下面是小编给各位读者分享的《花瓣飘香》课后同步练习题（共含3篇），欢迎大家分享。同时，但愿您也能像本文投稿人“爬泳呢”一样，积极向本站投稿分享好文章。
《花瓣飘香》课后同步练习题精选
第一部分 基础知识
一、照样子填上表示动作的词语。
例：(拍)皮球
( )青虫 ( )故事 ( )钢琴 ( )音乐
( )风筝 ( )照片 ( )谜语 ( )地洞
二、组词。
从( ) 府( ) 摘( ) 捧( )
丛( ) 俯( ) 滴( ) 棒( )
三、选词填空。
顽强 坚强
⑴ 在那炮火连天的战争环境中，我们仍然( )地坚持学习。
⑵ 我们一定要继承老红军的光荣传统，做( )的革命接班人。
继续 陆续 连续
⑶ 上课铃一响，同学们( )走进教室。
⑷ 入春以来，阴雨天( )不断，以致蔬菜长不起来。
⑸ 尽管外面十分吵闹，但小明仍( )埋头写作业。
四、读课文4-9自然段，完成练习。
⑴ 在上下左右方框里填上字，和中间的组成词。
⑵ 读了这几段话，你了解到小女孩家哪些情况?你觉得小女孩是怎样的一个人?
第二部分 阅读理解
拾花瓣的小姑娘
三月，在圆通山。樱花树下，有个拾花瓣的小姑娘。
她的小脸，像朝霞一样新鲜。
她橘黄色的腈纶衣服上，绒绿的小鹿扬头张望。
她是一朵迎春花，散发着阳光的`芳香。
她拾着轻轻飘落的花瓣。无数的花瓣，在她周围铺成了地毯。
她已经把温湿的花瓣，用草茎穿了长长的一串。
她还在拾着，拾着。粉红的，透明的，花瓣片片，落在她头上，身上。
啊，花朵般的小姑娘，你是要做一顶芳香的花冠，还是要编一串话项链?
你是要送给妈妈，送给幼儿园的阿姨，还是要送给同院的小伙伴?
1、在括号里填上合适的词语。
( ) ( )
( ) 的花瓣 ( ) 的姑娘
( ) ( )
2、用“——”画出文中的比喻句。
3、如果你是拾花瓣的小姑娘，你会把花瓣送给谁?为什么?
第三部分 拓展提高
一、判断下列各句的说法是否正确。
⑴ “逻、猎、灿、料”的声母都是“l”。 ( )
⑵ “他长得像他的妈妈一样”是比喻句。 ( )
⑶ 宋代诗人卢纶写过一组以《塞下曲》为题的诗。 ( )
⑷ 萧伯纳是英国著名作家。 ( )
二、排列句序。
( )我们班转来一位新同学，名叫仇小光。
( )下课后，我翻了一下《新华字典》。
( )上课时，老师喊qiú小光发言。
( )原来，这是一个多音字。
( )我听了百思不得其解，chóu小光怎么变成了qiú小光。
( )当姓用就读qiú。
《花瓣飘香》课后练习题
一、看拼音，写词语。
zhāihuāhuánɡkǒnɡrěshìfǔshēn
pěnɡqǐqīnɡchēnshěderónɡbù
二、比一比，再组词。
请错()若()旅()
清()措()惹()旋()
三、填一填。
一()月季一()花瓣一()露水
一()田野一()绒布一()香味
一()眼泪一()电话一()清晨
四、把下列词语补充完整，再读一读。
不()所措()相开放清()无比一()如洗
连()起伏放()远眺热闹()凡星罗棋()
五、选字填空。
瓣辩辨辫
1、她的小()子真好看!
2、这朵花的.花()多美啊!
3、你一定要分()清楚哪一个才是正确的。
4、因为评选班长的事，大家争()个不停。
课后同步练习题
一、拼一拼，写一写。
jù lè bù yā què wú shēng jié zhī chén mò
( ) ( )( ) ( )
jú miàn xiàn mù qíng bù zì jìn guān zhòng
( )( ) ( ) ( )
二、拼一拼，组词语。
yuè( ) biàn( ) gèng ( )
乐 便 更
lè( ) pián( ) gēng( )
三、在括号里填上合适的词语。
（ ）的心情 （ ）的局面 （ ）的队伍
（ ）的声音 （ ）的节日 （ ）的表情
四、写出画词的近义词。
（1）在一所学校的俱乐部里，一些儿童队员正在开会，讨论参加国庆检阅的事。（ ）
（2）别的队肯定会羡慕我们，第一排走着一名拄拐的儿童队员。（ ）
（3）事情确实非常难办，因为博莱克左腿截肢了，现在靠拄拐走路。（ ）
（4）俱乐部里立刻鸦雀无声了。（ ）
五、按要求写词语。
文中描写场面的词语：（ ）（ ）（ ）
文中描写人多的词语：（ ）（ ）（ ）
文中描写时间的词语：（ ）（ ）（ ）
六、读一读，用带点的词语造句。
大家脸上露出笑容，情不自禁地鼓起掌来。
俱乐部里立刻鸦雀无声了。
七、课文再现。
检阅台上的人和（ ）观众的视线都集中在这一队，（ ）在这位小伙子身上了。
这个小伙子（ ）！一名观众说。
这些小伙子（ ）！另一名观众（ ）说。
长时间的掌声淹没了观众的议论声。
发展练习
快乐阅读
妈妈的爱
有一个很热很热的夜晚，
我从梦中醒来，
妈妈正给我扇着扇子，
汗水却湿透了她的衣裳。
啊！妈妈的爱是清凉的风。
有一个很凉很凉的雨天，
妈妈到学校接我，
一把伞遮在我的头顶，
雨水却打在妈妈的身上。
啊！妈妈的爱是遮雨的'伞。
有一回我病了，
妈妈抱我去医院。
摸着我很烫很烫的额头，
妈妈着急地哭了。
啊！妈妈的爱是滴答的泪。
有一天，我打破了暖瓶，
对妈妈又说了谎，
妈妈的批评叫我脸红，
我不敢抬头看她的眼睛。
啊,妈妈的爱是责备的目光
积累
1．填一填。（ ）的目光 （ ）的泪（ ）的风 （ ）的伞
2．着急加点字在文中读为（ ）。
感悟
3．这首小诗共（ ）小节，介绍了妈妈爱我的（ ）件小事,在我的眼里妈妈的爱分别是 、、、。
4.在你的眼里,妈妈的爱还是什么?试着写一写.
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