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对孩子怎样才算“严”加管教
早上吃完饭收拾完毕，我对正在垫子上玩的西西说“西西，跟妈妈一起去洗脸刷牙吧？”她嗯声答应马上起来，走到客厅回头看她，原来没穿拖鞋就出来了，只穿着袜子。我马上掉头回来，让她回去穿上鞋子，我就坐在床边等着她自己穿鞋。西西很早就会自己穿鞋了，而且也养成了在垫子上玩先脱鞋，下来先穿鞋的习惯。可今天不知道什么缘故，她那一会儿不肯穿拖鞋，回到垫子边上去穿小布鞋，可是一时又没穿好，她就着急了，哼哼唧唧光着脚站我身边耍赖。我当然不会妥协让她光着脚去卫生间，更不会亲自去给她穿鞋，但是我会告诉她不穿鞋光着脚太凉，容易导致拉肚子，也会把袜子弄得很脏（在遍遍地教她要穿拖鞋的过程中，这些道理也对她讲过无数次的）。
即使小布鞋没穿上，西西还是不肯穿拖鞋，我就再对她说，随便穿哪双鞋都可以，我等着你穿好再去。她竟然越哼哼越厉害，快要哭起来了。我一看苗头不对，立即警惕起来，严厉地对她说，西西，你慢慢哭吧，哭完了也得穿鞋，否则就不要走路。她哼唧了一会看没什么结果，就自己又回垫子上去玩了，坐在小木马上摇晃。看她情绪稳定了，我换了温和的语气又问她，西西，我们去刷牙洗脸吧？她很愉快地嗯。我接着说，那你穿上小拖鞋跟妈妈来吧！她马上站起来穿上拖鞋，屁颠屁颠儿的跟着我去洗漱了。
在我的家里，像这样的场景不计其数，很多都是琐碎至极的小事，但这就是全职妈妈的生活。不知道别的全职妈妈是怎样带孩子、教孩子的，我自己是认为养育孩子是非常严肃而且是有很大学问的事情，我知道带孩子不是简单的事，需要做妈妈的全身心投入，需要无限的.耐心，更需要不断的学习、反思与总结。
上周五的下午，和小区里另外两个宝妈带着孩子玩了一会，一个是上班族妈妈，另一个也是全职妈妈，而且跟我一样是完全自己一个人带孩子。她们一直觉得西西是个很好带的孩子，比较听话，那天见面是隔了好几个月，再见西西除了看出她长高了，也问我平时怎样管西西。我说我对西西管得很严。怎么严？只要有犯错误或不听话的时候，我都不会放过，而且那种情形下我管起她来一点也不心软，不心疼，就好像我不是她亲妈一样。当时说是这样说了，可回头总感觉自己的回答不尽如人意，当然也是因为自己做得不到位，对严加管教理解得不深刻。这几天又仔细反复看了几遍陈大惠老师的相关节目，对于管教孩子的“严厉”有了更深入一些的认识。
现在一提到对孩子严加管教，很多父母也许会把“严厉”、“严格”与大声呵斥、责骂甚至体罚自然而然的联系起来，有些家长会问，是不是使劲儿打才叫严？如果上网搜索一下管教孩子这个主题，不难看到很多专家学者和父母都是主张管教孩子不能过分严厉，否则会让孩子有心理阴影，甚至留下心理疾病等等的言论。像得出类似这样的结论，多半是因为误解或曲解了“严教”的真正含义。
《三字经》上有所谓“子不教，父之过。教不严，师之惰”，父母老师都是孩子的老师，那么究竟什么才叫“严”？严教，不是打得很有力气或者责骂得很厉害才叫严，而是孩子的一点点小毛病都不给他放过。比如你的孩子有一百个毛病，你要帮他一个一个地改正错误，一点一点地剔除毛病，少一个少一点都不行，这叫严。不是非得打骂，那些只是形式而已，管教孩子的方法形式很多，不拘哪一种，最终的实质目的是改孩子的毛病习气和错误。
和宝妈们见面之后的当天晚上，吃饭时和先生提到了下午的事，还举了个现场的小例子，最小的那个宝宝三番五次去拿装水果的碗，我们成功拦截了两次，后来还是被他打碎了，宝妈说家里的碗都快被他打光了。我跟先生说，西西从来没有摔碎过碗盘，而且她还可以端着吃完东西的空碗送到厨房去。先生说，你看得紧。我说，也不全是，我弟弟的孩子吃饭时老扔饭碗。先生说，他那是毛病。西西从小没有扔东西的习惯，没觉得她有过什么扔东西敏感期，她唯一会扔着玩的东西就是球。
想要真正做到对孩子的严加管教，这就需要父母做到至少两方面的事情。一方面，父母要不断地学习如何教育孩子，懂得教孩子的学问，自己心中要有正确的标准，要有一把尺子，而且这个尺度是专门针对自己的孩子的，不能随便拿别人家的标准来强加于自己孩子身上，我把这一条叫“管得严”；另一方面，父母要非常了解自己的孩子，对孩子日常的毛病习气和常犯的错误看得清清楚楚、明明白白，这样才可以有的放矢，这一点也非常重要，否则只有第一条也是无法真正帮到孩子的。这一条我借用先生的总结，叫“看得紧”。
现在很多父母忙于工作，孩子交给父母老人来带，自己没有太多时间和精力管教孩子，所以有些家长拼命把孩子往外面各种早教中心、培训机构送，这些家长通常不会注意到自己孩子的毛病和问题所在，因为他们与孩子相处的时间太少了，心有余而力不足。还有些家长，尤其是一些全职妈妈，虽然她们是全职带孩子，每天和孩子待在一起，可是并没有完全把时间和精力都花在孩子身上，而是只要孩子不哭不闹就忙于自己感兴趣的事情，或者忙着得空赚零花钱贴补家用。以上这两类家长在管教孩子方面的知识是相对匮乏的，对于孩子的问题所在父母的头脑是空的，他们的眼睛没有盯住自己的孩子，对孩子的毛病容易疏忽掉，所以对孩子无法做到严格管教。
还有些父母在教育孩子方面会掌握一定的理论基础和方式方法，也会有管教孩子的标准，但是出于种种原因，比如那位在职宝妈就提到，每天只有晚上才和孩子在一起，看到她有点无理取闹也不忍心再严格对待她了；也有的父母认为自己都做得不是太好，不好意思去要求孩子，差不多就行了；有些长辈对孩子就容易溺爱，比如妈妈曾经认为我教训西西的时候太过严厉，她常对我说，西西已经很乖了，要知足……这些父母长辈管教孩子方面的尺度太宽，如果说得重一点，明知孩子有错误却不去严加管教，这实际上就是纵容。
我只能算是个没有什么经验的新手妈妈，在管教孩子方面做得还很不到位，最近是在学着怎样严格管教孩子，怎样个严法。其实严加管教是两桩事情，一是严，一是管。什么是严，怎样去管，都是有很深的学问的，不能没弄清楚就妄下诊断，自己劳心劳力却没能把孩子教好。弄清楚了什么是“严”，下一个教孩子的学问就是怎样管，慢慢学习和积累经验中，以后有机会再来探讨。
孩子要怎样喂养才算科学
1、饮食应定时定量，除每日规定就餐外，不要随意给孩子吃糖果和零食，吃饭时不要让孩子边吃边玩。
2、培养小儿吃多样化食物的习惯，避免偏食或挑食。孩子稍懂事时，每给孩子吃一种新食物时，应说明吃这种食物的好处。
3、钙片、钙粉应单独喂服，不能调入牛奶或奶糕中喂小儿。因为牛奶含有脂肪酸，与钙混合便会变成不溶的'钙皂，妨碍钙的吸收。奶糕虽不直接与钙发生作用，但制作奶糕时酸碱度不合适，也会影响钙的吸收。另外菜汤中含有单酸、籽酸，能妨碍钙的吸收，故服钙片不要与菜汤同服。
4、市场供应的牛奶、奶粉虽已经消毒灭菌处理，但在喂宝宝时仍需烧开。因为牛奶营养丰富，细菌容易繁殖，若在消毒后至食用前的这一阶段，一旦受到细菌污染，则会大量繁殖，对小儿健康有害。
5、人工喂养除主食外，辅食应多样化，如1个月内，应给牛奶或羊奶，并加少量豆浆、代乳糕；2～3个月，喂牛奶或羊奶，并加菜汤、米汤、桔汁、西红柿汁、奶糕、鱼泥；4～6个月，喂牛奶或羊奶，并加菜泥、蛋黄、奶糕、鱼泥、肉末；7～9个月，喂牛奶或羊奶，并加碎菜、碎肉、豆腐、肝、鸡蛋、糊类、饼干、面条、馒头；10个月后可给粥类、鸡蛋、蒸烘的肉和鱼、烂饭、乳类、豆浆等。
怎样才算真正爱孩子？家长必看！
在父母与孩子之前，我们经常听到这样一句话：可怜天下父母心。父母对子女的爱，是人之常情。但也有一些家长对孩子过分的疼爱，不愿意让孩子多吃一点苦、多受一点累。“含在嘴里怕化了，捧在手里怕掉了。”这是很多家长的真实写照。
爱分很多种，但过分的溺爱，对孩子有百害而无一利。怎样才算是真正爱孩子呢？毕老师下面就来和大家聊一聊相关的话题：
心理学家弗洛姆在经过长期研究以后，将爱的表现形态归结为四个方面：关心、尊重、理解、责任。在家庭教育中，父母也可以分为这几个方面去关爱孩子：
父母不但要关心孩子的物质需要，更要关心孩子的精神需要，这对孩子的成长有很大的作用！
小时候，孩子会有很多困难，比如饮食起居、学习、娱乐等，都需要父母的照料。随着年龄的增长，孩子的心理、精神等慢慢成熟，更需要父母的关心。
很多的父母都觉得，努力赚钱让孩子有良好的生活环境和教育就是爱。其实，父母才是孩子的第一任老师。
相信很多人都看过电影《摔跤吧，爸爸》，电影是根据印度真实的故事改编，讲述了一位优秀的摔跤运动员培养女儿成为世界摔跤冠军的故事。
男主角年轻时是全国摔跤冠军，一直梦想这取得一枚世界金牌为国争光。可是国家对运动员没有经济上的支持而选择放弃，只能期望儿子替他圆梦，事与违愿，接连生了四个女儿，所有的盼望只能搁浅！
直到有一天，他的两个女儿把男同学打得遍体鳞伤，家长找上门告状，才发现女儿似乎具备摔跤的天赋，他又重新点燃了希望。
妻子担心：他们的女儿过的不是女孩的日子，会没有男人会选她们当妻子。
是的，当时印度女人的地位极低，训练摔跤让她们人群中被人指指点点的`笑柄。
但辛格却说：不是男人选她们，我要她们选男人。
有人说爸爸为了自己的梦想而剥夺了她女儿的人生，但我看到的是他为女儿开辟了一条新的人生道路，关心的是女儿的未来。父爱是深沉的又是有限的。他教会了吉塔生存的技巧，女儿最终的成功，是依靠她自己。
关心不是包办代替，不是越俎代庖，更不是溺爱，父母要把握好这个“度”，做到“爱”而不“溺”。
尊重，就是平等地对待孩子，尊重孩子的人格、兴趣、意愿，而不应压制他的个性。
在美国家庭吃饭，桌上摆几样菜，孩子喜欢吃哪样或者不喜欢吃哪样，都由自己决定。家长把孩子当做跟自己平等的人，尊重孩子个人的意愿。
美国人在吃饭这件事上的态度和作法，体现了儿童教育学的一个核心目标：培养孩子独立思维的能力。家长要把孩子看做一个有自己独立人格的个体，多征求孩子的意见，尽量“民主”。
人都是在应该得到理解而没有被理解。
在深入了解孩子的基础上，站在孩子的立场上看问题、想问题、分析问题和解决问题。只有真正理解了孩子的困难、愿望和要求，爱才能落到实处。
理解孩子，在和孩子沟通相处的过程中给予孩子更多的爱心和耐心；理解孩子，用孩子听得明白，能够接受的语言对他说话；理解孩子，对孩子要求严格而不是严厉。
这是一种更高层次的爱，对孩子要有一种主动负责和终身负责的精神。这种爱，渗透在生活的方方面面，对他负责。
另外，父母对孩子真正的爱，应是孩子健康成长所需要的爱，而且这种爱是由衷的、发自内心的感觉。
对家庭负责，有责任心，对自己在这个家庭中的角色中所有事情负责；爱护孩子的成长，去观察、去觉悟在生活当中的点点滴滴。
未来的世界靠孩子自己去开拓，未来的社会不仅需要知识、智慧，同样需要较强的生存能力。有人说，爱他就要学会放手，温室里长不出参天大树，因为孩子终要自己学会面对一切！
你认为怎样才算溺爱孩子,这7种你中招了吗?
很多的家长都知道溺爱对孩子不好，但未能真正的明白什么是溺爱，更不知道家里有没有溺爱的现象。今天笔者来跟大家罗列一下溺爱的现象是怎样的。
很多的父母都很纵容孩子，对于孩子的起居、学习完全不在乎的。想睡到什么时候都可以，不学习也可以。日子久了，孩子就会缺乏上进心，做什么事情都会马马虎虎的'。
很多的父母说：我疼孩子都还来不及，怎么舍得让他做其他的事情呢？这些不良的做法会导致一个孩子的自理能力变得越来越差，甚至有些人读大学还不会自理生活，还需要父母跟着陪读。这不仅是害了孩子，还剥夺了孩子学习的机会。
一开始孩子都是不怕水，也不怕天黑，也不怕痛的。但是，到最后为什么很多的孩子却经常害怕这些事情呢？这些都是父母纵容的，娇惯的结果就是让孩子成为一个离不开父母的人。
很多的孩子从小就纵容着，只要孩子哭闹，父母就立马投降，一个很害怕孩子哭闹的父母是无能的，一个打骂孩子的父母只会让孩子变得越来越叛逆。面对孩子的哭闹，父母一定要了解期中的原因才能更好的解决问题。
在很多的家庭里，孩子的地位是最高的，不管有什么好吃的都是让着给孩子。在家中，爸爸妈妈、爷爷奶奶可以不用过生日，但是，孩子的生日一定要办的最好。这些不公平的待遇只会让孩子变得越来越自私，从不关心别人。
现在的独生子女很多，大家都把孩子当成宝一样供着，一家人都围绕着孩子转，逢年过节，让孩子表演，掌声不断，这些会让孩子认为别人是以自己为中心的，一天到晚家人都是围绕着孩子转，到最后冷落了其他的人。
现在的孩子只要想的到的，父母都会满足孩子的需求。不管孩子的要求是否合理的，只要提出就一定会给。俗话说：轻易得到的东西是不会被珍惜的。反而会让孩子养成一种浪费金钱、不体贴别人的坏习惯。
结语：惯子如杀子，过度溺爱孩子是一种病态，适当让孩子挫折感，别事事顺着他，孩子才能知道任何好的事物并非天上掉下来的，有付出才懂珍惜。
★ 怎样才算人生赢家
