以下是小编精心整理的复习指导：啃下考研英语翻译这块鸡肋（共含5篇），希望对大家有所帮助。同时，但愿您也能像本文投稿人“glen725”一样，积极向本站投稿分享好文章。
复习指导：啃下考研英语翻译这块鸡肋
【来源：《求学考研》】
很多时候，把事情做对了还不够，更重要的是要做对的事情。所以考研英语复习必须一开始就明确复习的轻重缓急，才能将功夫都用在刀刃上。考研英语的所有模块中，有一个部分的复习最应该用心去揣摩、练习并且备考始终的，这个部分就是翻译。
因为翻译，考场上有人叹息，觉得它太难；有人摇头，看它不懂；有人咬牙切齿，因为总是呕心沥血披肝沥胆翻出一句却只得了0.5分；有人面如菜色，因为权衡利弊而毅然壮士断腕将它舍弃后却痛得五脏六腑如油煎火烤。于是乎，在许多考生眼里，考研翻译成了一块食之无味弃之可惜的鸡肋，真的如此吗？今天我就来谈谈此“鸡肋”的破解之道。
英译汉，鸡肋or其他？
很多人百思不得其解，考研英语为何要专门设置翻译这个板块？英语考试大纲是这么解释的：“硕士研究生入学英语考试将英译汉试题作为阅读理解的一部分，主要考查考生准确理解内容或结构较复杂的英语材料的能力。” 一言点醒梦中人，原来英译汉只是手段，其实质还是考查研究生阶段用的最多最广的一项技能――阅读理解。
准备考研的同学是从中学一路考上来的，自然了解阅读理解从来都是各种英语考试的火力集中点。而考研英语对阅读能力的考查则分为两大方面，一方面是考查学生对文章全局把握的泛读能力，另一方面是考查学生对重点句子细微理解的精读能力。大部分考生平时所做的阅读训练都是泛读，缺乏长难句精确分析和理解的训练，因而阅读成绩的提高会遇到瓶颈。英译汉的训练就是突破这个瓶颈的最好方法。原因在于考研翻译和考研阅读其实是相辅相成的，英译汉的训练会为你阅读理解部分的应试提供坚实的能力基础。你不是觉得阅读理解的文章句子长、结构不好把握、难以理解吗？翻译恰恰就是训练你对一个长句子进行拆分、解读，理清结构，弄懂指代，掌握意思的能力的。有了这个能力基础，你的阅读速度和理解准确度就会大大提高，自然在考研阅读中过关斩将、游刃有余。考研翻译这块鸡肋实乃十全大补丸也。食之否？当然要食了！
成功者的经验告诉我们：英语学习，背十遍，不如用三遍。从应试学以及语言学习规律的角度来看，翻译和写作一样，是一种主动技能，侧重点在于对所掌握的语言知识的运用，属于高级技能；而阅读、新题型等则属于被动技能。如果在英语学习中，一开始就能把主动技能和被动技能的训练相结合，那么主动技能的训练将会极大地促进被动技能的提高。这一备考理念在新航道学校的考研英语定制课程中被广泛运用，并取得了巨大成功。有一个英语基础不太好的艺术类考生，开始备考时还未通过四级，在老师的指导下，她从复习的一开始就坚持进行翻译和写作方面的训练，以高端拉动低端，学用结合，将背过的单词，学过的语法知识反复地在翻译和写作中加以运用，自己在备考过程中也随时体会到进步和乐趣，最后的成绩也远超出她自己的想象，达到了70分以上。她的成功再次说明，有时候，做正确的事，比正确地做事更重要。
“啃”鸡肋之战略战术
一碗状似鸡肋实乃十全大补丸的食物摆在面前，知道了那实际上是好东西之后，你点头：“诺，食之！”问题就来了，怎么食？对付“鸡肋”这种“敌人”，我们就要采取有效的战略战术。
对于英译汉这块“鸡肋”，考生最经常的抱怨就是：拿到句子后，即使单词都认识，还是看不懂，不知道怎么才能看懂，更别提将其翻成中文了。其实，出现这样的情况，并非大家的翻译能力有问题，而是缺少有效的解题程序。我给大家介绍一套能提高做题速度和理解正确度的解题程序，当你拿到一个英译汉的句子，就可以使用四步翻译法。
第1步：划出所有的谓语，明确分句关系。句子之所以复杂，大都是复杂在主语、宾语或修饰成分上，谓语相对比较容易辨认（你见过四行长的修饰成分，但没见过四行长的谓语吧？！）。因为英语中大多数情况下1个句子只能有1个谓语，所以数一数谓语的数量，就知道分句的数量了，再把和每个谓语对应的主语和宾语找到，把修饰成分剥离，这样句子的主干就确定了。在给1个长句成功瘦身后，你就能把握它最基本最核心的意思。这个方法不仅可以用于翻译，更能够用于对阅读中的复杂句、长难句和考点句的分析和理解中。
第2步：确定各个分句之间的主从关系，即找出哪个分句是“主子”，哪些分句是“跟班”，再根据句子意思和逻辑的相对完整性将整个句子切分成几个意群。这一步骤极其重要，因为切分的正确与否直接影响到理解的`正确与否。这种切分工作做得熟练之后，将会大大加强同学们对句子的分析和理解能力，从而大大提高阅读时的阅读速度。
第3步：分别对切分出来的各个意群进行翻译，各个击破。这一步中最重要的是一定要根据上下文和逻辑关系对意群中的单词进行逐个揣摩和推敲，千万不能将自己平时记忆的单词意思生搬硬套上去。要知道，所有的词只有在语境中才有意义，语境的变化，也必然会导致词义的变化。记住，哪怕通过上下文推导出的词义查遍词典都找不到，你也要坚决相信自己的判断。因为词典是死的，人和世界是活的。
第4步：把翻译完后的各个意群按照汉语的行文模式组合成一个完整句。这个步骤就涉及调整意群的前后顺序，进行必要的连接和删减，最终保证句子的通顺和完整。
这种解题程序的好处是把一个很长的句子分解为你能处理的短句或句子成分，从而能够大大降低翻译的难度，理清的翻译思路，提高翻译的正确度。所以，英译汉的时候不用怕长句子。翻译无长句，关键在切分。
超级“啃”功之训练计划
关于英译汉这个很有内涵的“鸡肋”，知道了怎么“啃”并不表示你就会“啃”，要达到游刃有余的水准，就要下功夫。
语言的听说读写是不分家的，虽说考研英语分板块考查，但复习当中，我们要常常把它们结合到一起，这样才能融会贯通。具体到翻译的训练，我们应该从以下3个方面将其和其他部分的复习相结合。
1． 做好语法知识的准备。
很多同学说，语法不用复习，因为我们高中3年重点就是学语法。先不说经过了风花雪月、刺激而又迷惘的大学四年你还记得多少，就看看高中学的语法是否能满足考研英语的要求。其实高中学的语法只是对语法规则的认知，而考研英语尤其是翻译则需要你对语法知识的运用。举个例子说，在同样用that引导的情况下，如何判断一个句子是定语从句还是同位语从句？考研英语中常考查这个内容，仅靠高中知识你势必要迷糊老半天。因此，同学们有必要对考研翻译中常考的一些语法点进行语法知识的复习和比较研究。这些语法点包括：定语从句，状语从句，名词性从句，被动语态，分词，代词等。语法知识的准备放在英语复习的开头，从4月份开始，用时1个月即可，以后在复习中遇到问题也要反复去查语法书，加深理解。
2． 抓住一切可抓住的机会进行翻译
无论你是在做考研阅读题目，还是在进行课外阅读，记得将其中较长、较复杂的句子进行标记。做完题或读完文章后，回过头用“啃鸡肋”的四步翻译法对句子进行精确细微的分析，再和专家的译文进行比较研究。特别是历年考研阅读真题文章中的句子，更加值得同学们好好揣摩，因为它们无论是在行文风格、句子结构或者逻辑安排上，都同考研翻译真题的句子极为接近，既能锻炼翻译能力，更能锤炼阅读理解能力（建议大家购买参考书的时候一定要选择阅读文章有译文的，这样学习起来事半功倍）。这一个阶段的训练也要从4月份开始，要一直持续到考前。前期不要直接做翻译真题，到8月份再开始进行真题的集中训练。
3．水滴石穿，贵在坚持
翻译能力的提高，不在于临时抱佛脚的勇悍，而在于平淡之中的点滴积累。同学们应该将分析句子、研究句子培养成一种习惯，让它不知不觉地渗透到你的日常备考学习中去。从量上来说，要尽量避免3个月不碰翻译，心血来潮就1个周末翻300句的“自残式”做法。应该坚持每天都练习，每次2～3句。最后你会发现，成功其实就来自于每天不起眼的积累。而且，在同其他人的竞争中，这种每天的点滴进步才是真正牢不可破的优势。
总而言之，考研翻译就是一块看上去很难啃的“鸡骨头”，对付它需要正确的战略和战术。战略上我们要藐视它，坚信一切看似长难句的“鸡骨头”都是“纸骨头”；而战术上我们要重视它，克服畏难情绪，树立信心，一步一个脚印地做好四步翻译程序训练，用我们的心血、汗水把这块骨头熬烂、消化，为夺取明年冬月飞雪时考研大战的胜利做好最充分的准备。
张建宇：北京新航道学校教学管理总监，北京新航道考研英语阅读、北京大学国际MBA翻译主讲，资深英语教学专家。第六届“外研社”全国英语辩论赛最佳辩手。曾讲授过雅思词汇、六级阅读、写作、MBA英语等多种课程，被北京晚报教育总评榜评为“北京四大魅力教师”之一。
讲课风格激情四溢中富有理性，亲切敦实中蕴藏力量，极具爆发性和穿透性。讲课内容严谨有效，逻辑清晰，线条分明，直指同学们的弱点和盲点。
(责任编辑：刘建伟)考研英语翻译考试每年的平均分是4分到5分之间，同学们之所以在此拿分水平比较低的原因是没有掌握答题的方法。大部分学生做题的时候特别地着急以至于上来就从第一个单词翻译到最后一个单词，杨老师认为这种题型在近些年的考研英语试卷中考察形式已经趋于稳定。考题要求考生在理解全句、全段或全文的基础上，把语法、词汇的意思和上下文结合起来理解。
一、掌握语法，做到对原句精确的拆分
语法体系不完善的同学应该牢记并不断用真题巩固原句拆分的六个黄金分割标志点，能够快速、准确定位连词、引导词、介词、分词、单词to和重要意群标点符号以在最短时间内完成长句意群解拆并明确句子主干。理清句子结构层次就显得至关重要。在翻译句子之前，先通读全句，注意一边读一边拆分句子的语法结构。
例1：Social science is that branch of intellectual enquiry which seeks to study humans and
their endeavors in the same reasoned， orderly， systematic， and dispassioned manner that
natural scientists use for the study of natural phenomena.(考研翻译真题)
拆分句子：
(1)句子的主干是：Social science is that branch of intellectual enquiry;
(2)定语从句：which后面是一个定语从句，其先行词是social science;
(3)方式状语：in the same reasoned， orderly， systematic， and dispassioned manner是方式状语。其中的reasoned， orderly， systematic， and dispassioned是并列定语，修饰manner;
(4)定语从句：that natural scientists use for the study of natural phenomena是定语从句，其先行词是manner;
(5)拆分后句子的总结构是：
Social science is that branch of intellectual enquiry(主干) which seeks to study humans and their endeavors(定语从句) in the same reasoned， orderly， systematic， and dispassioned manner(方式状语) that natural scientists use for the study of natural phenomena.(定语从句)
二、多义词、熟词等高频词的词义选择
在的考试当中，重点词汇和重点词组都有复现现象，这使得词汇和常用词组在翻译过程当中得分点更加集中，风险更大，如果核心单词掌握出现漏洞，可能出现在一篇文章中同一个知识点反复丢分的想象。另外，提醒的考生们需要在考试前熟练把握词缀分析、上下文提示、中文习惯搭配、同近词义替换四大选词原则，并能够在遇到生词时能够多元化思维综合应用上述技巧。在试卷中，大部分的翻译错误都是起因于考生的理解错误、没有正确的理解，考生传达的就不是原文的意思，这样就可能扭曲原文的意思，造成严重的扣分现象，甚至会不得分。
三、意群的整体翻译，踩准语法得分点
最为主要的依然是定语和定语从句，以及定语从句中限制性定语从句和非限制性定语从句的位置处理、分词和介词短语作后置定语的翻译、状语的翻译定位和顺序、名词性从句(主、宾、表)的翻译为重中之重!20考试中的第三句出现了较大规模的语序和句式的调整，对考生在处理中文长句中的句式架构的驾驭能力提出了高级要求，同学们可以在阅读部分对于长难句多加注意并尝试在中文语境内根据翻译技巧理论尝试翻译，并反复修改以锻炼流畅构建中文长难句的能力。被动语态和虚拟语气的翻译为关键得分点，需要将真题的相应部分完全吃透。同时，能够正确处理否定结构、并列结构的译文句式选择，一定做到做题的时候每走一步心中都有相应技巧作为理论支持。
四、润色，调整，成文
这步要求大家将直译过来的汉语意群再加工，选用的词汇要准确，句子结构要符合我们的表达习惯。在准确理解画线部分英语句子的含义后，如何用通顺的汉语将其表达出来是关键。表达是理解的结果，是把已经理解了的原作内容选择适当的译文重新表达出来。由于两种语言存在着语言，语法以及表达方式上的差异，所以在翻译的时候必须做相应的调整和改变，使我们的读者阅读译文时感到自然流畅。
最后杨老师提醒大家：英语翻译的备考不能只停留在“看”的层面上，要扎扎实实的“做”翻译，提高动手、动笔的能力，那样才能切实的提高翻译水平。翻译是一门艺术，一门永无止境的艺术，有人把翻译说成戴着手铐脚镣在跳舞，不管什么类型的翻译，我们都需要完成两个最基本的任务，即理解与表达。
复习指导 解码考研英语翻译
考研英语中的翻译是阅读理解的一种题型，它实际上是对阴郁综合知识应用有更深层次的要求。翻译的过程也是解码的过程。根据往年的经验，大部分考生对待英语复习时都会把重点都放在阅读理解方面。
阅读理解要求我们能够从大体上把握文章的意思即可，不必要求我们把句子的意思用符合汉语表达习惯的文字复述出来。虽然说阅读理解和翻译同样是从理解（先读文章）到运用（做题或翻译），显然翻译对理解和运用的要求比阅读理解要深得多。
要把翻译题做好，需要两个基础：一、扎实的英文阅读理解能力；二、流畅的汉语表达基础。
在平时训练的过程中，注意以下三点：
首先，准确是做好翻译的前提，是最基本的评价标准。所谓准确，是指译文必须正确传达原文的内容，不得曲解原文的含义。考生需要把原文的内容完整、准确地表达出来，不得有任何篡改、歪曲原文含义的`现象。
其次，避免对原文意思进行“打折”处理。这个时候需要有储备坚实知识基础之上以外的细心。信息是否全面是评价考研翻译好坏的一个标准。这里说的信息覆盖率就是指翻译内容的完整和全面，信息覆盖率是翻译评分的根据。
最后，无论直译还是意译，要确保翻译过来的语句准确、通顺、流畅。在平时的训练过程中，应尽量采用直译的方法，如果直译出来句子不通顺或者不符合汉语表达习惯，则可以大胆采用意译的方法，两者相辅相成，使译文更加通顺流畅。
。考研：英语翻译暑期复习备考指导
研已进入暑期复习阶段，在这一黄金复习期内如何成功有效的提高呢，下面总结翻译部分的考察重点供考生参考：
考研英语的翻译部分的考察形式主要是考察考生能否准确理解概念或结构复杂的英语材料的能力，这其中囊括了考察英语语法、句子结构、学术材料中的专业术语、功能性词组等，需要考生在整理理解和把握的基础上，准确完整的翻译出来。除此之外，考生的表达能力也是考察的重点。
针对考研英语的考察方向，考生复习时需要有针对性的复习：
1.词义的推测和选择能力：根据上下文确定词汇在语篇中的精确含义。考虑一词多义的选择。
2.英汉语序的转换能力：将英汉句式表达方式不同的内容，汉化为符合地道汉语表述的句子。
3.语篇逻辑层面的把握：文章总体结构、词句、段落之间的.衔接等。
4.语域的选择：理解作者观点、意图、态度等，并根据作者的态度倾向，用恰当的汉语词汇和表达方式进行对应转换。
暑期备考阶段我们要做的准备：
模拟考场练题：模拟考试现场进行练题，在规定时间内完成培养做题的节奏感。
核对答案：就自己做出的翻译和真题给出的答案进行比对，给你自己估分，尽可能的缩小差距。
分析考题中的考点、词汇短语及语法、句法：尽可能的让自己在以后的答题中靠近得分点。
长难句背诵：形成语感。背诵10个长难句的意义甚至超过了翻译50个长难句。因此，看似耗时、费力的背诵，其实是最佳的“偷懒”方式。
难点积累、抄写、背诵：将平时做题的难点记录，时长巩固，做到做过的题心中有数，最终在考试中取得胜利!
海文名师指导08考研英语翻译复习要领
【来源：海文考研】
嘉宾：江庆心：中国人民大学外国语学院副教授，全国硕士研究生考研英语阅卷组成员。中国人民大学外国语学院副教授，主编过多种考研英语辅导著作。 主讲阅读、翻译、写作，授课认真负责、形式多样，所讲内容能快速被考生掌握，授课效果受到学生的赞誉，搏得广大考生的一致好评。
各位同学大家好，这两日清爽的天气扫走了北京一夏的炎热。同学们的复习也从紧张的状态中得到了一定的缓解。
题型介绍：
研究生英语考试中的翻译是从一篇400字左右的文章中划出5个句子要求考生翻译。译文要适合于上下文的基本思想而且能被人所接受。2002年题型更改之前，每句3分，一共 15分，现在每句2分，一共10分。考纲上关于翻译部分的规定是“能将一般难度的英语短文译成汉语，理解基本正确，译文达意”。这就是说，翻译是一项对综合能力要求比较高的题型，它不仅要求学生对词汇、语法、语篇以及文化等有较好的掌握，还要求学生有着很强的组词成句、组句成段的能力。
考研英语翻译在考研英语中占到10分的比例。英语考试中翻译的句子有几个特点，首先，要求考生翻译的句子往往都比较长，长句翻译是研究生英语翻译的重点。这些长句有以下特点，要么修饰语过多，要么并列成分多，要么语言结构层次多。另外，翻译时也会碰到一些比较偏僻的单词，这也是很多考生觉得翻译比较难的原因。
解题技巧：
英语词汇是英语翻译的基础，翻译当中会考到一词多意，考研的单词有时候不仅要知道第一个词的第一个意思，还要知道第五、第六个意思。同学们记单词的时候，第一个要记住第一个意思，第二个是要记住深层的含义。建议先背高频词汇，然后剩下没有记住的可以边做阅读，边记单词。
翻译最主要的是阅读的提高，翻译并不需要很大的基础，可以在短时间内提高很多。只要注意定语从句和状语从句以及ed结构的句子，你的翻译就有非常大的帮助。一词多意，我们每次考试都会考到，比如说subject有多个意思，我们知道的是“科目”、“主语”，在四六级考试的时候，都会考到，它有“服从于”的意思，可以做形容词，做动词，所以希望大家下去之后把我们真题的单词书每个词的意思记到第三、第四个，这样对同学们的帮助比较大。
翻译还要通过做真题和模拟题来提高，翻译应该比阅读提前复习，很多同学拿着我们的考研英语的时候就直接做阅读，但是考研英语阅读里面，很多同学单词不过关，单词过关读句子也不懂，所以在翻译应该在句子前面练习。
在做练习的.时候要做分析，因为熟能生巧，熟练掌握定语从句和状语从句，ed结构的词是做定语还是做状语，对我们做阅读理解有非常大的帮助。同学们做翻译的时候，不一定要做考研真题上面的翻译，也可以把考研阅读里面的题拿来翻译，比如说把每篇文章每道题都翻译一下，再过三到五天把文章重新看一次，你会发现感觉会有了，做阅读的速度也会提起来，做阅读在于的是精而不是快，把阅读作为翻译来作，就每个长、难句翻译出来，都会对我们适应作题、做新题型都非常有帮助。
一般情况下，为了准确和更好地翻译出来自文章中的句子，考生是要读文章中的部分内容的，但不需要通读全文。也就是说，可以略读和跳读，只要理解文章的大概意思即可。甚至考生可以直接做题，在碰到以下两种情况时，再回头读文章确定其意思。一种情况是碰到翻译中有代词，如it、they等时，需要回到文章中指代词的前面，确定它们所指代的具体的人或物。另一种情况是出现某个单词有歧义，有多种理解，或者碰到不认识的单词，需要回到文章中揣摩单词的意思。
同学们在翻译过程中要几个问题值得注意：首先，我们翻译的句子不是孤立的一句话，而是存在于文章中，有特定的语言环境。所以首先考生要通过原文上下文进行翻译，译文必须完全符合原文所陈述的内容。其次，英语中有些长句的表达顺序与汉语表达习惯不同，甚至完全相反，这时必须从原文后面开始翻译。再次，英语的表达方式与汉语不同，我们翻译的文章要符合汉语的表达习惯。比如我们有时候需要把长句的从句或短语化成句子，分开来叙述，有时候为了使语意连贯，有时需要适当增加词语，有时候需要从句子的后面开始翻译等。最后为了保证翻译的正确还要校正。校正包括有无错别字，标点符号有无错误，有无遗漏等等。
