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浅谈东莞市镇区公路的给排水改造工学论文
摘要:对东莞市镇区公路在市政化设计中,需要进行给排水工程的改造,以满足城镇日益发展的需要。
关键词:镇区公路;给排水改造
Abstract:The town of Dongguan in the municipal area of highway design, drainage works needed to be adapted to meet the growing needs of cities and towns.
Key words:township Road; water reform
1前言
东莞市镇区道路网目前仍以公路为主,但大多数公路两侧均已不同程度城市化,没有配备市政附属设施的公路显然已不能满足日益发展的城市的需求,迫切需要对公路进行市政化给排水改造。
2东莞市镇区公路市政化的背景
改革开放30多年来,东莞市经济取得了举世瞩目的成就,特别是镇区的制造业令世界惊叹,而城镇建设仅仅是近几年才开始重视;从而,镇区城建形态呈现为基础设施建设相对滞后,交通状况需改善。镇区道路网仍以公路为主,经过近年来的快速发展,大多数公路两侧均已不同程度城市化,没有配备市政附属设施的公路显然已不能满足日益发展的城市需求,迫切需要对公路进行市政化给排水改造。
3东莞市公路给排水管道现状
3.1排水现状
东莞市的排水系统大部分为雨、污分流制,有完整的雨水排放系统,镇区除利用道路边沟无组织自然排放外,近年来新建道路及小区均建有较完善的雨、污水系统。但大部分公路一般只考虑本身的雨水排放,没有考虑道路两侧地块的雨水排放,也没有污水排放系统。经过多年的快速发展,多数公路两侧建成了工业园、住宅区,均将雨水、污水排入公路的边沟或排水沟中,造成“雨污”合流,给沿线居民的生活环境造成了恶劣的影响。
3.2给水现状
近年来新建道路及小区均建有较完善的给水系统,管径及设计的压力比较符合规划,但大部分公路都没有设置给水管,或者两侧的工业园及住宅区临时设置了给水管,但给水管管径及设置位置基本不满足规划要求。
3.3给排水管网改造的重要性和紧迫性
在公路的市政化改造中,给排水管网作为附属工程是市政化改造的重要内容。随着深圳城市化进程的不断深化、提高,迫切需要不断提高供水管网的供水需求和安全性,并对雨、污水排放现状进行治理,以满足道路两侧地块的给排水需求,改善道路沿线的周边环境。
4排水系统的改造
公路市政化改造的给排水管网设计,主要依据是东莞市各级规划,包括城市总体规划及各片区的组团规划。但由于东莞市公路市政化改造的进程落后于城市化进程,许多公路两侧已经铺设各类临时的地下管线,而这些管线很多是各个部门或单位自行铺设的,管线铺设的位置及尺寸等都不符合规划,因此与新建道路有很大的区别。在设计过程中需要对管线现状、道路两侧地块的现状及远期用地性质等作综合考虑,并需要结合公路原有的排水系统进行设计。
4.1雨水工程
雨水工程一般是公路市政化改造的难点,因为情况比较复杂,与规划往往不符,尤其在特区外一些公路的市政化改造中,必须对雨水管网的规划进行核算,不仅要与城市的水利、防洪规划相结合,还要根据实际情况,如道路周边自然地形以及道路两侧地块的近、远期用地性质进行调整,并做到因地制宜,灵活选取各个参数。考虑到雨水工程的特殊性及不稳定性,要注重实地调查资料及降雨水文等资料,综合考虑,并遵循经济、快速排放雨水的原则。设计时要特别注意与道路纵坡设计及原道路两侧边沟、排水沟、截水沟、急流槽、涵洞等原公路排水设施相协调,统一、有机的考虑道路的排水体系。
公路排水的主要原则是快速地将路基路面雨水排出,一般采用边沟与排水沟解决纵向排水,采用涵洞解决横向排水,其排水系统主要解决道路本身的路基路面雨水及被公路截断的地面横向雨水即可。而城市道路不仅要解决上述两种雨水,还要解决道路两侧地块的雨水,并建立系统的排水系统将雨水引入江、河或排洪渠等永久性的出处。因此在公路市政化改造时,雨水系统必须同时满足规划排水和原道路排水需求,重新对雨水管渠的断面、标高进行核算,并应特别注意市政排水管渠与公路排水系统的结合。在很多改造的'工程实例中都采用了双排水系统,即市政排水管网及公路排水沟共同使用。 4.2污水工程
污水系统因为最终进入污水处理厂,污水管道设计主要依据规划。在公路市政化改造的设计中,污水工程需要注意的几点要求如下:
(1)目前镇区的污水处理厂数量少、规模小,还远远不能满足现状的污水量,只能按照规划布置污水管,但需要找到一个临时的污水排放口,待日后污水处理厂建成后,再进行截流进入城市污水排放系统,最终进入污水处理厂。
(2)公路改造过程中,道路纵断面使规划进行了调整,那么污水的流向也要相应进行调整,也就是对原有的污水规划进行调整,主要涉及到与规划部门、环保部门、水务部门沟通协调的问题。
(3)设计时充分考虑规划与现状相结合,在设计准备工作中要注意道路两侧用地性质的实地调查,并核算污水流量,特别是工业用地的工业废水,流量会比较集中,从而核算规划的管径是否满足现状两侧地块的污水负荷。
(4)由于污水管道为重力流管道,因此设计时要对标高进行严格控制,同时应兼顾其他管线,必须做到与其他管线平面上不相互矛盾、高程上不相互冲突,并且力求经济、合理。
4.3给水工程
给水管网系统主要依据规划,并注意与供水公司相沟通,因为镇区发展速度非常快,规划明显滞后,在给水管网布置中常出现用水量及压力不符的情况,因此在给水管道设计时,应及时与供水部门相沟通,并做实地调查,能够对管道的设计管径进行核算,确保设计既能满足现状又符合远期规划。
在公路市政化改造的设计中,对于现状给水管,因为埋深较小,布置位置也不规则,对道路的改造会有影响,一般考虑拆除重建。对于可以保留的给水管,设计时必须考虑与周边现状给水管的衔接。给水管尽量布置在非机动车道下,纵向一般沿道路纵坡埋设,埋深在保证最小覆土的情况下尽量浅埋。给水管道预留管的设置要根据道路两侧的用地性质,并考虑远期规划,因此设置间距比较灵活。
参考文献
1 黄淑琴、于宝芬.劈山填海地区城市道路给排水工程设计[J].西安公路交通大学学报,.1
2 谢行高.浅谈定向顶管(拖管)施工在道路给排水中的应用[J].福建建筑,.1
3 汪 伟.浅谈道路给排水管道的设计[J].科技资讯,2009.13
摘要：改革开放以来，随着社会主义现代化事业的不断发展，我国的建筑行业迅速进入到一个全新的发展时期，在当前的建筑教学过程中，建筑给排水工程是排水专业中非常重要的一门学问和课程，随着当前城市化进程的不断加快，城市地区的建筑越来越多，人口越来越密集，排水性能直接影响着建筑的使用寿命以及人们的工作和生活质量。本文就关于当前建筑及排水工程教学过程中存在的问题进行了简要的分析，对当前建筑及排水专业面临的问题进行研究，结合当前的教学工作发展现状提出工学结合的新型现代化教学模式，以便能够更加现代高质量地完成教学目标和培养规格，探索现代化建筑给排水专业工学结合的教学模式。
前言
随着现代化建设事业的不断发展，各个城市之间的代表性建筑越来越多，高科技设备的涌现以及当前不断发展的设计理念对建筑给排水工程行业的人才提出了更高的规格和要求，因此传统的建筑模式和方法已不能满足当前社会主义市场化的需要。当前的工学结合理念对传统的建筑及排水工程教学模式和培养方法作出了新的调整和规划，以培养学生的综合实践能力为具体教学目标，以工学结合作为教学模式，把课堂教学与学生的实践经验紧密的结合起来。
1社会对建筑给排水教学的要求
1.1社会需求
建筑给排水教学随着当前城市化建设的不断加快取得了迅速的发展，随着建筑工程数量的不断提高，建筑给排水专业的学生有了更加广阔的就业市场和方向，在一定程度上促进了该项专业的发展。由于建设工程的不断发展，各个建筑企业要求相关的专业人才毕业之后能够迅速投入到相关的.建筑工作中去，要求学生不仅具有丰富的理论知识，还要具备实践能力，学生在现场必须能够一专多能，在实际的建筑工作中，要懂设计、会管理、精于施工，各大企业纷纷急缺现代化复合型人才。随着国家有关制度的不断完善，从事相关工作的专业人才必须通过资格考试，因此建筑给排水专业教学必须迅速转变教学模式，以提高学生实际解决问题的能力和实践能力，为主要教学重点。
1.2新型及高层建筑物的影响
随着城市化建设速度不断加快，当前在我国的土地资源已逐渐呈现紧张状态，因此越来越多的城市开始进行地标性建筑的建设，建筑往高层、超高层方向发展，对当前的建筑工程师以及建筑工作者造成了不小的挑战和难题，从当前土木工程建筑专业以及建筑给排水专业学生毕业的就业现状来看，学生在就业之后纷纷投入到高层建筑工作中去，越来越多的学生从事一些综合楼的项目。因此当前的教育教学工作一定要符合社会发展态势和市场潮流，顺应时代理念，制定新的教学计划。
2当前教学模式存在的问题
2.1重理论轻实践
在当前建筑给排水工程教学活动中较为普遍的教学现象就是重理论、轻实践，在社会主义现代化事业不断发展的今天，建筑给排水工程实践教学已经成为教学过程中非常重要的环节，主要包括认识实习、课程设计、毕业设计、金工实习等多个环节。但是综合当前各大高校的教学现状来看，建筑给排水专业实践性课程几乎没有，教学过程中实践环节较为薄弱，容易出现以下问题：由于课程设计不当，因此在教学过程中容易实现理论与实践教学分离的问题；课程设计从题目的发放到学生上交作业为学生预留的时间较少，学生无法承担紧迫的任务，因此容易对课程设计丧失兴趣。
2.2多项专业配合不协调
建筑给排水专业涉及建筑工程的各个环节从施工图设计到建筑竣工均有涉及，因此需要多个专业和部门之间的紧密配合。例如建筑工作中屋顶水箱间的设计和尺寸、高度、重量都是当前建筑专业和结构专业较为关注的问题，而在当前的建筑给排水专业教学过程中由于无法与其他专业取得及时的沟通和联系，欠缺整体的知识结构。
2.3课程重复设置
当前的教育教学工作受传统理念与教学经验的舒服，因此在人才培养方案和教学目标设置等方面存在的一些问题。比如某些学校除了设置建筑给排水工程之外，又设置了消防工程课程，在消防工程课程的主要教学工作中详细讲解了建筑给排水专业的内容和知识，两个专业之间的教学内容相互串通，导致教学资源浪费，重复性教学占用了学生的大量时间，让学生学习缺乏专业性和目的性。
3工学结合教学模式
3.1采用以案例为主的教学模式
为了加强学生对知识的理解能力，提高学生的实践能力，在当前的教育教学工作中应当选择具有代表性的工程实例，对学生进行分层次、有章法的讲解，帮助学生将理论知识应用于实际操作。实例教学通有一定的前瞻性和真实性，可以使课堂教学更加明确具体，使学生的学习思路更加清晰，提高学生的动手能力。
3.2优化师资队伍
当前不断发展的现代化技术和社会趋势，使得当前的教育教学工作对教师专业队伍提出了新的要求，实践能力高、综合素质强的教师队伍是教学改革和创新的关键，因此各高校要不断提高教师的实践能力和业务水平，积极倡导和推行工学结合，与企业合作，为学生提供良好的实践环境，教师应当不断提升和了解实践教学的思路和理念，根据学生的学习内容和教学目的设置相应的实训场景，利用实训基地提高教学效率。
4结束语
作为排水专业中一门非常重要的专业学科，建筑给排水专业的教学工作在于使学生初步掌握建筑给排水工程各系统安装以及管理方面的基本知识和技能，提高学生的综合素质和实践能力，帮助学生更快的适应现代化建筑工作。因此，各大高校以及教育教学工作者要不断转变自身的教学思路和教学方法，以工学结合为主要教学模式，培养现代化实践性人才。
参考文献
[1]李润祺.基于工学结合背景下的建筑给排水教学模式[J].建材与装饰，2016（37）：142~143.
[2]王健康，汤骅，杨广，孙志华.工学结合的建筑给排水工程教学模式探讨[J].新校园（上旬），2015（11）：46.
★ 给排水毕业论文
★ 给排水自荐信
★ 给排水实习报告
★ 建筑给水排水论文
