以下是小编给大家收集的高中历史选择题中易混易错知识点大(共含6篇），欢迎大家前来参阅。同时，但愿您也能像本文投稿人“麻辣女兵”一样，积极向本站投稿分享好文章。
资本主义世界市场的形成与发展
1.资本主义世界市场开始形成、初步形成、最终形成的标志性事件分别是新航路开辟、第一次工业革命时期、第二次工业革命时期。
2.工业革命开始的标志是哈格里夫斯发明的珍妮纺纱机，而不是凯伊的飞梭，也不是瓦特的改良蒸汽机。
3.工业革命完成的标志不是大机器生产取代工场手工业，而是用机器制造机器。
4.资本主义的生产形式经历了手工工场、工厂、垄断组织三个阶段。手工工场是最早以雇佣的方式进行的手工生产，是向大 机器生产的过渡形式;工厂是以蒸汽机为主要动力的机械化生产;垄断组织则是以科技为先导、竞争联合为手段的电气化生产。
5.从特殊性来看，第一次工业革命开始于18世纪60年代、结束于19世纪40年代(英国);从普遍性来看，第一次工业革命则开始于18世纪末19世纪初、结束于19世纪中后期。
6.欧美国家的工业化是通过两次工业革命建立起来的，第一次工业革命实现了以轻工纺织为支柱的工业化，第二次工业革命实现了以重工石化为支柱的工业化。
各国经济体制的创新与调整
1.苏俄新经济政策和美国罗斯福新政中的“新”的表现：从理论方面来看，前者利用商品市场理念;后者利用国家干预经济的理论(凯恩斯主义)。从手段方面来看，前者利用商品货币关系发展社会主义;后者采用国家干预经济的措施发展资本主义。
2.罗斯福新政是“旧民主秩序的新应用”，实质是对资本主义生产关系的调整，并没有从根本上改变资本主义制度。
3.私人垄断资本主义形成于第二次工业革命时期生产和资本的高度集中;国家垄断资本主义是国家政权与私人垄断资本相结合的资本主义经济，主要特点是国家对经济的控制加强。
4.战后资本主义国家制订经济计划，但不是计划经济体制。
5.重商主义、自由主义和凯恩斯主义分别是工场手工业时期、自由资本主义时期和垄断资本主义时期的资本主义经济思想。重商主义主张发展工商业，鼓励对外贸易，多储备金银;自由主义主张自由经营、自由竞争、自由贸易;凯恩斯主义主张政府从信贷、投资、生产、销售等方面干预经济。
6.战时共产主义政策是苏俄在特定环境下采取的非常措施，适应了战时需要，是必要的。但作为直接向共产主义过渡的政策，是错误的;新经济政策利用市场和商品货币关系来促进生产力的发展，是一条向社会主义过渡的正确途径。
7.余粮收集制是适应战时需要而采取的非常措施，但超越了生产力发展水平;固定的粮食税减轻了农民负担，适应了生产力发展水平，遗憾的是很快就被取消了;农业集体化的实行，基本适应当时生产力发展水平，但措施不当，挫伤了农民的生产积极性，不利于农业经济的发展。
8.斯大林模式是苏联在进行社会主义建设中的探索和创新，在初期和二战时期曾发挥过积极作用;到了后期，因苏联领导人没有坚持实事求是的原则及时调整生产关系，该体制越来越阻碍生产力的发展。
9.战时共产主义政策和斯大林体制都排斥商品市场和价值规律的作用，日益阻碍经济的发展;新经济政策则利用商品市场的作用促进了经济的恢复和发展。
10.赫鲁晓夫改革、勃列日涅夫改革是对斯大林体制的局部调整;而戈尔巴乔夫改革则是对斯大林体制的彻底否定，即放弃社会主义制度。
11.赫鲁晓夫和勃列日涅夫改革的侧重点不同，赫鲁晓夫改革重在农业，勃列日涅夫改革重在重工业。
12.东欧剧变、苏联解体只是斯大林模式的失败，而不是社会主义制度的失败。
二战后资本主义世界经济体系的形成与发展
1.二战后资本主义世界经济体系由货币体系即布雷顿森林体系(包括国际货币基金组织、世界银行)和多边贸易协定即《关税与贸易总协定》共同构成。
2.国际货币基金组织和世界银行都可以为成员国提供贷款，但有所不同。国际货币基金组织针对的是在国际收支出现暂时困难的国家，贷款是短期的;世界银行是全球性的发展援助，贷款是长期的。
3.1973年以美元为中心的资本主义世界货币体系解体，并不能说明美元已不是世界上最主要的国际货币，而是反映了美国经济霸主地位的动摇。
4.关贸总协定表面上看只是一项“协定”，但它实际上是一个“组织”，是一个关于关税和贸易准则的多边国际协定和组织，是世贸组织的前身;中国是关贸总协定的缔约国，才正式成为世贸组织的成员国。
5.欧洲共同体不是欧洲经济共同体的简称。欧洲经济一体化的起步是欧洲煤钢共同体，而不是欧洲共同体。欧洲经济一体化的根本原因不是美苏“冷战”的威胁，而是欧洲各国经济发展的需要。
6.欧洲共同体是西欧国家推行欧洲经济、政治一体化，并具有一定超国家机制和职能的国际组织;欧洲联盟是由欧洲共同体发展而来的，是一个集政治实体和经济实体于一身的区域一体化组织。
7.当今世界经济发展趋势是经济全球化而不是全球一体化，两者既有联系又有区别，而不是同一概念的两种说法。
8.经济全球化的最大受益者是发达国家，而不是发展中国家。这是因为经济全球化是发达国家主导的。相比之下，发达国家在资本、技术、市场和经营管理方面占绝对优势。
中国古代的传统思想
1.老子是道家学派的创始人，但不是道教的创始人，道教兴起于东汉。
2.孔子的德治思想是为奴隶主阶级服务的;孟子的“仁政”思想则是为新兴地主阶级服务的;墨家的思想是从小生产者的利益出发的。
3.孟子的“仁政”不是对孔子“仁”的简单继承，从纵向来说，孟子的政治思想是对孔子“为政以德”思想的继承与发展。孔子的“仁”是一种含义极广的伦理道德观念，其最基本的精神是“爱人”。孟子从孔子的“仁学”思想出发，把它扩充发展成包括思想、政治、经济、文化等各个方面在内的施政纲领，即“仁政”。
4.“民贵君轻”观点是孟子提出的;“君舟民水”观点是荀子提出的。
5.“罢黜百家，独尊儒术”并不意味着仅仅是儒家思想得到继承与发扬，而且还吸收了法家、道家、阴阳五行家等各家思想。
6.陆王心学也是理学，但与程朱理学相比有明显的不同。
(1)从哲学观上看，程朱理学坚持“性即理”的根本观念，建立起一套以“理”为本体、以“穷理尽性”为方法的理学体系，属客观唯心主义;陆王心学则坚持“心即理”的根本观念，建立了一套以“心”(道德仁心)或“良知”为本体、以“发明本心”或“致良知”为方法的心学体系，属主观唯心主义。
(2)从道德主张上看，理学主张人应以外在的天理为行为规范;而心学则主张应以“内心”的自修、自省达到良知，从而为善。
7.黄宗羲反对君主专制，针对的仅仅是个别残暴的“恶”君，“天下为主，君为客”的主张并不能真正体现“主权在民”的观念，他的思想本质上还是封建传统的民本思想;他所倡导的法治主要是一系列的统治方法，而不是法治统治的一系列基本原则。
近代中国思想解放的潮流与思想理论成果
1.林则徐是近代中国“开眼看世界的第一人”，但他对西方的了解并不深入，只是开研究、学习西方之先河。
2.抵抗派和洋务派同属于地主阶级的政治派别，但两者目的的侧重点不同。抵抗派主张“师夷长技以制夷”，主要是抵抗外来侵略;而洋务派主张“师夷长技以自强”，主要是镇压人民的反抗斗争。
3.康有为借用孔子的权威来宣传变法，新文化运动则喊出“打倒孔家店”，但二者的本质都是在宣传资产阶级思想文化。
4.维新派与洋务派在学习西方问题上不尽相同，主要差别在于是否学习西方的政治制度，差别的根源在于所代表的阶级利益不同。
5.维新派、改良派、革命派三者都属于资产阶级的政治派别，但具体的主张并不同。维新派、改良派都要求保留清王朝，实行君主立宪制;而革命派则要求推翻清王朝，建立资产阶级的民主共和制度;维新派、改良派反对用革命的手段和方式，革命派坚持用武装起义的手段。
6.新文化运动三大内容之间的关系：民主与科学是新文化运动前期的指导思想，新道德是民主与科学的前提，新文学是民主与科学思想的传播载体。
7.五四前的新文化运动是旧资产阶级民主主义的文化运动，五四以后的新文化运动是新的资产阶级民主主义的文化运动。
8.欧洲文艺复兴借助希腊、罗马古典文化，宣传资产阶级文化;中国的新文化运动则全盘否定传统文化，批判儒家思想，宣传西方资产阶级文化。
9.三民主义思想并不是完美的，而是有其局限性。民族主义未明确提出反帝主张，民权主义未将整个地主阶级作为革命对象，民生主义未解决农民的土地问题。
10.新三民主义与“三大政策”：新三民主义是革命纲领、具体的奋斗目标;“三大政策”是指导思想、方法、途径和具体方针。“三大政策”是新三民主义的标志、灵魂;新三民主义充分体现出“三大政策”的精神;“三大政策”是新三民主义的实质内容，是孙中山民主革命思想的升华。
11.毛泽东思想不能等同于毛泽东的思想。毛泽东思想是一个科学的思想体系，是中国共产党集体智慧的结晶，而毛泽东的思想是毛泽东个人的思想。毛泽东个人的正确思想属于毛泽东思想的范畴，但是他的错误思想不属于毛泽东思想的范畴。
12.四大理论成果解决的问题不同：三民主义重点解决“要不要革命、要不要民主”的问题;毛泽东思想重点解决“革命的任务是什么，怎样进行革命”的问题;邓小平理论重点解决“什么是社会主义，如何建设社会主义”的问题;“三个代表”重要思想重点解决“建设一个什么样的党，怎样建设党”的问题。
西方人文精神的兴起与发展
1.人文主义精神发源于公元前5世纪的古代希腊(智者学派是滥觞);近代人文主义复兴于14、15世纪的意大利;宗教改革运动开始于16世纪分裂割据时期的德意志;启蒙运动发源于17世纪资本主义最为发达的英国。
2.古希腊的人文主义侧重于哲学领域，文艺复兴时期的人文主义侧重于文艺领域，宗教改革运动时期的人文主义侧重于宗教领域，启蒙运动时期的人文主义侧重于政治领域。
3.文艺复兴与宗教改革反对的是封建的教会与宗教思想，并不是放弃
__4.分权学说是英国的启蒙思想家洛克最早提出的，孟德斯鸠加以发展与完善;社会契约论是英国的启蒙思想家霍布斯最早提出的，卢梭不但研究了社会契约论，并在此基础上提出了更为激进的人民主权说。
近代以来世界科学发展历程和世界文学艺术
1.伽利略的杰出成就为牛顿经典力学的创立奠定了基础，标志着物理学的真正开端;牛顿力学体系的建立标志着近代科学的形成。
2.爱因斯坦的相对论是对牛顿力学的概括，而不是否定。爱因斯坦的相对论只否定了牛顿的绝对时空观。牛顿力学是相对论力学在低速状态下的一个特例。
3.牛顿力学体系是人类对自然规律第一次进行的理论性概括和总结;相对论深刻地揭示了时间和空间的本质属性;量子论使人类对客观规律的认识从宏观世界深入到了微观世界。
4.蒸汽机的发明推动了第一次工业革命的开展，人类社会进入蒸汽时代;发电机和其他电力技术发明的出现，促进了第二次工业革命的到来，人类社会进入电气时代;以互联网为代表的信息技术迅速发展，极大地改变了人们的生活，人类社会进入信息时代。
5.欧美的现实主义和现代主义是两个不同的文学艺术流派。现实主义流派的特点是真实反映现实，揭露和批判现实;现代主义流派的特点是反传统、反理性，重视主观感受和表现形式。
现代中国的文化教育与科技
1.改革开放后水稻产量的提高，主要靠的是科技，其次才是政策。
2.“百花齐放”是指文学艺术的不同形式和风格，可以自由发展;“百家争鸣”指科学上的不同派别，可以自由争论。其实质是在坚持党的领导和社会主义前提下，承认社会主义文化的多层和多样性格局。
3.“两种教育制度”是两类形式不同的教育制度，不是性质不同的新旧教育制度。刘少奇倡导的“两种教育制度”是全日制学校和半工半读学校两种教学形式不同的教育制度，它们都是为推动教育方针的实施而实行的，都属于社会主义性质的教育。
4.“教育革命”不具有进步意义而是失误：
5.“科学技术是生产力”是马克思最早提出的，不是邓小平提出的。邓小平最早提出的是“科学技术是第一生产力”，这是对马克思主义这一论断的丰富和发展。
6.“科教兴国”战略不是中国科技成就取得的根本原因，而只是重要原因。“科教兴国”战略属于政策层面，对科技发展起到重要的促进作用，但从根本上说，科技发展要依赖于经济基础。
高中地理易错易混知识点
1、利用指向标定方向时，指向标总是指向北方，不能指示其他方向(博主左岸右岸注：特别注明除外)。
2、在经纬网地图上，必须根据“经线指示南北方向，纬线指示东西方向(取劣弧)”的法则来确定方向;不能简单地根据“上北下南，左西右东”的法则确定方向，但当经纬网地图上的经线和纬线都是直线时，也可以利用这个法则确定方向。
3、进行比例尺换算时，特别要注意实地距离和图上距离单位统一。
4、在等高线图上判断河流流向时，要注意等高线的弯曲方向与河流流向相反。
5、进行地方时和区时计算时，一要注意北京的时间(北京的地方时)与北京时间(东八区的区时、120°E经线的地方时)的区别;二要判断两地之间的东西位置关系，确定是应该加或减时间差(东加西减);三要注意是否越过国际日期变更线(向东越过日界线，日期要减一天;向西越过日界线，日期要加一天)。
6、判断晨线和昏线的前提条件是地球自转方向和昼夜分布状况：顺着地球自转方向，晨线以东为昼半球;昏线以东是夜半球。
7、在经纬网地图上推算两点间的最短距离时要主要取通过这两点的球面大圆上的劣弧进行计算。
8、要注意区别正午太阳高度和太阳高度，正午太阳高度是特殊时刻(地方时为12时)的太阳高度。太阳高度与物影长度的关系：太阳高度越大，物影越短;反之，物影越长。
9、判读光照图和统计图时要注意利用图中的各种信息进行综合分析：光照图中的晨线和昏线、太阳直射纬线、昼半球和夜半球的中央经线;统计图中的横坐标名称和纵坐标名称、数值的正负、线条的升降等。
10、注意南北半球月份相同、季节相反。如7月份，北半球为夏季，南半球为冬季。
11.理解热力环流原理时，要注意从影响气压高低的因素入手分析气压的高低分布规律，气压高低与海拔高低相关：同一地点近地面气压总是高于高空气压，高空气压的高低与近地面相反。
12.分析实际生活中风与等压线的关系时，要注意区分近地面与高空：近地面要考虑摩擦力，风向与等压线斜交;高空一般不考虑摩擦力，风向最终与等压线平行;随着高度的增加，风向与等压线的夹角逐渐减小。
13.分析气压带和风带位置的季节移动时，要注意季节的判断和太阳直射点的位置：太阳直射北回归线附近时，北半球为夏季，赤道低气压带位置偏北;太阳直射南回归线附近时，北半球为冬季，赤道低气压带位置偏南;太阳直射赤道(春分和秋分)时，赤道低气压带一般以赤道为中心，南北对称分布。
14.南亚的西南季风是由气压带、风带位置的季节移动而形成的，即南半球的东南信风越过赤道向右偏转而形成的，不是由海陆热力性质差异而形成的。
15.长江中下游地区的梅雨与江淮准静止锋有关，夏季的伏旱是受副高控制形成的。
16.判读锋面图时要注意锋面的倾斜方向总是向冷气团一侧;画冷锋和暖锋简图时，要注意三角形与半圆形的凸出方向，即总是指向锋前，冷锋指向暖气团一侧，暖锋指向冷气团一侧，它们的指向也可代表锋的移动方向。
17.判断气候类型时，要注意根据气温最高、最低值出现的月份判断南北半球——7月份气温最高为北半球，1月份气温最高为南半球。
18.分析气候类型分布规律时，要注意气候类型的特殊分布，如热带雨林气候主要分布在赤道两侧。但有些地方比较特殊，如澳大利亚东北部、马达加斯加岛东侧、巴西东南部等地区都远离赤道，其热带雨林气候的形成与地处东南信风的迎风坡、暖流的影响有关。
19.风化作用与侵蚀作用的区别：相对来说，风化作用是静态的破坏作用，主要破坏因素有地面温度变化、水、大气和生物因素等;侵蚀作用是动态的破坏作用，主要破坏因素有流水、风力、冰川、海浪等。
20.六大板块中，亚洲的阿拉伯半岛和印度半岛属于印度洋板块，中南半岛属于亚欧板块，红海位于非洲板块与印度洋板块的交界处，而落基山脉是美洲板块与太平洋板块碰撞形成的。
21.干旱灾害与降水之间的关系：并非降水最少的地区，干旱灾害就最严重。干旱灾害主要是对农作物而言的，是受供需关系影响的。我国西北地区降水比华北地区少得多，但华北地区对水的需求量更大，故华北地区比西北地区干旱灾害严重。
22.寒潮危害最大与寒潮势力最强是有区别的：寒潮危害最大主要是对农作物而言的，一般发生在秋末和春初;寒潮势力最强一般发生在冬季。
23.利用等值线图判断河流与地下水补给关系时要注意两者的海拔高低和水位高低：河流水位高，河水补给地下水;地下水水位高，地下水补给河水;黄河下游是“地上河”，始终是河水补给地下水。
24.以雨水补给为主的河流，汛期不一定都在夏季，如地中海气候区冬季为汛期，温带海洋性气候区则全年水量丰富。
25.注意利用河流与等高线的关系判断湖泊的性质——咸水湖或淡水湖：等高线向湖泊一侧弯曲，表示湖泊海拔高，湖水外流，一般为淡水湖;等高线背向湖泊弯曲，表示湖泊海拔低，河水注入，一般为咸水湖。
26.注意北海渔场(西欧)与北海道渔场(日本)的区别;注意秘鲁渔场形成原因(上升流形成)与其他三大渔场形成原因(寒暖流交汇形成)的区别。
27.风化作用与侵蚀作用的区别：相对来说，风化作用是静态的破坏作用，主要破坏因素有水等;侵蚀作用是动态的破坏作用，主要破坏因素有流水、风力、海浪等。
28.六大板块中，亚洲的阿拉伯半岛和印度半岛属于印度洋板块，中南半岛属于亚欧板块，红海位于非洲板块与印度洋板块的交界处，而落基山脉是美洲板块与太平洋板块碰撞形成的，安第斯山是美洲板块与南极洲板块相撞形成的。
29.“背斜谷”从地形上讲是山岭被侵蚀成了山谷，但从地质构造上讲还是背斜。
30.黄土高原是风力堆积作用形成的，但黄土高原上的千沟万壑是流水侵蚀作用形成的。
地理气候特点小口诀
秦岭淮河线，南北农特点：以北为旱地，多用水浇灌;
东北春小麦，作物一熟年;华北冬小麦，两年能熟三。
秦淮线以南，耕地多水田;年熟两或三，水稻为重点。
水文特征变，北河汛斯短;有冰流量小，水混位变显。
南河流量大，水位变不显;沙少汛期长，冬季无冰现。
气候分界线，五个大方面：无霜生长期，长短南北反;
湿润半湿润，八百等降线;亚热暖温带，一月零度线。
植被界以南，绿色为常年;亚热阔叶林，热带雨林南。
以北温草原，落阔叶广泛;针阔混交林，针叶林北边。
地表十分陆占三，亚欧非洋两美南。亚欧两洲本一体，乌拉高加分两边;
亚非原本相结连，苏伊运河来割断;亚洲北美隔水望，白令海峡在中间;
中美南北来牵线，巴拿运河又阻拦;数大洋洲面积小，似断不断亚下边。
亚欧非洋东半球，南北美占西半边，唯有南极搞独立，冰层覆盖称高原。
西经二十度，东经一百六，一刀切下去，东西两半球。南北半球分，赤道零纬度，四季温带显，南北相反出。
地球表面积，总共五亿一;水陆百分比，海洋占七一。
陆地六大块，含岛分七洲;亚非南北美，南极大洋欧。
水域四大洋，太平最深广;大西“S”样，印度北冰洋。
板块构造学，六块来拼合;块内较稳定，交界地震多。
东北三省黑吉辽 北部边疆内蒙古 两河两山连京津 两湖三江接皖沪
南部琼台闽粤桂 川黔云藏加重庆 西北陕甘宁青新 港澳特别行政区
如何学好高中地理
背好地理地图
简化地图法是根据学习的需要，把地图作简化处理，删去大量繁杂的图例，只保留有关知识的信息的方法。通过简化图的构思设计，达到突出重点、有利记忆和反映动态、易于理解的目的，并更深刻地揭示地理现象之间的内在联系规律。
坚定学习地理信念
不要轻易放弃学习地理的念头。
这个是很重要的，在你没有努力过或者尝试学习地理之前，就不要轻易地放弃，这是最可怕的。一旦开始有这个信念，地理就很难学好了。良好的开始是一切美好的起点，带着这个信念出发吧!
不懂就问
刚开始接触地理的时候，肯定会有一些地方不懂，甚至别的同学很容易理解的问题，放到自己那儿，总是不能理解。别不好意思了，主动去问!不要怕被笑，知识是自己的，不懂的就一定要去问!
地理要联系生活
地理知识内容十分丰富，实践性强，应用性广，学习时要紧密结合、密切联系周围的事物和现象、当地和国家的经济发展、国内外的时事热点等，让学习更贴近生活实际，更为鲜活有趣。还要尽可能地走进大自然、走入社会，亲身感受生活中的地理知识和现象，将书本、课堂上学到的知识和能力在野外观察和社会活动中得到应用，培养观察分析、活学活用、理论联系实际解决具体问题的能力以及交流合作、实践创新的能力。
初中历史近代史易错易混的50条考点
1.中国近代史起止时间：1840年鸦片战争至1949年新中国成立
2.中国近代史历史分期：
1840年鸦片战争至19五四运动为旧民主主义革命时期
1919年五四运动至1949年新中国成立为新民主主义革命时期
3.中国近代史的开端：鸦片战争;
中国近代化的开端：洋务运动
4.近现代史上，改变中国社会性质的三件大事：
1840—1842鸦片战争
1949年新中国成立
1956年底三大改造完成
5.《南京条约》中割香港岛给英国(不是香港)，赔款2100万元(单位不是两)
6.近代史上，使北京沦陷的事件：
1856—1860第二次鸦片战争期间，英法攻陷北京，火烧圆明园
1900—1901八国联军侵华战争期间，北京再次沦陷
1937年七七事变后，平津沦陷(北平、天津)
7.英国发动鸦片战争的原因：
19世纪上半期，英国率先完成工业革命后成为最强大的资本主义国家，为了开辟国外市场、推销工业品、掠夺廉价工业原料，把矛头对准中国。
8.鸦片战争中国失败的根本原因：
落后腐朽的封建制度无法战胜先进强大的资本主义制度
9.俄国割占中国领土最多的条约：1858年中俄《瑷珲条约》。
10.1862年，在慈溪(注意错别字)的战斗中，击毙了华尔。
11.甲午中日战争的背景：联系日本明治维新后强大起来，走上对外侵略夸张的道路，发动了甲午中日战争。
12.甲午中日战争中，威海卫战役，北洋舰队全军覆没，宣告了洋务运动的破产。
13.《马关条约》中，“允许日本在中国开设工厂”对中国的影响：
①侵略者以资本输出取代商品输出，成为经济侵略的主要形式，这是第二次工业革命后，主要资本主义国家向帝国主义阶段过渡的侵略需求。
②阻碍了中华民族工业的发展。
③最能体现“大大加深了中国的半殖民地化程度”
14.《马关条约》中增辟的通商口岸有沙市、重庆、苏州、杭州。
15.《辛丑条约》中，“清政府保证严禁人民参加反帝活动”体现了清政府完全成为帝国主义统治中国的工具。
16.1787年，除伊犁外，新疆重新回到祖国怀抱。1881年，签订中俄《伊犁条约》，中国收回伊犁。
17.八国联军侵华战争的背景：在第二次工业革命的推动下，19世纪末20世纪初，主要资本主义国家进入帝国主义阶段。
18.洋务运动的背景是：第二次鸦片战争后，清朝内外交困(不是鸦片战争后)。
19.中国教育近代化的开端：洋务运动时期，创办京师同文馆。
20.洋务运动失败的根本原因：洋务派仅仅学习西方科学技术，维护清朝统治，但是不改变中国的封建制度。
21.戊戌变法(注意字)的背景：甲午中日战争，中国战败，被迫签订《马关条约》。
22.戊戌变法时，维新派主张向日本学习。
23.戊戌变法的内容里，体现其资产阶级性质的是：鼓励私人兴办工矿企业;翻译西方书籍，传播新思想。
24.三民主义指的是“民族主义、民权主义、民生主义”，没有民主主义。
25.中共一大选举陈独秀为中央局书记，但是陈独秀没有参加中共一大。
26.在苏联和中共的帮助下，孙中山于1924年在广州创办黄埔军校。
27.“星星之火，可以燎原”中的“星星之火”指的是井冈山革命根据地的建立。
28.中共领导的军队名称的演变：
秋收起义——工农革命军
井冈山会师——中国工农红军
抗日战争——八路军、新四军
解放战争时期——中国人民解放军
抗美援朝战争时期——中国人民志愿军
29.红军长征是从中央革命根据地(江西瑞金)出发，不是井冈山革命根据地。
30.长征胜利结束是1936年甘肃会宁会师，不是吴起镇会师。
31.九一八事变标志着中国人民的局部抗战开始了;七七事变标志着全国性的抗日战争爆发了。
32.日本发动“九一八事变”、“七七事变”等侵华事件的背景：在1929—1933年，爆发了经济大危机，日本走上法西斯道路，对外侵略扩张。
33.1937年，平型关大捷，抗战以来第一次大捷。1938年，台儿庄战役，抗战以来的重大胜利。1940年，百团大战，中国军队主动出击日军的最大规模战役。
34.遵义会议：确立了以毛泽东为核心的党中央的正确领导。
中共七大：把毛泽东思想作为全党的指导思想
中共十五大：把邓小平理论确立为党的指导思想
35.中共七大：为中国争取抗战胜利准备了条件;
雅尔塔会议：促进了世界人民反法西斯战争的胜利。
36.抗日战争的胜利结束，是一百多年来，中国反抗外国侵略的第一次胜利，但是没有改变中国的社会性质。
37.解放战争时期战略决战包括三大战役，渡江战役不属于战略决战。
38.近代民族工业兴起于洋务运动时期，戊戌变法和辛亥革命促进了其进一步发展，一战期间迎来“黄金时代”。
39.魏源在鸦片战争(不是第二次鸦片战争)后，提出了“师夷长技以制夷”的思想，写成了《海国图志》一书，洋务运动践行了魏源的思想。
40.严复受到达尔文进化论的影响，提出了“物竞天择，适者生存”“世道必进，后胜于今”的思想，译著《天演论》，他的思想影响了戊戌变法。
41.近代史上推动中国思想解放的重大事件：
戊戌变法：在中国社会起了思想启蒙的作用;
辛亥革命：使民主共和的观念深入人心;
新文化运动：是一次空前的思想解放运动，促进人们追求民主科学，有利于马克思主义在中国的传播。
42.遵义会议：确立了以毛泽东为核心的党中央的正确领导
十一届三中全会：形成以邓小平为核心的党中央领导集体
中共十四大：形成以江泽民为核心的第三代领导集体
43.戊戌变法时期创办的京师大学堂，是中国近代第一所国家建立的最高学府。
44.总结战争胜利的原因：
①战争的正义性
②将领、领导因素
③士兵浴血奋战
④人民群众支持
45.解放战争时期，与河南有关的历史：
1946年进攻中原解放区
1947年挺进大别山
1948—1949年淮海战役
46.新民主主义革命与旧民主主义革命的主要区别：
新的领导阶级——无产阶级;
新的指导思想——马克思主义
47.中国工人阶级第一次登上历史政治舞台的事件是：五四运动
国际工人阶级第一次登上历史政治舞台的事件是：英国宪章运动
48.孙中山领导了辛亥革命，但是他没有直接发动武昌起义。
49.二战结束的标志是日本投降，不是德国投降。
50.《马关条约》中“清政府割辽东半岛、台湾、澎湖列岛给日本”，后来在俄国、法国、德国的干涉下，迫使日本把辽东半岛归还中国，清政府给日本3000万两白银作为“赎辽费”，这就是“三国干涉还辽”。
初三中考历史复习方法
1、历史中考的基本情况是什么?
答：中考经历了最近一次的中考改革。中考考察十科，历史学科做为一个百分学科在初三年级首先进行，—已经进行了5次历史中考，中考改革后的第六次中考。
2、今年历史中考预测难度会怎样?
答：中考历史难度不大，有些教学班的平均成绩都能达到90分!但是中考相对与前四年，难度突然增大。估计难度只增不减，有可能到达20以来的最高难度，请级学生做好准备。
3、难度增大表现在哪些方面?
答：优秀生高分段人数减少，学生之间的差距会拉大。同等水平学生之间可能会出现十分以上的差距，能否中考制胜，全看最后半年的备考。并且今年首次在初三进行地理生物历史三考会考，原来初二考完的地理压到初三，时间紧任务重，一不留神成绩就拉开了!
4、历史中考考几本书?每一课都考吗?
答：六本书都有涉及，但有些章节不考，各校老师在复习当中都会明确内容的。
5、六本书出题比例是什么?
答：中国古代史：中国近现代：世界史为2：4：4，分数比例大约是20：40：40
6、六本书里面复习的重点在哪里?
答：六册课本按照出题比例，基本上重点有三册，第三册(中国近代史)，第五册 (世界史上册)，第六册(世界史下册)，次重点有三册，第四册(中国现代史)，一、二册(中国古代史上下册)
7、试题难易程度如何划分?
答：题目难中易比例为1：2：7，感觉去年那个“1”是非常的难，去年的“2”基本都是前三年“1”的难度，去年的难度都已经如此，今年的难度可想而知。
8、历史的题型是什么?
答：题型只有两种，选择题和材料解析
9、两种题型各自的分值是什么?
答：选择题40分，材料解析题60分
10、孩子初一初二历史不错，到了初三第一学期成绩有所下降，正常吗?
答：非常正常。初一初二用四个月学习一本书，而初三上学期用四个月学习三本书，知识容量和题目难度不在一个档次，只要不是几十分的大幅度下降，就可以认为孩子学习的还是可以的，应当对于中考有很大信心。
11、 历史是不是背背就能考好?
答：大错特错，历史现在更侧重理解内容的考试，背过了主干知识，如果不会应用并且没有很好的做题技巧，要获得高分是很难的!
12、背诵历史有什么技巧吗?
答：①序号化，就是把很长的知识细分一，二，三，四，容易记忆。尤其是在背历史意义一类的题目特别好用。②关键词，关键词就是得分的关键点，一定听好老师的讲解，找好题目的关键词!这两个技巧在文科学习，尤其政治学科同样适用。
13、如何分配历史学科的背诵时间?
答：细水长流。每天都要拿出时间来背一背，这个时间不要太长但是要频繁。只要有空就经常拿出来看。每次时间不需要太长，十分钟左右做好，但是要不停的回顾课本。
14、我习惯把内容攒到周末一起背，效果如何?
答：请将一周的饭攒到周末一块吃，两天吃完二十一顿，效果如何?
15、我很忙，没有时间背历史?
答：中考就是要踢掉你这样很忙的同学
16、我喜欢背书，但是不喜欢做题?
答：背到完美，你的中考极限也只能考到85分。做题一定是最好的复习。
易错点
1.老子是道家学派的创始人，但不是道教的创始人，道教兴起于东汉。
2.孟子的“仁政”不是对孔子“仁”的简单继承，从纵向来说，孟子的政治思想是对孔子“为政以德”思想的继承与发展。孔子的“仁”是一种含义极广的伦理道德观念，其最基本的精神即是“爱人”。孟子从孔子的“仁学”思想出发，把它扩充发展成包括思想、政治、经济、文化等各个方面的施政纲领，即是“仁政”。
3.注意墨家学派不为统治者所重视，因为它代表的是小生产者的利益。
4.兵家学派的孙膑著有兵书《孙膑兵法》，但孙膑并不主张穷兵黩武。
5.“罢黜百家，独尊儒术”并不意味着仅仅是儒家思想得到继承与发扬，因为在这一时期还吸取了法家、道家、阴阳家等各家思想。
6.不能说甲骨文是我国最早的文字，只能说是目前已知的最早的汉字。
7.对秦朝“书同文”而言，政治上的统一既是其原因，也是其结果。
8.中国“文人画”的突出特点不是画景而是写意。
9.中国古代小说的发展不只是长篇小说，也有唐代的传奇小说、宋代的话本小说，还有短篇小说。
10.明清时期我国科技继续发展，而西方文艺复兴后科技也在迅速发展，但二者并不等同，我国明清时期的科技属于传统科技，而西方的是近代科技。
11.中国古代的四大发明在我国古代并没有发挥太大的作用，不能说明其作用不大，只能说明任何重大科技发明创造，只有在它适应社会发展需要的时候，才发挥着改造社会的巨大作用。
易混点
1、孟子的“民本”思想与社会主义民主的比较
古代民本思想以“君”为本，维护君主专制统治;社会主义民主政治以维护和实现人民群众的根本利益为出发点和目的。
2、心学与理学有明显的不同
从哲学观上看，程朱理学坚持“性即理”的根本观念，建立起一套以“理”为本体、以“穷理尽性”为方法的理学体系，属客观唯心主义;陆王心学则坚持“心即理”的根本观念，建立了一套以“心”(道德仁心)或“良知”为本体、以“发明本心”或“致良知”为方法的心学体系，属主观唯心主义。
从道德主张上看，理学主张人应以外在的天理为行为规范;而心学则主张应以“内心”的自修、自省达到良知，从而为善。
3、古代中国文学艺术具有鲜明的时代特征
(1)、春秋战国时期，中国社会处于变革的时代，思想领域出现百家争鸣局面，孔子编订整理《诗经》作为德行教化文本，屈原创作《离骚》抒发爱国情怀。
(2)、秦汉时期，大一统局面形成，汉赋以华丽的辞藻描绘恢宏气势的时代。
(3)、魏晋南北朝时期，社会动荡不安，建安文学一扫浮丽文风，陶渊明的田园诗表达了对黑暗现实的不满和对理想生活的向往。
(4)、唐朝的繁盛与科举制度的最终形成，促成了唐诗的繁荣;唐朝以来，商品经济的发展与市民阶层的形成，使传奇小说、词、戏剧、风俗画等世俗文学艺术得到发展。
(5)、明清时期，封建社会衰落与资本主义萌芽，使得反封建的小说、戏剧走向繁盛。
一、经济生活
1、商品的基本属性的易错观点
(1)使用价值是商品特有的属性，是购买者的目的所在。
(注意： )
(2)有使用价值的东西一定有价值，有价值的东西必然有使用价值。
(注意： )
(3)使用价值不同是不同商品之间能够交换的原因。
(注意： )
(4)价值是使用价值的物质承担者，二者是不可分割的。
(注意： )
2、商品价值量的易错观点
(1)社会劳动生产率与商品价值总量成正比
(注意： )
(2)某企业通过技术创新可以提高社会劳动生产率，使商品的价值量减少。
(注意： )
(3)商品价格下降的根本原因是个别劳动生产率不断提高。
(注意： )
(4)价值决定价格，商品价值变化，价格也一定变化。
(注意： )
3、货币的易错观点
(1)货币执行价值尺度和流通手段职能需要的是现实的货币。
(注意： )
(2)通货膨胀必然引起物价上涨，物价上涨必然引起通货膨胀。
(注意： )
4、价值规律的易错观点
(1)等价交换就是指商品的价格与价值相符合。
(注意： )
(2)价值决定供求，供求影响价值。
(注意： )
(3)等价交换是指每次交换商品的价格都与价值相一致。
(注意： )
5、生产与消费及消费类型
(1)生产是消费的目的和动力 (注意： )
(2)消费决定生产 (注意： )
(3)随着生产力的发展和人们生活水平的提高，生存资料消费将逐步被享受性的消费所取代 (注意： )
(4)有从众心理的人，看到许多人在做同一件事，便不由自主的加入，仿效和重复人家的行为，所以从众心理不可有。
(注意： )
6.关于基本经济制度的易错观点
(1)国有经济是社会主义经济制度的基础 (注意： )
(2)公有制的主体地位主要体现在国有经济在社会总资产中占优势。
(注意： )
(3)公有资产占优势，主要是看量的优势。
(注意： )
(4)个体经济是以生产资料私有和雇佣劳动为基础的。
(注意： )
(5)非公有制是社会主义经济的重要组成部分，是推动我国生产力发展的主要力量。
(注意： )
(6)国有经济在国民经济各个领域中都占有支配地位。
(注意： )
(7)股份制都具有公有制性质。
(注意： )
(8)股份制有利于扩大公有资本的支配范围。 (注意： )
7.关于公司和股份制的易错观点
(1)有限责任公司的最基本的特征是可以向社会公开募股集资。
(注意： )
(2)股份制是我国公司制的唯一形式。 (注意： )
(3)股票价格与股息收入成反比，与银行利息率成正比。
(注意： )
8.劳动者的权利和义务的易错观点
(1)劳动者各项权利的基础是享有平等就业权 (注意： )
(2)劳动者的权利和义务是相统一的，不可放弃的。 (注意： )
9.投资的选择
(1)银行存款利率提高，储户的实际收益越多。
(注意： )
(2)债券和股票都是有价证券，都以定期收取利息为条件。
(注意： )
(3)金融债券具有信用度高、代用率高、收益高和流通性强等特点。
(注意： )
10.关于分配制度的易错观点
(1)在社会主义制度下，个人消费品分配的基本原则是以按劳分配为主体，多种分配方式并存。 (注意： )
(2)个体劳动者的分配方式属于按劳分配。
(注意： )
(3)私营企业中的工人获得的工资收入属于按劳动成果分配。
(注意： )
(4)在我国的分配制度中，按劳分配体现了公平，忽略了效率;按生产要素分配体现了效率，忽略了公平。
(注意： )
(5)劳动生产率越高，产量越大，效率越好。 (注意： )
11.关于财政的易错观点
(1)国有企业上缴的利润收入是我国财政收入的最主要的形式。
(注意： )
(2)财政赤字是指当年财政收入大于支出，出现差额的经济现象。
(注意： )
(3)要发挥财政在促进社会事业发展中的作用，关键是要增加税收收入。
(注意： )
12.税收和纳税人
(1)要充分发挥财政的作用，就要提高税收的税率。
(注意： )
(2)税收具有固定性，一旦确定就不能改变。
(注意： )
13.市场经济的易错观点
(1)发展社会主义市场经济要充分发挥宏观调控在资源配置中的基础性作用。
(注意： )
(2)平等性是社会主义市场经济的基本特征。
(注意： )
(3)在市场经济条件下，应该以经济手段和行政手段为主，发挥宏观调控的总体功能。
(注意： )
(4)必须鼓励一部分地区和个人先富起来，通过先富带动后富，最终达到共同富裕，同步富裕。
(注意： )
14.小康社会的经济建设的易错观点
(1)总体小康水平就是全体人民都在达到的小康水平
(注意： )
(2)我们要坚持以工业化带动信息化，以信息化促进工业化的新型工业化道路
(注意： )
15.经济全球化与对外开放
(1)经济全球化使世界各国普遍受益
(注意： )
(2)面对开放的世界，在社会主义现代化经济建设过程中，必须把改革开放作为自己发展的根本基点
(注意： )
高中政治易错易混点集锦(问题版)
二、政治生活
1、人民民主专政的本质是公民当家作主。
(注意： )
2、民主是全社会的民主。
(注意： )
3、我国人民是国家权力的直接行使者。
(注意： )
4、发展社会主义民主政治，最根本的是坚持人民当家作主。
(注意： )
5、政治自由权，是公民基本的民主权利。
(注意： )
6.公民在法律面前一律平等，是指立法平等和守法平等。
(注意： )
7.选举权就是选举国家机关工作人员的权利。
(注意： )
8.公民的权利和义务可以放弃 。
(注意： )
9.选举权和被选举权作为我国公民的基本政治权利，其主体是全体公民。
(注意： )
10.享受权利才是人民当家作主的体现。
(注意： )
11.受教育程度越高的公民，享有公民的权利就越多。
(注意： )
12.选举与我无关”“选谁都可以”。
(注意： )
13.决策是少数精英的事，让公民参与决策过程，只会干扰决策的形成 。
(注意： )
14、在我国，公民享有的权利都是一样的 。
(注意： )
15、等额选举就是当选者已事先“内定”。
(注意： )
16、公民应先履行义务，后享受权利 。
(注意： )
17、村民委员会是村民民主管理村务的国家机关 。
(注意： )
18、政府有管理经济的职能，所以政府可以直接干预经济活动 。
(注意： )
19、合理行政就是合法行政 。
(注意： )
20、政府要依法行政，提高依法行政水平，必须加强立法工作。政府属于立法机关。
(注意： )
21、有效制约和监督权力的关键是发挥人民民主对权力的制约和监督 。
(注意： )
22、国务院可以制定行政法规，因此国务院是立法机关。
(注意： )
23、中国共产党要依法行政，全心全意为人民服务 。
(注意： )
24、我国的行政机关指上至中央政府下至村委会各级组织机构。
(注意： )
25、政府承担重要的职能，意味着政府可以包办一切。
(注意： )
26、中国共产党行使政府职能。
(注意： )
27、我国的根本政治制度是社会主义制度。
(注意： )
28、政协具有参政议政、民主监督和政治协商的国家职能 。
(注意： )
29、人民代表大会享有最高立法权、最高决定权、最高任免权、最高监督权。
(注意： )
30、中共中央是我国的权力机关，全国人大、国务院、全国政协都是中央的执行机关。
(注意： )
31、我国的多党合作就是多党联合执政 。
(注意： )
32、我国的根本政治制度是人民代表大会。
(注意： )
33、在我国，宗教活动受到法律的保护 。
(注意： )
34、我国的宗教性质上已发生了根本转变 。
(注意： )
35、宗教已经完全与社会主义相适应 。
(注意： )
36、民族区域自治制度是我国的一项根本政治制度。
(注意： )
37、民族区域自治地方享有高度的自治权 。
(注意： )
38、民族区域自治是我国正确处理民族关系的基本原则 。
(注意： )
39、我国已经消除了民族差别 。
(注意： )
40、人民当家作主是党的领导和依法治国的根本保证 。
(注意： )
41、各国的外交政策都是由本国的国家利益和人民利益决定的
(注意： )
42、联合国大会是唯一有权采取行动维护国际和平与安全的机构 。
(注意： )
43、国际组织是国际社会最基本的成员 。
(注意： )
44、国家利益是国家间合作的基础 。
(注意： )
45、主权国家的基本权利有：独立权、平等权、自主权、管辖权 。
(注意： )
46、恐怖主义是世界和平的主要障碍。
(注意： )
47、世界多极化已经形成。
(注意： )
48、我国外交政策的决定因素是国家性质和国家力量。
(注意： )
49、我国政府一贯信守和平共处五项原则，因此，在任何情况下都要同世界各国发展友好合作关系。
(注意： )
力】
1.老子是道家学派的创始人，但不是道教的创始人，道教兴起于东汉。
2.孟子的“仁政”不是对孔子“仁”的简单继承，从纵向来说，孟子的政治思想是对孔子“为政以德”思想的继承与发展。孔子的“仁”是一种含义极广的伦理道德观念，其最基本的精神即是“爱人”。孟子从孔子的“仁学”思想出发，把它扩充发展成包括思想、政治、经济、文化等各个方面的施政纲领，即是“仁政”。
3.注意墨家学派不为统治者所重视，因为它代表的是小生产者的利益。
4.兵家学派的孙膑著有兵书《孙膑兵法》，但孙膑并不主张穷兵黩武。
5.“罢黜百家，独尊儒术”并不意味着仅仅是儒家思想得到继承与发扬，因为在这一时期还吸取了法家、道家、阴阳家等各家思想。
6.不能说甲骨文是我国最早的文字，只能说是目前已知的最早的汉字。
7.对秦朝“书同文”而言，政治上的统一既是其原因，也是其结果。
8.中国“文人画”的突出特点不是画景而是写意。
9.中国古代小说的发展不只是长篇小说，也有唐代的传奇小说、宋代的话本小说，还有短篇小说。
10.明清时期我国科技继续发展，而西方文艺复兴后科技也在迅速发展，但二者并不等同，我国明清时期的科技属于传统科技，而西方的是近代科技。
11.中国古代的四大发明在我国古代并没有发挥太大的作用，不能说明其作用不大，只能说明任何重大科技发明创造，只有在它适应社会发展需要的时候，才发挥着改造社会的巨大作用。
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