下面是小编给大家带来五个妙招,简单开发宝宝右脑智力（共含5篇），一起来阅读吧，希望对您有所帮助。同时，但愿您也能像本文投稿人“丰子”一样，积极向本站投稿分享好文章。
1、提高认识能力：
只给宝宝看小动物身体某一部分，让他想象整个小动物是什么样子，将一幅画的一部分遮起来，让孩子猜其它部分是什么样子等，这些游戏都是通过幼儿记忆事物的形态来提高右脑对事物整体结构的认知能力。
2、训练使用左手：
多用左手可开发右脑，这是因为左手的动作是由右脑控制的。因此可让宝宝多用左手来剪东西、写字、画画、抓玩具。此外，让宝宝多用右脚、左耳等也同样有效。
另外，让宝宝反复地做 子、拉拉链、系鞋带细小手指动作，也有助于开发宝宝的右脑，并且两只手都会得到训练。
3、叫孩子干家务：
家长有意把房间弄乱，然后让幼儿重新清理，
开始时宝宝做不好，分不清垃圾的种类，不知怎样用抹布擦桌子等，家长应耐心指导，教几遍后宝宝就会做好。此外，还可教宝宝如何削水果，如何拿筷子等，同样对开发右脑有帮助。
4、带宝宝逛商场：
带宝宝一同去逛商场是开发宝宝右脑的另一种有效途径，因为这样能培养宝宝综合各种知识及判断能力。家长可教宝宝独自挑选自己感兴趣的东西，也可教宝宝如何根据价格来挑选面包、水果及玩具等。
这些游戏都是通过幼儿记忆事物的`形态来提高右脑对事物整体结构的认知能力。
5、多听古典音乐：
古典音乐对宝宝右脑开发有很大作用。其中，类似击掌节拍、音乐尤其适合宝宝听，可以边听音乐边让宝宝用左手模仿按琴键的姿势，听小提琴曲时则让宝宝模仿压琴弦的样子。
1、叫孩子干家务
家长有意把房间弄乱，然后让幼儿重新清理。开始时宝宝做不好，分不清垃圾的种类，不知怎样用抹布擦桌子等，家长应耐心指导，教几遍后宝宝就会做好。此外，还可教宝宝如何削水果，如何拿筷子等，同样对开发右脑有帮助。
2、提高认识能力
只给宝宝看小动物身体某一部分，让他想象整个小动物是什么样子，将一幅画的一部分遮起来，让孩子猜其它部分是什么样子等。这些游戏都是通过幼儿记忆事物的形态来提高右脑对事物整体结构的认知能力。
3、训练使用左手
多用左手可开发右脑，这是因为左手的动作是由右脑控制的。因此可让宝宝多用左手来剪东西、写字、画画、抓玩具。此外，让宝宝多用右脚、左耳等也同样有效。另外，让宝宝反复地做扣扣子、拉拉链、系鞋带细小手指动作，也有助于开发宝宝的右脑，并且两只手都会得到训练。
4、带宝宝逛商场
带宝宝一同去逛商场是开发宝宝右脑的另一种有效途径，因为这样能培养宝宝综合各种知识及判断能力。家长可教宝宝独自挑选自己感兴趣的东西，也可教宝宝如何根据价格来挑选面包、水果及玩具等。这些游戏都是通过幼儿记忆事物的形态来提高右脑对事物整体结构的认知能力。
5、多听古典音乐
古典音乐对宝宝右脑开发有很大作用。其中，类似击掌节拍、音乐尤其适合宝宝听，可以边听音乐边让宝宝用左手模仿按琴键的姿势，听小提琴曲时则让宝宝模仿压琴弦的样子。
怎样才能有效地开发大脑潜能?
1、多记忆。对法则、定律、名言警句、基本知识、外语单词就必须多记忆。记忆既是知识的积累，又是对大脑的锻炼。
2、多思考。勤思考，才能使脑库存中建立起信号之间的合理联系，才能诱发头脑的灵感思维、创造思维。
3、多想象。想象是创新的向导，是创新的伴侣。要有意培养、锻炼自己的想象力。
4、多交流。只有交流，才能使人的大脑丰富起来，充实起来。多交流就是广泛收集信息，储存信息。
5、多寻规。世间一切事物都是有规律的，只有多寻规，才能把所学得的知识召之即来，用之巧妙、自如。
6、多保健。大脑是物质的，应注意营养和休息。
可以通过一些手指游戏、手指操、做手工、玩积木等方法来提高孩子的动手能力。手指的灵活度在一定程度上能帮助活跃大脑神经，同时促进左右脑发育。下面给大家分享一些关于怎么开发宝宝左右脑的智力，希望对大家有帮助。
怎么开发宝宝左右脑的智力
一个正常发育的孩子大脑具有无限的潜力。在孩子出生后的两年内，一定要科学合理的开发他右脑的灵感、直觉、创造力和敏感性的能力。左脑，又称为“自身脑”和“理性脑”，主要从事基于语言和计算的抽象思维。具有较强的数学概念和逻辑分析能力，善于组织复杂事物。右脑又称“祖先脑”、“直觉脑”、“映像脑”。
首先是右脑成像的识别，也称为类型识别。新生儿能认出母亲的脸，是因为他的大部分记忆都是通过图像识别出来的。这个概念可以在瞬间捕获，也称为类型识别。在他半睡半醒的时候给他讲个故事，就是运用了映像记忆力。
其次是对图形的认知，即对图像的认知能力。当你说话时指着一个物体时，你的右脑会反射这个物体的图像。在日常生活中养成用图形记录事物的习惯，可以刺激右脑，使其逐渐活跃起来。
再次,空间识别。让宝宝从小就开始投篮，开始打球，练习几个月就能把球接住。也可以是允许孩子们在自己家里的黑暗处走来走去，直到他们能够自由行走，从而提高了空间识别能力。
最后，绘画感觉能力。有人说中国的自然风景是右脑型的，要激活右脑首先应该经常带孩子去欣赏美丽的工艺品、建筑、雕塑和自然风光。培养宝宝对绘画的兴趣，对右脑的刺激更为明显。
在教育孩子的过程中,多和宝宝进行快乐的游戏，激发他们自由想象力的空间,在轻松开发右脑潜能,训练左脑的技能,才能最大程度的发挥大脑的综合能力。
所以,注重每个成长阶段的特点，才能帮助宝宝进行左右脑的开发。
如何开发孩子左右脑
综合刺激
视觉、听觉和语言的“综合刺激”特别有助于开发孩子的右脑。幼儿园老师常常利用多媒体，在1小时内接连不断地给孩子看恐龙、鲜花图案等，其间穿插儿歌、外语、故事等语言刺激。不过，“综合刺激”须分成若干小单元(如每次3分钟，然后休息1分钟)，因为幼儿难以对长时间的相同刺激保持兴趣。
经历新鲜
尽量不要让孩子老走同一条路、老看同一本书、老跟同一个小伙伴玩。送孩子上幼儿园时不妨故意改变路线，为孩子选择的书本不妨种类多些，努力创造条件让孩子有机会结交各种性格和爱好的小朋友。新鲜的经历对激活右脑功能好处多多。
重视才艺
培养孩子在棋类、乐器、绘画、插花、折纸等方面的才艺，也是一种积极的开发右脑的活动。
配对游戏
孩子1岁半时就可玩配对游戏了：摊开几张字母卡，让孩子将2张相同的字母卡配对。如果孩子把外形相近的2个不同的字母混淆，大人可在纠正的同时形象地指出它们的区别。如，在解释字母B时可将其描绘成宝宝的一只耳朵，而把字母P解释为爷爷的一根手杖。随着孩子年龄的增长，逐渐将配对游戏发展为“归类游戏”。如：可要求2周岁左右的孩子将不同姿势的同一种动物的图片配成一对;要求2岁半的孩子将图片或实物中的水果、饼干等分类。
观察云朵
在晴朗的天气里，带孩子观察天上的云朵可启发孩子将不同形状的云朵看成动物、仙女、天使等。云朵是立体的，但是由于人们往往只注意其轮廓，所以感觉不到他们的立体形象。如果能让孩子常常盯住它们看，久而久之，就能看出其立体层次，这是让孩子利用空间认识右脑，右脑开发训练最好的方法。
仰望星空
带孩子仰望星空，讲述“牛郎织女”类的神话传说，同时还可以要求孩子张开想象的翅膀，自己编织有关月亮或星星的故事。专家认为，想象本身就是一种“右脑体操”。
以小猜大
遮住孩子熟悉的动、植物图片的大部分，让孩子猜测这是什么动物或植物。这有助于提高幼儿的推断能力。
多用左侧
经常练习使用左手有些家长害怕孩子成为左撇子，就强迫儿童使用右手。这些做法不利于孩子尽早开发右脑。聪明的做法是应该有意识地教孩子学会双手并用。
由于身体左侧部位的活动主要是由右脑指挥的，多用左眼、左耳和左手就意味着锻炼了右脑。不妨让孩子的脑袋常常向右偏转，多多训练“左视野”;左耳戴耳机听音乐或故事;有意识地用左手拿东西、擦桌子、开门、开灯等。
用左脑和右脑的区别
一、大脑左半球的功能：
语速→语言、平衡→行动、概念、数字、行动、免疫、分析、逻辑推理等功能。
左脑发达在社交场合比较活跃，善于判断各种关系和因果。左脑发达善于统计，方向感强。
左脑发达善于组织。左脑发达善于做技术类、抽象的工作(如电脑编程)。
二、大脑右半球的功能：
语速→语言(因为语速比左脑快些再加上其他右脑功能配合，所以右脑适合声乐)、平衡→行动、免疫、图像、音乐、绘画、空间几何、想像、综合等功能。
右半脑发达的人：因为右脑是祖脑，左脑是右脑的分机，所以在知觉、想像力方面有可能更强一些;思索问题以及处理事情反应方面有可能更快一些;而且知觉、空间感和把握全局的能力都有可能更强一些。在各种动作上相对更敏捷一些。
一、细胞活化
活化法是指给右脑细胞更多的刺激，只要孩子不厌烦，就可以反复不断地将信息传递给他，一遍遍地做，让他反复感受，达到培养孩子集中能力、判断能力、应用能力的目的。
爸爸妈妈做：父母可以和宝宝玩一个想象的游戏。让宝宝面对一面没有过多视觉刺激的墙，妈妈手里拿着图画卡片或积木等，从宝宝的左耳后方进入他的左眼视野，问孩子：“你看这个像什么呀?”让他用自己丰富的想象来回答妈妈的问题。注意在问时，一定不要问“这是什么?”这样的问题很容易得到单一答案，禁锢了宝宝的想象。
二、图式思考
在认识功能中，先着眼局部后顾及整体是左脑功能，而先把握整体再类推局部是右脑功能。 图式思考游戏可使左右脑功能更加协调地沟通。
爸爸妈妈做：先给孩子看虚线的图案，让她判断是什么，然后再做连线练习，看看她猜的对不对。也可以把隐藏的图形让孩子看，如蝴蝶隐藏在蝴蝶花中，让他找找，画面上有几只小蝴蝶，几朵蝴蝶花呀?或者把一张复杂的图片给孩子看，里面有人物、动物和色彩的变化等，先让他看整体，再把局部给他看，让他说说这是整体的哪一部分。
三、记忆
左脑的记忆为“背记能力”，遗忘率很大。右脑的记忆是以形象记忆为主，它包含有：形状认识力和类型识别力。
爸爸妈妈做：在孩子已经有了形象记忆和类型识别的基础上，可以开始这个游戏了。如给他看一张图片，上面有动物、食物、用品等，让孩子指出哪些是食物，哪些是用品，再换另一张，上面比第一张有增有减，让孩子说说少了什么，多了什么。
四、直觉判断
直觉能力实际上是右脑类型识别能力瞬间完成判断的能力。
爸爸妈妈做：与记忆练习不同，直觉是短时间看图，如给他一张图片，上面有几样用品，让他看几秒钟，之后拿来另一张，让他说出与刚才的那张有什么不同，也许是数量不一样，也许是图案大小不一样，注意，开始时不能太难，重点在于让孩子立刻判断，练习要从简单逐渐增加难度。
五、语言
两岁多的孩子词汇还不丰富，对语言的理解也不到位，有时不愿意表达。语言练习的重点在于帮助孩子锻炼表达能力、理解能力。
爸爸妈妈做：妈妈拿一张画，上面有几只小兔子在做不同的事情，让孩子说说每只兔子在做什么，他可能开始时表述特别简单，只告诉你“拿着花”、“睡觉”等。妈妈可以向他描述画面上他说“睡觉”的兔子：“你看，春天太阳多温暖呀，草地上的小草绿绒绒的，一只小兔子可高兴了，他躺在草地上边高兴地打着滚，边告诉其他的小兔子，‘你们快来呀，草地可软啦!’”妈妈绘声汇色地描述后，让孩子去找妈妈说的是哪只兔子，找到了，让他试着复述妈妈的话，这样经常练习，孩子的词汇量自然而然就丰富了，表达能力也就随着增强。
六、绘画
绘画是开发右脑的最好方式之一，绘画的能力是一种综合训练，它包括了许多项内容，如视觉感受、动手能力、听觉描述、语言理解等。绘画也是提高儿童观察能力的好方法。孩子在学习将周围事物表现在纸上的过程中，帮助右脑细胞激活，促进右脑思维，对于提高创造力有直接帮助。
爸爸妈妈做：在绘画过程中，右脑对曲线的感受更明显，妈妈可以和孩子多做这方面的游戏。曲线拓描和联想是比较有趣和易实行的方式。如妈妈在纸上画一顶圆圆的帽子，让孩子用笔描画部分曲线，看看这一条线是帽子的哪一部分。也可以妈妈画一段曲线，告诉孩子这是帽顶，让他继续画出帽沿。
◎ 左脑是人的“本生脑”，记载着人出生以来的知识。管的是近期的和即时的信息，右脑则是人的“祖先脑”，储存从古至今人类进化过程中的遗传因子的全部信息。很多本人没有经历的事情，一接触就能熟练掌握就是这个道理。
◎ 右脑是潜能激发区，右脑会突然在人类的精神生活的深层展现的迹象;右脑是创造力爆发区，右脑不但有神奇的记忆能力又有高速信息处理能力，右脑发达的人会突然爆发出一种幻想、一项创新、一项发明……
◎ 右脑是低耗高效工作区，右脑不需要很多能量就可高速计算复杂的数学题，高速记忆、高质量记忆，具有过目不忘的本领。
◎ 人类大量情绪行为被右脑控制。开发脑潜能重点在右脑开发，目的是充分发挥右脑优势，并不是以右脑思维代替左脑思维，而是更好地将左右脑结合起来，进行人类左右脑的第二次协同，充分调动起人脑潜能。
1、左撇子是盛产天才的群体，左撇子中出现过许多伟大的政治家、军事家，著名的科学家、文学艺术家，天才的演员、运动员，有的左撇子甚至改写了历史。历史上左撇子对人类文明的贡献，当代左撇子在社会政治经济文化生活中的作用都同样高于左撇子在人口中的比例。如：爱因斯坦、拿破仑、毕加索、梦露、克林顿、卓别林、马拉多纳、赵本山、拉登，他们都是左撇子，很多左撇子现象给我们一个重要启示：
(1)左手的闲置是人类自身能力资源的巨大浪费;
(2)训练左手，挖掘右脑知觉、直观、形象思维的潜能，才能在计算机时代的竞争中立于不败之地。
(3)左手的使用和左肢的运动，强身、益脑、健体、延寿。我们要让左手动起来!让右脑用起来!
2、电脑能够替代的都是左脑的功能，如：复制、粘贴、读取，改写，生活中有银行存取款机，收款机、扫描仪、打印机以及可以承担各种逻辑思维最复杂任务的机器人，而形象思维、知觉、预感、创意这些人类右脑的功能，计算机就无以替代，只能依靠人自身的培养和发挥，右脑能力的强弱成为计算机时代竞争制胜的关键。
3、对于中国人来说，右脑的开发尤为迫切：
(1)大家都知道，在美国的华裔留学生是很出色的，华人在美国工程界占有举足轻重的地位，是一个非常优秀的群体。然而，在一个班上，最拔尖、有活力、有创造性的，往往恰恰不是华人，而是美国本土居民。原因何在?原因在于国人右脑开发远远落后于人。简单地说：考数学或者知识掌握，华人常高居榜首，构思一个新产品或者说想象力和创造力，我们的思路却不一定超得过别人。
一、怎么样开发宝宝的右脑呢
小宝宝右脑功能的开发和利用，对于小宝宝的整个大脑的协调能力，促进思维发展和灵活性有这积极的作用，尤其是在小宝宝还处于婴幼儿时期的时候。首先对开发小宝宝右脑至关重要。不同时间段的宝宝对右脑的开发，所才用的方式也会有所不同的。
0-1岁这个时期的小宝宝可以能在一瞬间记住自己所看见的事物，那么开发右脑可以采取的方法有哪些呢?
1，捉迷藏是这一时期的小宝宝开发右脑的最好的方式。可以把宝宝的玩具事先给他藏起来或者是让家里人躲起来，让宝宝去找，这样的游戏是可以很快有成效的。
2，小宝宝进行音乐的熏陶对开发宝宝右脑来说也是不错的选择。音乐不但可以锻炼小宝宝的听力，也可以调节大脑的综合发展。
3，让小宝宝看小动物的某一个部分，然后让宝宝想一下整个的小动物是什么样子的，把一副图片的一部分盖起来，然后让宝宝想另外一部分是怎么样子的。这样可以提高宝宝的认知能力。
1-3岁这个时期的小宝宝的大脑发育处于活跃期，开发右脑可以采取的方法又有哪些呢?
1，适当的肢体运动。如打打乒乓球，羽毛球等，在运动的过程中可以有意识的让左手和右手多重复几个动作，这样可以刺激右脑。让宝宝多让左手画画，写字，抓东西等等也都很有效。
2，试着让宝宝学学外语，宝宝只学习一门外语的时候，用到的只有左脑，但是当让宝宝多学习两三门的时候就会启用到右脑。所以说小宝宝学习外语的能力要比大人学习外语的能力要强。
3，带宝宝去商场，可以教着宝宝挑自己喜欢的东西，也可以教宝宝学着会根据价格来挑选一些水果，玩具等。
4，多听听古典类型的音乐，可以听音乐的同时边让宝宝用左手模仿按钢琴琴键的姿势。
建议：对宝宝右脑的开发最好是在宝宝六岁以前，六岁以前的宝宝对食物的思考都是主要以右脑为中心的，也是右脑最最活跃的时间段了，适当的刺激是可以使得宝宝的右脑得到很好的开发的。
二、开发宝宝右脑潜能办法
1、做力所能及的家务
现在的孩子大多“十指不沾阳春水”，然而让孩子做家务其实不是受累，而是有助于孩子身心发展。比如妈妈可以和宝宝一起整理混乱的房间，让宝宝把垃圾分类，用抹布擦桌子等，妈妈在一旁耐心指导，宝宝就一定能做好。
2、培养宝宝绘画感觉能力
右脑的绘画感觉能力很强，让宝宝学习绘画有助培养他的观察能力。平时多带宝宝参观花展、盆景展、尽情欣赏绘画作品、自然风景、让他陶醉其中，直观的欣赏整体作品。此外，也让宝宝尽情涂鸦，这是一种综合训练，包括听觉描述、视觉感受、动手能力、语言理解能力等都能多方面的刺激右脑。
3、学音乐
音乐，特别是古典音乐对开发幼儿右脑有非常大的影响，在听钢琴曲时让宝宝左手模仿按琴键的姿势、听小提琴时模仿压琴弦的姿势，或者宝宝从事其他活动时也可以创造一个良好的音乐背景。
4、童话故事
开发右脑形象思维能力的最佳方式就是利用童话故事。因为童话富于幻想，让宝宝听童话故事能让他不由自主的追随着情节发展而想象故事中的人物、情景、场面，能很好的促进右脑的图形思维能力。所以育儿专家都提倡睡前给宝宝讲讲故事，最佳状态下的右脑所展现的想象力比白天要多好多。
5、带宝宝逛商场
开发孩子右脑的一条有效途径就是带他去逛商场，培养孩子各种综合知识及判断能力。也可以教宝宝挑选自己感兴趣的东西，或者根据价格挑选面包或水果。
6、益智玩具
开发宝宝右脑可少不了益智玩具，主要是组装、拼插、游戏等活动形式的玩具。电脑游戏机也是锻炼宝宝右脑的好工具，但要注意选择以图形为主的游戏，比如猜图游戏、想象游戏等。若给孩子买新玩具也有必要先告诉他说明书上的玩法，然后放手让他自己摸索。
7、手指训练
锻炼右脑思维需要运用左手活动，比如用左手剪东西、玩石子、抓玩具、玩豆豆等，锻炼左手的神经反射，促进大脑发育。此外，让宝宝练习写字绘画、闭眼扣纽扣等也可以增强手指的柔韧性。经常让宝宝交替使用左手、右手，可以更好的开发大脑两半球的智力。
8、训练孩子的空间识别能力
比如送宝宝上幼儿园的时候，可以有意的变化路线，让宝宝识别不同的环境;让宝宝看看小动物身体的一部分，再让宝宝猜想那是什么小动物;和宝宝玩捉迷藏游戏;让宝宝猜想一副画的整体样子;培养宝宝下棋等刺激右脑的活动。
三、开发宝宝右脑的5个妙招
1、训练使用左手
多用左手可开发右脑，这是因为左手的动作是由右脑控制的。因此可让宝宝多用左手来剪东西、写字、画画、抓玩具。此外，让宝宝多用右脚、左耳等也同样有效。
另外，让宝宝反复地做扣扣子、拉拉链、系鞋带细小手指动作，也有助于开发宝宝的右脑，并且两只手都会得到训练。
2、爬行和梳头
平时多用梳子或以手指代梳给孩子梳理头发，特别是多梳右侧头发，强化对右侧头皮的刺激，加快头皮血液循环。从小训练爬行，对孩子的平衡感及运动细胞都有帮助。
3、学音乐开发右脑
你千万别小看了爱音乐的孩子哦 !音乐可以开发右脑，尤其古典音乐对孩子右脑的开发有很大影响。听钢琴曲时让孩子用左手模仿按琴健的姿势、听小提琴曲时让孩子模仿压琴弦的样子。此外，还可以在孩子从事其它活动时，创造一个音乐背景。
4、提高认识能力
只给宝宝看小动物身体某一部分，让他想象整个小动物是什么样子，将一幅画的一部分遮起来，让孩子猜其它部分是什么样子等。这些游戏都是通过幼儿记忆事物的形态来提高右脑对事物整体结构的认知能力。
5、带宝宝逛商场
带宝宝一同去逛商场是开发宝宝右脑的另一种有效途径，因为这样能培养宝宝综合各种知识及判断能力。家长可教宝宝独自挑选自己感兴趣的东西，也可教宝宝如何根据价格来挑选面包、水果及玩具等。这些游戏都是通过幼儿记忆事物的形态来提高右脑对事物整体结构的认知能力。
★ 右脑开发小游戏
★ 幼儿右脑开发游戏
