以下是小编为大家准备的GRE考试全科目提分攻略解读（共含8篇），仅供参考，大家一起来看看吧。同时，但愿您也能像本文投稿人“西瓜皮太郎”一样，积极向本站投稿分享好文章。
GRE考试全科目提分攻略汇总解读 整体提分才是正确操作
GRE作文提分攻略：重点在逻辑
虽然GRE作文满分只有6分，可千万别小看了它的重要性。从某种程度上来说，它是GRE的精华——因为GRE考的就是逻辑，用英语写作文只是形式而已，主要目的就是考察逻辑分析水平。
准备时，最重要的一个步骤在于熟悉题库和认真准备提纲。特别是对于ARGUMENT驳论文而言，熟悉题目更为重要。很多人觉得一个题目拿过来随便就能挑出五六个错误。正常情况下的确如此，但有些难题若不事先好好准备，五分钟之内能找出两个错误也并不容易。
写驳论文有很多小窍门，如需要锻炼出区别“事实”和“观点”的能力，不论题目中所给的事实有多夸张都需认为它是对的，不能攻击，只能攻击观点中的逻辑漏洞;凡是跟统计数字、统计方法有关的逻辑错误都尽量不要攻击，最多只能一笔带过。
至于作文的语言，其实并非评分重点，只要通顺、没有语法错误就可以了。
GRE分类词汇记忆：撤销
3.24.2 撤销，取消
annul v. 取消;宣告无效
countermand v. 撤回(命令)，取消(订货)
negate v. 取消;否认
nullify v. 取消，使无效 (nullity n. 无效)
quash v. 取消;镇压
recede v. 收回(诺言)，后退
recession n. 撤回，退回;经济萧条时期
rescind v. 取消，废除
declassify v. 撤销保密
disbar v. 取消律师资格
divestiture n. 取消称号;脱衣，卸下装饰;剥夺财产
foreclose v. 取消抵押品的赎回权;排除
irrevocable adj. 无法取消的
GRE分类词汇记忆：停止
3.24.1 停止，结束
abeyance n. 中止，搁置
shelve v. 搁置 (shelf n. 架子)
table v. 搁置，不加考虑
balky adj. 停止不前的;倔强的
cessation n. 中止，(短暂的)停止
check v. 使突然停止，阻止
closure n. 终止;关闭
expiration n. 期满，终止
expire v. 期满;去世
intermission n. 暂停，间歇
interrupt v. 暂时中止;打断，打扰
moribund adj. 即将结束的;垂死的
overthrow v./n. 终止;推翻
stagnant adj. 停滞的
stall v. 使停止，使延迟
standstill n. 处于停顿状态，中止
stasis n. 停滞
suspend v. 中止，暂缓;吊，悬
terminate v. 终止，结束
terminal adj. 末端的;n. 终点站，终端
termination n. 终点
terminus n. (火车、汽车)终点站
cloture n. 辩论的终结
lull n. 活动的暂停;v. 使平静
mediate v. 调停 (mediation n. 调停 mediator n. 调停者，仲裁者)
moratorium n. 停止偿付;禁止活动 (moratory adj. 延期偿付的)
stanch v. 制止(血液)，止住
GRE分类词汇记忆：继续
3.23 继续
continuation n. 继续，延续
ensue v. 继而发生 (ensuing adj. 随后的)
resume v. 继续，重新开始
subsist v. 继续存在，维持生活;生存下去
GRE分类词汇记忆：
3.26.2 死亡
carnage n. 大屠杀，残杀
decimate v. 大量杀死;毁掉大部分
holocaust n. 大屠杀，浩劫
massacre n. 大屠杀
slaughter v./n. 屠杀，屠宰
execute v. 将某人处死;执行，履行 (execution n. 执行，实行)
lynch v. 私刑处死
slay v. 杀，残杀
strangulation n. 扼杀，勒死 (strangle v. 扼杀，抑制)
throttle v. 扼杀;掐脖子;n. 节流阀
abnegation n. 自我牺牲;放弃
immolate v. 牺牲，焚祭
sacrifice n. 牺牲;v. 宰牲祭神
asphyxia n. 窒息
asphyxiate v. (使)无法呼吸，窒息而死
choke v. (使)窒息，阻塞
smother v. (使)闷死;覆盖
stifle v. 感到窒息;抑止
stuffy adj. 闷气的，(空气)不新鲜的
suffocate v. (使)窒息而死
bereave v. 丧亲，夺去
casualty n. 伤亡事故;伤亡者
defunct adj. 死亡的
demise n. 死亡;财产转让
expire v. 去世;期满
immortal adj. 不朽的，流芳百世的
moribund adj. 垂死的;即将结束的
mortality n. 死亡率
perish v. 死，暴卒
perishable adj. 易腐败的;n. 易腐败的东西
succumb v. 因…死亡;屈从
toll n. 伤亡人数，损失;过路(桥)费;v. (缓慢而有规律地)敲
fatal adj. 致命的;灾难性的
lethal adj. 致命的
pernicious adj. 致命的，有害的
pestilent adj. 致死的;有害的
desperado n. 亡命之徒
martyr n. 烈士，殉道者
condole v. 向…吊慰 (condolence n. 吊唁，哀悼)
funereal adj. 适于葬礼的;忧郁的 (funeral n. 葬礼)
memorial adj. 悼念的，纪念的;n. 纪念碑，纪念物
mourn v. 哀悼，哀伤
obituary n. 讣闻，讣告
testament n. 遗嘱
testator n. 立遗嘱的人
burial n. 埋葬，埋藏 (bury v. 埋葬，掩埋)
inter v. 埋葬
cadaver n. 尸体
mortuary n. 停尸间，太平间
cemetery n. 坟墓，公墓
epitaph n. 墓志铭
grave n. 墓穴;adj. 严峻的
necropolis n. 大墓地，公墓
sepulchral adj. 坟墓的;阴深的(深而暗的) (sepulcher n. 坟墓)
tombstone n. 墓碑，墓石
memorial n. 纪念碑，纪念物;adj. 纪念的，悼念的
monumental adj. 纪念碑的;极大的
obelisk n. 方尖碑
死亡
GRE考试刷分实用攻略分享 名师手把手教你刷出320+高分
GRE考试最强刷分攻略
小编跟大家交流一下常见的GRE考试高效刷分攻略。一般来说主要分为4步：
1. 确定目标分数
首先，大家在参加考试前，最好就能够确定自己的研究生项目申请目标，并根据学校录取平均分确定分数目标。小编知道有些考生想要先考个成绩出来再待价而沽，但如果能有个明确的分数目标，其实才能够更好地为大家节省后续申请的时间。因此，考前就定好GRE分数指标是比较重要的，能够为之后是否刷分提供明确参考。
2. 一站考完预约刷分
在第一次考完GRE成绩后，大家可以根据得分来进行选择，如果已经达到了分数要求，那么直接就可以跟GRE分手了。以后也不用再进行刷分。而如果没有达到目标，那么最好考完回家后就立即开始报名预约下场考试。这么做是因为GRE考位其实还是比较难抢的，特别是在每年下半年9到12月的申请高峰期，要刷分就应该及早下手抢考位。否则想刷没得刷，考生就只能欲哭无泪了。
3. 分析扣分原因找到提升空间
决定刷分并且报名下次考试后，接下来大家要做的就是投入第二轮的复习之中。考生重点要做的是总结一战的失利原因，比如哪些地方扣分过多，哪些题目来不及做等等。小编建议大家可以参考详细的成绩单，通过上面罗列的详细数据来进行分析，找到问题后在二战前进行针对性地强化训练。
4. 二战搞定GRE结束刷分之旅
二战开始，想必大家也已经做好了更为充分全面的准备，之后取得理想成绩，就能够跟GRE说再见了。
总而言之，GRE考试刷分已经成为相当常见的提升分数方法，当然，小编还是希望各位同学能够在尽可能最少的考试次数中顺利和GRE分手，而假如大家需要刷分，小编也希望大家能够结合本文刷分方法找到最有效率的方法。
GRE分类词汇总结
容忍,赦免
abide v.容忍，忍受
brook v.容忍，忍受
forbearance n.自制，忍耐
forbearing adj.忍耐的，? 宽容的
stomach v.吃得下，? 容忍
insupportable a. 忍耐不? 住的,不? 能忍受的
absolution n.赦免，? 免除
amnesty n.大赦，? 特赦
remit v.免除，? 宽恕，? 汇款
remission n.宽恕，? 赦免
assoil v 赦免，? 释放，? 补偿，? 赎
condone v 赦,宽恕
acquittal n.宣告无罪，? 开释
exculpate v.开脱，? 申明无罪
exonerate v.免除责任,确定无罪
extenuate v.掩饰(罪行),减轻罪过
palliate v.减轻(痛苦)，? 掩饰(罪行)
-辱骂
abuse v.n.辱骂，滥用
execrate v.憎恶，咒骂
invective n.猛烈抨击，痛骂
lambaste v.痛打，痛骂
obloquy n.大骂，斥责
opprobrious adj.辱骂的，恶名声的
rail n.栏杆，铁轨，v.咒骂，猛烈指责
revile v.辱骂，恶言相问
vilify v.辱骂，诽谤
vituperate v.痛斥，辱骂
vituperative adj.辱骂的，责骂的
dyslogistic adj 指责的，骂人的
broil n/v 烤，烧，争吵，怒骂
curse n 天罚,恶骂,诅咒v 诅咒,咒骂
anathema n(基du教的)咒诅
execrate v.憎恶，咒骂
imprecation n.咒语，诅咒
malediction n. 缰浃
imprecate v 祈求降祸，诅咒
malison n 诅咒，诽谤
beshrew v 诅咒
-吹毛求疵,挑剔
carp n.鲤鱼 v. 吹毛求疵,挑剔
captious adj.吹毛求疵的
cavil v.挑毛病，? 吹毛求疵
GRE分类词汇
censorious adj.吹毛求疵的，? 苛求的
dainty n.精美食品，? adj.娇? 美的，? 挑剔的
exacting adj.苛求的，? 要求严格的
fastidious adj.难取悦的,挑剔的
finicky adj.苛求的，? 过份讲究的
fussy adj.爱挑剔的
hypercritical adj.苛求的，? 吹毛求疵的
nitpick v.挑剔，? 吹毛求疵
perfectionist n.力求完美者，? 吹毛求疵者
persnickety adj.势利的，? 挑剔的
niggle v 挑剔，? 吹毛求疵
hairsplitting a. 做无益的细小区别的,吹毛求疵的
-伪善
pharisaic adj.伪善的，伪装虔诚的
sanctimonious adj.伪装虔诚的
hypocrite n 伪君子,伪善者
hypocritical a 伪善的,伪善者的
hypocrisy n.伪善，造作
prudery n.过分守礼,假正经
prudish adj.过分守礼的，假道学的
-假的东西
apocrypha n.伪经，伪书
apocryphal adj 伪经的，假冒的
canard n.谣言，假新闻
denture n.假牙
effigy n.假人，模拟像
mannequin n.时装模特儿，假人
mask n.假面具，v.隐藏(感情)
pseudonym n.假名,笔名
toupee n.男用假发
wig n.假发
falsie n 假发，假胡须
dummy n 傀儡,假人,哑巴a 虚拟的,假的,虚构的
figment n.虚构的东西 rumor n 谣言,传闻v 谣传
?-侮辱,亵渎
abuse v.n.辱骂，滥用
affront v.侮辱，冒犯
desecrate v.玷辱，亵渎
GRE分类词汇总结
humiliate v.使屈辱，使丢脸
ignominy n.羞耻，屈辱
ignominious adj.可耻的，屈辱的
mortify v.使屈辱，使痛心
mortification n.耻辱，屈辱
opprobrious adj.辱骂的，恶名声的
opprobrium n.恶名声，侮辱
indignity n 侮辱
insult n 侮辱,无礼v 傲慢无礼,侮辱,刺激
blasphemy n.亵渎，渎神
desecrate v.玷辱，亵渎
profane v.亵渎,玷污
sacrilegious adj.亵渎神圣的
-乡村,田园
bucolic adj.乡村的，牧羊的
rural adj.乡村的
rustic adj.乡村的，乡土气的
rusticate n.过乡间生活
predial adj 土地的，乡村的
campestral adj 田野的，农村的
paysage n 乡村景色，风景
pastoral adj.田园生活的，宁静的
eclogue n.田园诗，牧歌
idyll n.田园生活，田园诗
madrigal n.合唱曲，情诗，牧歌
boor n.举止粗野的人，乡下人
corny adj.平谈无奇的，乡巴佬的
yeoman n.自耕农，乡下人
yokel n.乡巴佬
bumpkin n 粗人，乡巴佬
hillbilly n 乡下人，乡巴佬
-演说
discourse n.演讲，论述
disquisition n.长篇演讲，专题论文
oration n.正式演说，演讲
text n.(演讲等)原文
oratory n 演讲术，祈祷室，雄辩的演讲
forum n.辩论的场所，讲坛
podium n.讲坛,指挥台
rostrum n 讲坛
rostrum n 讲坛,演讲坛
elocution n.演说术
eloquent adj.雄辩的,演说动人的
extemporize v.即席演说
heroics n.装腔作势的演说或行为
monologue n.独白，个人长篇演说
screed n.冗长的演说，长篇大论的文章
diatribe n.(口头或书面猛烈的)抨击，抨击性演说
harangue n.长篇演说
tirade n.长篇的攻击性演说
valediction n.告别演说，告别词
talkthon n 冗长的讨论或演说
GRE数学提分要点汇总解读 拿满分先看这些经验心得
一、不管是基于什么想法，在最后20天，应当开始复习数学了。不轻视数学，否则拿满分还是比较难的事情。
二、数学满分=认真+不轻视。这是GRE数学复习所应当遵循的头号准则，下面一切所说的，都是基于这个原则。
三、应当把数学的基本词汇掌握住，否则做题没有用处。数学真正比较难的地方就是一些专业词汇。
四、要用摸考的规格来复习数学，不应当词汇题是用摸考的考法，到了数学就很无所谓的样子。记住，尽管数学比较简单，但是它的要求有高。
五、注意总结，数学里边有很多小的陷阱，我做题的时候有一个感觉，就是数学考试和我们平时的考试不一样，更像一个智力测验，有时候需要转弯，这样的地方不多，总结一下，刻意的避开。
六、要注意在做数学的时候，不要想错几个能得满分，要想怎么样才能全都做对，取法呼上仅得其中。
七、有人总结了一些难题，有的是超难的题，有时间就看，没时间就不看，看了看不懂，不要慌，这种题处了根本就是小概率时间。
GRE分类词汇记忆：进行其它动作的人
3.1.17 进行其它动作的人
audience n. 听众，观众;读者
beholder n. 目睹者，旁观者
bystander n. 旁观者
spectator n. 观众，观看者
witness n. 目击者;v. 目击
epicure n. 美食家(享乐主义者)
gourmand n. 嗜食者
gourmet n. 美食家
locust n. 贪吃的人;蝗虫
parasite n. 食客;寄生物
applicant n. 申请者
petitioner n. 请愿人
suppliant n. 恳求者;adj. 恳求的，哀求的
supplicant n. 乞求者，恳求者
exponent n. 支持者，说明者;指数
protagonist n. 支持者，提议者
votary n. 崇拜者，热心支持者 (vote v. 选举 votive adj. 奉献的)
opponent n. 对手，敌手
rival n. 竞争者，对手;v. 与…匹敌
firebrand n. 引起(社会或政治的)**的人;燃烧的木块
saboteur n. 从事破坏活动者
cartographer n. 绘制地图者
lexicographer n. 辞典编纂人
bather n. 入浴者，浴疗者
celibate n. 独身者;adj. 不结婚的
critic n. 批评者
dabbler n. 涉猎者，浅尝辄止者
designer n. 设计者，构思者
forger n. 伪造者;打铁匠
incumbent n. 在职者，现任者;adj. 义不容辞的
informer n. 告发者，告密者
interlocutor n. 对话者，谈话者
interloper n. 闯入者
laggard n. 落后者;adj. 缓慢的;落后的
naysayer n. 怀疑者，否定者
nude n. 裸体者;adj. 赤裸的
patriot n. 爱国者，爱国主义者
pedestrian n. 行人;adj. 徒步的;缺乏想像的
practitioner n. 开业者;从事某种手艺者
recipient n. 接受者，收受者
sequela n. 后继者;后遗症
shipwright n. 造船者
signatory n. 签署者，签署国
stowaway n. (藏于轮船、飞机中的)偷乘者
wrangler n. 口角者，争论者;牧马者
xenophobe n. 惧外者;排外者
GRE分类词汇记忆：文人
3.8.1 文人，诗人
hack n. 雇用文人;v. 乱劈，乱砍
literati n. 文人;学者[复] (literatus n. 文人(单数))
bard n. 吟游诗人
versemonger n. 拙劣诗人，打油诗人
GRE分类词汇记忆：军事界
3.6 军事界
archer n. (运动或战争中的)弓箭手，射手
cavalier n. 骑士，武士
centurion n. 古罗马的百人队长
chivalrous adj. 武士精神的;对女人彬彬有礼的
chivalry n. 骑士制度;骑士精神
artillery n. 炮兵;大炮
infantry n. 步兵
mercenary n. 雇佣兵;adj. 唯利是图的
militia n. 民兵
recruit n. 新兵;新成员;v. 征募
rookie n. 新兵，新手
sentinel n. 哨兵，卫兵
sentry n. 哨兵
vanguard n. 前卫
veteran n. 老兵，老手;adj. 经验丰富的
herald n. 传令官;预示;先驱
lackey n. 走卒，卑躬屈膝者
martyr n. 烈士，殉道者
surgeon n. 军医，船上的医生;外科医生
aggressor n. 侵略者，攻击者
warmonger n. 好战者，战争贩子
gre考试写作提分关键是?
大家都知道，gre考试是计算机考试，我们都需要非常清楚，笔试则大不相同。考试分为语文和数学两部分。数学是初中的难点。中文很难。它可以分为空白填充和阅读。在难度方面，词汇是基础，0是需要的。多练习阅读。GRE写作主要注重逻辑推理和分析性写作两项技能，并将加大力度引入要求考生有针对性地回答的实践题，减少考生依赖事先准备好的材料(如背诵)的可能性。
如何提高GRE写作水平?让我们看看编辑们分享的这些GRE写作技巧吧!
一。找到gre写作考试关键，你就能得到高分
众所周知，gre写作考试成绩并不容易获得。许多考生会因为一些原因而失分，例如语法问题或不恰当的例子。
1)词汇。许多人问他们是否需要在写作前记住词汇书。据我们所知，词汇书是为笔试的汉语部分而收集整理的，与作文没有多大关系。gre写作方法,gre写作怎么练作文所需的高级水平仍然是这些。当一台机器或一个考官看到它时，他会把它锁起来，知道如何写议论文，他会依靠它们。此外，一些常用动词和名词的同义词应分成若干组记忆。英语修辞不是华丽的，而是多变的。句型应该是可变的，表达相同意思的词也应该是可变的。原来英语单调，重复是禁忌。
2)模板。如何使用模板不是使用模板，而是合理使用模板。因为初学者一眼就直奔主题是件好事。什么是结构?模板是结构。模板是骨架，支撑，但不是灵魂。当然，灵魂部分是文章的主要目的，靠自己不懈的写作，不断的研究去探索和发现。不要依赖模板。没有灵魂的骷髅得不到高分。
2。最全面的GRE写作复习计划
注意新的GRE作文练习，如何准备Arg练习?每个GRE考试题目都要看一看，找出逻辑错误，提取关键词或信号词。按照传统的分类模式，问题习题的编写可分为社会、技术、行为、教育、历史、媒体、艺术、国际等大类。但是，在以后的审查中，这样的分类并不能满足高效审查的需要。因此，在开始准备问题练习时，需要对练习进行分类。找出每个大类之间的水平关系。例如，科学技术在教育、社会、行为和历史中的应用和影响。这样，每个GRE考试题目的核心点就会更清晰，方向也会写得更多。梳理练习时间为7-10天，还有很多任务要完成。
3.新GRE作文常见弊病及解决方案
写作速度慢，内容不饱满
在新GRE作文中的另一个普遍问题是写作速度太慢，这显然是因为在考试前所作的准备不够充分。GRE考试的写作除了开头段和结尾段，中间一般应该写三段。但是考生在规定时间内往往只能写两段，而且字数也不够，只能写400字左右。GRE写作虽然没有字数要求，gre写作方法,gre写作怎么练但是一篇较好的、成熟的，能够充分展示自己观点的GRE作文，一般应在600字左右，或者是600字以上。由此可见，一篇400字左右的文章在内容上是不够充实的。
论证不够吸引人
在阐述思想观点之后，缺乏有力的例证去支持所阐述观点。或者总是引用每个人都耳熟能详的例证，例如目前最流行的例证有两个B和两个E，两个B即Bill Gates和Bill Clinton。两个E即Einstein和Edison.并不是这些例证不恰当或不足以说明问题，而是如果每一位GRE考试的考生都把爱迪生发明电灯作为例证，都引用爱因斯坦所说的成功是百分之九十九的勤劳加上百分之一的天分，那么自己的文章就显得平庸乏味，不吸引人。同时，也说明考生的知识面狭窄，视野不开阔
4.五个GRE写作考试高分技巧
1.GRE考试积极改写GRE作文： 必须多修改，如果不勤修改自己的文章，就不知道自己原来的漏洞和不足在哪，闷头写，只能导致lose the stake! 当认真学习一段时间写作之后，再回头改第一篇习作，肯定会发现自己很多毛病，这说明：我们在进步!
2.从别人的GRE作文上吸取经验：必须学习别人的文章，不管是老外280，还是版主们组织的同主题习作，都是非常宝贵的学习，参考资料，看到别人的文章和写作思路，是提高自己水平的有效途径!小站教育建议大家看看版主们原来写的习作和互拍，真的会受益匪浅。例如：among,needle,pooh,鬼谷子等牛人的，不一一列举了。
3.GRE考试多思考多动脑：必须多思考，多写不如多改，多改不如多想，当然这种想不是fantasy and daydream.二是针对写作思路和自我总结!
4.研究GRE考试作文范文：必须研究范文，尤其是5分和6分的范文，他们真的非常重要，因为那是最权威的辅导资料!不是简单的熟读和背诵，而是逐字逐句的体会作者的意思及修辞。还有提醒一点，对范文的评论也都非常精彩，建议大家参考!这会非常有利于理解考试所考的重点。
5.复习GRE写作考试必备攻略
写作练习要趁早
对于任何的考试都是一样，练习不仅要趁早，还需要在练习的时候加强对写作模式的总结。有很多人都以为刚开始写好一点花多长时间都值得其实到后来发现根本不是这样，限时和不限时两种感觉完全不同。限时之后就会发现，GRE考试没有固定的套路在三十分钟内基本不可能完整的写出一篇从没见过的argument.这里的套路不是大家都熟知的在网上和书上流行的摸版。而是自己总结出来的一套写作模式，更重要的是思维模式。
小站教育老师建议：不推崇使用模版，因为每个人要有自己的写作套路，别人的模版尽量不要直接拿来用，毕竟那些还是别人的东西，最好自己能弄出来自己的风格来。而写作套路，就是仁者见仁，智者见智的事情了，练习作多了，提纲列多了，基本就出来了。
多加写作练习
对于GRE写作来说，想要得到高分就必须要勤加练习，通过练习我们能够得出自身的不足点，也能发现自己的写作优势。所以，在复习GRE写作的时候，一定要多加练习。
GRE范文：法律
题目：
It is possible to pass laws that control or place limits on people's behavior, but legislation cannot reform human nature. Laws cannot change what is in people's hearts and minds.
通过法律可以控制或者限制人们的行为，但是立法是无法改变人类本性的。法律无法改变人们的感情和思想。
正文：
Ever since the Code of Hammurapi comes into being, laws have begun to put restrictions on people's behaviors and have played an important role in the maintenance of social order. But aside from its impact on shaping public deportment, legislation is of no avail to reform human nature as well as mankind thoughts.
Our collective life experience is that we make choices and decisions every day--under a legal system. No one is ever granted the rights to surpass the boundary of laws; otherwise there may be lack of protection for private property and personal right from being violated. Common sense tells us that the laws will punish the wrongdoers severely sometimes so harshly even to sentence the felons to death. It is the awe to controlling authority as well as the fear of castigation that made most of the people away from the illicit behaviors. Laws, for better or worse, have put up a paradigm on which people abide by, for the sake of personal interests and the social stability as well.
Laws can exert their influences on people’s “hands and legs”, but when it comes to man’s hearts and minds, it cannot. In the long history of its development, laws change over time and vary from region to region not to alter human nature but to be flexible enough to take account of various circumstances, times and places. The end of a legal system impels laws to evolve to keep pace with changing mores, customers, and our collective sense of equity but with little concern for the reconstruction of human thoughts. Bigamy, to be commonly regarded as illegal in most countries, is yet legitimate in some Arabian countries. For Islamic, outlawing bigamy seems an impinge upon their religious freedom of choosing mates. Instead of bringing about a revolution in the conception of marriage among Islamic disciples, laws give way to the entrenched customers. Still more, from the psychotic analysis angle, that laws will change nature is further doubted. Sigmund Freud has divided the individual personality into threefold: the id, the ego and the super ego. The ego, as the surface of the nature and the part you show the world, is governed by the “reality principle,” otherwise known as laws.
However, so powerless are laws to extend its impacts on the id and the superego remains below, each has its own significant effects on the personality. A rapist, for example, despite years of imprisonment may still relapse into outrages in that laws fail to civilize the id desires composing of instinctual drives. By no means can laws alone alter our nature. Were laws by itself be able to cause a change in the human nature and exercise a fundamental influence on people's hearts and minds, then it would probably be no need for its existence. People at no time can ever have imagined this.
In fact, to truly change the human nature, it is through the synergic efforts associating the education, moral and ethic social interactions altogether that brought about a reconstruction of human nature.
In conclusion, in spite the fact that we may live in a harmonious society with the implementation of the laws, it seems unthinkable for laws to undertake the role as a reformer in rebuilding man's nature as well as hearts and minds.
GRE范文：成功
题目：
Success, whether academic or professional, involves an ability to survive in a new environment and, eventually, to change it.
成功，无论是学术上的还是职业上的，都涉及了适应新环境并最终改变新环境的能力。
正文：
Many wonder the intrinsic impact of industrial revolution over the last century. Is it a blessing or a curse? Ever since the invention of steam engine, mass production enabled factories to make out products in a madly efficient manner, while machines also supplanted innumerous traditionally skilled artisan, forcing them out of work. Gone are the days when they boasted of their craftsmanship that they assumed to be able support their family all their life. Consumers became more aspiring to novel design instead of durability as goods were made to be discarded.
Hundreds years later, with the first installation of integrated circuit on the chip, another profound turnover took place. Now the computer pervades our life so much that one may find himself half illiterate in absence of input skill. This time, thousands of jobs were created in Silicon Valley, transforming some of the few into billionaire over one night. Nevertheless, the original inventor might not expect that the ensuing slow down and thus recession in IT sector would approach so soon in less than 10 years, which is obviously less than a presumable 15 years time normal for a periodical change.Positive or negative, one mark that characterizes the technological bombardment indicates a constant fact: changes exist ubiquitously and operating at an ever-increasing tempo; those who fail to catch up with the torrent of change would ineluctably engulfed by billows, floating no where and eventually dissolve as negligible bubbles.
Favors as well as opportunities goes to who adapt to the contemporary trend. Fully recognizing this axiom, long before the scientists announced accomplishment of sketches of human genes or earlier successful cloning of Doris, candidates preparing for university admission have smelt the sense. Today, in the U.S., biology and its branch disciplines become the first choice for top students of senior high, determining that this subject, foretold as the third wave in technology, could bring them brilliant future as “Bill Gates” dreamt the same in the previous wave.
In addition to academic realm, respect would be paid to people who though deprived of their past secure professions, choose not to be a loser in the whimsical society. Like the artisans who lost jobs, a vast number of skilled laborer in China’s city of Wengzhou have undergone darkness and depression in those old days. However, after years of endeavor and refinement, they prove their value again. By accurately posit the economic trend and market demand, they play an active role in almost all economic sectors, garments, catering and lodging, hi-tech industry, you name it.
While ability honed in surviving the fickleness of the world makes the path through success shorter, it is essential for the more ambitious to acquire the pith of reformist and lead the trend. In this way, it could help him distinguish from the mediocracy and platitude. This is absolutely not an easy task. Inborn insight and foresight are needed to tell uncommon out of the commonplace; extraordinary perseverance and encouragement is a must to face the coming challenges against his iconoclasm. Very few people crowned with triumph possess this quality, whether the Nobel Prize winner or those who makes coverage on the Times.
In sum, as shown in the course of history, success, whether academic or professional,involves an ability to surviving in a new environment and---, eventually, ---to change it.Now some elite persons have again forecast that another social change is impending.Are you ready for that?
gre考试阅读提分要参考什么?
提高技能
其实，提高gre考试阅读能力是提高几项具体技能，比如对文章结构的把握(这是做主题和态度题的关键)、对常规考点的熟悉程度、以及对原文与选项之间相应规则的掌握。
如果你只是盲目地做gre阅读备考问题，不总结和积累需要掌握的知识和技能，那么做问题的目的只是为了赶上进度，没有任何改进的帮助。因此，在进行gre阅读练习时，不应盲目追求阅读量，而应真正提高阅读质量。
此外，GRE阅读是一个长期的过程，更不用说几天的练习会有效果。即使你做了很长时间，只要你的方法是正确的，效果可能并不明显。gre阅读备考, gre备考要多久因此，这一次是最关键的时刻，往往离胜利只有一步之遥。如果我们坚持下去，我们就会得到启发。
掌握gre阅读考试文章结构
文章的结构是阅读问题整体思维的关键。掌握文章的结构，就会知道文章的大致脉络，文章的大致意思几乎是一样的。文章的结构类型和标志词，以及文章的结构类型和主题之间的关系，仔细分析一个主题的正确答案是如何描述原文的主题和结构的，事实上，正确答案是文章中心句的改写形式，最重要的是找出原文的中心句，这有助于读者更深入地理解原文的结构。有效的方法。
熟悉常规检查现场
俗话说，知己知彼，百战百胜。如果你想快速克服GRE阅读困难，你需要了解问题制造者的想法。根据题目，我们可以推断出原来的考点，考查了原文的哪些内容，是否注意到这些内容并加以标注，这些内容中可以总结出哪些规律和特色词。这个总结很重要。如果坚持下去，过一段时间就会发现一些固定的原创问题，将来读原创时自然会注意到。
GRE阅读逻辑如何搞定
(1) General Understanding:
主要是解决两个问题：
A. Main Idea or Point
B. Lical Development or Organization
(2) Specific Understanding:
主要是解决两个问题：
A. Specific Details
B. Lical Details(细节中最为重要的东西，也是最需要我们在读文章时思考和掌握的细节)。
(3) Evaluating:
主要是解决三个问题：
A. Implication
B. Further application
C. Tone / attitude
GRE阅读练习：长江水道
Since the 1970s, archaeolical sites in China's Yangtze River region have yielded evidence of sophisticated rice-farming societies that predate signs of rice cultivation elsewhere in East Asia by a thousand years. Before this evidence was discovered, it had generally been assumed that rice farming began farther to the south. This scenario was based both on the geraphic range of wild or free-living rice, which was not thought to extend as far north as the Yangtze, and on archaeolical records of very early domestic rice from Southeast Asia and India (now known to be not so old as first reported). Proponents of the southern-origin theory point out that early rice-farming societies along the Yangtze were already highly developed and that evidence for the first stage of rice cultivation is missing. They argue that the first hunter-gatherers to develop rice agriculture must have done so in this southern zone, within the apparent present-day geraphic range of wild rice.
Yet while most stands of wild rice reported in a 1984 survey were concentrated to the south of the Yangtze drainage, two northern outlier populations were also discovered in provinces along the middle and lower Yangtze, evidence that the Yangtze wetlands may fall within both the present-day and the historical geraphic ranges of rice's wild ancestor.
2.1. Which of the following, if true, would most clearly undermine the conclusion that the author makes based on the 1984 survey?
A. Areas south of the Yangtze basin currently have less wild-rice habitat than they once did.
B. Surveys since 1984 have shown wild rice populations along the upper Yangtze as well as along the middle and lower Yangtze.
C. The populations of wild rice along the Yangtze represent strains of wild rice that migrated to the north relatively recently.
D. Early rice-farming societies along the Yangtze were not as highly developed as archaeolists once thought.
E. In East Asia, the historical geraphic range of wild rice was more extensive than the present-day geraphic range is.
2.2. Based on the passage, skeptics of the idea that rice cultivation began in the Yangtze River region can point to which of the following for support?
A. Lack of evidence supporting the existence of rice-farming societies along the Yangtze at an early date
B. Lack of evidence regarding the initial stages of rice cultivation in the Yangtze region
C. Recent discoveries pertaining to the historical geraphic range of rice's wild ancestor
D. New information regarding the dates of very early domestic rice from Southeast Asia
E. New theories pertaining to how hunter-gatherers first developed rice agriculture in East Asia
2. 3. Which of the following can be inferred from the passage about the “southern-origin theory”?
A. The theory is based on an unconventional understanding of how hunter-gatherers first developed rice agriculture.
B. The theory fails to take into account the apparent fact that evidence for the first stage of rice cultivation in the north is missing.
C. The theory was developed primarily in response to a 1984 survey of wild rice's geraphic range.
D. Reassessment of the dates of some archaeolical evidence has undermined support for the theory.
E. Evidence of sophisticated rice-farming societies in the Yangtze region provides support for the theory.
答案：CBD
gre考试阅读提分需要什么?
gre阅读备考须知
一、掌握基础核心gre考试词汇
GRE阅读怎么练习，做新GRE阅读需有一定的词汇量，GRE考试所需掌握的单词要少的多(四级以上词汇大约个)，这些词往往都是些GRE阅读专属词汇，且重复率很高，只需集中背记一下就可以解决基本问题。对新GRE阅读理解句子有基本的理解能力新GRE阅读有很多阅读技巧，但它只是一种锦上添花的东西，要在你对文章的大意甚至对一些具体的内容有一定的理解的基础上才能发挥作用，而这个基础就体现在对句子的理解上。
二、全面了解gre阅读考试备考资料文章
需智慧读新gre考试阅读原文，GRE考试要靠读懂全文来做对题，对中国考生来说是一件很难的事情，即使把文章全部翻译成中文，也很难在如此短的时间内逐字逐句理解全文，更何况是生词连篇、复杂难懂的英文，所以我们要靠快速读文法，学会抓重点。要熟悉新GRE阅读理解考点和题型，GRE考试阅读考了很多年，已经呈现出了明确、固定的出题点和试题类型，考生应该对它们有充分的了解。
gre阅读中对备考资料的了解是非常重要的一步，对考试提高gre成绩会有很大的帮助。新gre阅读制胜法则就是总结如gre阅读的逻辑技巧，对提高阅读效率很有帮助的。
三、研究GRE阅读理解答案规律
选新GRE阅读理解答案有方法、有技巧，GRE考试阅读的答案的确是有一些特点的。有一些答案一看就是正确答案，说得客观严谨、小心翼翼，有的一看就是错的，这里面包含一些特定的规律。GRE考试考点详细读，非出题点略读这句话非常简单，然而，很多考生往往很难做到这一点，有的考生是不知道什么有用，不知道哪儿是出题点，也就不知道哪里详读哪里略读，只好全文都一样重点的读，其实也就等于全文都没读好。
GRE阅读怎么练习才能掌握这些规律呢?有句话说熟能生巧。大家在备考时注意多练习和新GRE阅读，平时试着看一些英文的阅读文章，养成英式思维，慢慢的你的阅读水平就会有所提高了。
GRE阅读：阅读题目的关键内容
1、看题
首先记住，先文后题。道理很简单，你直接读题，根本读不懂。所以很重要的是搞明白两个问题，这个题目对应文章那个层次，考的是观点还是例子。题型很重要，意义在于告诉你正确选项的特征的如何定位。
2、措辞
对于这个考试来说，学术化就是最大的纲，也是它迥异于托福、雅思。雅思托福的命题目的是生活化，而对于GRE来说，学术化代表着措辞的规范和温和。考生要注意的，文章里面的事实都是与我们学术生活共时的，对于过去的追忆和反现实的虚拟状态，都是非常明显的潜在出题点。尤其是虚拟语气，往往表示应然而非然之状态，很有可能出现负评价，以态度题的方式考察。
一切过分极端的言辞，如绝对的说法，大多数，比较级尤其是强烈比较级，在文章里要注意。还有一种也是强烈的对比的标志，就是以大写字母标注的时间，指明某时之前或之后，我们称之为时间强对比。
总结之，即是三大关系，强对比，因果以及转折。表示这些关系的连词，一律要注意，最好做出标记。而对于题目来说，考生要注意以上说法是在哪里出现，如果文章有这些强烈的措辞，那么题目当中对应这些段落的选项也有，就很可能是对的，如果选项出现而文章的相应位置没有，则该选项必错。
3、态度
主题题，态度题如何解决呢?首先我们需要了解GRE的评价体系。
对于激进的( 进化论)左的(马列)上纲上线的，通常不与支持，对于以政治干涉学术，尤其反对。对于歧视弱者，损害弱者尤其反对，弱者恒强。 Should, must, should have 等词也是负评价。选项中极端的，进行人生攻击的，模棱两可的，谄媚的，马上排除，因为这是学术考试。选项过分极端的副词，也要小心，如表示绝对的言辞。
4、文章
诸生读此类文章最大误区在于试图读懂，考试只有13-15分钟时间做题，文章不是用来读懂的，对待难句最好的办法是考虑怎么不读、少读。学术文章特点就是规范，层次清晰，主题明确。我们一定要读出套路，尤其是文章观点的数量，这个直接关系到主题题怎么出。
我们要把每段的层次的连词标记出来，我们还要知道每个层次的主题词是什么，周围有没有否定词(改善题)，有没有褒贬的词(态度题，应用题)。至于例子，也可以考虑不读或者少读，因为GRE阅读重点考观点，以观点记例子，以观点分层次，以观点分逻辑关系。
GRE阅读：提速的取舍问题
GRE阅读取舍的标准是：
a)让步分句(如：带although的分句、带it is true的分句、带do的分句等)一律跳过(但是用括号括起来)，只看后半个分句;
b)such as后的内容一律跳过，也用括号括起来，不过我会数数列举的个数，如果是4个，则必出题，其他个数不用管，出题了再回头看;
c)for example举例只要提炼关键词的首字母就可以了，也要括起来，重点看后面或前面的结论。
d)原因——标志词常为BECause、since——一律跳过，括起来，只看结果。比较容易被忽略的是result in和result from，遇到这两个，我在下面划横线做标记。
e)老观点只把握关键词、知道讲的是什么就行，其他一律跳过。
f)冒号后一律跳过，冒号下做标记。
g)分号后一律跳过，因为表示并列，内容和前面大体一致，分号做标记，出题的话再回来看。
现在的标准是：上面这些全看，因为速度上来了，但看这些内容时仍然是“毫无感觉”地看，可以不用担心它们会分散注意力了。
当这些内容都做标记后，文章结构就非常清楚了，哪儿是举例、哪儿是结论、哪儿是原因、哪儿是转折一目了然，定位非常容易。
我的提高阅读速度的不二法门：反复阅读已经读过的文章，5遍左右吧!慢慢地就会产生一种直觉，知道哪里略读哪里重读。
GRE阅读考试真理
GRE文章是论证性文字，不是说明性文字，如电视机的说明书和校园简介，也不是叙述性文字，如长篇小说和短篇小说。GRE题目也总是以考论证结构为主。例如，考主题和态度(包括写法型EXCEPT，考负评价的取非，从否定角度考核心内容的一般的EXCEPT);考特殊论证内容，如让步、对比;考句子在段落中的作用(in order to);考有哪些论据(论据列举);考论据中的特殊形式(泛指化)。由此，读文章最重要的是分析结构。分析结构是一种研究式的学习，在其要求下，我们的阅读方法是结构化阅读。
有形形色色的阅读理论，声称能够达到GRE的目的。评价这些阅读理论的标准，首先应该来自GRE阅读考试的要求。这要求简单不过，要求15分钟左右读完答完一长一短两篇文章的内容和题目。在这个要求下，精读显然不行，虽然如果时间足够长，可以保证做对细节题。泛读如何?泛读就是大致看看，但GRE题目有时考到段落或文章整体结构，这哪里是随便浏览就可以掌握的?人们也总结很多阅读技巧。它们固然可以帮助读者有效的缩小阅读量，甚至鼓励人完全忽视掉那些专业的细节，但这些技巧存在有共同的问题：只对讲解员所讲到的有限的文章适用。
改进的办法是发明不同的技巧去对应所有文章。理论上可行，但在实践上给考生留下问题：他们不容易知道何时该使用哪些技巧。技巧越多，就越具特殊性，杂多技巧的组合，让人感到混乱。另一方面，做题的技巧倒是非常实用，不过，运用做题技巧的基本条件是知道题目考察的是文章的哪个位置;位置的确定也许不能只靠单纯阅读技巧来碰运气。
论证性文字一定是以论证为特点，这特点及于文章的各个层面：篇章-段落-句子-单词。篇章由多个论点组成，论点由作为论据的句子构成，句子本身的典型构成是前后场由表示论证关系的词汇连接，体现论证的意义的单词最重要。要真懂得文章，必须把所有那些表现论证的字词句抓出，而这却恰好是过去所有阅读方法都忽略的。
关联词和广义的关联成分，经过GRE的反复宣传，已经获得众所周知的重要性，在此不论。但是，单纯的关联词也可能组成没有新鲜内容的堆砌文章，于是内容上的关联成为必要，这靠论证形式，也就是，我们要看一个论点是如何展开的，或说文章是如何结构或论证的。对一个论点而言，论证的方式是分角度;但不是所有论点都可以分角度，那些不容易分角度的，论点按照其自身潜在包含的内容展开，由此有差异、正、反三类关系，每种关系的论证都相对模式化。这样，我们就可以懂得文章每句话在论证上的作用，无须完全依赖对文章各句所涉专业知识的了解。下面以例为证。
Paule Marshall“s Brown Girl, Brownstones (1959) was a landmark in the depiction of female characters in Black American literature. Marshall avoided the oppressed and tragic heroine in conflict with White society that had been typical of the protest novels of the early twentieth century. Like her immediate predecessors, Zora Neale Hurston and Gwendolyn Brooks, she focused her novel on an ordinary Black woman”s search for identity within the context of a Black community. But Marshall extended the analysis of Black female characters begun by Hurston and Brooks by depicting her heroine“s development in terms of the relationship between her Barbadian American parents, and by exploring how male and female roles were defined by their immigrant culture, which in turn was influenced by the materialism of White America. By placing characters within a wider cultural context, Marshall attacked racial and sexual stereotypes and paved the way for explorations of race, class, and gender in the novels of the 1970”s.
该文共5句。第一句说PM的书是里程碑，这是一个出现在段落前场的正评价，就是文章的主题。下面就是要展开这个主题。为此并不需要知道它是什么方面的里程碑，因为就其是里程碑而言，肯定是与前，也与后比较，才有这个地位，所以单讲这本书本身是不够的。这是它本身在内容上所蕴涵的，后面必须把它展开。于是，文章后面内容一定先讲她之前如何，再讲她本身如何，最后讲她之后如何。内容上看就是，此前文字的模式，她的改变，她的影响。
这个思考过程，开始可以花费时间，但一旦想到，对所有写里程碑式意义的段落，其论证模式都是如此，我们就可以明白，结构模式，不依赖在这个结构下得到论述的种.种题材，原来是可以帮助我们预测下文的。此外，此句考主题题。
第二句一开始并没有直接说她之前如何，却说她避免了什么。而其所避免的内容，在上句的语境约束下，不可能是别的，只能是她之前的模式。也许oppressed and tragic heroine不足以让人马上断定它就是此前小说俗套，但that之后跟出的内容，明确的告诉我们，这是典型情况(had been typical of)，也就说是此前的模式，而且时间也交代了，是the early twentieth century。That从句看似补充说明，其实对这个句子至关重要。它作为该句的后场，体现核心的内容，这是一个例子，说明单纯从语法上来判断一个成分是否重要的做法是有局限的，而考虑论证的语法即论证性语法分类则重要，其核心是前后场中心词以及起连接作用的论证性词汇。
第三句容易把握，这是因为一打头即讲相同(Like her immediate predecessors)。我们不关注里面的具体内容，虽然可能练习题目，也确实考到这道题，因为它也是特殊语言(比较)，但是，即使现在看得很懂，做题时仍然不能完全凭借印象，因为选项正是在名词短语上故意设置陷阱(该题正是如此)，因此必须把答案和原文内容仔细对照。在读文章时，只要知道它在讲相同，做题时能够快速定位至此就可以。而且，从这句可以预测后面一定还要讲不同点。一个体现里程碑的著作，不可能总是模仿前人，而必须有自己的独创之处，这从逻辑上规定下一句应该写什么。
第四句以But开始，显然讲不同。这不同点在于她进一步有所拓展(extend)。后面以两个方式状语从句(by depicting, and by exploring)说明她如何能够拓展。这两个by doing是否重要呢?一，它们是并列结构(and);二，它们都是细节内容，处理的方法和对上句到底如何相同一样，都是先可不用字斟句酌，到练习题时才回头看也不迟，事实上，后来没有考这里，这说明，有些细节是不用仔细理解的，我们先且把所有细节都快速读过，不加深究，然后在考到细节时再看，那时看的只是全部细节中的一小部分，由此可以节约时间，把更多的精力放在比较选项相对于原文内容的差别上。这就要求，必须纯熟的掌握结构，才能为做题空出更多时间。所以，结构分析是做题的前提条件。事实上，此句后来练习题，问作者提到那些方式(way)是为了做什么，典型的in order to 题型。注意它的考法，不去问by doing 里面的具体内容，而问by doing 为什么写。答案当然是说为了说明Marshall如何扩展。答案是这句的前场中心内容，其实也是全文用以具体说明Marshall的一个实质性内容。
第五句也是最后一句，又以方式状语开始，那是次要的，中心内容在attacked … stereotypes and paved the way。既然铺垫道路，那当然就是对后世有影响，是对70年代有影响。此句也练习题，比较容易处理。
GRE写作Argument/Issue区别详解
首先，小编来为大家介绍一下GER写作两篇作文的差别所在：
1. 写作具体要求区别
GRE ISSUE作文的写作要求，大体相当于中文里的立论文，也就是根据作文题目给出的内容自己确定一个论点观点后搭框架写文章。而与之相对的ARGUMENT，则是驳论性质的文章，需要考生根据给出的题目和观点进行反驳，也就是通俗意义上的挑错。
2. 写作难度有所不同
对于并非英语母语的中国考生来说，ISSUE作文的难度是比较高的，因为写好立论文需要考生自己根据题目提炼观点，如果考生本身的自主思维能力和创造力比较一般，很有可能出现不知道如何找观点写文章的情况。而且不少考生存在缺乏主动思考能力的问题，对于写作比较被动，很容易就会写偏题。而ARGUMENT作文则相对简单一些，考生只需要根据给出的内容找逻辑漏洞和问题，并针对这些问题攻击挑错就能完成写作任务，更容易找到写作思路。
3. 复习方法花费时间不同
ISSUE作文需要花费更多的时间用于复习，理由上文已经说过，中国考生大多更难写好ISSUE，因此练习的时间也会因此增加。而复习ISSUE作文的重点，应该放在准备作文模板和练习快速列提纲搭框架之上。考生看GRE机经真题等复习资料时，也应该更加着眼于从文章题目的整体出发，把握住题目的主旨，提炼好观点节省考试时间。
ARGUMENT作文难度较低，需要的复习时间也比较少。而复习ARGUMENT，考生则应该把注意力更多地集中在根据官方题库学习找逻辑漏洞进行攻击的具体写法上。因为哪怕题目千变万化，但能够用以攻击反驳的逻辑问题其实就那么固定的几种，大家只要练熟了找茬的本领学会了写作套路，想要写好ARGU并不困难。同时，考生在学习GRE作文机经时，对于ARGU部分的机经，从文章细节漏洞等角度入手会收获更好的复习效果。
考生在面对两篇GRE作文时，应该如何确保高分呢?
1. 两篇都不能放弃
首先，大家需要明确的是，两篇作文无论哪篇都不能放弃，因为最后成绩是取两者平均值的，因此如果一篇作文分数很低，另一篇作文写得再好也会受拖累。
2. 针对中国考生特点
针对中国考生普遍ISSUE弱ARGU强的特点，比较合理的得分策略是保ISSUE合格和争ARGUMENT高分。ISSUE难度高，确保一个3.5分到4分的成绩比较稳妥，而ARGUMENT大家更容易写出出彩的好文章，可以努力尝试挑战4.5甚至5分成绩。这样大家的作文平均分就能保持在4分以上，这就可以算是相当不错的成绩了。
GRE写作两篇作文相同点
虽然GRE写作中的ISSUE作文和ARGUMENT作文有很多不同之处，但在一些基本的规范和要求上还是有共通之处的：
1. 文章基本要求相同
GRE两篇作文的考试时间都是30分钟。考生需要在30分钟内完成从审题到构思到最后成文的整个流程。而两篇文章的文体风格也基本相同，都是属于议论文性质的写作。因此，很多考生比较惧怕的描述类文章就不会有所涉及了。同时，虽然GRE考试本身并没有做出任何字数方面的限制和要求，但根据历年来的高分范文总结，一般作文字数在400-500字左右是比较稳妥的，这一点ISSUE和ARGUMENT两篇作文也没有太大区别。
2. 文章评分标准相同
除了规范要求外，GRE两篇作文在评分标准上也是基本相同的。满分都为6分。最后总得分为两篇作文分数的平均值。大致都可以分为文章整体结构、逻辑思维能力、对于词句语法的运用以及论据素材的使用这几个方面。当然，由于两篇文章本身具体写作要求的区别，可能在一些评分细节上还存在不同。
3. 官方复习资源相同
无论是ISSUE作文还是ARGUMENT作文，两篇GRE作文的复习资源也是基本相同的。除了ETS官方公布的作文题库外，高分范文、黄金词句和论据素材都是帮助考生练习写作能力锻炼作文水平需要用到的复习必备材料。
总而言之，GRE考试两篇作文的得分大家都不能放松，想要真正提高GRE写作部分的成绩，考生就需要把两篇作文的成绩都提升上来，而本文中讲解的这些提分方法得分策略，相信能够给大家带来一些帮助。
GRE写作高频话题—社会类
1.“One can best understand the most important characteristics of a society by studying its major cities.”
一个人要想真正了解一个社会的最大的特点，只用研究一下它的主要城市即可
2.“Governments must ensure that their major cities receive the financial support they need in order to thrive, because it is primarily in cities that a nation's cultural traditions are preserved and generated.”
政府必须保证主要城市用于发展的财政支持，因为国家的文化传统发源于并保留在这些主要城市
3..“Rituals and ceremonies help define a culture. Without them, societies or groups of people have a diminished sense of who they are.”
典礼和仪式有助于给一种文化下定义。没有典礼和仪式，人们就无法很好地了解自己。
4.“The way people look, dress, and act reveals their attitudes and interests. You can tell much about a society's ideas and values by observing the appearance and behavior of its people.”
人们的外表、衣着和行动表现了他们的态度和兴趣。你可以通过观察人们的外表和行为来获知这个社会的想法和价值
5.. At various times in the geological past, many species have become extinct as a result of natural, rather than human, processes. Thus, there is no justification for society to make extraordinary efforts, especially at a great cost in money and jobs, to save endangered species.“
在过去不同的时期，很多物种的灭绝都是自然因素造成，而并非人类行为。所以，现在我们花费很大的人力物力去拯救濒临灭绝的物种是没有多少价值的
6.”Government should preserve publicly owned wilderness areas in their natural state, even though these areas are often extremely remote and thus accessible to only a few people.“
政府应该保护那些疆域范围内的偏远地区，尽管这些地区人烟稀少
7.”The well-being of a society is enhanced when many of its people question authority.“
当很多人都质疑权威时候社会才会繁荣富强。
8.”Many problems of modem society cannot be solved by laws and the legal system because moral behavior cannot be legislated.“
现代社会的许多问题是法律和司法系统不能解决的，因为立法不能左右人的道德行为。
9.”There are two types of laws: just and unjust. Every individual in a society has a responsibility to obey just laws and, even more importantly, to disobey and resist unjust laws.“
有两种法律：公平的和不公平的。社会中的每个人都应该遵守公平的法律，更重要的是，应该不遵守或者违抗不公平的法律
10.”Laws should not be stationary and fixed. Instead, they should be flexible enough to take account of various circumstances, times, and places.“
法律不应该太严格、太固定。他们应该根据实际情况而有伸缩性
11.”Scandals—whether in politics, academia, or other areas—can be useful. They focus our attention on problems in ways that no speaker or reformer ever could.“
丑闻，不管是政治、学术还是其他领域，可能是有用的。它们能吸引人们的注意力，而这点，是任何发言人和改革家都办不到的(传媒)
12.”Public figures such as actors, politicians, and athletes should expect people to be interested in their private lives. When they seek a public role, they should expect that they will lose at least some of their privacy.“
公众人物，例如演员、政治家和运动员应该预料到人们对他们私生活的关注。当他们决定成为公众角色时，他们应该知道自己的一些隐私将被公布于众(媒体)
13.”'In this age of intensive media coverage, it is no longer possible for a society to regard any woman or man as a hero. The reputation of anyone who is subjected to media scrutiny will eventually be diminished.“
在媒体覆盖率很大的当今社会，人们不可能把一个人当作英雄。任何有威望的人在媒体强烈的“关注”下都会名声扫地。
14. ”It is primarily through identification through social groups that we define ourselves.“
我们定义自己，最重要的是通过我们和社会群体的不同来实现的。(不太好翻) %%%%%我们定义自己，最主要是通过我们对社会集体的参与和认识来实现的。 (一个孤立的人只有参与到社会集体中去，才能够定义自己。)
15. ”The material progress and well-being of one country are necessarily connected to the material progress and well-being of all other countries.“
一个国家的生活质量提高和社会的安定是和其他所有国家的生活质量提高和社会安定密不可分的。
16.-”The goal of politics should not be the pursuit of an ideal, but rather the search for common ground and reasonable consensus.“ 195. 政治的目标不应该是追求一个理想，而是寻找普遍合理的大多数人的意见
17.”The most essential quality of an effective leader is the ability to remain consistently committed to particular principles and objectives. Any leader who is quickly and easily influenced by shifts in popular opinion will accomplish little.“
一个好的领导最主要的品质就是对某些特定原则和目标的坚持。任何领导，如果他很容易受到大众化观点的影响，那他就一事无成。
18.”In many countries it is now possible to turn on the television and view government at work. Watching these proceedings can help people understand the issues that affect their lives. The more kinds of government proceedings - trials, debates, meetings, etc. - that are televised, the more society will benefit.“
在很多国家，人们一打开电视就能看到政府人员办公的场景。观看这样的场景有助于人们理解影响他们生活的决议。政府办公的过程，如日常事物、辩论、会议等，向人们开放得越多，人们就越能从中受益
19.”Tradition and modernization are incompatible. One must choose between them.“
传统和现代是不相容的。人们必须在二者之间做出选择。
20.”In any profession—business, politics, education, government—those in power should step down after five years. The surest path to success for any enterprise is revitalization through new leadership.“
在任何领域，商业、政治、教育、政府，掌权者应该在5年任期后下台。对任何公司企业来说，取得成功最保险的途径就是聘用新生的人担当领导
21.”Such nonmainstream areas of inquiry as astrology, fortune-telling, and psychic and paranormal pursuits play a vital role in society by satisfying human needs that are not addressed by mainstream science.“
一些非主流的领域，如占星、算命以及偏执在社会中扮演着非常重要的角色，它们满足了人们的那些主流科学满足不了的需要。
GRE写作高频话题—科技类
1.”The human mind will always be superior to machines because machines are only tools of human minds.”
人总是比机器聪明，因为机器只不过是人类的工具而已
2”The primary goal of technological advancement should be to increase people's efficiency so that everyone has more leisure time.“
技术进步的最主要的目标就是提高人们的效率，使得每个人都有更多的闲暇时间
3.”Technologies not only influence but actually determine social customs and ethics.“
科学技术不但影响而且决定了社会风俗和民族习惯
4.”Technology creates more problems than it solves, and may threaten or damage the quality of life.“
科学技术产生了许多不能解决的问题，对人们的生活质量构成威胁
5”Only through mistakes can there be discovery or progress.“
不犯错误就不会有发现和进步
6.The video camera provides such an accurate and convincing record of contemporary life that it has become a more important form of documentation than written records.”
摄像机可以通过如此精确而有力的纪录手段来再现当代生活，因此它已经代替书面纪录成为一种更重要的纪录手段
7.“High-speed electronic communications media, such as electronic mail and television, tend to prevent meaningful and thoughtful communication.”
8.“In the age of television, reading books is not as important as it once was. People can learn as much by watching television as they can by reading books.”
在电视机时代，阅读书籍已经没有原来那样重要了。人们从电视上学到的东西丝毫不比从书本中学来的少
9.“Because of television and worldwide computer connections, people can now become familiar with a great many places that they have never visited. As a result, tourism will soon become obsolete.”
通过电视和全世界联网的计算机，人们得以了解很多他们没有去过的地方。所以，旅游事业会越来越不景气
10.“With the growth of global networks in such areas as economics and communication, there is no doubt that every aspect of society—including education, politics, the arts, and the sciences—will benefit greatly from international influences.”
随着全球网络的增长，如经济和通讯，整个社会的各方各面，包括教育、政治、艺术和科学，都从中获益非浅。
GRE写作高频话题—历史类
1.“The greatness of individuals can be decided only by those who live after them, not by their contemporaries.”
只有后来人评价以前的人，而不应该同时代的人相互评价
2..“When we concern ourselves with the study of history, we become storytellers. Because we can never know the past directly but must construct it by interpreting evidence, exploring history is more of a creative enterprise than it is an objective pursuit. All historians are storytellers.” 110. 当我们把自己和历史关联起来时，我们变成了讲故事的人。因为我们无从知道过去发生的事情，但是又必须要把她们表述出来，所以历史研究是一个非常有创造性的领域，而并非一个客观的过程。所有的历史学家都是讲故事的人(storyteller)
3. “The best way to understand the character of a society is to examine the character of the men and women that the society chooses as its heroes or its heroines.”
理解一个社会特征的最好的方法就是研究那个社会所认为的伟大人物
4.“The study of history places too much emphasis on individuals. The most significant events and trends in history were made possible not by the famous few, but by groups of people whose identities have long been forgotten.”
对历史的研究把太多的重点放在对某些个人上。而历史上一些重大的事件和发展趋势不是由个别名人决定的，而可能是由那些已经被人们淡忘的人制造的
5“Most people would agree that buildings represent a valuable record of any society's past, but controversy arises when old buildings stand on ground that modern planners feel could be better used for modern purposes. In such situations, modern development should be given precedence over the preservation of historic buildings so that contemporary needs can be served.”
很多人认为建筑代表了一个社会过去的历史价值，但是当现代城市的规划者想要利用老建筑占用的地盘做新的规划时，就会引起很多争辩。在这样的情况下，现代的发展应该优先被考虑，以使当代的需要得到满足。
6“History teaches us only one thing: knowing about the past cannot help people to make important decisions today.”
7.“So much is new and complex today that looking back for an understanding of the past provides little guidance for living in the present.”
现在的生活日新月异，对过去的研究学习没有实际的指导意义
8.“The study of history has value only to the extent that it is relevant to our daily lives.”
只有当历史和我们的生活相关时，对它的研究才有扩展性和价值
