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考研 热度与热题齐飞
据教育部的统计数据，今年共有238万人报名参加研究生入学考试，比增加37万人。其中，应届考生131万人，比去年增加18万人。
政治科目的考试中，十九大报告核心内容频繁亮相，“一带一路”、“人类命运共同体”、“雄安新区”、“全面建成小康社会的三大攻坚战”、“金砖会议”等热点均出现在试题中，相关题目占分达到了30分左右。
英语考试总体难度稳中有升，特别是英语一卷。其难度主要体现在两个方面：一是新题型的话题有些陌生；二是作文图片的迷惑性比较强。但文字提示已经暗示了一个重要主题“创新”，这也是考前预测频率最高的话题之一，只要认真准备，作文不会无话可说。
另外，根据反馈数据，今年考研最难的'科目当数数学，考查非常全面，比较偏或者稍有超纲的题目也有涉及。
对此，专家建议，目前已经结束初试的考生，应尽快调整状态准备复试，并做好复试难度增大的心理准备。
而对于届考生，要尽早着手系统复习，不要偏科，特别是基础阶段。
钻石最美的光是从一道道裂痕中发出的，人生最辉煌的时刻是在磨难之后到来的。
——题记
泰戈尔曾说：“只有经过地狱般的磨练，才能练出创造天堂的力量，只有流过血的手指，才能弹出世间绝唱。”磨难对于勇者来说是凤凰涅磐的良机，对弱者而言，却是苦不堪言的万丈深渊。
人生没有磨难，就如同没有起伏的心电图。在磨难到来时，抱怨不公，自甘堕落只会使你被打倒。只有勇敢地抬起头，拾起自信，才能将磨难转化为你奋进的动力，助你成功。
“亚洲铁娘子”朴槿惠身居高位，也许你只看到了她的成功，却不曾看到她在巨大的磨难中勇往直前的时候。朴槿惠在小时候父母双亡，但这并未让她埋怨不公。相反，她勇敢地接受这一切，不断完善，充实自己。磨难成为她努力的源泉，最终伴随着她走上巅峰。
不要羡慕那些成功的人，他们能成功是因为经受了常人难以想象的磨难。在绝望之时，他们能够调整自己的心态，永远乐观积极，永远向前看，才最终有所成就。
美国总统罗斯福在美国经济危机中力挽狂澜，挽救了无数穷苦的美国人民。然而，他却是一位双腿无法行走的残疾人，但他不相信仅凭这样就可以打倒一位顶天立地的男子汉。于是他用双手作支撑，在床边不断地行走，甚至与儿子进行摔跤比赛，这是一位多么坚强的人啊！不过显而易见，他取得的成就配得上他的坚持，磨难没有将他打倒，反而让他更加坚强。
“自古英雄多磨难，从来纨绔少伟男。”这句话被历史上许许多多的人验证，贝多芬双耳失聪，却仍然成为一位了不起的音乐家；霍金身体大部分部位都瘫痪，却仍然阻挡不了他对科学的热爱；韩信受胯下之辱，却最终为汉朝的建立立下汗马功劳……
只有经过严寒的人，才能体会到春天的无比温暖；只有磨难，才能让我们在逆境中被激发出最大的潜力，才能让我们看到一个永不服输的自己。
人生与磨难齐飞，精彩与坚韧共存。人生因为磨难，才显得格外美丽。
一个人最大的成功，是秉持了坚韧。
——题记
马拉松获得胜利，是因为他秉持了坚韧；“蛟龙号”“北斗七星导航”的研制成功，是因为科技团队有着坚韧的毅力；贝多芬双耳失聪，是坚韧给给予了他无限希望……
人生与坚韧齐飞。
明月星稀，我独自一人坐在窗前，静静地欣赏着这轮罕见的“超级月亮”。任凭月光洒入书桌，洒到我的脸庞，洒入我的心田……我没有“何夜无月，何处无折柏，但少闲人如吾两人者耳”的感慨，也没有“但愿人长久，千里共婵娟”的美好愿望。但这轮“圆盘”却勾起了我独特的人生记忆，对坚韧的思考与感悟……
北风呼啸，残忍地吹拂着世间万物，寒风瑟瑟，使我与伙伴不禁打了个寒颤。因为中考等种种原因，我参加了中考体育训练。而今年冬天格外寒冷，老师也格外严厉无情，天气愈发寒冷，跑的圈数便愈多。我不停地抱怨，操场两旁的松柏，被刺骨的寒风吹的“沙沙”作响，也好像在为我们打抱不平，但这一切都是徒劳。
每次几乎二十圈的运动量，使我们难以忍受。但老师一声令下，不但没有人违抗，反而都如离弦的箭般向前冲去。我当然不甘落伍，誓与这冷酷的冬季来一场殊死搏斗。我心中暗自念叨，“让暴风雨来得更猛烈些吧！”希望自己能够冲向最前方。
然而希望很美好，现实却如此残酷。前几圈的我遥遥领先，被一时的胜利迷惑了双眼。身旁的对手都开始发力，我也想努力向前，可这残酷的天气，加上深冬的寒风，给了我很大的阻力。而且，我还患有鼻炎，这便使我很是痛苦，刺骨寒风扑面而来，眼泪与鼻涕纵横交错，再加上无尽的汗水，眼前一面模糊，早已分不清你我他了。
渐渐地，我开始体力不支，想放弃占据了我几乎所有的思想。但生性好强的我，又不甘失败，望着前方那些比我优秀的人，不禁意识到比我优秀的人还在坚持，我凭什么放弃？坚持的终点便是胜利的彼岸，于是，我与坚韧齐飞，共同冲向了那条属于我的终点线……
战胜自我的背后，隐藏的是那说着容易，做起来却十分困难的坚韧。
相信大家都听过“输在三分之二处”的故事，为什么我们不能再坚持一下，都经历了三分之二了，还差这最后的一搏吗？其实，不论学习还是人生，都是这样，只有真正坚韧的人，才是笑到最后的那个。
圆月渐渐被云彩遮蔽，我也回过神来，不禁莞尔一笑，让我们的人生与坚韧齐飞！
与落霞齐飞的，是飞在落霞里的大雁，与人生齐飞的，应是浸润在人生中的诗意。我这样想。
其实，小时候的我并不爱诗，和其他小朋友一样，我最爱看动画片，最爱吃草莓冰淇淋，与诗意一点也不搭边。
就这样稀里糊涂地上幼儿园，每日吃吃睡睡玩玩，直到毕业也没吃出个所以然来。然后又稀里糊涂地上小学，每日仍是吃吃睡睡，只是多了家庭作业，我的人生与吃睡，与作业齐飞。
后来有一天，学校走廊上多了许多印着人像与成行文字的绿底玻璃板，我也只是略看一看，就扭头回了教室。
妈妈是那所学校的老师，放学以后我会去她的办公室等。一次她开会去了，我在办公室吃完了她给买的晚餐，写完了作业，她还是不来。我走出办公室，打算参观一下她带的年级的走廊。
每个教室外面都贴着手抄报、书法之类，我就一张张看过去。当我看到一张写着名叫《无题》的诗时，有些好奇，一首诗怎么能叫无题呢？往下看，我看到一句话：沧海月明珠有泪，蓝田日暖玉生烟。虽然我不太明白是什么意思，但能感觉到这句诗的美好。我又默读一遍，记住了它。
我怀着极大的兴趣继续往后寻找，想再找一句美丽的诗，未果。只好向后仰脖子，缓解长时间低头带来的酸痛。好玩的是，我人生与诗意齐飞的`旅程，就从这一仰脖开始。因为我看见，走廊的玻璃板上印着我心心念念的诗。
那一天，我跑遍了学校所有的走廊，把那些曾被我忽略的绿底玻璃板一个个看了过去，让妈妈着急地满世界找我，以为我丢了。
以后，一下课我就跑出教室看诗，从三年级一直看到六年级。我爱上了诗，作文里也渐渐有了诗句，老师经常夸我，我就更爱读诗了，这是一个良性循环。
六年级那年，《中国诗词大会》恰好播出，我每晚都守在电视机前，准时收看。主持人董卿的优雅睿智给我留下了很深刻的印象，在我眼中，那就是人生与诗意齐飞的样子。我也要像她那样活在诗意里，我从此更爱读诗。
为什么要读诗？读了诗的人，当下大雪时，他不说雪好大，而是“北国风光，千里冰封，万里雪飘”；当中秋不能团圆时，他不说我想你，而是“此时相望不相闻，愿逐月华流照君”；当失意时，他不说我还有机会，而是“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”。这就是读诗的意义。
诗词大会如今已播到第四季，我也不断吟着诗赏着人生或平坦或坎坷的旅途。我会继续走下去，直到终点。
落霞与孤鹜齐飞，人生与诗意齐飞，我这样说。
关于考研的冷度与热度的作文
对待病人，医生是热情一点好，还是冷静一点好？有人讲了这么一个故事：在一位肺癌病人床前，医生客观地陈述了病情、治疗、预后等一切与病人有关的情况，包括还能活多少天，似乎他正在朗读一份无关痛痒的产品说明书。病人和家属悲愤无奈地看着他，怀疑他是否够格做一名真正解除病人痛苦的医生。换了一位年轻的住院医生，她走到病床边，一说到病情，看到病人和家属痛苦的脸，就禁不住拥抱病人哭了起来，久久不能平息，最后只好先回到办公室缓解情绪。病人和家属不禁又疑惑：一位连自己情绪都控制不住、方寸大乱的医生，可以冷静地治病救人吗？如何把握面对生死的冷度和热度，对医生来说，真是一个难题。其实，这是一个普适性的难题，它不但存在于医生的心里，也弥漫在考研的空气中。
如果我们仔细探究一下自己的考研决定和内心感受，你就会发现，在一定程度上，我们还真是有点像那个冷血的男医生，或者那个热情过了头的女医生――我们看待考研这件事，也许太儿戏了，又也许太紧张了。
一个学医的同学，大学毕业后进了医院工作，却被分配去危险性很高的放射科，而且看不到“翻身”机会，于是决定考研，跳出苦海。可他的复习计划却是按照两年来制定的，原来他并没有打算第一年就考上。那为什么还要报名去考呢？他说：“我想试试手”。这样的回答，我们在许多考生中间都能听到，似乎他们的青春无边，挥霍不完。然而，你冷对考研，考研又怎么可能热对你？心里存着一个“二次机会”的出口，复习起来就有了偷懒的理由，吊儿郎当地晃悠过去，一年的青春就打了水漂。世上没有免费的午餐，你心里想着去做分母，那就肯定是做分母去了。问题是，第一年的试手，真能成为第二年的热身赛吗？倘若考研出现了审美疲劳，加上逃跑的出口不复存在，真枪实弹地上阵却只能盲打盲撞，乱冲一气，又有多少奇迹值得期待？那位想脱离苦海的医生，连试了两次手，至今还只能继续坐在工作室里忍受着他并不喜欢的放射性。
考研温度不达标，往往源于这个决定并不是自己心甘情愿的。有人是拿考研来逃避就业，有人是被家人的殷殷期望“押”上了考场，还有人是为了缓冲留学申请的.时间压力，找一块跳板……考研只是人生种种无奈的超级替补，又怎么热乎得起来！“别人装饰了你的窗子，你装饰了别人的梦”，一不小心，考研就成了桥上那道装饰人生的风景。
与“宠辱不惊、去留无意”的被动考生相反，有些人却对考研热情有加，甚至神经紧绷过度，以至于过犹不及，落个殊途同归的下场。
什么时候考研温度会超标？专业伪兴趣是最可怕的原因。某某专业很吃香，削尖了脑袋也要跨考这个专业；某某专业很好考，飞蛾般扑将过去；某某专业前景看好，荷尔蒙又再次升高……可是热情似火地爱了半天，却发现眼前人并非梦中人，热血沸腾不过是自欺欺人，掩饰无爱婚恋的尴尬。当真相登场，血压骤降，又有几个愿意忍受那份剧终人散的凄凉？
因为感情这份甜蜜的负担，因为光宗耀祖的这份虚幻，因为争强好胜的狂妄，因为经济压力而孤注一掷的彷徨，甚至是被渐长的年岁“逼上梁山”，被另类减肥的决心“拖下泥潭”，都有可能导致考研体温虚高。当你的考研在发烧，你还能拿出多少冷静去追逐心满意足的答案？
有人说，考研有三种境界：用手，用脑，用心。用手考研的人是机械的人，缺乏主动的思考和探索，每天兢兢业业地复习，却得不到应有的回报；用脑考研的人是聪明人，知道找捷径，总结提高效率的方法，却找不到最佳状态；用心考研的人则不同，不但用智慧来做事，更重要的是靠信念来成事，他们的考研是听凭自己内心深处的呼唤，他们心里只有一个意念：把心放飞，追逐梦想――这才是考研的最高境界。把考研融入梦中，把心融化进考研复习的进程里，你才不会被纷繁复杂的“前考研问题”“后考研问题”控制体温，你才可以像一个真正合格的医生一样心无旁骛，镇定地施行考研这台大手术，妙手回春。
有人拿儒释道的处世态度做过一番妙喻。这三种不同信仰的人去打篮球，儒家的人会上场积极拼抢，道家的人看见拼抢那么激烈则很不解：“不就是一个篮球嘛，有什么好抢的，一人分一个不就行了？”而佛家的人却气定神闲地问道：“这里真的有球吗？”考研人当然不会问考研存不存在，但是希望“一人分一个球”的，或者在场上拼抢得太凶狠的，却大有人在。这时候，是不是该调节一下温度了？
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