下面是小编帮大家整理的美国SAT考试常见丢分点大揭秘（共含9篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。同时，但愿您也能像本文投稿人“andyyq520”一样，积极向本站投稿分享好文章。
美国SAT考试常见丢分点大揭秘
一、不一致
所谓不一致不光指主谓不一致，它还包括了数的不一致时态不一致及代词不一致等。
二、修饰语错位
英语与汉语不同，同一个修饰语置于句子不同的位置，句子的含义可能引起变化。对于这一点中国学生往往没有引起足够的.重视，因而造成了不必要的误解。
三、句子不完整
在口语中，交际双方可借助手势语气上下文等，不完整的句子完全可以被理解。可是书面语就不同了，句子结构不完整会令意思表达不清，这种情况常常发生在主句写完以后，笔者又想加些补充说明时发生。
四、悬垂修饰语
所谓悬垂修饰语是指句首的短语与后面句子的逻辑关系混乱不清。
五、词性误用
“词性误用”常表现为：介词当动词用；形容词当副词用；名词当动词用等。
六、指代不清
指代不清主要讲的是代词与被指代的人或物关系不清，或者先后所用的代词不一致。
七、不间断句子
八、措词毛病
Diction是指在特定的句子中如何适当地选用词语的问题，囿于教学时间紧迫，教师平时在这方面花的时间往往极其有限，影响了学生在写作中没有养成良好的推敲，斟酌的习惯。他们往往随心所欲，拿来就用。所以作文中用词不当的错误比比皆是。
九、累赘
言以简洁为贵。写句子没有一个多余的词；写段落没有一个无必要的句子。能用单词的不用词组；能用词组的不用从句或句子。
十、不连贯
不连贯是指一个句子前言不对后语，或是结构上不畅通。这也是考生常犯的毛病。
以上是美国SAT考试成绩要求的简要介绍，希望能对有意申请美国留学的中国学生有所帮助。如有更多美国留学问题，欢迎拨打热线电话400-088-6518咨询育路出国留学专家。或扫描下方二维码，关注微信留学预科中心，获取更多的留学资讯。
数学部分：
新SAT在数学部分强化了考试的检测和预测功能，通过检测考生对考查知识内容的范围和深度，以及在考试题目上的数学技能和实践，来有效地评估考生对大学和职业的已有准备程度和未来成功可能。倡导“将最为必要的数学丰富地应用于处理现实世界的情况和问题”的指导理念，强调数学知识在现实问题解决中的重要作用。
“最为必要的数学”，是指“集中于对大学和职业的准备和成功最为重要的数学，即在大学课程和职业环境中可以证明是最为有用的数学”，因为“对学生而言，相比于试图在很大的数学专题范围内掌握宽泛的知识，只将某些内容知道清楚更加有助于适用范围较大的准备工作”。关于“丰富地应用”，CB认为，“数学的概念、技能和实践是学生在大学课程、职业训练和职业机会中能够进步的前提和中心”。并且指出，“考试涵盖所有数学实践，并且强调问题解决、建模、有策略地使用合适的工具，以及寻找并利用做代数的结构”。“现实世界的情况和问题”导致了新SAT数学部分与现行SAT数学部分的一个显著区别，即有更多题目将问题情境取材于现实生活，并且不可避免地导致题目呈现上文字长度和难度的增加。这一点，可以通过对比新旧官方指南中的题目而明显感知。
阅读部分：
新SAT阅读更重视学生的文本细读能力与对文本细节的理解。考试改革说明中明确规定了精读题的考察范围和出题比例：1、即识别明确信息，要求学生能够读懂文章中给出的明确的信息;2、识别隐含信息，要求学生能够从文章中做出合理推断与结论;3、运用类比推理，要求学生能够从文章中做出合理推断或者能将文章中的观点与信息运用到一个新的，类似的情景之中。
每道题难度系数不同，不仅要求考生理解文章基本内容，还要求考生能够应用从文中得到的线索来推断作者的意图，进而从自己的角度来评估文章的价值和作者的取向，
所以考生在阅读一篇文章时，不仅要把握文章的细节，更应该搞懂文章的整体框架与作者的中心思想。
写作部分：
《新SAT官方指南》写作分为两部分，一为写作简介，二为四套写作测试题。写作题材上，此次官方指南的六篇文章之前在可汗学院的平台上都已经公布过。文章均为议论文，题材涉及广泛但是无需专业背景知识，主要来源于权威报刊、杂志、名人演讲，以及关于阅读文学作品对读写能力、公民意识、历史和政治意识以及经济的重要性等文章。
可以看出，改革后，写作不再是对一个抽象话题进行主观立论和展开，而是对一篇现有的文章做出鉴赏，进行分析型写作。无论哪种类型的写作，首先都应该研究其官方的评分标准。《新SAT官方指南》的写作简介(P.178)着重讲解了评分标准中论点的建立，论据、论证、其它风格与元素的定义、重要性和彼此的区别。在改革后，阅读能力是基础，分析能力是核心，写作能力是保障，对于中国学生最薄弱的分析环节，官方指南中明确提出，文章不必把论据、论证、风格要素的所有点都处理到位，只需衡量分析，选取几个重要点充分展开即可获得高分。
文法部分：
从之前官方释放的新PSAT考试来看，新SAT考试与新PSAT考试，无论从难度上、考题特征、和各类题量配比上来看，都具有极高的相似度和统一性。
首先，基础语法知识弱化，语义要求增难。新SAT在文法部分，无论从难度还是题量上呈现出大幅度减低的趋势。美国大学理事会把常规语法使用规则的考点基本锁定在代词、平行结构、指代关系，时态，以及句子结构完整性上。
其次，改革特征明确，转向英文能力的测量，技巧弱化。美国大学理事会一直在改革说明中强调对于词的深度把握与使用，要求减低考察生僻词及对词的简单记忆，在第一套考题中，我们便清晰地看到了这一决心。在第一套考题中，便频繁出现“语境中词汇”这一考点，包括介词的使用，语义重复等。
第三，标点符号覆盖考点广而深，题量比例高，从句子结构过渡到句间逻辑的理解。现行SAT语法在考查是涉及标点符号的基本使用规则，要求学生从标点符号的角度确认句子结构的正确与否，鲜少考查到学生标点符号在段落之中的句间逻辑功能。从目前官方发表的所有样题来看，标点符号的考查会是新SAT的重中之重，除了使用标点符号确认句子结构之外，更侧重标点在段落之中的作用，例如，举例功能，逗号的分割、断句作用，分号的并列功能。
第四，文章题成主导型题目，深入考察学生对文章的了解，语法解题相关性弱。新SAT考试的文章题与官方发布的考试说明十分契合，着重于考查学生对段落的分析能力：以句子为载体，分析文章的发展(是否需要论据补充)，文章的逻辑结构(句子的位置以及功能是否不符合文章脉络发展)，是否是直接论据(论证的相关性)，以及作者的写作策略分析。
美国留学 SAT考试有哪些新变化？
SAT考试变化一：考试总分、考试时间下调
美国SAT考试的最大变化之一就是下调了总分，SAT考试总分从目前的2400分下调至1800分。考试科目为数学与阅读两门。考试时间也由之前的.3小时45分钟缩短到3小时。
SAT考试变化二：作文改为自选考试科目
在本次SAT考试调整中，作文部分不再成为必考项。作文考试考试时间50分钟，分数另计，将提供一篇文章，重点测试学生对文章使用论据、论述过程的分析能力，而非作者本身的论述能力；
SAT考试变化三：数学考试范围将缩小
在数学考试方面，本次SAT考试调整，将缩小数学考试范围。并限定计算器只适用于其中部分环节；取消现行的“错题扣分”原则，这一原则起初是为了预防学生在考试中“猜答案”而设；
SAT考试变化四：阅读考试增加机经
美国Colllege Board将SAT阅读考试也进行了调整，重点调整词汇量考试范围，减少对生僻词汇的考核，更突出日常学习中常用词汇；阅读部分要增加一篇“经典”阅读材料，包括《独立宣言》等节选。此外，还准备推出机考，与笔试并行。
从总体上看，本次SAT考试改革重点希望能够降低学生的学习压力，使考试内容更适合评测学生在高中阶段的学习情况以及对大学学习的适应能力。但是否能够真正达到目的，我们将拭目以待。如有更多美国留学问题，欢迎咨询育路出国留学专家。
不管大学录取官承不承认，SAT始终是申请美国本科留学奖学金的最重要的因素之一，而由于SAT不同于托福，不能随时考试，因此选择合理的考试时间，对于赴美国留学申请者来说非常重要。在安排SAT考试时，一般应该怎样安排才算合理呢?
首先，中美网建议SAT考试要尽可能早。原因很简单，SAT成绩是选择学校的重要因素。申请大学本科，往往需要对大学进行深入的研究，并和校方密切沟通。因此如果SAT成绩能够早出来，则有利于申请人更好地做好前期的准备工作，并且在申请策略的整体定位上更有信心。
SAT成绩如果不能及时获得，则申请人需要在不知晓其SAT成绩的前提下，进行“盲报”。这对选校与准备申请材料都是极大的挑战。试想：如果SAT连1800分都没有上，你敢让老师在推荐信里写你的“学术能力排名TOP2%吗?
同时，SAT考试要尽可能晚。因为SAT考试对于中国学生而言，有相当的难度。因此，准备时间越长，则获得高分的可能性越大。尤其是越往后的时间，边际效果越大。很多中国学生往往是在高二升入高三的那个暑假参加SAT学习班，并且开始接触SAT考试的。2-3个月的时间难以保证获得高分。我发现很多初次结束SAT的学生基本上就把这2-3个月耗在背记SAT词汇上，而对于SAT中的语法、写作却很少有训练。若能把考试时间往后延1-2个月，往往能有显著的提高。
在具体操作中，还需要考虑如下因素：
一、如果一次考试成绩不理想怎么办?SAT考试不同于中国的高考，不是一次考试定终生。COLLEGEBOARD允许学生参加多次考试，而选择最高分数呈送给学校，有很多学生会在第一次考试不理想的情况参加第二次考试，
因此，除非学生把握特别大，否则把第一次SAT考试放在高三学年的11月份或者12月份都是极端危险的。一旦一试成绩不理想，几乎没有回旋的余地。要么降格申请低一档次的学校，要么来年再申请。不管何种选择，代价是昂贵的。
二、除去SAT1以外，很多大学，尤其是著名的综合类大学，往往需要学生提供3门SATII的考试成绩。由于SAT1和SATII往往在同一天举行，而学生无法同时参加，因此要考虑合理错开SAT1/SATII考试的时间问题。当然，不管是对LAC还是综合类大学而言，SAT1的重要性远大于SATII。
三、香港的SAT考试，对于中国大陆的学生而言最为方便，但报名名额也不是有保证的。现在想走留学美国本科这条路的高中生越来越多，除非今后在中国大陆设立考点，否则报名会越来越紧张。因此，在报名时要非常注意提前操作。关于报名的截止日期，需要密切关注SAT考试的网站。
由于SAT考试一般在每年的5月、6月、10月、11月、12月、1月有安排，但大部分比较好的大学提前录取申请截止日期在11月，做出最终决定在圣诞节之前，因此最终的SAT成绩最迟不得晚于12月初寄送到学校，否则将错失提前录取的机会，除非你根本不想提交SAT成绩，那是另外一回事情。这说明学生最好在10月份参加SAT考试。而考虑到第一次万一考不好需要重考的情况，因此最佳的安排是在高二暑假前的6月份完成SAT考试。
但与此同时学生又需要应付学校的期末考试，而该考试成绩对申请也是至关重要。由此我们可以看到申请美国大学本科，对于学生的挑战的确非常之大。一个有着充分准备的学生，往往从高二的寒假，甚至更早时候就开始准备SAT了。
关于SATII，我个人的建议是能考则考，但不需要花费太多精力准备。大部分中国学生，在背熟相关专业词汇，做几套模拟试题后，一般都能在SATII上取得高分。另外，很多学生对于先考SAT还是先考TOEFL存在困惑。
我个人建议还是先考托福。毕竟一上来就考SAT，对于任何一个中国高中生而言，都是相当有挑战的。通过TOEFL学习和考试，熟悉考试套路，并且逐渐进入状态，不失为一个好的策略。而且，现在托福考试换成计算机考试后，报名考试方便了很多，如果一次没有考好，可以方便地进行第二次考试。因此，在参加托福考试后，如果成绩不很理想，也不急于重新考试。但先期的托福学习经历对于绝大部分中国的高中生而言，是必须的。
托福写作考试常见失分点解析
. 不一致(Disagreements)
所谓不一致不光指主谓不一致，它还包括了数的不一致时态不一致及代词不一致等。
例. When one have money ，he can do what he want to。人一旦有了钱，他就能想干什么就干什么。
剖析：one是单数第三人称，因而本句的have应改为has ;同理，want应改为wants。本句是典型的主谓不一致。
改为：Once one has money ，he can do what he wants (to do)
二. 修饰语错位(Misplaced Modifiers)
英语与汉语不同，同一个修饰语置于句子不同的位置，句子的含义可能引起变化。对于这一点中国学生往往没有引起足够的重视，因而造成了不必要的误解。这个托福写作错误常见的原因是大家对中西文章的写法不熟悉。
例. I believe I can do it well and I will better know the world outside the campus。
剖析：better位置不当，应置于句末。
改为：I believe I can do it well and I will know the world outside the campus better。
三. 句子不完整(Sentence Fragments)
在口语中，交际双方可借助手势语气上下文等，不完整的句子完全可以被理解。可是在托福写作中，句子结构不完整会令意思表达不清，这种情况常常发生在主句写完以后，考生又想加些补充说明时发生。
例. There are many ways to know the society. For example by TV ，radio ，newspaper and so on。
剖析：本句后半部分“for example by TV ，radio ，newspaper and so on ”不是一个完整的句子，仅为一些不连贯的词语，不能独立成句。
改为：There are many ways to know society ，for example ，by TV ，radio ，and newspaper。
四. 悬垂修饰语(Dangling Modifiers)
所谓悬垂修饰语是指句首的短语与后面句子的逻辑关系混乱不清。例如：At the age of ten， my grandfather died. 这句中”at the age of ten"只点出十岁时，但没有说明” 谁”十岁时。按一般推理不可能是my grandfather， 如果我们把这个悬垂修饰语改明确一点，全句就不那么费解了。
改为：When I was ten， my grandfather died。
例. To do well in college， good grades are essential。
剖析：句中不定式短语 “to do well in college” 的逻辑主语不清楚。
改为：To do well in college， a student needs good grades。
五. 词性误用(Misuse of Parts of Speech)
“词性误用”常表现为：介词当动词用;形容词当副词用;名词当动词用等，因为大家对词汇掌握的不扎实，所以这在托福写作中是最常见的错误之一了。
例. None can negative the importance of money。
剖析：negative 是形容词，误作动词。
改为：None can deny the importance of money。
托福写作考试该如何准备?
考试前：
1.熟悉指令。每场考试的指令都是相同的，因此考试时没有必要花时间仔细阅读指令。考试之前，你一定要对考试指令娴熟在心。
2.迅速提高记笔记的能力
在托福写作综合部分中，考生必须能够准确复述Lecture中的主要信息以及它们间的逻辑联系，因此，速记的能力就很重要了。学习并熟悉一些简单的速记技巧会使考生在考场上获得更多的相对优势。不要尝试逐字逐句地记录，在不影响记忆情况下，单词可以采取缩写。用各种符号去表达文章的逻辑关系。
托福写作考试中：
指令一出来就立刻跳过。你对指令应该已很熟悉，因此只要指令一出现就立刻用鼠标点Continue，将你的时间省下来用在答题上。
如果综合写作任务的内容你并不熟悉，不要担心。所有你需要回答的信息都包含在段落里。回答这些问题不需要有任何背景知识。
仔细地阅读材料。你只有有限的阅读时间。阅读段落时，仔细记笔记。注意主要观点和主要的支持信息。不要写下你读到的所有内容。不要写下太多不必要的细节。
仔细听。每段你只能听一次。考试时你不能重复这些段落。边听边仔细记笔记。不要写下你听到的所有内容。不要写下太多不必要的细节。主要要记下所听材料的要点即可。
清楚地组织自己的回答。回答应包括说明阅读段落和听力段落之间关系的主题句、支持主题句的重要材料、关于阅读材料的一个段落、关于听力材料的一个段落。
利用过渡词使你的回答连贯。如果能显示出回答的观点是如何相互关联的，你的回答就更易被读懂、理解。
坚持使用你所知道的词汇、句子结构和语法点。这时不是你尝试新词汇、句子结构和语法点的时候。
注意显示在计算机屏幕上标题栏内的时间。该标题栏显示本节考试所余时间、本节问题的总数、你所做问题的总数。
提前几分钟写完你的答案，留出编辑校对的时间。你应该利用最后的3~5分钟检查自己的回答，看看是否有句子结构问题和语法错误。
两个关于托福写作的技巧
一、快速
熟悉考场写作三个步骤的时间分配： 第一步：审题、确定立场、列出理由(只需要在草稿纸上用英文单词或汉语列出各个理由，防止遗忘)最少3分钟最多5分钟： 要避免两个极端： 用时太少，理由没有想清楚就开始写作，不仅造成文章逻辑结构不清，还会引起行文中频繁的修正，欲速则不达; 用时太多，不要追求一次思考就能把每一条理由及相关例证都想出来。其实想出两条之后就可以动笔，各个理由的例证可以写到该段时边思考边写。这一点你不必怀疑，只要你的思维还是正常的，一定能做到。 第二步：正文写作 最少22分钟最多26分钟： a.各段写作时注意对段落的不同部分给予不同的重视： 主题句给予最大重视，注意炼句，别说你不想写主题句，主题句可以使读者和笔者本人更清晰该段落写什么。各段中支持性细节写作不必遵循相同的模式：有n种选择可供参考：1. 举具体事例 2. 说对方相对缺点3. 使用数据 4. 使用假想例子 5. 使用类比、比喻、引用等修辞手段来论述。 哪一种你最容易想出来，就用哪一种。 b.考前将文章开头、结尾、例证、让步等各种句套背熟练,并且练习和模考时把他们用熟，要象做完型填空一样对待考场作文。别试图在考场上再现去决定比如哪种开头好，怎样结尾好。使用自己选种的套话。 c.当被告知还有5分钟结束时，一般你已经该写到最后一条理由，或者已经在做结尾。要确保文章有结尾段。(不排除将他和最后一条理由的末段结合在一起的可能性) 第三步：检查 需要1-3分钟有侧重点地检查： 1、句法：确保每句话是完整的，有谓语，且简单句只有一个谓语。 2、时态：文章绝大部分使用的是一般现在时;一般现在时第三人称要使用单数;使用过去发生的事例时用的是过去时; 3、主谓一致 按此三步，持续练习5篇以上，可以确保时间问题。 二、整洁：
A、TWE要求必须用铅笔写作文，你要自己准备好铅笔和橡皮。橡皮要有韧性，太硬会擦破纸，有错误要擦干净再改; B、第一遍写作时要求字迹不要太大也不要太小，通常一行写10-12个左右单词为宜。如果书法不好，可以在考前练习写一下斜体的26个字母的写法。
如何避开托福写作误区?.
误区一：对字数的认知误区
当我们简单地认为“话越多越好”时，这里有一些道理。因为你的词汇量越大，你就越能阐明自己的观点，但很多考生喜欢把这个想法发挥到极致。你应该知道托福作文在350-450字是非常好的，这个范围基本不会对你的成绩有任何负面影响。
当然，有人会马上问，如果我的作文超过500字?说真的，如果你能写500字，你为什么不省点时间自己检查这篇作文呢?因为当作文达到500字时，肯定比托福要求的数字要高，再多一点也不会提高你的分数，当然也不会降低你的分数。因此，在这个时候，最好对已经写过的文章进行修改或修饰。(例如：添加一些强调句或倒装句，这会使你的文章看起来更有质量。)。)因此，只要能写350多个字，从字数上看，基本完成了任务。我们的作文根本不必超过500字。我们需要知道，“越多越好”未必是最好的。
误区二：语法认知误区
如托福作文今，许多考生生活在讲英语的环境中，如美国或英国的高中生。当然，也有很多考官在国内纯英语国际学校学习。这些环境通常都是英语环境。原本，全英语环境非常有利于英语水平的提高，但事实上，纯英语环境对英语语法要求并不严格。换言之，有可能一个句子虽然有语言错误，但对方能理解，所以他没有纠正你，所以你也默认这里没有问题。因此，我们将看到许多英语环境下的考生常常因为这个关键的语法问题而写作失败。因此，在准备作文和口语部分的主观题时，要注意考前把语法擦亮，否则会有无穷的麻烦!
误区三：模板的认知误区
很多人认为作文模板会使他们的作文得分低的原因是我们有太多的人使用的模板不是来自网络，就是来自他们自己的老师。要知道互联网上的模板，很多人直接使用它。即使模板是培训机构老师给的，也不可能每节课都给你一个新模板，一定有无数学生使用过模板。因此，当考官再次看到同一个模板时，一定会给你一个不是特别好的分数，这很容易让我们理解。那模板就不能用了?当然不是。关键是模板必须是原始的。只有这样，考官才能得到一个亮点，为自己赢得高分。
美国留学条件：SAT考试遇到九大变化
赴美国留学，要申请到好的大学，SAT考试是必不可少的，随着教育的不断发展，美国大学的录取条件以及入学考试制度的变革与发展，也是必不可少的。根据华盛顿邮报等美国主流媒体的报道，College Board在周三宣布SAT考试将进行一些重大改革。这些改革将在开始，某留学考试培训机构对此大学入学考试的变革进行了全面汇总和解读，SAT考试将会采取一种全新的形式，旨在让这个考试更加实用和公平。以下是九个重大变化：
1.学生必须在他们的答案中使用证据
在过去的考试中，学生会从多个选项中选择答案来支持他们对文本的理解。现在，学生会被要求使用证据或者引用特定的段落来支持他们的答案。
2.词汇会变得更加实用
老SAT考试的词汇在日常生活中不是特别有用（除了让你的朋友对你的词汇感到钦佩）。新的'词汇会关注学生在大学和工作时很可能会碰到的单词。
3.数学部分会包括更少的数学科目
老SAT的数学部分对于每个数学科目（代数，集合等）仅设计几个问题。新的数学部分会关注更少的科目但学生必须了解得更深。
4.计算器会从数学考试的某些部分被取消
新的没有计算器测试部分是设计来评估学生对于数学概念的理解的，而不是评估他们计算能力。
5.广为传颂的建国纲领相关文章和演讲稿也会被加入
现行的SAT考试考察的文章是学生之前没有读过的文章。新考试中可能会包括一篇来自独立宣言、葛底斯堡演讲或者是马丁●路德●金的《我有一个梦想》。
6.学生不会因为答错而扣分
学生以前会因为错一个题扣掉？分，但是不答题却不扣分。新的评分规则不会因为学生错题扣分了。考生因此会被鼓励回答每一个题。
7.学生可以选择是否写作文
这是一个非常大的改变：SAT作文以前是要求必须写的，但现在是可选的
8.更少的总分制
老SAT考试的总分是2400，新的考试变为了1600.
9.SAT数字化考试将能实现
SAT考试过去仅仅只能纸笔考试。从20开始，新的考试既可以是印刷出来的，也可以是计算机考试。
美国留学 今年下半年SAT考试的最新
SAT是由美国大学委员会(College Board)主办，SAT成绩是世界各国高中生申请美国留学名校学习及奖学金的重要参考。(总分2400分：分为阅读、写作、数学。) 据来自SAT( 学术能力评估测试)考试主办方、美国大学理事会网站上的公告称：今年10月的SAT考试日期预计为10月11日-12日，11月的考试日期预计为11月8日-9日，和去年相比，SAT所有考试时间将向后推迟一周，考后出成绩一般在16-19天。
美国留学申请专家表示，美国留学首轮提前申请(EA/ED)的第一批学校一般在11月1日截止收取材料，此次考试时间推迟一周，出成绩时就是10月30日，一两天的时间内，学生将很难用10月的SAT考试成绩完成首轮提前申请。
与此同时，美国大学委员会宣布SAT考试将于年迎来重大变革，其中包括：总分由2400分改为1600分，数学和阅读各800分。考试时间为3个小时，比以前减少45分钟;加入的论文写作将作为选做题，考试时间50分钟，分数另计。将提供一篇文章，测试学生如何使用证据、推理等支持自己的论点;答案错了不再倒扣分，鼓励学生回答每一道题。
数学测试将缩小范围，部分数学考题将不允许使用计算器。数学考点有三大块：一次方程; 多元方程或函数; 比率和比率推理等。过去SAT只能纸笔考试，从2016年开始，可以选择纸笔考试，也可以选择计算机考试。
[美国留学：今年下半年SAT考试的最新变动调整]
找到你的优势，SAT vs. ACT知己知彼，逢考必胜
美国大学招生咨询会(NACAC)指出，58.3%的大学院校相当注重入学考试成绩，若想要申请大学，SAT和ACT哪一个考试会比较适合你?
学校对SAT和ACT成绩一视同仁
首先，学生和家长需要知道，两个考试一样好。过去曾有传言指出，学校比较偏好SAT，然而事实并非如此。接受SAT成绩的学校，同样也接受ACT成绩，因此，重点取决于哪一个考试适合你。
哪些学生该选择SAT考试?
SAT在改版之后，与ACT之间的差异缩小了，然而，有一些细节使得SAT可能更适合某些学生，
SAT数学部分包括代数、数据分析，以及一些初级微积分、三角函数和几何。
两个部分之一完全无法使用计算器，因此算术能力较弱的学生可能觉得比较困难，但是，SAT比ACT的时间更多，因此，对于需要较多时间适应考试的学生来说，SAT较有利。算术能力较强、需要较长时间的学生应该考虑选择SAT。
哪些学生该选择ACT考试?
阅读、写作和科学推理能力较强的学生较适合ACT，因为ACT阅读部分内容更多，具有较强的阅读理解和记忆力的学生较有机会获得好成绩。
数学部分则包含代数、数据分析、三角函数与几何，因全程可使用计算器，在ACT严格的时间限制之下，能使用计算器迅速答题的学生较有机会获得好成绩。
充分的练习与准备
面对这两项考试，学生必须充分准备，以及利用考试策略，例如时间配置、删除选项、选择性阅读等等。不论选择哪一项考试，很重要的是需要在时间限制下练习，以及熟悉考试形式、时间和必要的策略。
进行SAT和ACT模拟考
了解这两种考试的区别，接着了解自己的强项，最后，学生仍要接受模拟考才能确切知道自己适合哪一种考试。SAT和ACT模拟考之后，便可清楚了解考生的优势和劣势，以及能如何增强自己的能力，以达到完美的目标分数。
SAT全称(ScholasticAssessment Test)，中文名称为学术能力评估测试，由美国大学委员会主办，是美国高中生进入美国大学需要参加的考试，也是其他国家高中生申请进入美国大学本科入学资格和奖学金的重要参考，与ACT都被称为美国高考，
类别：考察学生综合能力。
应用范围：美国高校本科申请。
考试内容：SAT考试分为两部分。SAT I推理测验(Reasoning Test)和SAT II专项测验(Subject Test)。SAT I测试内容有语文、数学和写作三部分，每部分为800分，总分2400分，
SAT II是为学生提供了一个展现自己某科目方面的特长，大学申请中，有些大学对SATII做硬性要求，而有些大学则没有规定。SAT的成绩有效期为2年。
考试费用：SAT I(即推理测验)：国际考生94.5美元
SAT II(即科目测验，Subject Test)：基本费用54美元，每科加13美元，带听力的语言科目每科加24美元，两科80美元，三科93美元。
SAT和ACT的区别：如果高中生要申请美国前50位的顶尖大学，除了要求学生提供托福或雅思等语言成绩外，90%以上的美国顶尖名校会要求参考学生的ACT或SAT成绩，而且ACT或SAT成绩的高低已成为决定学生能读哪一所美国大学的主要因素之一。SAT和ACT考试的差别表现在以下几个方面：
1.SAT和ACT的考试设计不同。SAT考的是推理和语言能力，而ACT更侧重于考一个学生在学校里学的东西。因此有这样一种说法：“好学生”善于考好ACT，而“会考试的学生”善于考好SAT。
2.SAT和ACT的考试对错误答案的处理方式不同。SAT考试对于答错的题目倒扣分，而ACT对错误的答案不计分，但也不扣分。
3.SAT考试的写作要求一篇短文，并且回答语法，用词方面的问题，而ACT考试的写作部分则侧重于语法。
4.SAT和ACT的考试形式不同。SAT所包含的词汇要远远多于 ACT考试的词汇。ACT全部是多选题，而SAT并不全是多选题。ACT直接测试考生的英语语法，但SAT不考语法。
