以下是小编帮大家整理的SAT备考与申请心得（共含5篇），仅供参考，欢迎大家阅读。同时，但愿您也能像本文投稿人“mmc”一样，积极向本站投稿分享好文章。
正文作者： Olivia
大家好，我是Olivia。大年初一收到Emory University ED2录取通知书宣告我的申请告以段落。
我是高二开学后才决定出国，留给我的时间不到一年。在此之前，英语是我的弱项，我也从来没有接触过托福和SAT，所以在这一年里，我需要兼顾托福、SAT和申请。在这段紧张但全新的旅程中，我走过一些弯路，也积攒了一些经验和教训。
我将就以下几点内容进行分享：
一、备考SAT的经验和心得
1. 如何备考SAT阅读
2. 如何备考SAT语法
3. 如何备考SAT写作
二、如何为最后的申请做准备
1. 收集文书素材
2. 调整心态
一、备考SAT的经验和心得
我从4月开始备考SAT，在去年8月参加北美SAT考了1490（阅读和文法690，数学800，写作777）。实在惭愧，这个成绩并不算出类拔萃。但是我在备考过程中总结出一些比较实用的方法，希望能分享给学弟学妹。
如何备考SAT阅读
1. 扩大单词量――闪背法
这是一个老生常谈的话题，相信大家也明白单词量在做阅读理解题时起到的重要作用，我在此不赘述。但我想和大家谈一谈背单词的方法。我们在背单词时常常会遇到“背了就忘”、“效率低下”、“混淆词义”等问题，无聊枯燥的背单词也是我的心头大恨，所以在备考的早期经常会思考如何更高效准确地背更多单词。“闪背法”背单词，我亲测有效。
用“闪背法”背单词的具体步骤为：（推荐一次背3个lists；假设每个list有10页，每页10个单词）
l 闪读（以页为单位）：先打开单词书第一页，快速看一遍每个单词及其释义，保留每个单词及释义在心中的第一印象。重复三遍。（此时这页上的十个单词已经在脑海里有了大概印象。）
l 强行回忆（以页为单位）：用卡片或手遮住释义，从上往下看每一个单词并回忆这个单词的意思。即，先看一个单词，在脑海中回忆它的意思，再将卡片往下移，露出正确释义并核对。若无法回忆起这个单词的意思或脑海中的印象和正确释义不符，则重新背这个单词，然后接着回忆下一个单词的意思。回忆完一轮之后，如果有无法回忆起释义的单词或回忆错误的单词，则从头重新回忆这一页的单词，直到能回忆起每个单词的意思。（因为之前闪读三遍只能在脑海中留下一个粗浅的印象，所以在一开始尝试强行回忆时可能会感到力不从心。这时只需要再多过几遍即可。由于一页的单词量不会很多，并且人的瞬间记忆能力很强，所以并不会耗费太多时间。）
l 在背每页的单词时都重复以上步骤，直到背完一个list。
l 大轮背（以list为单位）：此时已过完一个list的单词。再从头开始，用卡片或手挡住释义，并回忆单词的意思。这个步骤被我称为“大轮背”。
第一遍大轮背：若无法回忆起这个单词的意思或脑海中的印象和正确释义不符，则在该单词前画一道。
第二轮大轮背：只回忆之前划过一道的单词，若无法回忆起这个单词的意思或脑海中的印象和正确释义不符，则在该单词前画第二道（用画正字的画法画）。
第三遍大轮背：只回忆之前划过两道的单词，若无法回忆起这个单词的意思或脑海中的印象和正确释义不符，则在该单词前画第三道（用画正字的画法画）。
……
以此类推，直到你可以正确回忆起该list所有单词的释义。（若遇到比较难背的单词，大概需要在一些单词前面画一个半正字才可以完全背会）
l 以此类推，用同样的方法背下一个list的单词。
该方法的优势：
1） 强迫我们高效地背单词，不会产生盯着一个单词（发呆）许久，结果发现自己并没有把这个单词看进脑子里。
2）利用多频重复，增加单词在眼前出现的次数，降低“一遍忘”的概率。
3）利用画正字的方法揪出我们总是背不会的单词，重点攻克，减少浪费在“重复背我们已经背会的单词”身上的时间，进一步提高背单词的.效率。
但该方法也存在劣势：
1） 步骤较复杂，需要使用该方法的同学用一两天去适应。一旦适应该方法，一天背几百个单词的传说指日可待。
2） 需要同学集中注意力，切不可在一个list没有背完时半途而废；否则就是事倍功半。
2. 大量阅读
为了提升阅读能力，我们不仅要扩大单词量，还要有强大的阅读能力。锻炼阅读能力没有捷径，唯有大量阅读。英文原版的《常识》、《联邦党人文集》、《美国五十个短篇小说集》都是很好的阅读素材，每天坚持阅读一个小时，一个月后阅读能力就会感觉明显提升。
如何备考SAT语法
对我来说，曾理老师就是我在备考SAT语法时的指路明灯。在普高念书的我英语语法相对比较扎实，不会在基础知识上出现很大的失误，但是却常常在文章结构题等“文法”题上阴沟翻船（估计很多人和我有相同的情况）。曾理老师对我的指导很大程度上地帮助我走上了正道。
我认为做SAT语法题时需要关注以下三个方面：
1. 句内结构（句型结构、标点符号）
2. 段落内各句关系（时态、文风、逻辑关系、观点与事实的区别）
3. 段落间关系（把握文章主旨、逻辑关系、论证方式）
我们在做语法题时应该像庖丁解牛一样，目光力透纸背，在把握句子大意的同时分析上述结构关系。语法毕竟是语法，我们要卸掉每个句子的华丽伪装，切中要害、直击重点。我备考SAT语法的主要策略是做题，从可汗题到SAT真题，再到ACT真题我都练习。但是曾理老师反复强调不要不求甚解的刷题。就像吃饭一样，只做题不反思充其量是茹毛饮血，只有做题和反思结合才能最高效理解这些珍贵题目带给我们的营养。那么，做题能带来什么营养呢？这些营养又是如何获得的呢？
1. 反思并标注自己的常错点。擒贼先擒王，只有清楚了自己最弱项才能在之后备考中有针对性地练习和提升。
2. 堵住知识漏洞。我们不能保证已经掌握了全部的考点和知识。有时候我们出错不是因为粗心，而是因为知识点疏漏。诸如词组固定用法等的细小知识点只能通过练习来积累。
3. 多向老师请教问题。虽然大部分语法错题我们看过答案就知道错在哪里，但最好找老师确认一下方法。有时候我们自认为解释通了，其实是受了题目答案的影响，并不是真的会做这道题了。
如何备考SAT写作
1. 分析
在掌握了SAT写作中常用到的“类比、举例”等用法后，我开始独立分析SAT写作题里的阅读文章，从中寻找可以用来分析的“优点”。之后和范文比较，看范文找出了哪些点，这些点和我找出的点有什么不同，思考如何才能和范文一样找出那些出色的点。
2. 模仿
在适当地独立练习写作之后，可以仔细研究几篇水平很好的文章，学习它们的行文思路和用词用句，甚至可以模仿这些文章来试着写写新题目。这个模仿过程也是一个内化过程。在不断模仿中，我们最终找到自己的习惯和风格。范文并不代表模板，切不可一味生搬硬套。模仿，是为了不模仿。
3. 多练
我曾经是一个构思迟缓、动笔慢的人。别人用四十分钟写完一篇文章，我却要用两个多小时才能写完。我当时以为是我对各个论证手段不熟悉，或者是阅读能力不强，所以才写的慢。转折点就发生在一个平常的下午......那一天，我带了几份SAT的写作题和一摞作文纸去图书馆自习。我先用一个半小时写了一篇两页的作文，那篇作文我写得很慢也很吃力。但是我没有停下来，趁热打铁又用一个小时写了一篇三页的作文。时间缩短了，但是写的内容变多了！那个时候我的手已经酸了。但我为这些改变感到惊喜。我决定再写一篇。奇迹发生了......这一次，我用40分钟就写了三页作文，写作的过程中丝毫没有感到卡壳，也没有觉得很吃力。Believe it or not. 我用一个下午完成了从龟速到快速的蜕变。而这个蜕变只是因为我多写了几篇作文。所以我们最好不要过分注重方法论和所谓技巧。写作高分不难拿；无他，惟手熟尔。
如何为最后的申请做准备
我是高二开学之后才决定的出国，留给我的时间只有不到一年。在这一年中，我并没有刻意做过中介老师推荐给我的活动。我认为在申请过程中最重要的是呈现一个真实的自己。经验丰富如招生官，又怎么会看不出来你的活动是真心在做，还是只为给自己堆砌所谓的高大上背景呢？另一方面，我也没时间去做更多活动了。所以我把重点放在好好回忆我之前十几年的事上。
1. 收集文书素材
其实每个人都是一颗独特的星球，有的人光芒四射，有的人比较内敛，但是若要细细深究，每颗星球上都有很美的风景，都有珍贵的宝藏。我们要做的是好好检查一下，“我”到底有什么与众不同的地方，我们自己的星球上有什么是别人没有的。
我也曾有过一些比较“有分量”的活动，比如：参加CTB，当学生会主席，打破校跳远纪录......但是我后来发现，这些所谓的光环其实很多人都有，这些名头能让我显得更“优秀”，但并不能让我更独特。
在去年的一年时间里，我常常会和父母讨论，或和老师头脑风暴，花更多的时间去回忆我的前半生中的一些独特地方。比如，我小时候喜欢把牛奶盒子剪成高楼大厦，我就把这个事情写在了“对城市规划的兴趣”的小文书里；我每年元旦为老师和朋友亲手做贺卡，我也写在了文书里；我热爱各种运动，也热衷于为平权主义奋斗；我热爱小众的PPT设计，并且成功申请到在TEDx大会上讲我对PPT设计心得的机会。其实当学生会主席或打破校运会记录并不能让我真正地感到满足。我知道，剪牛奶盒子剪一下午还不觉得累的我才是真正的我。把这些事情写在文书里，我才觉得很踏实。
所以，当别人急着报名数学竞赛的时候，当别人在模联里叱咤风云的时候......别慌张。静下心来仔细想想我们是否真的喜欢那些东西，是否真的想去参加数学竞赛，是否真的喜欢模联。当用心地将真实的自己呈现在招生官面前时，他才有可能被吸引。
2. 调整心态
曾理老师总说我是个很“稳”的学生，他说我不急不躁，不急于求成，也不消极怠工。我的这种心态在申请季确实给我帮了忙。当一个人状态不好时，做什么效率都会很低。每一个应届申请者都需要调整好心态，时刻准备接受各种意料的挑战。也许有的人托福遇到瓶颈，有的人SAT迟迟不能提分，有的人想不出主文书该写什么，有的人发现自己的活动太单调。在遇到困境的时候，只有保持自己的心态稳定，稳步潜行，才能愈行愈远，最终到达彼岸。
我觉得戴尔卡内基在《人性的优点》中讲的“解除焦虑的三部曲”很有效：首先，明确是什么情况让我们感到焦虑；然后，让自己做好准备接受这种情况所能带来的最坏结果；()最后，努力去让这种情况变得更好一点，让结果变得不那么糟糕。在过去的一年里，我就是用这种方法不断化解我的负面情绪，以保证我能每天积极高效地完成学习任务。
曾理老师评论
Olivia同学在某种程度上让我更新了观点。当初，一位朋友把她推荐给我。她当时托福85分，不知SAT题长什么样，我坦率的告诉她这个水平考SAT相对吃力。她告诉我，她知道这个事实，但没有时间了。我要求她务必按照我的要求去做。她答应了。自始自终，她完美的兑现诺言，甚至在练习前还专门用微信与我核实练习要求的细节，颇有德国人风范。而她在短短四个月内从SAT零基础到考出1490的分数，让我深刻感受到一个下决心的学生潜能有多大！她同样让我意识到学习的纪律性对提分有多重要！这促使我在教书过程中努力发现每一个孩子的特点和潜能，并竭力激发这种潜能。这确实比单纯上课讲题辛苦很多，但正因如此，我发现教书不亚于发明。
确切的说，她用短短4个月时间考出1490的分数是严谨和纪律的产物，也是积极与老师沟通的结果。上辅导班，无论班课还是一对一，实际授课内容有限，为什么有的学生听一遍、犯两三次错误就可以很好的规避风险，而有些学生却始终出现低级错误呢？不同孩子的智商没太大差别，练习材料也没啥差别；说白了，是否走心是关键。其实，能严格按老师的要求去练习、能摸索出适合自己的学习方法、能主动挑战自己的舒适区让练习变得不舒服，不仅是能力，也是意志力。
此外，她始终与我保持沟通。她刚开始问我文法题，喜欢拍很多照片发给我。我告诉她，要在拍照片的同时告诉我思路以及问题。此后，她每拍一张错题照片，就附带给我说明她当时是如何思考的、方法是什么以及困惑是什么。我根据她的描述回答问题。这确实会给她带来麻烦，但好处是她的问题越来越少。最后往往是她拍完照片，给我表述时突然说“噢，我懂啦，老师您看是不是这样，…”此刻，我只需要帮她确认思路或给出进一步建议。这种深入讨论的方式使她本人受益。道理很简单，上考场的不是我，而是提问的人。
每个人的备考路径不同，四个月出分非常少见，也不可能大规模复制。希望有心的家长和学生们能从她的经验分享中找到对我们自己备考有益的要素，让学习之路变得更有效率。
一、复习方法
(1)通读教材我是跨校跨专业考研的，因此复习得比较早，但考研这一路下来，我觉得数学提早复习是明智的，也是十分必要的。三月份到五月中旬是我选择的通读教材的。很多人推荐的教材是同济大学的《高等数学》、浙江大学的《概率论和数理统计》和清华大学的《线性代数》或者同济大学的《线性代数》。其实我觉得并不一定要使用推荐的教材，尤其对于数学基础不太好的学生来说。因为读一本新书需要建立新的逻辑思维，换句话说就是需要时间来熟悉作者的逻辑和内容架构，有些时候这是很浪费时间和耗费精力的。所以我建议对于那些数学基础不是很好的学生来说，通读自己大学学的教材就可以了，其上的标记和笔记可以使自己较快进入状态，也比较容易建立学好数学的信心。当然对于那些基础好的同学，我还是建议读读推荐教材，同济大学的《高等数学》还是很缜密、很经典的。看教材要做到细致，要对基本概念基本定理有充分的理解，还要弄懂每个定理的证明，我认为这些定理的证明过程对培养缜密的思维逻辑和良好的思维非常有帮助，最重要的是要做课后的练习，课后练习题是对基本概念基本定理最基础的拓展和应用。当然，说到这儿，一本全面细致的教材课后习题答案就成为必备了。这里想插一个小例子，我的一位室友是十月份才开始考研的，那时时间已经很紧了，她也没买什么复习资料，只是把她学的教材仔仔细细看了五遍，又看了一遍复习指南就上考场了，结果也考了150，这让我十分佩服，当然她的数学基础很好，而且这种方法是很难效仿的，但起码说明了精读教材真的很重要。
(2)选好基础习题集经过两个月至三个月的精读教材，相信不少同学对数学已经颇具感觉，这时候需要用做题来巩固这种感觉才能加深对概念定理的理解，使数学解题能力再上一层。在这个阶段，我认为练习题不能过难，否则会极大打击前一个阶段建立的信心，但过于简单又无法领悟研究生入学考试 数学科目的难度。在这个阶段我选择的习题是《复习指南》，也有一些人推荐李永乐老师的《复习大全》，但由于我没有读过所以不敢妄加评论，只说一下对《复习指南》的看法。有些人说《复习指南》的解题方法太注重技巧，我没有此种感觉，反倒觉得书中的一些思维定式或者说固定的思维方向对于应试数学非常有用，一直觉得应试数学相对其他科目比较机械，没有什么可以主观发挥的东西，因此只要学会了那种固定的思维方法，应试数学就很容易了。当然，书中的某些题还是挺难的，有些方法如分部积分法的`推广公式对于经济类的考生也不需要掌握，因此对于太难啃的题目可以放过，考研题目不会那么难的。但是，总体来说我觉得这本书还是很好的。
我看第一遍《复习指南》的时间在五月中旬至七月上旬，其实看第一遍还是很费劲和痛苦的，速度很慢，有些题目也想不清楚，现在想想如果当时找个学伴，两个人互相督促和交流，效果可能更好些。看第一遍《复习指南》应该注意两点：一是切忌光看不练，书中例题多，习题少，而且习题的答案也不详细，因此最重要的是例题，每道例题都动手做一做，对于巩固所有知识点、提高解题能力是大有裨益的;二是要对不同程度的例题作出标记——有一些很快就能做出来，有些想很久才能做出来，也有些看了答案才恍然大悟，对不同的题要做不同的处理和注释，这样再看第二遍的时候才不至于简单的重复，才能做到有的放矢。
(3)巩固基础、熟悉真题8月份至考研前这段时间，我基本上都是处在不断地通过做题来加强数学解题能力的复习状态中，熟悉真题和大量做模拟题自然必不可少。这里，我想重点说点三个问题：第一，参加考研班的问题。我参加的是文登学校的暑期班，在之前，我已经看完了教材和复习指南的大部分，因此在时感觉颇为轻松。在此期间，也有些考研的朋友向我诉苦说天气太热，上课发困等等，但我却没有相似的感觉，反而越听课越精神，越有成就感，我想这得益于我看过复习指南的缘故吧。因此我建议朋友们在上课之前至少看完一遍复习指南，它会使听课的效果事半功倍。我参加的那个班级的授课老师是黄先开老师、陈文登老师和曹显兵老师，其中黄先开老师讲授了大部分的高数和全部的线性代数，陈文登老师讲授了一部分高数，概率主要是由曹显兵老师讲的。近来也有些师弟师妹问我哪些老师讲得好，其实我觉得这些老师讲得都非常好，只是哪些老师的授课风格更适合自己而已。我很喜欢我选择的这个组合，因为非常适合我，黄老师的授课风格非常严谨，逻辑性也很强，而且讲课中没有一句与数学无关的话，效率很高，也使我受益匪浅。考研班结束后，我的数学笔记记了满满一厚本，在后来的复习中，数学笔记也是给了我很大的帮助，但让我收获的是考研班的气氛给了我很大的压力和动力，让我在那个炎热的夏天振作起来以更饱满的精神投入考研复习中。所以我建议那些觉得自己在考研中途感到疲惫而产生放弃念头的同学报一个考研班，收获的不只是解题技巧，更重要的是动力。第二，模拟题的选择问题。现在大家比较推崇的模拟题主要是四百题和陈老师的模拟题，我只做过前者。凭心而论，四百题真的很难(我最后的成绩也只是在120分左右)，以至于我在拿到考研试卷的时候都觉得考研题太简单而不敢相信。这也是我的失误——不该拿四百题做后期模拟题，而应择其为前期模拟题。在复习数学的最后阶段，应该选择与真题难度相近的模拟题。而且要保证天天都做题，这样才会在考试时更快的进入状态。第三，总结自己的错题集十分必要。这一点是我和很多考研战友交流之后得出的结论。在复习后期，将数学笔记和错题集常常拿出来温习成为我周围很多人的习惯。事实证明他们在考研中也取得了很不错的成绩。因此我觉得这种方法也比较值得借鉴。
二、心路历程
考研，首先要做的一件事就是坚定信念。其实，在考研过程中，我们会失去一些东西，比如大三暑期一般要去实习的，但如果选择了考研，就有可能不得不放弃实习机会以及错过很多知名企业的宣讲会。但是，我们也会得到许多东西，得到了家人和朋友的鼓励与支持，得到了宝贵的磨练意志的机会，更重要的，得到了未来的发展机会和前途。因此，在权衡是否考研的利弊得失之后，如果你做出了和我一样的，那么就勇往直前吧，不回头也不后悔!
曾经一位师姐对我说她考研的时候，有一天突发奇想，“地球是如何自转起来的呢”，牛顿说过“是上帝踢了地球一脚”，于是她就想“要是上帝踢我一脚该多好啊”。那时她对我说起上面这段话时，我十分不理解她的意思。后来自己成为考研大军中的一员时，才体会了她的心境——无助，还是无助。其实，在考研中，有时候心情是很不平静的，甚至是波涛汹涌的，会因做不出题而沮丧，会因做错题而苦恼，会因效率低而郁闷，会因很多小事甚至是道听途说的传言而彷徨无助。我想对大家说的是，每个人都会面对这样的问题，而非某一个人心理素质不好或是其他。无论怎样的荆棘道路，我们都一起走过;无论怎样的郁闷心情，我们都一起经历;只是我们不曾相识。因此，朋友，不要理会那些不平静的心情，矢志不渝地走下去，成功属于每个为之不懈努力追求的人!
希望以上冗杂的文字能给那些正在斟酌是否要考研的朋友们一点启示，更希望能给已经准备考研的朋友些许帮助。登山则情满于山，观海则意溢于海，相信只要全力付出，每个人都可以实现自己的梦想!
考研过来人公共课备考经验与心得
》直到复试结束，我的考研才终于划上句号。二战的我，以初试四百多分的成绩，如愿进入心目中的象牙塔。欣喜之余，我由衷感恩考研论坛对我的帮助。在此写下自己的复习心得，以供需要的人参考借鉴，并祝愿所有的考研人都能梦想成真。一、行动上做最好的准备，思想上做最坏的打算
这是我一直信奉的战略思想。行动上全力以赴，坚持到底，这个自不用提，没有付出何来回报。然而，我个人认为，考研毕竟是一次性的考试，什么情况都能够发生，所以需要一个平和的心态，需要一颗能够接受最坏结果的心。诚然，成功需要求胜欲，但压力过大往往会适得其反，所以及时而适当的调整自己的心态，就成了整个考研历程的重中之重。一年半来，我一直在不断的与自己对话，给自己心理暗示，在消沉中艰难的抬起头，在极度想放弃的冲动下依然翻开书本，就这样跌跌撞撞走到最后。我且希望后来人能够多些坚强，多些自信，更要对失败保持一颗坦然的心，尽最大的努力坚持到考完试的那一天。
二、关于辅导班的选择
该不该报辅导班，我认为这是一个见仁见智的问题。虽然我没有报过任何辅导班，但我并不否认辅导班的作用。我个人认为：如果你有足够的学习主动性，如果你善于复习的统筹规划，如果你有一定的渠道（比如网络、论坛）能获取信息，那么你完全可以选择不报辅导班。
三、初试的复习
我复习的时候，参考了论坛里不少过来人的复习经验。我从中受益匪浅，至今心存感激。到今天，我回味当初四门科的复习，亦有一些粗浅的见识，在这里分享给大家。
政治、英语、数学三、专业课（管理学），四门科尽管门类不同，但我觉得在复习的战术上却有共同点可循。即：重复。重复加深了理解，在理解的基础上继续重复便加深了记忆。所谓的技巧也是自己重复后的'总结。回想一下，在近乎两年的复习中，政治红宝书我看了约十三遍（至考前几天仍在翻，那时很快就能翻完一遍），数学复习全书约看了七遍，真题做了四遍，英语历年真题做了五遍，专业课看与背一共是九遍。不用害怕耽误时间，考研本身就要大量的时间投入，而且书是越翻越薄，每一遍都会较之前一遍要快。下面分科进行阐述。
1.政治的复习
政治我考了个中规中矩的分数：77。在政治的复习上，我认为，应尽量多看红宝书，题目只需做适量即可。
在辅导书的选择上，必不可少是红宝书（大纲解析）、习题集（虽然市面上还不曾有一本理想的习题集，但是做题的思路与感觉却是要通过这类书来培养的）、时政，肖四。看一看对分析题的理解与回答还是有帮助的。别的书如果要买一定要慎重。市面上政治辅导书大多琳琅满目，华而不实，打著名师的旗号糊弄考生。我当初就买了不少，之后无不后悔疼惜。当然，如果你报了辅导班，就只用辅导班的书，或是辅导班老师推荐的书就可以了。
由于在大学里很少听课，考前又是生搬硬套，所以考研期间我就等于是零基础自学政治。我的方法很笨，但我却觉得很实用。步骤如下：1.看懂红宝书。精看一遍，再粗看一遍，在上一次精看的基础上理清章节之间关系，用笔划出提纲句，重难点句，适当做旁注（也就是把自己的理解简要写在书上）。2.边看书边做题。再度精看一遍红宝书，同时带着把习题集做完。将错题与难题还有自己拿不准的题用笔标出，尽量返回红宝书中找到原理或原句，用笔标出来。使用不同颜色的笔和不同的符号做标记。3.总结红宝书与习题。这过程就是再看一遍红宝书的过程，同时再将习题集中的错题难题回顾一遍，基本上也就可以明白有些知识点会怎么出题了。4.复习时政。时政书内容都不多，看与练并重，两三遍即可。5.冲刺复习。一方面，不断翻看红宝书（红宝书一定要看细，因为选择题尤其是多选题的知识点分布比较广泛）；另一方面，做冲刺试卷（即肖四，做完后给自己评分，弄懂每一个题）。特别要提出的是，在考试时一定要分配好时间。我第一年就吃了这方面的亏，为了卷面的漂亮，为了写满每一个分析题，最后导致两个大题在最后二十分钟仓促写完。我觉得每一个大题应最多不超过25分钟完成，而选择题要尽量快速解决。
2.英语的复习
英语上我没有什么好的经验可谈，因为我的分数只比国家线高一点。我觉得英语是我的软肋吧，两年来我也花在英语上不少时间，却一直收效甚微。今年从考场走出来，对答案，发现排序题全错，心凉了一半。所以在英语的复习上，我先总结一下我曾经走的误区，望后来人引以为戒。
误区1.只注重记单词而忽略阅读。这是第一年迎考我犯下的错误。第二年我纠正了过来，边记忆单词边做阅读，这样一直得保持到最后。市面上的英语阅读书参差不齐，我只发现张剑系列的还不错，虽然难一点，但解析的很到位。阅读主要还是以真题为重。
误区2.轻信所谓的技巧。网上或书中不乏有关于阅读的技巧，有的甚至说的很玄。我觉得如果没有一定量的练习，技巧的生搬硬套是没有用的。尤其是七选五、排序题之类，我虽有不少的练习，但对每一篇练习里的文章理解的还不够，只是对了答案然后简单的看下文章翻译就当是完成任务了。轻信技巧，套用技巧无疑是舍本逐末的方法。英语是一门语言，一定要尽早复习，多花时间积累。
此外，总结一下身边英语考的不错的人的学习经验，还是可以得出这样几点：1.真题是最宝贵的复习资料，要反复去做真题，认真理解里面的每一个单词每一个句子。2.单词书要经常翻，最好用一本分频词汇书，高中频词重点掌握，包括单词的每一个意思和单词的书写，低频词知道是什么意思即可。3.作文要早一点准备，每一种类型的文章都要动手多写几篇，不要套用参考书中的模板，最好总结出自己的模板。4.考前半个月一定要做几套模拟题，分配好时间，找到考试的感觉。
3.数学（三）的复习
去年的数学我的分数不及一百，今年的数学我超过了一百四。诚然，今年的题较去年来说更为简单。但在今年的复习上，我却是对数学做了很大的努力。
首先，我反复研读复习全书，弄懂每一个知识点，并精做上面的练习，标出错题与难题。接着就是精做历年真题，我前后共做了四遍。当然，一些得心应手的题在第二遍就可以略过了。第三第四遍主要是针对错题难题。其次，我做了两遍李永乐的四百题。去年我没有做下去，因为感觉很难，而今年不断的对复习全书重复后，逐渐就能适应四百题的练习了。然后，我买到合工大五套题，去年的和今年的在一起共十套，我也把它先做一遍用来模拟考场，第二遍专做错题与难题。最后，冲刺阶段我用李永乐的5+3来模拟，这时做这样的试卷就如同在云端行走一样轻松舒服了。注意，复习全书里知识点的翻看贯穿于整个数学复习的始终。这样才能与题目一起交相辉映，融会贯通。考前半个月最好将自己所有的错题与难题过一遍。
生命诚可贵，考研价更高。最后再一次祝大家成功，祝考研论坛蒸蒸日上。
/kaoyan/雅思写作备考的技巧与心得
回国后，因为忙于工作，对英语的接触比原来要少多了，有时自己都感到有些生疏。为了更好地了解雅思考试的最新动态，同时也检查自己的英语状况和考试水平，去年我参加了一次国内雅思考试，听力分数： 6.0 ;阅读分数： 8.0 ;写作分数： 8.0 ;口语分数： 7.0 ;总分 :7.5 。对听力不甚满意，对阅读和写作则有点喜出望外。
在此，我愿意把我雅思作文高分的技巧和体会和大家一起交流，以期更多的雅友能够成功越过烤鸭难关。我的最为重要的体会就是：要想作文拿高分，不但要看內容写的怎样，而且更要注重作文的文法、结构。其中尤其重要的是对〖 EASSY 〗文法和结构的妥善处理。
在我看来，作文是一种创造性的水平测试。写好作文其实是有很多技巧的。特别值得注意的是，〖 PARAGRAPH 〗 和〖 EASSY 〗严格来说是不同的。国内的老师习惯按〖 PARAGRAPH 〗的结构教学生写作文，因而学生在参 IELTS 考试时也就按老师说的. WRITING STRUCTURE 依样画瓢，再加上内容和表达方式也许还有一定差距，所以大部分考生的作文在 5-6 分间徘徊。纵使那些远渡重洋的莘莘学子，虽然拥有了更好的语言环境，但由于在文法、结构上的老一套，仍然可能难以摆脱作文在低分区徘徊的尴尬局面。
雅思备考心得兴趣与技巧同样重要
作为一项国际性的英语水平测试，雅思的难度比国内的四/六级考试要相应有所提升。那么在高分学员眼中，雅思应注意哪些难点呢？沈同学表示：要把握雅思的“变换原则”。“在听力里面，试卷上的题干往往和听到的内容不太一样。阅读的文章和题目也不太可能出现一模一样的单词，出题者喜欢这样变一变的目的就是为了测试考生是否真的理解了听到的和读到的内容。同样，写作里面如果使用千篇 一律的句型，或是经常重复同样的单词而不求变换，同样难以吸引考官的眼球而取得高分。考口语的时候，考官其实在很仔细地听你的回答中用到了哪些句型和搭配，至于回答的内容是否新颖，观点是否符合常识倒是其次，毕竟雅思考试考察的主要是语言能力，看你能否熟练地运用语言来达到有效交流的目的。”他解释道。
“另一个难点就是要注意细节。”沈同学还向我们补充，“听力里面充满着单复数和大小写的陷阱，写作时的审题偏差以及语法和拼写的错误都会让文章的印象分大打折扣。而口语里面常见的时态误用和单复数差错对我们而言似乎很平常，其实在外籍考官听来都是非常刺耳的。此外，我也和一些考生同样感到阅读和写作的时间不够用。其实速度是可以通过不断地练习来提高的。”
尽管取得了8分的高分，但新东方的优秀学员们都显得非常谦虚，对他们来说，考分其实不是最重要的，他们真正看重的，应该还是能力上的提升。沈同学也不例外，他向记者表示：“能考到8分我感到很意外，有一点运气的成分在里面。但就算考到了8.5分，甚至9分的人，和native speaker 的差距仍就有一大截。要取得高分的话，得靠科学的方法与练习结合。新东方的老师在课堂上已经介绍了很多很好的方法，我再补充一点自己的方法，即把‘听说读写’的训练方法改成‘读听写说’。这里当然不是一个简单的换字游戏，而是将英语的学习计划分成‘输入’(读和听)和‘输出’(写和说)。我们在中文的环境下学习英语时不可能在这两者上平均用力，也没有必要这样。正确的方法应该是把训练的重点放在前者，即通过多读多听来增强输入能力的训练，再练习写作，最后再练习口语。这样可以使英语学习的过程更符合人类语言学习的规律。”
随后他补充说道：“做真题的时候要控制好时间，把握好节奏，这样在考场上就不会因为时间不够用而慌张了。另外，写作和口语也是可以自己给自己评分的。雅思官方已经公布了写作和口语的评分标准，自己可以参考这些标准给自己分项打分，或者和其他雅友互评，这样的目的在于找到自己的短板，然后针对薄弱的环节加强练习。”
兴趣是最好的老师
众所周知，学习英语要靠平时的积累，只有基础扎实了，才能在各种考试中所向披靡。但同样有句老话叫做“活到老，学到老”，即使曾经英语成绩一般，只要自己有足够的意识加以努力，依然可以获得成功，沈同学就是一个典型：“高中的时候英文不好，属于金字塔底层的那种。上海高考(论坛)的英语成绩也只有一百二十几分。幸运的是，大学英语老师的教学方法比较生动，加上没有应试的压力，我开始重拾了对英语学习的兴趣。我记得当时身边的同学们都把学英语当作一种负担，大多数人在过了六级之后就和英语说再见了，只有少数的几个以出国为目标的同学还在挑战更高的目标，比如托福、GRE，但学英语过程依旧显得十分功利，大家似乎一切以考试为目的。”
他在回忆中强调了自己对英语的喜爱：“在大二的时候，学校允许大家选修第二个专业，不同于大多数学生一窝蜂地选择金融、经管作为自己的第二专业，我毅然选择了辅修英语，纯粹是出于对学习语言发自内心的喜好。事实证明我的选择再正确不过了，虽然第一专业的`学习已经很繁重，每周还要牺牲三个晚上的时间去上二专，但我在二专班级上结识了一群才华横溢的朋友，这些同学都是来自各个学院的英文高手，即便在这个环境中我依旧‘垫底’，但能和这样一群真正热爱语言的同学互相切磋，共同进步，能够认识那么多学识渊博可爱的外院老师，真的是很快乐的一段经历。长达三年的二专学习为我打下了比较扎实的基础，很多课程都是以英语专业的要求来设置的，教材也有一定的难度，我们同样要参加专四和专八考试，最后要用英语来撰写毕业论文。”
整个采访过程中，他始终将“喜欢英语”放在了所介绍学习的方法首位。“首先，要真正地喜欢上英语，不能有抵触情绪，这样才能学好。其次，学语言要‘不走寻常路’。网上有不少牛人在分享自己获得高分的经验时，会提到类似于‘我每天坚持听BBC和CNN news’、‘我看完了Desperate Housewives 和 Friends’、‘我把整本新概念背下来了’……其实在我看来，他们推荐的美剧很无聊，我肯定看不下去。我也喜欢看美剧，但我只追我喜欢的那几部，而且要看英文中文字幕对照的，喜欢的剧情可以反复看，甚至不带字幕看，这样才有帮助。关于news，偶尔听听还行，但如果让我整天听这些枯燥的news，我肯定崩溃。我喜欢的是原版小说和有声读物。关于新概念，这套教材固然很经典，但是几十年用下来，难免显得有点陈旧。学习语言还要保证语料库的鲜活。多泡泡国外的论坛，看看现在的外国人喜欢用哪些口语表达方法。有空翻一翻原版杂志，找找原汁原味的感觉，都不失为好方法。所以我认为，第一是要找到自己的兴趣所在，能真正让你感兴趣的东西才能在大脑里留下深刻的印记。第二是要摸索出自己的方法并坚持下去。别人的方法不一定适合你，你盲目地模仿别人的那套方法可能坚持不下去。别人的秘笈不一定是你的秘笈。”
后记：有梦就有希望
当采访结束，笔者开始整理自己的稿件时，热心的小沈还给我们发来邮件补充高分心得：
1、“不用刻意地背厚厚的雅思词汇书。积累词汇最有效的方法是通过平时的阅读和做真题，只有结合语境记单词才能印象深刻，否则就算背了再多的单词不会用等于没背。”
2、“推荐新东方出的雅思辅导书，尤其是《剑桥雅思考试全真试题集精讲》系列，这套书和剑桥真题系列互相配套，上面详细归纳了生词，并对每一道题都给出详细解答，对备考非常有帮助。”
3、“写作和口语这两项是中国学生普遍的‘短板’。很多考生喜欢套用模板或范文，其实很不可取。考官最忌讳的就是Memorized Answer。写作和口语其实考察的是运用语言的能力，要“活”用，最终还是要靠平时积累。”
很幸运，能和像沈同学这样的考场牛人们分享他们的高分心得;也很开心，因为能将这些宝贵的经验带给更多正在为雅思做准备的人。感谢所有为我们提供高分秘诀的学员们，因为你们的鼎力相助，更多的学子将在考场上叱咤风云。考试不是目的，能从考试中收获知识、真正提升自己的英语能力才是最为重要的。新东方祝愿所有热爱英语并正在为英语梦想努力奋斗的学子们能在这个充满世博气息的夏天收获更多自己想要的！
有梦就有希望!加油!
