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考研英语翻译 拆分与组合
由于英语语言具有“形合”的特点，就是说，英语的句子无论多么复杂，都是通过一些语法手段和逻辑手段连接起来的“象葡萄藤一样”的结构。网络课堂考研（微博）辅导协团队英语老师提醒考生，在做考研翻译句子之前，先通读全句，注意一边读一边拆分句子的语法结构。下面就向大家介绍一下句子翻译部分做题时的拆分与组合。
一、句子的拆分
怎么拆分？正因为英语语法结构和逻辑结构比较明显，在理解英语的时候，我们可以把主句和从句拆分出来，或者把主干部分和修饰部分拆分出来。
说得更具体一点，可以寻找下面一些“信号词”来对英语句子进行拆分，进而更加有效的理解英语原文：
基本原则：把主句和从句拆分出来，把主干部分和修饰部分拆分出来。
连词：如and, or, but, yet, for等并列连词连接着并列句；还有连接状语从句的连接词，如：when, as, since, until, before, after, where, because, since,thought, although, so that, ......等等；它们就成了理解英语句子的拆分点。
关系词：如连接名词性从句的who, whom, whose, what, which, whatever, whichever等关系代词和when, where, how, why等关系副词；还有连接定语从句的关系代词，如who,which, that, whom, whose等等；它们也是理解英语句子的拆分点。
介词：如on, in, with, at, of, to等介词常常引导介词短语作修饰语，所以它们也是理解英语句子的拆分点。
不定式符号to：不定式常常构成不定式短语做定语或者状语修饰语，所以也可以是拆分点。
分词：过去分词和现在分词可以构成分词短语作修饰语，所以可以是拆分点。
标点符号：标点符号常常断开句子的主干和修饰部分，也是一个明显的拆分点。
例如：
例1 Social science isthat branch of intellectual enquiry which seeks to study humans and theirendeavors in the same reasoned, orderly, systematic, and dispassioned mannerthat natural scientists use for the study of natural phenomena.（35词，62题）
拆分句子：
句子的主干是：Social science is that branch of intellectual enquiry，
定语从句：which后面是一个定语从句，其先行词是social science，
方式状语：in the samereasoned, orderly, systematic, and dispassioned manner是方式状语，其中的reasoned, orderly, systematic, and dispassioned是并列定语，修饰manner，
定语从句：that naturalscientists use for the study of natural phenomena是定语从句，其先行词是manner。
拆分后句子的总结构是：
Social science isthat branch of intellectual enquiry which seeks to study humans and
主句 定语从句
their endeavors inthe same reasoned, orderly, systematic, and dispassioned manner
方式状语
that naturalscientists use for the study of natural phenomena.
定语从句
二、句子的组合
改变原文顺序，组合汉语译文
究竟如何改变原文顺序，完全要根据汉语习惯来安排，但是也是有一定的规律可以遵循的。比如说：
这样，上面的两个句子可以把句子重新组合成：
例1
1）Social science is that branch of intellectual enquiry主干，“社会科学是知识探索的一个分支”；
2）which seeks to study humans and their endeavors定语从句比较复杂，可以放在所修饰的先行词后面，“它试图研究人类及其行为”；
3）in the same reasoned, orderly, systematic, and dispassioned manner方式状语，如果照原来顺序放在动词后面不是太通顺，可以放到动词“试图”后面翻译成“它试图以一种。。。的方式来研究人类及其行为”；
4）that natural scientists use for the study of natural phenomena.定语从句直接放到所修饰的.词“方式”前面，“自然科学家用来研究自然想象那样同样的方式”；
5）这样，整个句子的就可以组合成一个准确而有通顺的译文：
社会科学是知识探索的一个分支，它试图像自然科学家用来研究自然现象那样，以理性的，有序的，系统的和冷静的方式来研究人类及其行为。
大学网考研频道。考研英语翻译 拆分组合之逻辑组合
考研英语翻译，拆分组合之逻辑组合，考研英语翻译在对句子进行拆分、并确定了各意群的意义以后，需要按照中文的逻辑将意思组合起来，即按照中文表达习惯和逻辑关系重新安排句子顺序，如将定语和状语前置等。下面仍然以前面的三个例子说明如何进行逻辑组合。
例一，
72. “In short”, a leader of the new school contends, “the scientific revolution, as we call it, was largely the improvement and invention and use of a series of instruments that expanded the reach of science in innumerable directions.” (1994-72)
新学派的一位领袖人物坚持说：“简言之，我们所谓的科学革命，主要是指一系列器具的`改进、发明和使用，这些改进、发明和使用使科学发展的范围无所不及。”
逻辑组合：
由于定语从句that expanded the reach of science in innumerable directions较长，可以单独成句;同时，先行词the improvement and invention and use of a series of instruments是定语从句的主语(由that代替)，翻译时重复先行词。
例二，
72. How well the predictions will be validated by later performance depends upon the amount, reliability, and appropriateness of the information used and on the skill and wisdom with which it is interpreted. (1995-72)
这些预测在多大程度上为后来的表现所证实，这取决于所用信息的数量、可靠性和适宜性，以及解释这些信息的技能和才智。
逻辑组合：
主语较长，可以在主谓相接之处断句。句末的定语从句前置，修饰先行词the skill and wisdom。
例三，
62. Social science is that branch of intellectual enquiry which seeks to study humans and their endeavors in the same reasoned, orderly, systematic, and dispassioned manner that natural scientists use for the study of natural phenomena.
社会科学是知识探索的一个分支，它力图像自然科学家研究自然现象那样，用理性的、有序的、系统的和冷静的方式研究人类及其行为。
逻辑组合：
定语从句which seeks to study humans and their endeavors…较长，可以与前面的主句分开翻译;in the same reasoned, orderly, systematic, and dispassioned manner做状语，修饰study，翻译时可以放在study前面;定语从句that natural scientists use for the study of natural phenomena可以前置修饰manner。
由此可见，要做好英译汉部分，必须学习理解原文与汉语表达两个方面，二者缺一不可。
()考研英语翻译 拆分组合之逻辑组合
考研英语翻译在对句子进行拆分、并确定了各意群的意义以后，需要按照中文的逻辑将意思组合起来，即按照中文表达习惯和逻辑关系重新安排句子顺序，如将定语和状语前置等。下面仍然以前面的`三个例子说明如何进行逻辑组合。
例一，
72. “In short”, a leader of the new school contends, “the scientific revolution, as we call it, was largely the improvement and invention and use of a series of instruments that expanded the reach of science in innumerable directions.” (1994-72)
新学派的一位领袖人物坚持说：“简言之，我们所谓的科学革命，主要是指一系列器具的改进、发明和使用，这些改进、发明和使用使科学发展的范围无所不及。”
逻辑组合：
由于定语从句that expanded the reach of science in innumerable directions较长，可以单独成句;同时，先行词the improvement and invention and use of a series of instruments是定语从句的主语(由that代替)，翻译时重复先行词。
例二，
72. How well the predictions will be validated by later performance depends upon the amount, reliability, and appropriateness of the information used and on the skill and wisdom with which it is interpreted. (1995-72)
这些预测在多大程度上为后来的表现所证实，这取决于所用信息的数量、可靠性和适宜性，以及解释这些信息的技能和才智。
逻辑组合：
主语较长，可以在主谓相接之处断句。句末的定语从句前置，修饰先行词the skill and wisdom。
例三，
62. Social science is that branch of intellectual enquiry which seeks to study humans and their endeavors in the same reasoned, orderly, systematic, and dispassioned manner that natural scientists use for the study of natural phenomena.
社会科学是知识探索的一个分支，它力图像自然科学家研究自然现象那样，用理性的、有序的、系统的和冷静的方式研究人类及其行为。
逻辑组合：
定语从句which seeks to study humans and their endeavors…较长，可以与前面的主句分开翻译;in the same reasoned, orderly, systematic, and dispassioned manner做状语，修饰study，翻译时可以放在study前面;定语从句that natural scientists use for the study of natural phenomena可以前置修饰manner。
由此可见，要做好英译汉部分，必须学习理解原文与汉语表达两个方面，二者缺一不可。
()考研英语翻译 学会拆分与组合核心策略
翻译的基本定义是“翻译是在准确理解的基础上用一种语言来忠实的表达另外一种语言。”如果把“准确……忠实……”两个词突出出来，就是我们谈到过的 “准确、通顺、完整”的翻译标准；如果把“理解……表达……”两个词突显出来，就可以清楚的认识到翻译的过程：首先理解英语，然后再利用汉语表达出来。如果再对译文进行检查校对，就实现了翻译的整个过程。而在“理解――表达――校对”
这三个环节中，大多数同学感觉最明显的问题是：理解英语不容易，表达成汉语更不轻松。如何理解和如何表达，就成了大多数感觉自己英语基础知识比较匮乏的考生面临的严重问题。这里，考研教育网为大家整理了更加轻松、更加容易掌握、更加实用的应对考研翻译的策略――拆分与组合。希望它可以让广大考生在有限的英语基础知识下，突破考研翻译，获得理想的分数。
一、理解英语原文，拆分语法结构
英语语言具有“形合”的特点， 也就是说，英语句子无论多少复杂， 都是通过一些语法手段和逻辑手段连接起来的像葡萄藤一样的结构。所以，在理解英语句子的时候，理解并拆分句子的语法结构和逻辑结构也就自热而然的成为了解题的突破口。在考研翻译中，所有的句子基本上都是结构复杂的长难句，理清句子的结构层次就显得至关重要。在翻译句子之前，要先通读全句，一边读一边拆句子的语法结构。
怎么拆分呢？英语英语的语法结构和逻辑结构比较明显，在理解句子的时候，可以把主句和从句拆分出来，或者把主干和修饰部分拆分出来。更具体的来说，就是通过寻找下面的`一些 “信号词”来对英语句子进行拆分，从而更加有效的理解英语原文。
拆分原则：主句与从句拆开，主干部分与修饰部分拆开。
拆分信号词：
1. 连词，包括 and ，or， but ，yet， for等连接并列句的并列连词，以及when，as ，since， after， because， where， though， so that 等连接状语从句的连接词。
2. 关系词，包括连接名词性从句或定语从句的who， whom， whose， what， that ，which， 等关系代词以及when，where， why ， how等关系副词。
3. 介词，on， with， at， of， to 等介词常常引导介词短语作修饰成分，也是理解句子的拆分点。
4. 不定式符号 to， 不定式常常构成不定式短语作句子的定语或状语成分，可以是拆分点。
5. 分词，过去分词和现在分词也往往在句子中做修饰成分，可以拆开。
6. 标点符号，标点符号常常隔开一个句子的主干和修饰成分，也是一个明显的拆分点。
比如，在
Social science is that branch of intellectual enquiry //which seeks to study humans
（1）。主句 定语从句
and their endeavors //in the same reasoned， orderly， systematic， and dispassioned
方式状语
manner// that natural scientists use for the study of natural phenomenon. （， 62题）
定语从句
中，我们使用上面的方法，用斜线把句子拆开， 可以以最快的速度迅速理解句子结构，找到句子的主干，修饰成分。同时，还有一个更重要的作用，就是在拆分的同时我们找到了翻译的考点和评分点。
在评阅考研翻译的时候，每个句子2分。但是每个句子都有几个考点，或者说评分点，扣分点。而每年教育部考试中心给出的评分点，几乎都是在句子的连接点断开。这样，通过查找“信号词”连接点的方式，可以在做题时和出题人的考点重合，或者说与评分老师的评分点重合，从而提高解题的有效性，轻松提高分数。
二、改变原文顺序，组合汉语译文
句子拆分后必然有一个如何排列各分句的问题，为了不歪曲或者削弱原句各个成分之间的逻辑关系，同时又照顾到汉语的思维和表达习惯，常常必须打乱原来英语句子的顺序，然后把拆分后的句子重新组合。究竟如何改变原文的顺序，完全要按照汉语习惯来安排，但也是有一定规律可循的。
1. 短定语放在所修饰的名词前面
2. 如果定语过于复杂，放在所修饰的名词前面句子会很不通顺，则可以把定语放在所修饰的名词后面来翻译，独立成为一句话。
3. 简短的状语可以放在所修饰的动词前。
4. 复杂的状语或状语从句可以安排整个句子主干的前面或者后面。
5. 英语中被动句使用很多，而汉语中主动句用的很多，被动常常表达消极的、不好的意思，所以翻译是要少用“被”字句，要么用别的词来替代“被”字或转化为主动句。
那么如果，我们对上面的例句重新组合，则
1. Social science is that branch of intellectual enquiry， 主干，“社会科学是知识探索的一个分支”；
2. which seeks to study humans and their endeavors， 定语从句，结构比较复杂，可以放在所修饰的先行词的后面，“它试图研究人类及其行为”；
3. in the same reasoned， orderly， systematic， and dispassioned manner 方式状语，如果按照原来的顺序放在动词的后面不是太通顺，可以放到动词“试图”后面，以为“它试图以一种理性的、有序的、系统的和冷静的方式来研究人类及其行为”；
4. /that natural scientists use for the study of natural phenomenon，定语从句，直接放到所修饰的名词“方式”前面， “ 自然科学家用来研究自然现象的那种方式”。
完整译文：社会科学是知识探索的一个分支，它试图像自然科学家用来研究自然现象那样，以理性的、有序的、系统的和冷静的方式来研究人类及其行为。
从上面的分析可以看到，拆分与组合是操作性极强的应对考研翻译的策略。同学们一定要明白： 拆分句子是为了更更好的理解英语，在理解英语的基础上，再把拆分出来的各个部分按照汉语的表达习惯有条理的组合起来，才能成为“准确，通顺，完整”的译文。
考研英语翻译“拆分”势在必行
翻译作为英语一中除作文之外的主观题，向来被同学们看做是最令人头疼的一个题型。有很多同学目标院校都是通过国家线即可，比如艺考生国家线一般在32-35之间，工科、理科生国家线一般在40分左右，再就是文科性质较浓的新闻、传媒等。所以对于大多数考生来说对于翻译这个题型，咱们能拿到3-4分就可以，个别院校要求较高的拿到5-6分就可以。
诚然，对于大多数考生来说，肯定是以阅读和作文为复习重点，而且很多考生在平时的复习过程中甚至都没有单独加强过对翻译的系统练习，而且在考试当天也总是把翻译这个题放在最后去做。结果由于考场上紧张，或者时间紧迫，而放弃翻译这个题型。
从难度上来说一般情况下翻译作为主观题肯定是相对难得，但是既然是主观题那么也是相对来说比较容易拿到分的。在考场上同学们放弃是有理由的，但是我们要叫同学们明白的是咱们英语一的翻译是按照采分点给分的，即使30个单词左右2行半或三行的句子直接从头到尾翻译是很难，但是如果我们将这个复杂句分成几个简短的'小的分句，就较容易处理了，比如我们可以把句子分成下面几个分句：
如果分成两个分句就是一个分句一分，如果分成三个分数段就一个1分，其它两个每个0.5分，如果分成四个分句，一个分句0.5分。而且按照考研翻译评分细则来看，分句内部的错误不会影响其他分数段的分数，所以对于翻译这个题型，大家千万不要放弃，只要翻译对一个分句，就能达到相应的分数。
拆分两大原则(复杂的东西简单化)：
?被修饰部分和复杂的修饰成分分开;
主句和从句分开。
拆分两大步骤：
?按照标点符号拆分;
按照谓语动词拆分(按照连词拆分)。
eg.Interest in historical methods has arisen// less through external challenge to the validity of history as an intellectual discipline //and more from internal quarrels among historians themselves. ( 翻译72题)
There will be television chat shows hosted by robots, //and cars with pollution monitors //that will disable them //when they offend. ( 翻译41题)
望同学们多加练习，一定会得到理想的成绩。
考研英语翻译 拆分组合分析难句
翻译是考研英语中一个较难的部分，许多考生得分都不太理想。究其原因，主要是难句分析、确定词义与逻辑组合等方面做得不太好。在此建议，对于英语翻译首先是难句分析。这一点与阅读部分和完型填空部分是类似的，不过英译汉部分更加集中地考查难句。所以分析难句的能力是做好英译汉部分的一项极其重要的能力。可以按照下列方法拆分一个句子：
1)确定主句和从句，以及主句和从句中的主要成分(主谓宾);
2)划分意群---将意义相对独立的单位，如包含一个动词的部分一一划分开来。经过上述拆分以后，句子大致分成四个部分(也可能少于或多于四个部分)，因为一句话的分数是2分，一般分成4个给分点。例如，
72. “In short”, a leader of the new school contends, “the scientific revolution, as we call it, was largely the improvement and invention and use of a series of instruments that expanded the reach of science in innumerable directions.” (1994-72)
本句有四个动词：contends, call, was, expanded，可以分为四个部分：
a leader of the new school contends…(说话人)
as we call it…(定语从句，修饰the scientific revolution)
“the scientific revolution…was largely the improvement and invention and use of a series of instruments…(直接引语部分，为contends的宾语)
that expanded the reach of science in innumerable directions(定语从句，修饰the improvement and invention and use of a series of instruments)。
要注意定语从句that expanded the reach of science in innumerable directions的翻译。
又如，
72. How well the predictions will be validated by later performance depends upon the amount, reliability, and appropriateness of the information used and on the skill and wisdom with which it is interpreted. (1995-72)
本句的'主干是How well the predictions will be validated by later performance depends upon…and on…，其中主语是个主语从句How well…by later performance。本句有三个谓语动词：validated，depends upon，interpreted，所以翻译时本句可以拆分成三部分：
How well the predictions will be validated by later performance…
depends upon the amount, reliability, and appropriateness of the information used…
and on the skill and wisdom with which it is interpreted.
要注意定语从句with which it is interpreted的翻译。
例三，
62. Social science is that branch of intellectual enquiry which seeks to study humans and their endeavors in the same reasoned, orderly, systematic, and dispassioned manner that natural scientists use for the study of natural phenomena.(-62)
本句的主干是Social science is that branch of intellectual enquiry，定语从句which seeks to study humans and their endeavors in the same reasoned, orderly, systematic, and dispassioned manner 修饰that branch of intellectual enquiry ，而定语从句that natural scientists use for the study of natural phenomena 又修饰先行词manner。本句有三个动词：is，seeks, use，所以翻译时本句可以拆分成三部分。要注意两个定语从句的翻译。
上面三个例子表明了分析难句的过程与方法。要做到考试时娴熟地拆分难句，必须做一些难句分析练习，至少要把94年以来考过的英译汉句子都分析几遍，并且分类整理，如将各类定语从句、状语从句等分别进行集中分析。过一段时间，难句分析能力必然会大幅提高。
()考研翻译：拆分与组合的艺术
众所周知，要做好翻译肯定是需要一定的英语基础知识的，肯定是要掌握一些基本的翻译技巧和方法的。然而，翻译学本身是一门博大精深的学问，而翻译活动本身是一个复杂的心理思维活动过程，任何做翻译的人都总会感到翻译的艰巨性。“一名之立，踌躇旬月”就是说要找到一个贴切的词来翻译，常常需要花上数月的功夫。考研英语翻译其本身在考试的时候那种时间限制，那种紧张状态是由不得我们去“慢条斯理地字斟句酌”。所以，在考试的时候用有限的时间来成功的完成翻译试题，交上一份让自己满意的答卷，甚至是“让改卷的老师惭愧的译文”，需要我们平时有效的练习，用平时感觉稍微轻松和宽裕的时间来进行翻译的强化训练。
首先，笔者认为每天持之以恒的练习是关键。考研的复习千头万绪，除了英语有包括阅读、完型、作文和翻译要练习之外，还有政治有各种课程要复习，当然还有自己要考的专业课的各种课程要复习。如果我们不制定一个有效的、切实可行的复习计划，到后来则会出现一种身心俱疲、不堪重负的复习状态。反之，如果每天针对自己的优点和缺点，针对复习的各门课程有一个固定的复习计划，则将会是每天的复习近平静而轻松、步步为赢而前进不止。那么，考研英语翻译的练习，我建议每天坚持只用二十到三十分钟的时间来进行强化练习就可以了。这大约半个小时的时间是比较可行的，就是说，即使再忙，每天也要保证这点练习的时间。
练习题从何而来呢？可能提起练习，所有的人马上就想到搞“题海战术”，搞几本市面上的考研英语翻译的练习题的书来做做。殊不知，考研翻译练习题的最好来源却是来自于考研阅读真题的文章。其一，考研翻译的试题在考试中属于阅读这一大类中的一部分。在今年大纲变化以前的试卷中，翻译试题处在阅读的`第二部分；而今年大纲变化以后，由于增加了阅读中的一种新的选择题型在阅读的第二部分，翻译就成了阅读的第三部分（试卷中阅读这一大类是Section II Reading Comprehension，翻译在其中的Part C）。其二，更重要的是，考研翻译试题中文章的长度和难度都和阅读真题文章的长度和难度是一致的。用已经考过的阅读真题来做翻译的强化训练和真正考试的时候近似度更加接近，从而效率也更高。所以，我们每天可以从阅读真题的文章中选出一句或者两句难句来练习翻译就可以了。那么，该如何有效的利用这些真题，发挥好强化复习训练这一段时间的极其宝贵的每天半小时呢？我们可以从以下两个方面着手：
一、理解英语原文，拆分语法结构
在翻译的基本过程中，理解英语原文是我们进行翻译的前提。一位法国译者曾经说过：“翻译就是理解和使人理解”。说得通俗一点，就是你在动手翻译之前，必须要把英语原文看懂。理解原文是整个翻译过程的第一步。这是最关键、也是最容易出问题的一步。许多考生在复习的时候发现自己的译文含糊不清、语蔫不详的地方，正是自己没有透彻理解原文的地方。在试卷中，大部分的翻译错误都是起因于考生的理解错误。没有正确的理解，考生传达的就不是原文的意思，这样就可能扭曲原文的意思，造成严重的扣分现象，甚至会不得分。
英语语言具有“形合”的特点，就是说，英语的句子无论多么复杂，都是通过一些语法手段和逻辑手段连接起来的“象葡萄藤一样”的结构。于是，在理解英语句子的时候，理解并拆分句子的语法结构和逻辑结构就这也自然而然的成了我们解题的突破口。在考研翻译中的所有句子基本上都是结构复杂的长难句，所以理清句子结构层次就显得至关重要。在翻译句子之前，先通读全句，注意一边读一边拆分句子的语法结构。例如：
例1: Social science is that branch of intellectual enquiry which seeks to study humans and their endeavors in the same reasoned, orderly, systematic, and dispassioned manner that natural scientists use for the study of natural phenomena.（2003考研翻译真题）
拆分句子：
1）句子的主干是：Social science is that branch of intellectual enquiry；
2）定语从句：which后面是一个定语从句，其先行词是social science；
3）方式状语：in the same reasoned, orderly, systematic, and dispassioned manner是方式状语。其中的reasoned, orderly, systematic, and dispassioned是并列定语，修饰manner；
4）定语从句：that natural scientists use for the study of natural phenomena是定语从句，其先行词是manner；
5）拆分后句子的总结构是：
Social science is that branch of intellectual enquiry（主干） which seeks to study humans and their endeavors（定语从句） in the same reasoned, orderly, systematic, and dispassioned manner（方式状语） that natural scientists use for the study of natural phenomena.（定语从句）
例2: Until these issues are resolved, a technology of behavior will continue to be rejected, and with it possibly the only way to solve our problems. （考研翻译真题）
这个句子看上去很短，好多考生以为句子短就很好翻译。其实不然，在考研翻译中，常常是句子越短可能越难翻译，因为短句要拆分其结构也并不是一件容易的事情。请看：
拆分句子：
1）句子的主干是：a technology of behavior will continue to be rejected，这个比较简单；
2）时间状语从句：Until引起一个时间状语从句，这个也比较简单；
3）with it中的代词指代a technology of behavior，这个结构常常翻译成“随之”，这个还是比较简单；
4）副词possibly作状语，这个还是比较简单；可是？？
5）the only way to solve our problems作什么成分？
提示：
在我们拆分句子结构碰到了困难，不知道某一个词或者词组作什么成分的时候怎么办呢？我们可以通过以下两个步骤来解决：
a) 看这个词或者词组的词性：是形容词，是副词，是动词，是名词？
b) 再根据基本的语法基础判断其句子成分来拆分：如果是形容词常常作定语或者表语，如果是副词常常作状语，如果是动词常常作谓语，如果是名词常常做主语、宾语或者表语。
根据以上提示，我们再分析上面的句子中可以知道：
6）the only way to solve our problems是名词短语；
7）在原来句子中这个名词短语不作宾语，因为原句中没有谓语动词能带这个宾语；
8）在原来句子中这个名词短语也不作表语，因为原句中没有系动词，原来句子中的be动词是被动结构中的助动词；
9）所以，the only way to solve our problems应该做主语；
10）而英语的句子不可能只有主语而没有谓语，说明原句主干逗号后面是一个省略句，省略了句子的谓语；
11）根据英语原则，我们给the only way to solve our problems这个主语补充一个谓语，应该是上文中的will continue to be rejected；
12）这样，拆分后句子的总结构是：
Until these issues are resolved,（时间状语从句） a technology of behavior will continue to be rejected,（主干） and with it possibly（状语） the only way to solve our problems.（主语，是一个省略句，补充完整后=the only way to solve our problems will continue to be rejected）
二、改变原文顺序，组合汉语译文
句子拆分后必然有一个如何排列各分句或句子的问题。为了不歪曲或者削弱原句各个成分之间的逻辑联系，同时又照顾到汉语的思维与表达习惯，拆分后的分句或者句子常常必须打乱原来英语句子的顺序，然后进行重新组合。究竟如何改变原文顺序，完全要根据汉语习惯来安排，但是也是有一定的规律可以遵循的。比如说：
提示：
a) 在英语中定语从句总是在所修饰的名词后面，而汉语中定语一般在所修饰的名词之前；
b) 但是如果英语的定语从句过于复杂，放在所修饰的名词前，汉语句子会很不通顺，这时就可以把定语从句放在所修饰的名词后面来翻译，独立成为一句话；
c) 简短的状语可以放在所修饰的动词前面；
d) 复杂的状语从句可以安排在整个句子主干的前面或者后面；
e)在英语中被动句使用很多，而汉语中主动句则使用很多，所以翻译的时候可以少用“被”字句，用别的词来代替“被”字或者转化成主动句等等。
这样，上面的两个句子可以把句子重新组合成：
例1
1）Social science is that branch of intellectual enquiry主干，“社会科学是知识探索的一个分支”；
2）which seeks to study humans and their endeavors定语从句比较复杂，可以放在所修饰的先行词后面，“它试图研究人类及其行为”；
3）in the same reasoned, orderly, systematic, and dispassioned manner方式状语，如果照原来顺序放在动词后面不是太通顺，可以放到动词“试图”后面翻译成“它试图以一种。。。的方式来研究人类及其行为”；
4）that natural scientists use for the study of natural phenomena.定语从句直接放到所修饰的词“方式”前面，“自然科学家用来研究自然想象那样同样的方式”；
5）这样，整个句子的就可以组合成一个准确而有通顺的译文：
社会科学是知识探索的一个分支，它试图象自然科学家用来研究自然现象那样，以理性的，有
考研英语翻译 拆分之后确定词义
考研英语翻译，在了解拆分句子结构以后，更难的一步---确定词义就到了眼前。这一步主要涉及下列情况：
1) 一词多义
常见词一般具有多义性，翻译时要根据搭配和上下文确定意义，如develop除了“发展”的意思外，还有“形成”的意思，intellectual常表示“知识的”的意思，agree常翻译成“认为”。
2) 词组或固定搭配
词组或固定搭配，一般有固定的译法，翻译时要注意，不能完全根据字面翻译。
3) 看上下句确定词义
有时，尤其是句首出现代词时，需要阅读待翻译部分之前的句子，才能弄清句子的意思。现在以前面的三个例子说明如何确定词义。
例一，
72. “In short”, a leader of the new school contends, “the scientific revolution, as we call it, was largely the improvement and invention and use of a series of instruments that expanded the reach of science in innumerable directions.” (1994-72)
本句可以分四个意群确定词义。
第一个意群：in short简言之school学派contend 坚持认为，争辩，讨论
第二个意群：the scientific revolution 科学革命(不要译成“科技革命”)
as we call it 我们所谓的'(科学革命)
第三个意群：largely 在很大程度上a series of一系列instruments器具、仪器
第四个意群：expand拓展reach影响范围;区域innumerable无数的，数不清的direction方面
例二，
72. How well the predictions will be validated by later performance depends upon the amount, reliability, and appropriateness of the information used and on the skill and wisdom with which it is interpreted. (1995-72)
本句可以分三个意群确定词义。
第一个意群：How well the predictions will be validated by later performance。
how well字面意思是“多好”，用来形容动词validated的程度，可变通为“在多大程度上”
第二个意群：depend on一般译为“取决于”
amount 数量reliability可靠性(增词法)
appropriateness 适宜性，合适性(增词法)
information used 所用的信息(定语前置)
注意：名词+of+名词---后面的名词整个作前面名词的定语。
第三个意群：with which it is interpreted，其中it指代information。with译成“用于”。被动语态可以变成主动语态：The information is interpreted with the skill and wisdom.(也取决于用来解释这些信息(所用的)技巧和智慧”。
例三，
62. Social science is that branch of intellectual enquiry which seeks to study humans and their endeavors in the same reasoned, orderly, systematic, and dispassioned manner that natural scientists use for the study of natural phenomena.(-62)
本句可以分三个意群确定词义。
第一个意群：
social science社会科学 branch分支intellectual enquiry知识探索
第二个意群：seek力图endeavor行为，努力reasoned理性的dispassioned冷静的，客观的in…manner以…方式
第三个意群：natural scientist自然科学家
在英译汉部分，确定词义可以说是最难的。复习时应将自己的翻译与参考译文进行对比，找出汉语表达方面的差距，才能做到考试时胸有成竹。否则，大意似乎翻译出来了，但仔细对照原文，发现意思相差悬殊。前面所说的agree，很多同学只会翻译成“同意”，而不知道根据上下文翻译成“认为”，就是一个教训。
predictions这些预测(predictions是复数，翻译时前面加“这些”)
validate证实
performance表现
第二个意群：depend on一般译为“取决于”
amount 数量reliability可靠性(增词法)
appropriateness 适宜性，合适性(增词法)
information used 所用的信息(定语前置)
注意：名词+of+名词---后面的名词整个作前面名词的定语。
第三个意群：with which it is interpreted，其中it指代information。with译成“用于”。被动语态可以变成主动语态：The information is interpreted with the skill and wisdom.(也取决于用来解释这些信息(所用的)技巧和智慧”。
例三，
62. Social science is that branch of intellectual enquiry which seeks to study humans and their endeavors in the same reasoned, orderly, systematic, and dispassioned manner that natural scientists use for the study of natural phenomena.(2003-62)
本句可以分三个意群确定词义。
第一个意群：
social science社会科学 branch分支intellectual enquiry知识探索
第二个意群：seek力图endeavor行为，努力reasoned理性的dispassioned冷静的，客观的in…manner以…方式
第三个意群：natural scientist自然科学家
在英译汉部分，确定词义可以说是最难的。复习时应将自己的翻译与参考译文进行对比，找出汉语表达方面的差距，才能做到考试时胸有成竹。否则，大意似乎翻译出来了，但仔细对照原文，发现意思相差悬殊。前面所说的agree，很多同学只会翻译成“同意”，而不知道根据上下文翻译成“认为”，就是一个教训。
()考研英语翻译 拆分语法结构是良方
英语语言具有“形合”的特点，就是说，英语的句子无论多么复杂，都是通过一些语法手段和逻辑手段连接起来的“象葡萄藤一样”的结构。所以，在理解英语句子的时候，理解并拆分句子的语法结构和逻辑结构也就自然而然地成了我们解题的突破口。考研翻译中的所有句子基本上都是结构复杂的长难句，理清句子结构层次就显得至关重要。在翻译句子之前，先通读全句，注意一边读一边拆分句子的语法结构。
关于拆分：有的同学认为自己英语基础知识比较差，对英语句子的语法结构不太理解。没有关系!正因为英语语法结构和逻辑结构比较明显，在理解英语的时候，我们可以把主句和从句拆分出来，或者把主干部分和修饰部分拆分出来。
说得更具体一点，可以寻找下面一些“信号词”来对英语句子进行拆分，进而更加有效地理解英语原文：
1.基本原则：把主句和从句拆分出来，把主干部分和修饰部分拆分出来。
2.连词：如and, or, but, yet, for等并列连词连接着并列句;还有连接状语从句的连接词，如：when, as, since, until, before, after, where, because, since, thought, although, so that, ...等等;它们就成了理解英语句子的拆分点。
3.关系词：如连接名词性从句的who, whom, whose, what, which, whatever, whichever等关系代词和when, where, how, why等关系副词;还有连接定语从句的'关系代词，如who, which, that, whom, whose等等;它们也是理解英语句子的拆分点。
4.介词：如on, in, with, at, of, to等介词常常引导介词短语作修饰语，所以它们也是理解英语句子的拆分点。
5.不定式符号to：不定式常常构成不定式短语作定语或者状语修饰语，所以也可以是拆分点。
6.分词：过去分词和现在分词可以构成分词短语作修饰语，所以可以是拆分点。
7.标点符号：标点符号常常断开句子的主干和修饰部分，也是一个明显的拆分点。
以上列举的这些“信号词”只是我们在拆分英语原文时可能断开句子的地方，但并不是绝对的。它们有助于我们看清句子结构，进而更好地理解英语原文。但是，在拆分长难句的过程中，最好不要把单独的一??分出来的话，整个英语句子就可能会无限制地拆分下去了。
例如：
例1 Social science is that branch of intellectual enquiry which seeks to study humans and their endeavors in the same reasoned, orderly, systematic, and dispassioned manner that natural scientists use for the study of natural phenomena.(35词，62题)
希望以上方法能对2015考研生有所帮助，由于此题型是考研英语的一个考查重点，所以对于这类有难度的题目就越要钻研，“世上无难事，只怕有心人”，希望各位考生在心态上首先要战胜困难，并且加强对翻译题目的练习，翻译水平终会大步提高。
考研英语翻译是考研英语整张试卷中难度系数较大的题型。在一篇约500-600字的文章中，选出五句话要求考生进行翻译，虽然只有五道题，分值10分，但是考察的是学生在理解的基础上将英语转换成汉语的能力，是一种高层次的要求。根据中公考研英语研究院对历年考研真题的研究分析，这五句话句式各异，结构复杂，内容有一定深度，因此在理解上对考生来说有一定挑战。那么考生该如何找到切入点，以备战的考研呢?
首先，我们要明确的是考研英语中的翻译考察的还是考生的阅读能力，和翻译专业的翻译考试有区别，这也是为什么出题人把翻译归结为阅读理解Part C的原因。因此，考生若想在这个题型中取得比较好的分数，一是要注意词汇的翻译，即词汇的理解到不到位;二是要注意句子结构的分析，即是否将句子捋顺，是否与上下文衔接;三是汉语的表述，是对前面两个能力的综合。经常有学生会说，我知道句子说的是什么意思，但是就是组织不好语言，读起来自己都觉得怪怪的。其实，对于大部分来说，这是一个普遍的现象，和我们在写英语作文的时候使用汉语思维造句是一个道理。为什么会出现这种情况呢，原因很好理解。我们说翻译是运用一种语言把另一种语言所表达的内容重新表达出来而达到语言的沟通和交流，因此，在英汉翻译的过程中涉及到两种语言之间的切换，而这两种语言之间肯定存在千差万别，需要我们对这两种语言进行一个宏观上的区分。拿英语来说吧，英语是一种形合语言，逻辑关系非常明确，而且大量使用名词，以及有名词功能的介词和动名词等，在表达上被动使用的频率非常高。而汉语正好相反，汉语是一种意合语言，单句之间的逻辑关系不明显，而且主动语态使用的比较频繁。因此，在英译汉的过程中，我们应该考虑汉语的表达习惯，在理清句子的逻辑关系之后，对句子意思进行重组，以使表达流畅通顺。
当然，若要理清句子的逻辑关系，明白句子的含义，必须在词汇和长难句分析上下功夫。大家可以不必急着对该题型进行练习，从现在开始，应该好好地打好基本功，为构建大厦准备好地基。在七八月份的强化阶段之前，先花时间好好复习词汇、长难句分析，培养逻辑思维。强化阶段之后对各种句型进行练习，比如大家可以找历年真题进行翻译练习，也可以找整篇真题进行练习。到了冲刺阶段，总结自己曾经用过的一些翻译技巧，比如词类转换、长难句的拆分等等，总结常考句型、常考词汇、常考词组，最后完成冲刺。其实同学们也不用太担心，只要准备充分，掌握采分点和答题技巧，拿七八分应该是没有很大问题的。
虚拟语气
虚拟语气用来表示说话人的主观愿望或假想，而不表示客观存在的事实，所说的是一个条件，不一定是事实，或与事实相反。虚拟语气通过谓语动词的特殊形式来表示。第二点：动词的时态。考研中的虚拟语气一般会出现在阅读理解中。是阅读理解中的一个考点。
Such behavior is regarded as “all too human”，with the underlying assumption that other animals would not be capable of this finely developed sense of grievance. ( TEXT1)
这是个含有同位语从句的复合句。that引导的同位语从句的谓语动词由would+动词原形be构成。
参考译文：这样的行为被认为“完全是人类独有的特点”，其潜在的含义是其它动物没有这种敏锐的委屈感。
省略
省略句是英语的一种习惯用法。按照语法的分析，句子应该具备的成分，有时出于修辞上的需要，在句中并不出现，这种句子叫做省略句。其特点是：虽然省去句子语法构造所需要的组成部分，但仍能表达其完整的意义。省略形式多样，从单词、短语到分句，都可以省略，而且各有一定的衔接关系，不容臆断。省略一般出现在翻译中，在翻译的时候，一定要把省略的部分翻译出来，否则会扣分的。
Until these issues are resolved, a technology of behavior will continue to be rejected, and with it possibly the only way to solve our problems.(，翻译)
参考译文：如果这些问题得不到解决，研究行为的技术手段就会继续受到排斥，解决问题的唯一方式不能也随之继续受到排斥。
从句
从句不能单独成句，但它也有主语部分和谓语部分，就像一个句子一样。所不同在于，从句须由一个关联词(connective)引导。根据引导从句为主不同大概可分为：主语从句、表语从句、宾语从句、同位语从句、定语从句和状语从句6类。前四类由于主语从句、表语从句、宾语从句及同位语从句在句子的功用相当于名词，所以通称名词性从句;定语从句功能相当于形容词，称为形容词性从句;而状语从句功能相当于副词，称为副词性从句。
状语从句还可以分为条件状语从句、原因状语从句、地点状语从句和时间状语从句。在翻译的时候，它会成为一个考点，所在在做题的时候，一定要辨清它到底是什么从句，正确地翻译出来。
例如：Time was when biologists somewhat overworked the evidence that these creatures preserve the health of game by killing the physically weak,or that they prey only on“worthless”species.(，翻译)
分析：本题中含有两个并列的同位语从句，that these creatures preserve the health of game by killing the physically weak, or that they prey only on“worthless”species.两个that的内容是对前面的evidence进行补充说明或解释。
考研英语翻译 理解与表达
考研（微博）英语（二）英译汉部分考查考生理解所给英语语言材料并将其译成汉语的能力。要求译文准确、完整、通顺。要求考生阅读、理解长度为150词左右的一个或几个英语段落，并将其全部译成汉语。共15分。
考研英语（二）的翻译部分与大家所熟悉的英语（一）不同，英语（二）考试的翻译部分属于段落翻译，而段落翻译对上下文理解上的依赖性更强。翻译中最重要的就是理解与表达。
第一步是理解句子内部的逻辑关系，而这种逻辑关系首先体现为句法关系。理解句法关系必然需要考生具备足够的语言知识，也就是必须有语法做基础。另外，所要翻译的内容还是由学科知识构成，英语（二）和英语（一）在内容上的不同体现在英语（二）更生活化，涉及很多生活领域中的知识，也较容易理解。因此，英语考研辅导老师们建议的考生平时要注意积累相关的知识。
理解的第二步是理解词义。这一步涉及理解中的选义问题。英语中一词多义和汉语中的一字多义是一样的，这是常见的语言现象。越是常用的词，其释义越繁多，搭配也越丰富。如果没有选择正确的词义，是很难达到理解这一步的。词义的选择有多方面的影响因素，如词的难度或上下文的难易程度。还问英语考研辅导专家们提醒20的考生们必须在不断的翻译练习中提高词义选择的能力。
在翻译的.过程中，有了正确的理解并不等于翻译已经完成。正确的理解是翻译中正确表达的基础；没有正确的理解，正确的表达也就无从谈起。反之，翻译没有正确的表达，正确的理解也是枉然，翻译也就不成翻译。在理解的基础之上，下一步需要做的就是表达，即将英语转化为汉语。有的时候，在同一个正确理解的基础上，我们会有多种正确的表达方法，我们应选用最符合汉语习惯的表达。这一步主要涉及选词和运用一定的翻译技巧。对于考研英语翻译，在此提醒考生们只需要满足大纲中提供的六字翻译标准，即“准确、完整、通顺”。如果说理解是在原文中选义的过程，那么表达就是在译文中选词的过程，即在译文中寻找最恰当的表达方法。英语（二）英译汉部分的文章读起来并不难，但是考生们翻译出来的译文质量并不高。正是因为那些看似简单的英文词句，如果不注意措辞，翻译时更容易带有“英文腔”。
翻译是一门艺术，一门永无止境的艺术，有人把翻译说成戴着手铐脚镣在跳舞，不管什么类型的翻译，我们都需要完成两个最基本的任务，即理解与表达。
在考研的路上，有寂寞，有迷茫，考研网会一直陪伴你，风雨兼程！
大学网考研频道。一、掌握语法，做到对原句精确的拆分
语法体系不完善的同学应该牢记并不断用真题巩固原句拆分的六个黄金分割标志点，能够快速、准确定位连词、引导词、介词、分词、单词to和重要意群标点符号以在最短时间内完成长句意群解拆并明确句子主干。理清句子结构层次就显得至关重要。在翻译句子之前，先通读全句，注意一边读一边拆分句子的语法结构。
例1：Social science is that branch of intellectual enquiry which seeks to study humans and
their endeavors in the same reasoned， orderly， systematic， and dispassioned manner that
natural scientists use for the study of natural phenomena.(2003考研翻译真题)
拆分句子：
(1)句子的主干是：Social science is that branch of intellectual enquiry;
(2)定语从句：which后面是一个定语从句，其先行词是social science;
(3)方式状语：in the same reasoned， orderly， systematic， and dispassioned manner是方式状语。其中的reasoned， orderly， systematic， and dispassioned是并列定语，修饰manner;
(4)定语从句：that natural scientists use for the study of natural phenomena是定语从句，其先行词是manner;
(5)拆分后句子的总结构是：
Social science is that branch of intellectual enquiry(主干) which seeks to study humans and their endeavors(定语从句) in the same reasoned， orderly， systematic， and dispassioned manner(方式状语) that natural scientists use for the study of natural phenomena.(定语从句)
二、多义词、熟词等高频词的词义选择
在2013年的考试当中，重点词汇和重点词组都有复现现象，这使得词汇和常用词组在翻译过程当中得分点更加集中，风险更大，如果核心单词掌握出现漏洞，可能出现在一篇文章中同一个知识点反复丢分的想象。另外，提醒2016年的考生们需要在考试前熟练把握词缀分析、上下文提示、中文习惯搭配、同近词义替换四大选词原则，并能够在遇到生词时能够多元化思维综合应用上述技巧。在试卷中，大部分的翻译错误都是起因于考生的理解错误、没有正确的理解，考生传达的就不是原文的意思，这样就可能扭曲原文的意思，造成严重的扣分现象，甚至会不得分。
三、意群的整体翻译，踩准语法得分点
最为主要的依然是定语和定语从句，以及定语从句中限制性定语从句和非限制性定语从句的位置处理、分词和介词短语作后置定语的翻译、状语的翻译定位和顺序、名词性从句(主、宾、表)的翻译为重中之重!2013年考试中的第三句出现了较大规模的语序和句式的调整，对考生在处理中文长句中的句式架构的驾驭能力提出了高级要求，同学们可以在阅读部分对于长难句多加注意并尝试在中文语境内根据翻译技巧理论尝试翻译，并反复修改以锻炼流畅构建中文长难句的能力。被动语态和虚拟语气的翻译为关键得分点，需要将真题的相应部分完全吃透。同时，能够正确处理否定结构、并列结构的译文句式选择，一定做到做题的时候每走一步心中都有相应技巧作为理论支持。
四、润色，调整，成文
这步要求大家将直译过来的汉语意群再加工，选用的词汇要准确，句子结构要符合我们的表达习惯。在准确理解画线部分英语句子的含义后，如何用通顺的汉语将其表达出来是关键。表达是理解的结果，是把已经理解了的原作内容选择适当的译文重新表达出来。由于两种语言存在着语言，语法以及表达方式上的差异，所以在翻译的时候必须做相应的调整和改变，使我们的读者阅读译文时感到自然流畅。
英语翻译的备考不能只停留在“看”的层面上，要扎扎实实的“做”翻译，提高动手、动笔的能力，那样才能切实的提高翻译水平。翻译是一门艺术，一门永无止境的艺术，有人把翻译说成戴着手铐脚镣在跳舞，不管什么类型的翻译，我们都需要完成两个最基本的任务，即理解与表达。
★ 与简历内容组合
