数字工程的概念及其发展现状研究

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数字工程的概念及其发展现状研究

篇1:数字工程的概念及其发展现状研究

数字工程的概念及其发展现状研究

本文从为克服传统信息系统的信息孤岛现象出发介绍了数字工程的概念,较全面地介绍了国内外数字工程发展应用的'现状,分析了其技术发展趋势.

作 者:何忠焕 祝红英  作者单位:江西省基础地理信息中心,江西南昌,330046 刊 名:江西测绘 英文刊名:JIANGXI CEHUI 年,卷(期): “”(1) 分类号:P2 关键词:数字工程   地理信息系统   网格   空间信息网格  

篇2:数字环保工程实施方法研究

数字环保工程实施方法研究

本文概述了数字环保的内容和实施模型,提出了环保应用和数据分布的.金字塔模型和数字环保整体解决方案,指出在实施中要注意处理好建设主体、应用主体和管理主体之间的关系.

作 者:王雁耕 林宣雄  作者单位:西安交通大学,陕西,710049 刊 名:环境保护  PKU CSSCI英文刊名:ENVIRONMENTAL PROTECTION 年,卷(期): “”(5) 分类号:X3 关键词:数字环保   数字地球   管理主体   系统工程  

篇3:数字图书馆建设现状及其走向

数字图书馆建设现状及其走向

数字图书馆是信息资源数字化存取、分布式管理、网络化服务的知识库集群.目前数字图书馆的理论研究和实践风行全球,并取得了相当大的`成绩,但这一领域的研发工作还处于探索阶段,其趋势将朝海量数字化存取、全球范围全方位合作、加强标准化建设、科研与工程紧密结合、服务个性化等方向发展.

作 者:乐红丽 YUE Hong-li  作者单位:湖南理工学院,图书馆,湖南,岳阳,414006 刊 名:云梦学刊 英文刊名:JOURNAL OF YUNMENG 年,卷(期): 30(1) 分类号:G250.76 关键词:数字图书馆   数字图书馆建设   现状   发展趋势  

篇4:民用住宅工程安全管理现状研究论文

民用住宅工程安全管理现状研究论文

摘 要:摘要 民用住宅工程安全管理一直是建筑行业关注的课题,当前我国民用住宅工程安全管理上存在着一些问题,这些问题影响了民用住宅的建筑安全,本文主要就如何加强民用住宅工程安全管理进行论述,希望为民用住宅工程安全管理提供一些思考。

关键词:民用 住宅 工程 安全 管理

最近几年,我国经济增长速度又快又稳,民用工程建设规模也逐年扩大,使得我国的建筑业得到了快速发展。随着房地产开发行业的蓬勃发展,我国建筑业的发展又迎来了新的契机,进而使民用建设工程在我国国民经济中的地位与作用显著增强。随着我国民用建设工程的逐渐兴起与不断发展,出现在民用建设工程中的安全问题也越来越严重。建设工程事故屡屡发生,使我们不得不重新重视起民用建设工程安全生产管理工作。

1、民用住宅工程安全管理方面存在的问题

1.1 对民用住宅工程安全的重视程度不够

民用住宅的工程质量安全和老百姓的生活息息相关,直接关系到人民群众的利益和安全,是关系到国计民生的重要问题。民用住宅工程建设的数量多,覆盖面广,施工企业的规模大小也参差不齐。一些施工企业的领导者,片面注重施工进度和企业的利润,对安全问题重视不够,在工程安全管理方面,也没有组织专业人员进行监督和监管,特别是在抢工期、赶进度的时候,更容易造成安全管理方面的松懈,这就给民用住宅建筑带来了许多潜在的安全隐患。施工人员的安全也很难得到切实的保障,极有可能发生重大伤亡事故。

1.2 安全监督管理人员的素质普遍不高

许多地区的建筑安全监督管理网络虽已形成,但监督队伍的人员组成不合理,专业不配套、不对口,监督人员没有施工经验,专业技术素质低,严重影响了工作的正常开展。造成这种情况的原因是多方面的,但主要问题还是安全监督管理人员的工资待遇不高,很难引进高素质、专业化的人才加入到安全管理的队伍中。同时,监督机构也缺乏相应的监督和检测设备,许多安全隐患不能及时发现并排除,这也造成了整个管理队伍无法正常地运作

1.3 施工企业安全管理体系不健全

目前,民用住宅建筑企业的安全生产管理多半还停留在经验管理的阶段,缺乏科学化的管理理念,也没有形成比较完善的安全管理体系。许多安全问题都是在出现事故之后才想到去解决的,往往造成重大的损失。企业缺乏先进的管理经验,很难从根本上消除安全隐患,没有做到防患于未然,这就使安全管理成了“亡羊补牢”,并没有真正发挥安全管理体系的功能和作用。

2、加强民用住宅工程安全管理的建议

2.1 领导者应该提高安全管理意识

民用住宅工程的安全管理工作,离不开领导者的高度重视,只有从思想上高度重视安全问题,提高责任意识,才有可能把安全管理工作落实到位。施工企业的领导应该定期组织主管部门的负责人以及员工进行安全培训,深入了解安全生产的标准和规范,提高安全施工的意识,保证工程的质量。对于违背安全施工要求的行为要严查严办,坚决杜绝,要让企业上下树立“安全第一”的观念,时刻把安全施工放在首位。

2.2 加强民用住宅工程的安全管理投资,注意人力资源的合理配置

民用建设工程的安全生产管理需要投资,因为它也是具有成本的。用于安全生产管理方面的投资所产生的直接效益主要体现在大大地减少了一些不必要的损失,尤其是在行业竞争非常激烈的时候,这方面的投资所带来的效益经常会比直接用于市场与销售方面的`投资更好。制定可行有效的安全政策对企业的战略、社会责任、人力资源、财政、生产环节、市场、设计与责任、信息管理和信息系统等各个方面能够产生积极的影响。可行有效的安全政策与其他的人力资源管理制度相结合,能够树立起员工对工作的责任心和归属感。

2.3 建立完善的安全管理制度和体系

民用住宅施工企业在安全管理工作方面,要积极更新观念,改革和完善企业的安全管理制度,建立责任明确的安全管理监督体系,从上到下,逐层落实安全管理责任制。企业可以积极借鉴国外先进的管理经验,并根据自身的施工特点和具体情况,制定出细化的安全施工管理规定。在安全管理工作的实施过程中,领导者要把宏观监控和微观监察结合起来,对可能存在的安全问题进行预控监督,避免一切可能出现的安全隐患。

3、结语

民用建设工程安全生产管理在民用建设工程中是一项极其重要、不能缺少的政策及施工方式,要始终贯彻“安全第一,预防为主,综合治理”的方针。民用建设工程安全生产管理不仅是直接关系到人民群众生命财产安全和国计民生的头等大事,还是我国社会主义建设和发展的重要保障,对社会的和谐、稳定,以及国民经济的持续、快速发展都起到不可忽视的作用。因此,民用住宅工程的安全施工与质量保障应该是我们长期关注的重要工作,不可以有一丝一毫的松懈。无论是作为施工企业的管理者还是主管施工安全工作的责任人,都应该在思想上提高认识,在工作中积极改革和提高,从细节抓起,培养高水平的安全管理监督团队,切实抓好民用住宅工程的安全和质量。这才是企业的生存之本,也是企业的社会责任之所在。

参考文献:

[1] 迟晶华.论多层民用住宅施工质量控制[J]. 黑龙江科技信息. 2009(02)

[2] 张志兵.浅谈民用住宅建筑设计的发展趋势[J]. 中国新技术新产品. (06)

[3] 卢永福.民用住宅建筑施工顺序及预应力施工技术分析[J]. 现代装饰(理论). 2011(05)

[4] 胡广叶.论民用住宅建筑工程施工安全管理[J]. 现代商贸工业. 2011(17)

[5] 杨剑翔.住宅工程质量监督与管理[J]. 中国新技术新产品. 2009(15)

篇5:工程结构抗爆技术的研究现状

工程结构抗爆技术的研究现状

由于恐怖袭击活动越来越频繁,爆炸对生命和财产造成的.危害极其严重,所以国内外学者进行了大量关于爆炸的试验和分析.在总结国内外大量关于抗爆研究文献的基础上,阐述了建筑结构常用的抗爆方法.主要从材料和结构形式两方面进行了说明.文中介绍了几种防爆结构的分析方法,包括能量分析方法、有限元分析方法以及反应谱分析方法,分析了抗爆研究的难点和方向.这对了解和掌握防爆的基本方法和研究现状,进行建筑结构防爆的深入研究具有指导意义.

作 者:史春芳 徐赵东 SHI Chun-fang XU Zhao-dong  作者单位:东南大学土木工程学院,江苏,南京,210096 刊 名:西安建筑科技大学学报(自然科学版)  ISTIC PKU英文刊名:JOURNAL OF XI'AN UNIVERSITY OF ARCHITECTURE & TECHNOLOGY(NATURAL SCIENCE EDITION) 年,卷(期): 39(5) 分类号:O327 关键词:冲击荷载   抗爆措施   结构分析方法  

篇6:论高校数字档案馆建设现状与发展趋势及对策研究

论高校数字档案馆建设现状与发展趋势及对策研究

档案信息的数字化为档案有效保护、档案信息资源共享开辟了一条新的途径.我们不仅要积极地推进档案数字化工作的开展,还要应对档案数字化建设中出现的.新的问题给我们带来的挑战,创新管理和服务理念,促进数字档案馆建设的健康发展.

作 者:苏梅  作者单位:河南大学,艺术学院,河南,开封,475001 刊 名:文教资料 英文刊名:DATA OF CULTURE AND EDUCATION 年,卷(期): “”(15) 分类号:G47 关键词:高校数字档案馆建设   现状   发展趋势   对策研究  

篇7:中学生物教学现状研究

中学生物教学现状研究

摘 要:本文着重分析目前中学生物教学的现状以及提出了一些使中学生物教育走出目前的困境的观点和解决问题的方法。 关键词:中学生物教学现状;策略;重要性 中图分类号:G427 文献标识码:A 文章编号:1992-7711(2012)17-068-1 一、中学生物教学现状分析 (一)目前的考试制度使得中学生物教育有点偏离素质教育 高考实行文理分科,部分学生不再学习生物,部分省、市高考实行小综合或大综合,生物也只是会考,或生物学科分值也低。就此,学生学习生物的兴趣和积极性较以前差的甚远。 再说中考,全国可能只有瘳瘳无几的几个省市把生物学科纳入中考成绩,部分省市中考考了生物,分值少得可怜。这样的考试制度,使得中学教育失去了应有实施素质教育的意义。 (二)部分领导“行政化”意识,使得中学生物教育被边缘化 1.师资分布不合理。大部分中学合格生物教师不足。农村中学很缺乏,学非所用是其中的主要原因。有些本、专科毕业的生物教师因基本素质较好,而改教化学或其他学科的现象也屡见不鲜。据统计数据看,全县中学生物教师的专业达标率不到60%。 2.师资队伍不稳定。由于城乡中学在福利和其它待遇上有明显差距,导致农村中学教师的流动性大,相当一部分生物教师或调离战线,改行跳槽,或另起炉灶,改教它科,或校内易岗,干些杂事。 3.生物课时量不足。相当一部分学校领导对国家教育部规定的生物学科标准课时量不予开足,他们认为,生物是“副科”,有时,还将不足的生物课时分别搭配给部分主科教师充实周工作量。 4.生物课节分配不平衡。部分学校对生物课节分配不平衡,缺乏科学性和严肃性。绝大部分的生物课节被挤在上午三、四节和下午七、八节,很大程度上影响学生的听课效果。 (三)教师自身教育观念滞后,教法陈旧 1.教研氛围不浓。由于老师有副科意识,自然而然上生物课的教师就少了;再者,几个教师中本身就有不是生物学专业毕业的,教研氛围不浓;有时也是走过场,没有起到应有的效果。 2.教学模式陈旧。部分教师教学方法不能有效地体现学科特点,照本宣科、满堂灌的现象极为普遍。教师的提问、问题的难易度、作业的量与度只能照顾少数升学有望的学生,题型缺乏变化,不善于激发大多数学生的思维。 3.常出现一些知识性错误。有些生物老师由于是非生物专业毕业的,再加缺少教研,备课不充分,所以上课时对生物知识内容自己认识不足,理解不透,常会出现一些知识性错误。 (四)学校的“绩效考核”失衡,使生物教育的发展后继乏力 有些学校生物教师被校内排辈为“老弟”,课时奖金无“额外”,住房评优是“编外”,考核晋升属“候补”,评优排序为“等外”。这对生物教师良好的教学心态构成莫大的冲击。在期终评先方面,部分学校领导时常扮演“重主轻副”的`角色,对主科教师的“巨大贡献”高唱赞歌,以突出重点,达到“扬主抑副”的评先目的。 二、如何使生物教育走出困境 (一)营造实施素质教育的良好环境,在全社会尤其是在学校领导和师生中加大宣传力度,提高对生物学科的正确认识,摒弃“副科”意识 一是生物学科在开课、教学质量、硬件建设等方面要纳入年终综合考评,促使学校建立健全一套比较科学的激励机制,调动现有生物教师的积极性;二是生物教师在业务进修等方面享有一定的优惠条件,在评先评优方面确保与其他学科同等对待;三是加强调控职能,合理配置师资,毕业分配、在职教师的调动都要符合师资优化的原则。 (二)不断改革和创新教学方法,使学生能有一个适合接受生物学知识的理想途径 1.集体备课。建议县级每年各组织3次―4次、学校每年组织6次―8次集体备课活动,请有经验的学科带头人主讲,分析教材特点,提出教法和学法的建议,帮助青年教师提高备课的能力。 2.成立学科中心教研组。由教研室组织部分城内教师和乡校选派的部分农村骨干教师,每学期深入到1―2所学校听课、评课、讲课,了解教与学的情况,发现问题及时帮助其调整教学,促使青年教师教学水平的尽快提高。 3.定期举行优质课和教学论文评选。建议县级定时举行学科优质课和教学论文评选。此项活动能有效地调动了教师钻研教学规律、及时交流和总结教学经验的积极性。 (三)理论联系实际,建立生物学“知识―技能―应用”三合一的教育形式 1.创设“生动课堂”。教师要不断地积累生动的生物资料、图片。锻炼自己的语言,力争课堂教学生动形象,引人入胜,塑造学生愉快的学习情绪。 2.增加“乡土意识”。中学生物学既是一本很好的国情教育读本,又是一本可揉进乡土生物教育的好教材。我们可结合身边的乡土资源、农业、人口等直观性资料来分析乡土资源的开发和利用、农业综合开发、人口与计划生育等问题,增强学生的“乡土意识”。 3.走进“第二课堂”。结合教材的具体内容,大胆地让学生走向社会大课堂,或作物栽培、动物饲养,并对当地工业、农业、牧业、渔业等产业部门及环境问题进行观察、调查、预测等,使学生在实地考察中学到知识,增加兴趣。 三、中学生物教学在教育中的重要性 中学生物学教学的任务是:普级和提高公民的生命科学素质,使广大青少年具有从事社会生产、生活和继续学习所必需的生命科学基础知识和能力,树立生命科学的观点,培养科学的思维方法和科学态度,使学生形成较强的创新意识和创造能力。 生物学科是素质教育的重要组成部分之一,它是影响21世纪人类生产、生活的重要学科。近二十年来,世界各国已充分认识到生物技术在高科技领域中的特殊地位,并予以高度重视;我国也已把生物技术列入“863”高科技计划,作为重要研究和优先发展的课题,越来越显示其重要意义。 [参考文献] [1]何金旺.农村中学生物教学现状及对策.广西师范大学,2000(53). [2]黄明韶.中学生物教学现状研究.中学生物教学,1999(07).

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