下面就是小编给大家整理的做题（共含5篇），希望您能喜欢！同时，但愿您也能像本文投稿人“honeyapp”一样，积极向本站投稿分享好文章。
可以说，我们从幼儿园就开始与试卷打交道了，都有好几年“考试龄”了。也积累了一些考试经验了，但有时做题，还是力不从心。
比如，今天老师发给我们的试卷上有这样一道题：“现在有许多人对自己的传统节日不感兴趣而热忠于过‘洋节’，如圣诞节，情人节等，对此你有什么看法？请简要说说。”我一看惊讶得差点儿在众人瞑瞑之下大露丑相。
笔者认为，在这样一颗星球上，人类不必分什么地区，什么种族。我们和别的植物，动物等地球同胞都是宇宙中的微生物，超级细菌。
因为我们都知道，我们赖以生存的地球，只是太阳系中毫不起眼的一颗小行星，而太阳系对“母亲”——银河系而言，便只是一个小不点了。银河系中有60多亿个类似于“太阳系”的小星系！更令人吃惊的是，宇宙中竟包含有50多亿个与银河系旗鼓相当的星系！这样一推算，说地球人是宇宙的细菌，毫不过分。
既然同为地球菌，何必自己折磨自己，与自己的同胞斤斤计较呢？
于是，我便投了赞成票。
可次日，老师评讲这题，把我的评论枪毙了。
无可奈何。
做题作文
做题元月23日 星期一 阴砂子塘小学六(5)班 戴 维今天，我正在做作业，突然一道奥数题出现在我眼前：“ABCAB*A=DDDDDD”我以为这道题很容易，一下子就可以做出来，于是我拿出草稿本，准备计算。我边想边分析：是一个五位数乘以一位数等于六位数，A必定大于或等于3。我又想：C乘以A一定要小于9，才符合题意，假设C=1，则A=4或7；假设C=2，则A=3或4；假设C=3，则A=3，可将这些数带入等式后，等式不成立。这1、2、3都不成立，4或4以上就更不可能了，难道C就没有可取值？突然，我想到了0，如果C=0，A可取3――9中任何一个数，当A=3时，B是7 ，D是1 ，等式成立了。通过这次做这道题，我明白了，只要多开动脑筋，用心想，再难的题也做得出来。做题作文300字小学生作文（中国大学网）
一、要想搞好复习，首先要持续一颗平静的心态，消除紧张、松懈、畏惧情绪。
新课结束了，每一位同学首先要认识到对本学期所学知识要进行力所能及的归纳总结。最低限度要清楚本学期所学知识的大体框架。让它在自己头脑留下清晰的印象，而不要去思考，期末考试考不好怎样办这么多时间都浪费了，只生剩几周时期怎样能够补起来。或者是思考把每一个知识点都去掌握了，或者把时间安排得满满的，任务规定的多多的，超出了自己力所能及的范围，这些做法，想法都易产生焦燥情绪，而应冷静的静下来，把期末考试放在一边，首先根据自身实际，为自己量身定度一套复习计划，有条不紊地对自己所学知识进行归类整理、复苏、巩固。不要忙乱无序朝三暮四，好高鹜远。
二、要珍惜时间，合理安排时间。
学期末所剩时间不多，那么每一位同学除上课、自习认真学习外，还应把自己饭后、课间、晚上就寝前的有效时间都利用上，针对不同科目特点，安排不同的复习资料不能根据自己的喜好，分配不同科目的复习时间，应做到重点突出，全面兼顾，对于薄弱科目应略多投放时间但不能无所收获。同时规定的复习任务，每一天必须要如质如量的完成。不可因功费时，也不可因小误而失全面，要循序渐进，环环落实。只有这样才能有效地搞好复习。
三、要勤于思考，勤于动脑。
学生复习时必须要多思考、多动笔、善于归纳消除思想上的惰性，不能光用一双眼、一张嘴而要利用有效巧妙的记忆方法，归纳方法把零散的知识连贯起来，把同类的知识归结起来，把相关相连的知识比较比照牢记下来，找出知识内在的联系及规律，只有这样做了，我们才能把他人的东西消化后转成自己的东西。
四、强化记忆，使学习的成果牢固地贮存在大脑里，以便随时取用。
有些学生总抱怨自己记性太坏，学过的知识，到了该用的时候却想不起来了。对学习丧失信心;有些学生则认为，学过的东西反正要忘，早记没用，寄期望于考前突击，但由于临考前要记的资料太多了。又记但是来，感到很烦恼。
五、查漏补缺，保证知识的完整性。
影响学习的因素很多，在一个漫长的学习过程中，很难保证各种因素都处于最佳状态。因此，完整的知识学下来，难免出现漏洞和缺欠，透过复习，自己检查出来后就能够及时补上。凡是抓紧复习的学生。学习中的漏洞和缺欠，都及时地得到了补足，很少在学习上“欠债”。因此，他们的知识总是比较完整的。
六、融会贯通，使知识系统化。
有人说：“智慧不是别的，而是一种组织起来的知识体系。”那里所说的“一种组织起来的知识体系”，就是指系统化的知识。能够说，构成系统化的知识这正是复习的中心任。一个学生，透过平时分单元分课文的学习，能够说基本上完成了对各种基本知识的理解任务，完成了对基本潜力的掌握。透过复习时的回顾，查漏补缺，又把长期学习的各部分资料有机地“组装”起来，帮忙我们掌握各部分资料之间的区别和联系，从而编织一张“知识之网”。
学生复习时有良好的精神状态，就是有学好的信心和毅力，只要我们确定做到了以上六点，我想每一位同学期末考试都会有必须好的收获。
做题日记
4月2日星期六晴转阴
上午妈妈送弟弟上了幼儿园后，对我说：“你做些100以内的'进位加法好吗？”我说行。于是妈妈给我出了好几十道题，我都对了。妈妈夸我说：“你真棒！”听着妈妈的赞扬，我好高兴啊。
无论是念书还是做事，我常常都是怀着并不十分积极的态度。学习知识，往往也带着些随心所欲的意味。对大多数事都不特别上心，也就容易造成我在重点处的疏忽。着重需要认真对待的基础。
之所以在得分中一派萧条景象，想来也与我的不够严谨，态度不够端正脱不了干系。的确有些愁绪，非得讲的话却也没有多强烈。细想这次检测，不尽人意的地方似乎也比优势要多。并非我对失败视而不见，只是我并不自觉会因此情绪大动。
“我本就是优秀的啊，这次仅仅是失利，我一定会在下一次证明!”先作一番悲哀模样，再作付诸行动与否都无从得知的励志承诺，在我看来就如同梅雨天以后怎样也晾不干的衣服，晒出来总有股自己也嫌厌的气味。
★ 做题不认真检讨书
★ 做题后怎么总结
