下面是小编整理的考研五大专业备考难点解析法学（共含8篇），希望能帮助到大家!同时，但愿您也能像本文投稿人“烟民加百列”一样，积极向本站投稿分享好文章。
考研五大热门专业备考难点解析（法学）
二、法学
本专业培养系统掌握法学知识，熟悉我国法律和党的相关政策，能在国家机关、企事业单位和社会团体、特别是能在立法机关、行政机关、检察机关、审判机关、仲裁机构和法律服务机构从事法律工作的高级专门人才。
难点：司法考试，是全国第一大考。也就是最难的考试。考试人数多，竞争激烈；知识量大，需要非常好的记忆能力和逻辑推理能力。
业务培养要求：
本专业学生主要学习法学的基本理论和基本知识，受到法学思维和法律实务的基本训练，具有运用法学理论和方法分析问题和运用法律管理事务与解决问题的基本能力。
毕业生应获得以下几方面的.知识和能力：
1、掌握法学各学科的基本理论与基本知识；
2、掌握法学的基本分析方法和技术；
3、了解法学的理论前沿和法制建设的趋势；
4、熟悉我国法律和党的相关政策；
5、具有运用法学知识去认识问题和处理问题的能力；
6、掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作的能力。
主干学科：法学
主要课程：法理学、中国法制史、宪法、行政法与行政诉讼法、民法、商法、知识产权法、经济法、刑法、民事诉讼法、刑事诉讼法、国际法、国际私法、国际经济法
2019考研五大热门专业备考难点解析（心理学）
心理学
本专业培养具备心理学的基本理论、基本知识、基本技能，能在科研部门、高等和中等学校、企事业单位等从事心理学科学研究、教学工作和管理工作的高级专门人才。
难点：在心理测量和心理统计，还有就是毕业论文，这几门课程都需要用到高等数学和统计学，如果数学不太好的人就比较困难，还有就是毕业论文需要做心理测量和心理问卷，找人做问卷有点困难。
业务培养要求：
本专业学生主要学习心理学方面的基本理论和基本知识，受到心理学科学思维和科学实验的基本训练，具有良好的科学素养，具备进行心理学实验和心理测量的基本能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力：
1、掌握数学、物理、化学、生物学等方面的基本理论和基本知识；
2、掌握心理学的'基本理论、基本知识和实证研究方法，掌握相关的统计、测量方法，具有综合分析、数据处理和计算机应用的能力；
3、了解相近专业的一般原理和知识；
4、了解国家科学技术、知识产权等有关政策和法规；
5、了解心理学的理论前沿、应用前景和最新发展动态；
6、掌握资料查询、文件检索及运用现代信息技术获取相关信息的基本方法；具有一定的实验设计，创造实验条件，归纳、整理、分析实验结果，撰写论文，参与学术交流的能力。
主干学科：心理学、生物学、计算机科学与技术。
主要课程：普通心理学、实验心理学、心理统计、生理心理学、认知心理学、发展心理学、认知科学等。
主要实践性教学环节：包括精神病院实习、企业管理实习、心理咨询实习、毕业论文等，一般安排10――20周。
考研备考五大禁忌
禁忌一：三心二意
考研最忌讳的就是三心二意，三天打渔两天晒网。在考与不考之间徘徊，把考研当成一个平衡的手段，总觉得考不上还可以工作，实际上这种心理对考研的影响是很大的。考研是一件艰辛的事，耐不住寂寞的人和心浮气噪的人考研，往往不能把心放在复习上，别看人整天在教室呆着，但效果究竟如何呢?在考研教室里趴在桌子上睡觉是司空见惯的事情。
考研的大都是二十几岁的人了，特别是还没有找另一半的，感情在考研期间倍受煎熬，有时也会受到意想不到的致命打击。但既然选择了这一切，就要坚强勇敢的走下去，好好备考。考研需要耐力，信心，忍受寂寞，学会放松。既然选择了考研就要专心备考，不要朝三暮四，想其他的心思，做到这一点非常困难，但这却很重要。考研就是两个字，坚持。
禁忌二：信心不足
考研之路，一定要对自己充满信心，因为只有充足的信心才是你继续走下去的动力。平时成绩好坏与能否考上研没有太大的关系，许多成绩不好的学生，他们甚至有个别课程没有及格，英语没过四级或者六级，但最终他们也考上重点院校;也有许多没能考上清华、北大的同学，在考研时实现了他们四年前的 梦想。大家都是从高考的独木桥上走过来的，为何在考研时却不相信自己呢?
禁忌三：没有同路人
考研需要花费很长的时间，谁能陪自己度过漫长的这么多天是一个大问题。我们在备考期间要承受很大的压力，有时会很烦躁，有时会很寂寞，希望有人在身边和自己一起努力，提醒自己曾经定下的目标和当初的梦想;在遇到困难时有人与你并肩作战，可以排除孤独感，增加必胜的信心;同时在比较中前进，可能会有更好的效果。
虽说考研最好结伴，但要睁大双眼选择。意志不坚定的不要选，否则你的意志也会被他给催垮了;边考研边找工作的人不要选，这种人不会全心投入考研，最后很有可能结伴去找工作了;别做考研中的电灯泡，一来妨碍了别人，二来让你倍感凄凉与冷落，影响复习的心情;慎重对待男女同考，这是一件很危险的事情，试想两个人亲亲密密一边嗑瓜子一边看辅导书，效率到底会怎样呢?
禁忌四：沉溺网络，听网络课程除外的
如果你是往届生，复习的时候可能是在家里复习，这时候就要注意了，一般家里的`诱惑比较大，电视呀，电脑呀。人来人往的呀等等的这些都可以把你的心给诱惑走， 所以在备考时一定要收紧自己的心。但现在是网络时代，网络学习非常的方便，能让我们足不出户跟著名校名师学习，但网络也有诸多诱惑，网游、微博、QQ聊天等会浪费时间，所以提供大家，除了上网学习网络课程、了解考研备考信息之外，其他方面都是要管得住自己的，适可而止。
禁忌五：贪得无厌
当前处于21世纪信息大爆炸的时期，网络上随便搜搜就有许多资料可以免费下载，各种各样的辅导班也一拥而上，许多人以为资料越多越好，甚至有人会觉得自己资料不多会不会影响自己的进程最终比不过别人?其实这是万万不可的，只要认真选择一个学校就可以了。至于政治如果基础比较好，可以最后报个冲刺班让辅导老师挑挑重点。俗话说“贪多嚼不烂”，也就是这个道理。
() 中国大学网考研数学 考生常犯五大错误及难点解析
一、考试中学生常犯的五种错误
结合往届考研同学在考试中出现的问题，大致总结出同学们在平时复习及考试中可能存在的五个问题：
1、概念不清。概念几乎是一切数学解题的基础，有同学在平时复习中只注重概念的死记硬背，却忽略了对概念的理解。另外，数学概念众多，久而久之就会出现概念混乱，概念一旦出错，解题就会出现问题。
2、基本公式理解和掌握得不好，错误地使用公式。基本公式理解和掌握不好，几乎很多同学都会犯这个毛病，基本公式的掌握程度直接表现出考生平时做题的多少，光凭死记硬背是不能加深印象的，一些对基本公式理解和掌握好的同学，必然是通过长时间的训练巩固来的。
3、计算能力差，很多简单的计算却得到错误的答案。针对这个问题，有人认为是做题太少的问题，但考研辅导专家认为，这是习惯问题，而且是一种从小就养成的马虎习惯造成的。例如平时做题，有些计算不愿动笔，直接用脑计算，这样势必会有记忆错误的时候，告诫同学们：好记性不如烂笔头。
4、综合运用所学知识分析问题和解决问题的能力较差。对于考查多个知识点的综合性试题，考生往往解答的不好，做不完整，得高分的很少。这是典型的对各章节知识融合的能力不够所致，说明学生在冲刺阶段的复习出现了问题。
5、灵活运用所学知识解决实际应用问题的能力较差。对于经济、生产、生活中的实际问题，要根据所学的基本概念和基本理论进行分析判断，抽象出数学模型才能获得解决。这是很多考生的弱点，因此得分率较低。
针对在历届考生答卷中存在的这些问题，应届考生必须早些开始复习，要按照考试大纲规定的考试内容和考试要求全面系统的复习，掌握核心内容，掌握解题的方法和技巧，把本门课程复习好。前三个问题，一般是考研复习的前两个阶段疏忽所致，后两个问题，重点是冲刺阶段对考研数学出题思路理解不够。
二、考研高数考试的重难点分析
考研数学复习，必须按照《数学考试大纲》基本要求去做，考试大纲要求考生比较系统的理解数学的基本概念和基本理论，掌握数学基本方法，要求考生具有抽象思维能力、逻辑推理能力、空间想象能力、运算能力和综合运用所学的知识分析和解决问题的能力。考研辅导专家结合2013《数学考试大纲》规定的考试内容和考试要求，粗略地剖析以下本门课程的重点和难点。
1、函数 极限 连续
①正确理解函数的概念，了解函数的奇偶性、单调性、周期性和有界性，理解复合函数、反函数及隐函数的概念。②理解极限的概念，理解函数左、右极限的概念以及极限存在与左右极限之间的关系。掌握利用两个重要极限求极限的方法。理解无穷小、无穷大以及无穷小阶的概念，会用等价无穷小求极限。③理解函数连续性的概念，会判别函数间断点的类型。了解初等函数的连续性和闭区间上连续函数的性质（最大值、最小值定理和介值定理），并会应用这些性质。重点是数列极限与函数极限的概念，两个重要的极限：lim sinx/x =1， lim（1+1/x）=e，连续函数的概念及闭区间上连续函数的性质。难点是分段函，复合函数，极限的概念及用定义证明极限的等式。
2、一元函数微分学
①理解导数和微分的概念，导数的几何意义，会求平面曲线的切线方程，理解函数可导性与连续性之间的`关系。②掌握导数的四则运算法则和一阶微分的形式不变性。了解高阶导数的概念，会求简单函数的n阶导数，分段函数的一阶、二阶导数。会求隐函数和由参数方程所确定的函数的一阶、二阶导数及反函数的导数。③理解并会用罗尔中值定理，拉格朗日中值定理，了解并会用柯西中值定理。④理解函数极值的概念，掌握函数最大值和最小值的求法及简单应用，会用导数判断函数的凹凸性和拐点，会求函数图形水平铅直和斜渐近线。⑤了解曲率和曲率半径的概念，会计算曲率和曲率半径及两曲线的交角。⑥掌握用罗必塔法则求未定式极限的方法，重点是导数和微分的概念，平面曲线的切线和法线方程函数的可导性与连续性之间的关系，一阶微分形式的不变性，分段函数的导数。罗必塔法则函数的极值和最大值、最小值的概念及其求法，函数的凹凸性判别和拐点的求法。难点是复合函数的求导法则隐函数以及参数方程所确定的函数的一阶、二阶导数的计算。
3、一元函数积分学
①理解原函数和不定积分和定积分的概念。②掌握不定积分的基本公式，不定积分和定积分的性质及定积分中值定理，掌握换元积分法和分部积分法。③会求有理函数、三角函数和简单无理函数的积分 ④理解变上限积分定义的函数，会求它的导数，掌握牛顿莱布尼兹公式。⑤了解广义积分的概念并会计算广义积分。⑥掌握用定积分计算一些几何量和物理量（平面图形的面积、平面曲线的弧长、旋转体的体积及侧面积、平行截面面积为已知的立体体积、变力作功、引力、压力等。）重点是原函数与不定积分的概念及性质，基本积分公式及积分的换元法和分部积分法，定积分的性质、计算及应用。难点是第二类换元积分法，分部积分法。积分上限的函数及其导数，定积分元素法及定积分的应用。
4、向量代数与空间解析几何
①理解向量的概念及其表示。②掌握向量的运算（线性运算、数量积、向量积、混合积），了解两个 向量垂直、平行的条件；掌握单位向量、方向数与方向余弦、向量的坐标表达式以及用坐标表达式进行向量运算的方法。③掌握平面方程和直线方程及其求法，会利用平面直线的相互关系解决有关问题。④理解曲面方程的概念，了解常用二次曲面的方程及其图形，会求以坐标轴为旋转轴的旋转曲面及母线平行于坐标轴的柱面方程。⑤了解空间曲线的参数方程和一般方程；了解空间曲线在坐标平面上的投影，并会求其方程。
5、多元函数微分学
①了解二元函数的极限与连续性的概念，以及有界闭区域上连续函数的性质②理解多元函数偏导数和全微分的概念，会求全微分。③理解方向导数与梯度的概念并掌握其计算方法。④掌握多元复合函数偏导数的求法，会求隐函数的偏导数。⑤了解曲线的切线和法平面及曲面的切平面和法线的概念，掌握二元函数极值存在的充分条件，会求二元函数的极值，会用拉格朗日乘数法求条件极值，会求多元函数的最大值和最小值及一些简单的应用问题。重点是二元函数的极限和连续的概念，偏导数与全重点是二元函数的极限和连续的概念，偏导数与全微分的概念及计算复合函数、隐函数的求导法，二阶偏导数，方向导数和梯度的概念及其计算。空间曲线的切线和法平面，曲面的切平面和法线，二元函数极值。难点是多元复合函数的求导法，二函数的泰勒公式。
6、多元函数积分学
①理解二重积分与三重积分的概念，了解重积分的性质。②掌握二重积分（直角坐标、极坐标）的计算方法，会计算三重积分（直角坐标、柱面坐标、球面坐标）。③理解两类曲线积分的概念，了解两类曲线积分的性质及两类曲线积分的关系；掌握计算两类曲线积分的方法；掌握格林公式并会运用平面曲线积分与路径无关的条件。④了解两类曲面积分的概念、性质及两类曲面积分的关系，掌握计算两类曲面积分的方法。⑤会用重积分、曲线积分和曲面积分求一些几何量和物理量。重点是利用直角坐标、极坐标计算二重积分。利用直角坐标、柱面坐标、球面坐标计算三重积分。两类曲线积分的概念、性质及计算，格林公式。两类曲面积分的概念、性质及计算，高斯公式。难点是化二重积分为二次积分、改换二次积分的积分次序以及三重积分计算。第二类曲面积分与斯托克斯公式。
7、无穷级数
①掌握级数的基本性质及其级数收敛的必要条件，掌握几何级数与p级数的收敛性；掌握比值审敛法，会用正项级数的比较与根值审敛法。②会用交错级数的莱布尼兹定理，了解绝对收敛和条件收敛的概念及它们的关系。③会求幂级数的和函数以及数项级数的和，掌握幂级数收敛域的求法④掌握ex 、sinx、cosx、ln（ 1 + x），（1 + x）α的马克劳林展开式，会用它们将简单函数作间接展开；会将定义在 [-L，L]上的函数展开为傅立叶级数，会将定义在上的函数展开为正弦级数和余弦函数。重点是数项级数的概念与性质，正项级数的审敛法，交错级数及其审敛法，绝对收敛与条件收敛的概念。幂级数的收敛半径、收敛区间的求法，将函数展成傅立叶级数。难点是求幂级数的和函数，将函数展成幂级数、傅立叶级数。
8、常微分方程
① 了解微分方程及其解、阶、通解、初始条件和特解等概念；掌握变量可分离方程及一阶线性方程的解法。②会用降阶法解y （ n） =f （ x） ，y″=f （ x ，y） ，y″=f （ y ，y‘）类的方程；理解线性微分方程解的性质和解的结构。③掌握二阶常系数齐次线性微分方程的解法，并会解某些高于二阶的
考研专业课 法学备考指导
作为一个文理兼收的专业，法学从填报高考志愿开始，就一直是广大考生青睐的对象。法学专业的硕士生入学考试科目中没有数学。对于那些本科阶段数学成绩不是很理想的理工类和经济类等专业的学生，以及本科阶段的专业培养课程中没有包括数学课程的学生来说，法学专业是不错的跨 考选择。如果本科学的是外语，优势就更加明显了。此外，相对来说，法学专业的考研科目较为固定，除了一些名校法学专业的`考研科目要求较多以外，一般的法学考研科目都比较少，这也有利于法学专业考研的备考复习。下面专业导师为大家指导学习方法：
1.参考书的阅读方法（1）目录法：先通读各本参考书的目录，对于知识体系有着初步了解，了解书的内在逻辑结构，然后再去深入研读书的内容。 （2）体系法：为自己所学的知识建立起框架，否则知识内容浩繁，容易遗忘，最好能够闭上眼睛的时候，眼前出现完整的知识体系。（3）问题法：将自己所学的知识总结成问题写出来，每章的主标题和副标题都是很好的出题素材。尽可能把所有的知识要点都能够整理成问题。
2.学习笔记的整理方法（1）通过目录法、体系法的学习形成框架后，在仔细看书的同时应开始做笔记，笔记在刚开始的时候可能会影响看书的速度，但是随着时间的发展，会发现笔记对于整理思路和理解课本的内容都很有好处。（2）做笔记的方法不是简单地把书上的内容抄到笔记本上，而是把书上的内容整理成为一个个小问题，按照题型来进行归纳总结。
3.真题的使用方法：认真分析历年试题，做好总结，对于考生明确复习方向，确定复习范围和重点，做好应试准备都具有十分重要的作用。从真题看不同知识点的侧重点。虽然法学考试大纲对每个知识点都有明确相应的基本要求，但是在实际考查中，对于不同的知识点其要求掌握的程度与考试大纲还是有一定差距 的。那么，不同知识点需要掌握的程度究竟如何呢？这一点在以往的真题中有很好的体现。通过真题的学习，了解不同的知识点要求掌握的程度，从而进行更高效、更有针对性的复习。
总之，通往名校的道路是自己铸就的，只有不断的努力才会取得明天的辉煌。对于法学专业进行合理的规划，加上科学的学习方法，不懈的坚持努力，循序渐进，相信总有一天能达到梦想的彼岸。
考研五大黄金备考法则
做任何事情都需要提前做好规划，考研自然也不例外，在中多考研备考生中由于没有合理的时间管理安排致使复习效率低下，所以考生想要提高复习效率，一方面要做好规划，另外也需要做到以下几方面：
1、细化任务
考研是一个浩大的工程，这个工程需要一个总体的时间规划，这规划一定要尽量做细。笔者当初是找了一张很大的美术生用来素描的纸，把每一科的任务都分为几个阶段，把每一科的任务都细化到每周。而且这张任务表一定要是你反复思考、反复权衡，根据实际情况制定的，要尽最大的'可能做到“正确”，不然就会在施行过程中成为一纸空文。当然这很耗时，但是磨刀不误砍柴工，而且通过制定此表的思考你会很清楚地明白你需要完成哪些任务。笔者把这张大表贴在了寝室的墙上，每周完成一项就拿笔划掉一项。
2、即使熬夜也要坚决执行计划
虽然说计划赶不上变化，在具体的考研复习中会遇到很多情况，这些情况可能会延误你的复习进度，
出现这种情况，一定要想方设法把进度追上，不然计划表就会成为一纸空文，没有实际的作用。不管遇到什么情况都会把每周的任务完成，哪怕是放弃休息，熬夜也在所不惜。
3、抵制诱惑，学会克制
我们都是“社会人”，必不可少地会遇到一些和学习无关的事情，如同学过生日，院系组织的一些活动，同学组织去唱歌等。遇到这种情况，一定要学会克制，既然选择了考研就需要放弃很多类似的活动。
4、劳逸结合
劳逸结合是个老生常谈的问题，但这确实很重要。在制订计划之初一定要把这点考虑进去，要有固定的休息时间，适当地给自己放假充充电。
5、落实到每一个小时的时间管理
考研复习最终要落实到每一天，每一天的时间安排也很重要。一定要知道每天的每个时间段自己做什么，避免出现拿起政治看了两页觉着英语需要看，英语看了十分钟又转而去看数学的情况。
每一个经历过考研备考并最终踏入考场的人都会明白坚持这两个字背后的含义，焦虑、紧张、恐惧、压抑，这些负面的情绪都会在你结束考试走出考场的那一瞬间烟消云散。要相信天道酬勤，你的努力一定不会白费!最后预祝广大考生能够顺利通过考试进入理想的院校。
考研数学：备考五大必备方法
现在距离2016考研仅有300天左右的时间，时间是过得很快的，对于考研的小伙伴要准备考试的相关复习，时间是紧迫的。今天都教授以一个过来人的身份和大家谈谈2016考研数学备考方法。
一、多动手，勤思考
对于大部分学生而言，数学在大学课程中都学习过，但是由于在大一时高数学习得较浅，再加上学完时间较长，很多知识点都已遗忘。所以第一遍的基础复习一定要抱着一种重新学习的态度，认认真真重新再把大学课程中学习过的.教材复习一遍，把遗忘的知识点一一捡起来。复习时，对于例题和课后习题一定要动手做一遍，多思考多总结做题的思路和方法。
二、稳抓“三基”
数学水平的高低是通过解题来检测的，而基本概念、方法、理论也只有在解题中才能真正理解和巩固。试题千变万化，但其知识点及知识体系却基本相同，考试的题型也相对固定，一般题型都存在一定的解题规律。通过做题可以切实提高数学的解题能力，做到面对任何试题都能有条不紊地分析和计算。
三、理解知识点的实质
数学学习不能死记硬背，死搬硬套。对于每一个知识点，按照老师教授的和自己做题的体会结合起来深刻理解知识点，不能光注重答案。遇到自己实在不会做的题目，不能看看答案解析就完事了，不能认为自己看明白的题目应该就会做了。一定要抛掉答案解析，自己再重新做一遍。只有自己真正会做了，才能理解此题考查的是哪个知识点，该知识点是如何考查的。
四、多总结，勤整理
在学习过程中一定要把自己的心得或体会以标注的形式写在书上或笔记本上。对于一些比较好的例题，尽量挖掘题目的内涵，这一点很重要，并且要贯穿到整个考研复习中去。或是自己的易错题，易混淆的知识点或概念，可以总结在笔记本上。尤其是在最后的冲刺阶段，考前的半个月，我们可以把前面整理的笔记本认真复习一遍。
五、全面复习考点
对于大纲中要求的考点，要求同学们全面复习到位。不能因为有些知识点是冷点（即考频率不高的知识点或是近年考试中没考过的知识点），就主观断定这个知识点今年可能还是不考，没必要复习了。只要是考纲中出现的考点，我们就全力以赴地复习到位。
正如大家所知道的那样，考研数学复习越早越好，考研的同学们马上行动吧！预祝各位考生金榜题名！
考研英语语法重难点解析
一、人称代词
（一）人称代词的主格、宾格
人称代词的主格在句中作主语、表语，宾格作及物动词或介词的宾语，主格和宾格不可混用。
例句： When school was over， Jack and me went home together.
分析： me应改为I，因为它处在主语的位置上。
例句： Each cigarette which a person smokes does some harm, and eventually he may get a serious disease from its effect. （1996年第14题）
分析： 该句是复合句，其中which a person smokes是修饰each cigarette的定语从句，he指代前面的`a person。
译文： 一个人吸的每一支烟都对他的身体有害，最终他将因吸烟患上一种严重的疾病。
（二）it的用法
1． 代替除人以外的一切生物或事物（可代替单个词、词组或句子）。
例句： The ideal listener stays both inside and outside the music at the moment it is played and enjoys it almost as much as the composer at the moment he composes. （2000年第19题）
分析： 该句是复合句，其中he composes是省略了关系代词which/that的定语从句，修饰the moment, 而almost as much as the composer作状语修饰enjoys。
译文： 理想的听众是当音乐奏响时既能置身其中又可超然其外的人，并且几乎可以像作曲家在创作音乐时那样享受音乐。
例句： You have saved my life and I will never forget it.
分析： it指you have saved my life。
译文： 你曾经挽救过我的生命，我决不会忘记这件事。
2． 表示时间、距离、天气等自然现象。
例句： It is time now to tell the Americans they are on the wrong track.
译文： 现在是时候告诉美国人他们走错路了。
例句： She didn?t come back until it was 12:00.
译文： 直到12点她才回来。
例句： It is about 50 miles to school.
译文： 到学校大概50英里。
3. 作形式主语（真正的主语为动名词、不定式或主语从句）
例句： But it?s interesting to wonder if the images we see every week of stress?free， happiness?enhancing parenthood aren?t in some small，subconscious way contributing to our own dissatisfactions with the actual experience. （选自2011年Text 4）
分析： 该句是复合句。其中it是形式主语，真正的主语是to wonder if the images aren?t contributing to our own dissatisfactions with the actual experience；we see every week of stress?free， happiness?enhancing parenthood是一个定语从句，修饰the images；介词短语in some small，subconscious way作状语，表示方式。
译文： 我们想知道每周看到的“毫无压力、提升幸福感”的为人父母形象是否在以某种细微的、潜意识的方式加剧我们对现行生活体验的不满呢？这很有意思。
4． 作形式宾语
例句： The financial crisis has made it more acceptable to be between jobs or to leave a bad one. （选自2011年Text 2）
分析： 该句是简单句。其中it作形式宾语，真正的宾语是to be between jobs or to leave a bad one，more acceptable作宾语补足语。
译文： 金融危机已经使得等待工作机会或者辞去糟糕的工作这种行为更容易被人接受了。
例句： There are over 100 night schools in the city, making it possible for a professional to be reeducated no matter what he does. （1998年第7题）
分析： 该句是简单句。no matter what he does在句中作状语，表示让步，分词短语making...作over 100 night schools的补足语。
译文： 这个城市有100多所夜校，这使得专业人员无论从事什么工作都有可能接受再教育。
5． 引出强调句（强调谓语以外的其他成分）
用强调句型： It is/was+被强调部分+that(who/whom/which)+其他部分，被强调部分常为主语（从句）、宾语（从句）、状语（从句），强调状语时不能用when或where，要用that，翻译成汉语时被强调部分常用“是”、“正是”等来表示强调含义。判断是不是强调句的标准是去掉“it is/was”和“that(who/whom/which)”，如果余下部分是一个完整的句子，说明原句是一个强调句，否则就是一个由it作形式主语的句子。
例句： It was during the same time that the communications revolution speeded up, beginning with transport, the railway, and leading on through the telegraph, the telephone, radio, and motion pictures into the 20th?century world of the motor car and the airplane. （选自2002年Use of English)
分析： 该句是复合句。分词短语beginning with...作主语the communications revolution的补足语，该强调句强调状语during the same time。
译文： 与此同时，通讯革命也在加速发展，从交通运输、铁路开始，发展到电报、电话、无线电和电影再到20世纪的汽车和飞机。
例句： Perhaps it is humankind?s long suffering at the mercy of flood and drought that makes the ideal of forcing the waters to do our bidding so fascinating. （选自1998年Text 1）
分析： 该句是简单句。句子主干为humankind?s long suffering...makes...so fascinating。其中短语at the mercy of...意为“听凭……摆布，完全受……支配”。
译文： 也许正是由于人类长期听任旱涝之灾的摆布，才使得让洪水听从人类的调遣这种理想令人如此痴迷。
二、物主代词
（一）物主代词包括形容词性物主代词和名词性物主代词
形容词性物主代词只能修饰名词而不能代替名词，而名词性物主代词可以代替名词词组，即“形容词性物主代词+前面所提到的名词”。
例句： All the off?shore oil explorers were in high spirits as they read affectionate letters from their families. （1998年第35题）
分析： 该句是复合句。出现了as引导的时间状语从句。
译文： 海洋石油勘探队员们读情深意浓的家书时个个情绪高涨。
例句： He does not qualify as a teacher of English as his pronunciation is terrible, but hers is quite good.
分析： 该句是并列句。第一部分是个复合句，出现了as引导的原因状语从句。
译文： 他因为糟糕的发音而不够资格当英文老师，但她的发音却非常好。
（二）不同性别的形容词性物主代词修饰名词。
如：不同性别的形容词性物主代词同时修饰一个名词时，男性物主代词置于女性物主代词前。
例句： Who do you like best， his or her friends?
译文： 你最喜欢他的还是她的朋友？
（三）名词性物主代词（除its外）可与介词of搭配，构成双重所有格
a/an/some/any/no/another/each/such/several/which/this/that/these/those+名词+of+名词性物主代词。
如：
a book of mine
no fault of hers
that pen of his
三、反身代词
反身代词在句中作宾语、表语和同位语，使用时注意反身代词与其指代对象在人称、数和性上保持一致。
例句： According to one belief, if truth is to be known, it will make itself apparent, so one had better wait instead of searching for it． （2001年第3题）
分析： 该句是复合句，其中had better+ do意为“最好做某事”。
译文： 按照一种观点，真理若想众人皆知，真理就应该显而易见，所以人们最好是等待而不是去探寻它。
例句： Prof. White, my respected tutor, frequently reminds me to avail myself of every chance to improve my English. （1999年第35题）
分析： 该句是简单句。avail oneself of...意为“利用（机会等）”。
译文： 我敬爱的导师怀特教授经常提醒我抓住每个机会提高英语水平。
例句： The house belongs
★ 考研复习五大禁忌
