下面小编给大家整理了五年级课文《藏北草原》课后练习题（共含3篇），供大家阅读参考。同时，但愿您也能像本文投稿人“棕熊”一样，积极向本站投稿分享好文章。
五年级课文《藏北草原》课后练习题
1.读音七巧板(组词)
bēnpū()cáng()
奔铺藏
bèn()pù()zàng()
chéng()hǎo()sǎn()
盛好散
shèng()hào()sàn()
2.词语对对碰(连线)
黑黑的池塘静静地抚摸
满满的草地缓缓地升起
绿绿的脸庞轻轻地鞠躬
漂亮的姑娘深深地倾听
洁白的哈达远远地飞翔
强壮的身体高高地注视
轻松过关看一看你的高水平
3.音形对应
zàngzhēmùnèn
西()()住()羊()草
wǔzēnglóngjià
飞()()添()重庄()
4.众里挑一(选择正确的释义打“√”)
一望无际的草原，清新碧绿，平整地铺开着。
际：①靠边的或分界的地方②里边;中间③时候
④正当(指时机)⑤彼此之间⑥遭遇
……为来自各地的客人们敬酒。
敬：①尊敬②恭敬③有礼貌地送上(饮食或物品)④姓
8月，这里要过隆重的丰收节。
隆：①盛大②兴盛③深厚，程度深④凸出⑤姓
5.比较发现
美丽、善良、珍贵、强壮、甜美、增添、碧绿
我发现这些词构词的共同特点是_____________________________________。[
6.形同义非(写出加点的词义)
①缓缓升起的丝丝轻烟遮住了星星点点的帐篷。
②小河的水闪闪发光，缓缓地向东流去。
③五千米高的地方，有一处缓缓的斜坡。
④绿色是大自然的生命……
⑤母亲不自然地笑了笑。
⑥保护自然环境就是保护人类自己。
能力迁移，露一露你的真本领
7.精彩回放
课文是按______________的结构来写的，首尾照应突现了一个“情”字。课文中间部分扣住一个“美”字，写出了草原的________之美和之美。
8.阅读冲浪
(一)
绿色是大自然的生命，在这绿的.生命中点缀着一些星星般的五颜六色的花儿，像是许多花蝴蝶在草地上飞舞。远处，小河像一条银色的带子，在阳光下闪闪发光。酥油茶、青稞酒和牛肉飘散着香味，为藏北草原增添了一种清新的气息。我心中不禁赞叹：美呀!实在令人兴奋。
①用“//”将这段话分为两层。
②最后一句中的“美”指的是___________________________。
③这段话中有两个比喻句，用__________来比喻_____________，用__________来比喻_____________，从“银色”、“闪闪发光”中可以看出_______________________。
(二)
美丽的草原我的家
美丽的草原我的家，风吹绿草遍地花。
彩蝶纷飞百鸟唱，一湾碧水映晚霞。
骏马好似彩云朵，牛羊好似珍珠撒。
牧羊姑娘放声唱，愉快的歌声满天涯。
美丽的草原我的家，水清草美我爱它。
草原就像绿色的海，毡包就像白莲花。
牧民描绘幸福景，春光万里美如画。
牧羊姑娘放声唱，愉快的歌声满天涯。
①这首歌词描绘了草原的哪些景物?这些景物有何特点?
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
②说说这首歌词与《藏北草原》的异同
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
将下列城市和它们的别称连线
泉城成都山城武汉
春城济南羊城重庆
江城昆明蓉城广州
以上就是五年级语文《藏北草原》课后习题全文，希望能给大家带来帮助！
课文《影子》课后练习题
一、拼拼读读。
1.wǒ xǐ huān zài dēng xià zuò shǒu yǐng de yóu xì
( )
2.xiōng zài qián,bèi zài hòu ,zuǒ shǒu yòu shǒu yào jì zhù.
( )
二、照样子按笔顺写。
三、填 空 。
“飞’’字共( )画，第一画是( )。
“马”字共( )画，第二画是( )。
“鸟”字共( )画，第一画是( )。
四、给音节加声母。
( )ā zi( )ān( )ǎ( )ú( )ié( )īng( )íng ( )
ióng( )āo ( )uā( )ǒu( )iáo( )
五、给音节加韵母。
q( ) h( ) ch( ) g( ) h( ) g( ) t( ) p( )
前 后 常 跟 黑 狗 它 朋
六、用直线画出三拼音节。
qián mén xiāng shuǐ péng you huā gǒu yǐng zi
前 门 香 水 朋 友 花 狗 影 子
七、用直线画出整体认读音节。
yǐng zi gēn zhe yì zhī liú shuǐ wū zi lǜ shù
八、按课文内容填空。
我在前，影子在( )，我在左，影子在( )。
九、把句子补充完整。
1. 妈妈常常( )儿。
2. ( )常常( )。
1、老师把本课的生字搬了家，你还能认出来吗?
红红的太阳像一个大火球。
稻田旁边有几朵金黄色的'野菊花。
早晨，我吃了一碗香喷喷的拉面。
春天，柳树那长长的枝条就像小姑娘的辫子。
小文走进教室问阳阳：“你知道这是谁的雨伞吗?”
2、想一想，填一填
( )的阳光 ( )的田野
( )的小伞 ( )的衣裳
( )的河面 ( )的禾苗
( )的房子 ( )的树木
3、我会说
例：田里的麦苗，因为有了阳光，更绿了。
草尖上的露珠，因为有了阳光，更( )了。
地上的小草， 因为有了阳光，更( )了。
花丛中的蝴蝶，因为有了阳光，更( )了。
( )，因为有了阳光，更( )了。
4、小草对阳光这样说
我从你身上得到了热，
我的生命有了力气，
我的小叶片儿青过，
我的小花朵儿红过，
我结了一球好种子。
我想对阳光说：( )。
5、阳光还给大家带来了什么?请你画一画，说一说。
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