卷上的选项信息以同义的方式换个方式进行表达。
听题过程里根本不需要着急将所听见的信息做搭配。能够将听到的相关信息以“notes”或缩写等形式写在卷子空白处，后面10分钟检查时又做搭配。
雅思听力配对题如何做二、配对
1、题型特点: 把2组概念之间的关系解决、题目给出多个题干以及选项、需要对选项和题干进行搭配、
2、解题思路：
速审题，观察是不是能够一一配对，快速阅读题干以及选项，确定一些可能的搭配关系，划出关键词。录音开始时，确定听力内容是以题干为顺序还是以选项为顺序展开的、如果听力内容是以题干为顺序展开的，需要的是尤其要注意选项的信息;反之，如果是以选项顺序展开的，需要特别留意到题干方面的信息。相当于听的过程里一定要包含一个 “ focus”
雅思听力各类逻辑词讲解
(1)表因果关系的词句预示着因果关系的出现，这有助于对语篇的重要事实和细节进行理解。这类词有：since，as，so等。
(2)表归纳、结论性的词句，预示着说话人将要对前面已叙述的内容做一个归纳和总结，或者根据前面已叙述的内容推断出一个结论。在雅思听力中，这类词主要还有：in conclusion，in summary，lastly，finally，to sum up，in short等，它们一般出现在段落或语篇的结尾部分。
(3)表示解释或强调关系的词句有：refer to，mean，and等这类词句预示着说话人要对前面已叙述的内容进行解释、澄清或进一步强调，以便听话人理解得更清楚。
(4)表示顺序或序列关系的词句如：“first"，“second’’等很明显将说话人的观点按序排列了，使之成为一个有序的整体。
(5)表示转折或对比关系的词句有however，but，yet等。这些词句表示说话人要将话题转化为新的信息，因此小编提醒考生，应特别注意该类雅思听力逻辑关系词后面的内容。
(6)表示列举、增补关系的信号词句有“and’’，“besides”，“moreover”等。
一听到这类信号词句，考生就可以想到下面的内容绝对不会出现全新的观点或想法，相反，它一定是预示着将要列举类似的系列或是表示同类人或事物的增补。
雅思听力常见代词介绍
很多考生做题的准确率低都跟审题不到位有关系，看了题却没真正看懂，或者没有记住题目说了什么，等做题时边听边看把握不好平衡就容易出错。分析认为，不注意代词就是审题不到位的一种表现。
例1：剑5 Test 1 Section 4 Question
31、According to George Bernard Shaw， men are supposed to understand __politics___， economics and finance。
32、However， women are more prepared to _______ about them。
在审题时非常容易预测到32题需要填的是一个动词原形，根据31和32两题之间however的转折关系以及上下句分述男女的不同情况，可以想到them指代的为31题中提到的politics， economics and finance。原文：……unwilling to accept essential instruction。 He also said， A woman， having fewer pretensions， is far more willing to learn。 原文两句话都是作家George Bernard Shaw提出的有关男女对政治经济的不同对待态度，根据这层关系及词性，learn为最终答案。
老师提醒广大考生，在做选择题时要特别注意问题和选项之间的结合，千万不能利用问题定位完之后就抛开问题信息只判断选项正确与否。选项本身对了不代表选项是正确的，如果和问题没有正确的逻辑关系依然是错误的选项。
例2：剑8 Test 2 Section 3
Question 22。 A problem with Asian honey bees is that they
A.attack native bees
B.carry parasites
C.damage crops
问题中的they指代Asian honey bees， 即三个选项的主体。原文有点复杂，定位点听到后就需要对代词进行判断：What’s wrong with Asian Honey Bees(定位点)? Are they (Asian Honey Bees) so different from Australian bees? Well， in fact， they (Asian Honey Bees) look almost the same， but they (Asian Honey Bees) are infested with mites—microscopic creatures which live on them (Asian Honey Bees)， and which (mites) can seriously damage our own home-grown bees， or could wipe them out。 很多考生常常因为听到damage而错选了A选项，damage的主体其实是mites而不是Asian Honey Bees， 因此不成立;如果错选了C选项，则是没有注意到crops完全没有出现，这种错误更不应该。如果这两个选项能够成功排除，那么即便parasite(寄生虫)不认识也可以选出B选项。
雅思听力备考中的排列组合原则
当我们学习累了的时候，特别是做听力题累了的时候，大家可以设着研究一下雅思听力考试的设置和答案，其实里面有我们高中学的排列组合规律。
Choose THREE answers from the box and write the correct letter, A-D, next to questions 11-13.
A. the blue team
B. the yellow team
C. the green team
D. the red team
11. checking entrance tickets _______
首先出来的是red team,后面补充说we've also put the entrance staff on the red team and you'll be stamping the entrance tickets.
然后出现的是yellow team，后面补充说distributing tickets and staffing the information booths around the conference centre.
又出现blue team，前面说到chefs among you and the kitchen hands.
最后出现green team，后面补充到monitoring and directing the traffic in the car parks.
12. YELLOW(wrong)
13. BLUE(wrong)
正确率：33.33%
PLAN B:
13. GREEN
正确率：66.67%
PLAN C:
11. RED
PLAN D:
11. YELLOW(wrong)
12. BLUE
13. GREEN
正确率：66.67%
根据这几种情况我们可以看的出，三道题目全部答错的概率是0，只答对一道题目的概率是25%，答对两道以上题目的概率是75%。所以你即使完全听不懂的话，你也至少可以答对一个题(前提是你要去听，至少能听懂红黄蓝绿，并且懂得雅思题目是遵循顺序原则的)。
4招突破雅思听力地图配对题
雅思听力地图配对题第一招：找出起点，标出左右以及东西南北
所谓起点就是录音中叙述的起点，起点一般会有明显的标志，比如gate, door, entrance,或rear entrance(后门)。原文一般会根据起点的左右作为展开的顺序，所以我们在审题的时候把起点的左右标出来，这样在听力的时候比较容易定位。如果图中有非常明确的箭头构成的指向标，那么一般来说在听力录音中会听到东西南北的概念，所以我们也要养成把方位在相对位置标出来的习惯。当然这并不是绝对的，只是考生要形成这种意识。比如如果图中没有给出明确的起始点，在听录音时要先确定起始点，说话人肯定也会先给出起始点。
雅思听力地图配对题第二招：熟悉已知信息，以一定的顺序记忆图上已经出现的建筑、摆设
已知信息是定位题目的关键。很多考生在听题的时候由于对地图中已知信息不够熟悉，往往会跟不上叙述的速度。所以我们在审题的时候尽量记住已知信息，尤其是其读音，在心里默念几次，并以一定的顺序记忆图上的已知信息，这样在相对较短的读题时间里以及紧张的状态下我们的读题效率会更高，听到该信息时的反应速度会更快。
雅思听力地图配对题第三招：根据题号顺序与描述顺序相符的原则预测出可能出现的展开顺序
雅思听力有个非常重要的特点就是，题目顺序与叙述展开的顺序一致，这对于我们解决地图题有很大的帮助。因此我们在读题的时候就要预判出每一题之间的过渡关系。有了对题目过渡关系的预测以及在第2步中对已知信息的熟悉，我们就有了轻松解决地图题的两大利器。在听力过程中要集中百分之百的注意力去听其过渡关系，并根据已知的信息定位答案，这两者缺一不可。只有这样我们在做地图题的时候才能明确目标，化难为易。
雅思听力地图配对题第四招：掌握常考的方位关键词和表示形状、大小的描述
根据第3个步骤，已经预测出题目之间过渡的可能性。而恰恰这个过渡是有规律可循的，那就是过渡一定会用到一些相对固定的方位词。只要掌握常考的方位词，我们就能很清楚的跟上题目的节奏了，地图题也就迎刃而解。接下来为大家总结一些常考的方位词，一定要把这些表达方式熟记于心。
雅思听力填空题实例解析
21.For their assignment， the students must investigate one part of the _________.
22.The method the students must use to collect data is_________.
23.In total， the students must interview_______people.
24.Jack thinks the music preferences of _________listeners are similar.
当面对这样一组题目的时候，首先应该做的是“读懂题，划关键词特别是空前后关键词，预测并标记”。就是说在读懂句子意思的同时要划出关键词来，那么那些词是关键词呢?一般来讲包括有句子的主语谓语宾语，专有名词，术语以及年代和数字。其余的根据做题人自己的感觉也可以略有添减。但是空前后的关键词则是同学们比较容易忽略而以后必须要注意的。 这个划关键词和预测，标记都是同步进行的。比如21题，主要是讲学生们必须研究什么东西的一部分，关键词可以划下“the students”， “ investigate”， “one part of the” 这几个，其中“one part of the”又属于空前后的词汇那么就更要划下并且关注了。这个题不好看出内容来，只能大致猜测是要填学生们要研究的主题，但是是填个名词性的东西这一点应该是明确的，那么就可以在空格里标出 “n” 来提醒自己这个地方等下要填名词。按照这种方法，上面四个题在读完题后应该成为下面的样子——
21.For their assignment， the students must investigate one part of the ___n____.
22.The method the students must use to collect data is ________.
23.In total， the students must interview _______ people.
24.Jack thinks the music preferences of _________listeners are similar.
22题到24题没有标记是因为存在的可能性比较多，需要做题人自己心里面有数，知道有哪些可能性，然后在听到答案的时候立刻做出判断。下面给同学们介绍一下比较有代表性的能帮助大家预测的东西。22题是很有代表性的，属于在be动词比如 is ， are ， was， were 后面出现了空格了，那么这个空格里一般有三种情况，分别是填形容词(系表结构，描绘一个东西是什么样子的)，名词(是什么，22题最后的答案就是说这个方法是什么方法)， 动词被动(比如The window is fixed by Peter. 这个句子里就出现了is 后面是 fixed， 就是被修理)。
另外23题也很有代表性，属于在可数名词people前面要填东西，那也是有三种可能，分别是形容词，名词(两个名词连用，如ocean bottom)， 以及数量词， 比如此23题最后的答案就是一个数讲要访问多少多少人。其余还有，在to 后面——可以加地点表示方位性，比如 “We‘ll have a trip to South Africa next month”。 当然考的最多的是to 后面加动词的原形构成 “to do” 的形式。 On 的后面——可以表示在……上，还可以在学术上表示论……问题，比如 an essay on environment conservation. 另外还要小心的是on的后面还可能出现填day或者date， 其中day是指周几，date是指几月几号，但是前面都是用on 的，比如on Wednesday， on April 13th. 在 in 的后面——可以表示在……里面，在……地方，在……方向上， 比如 in southeast， 还可以表示在某某方面， 比如 a class in money management，an expert in Biology， 特别要小心in 后面可以加年或者月，在听题的过程中可能突然出现，比如 in August， 或者in . 在by的后面——可以表示某种方式，到某某时候为止(比如 by the end of term)， 但是最重要的后面直接加人，要注意这个“人”不一定有具体的名字，不一定非得是填个Peter， Anna什么的，比如在剑桥4第12页的第12题，题目的最后答案是The metal industry was established by local craftsmen who lived in the area. 其余还有在for后面一般是加名词性成分表示目的性，在before 和after 后面一般是加 时间。在over / more than 和 under / less than / below 以及 about / around / approximately 后面都是一定加数字的，要特别准备好听到你要的那个数字，比如 “The machine weighs over 20 kilograms.”
雅思听力中的难点填空词汇-医疗预约场景
医疗预约场景
Listening situation: medicine (section 1/3 )
这个场景每年都会进行几次考查，重点要明确各种关于医生、治疗、疾病、药物、手术、医院的英文表达方式，以及弄清楚西方国家的医疗体系和看病流程。比如说family doctor这个概念在中国几乎是不存在的，但是在西方的社区里非常普遍。怎样注册一个家庭医生，他们看病怎样收费等都是我们应该去了解的。在国外某些地区，如果没有注册家庭医生，很可能出现一些急症没有医生来看的情况。
Doctors: physician, surgeon, dentist, veterinarian, pediatrician, therapist, general practitioner
Treatments: cure, remedy, therapy, acupuncture,
Diseases: headache, toothache, backache (back pain), stomachache, heart disease, pneumonia, tuberculosis, diabetes, insomnia, asthma, employment medical, sprain, sports injury, sprained knee
Medicine: antibiotics, penicillin, aspirin, sleeping pills (tablets), painkillers, dose, overdose, ice pack, walking sticks
Surgery: operation
Hospital: clinics, ward, maternity, emergency, surgery, practice
雅思听力
雅思听力配对题最详细分析 送你解题良策
在雅思听力中，配对题是难度最大的一种题型，因为选项信息零散繁杂，很容易在录音中迷失方向，从而错过所有的关键信息，最终就是数题的连锁错误，让无数烤鸭梦断考场。所以，在雅思江湖中，人送绰号“断子绝孙”题，本文将引用剑桥雅思的真题实例，一点一滴分析雅思听力配对题的解题良策。
雅思听力中的文字类配对题从题目和选项的数量的关系来看，可以分为三种：
供大于求，即选项数量大于题干数量;供小于求，即选项数量小于题干数量;供求相等，即选项数量等于题干数量。下面我们来一一破解这三种配对题。
雅思听力配对题题型之一、供大于求型
它是三种配对题中难度系数最大的。当选项的数量大于题干的数量的时候，这类题目的选项一般都是对题干进行解释说明，极其容易出现同义替换，而且很多选项从内容来看，特别相似，所以它的干扰项也是极强的。
那么我们在做题目的时候就一定要非常明确题干中的核心词汇，弄清楚到底问题是什么，为定位做好准备，快速地看完选项，记住它的核心意思。
除此之外，在看选项的时候，除了看选项的核心词，还要抓住选项与选项之间的异同和联系。这时，我们要谨记“瞻前顾后，纵横联合”的八字战略，即通过横纵向对比来分析其潜在联系。这时，判断每句话的情感态度就显得尤为重要。
我们首先要将这些选项的观点进行分类，分类的重要依据就是其情感态度，即积极消极，情感的正负向以及句子里的肯定和否定，把这些作为听力重点，化被动为主动。同时，我们还要观察每句话中的动词时态，这也是判断情感色彩的指标之一。
例如：剑5 Test3 Section328-30题
Which opinions does each person express about Box Telecom?
A) Its workers are motivated
B) It has too little investment
C) It will overcome its problems
D) Its marketing campaign needs improvement
E) It is old-fashioned
F) It has strong managers
28. Karin _________
29. Jason ________
30. the tutor________
这道题很明显是考察观点态度，我们通过横纵向对比，发现ACF是对Box Telecom的正面评价，而BDE三项是负面评价。那我们观察动词时态发现，除了C选项是一般将来时，表示对将来发生的情况进行的预测;而其余五个选项都是一般现在时，表示现在的状况。
28题Karin说道，Personally, I’ve got great hopes for it. I think it will recover. That advertising campaign they did was very strong and they’re very innovative with their products—they set new trends. The company’s got to recover, don’t you think, Jason?
题目中出现了will recover, 明显与will overcome可以做同义替换，虽然题目中出现了strong这样的迷惑性单词，让我们会误选F, 但是我们发现strong对应的不是managers, 所以答案是F。
29题，Hmmm, I am not sure, for it is not a foregone conclusion unless they manage to attract the right level of investment. The company definitely needs a boost.
从否定词中，可以看出Jason态度明显与Karin不同，他主张吸引投资，由于缺乏资金才需要大量的投资，因此锁定出现关键词investment的B选项。
30. 最后导师的观点：Personally, I think the stock market is to blame. I think they were expecting too much of the company and then inevitably it lookedbad when it didn’t perform… And I disagree with you Karin about theadvertising campaign, that’s they could do some innovations.
这样一来，我们就将6个选项逐步缩小范围，帮助提高答题准确率。
雅思听力配对题题型之二、供不应求型
对于供不应求的配对题，我们需要做的是把握情感态度和说话人的语气。相对而言，供不应求的难度要小于供大于求，因为只需把握题中的具体情态动词和副词以及常见的语气词，如well, actually, as a matter of fact, in fact, etc.
本题中，很明显，两个情态动词will和might以及一个副词definitely表示明确地，三种完全不一样的态度，这样让考生分辨起来会难度降低。
而题中，will我们可以替换成begoingto…,wantto…etc. 有时候为了加强我们的语气，我们会加上这些词：certainly, of course, definitely, absolutely。
will not: 对于我们不会做的事我们通常会委婉地表达，比如我说：“明天跟我去A地吧”，对方回答我说：“如果是B就好了”，言下之意是不会去A, 而更倾向B。极少数情况是强烈否定直接用“no”来回答。
might:对于这种中间地带的回答，大多情况的对话模式是：一个人提出问题，另一个人给与否定，两个人会进行一定的argue, 然后给出答案，例如，Let’s talk about it later.
例如：剑7 Test4Section3 23-26题
What do the students decide about each topic for the geography presentation?
A. They will definitely include this topic
B. They might include this topic
C. They will not include this topic
23. Geographical Location_________
24. Economy_____________
25.Overview of Education System_______
26. Role of English Language____________
23题，题中非常肯定的有一个“so geographical location”; 24题听力中给了一个“look, let’s think about that later”; 25题中给了非常肯定的“of course”; 而26题中给了很强烈的语气词“Nope”。通过这些语气词，我们基本上可以判断出它所对应的感情色彩以及对应选项。
雅思听力配对题题型之三、供求相等
供求相等的配对题，其实难度系数是最低的，当然也是在考试中出现次数最少的。因为这种配对题本质上就完全是选择题，在一一对应的条件下，只要能够判断出两个固定的选项，另一个可以作为验证，直接代入即可。对于一一对应的配对题，只需要关注不同，因为通常这种配对题的选项和题干都不会太长，记忆起来比较方便。
例如：剑桥11 Test4 Section1 8-10题
A. mainly for children
B. mainly for adults
C. suitable for people of all ages
8. The Mystery of Muldoon __________
9. Fire and Flood __________
10. Silly Sailor __________
题干中很清楚，for children, for adults,for all the ages。而第8题，The Mystery of Muldoon说aimed at five to ten-year-olds,答案是A; 第9题，说的是children might find it rather frightening,答案是B; 第10题，题中说for young and old,对应的是C。
雅思听力审题很关键 但时间如何分配?
首先考生要明确的是，绝对不能按照音频指示来审题，即音频让审section1,则只审阅section1的内容，这样是绝对不可以的。因为随着考试推荐，难度递增，如果按照这种方式审题的话，后面内容一定审不完。所以，关于审题的核心理念是，一定要超前审题!
在雅思听力过程中，除了答题音频播放以外的审题时间总共约8分钟，这8分钟分布在前三个section的开始之前(约45秒)，中间停顿处(约45秒)，结尾检查答案处(约30秒)以及section4的开头处(约1分钟)。
听力考试开始以后，首先浏览四个部分各自考察什么题目，常规情况为一四填空，二三选择。
在音频中播放‘Now turn to section1’之后，听到‘you will see that there is an example which has been done for you’之前的时间，总共有45秒钟，要用来审雅思听力section2的前半段，当开始播放例子(例子位置如下图)之后，再回来审section1, 绝对能够审完。
在审题的过程中，预判处各个空要填写的词性，并且可以适当标记。section1中间停顿45秒，要用来审section2的后半段。Section1结尾停顿30秒，如果雅思听力section1答题没有出现漏空现象，这30秒也要用来section2的审阅。
当音频进入到雅思听力section2之后，考生应该已经审完section2的题目了。这时考生可以自己选择section2之前的45秒审题时间如何应用。如果section2题目信息量较大，考生可以再审阅一遍，确保充分理解。如果考生觉得已经审透了题目，可以继续审阅section3的内容。由此一来，就能够为section3争取到两次审题的时间，确保在音频播放的时候，考生可以高度集中精力理解音频中的内容，更准确的锁定答案句，大大提升客观题的正确率。
而一般情况下，雅思听力section4往往以填空题的考察为主，所以审题压力较小，在音频播放之前的1分钟审题时间足够进行题目审阅以及空格词性的预判。
4大雅思听力审题误区分析 莫倒在起跑线上!
雅思听力审题误区一：只关注文字内容，不注意题目要求
不论是填空还是选择，题目中都存在一定的要求。
单选题和配对题问题不大，只要记得一定是一对一选择就可以，遇到多选题时要关注是选对一个选项算一题还是全部选对算一题。
如：Question 25 Choose two letters和Question 25-26 choose two letters
这两个要求意义是不相同的，前者比后者要求高，必须全选对才能得分。这对考生最后答题卷的填写也会产生影响，一定要注意。
遇到填空题一定要看清字数要求。
由于No more than three words and/or anumber是比较常见的字数要求，可能考生会因此习惯性认为填空就是这个字数要求而忽略了其他形式的要求。
在这个要求中，即使只少了“/and”意义也是完全不一样的。如果要求是No more than three words or a number,那就意味着不能写单词和阿拉伯数字共存的答案，如果出现阿拉伯数字就得写成单词形式。如果出现One word only这样的答案就更需要注意了，哪怕多了一个冠词也是错误的。
有些考生特别容易把textbook这样的合成词分开写，one word only这个要求反而是提醒考生注意单词书写而不是限制了。
雅思听力审题误区二：主观意识太过强烈
既然是审题，当然要以问题的客观意思理解，不能强加自己的想法。
建议考生在看选择题的问题和选项时尤其需要注意这一点，问什么答什么都要客观理解，不能因为某个选项意义比较符合常理就认为其对，也不能因为选项符合某些判断规则就认为其一定是错的。
即便有预先的判断，也需要最终去文章中找到证据来支持或反驳。
如果遇到的是填空题，当然首先还是客观理解整个句子的意思，再做找关键词、预测等工作。
比如在预测时发现需要填的空格出现在名词前，修饰名词，一般考生第一反应需要找一个形容词，但仔细想想，能修饰名词的不仅仅是普通的形容词，名词也可以，动词的现在分词形式和过去分词形式也可做形容词来修饰名词，甚至量词也可以修饰名词，所以在听的时候不能因为想到了形容词就只关注普通的形容词。
雅思听力审题误区三：片面理解，选择性审题
听力考试重在听，卷面上出现的每一字每一句都是提示信息，审题自然不能漏过一丝一毫。但考生往往会因为看到自己熟悉的内容而忽略了剩余的，造成理解错误。
最具代表意义的是剑桥 7 Test 3 Section 3 Question 23: Float dropped into ocean and________ by sat ellite. 在教学过程中发现考生经常对该空的预测是填名词，因为看到了ocean and就认为两者并列。事实上从整句看和空格并列的信息应该是dropped, 所以要找的是动词的过去分词表示被动。预测出错后听题中就容易忽略正确答案了。
雅思听力审题误区四：视而不见，只看不用
审题之所以要思考很多问题，是为了在听题的时候能对找答案有所帮助，看到想到的就得在听题时充分利用。
但很多考生辛苦审题却不知道运用，例如剑桥5 Test 4 Section 1 Question 3: intended length of stay______________ ,通过审题可知需要填的是时间长度，限制信息intended意味着这段时间是想要、打算住的时间，既然有打算，那么还有可能会出现实际的情况。
原文：I’m planning on staying a year but at the moment I’m definitely here for4 month only. 显然planning和intended是对应的同义转换点，因此答案是a year。笔者在教学过程中发现很多考生其实意识到要找的是想要住的时间长度，但在听的时候却没有注意到对应点。
又如剑桥5 Test 2 Section 4 Question 37: average daily requirement for an adult in Antarctica is approximately ________ kilocalories.此题中应填数字是非常容易预测的，在审题时需要意识到这个数字要符合average、daily、adult、in Antarctica这些条件才能成为正确答案，事实上原文的干扰点就在地点Antarctica上，而考生经常看到却在听的时候忽略了这个信息。
如果大家在雅思听力审题的过程中能够对原则性的问题有更加深刻的理解，就会在备考中有更多的收获，在答题的时候也会更加的游刃有余。最后祝大家雅思听力高分!
雅思听力审题的3大步骤讲解
雅思听力审题步骤之1、读题
大家要知道特别是在填空类的题目中，字数的要求成为了相当重要的信息，所以考生们必须要看清题目要求，当做题的过程里还要去严格的根据要求填写答案。
雅思听力考试里题型种类是相当的多，每一种题型的题干有不相同的字数，所以当读题时考生不但是要提升阅读速度，同时还要按照试卷里题型的分布特点，合理安排读题时间，保证在录音开始播放之前将相应的题目全部读完。想了解雅思考试的相关信息，请登录环球雅思官网。
雅思听力审题步骤之2、划出关键词
在读题的过程里大家还有一个步骤需要同时进行，这就需要逐个的划出关键词。关键词表示了对答案的出现有着指示作用的词汇，通常是出现在答案以前。把这些词划出来，可以使大家在听录音的过程中有所侧重，避免盲目的听。关键词的种类有很多，因此大家对此有所了解，才能在读题时准确的划出关键词。
雅思听力审题步骤之3、预测
在雅思听力考试里预测能够有助于考生们缩小答案的范围，如此当听题的过程里还会更加的容易把答案找到，这样免除了陷入“大海捞针”的困境。而肯定预测同样是需要技巧的，针对不同的题型的考点和特点，其预测的方法和技巧也是有所差别的，这些都是大家在雅思听力备考中需要掌握的技巧。
雅思听力审题误区一：只关注文字内容，不注意题目要求
不论是填空还是选择，题目中都存在一定的要求。
单选题和配对题问题不大，只要记得一定是一对一选择就可以，遇到多选题时要关注是选对一个选项算一题还是全部选对算一题。
如：Question 25 Choose two letters和Question 25-26 choose two letters
这两个要求意义是不相同的，前者比后者要求高，必须全选对才能得分。这对考生最后答题卷的填写也会产生影响，一定要注意。
遇到填空题一定要看清字数要求。
由于No more than three words and/or anumber是比较常见的字数要求，可能考生会因此习惯性认为填空就是这个字数要求而忽略了其他形式的要求。
在这个要求中，即使只少了“/and”意义也是完全不一样的。如果要求是No more than three words or a number,那就意味着不能写单词和阿拉伯数字共存的答案，如果出现阿拉伯数字就得写成单词形式。如果出现One word only这样的答案就更需要注意了，哪怕多了一个冠词也是错误的。
有些考生特别容易把textbook这样的合成词分开写，one word only这个要求反而是提醒考生注意单词书写而不是限制了。
雅思听力审题误区二：主观意识太过强烈
既然是审题，当然要以问题的客观意思理解，不能强加自己的想法。
建议考生在看选择题的问题和选项时尤其需要注意这一点，问什么答什么都要客观理解，不能因为某个选项意义比较符合常理就认为其对，也不能因为选项符合某些判断规则就认为其一定是错的。
即便有预先的判断，也需要最终去文章中找到证据来支持或反驳。
如果遇到的是填空题，当然首先还是客观理解整个句子的意思，再做找关键词、预测等工作。
比如在预测时发现需要填的空格出现在名词前，修饰名词，一般考生第一反应需要找一个形容词，但仔细想想，能修饰名词的不仅仅是普通的形容词，名词也可以，动词的现在分词形式和过去分词形式也可做形容词来修饰名词，甚至量词也可以修饰名词，所以在听的时候不能因为想到了形容词就只关注普通的形容词。
雅思听力审题误区三：片面理解，选择性审题
听力考试重在听，卷面上出现的每一字每一句都是提示信息，审题自然不能漏过一丝一毫。但考生往往会因为看到自己熟悉的内容而忽略了剩余的，造成理解错误。
最具代表意义的是剑桥 7 Test 3 Section 3 Question 23: Float dropped into ocean and________ by sat ellite. 在教学过程中发现考生经常对该空的预测是填名词，因为看到了ocean and就认为两者并列。事实上从整句看和空格并列的信息应该是dropped, 所以要找的是动词的过去分词表示被动。预测出错后听题中就容易忽略正确答案了。
雅思听力审题误区四：视而不见，只看不用
审题之所以要思考很多问题，是为了在听题的时候能对找答案有所帮助，看到想到的就得在听题时充分利用。
但很多考生辛苦审题却不知道运用，例如剑桥5 Test 4 Section 1 Question 3: intended length of stay______________ ,通过审题可知需要填的是时间长度，限制信息intended意味着这段时间是想要、打算住的时间，既然有打算，那么还有可能会出现实际的情况。
原文：I’m planning on staying a year but at the moment I’m definitely here for4 month only. 显然planning和intended是对应的同义转换点，因此答案是a year。笔者在教学过程中发现很多考生其实意识到要找的是想要住的时间长度，但在听的时候却没有注意到对应点。
又如剑桥5 Test 2 Section 4 Question 37: average daily requirement for an adult in Antarctica is approximately ________ kilocalories.此题中应填数字是非常容易预测的，在审题时需要意识到这个数字要符合average、daily、adult、in Antarctica这些条件才能成为正确答案，事实上原文的干扰点就在地点Antarctica上，而考生经常看到却在听的时候忽略了这个信息。
雅思听力主要有地图配对题和文字配对题两种。地图配对题相对比较简单，同义转换的现象很少出现，只要能理解地图的思路，不弄错大致方向就不会有大问题了。这种题型通常会出现在第一部分和第二部分的参观旅游场景中，往往要求雅思考生把地图中标注的字母和题目要求找到的地点对应起来。往往选项数量很多，但题目中却很少出现同义转换，定位比较简单。
文字配对题对雅思考生的听力理解要求更高，更有挑战性。这种题型在第三部分和第四部分中比较多见，分为两类：选项多于题干型和题干多于选项型。
选项多于题干型：这类考题的选项一般是对题干进行解释说明，很容易出现同义转换。而且有些选项会比较相似，干扰性强。考生在审题时应明确题干的中心词，弄清问的是什么，为定位作好准备。另外，要快速浏览选项，记住大致意思，以免听到了答案却找不到选项，影响听题节奏。
题干多于选项型：这类考题类似于把题干进行分类，一般选项为三个，需要重复使用。在考试中这种形式的考题通常是给出对某些事物的不同看法，根据说话人的表述作出选择。由于选项相对固定，考生要重点分析题干中的信息，避免由于题干同义转换带来的定位困难。
雅思听力技巧之13个原则
一、顺序原则：只要是雅思听力考试的真题，40个题目全部都严格按顺序出场。
二、所听即所得原则：对于填空题而言，一般所听到的直接就是所需要填写的信息。
三、信号词原则：每个答案的出现前或出现后，必定会有较明显的信号词提醒。
四、答案靠后原则：在单选题中，正确答案往往会在最后出现。当然，也不排除答案前置的可能，例如rather than表示前肯后否，答案应该选rather than前面出现过的信息。
五、相似原则：在单选题中，如果两个选项长得很像或意思相反，那么其中一个选项必定是正确答案。
六、重复原则：在听力考试中，如果一个信息被重复了两次，那么这个信息一定是所要的答案。
七、重读原则：如果说话人语气突然发生变化，通过重读来强调某个信息，那么该重读的信息就是答案。
八、转折原则：转折词后面经常是正确答案，尤其要注意but。
九、答案折中原则：在单选题中，如果选项都是数字，往往数字居中的那个选项就是正确答案。
十、同义改写原则：在多选题中，正确答案往往被同义改写。
十一、顾左右而言他原则：在多选题中，说话人往往会提及多个选项的内容，但是经常会伴以一些自己的判断或取舍。
十二、生词原则：在选择题中，一般来说，含有生僻词的选项往往不是正确答案。
十三、极端词原则：在单选题中，含有极端词的选项(如only等)一般不是正确答案。
雅思听力技巧全面整理
一、了解八大题型的审题要点
在听听力之前，我们要对雅思听力八大题型的审题要有非常明确的了解。例如：
(一)个人信息笔记题高频场景有哪些，读题时该划什么词，有哪four regular guests，注意存在什么修饰限定，时间和干扰这类固定考点的认知心里有没有数。
(二)选择题多数烤鸭都觉得有难度，那么：
A: 单选题上
(1)就总体而言：审题顺序上是按试题顺序还是题干选项有先后?
(2)就题干而言：划的定位词在词性上又有哪些先后原则?题干大考点在哪里等等这些都是需要我们在做题之前烂熟在脑中的概念。
(3)就选项而言：单选要学会先观察选项之间的相似或相反，然后开始划词。
B：多选题上，又是另一种方向：
(1)题干上：审好对象，注意限定考点。
(2)选项上：根据相同单词分类，再划对应的词性。
(三)单项、摘要以及大纲类填空题注意空前空后的临近词，根据最近的句子结构以及介词定位预测答案等等。
这里没有列举完全，但就是说备考是可以按照题型走的，花时间和真题包含的所有题型慢慢熟悉起来;相较于一个test一个test的做、错、改，没归纳性的继续做，也许会更有效。
二、注意“逻辑关系词”和“同义替换”
听力的所有题型都有两个共同的关注点：1、逻辑关系词;2、同意替换。
(一)逻辑关系词：
最初，很多同学在自己做题时，听到“and”“also”“firstly”“then”是没有表情变化的，就好似一个路人经过，心里最多一个“哦”，所有注意力都在预测的答案上。慢慢的，当我们审题认识到位后，不自觉在听的过程中专注力就渐渐转入这种并列或者转折的连接词上了。因为你发现大部分形容词动词在音频中都变了，没法靠它们定位。
然而每个题干到来之前，是考点亦或没有考点都有信号词引导的。并列帮我们确定答案，转折提示我们听是否有答案修正。任何环境下，语者想清晰表达思想，逻辑关系是首要，这就是为什么听口不分家，找得好听力逻辑词，口语也会有角度述说话题了。
(二)“同意替换”
这四个字在整个雅思考试中科科都碰吧，应该很熟悉了。具体在听力中，是怎样重点考察的呢?总体来说：
(1)词的方面：近义替换(反义多为干扰项)、同根词同意替换、集合名词和元素匹配替换等。
(2)短语方面：定语+名词的组合，后置或前置的替换干扰。
(3)句子方面：主动句被动句的句型替换以及一问一答的答案出现方式。同学们在听的时候要多加注意上述几个方面，课下自己需进行积累。
三、找出原文进行复听
最后，听完一个section，我们该怎样继续呢?
如我最初所说，最好不要拿仅有的自信心和再次碰壁的可能性做斗争，考验自己的抗压能力。我们可以将原文找出来，再听一遍音频，你会发现其实答案本身听到并没有那么大难度，在答案出现之前听到的“长难词”事实上也并非生词。而对于已知单词正确的发音以及吞音连读辅音略读等语音现象的不熟悉，使得我们在听的时候需要对空前单词的意思进行反应，最终导致我们漏掉了真正的答案。
我们可先放慢做新题的速度，就这篇section进行30遍以上的复听，将我们认识却需要反应的词汇都标注好，进行模仿、跟读、朗读最后背诵下来。当然，效果可能不会一下子显现出来，因为量变要达到一定程度，才会有质的突破，要坚持，慢慢你的付出就会在听题的敏感度上得以体现了。
★ 雅思听力拼写错误
