下面是小编帮大家整理的考研复习：自动化专业考研备考全攻略（共含6篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。同时，但愿您也能像本文投稿人“onlyexpect”一样，积极向本站投稿分享好文章。
考研复习：自动化专业考研备考全攻略
一、自动化可选择的研究方向分为：控制科学与工程、检测技术、模式识别、导航、系统工程、电气工程。
二、难易程度：控制理论与控制工程(一般学校都比较热门，难度较大)，检测技术与自动化装置(较难，复试时会涉及到关于传感器，单片机等硬件方面的知识)，模式识别技术(比较综合的一个学科，涉及面包括：图像处理，数据挖掘，指挥控制等理论知识)，系统工程(难度较小，比较偏重于计算机，网络层面应用较广)，导航(就业的时候很好，但一般的985学校都比较难考，这个方向最对口就是航天院了)。
电气方面可分为电力系统及其自动化，电机与电器，电工理论及新技术，近年发展势头很猛，一般院校爱考电路原理，有的也涉及到自动控制原理(比如北京理工大学)。实验方面主要就是电机控制了，包括画pcb板，上位机控制芯片等，动手能力要求较高。
三、院校总汇：
东北大学;浙江大学;清华大学;上海交通大学 ;东南大学;西安交通大学;哈尔滨工业大学;北京理工大学;北京航空航天大学 ;华中科技大学;西北工业大学;哈尔滨工程大学 ;南京理工大学;中南大学;中国科学技术大学;华南理工大学;华北电力大学;华东理工大学;大连理工大学;西安电子科技大学;南京航空航天大学;电子科技大学
四、就业前景：
自动化学院研究生就业情况较好，毕业生主要的就业去向：
1、中国航天科技集团和中国航天科工集团名下各研究院所，较好的.有一院14所，五院501、502所等;
2、中国兵器工业集团和中国兵器装备集团各研究院所、企业，最知名的是“北方工业公司”(小北方);
3、百度、腾讯、甲骨文等国内外IT企业;
4、华为、中兴、西门子、爱立信、恒润等电子科技类企业;
5、国家电网旗下的电力研究院等，从事电网、电力类岗位;
6、其他国企及事业单位。
硕士毕业生一般从事研发岗位，在航天及兵器及工业控制领域就业方面具有明显优势。
五、复习方法：
1.按考点复习
有些基础不好的同学，在复习一段时间专业课后会发现自己有很多问题都弄不懂，心里就开始慌张起来，不知道该怎么办。
这个时候应该静下心来，按照考纲配合讲义所讲解的知识来复习。
当你把所有考点都弄明白的时候，你的自控复习自然会上一个台阶。
另外，对常考的考点加强复习的力度和深度，自然就提高了复习效率。
2.做题过程步骤化
自控的很多章节(试卷上全是大题)，每一类型的题都是有固定的步骤可以参考的，我经过认真的总结和做题经验，总结了基本上各种类型的题的解题思路、方法，授之以渔。
但是，基本做题步骤我是没法时时监督大家的，这都在平时在做题时，同学们要亲自完成。例如，画根轨迹，伯德图，乃奎斯特图等的步骤。这既有助于提高做题的效率，自己发现易错点，同时降低同学们考试时的失分率。
3.整体把握各个考点之间的联系
一题多解，多题一解，将各个章节融于一体，因为自控有一半题都是综合题，涉及面很广。
六、复习时间参考计划
1.零基础复习阶段(6月前)
本阶段主要学习基础参考书――《自动控制原理》(第五次修订版)(胡寿松)，要求系统掌握本专业理论知识。
对各门课程有个系统性的了解，弄清每本书的章节分布情况，内在逻辑结构，重点章节所在等，但不要求记住。最终基本达到自动化本科水平。
2.基础复习阶段(7月-8月)
本阶段主要开始做习题来加强已学知识――《自动控制原理习题集》(第四次修订版)(胡寿松)，要求吃透参考书内容，做到准确定位，事无巨细地对涉及到的各类知识点进行地毯式的复习，夯实基础，训练思维，掌握一些基本概念和基本模型。本专业考生要在抓好专业课课堂学习的基础上温习指定参考书，为下一个阶段做好准备。
我们已经总结各类题型方法引导您在正确的方向前进。
3.强化提高阶段(9月-11月)
这个阶段应该视野向外扩展，在巩固习题集的基础上，多看些图书馆的其他参考资料，对习题集进行补充，同时每隔几天做一套历年真题，虽然09以前的真题与现在变化很大，但不意味着可以不做，因为每年真题中都有基本方法，融入在其中，对解题思路的形成有很大帮助。
我们也会提供仿真模拟题大家可以穿插进行，即今天一套明天一套模拟，第三天认真查漏补缺。
4.冲刺阶段(12月-1月)
总结所有重点知识点，包括重点概念、理论和模型等，查漏补缺，回归教材。
温习专业课笔记和历年真题，这时可以相应的做专业课模拟试题。到1月要调整心态，保持状态，积极应考。
七、参考书目：
自控原理：
《自动控制原理》，吴麒，清华大学出版社
《现代控制工程》，K. Ogata，卢伯英译，电子工业出版社
《自动控制原理》，胡寿松，科学出版社
数电模电：
微机原理 微机原理与接口技术，清华大学出版
数字电子技术基础，机械工业出版社，李庆常，第3版
模拟电子技术基础 ，机械工业出版社，王远，第3版
考研：教育学专业课备考复习全攻略
一、教育学专业课备考大纲：
(一)教育学原理
概述：教育学概述、教育及其产生与发展
宏观：教育与社会发展、教育与人的发展
中观：教育目的与培养目标、教育制度
微观：课程、教学、师生关系
突出：德育
(二)中外教育史
三个时期：古代教育、近代教育、现代教育
三条主线：教育制度(官学与私学、学校教育制度与考试制度)、教育思想(各时期国内外著名的教育思想家及其思想与实践，教育思潮)、教育实践(教育改革和教育运动)
(三)教育心理学
1.概述
2.心理发展与教育
3.学习及其理论解释
4.学习动机
5.知识的建构
6.技能的形成
7.学习策略及其教学
8.问题解决能力与创造性的培养
9.社会规范学习与品德发展
(四)教育研究方法
1. 教育研究的选题与设计
2. 教育文献检索
3. 教育研究方式(调查研究、实验研究、行动研究)、方法(观察法、访谈法、问卷法)
4. 教育研究资料的整理与分析
5. 教育研究报告的撰写
二、教育学专业考试备考建议：
(一)备考思路
1. 夯实基础，以不变应万变
1) 要冷静分析、理性对待自主命题与统考之间的关系。无论自主命题还是统考，都只是借助于某一形式来考察考生对教育学领域基本知识的理解和掌握程度，绝对不会是盲目的“标新立异”。教育学领域的基本知识按模块划分的话也就是统考大纲中的四大部分――教育学原理、中外教育史、教育心理学和教育研究方法。统考大纲的范围是比较全面的，这也是日后步入教育学研究领域必须要了解和掌握的最基本知识范围。
2) 考察内容不变，只是形式改变，因此要夯实知识基础，以不变应万变。
2. 分科而治，各个击破
(1)教育学原理
第一，重视对基本知识点的掌握，打好扎实的基础。尤其是教育与人的发展、教育与社会的发展、课程、教学和德育这几部分更是重中之重。
第二，关注国家、国际发生的教育新闻和教育热点，勤于思考。特别要强调的是，要“学以致用”，学会用所学的理论分析现实生活中发生的教育事件。
(2)中外教育史
第一，在复习的过程中，可以根据教育制度、教育思想、教育实践三条线来进行。
第二，重视中外古今教育史的结合比较。
第三，时间为经，主题事件为纬。可以建立一个时间事件表格，各个阶段主要的教育实践、教育思想和主要代表人物。
(3)教育心理学
第一，重点复习学习理论、学习动机、问题解决能力与创造性的培养这三部分内容。(经常出大题)
第二，全面复习，着重理解。可以通过那些经典实验和书中讲解的事例帮助对理论的理解。
教育研究方法
第一，要熟悉和掌握教育研究的整个过程和步骤。
第二，重点复习具体的研究方法，尤其是观察研究、调查研究(问卷法、访谈法)。
第三，涉及一些原则、要求、类型等方面的内容要熟记于心。
3. 掌握方法，融会贯通
(1)掌握学习方法
第一，掌握学科基本结构。学习每一部分的内容要先看章节，从整体上了解本学科的主要内容，弄清楚各个章节的结构和联系。学习各个章节也要先看一级二级三级标题，弄清各标题之间的逻辑关系。
第二，注重知识的整合。能够把不同书目同一章节的内容整合在一起，形成完整的结构框架。
第三，掌握记忆方法。可采取关键词记忆、对比记忆等方法，反复回忆。当然，记忆的前提是理解。
(2)融会贯通
在复习过程中要关注学科内的`联系。比如教育史方面，尤其要重视各个历史年代的教育思想家在教育观点上的异同之处。而且，不能只对比同一个历史时期的，还要重视对比和联系不同历史时期和不同国别的教育特点和教育思想特点。
同时要看到学科之间的紧密联系。比如用教育学原理的内容框架分析中国古代教育思想家的教育思想，又如“教育制度、学制”结合中教史近代学制和建国后的学制等等。
4. 结伴而行，相互促进
三人行，必有我师，择其善者而从之，其不善者而改之。
考研的过程中，同伴的作用很重要。除了竞争，更重要的是合作。要把相互交流，相互督促，相互考查融入到吃、行、坐、卧等日常生活中，查漏补缺，加深对知识点的记忆，最终实现共赢。
(二)复习规划
第一阶段(基础阶段3月――207月)
第二阶段(强化阶段年8月――2013年12月)
第三阶段(冲刺阶段2013年12月中下旬)
2014考研复习指导：教育学专业课备考全攻略
一、教育学专业课备考大纲：
(一)教育学原理
概述：教育学概述、教育及其产生与发展
宏观：教育与社会发展、教育与人的发展
中观：教育目的与培养目标、教育制度
微观：课程、教学、师生关系
突出：德育
(二)中外教育史
三个时期：古代教育、近代教育、现代教育
三条主线：教育制度(官学与私学、学校教育制度与考试制度)、教育思想(各时期国内外著名的教育思想家及其思想与实践，教育思潮)、教育实践(教育改革和教育运动)
(三)教育心理学
1.概述
2.心理发展与教育
3.学习及其理论解释
4.学习动机
5.知识的建构
6.技能的形成
7.学习策略及其教学
8.问题解决能力与创造性的培养
9.社会规范学习与品德发展
(四)教育研究方法
1.教育研究的选题与设计
2.教育文献检索
3.教育研究方式(调查研究、实验研究、行动研究)、方法(观察法、访谈法、问卷法)
4.教育研究资料的整理与分析
5.教育研究报告的撰写
二、教育学专业考试备考建议：
(一)备考思路
1.夯实基础，以不变应万变
1)要冷静分析、理性对待自主命题与统考之间的关系。无论自主命题还是统考，都只是借助于某一形式来考察考生对教育学领域基本知识的理解和掌握程度，绝对不会是盲目的“标新立异”。教育学领域的基本知识按模块划分的话也就是统考大纲中的四大部分――教育学原理、中外教育史、教育心理学和教育研究方法。统考大纲的范围是比较全面的，这也是日后步入教育学研究领域必须要了解和掌握的最基本知识范围。
2)考察内容不变，只是形式改变，因此要夯实知识基础，以不变应万变。
2.分科而治，各个击破
(1)教育学原理
第一，重视对基本知识点的掌握，打好扎实的基础。尤其是教育与人的发展、教育与社会的发展、课程、教学和德育这几部分更是重中之重。
第二，关注国家、国际发生的教育新闻和教育热点，勤于思考。特别要强调的是，要“学以致用”，学会用所学的理论分析现实生活中发生的.教育事件。
(2)中外教育史
第一，在复习的过程中，可以根据教育制度、教育思想、教育实践三条线来进行。
第二，重视中外古今教育史的结合比较。
第三，时间为经，主题事件为纬。可以建立一个时间事件表格，各个阶段主要的教育实践、教育思想和主要代表人物。
(3)教育心理学
第一，重点复习学习理论、学习动机、问题解决能力与创造性的培养这三部分内容。(经常出大题)
第二，全面复习，着重理解。可以通过那些经典实验和书中讲解的事例帮助对理论的理解。
教育研究方法
第一，要熟悉和掌握教育研究的整个过程和步骤。
第二，重点复习具体的研究方法，尤其是观察研究、调查研究(问卷法、访谈法)。
第三，涉及一些原则、要求、类型等方面的内容要熟记于心。
3.掌握方法，融会贯通
(1)掌握学习方法
第一，掌握学科基本结构。学习每一部分的内容要先看章节，从整体上了解本学科的主要内容，弄清楚各个章节的结构和联系。学习各个章节也要先看一级二级三级标题，弄清各标题之间的逻辑关系。
第二，注重知识的整合。能够把不同书目同一章节的内容整合在一起，形成完整的结构框架。
第三，掌握记忆方法。可采取关键词记忆、对比记忆等方法，反复回忆。当然，记忆的前提是理解。
(2)融会贯通
在复习过程中要关注学科内的联系。比如教育史方面，尤其要重视各个历史年代的教育思想家在教育观点上的异同之处。而且，不能只对比同一个历史时期的，还要重视对比和联系不同历史时期和不同国别的教育特点和教育思想特点。
同时要看到学科之间的紧密联系。比如用教育学原理的内容框架分析中国古代教育思想家的教育思想，又如“教育制度、学制”结合中教史近代学制和建国后的学制等等。
4.结伴而行，相互促进
三人行，必有我师，择其善者而从之，其不善者而改之。
考研的过程中，同伴的作用很重要。除了竞争，更重要的是合作。要把相互交流，相互督促，相互考查融入到吃、行、坐、卧等日常生活中，查漏补缺，加深对知识点的记忆，最终实现共赢。
(二)复习规划
第一阶段(基础阶段2013年3月――2013年7月)
第二阶段(强化阶段2013年8月――2013年12月)
第三阶段(冲刺阶段2013年12月中下旬)解读考研流程 考研国家线 考研成绩查询 2014考研公共课秘籍热点关注>>考研报名指南考研调剂
考研英语复习7月备考全攻略
7月-9月：开始写作练习这个阶段是辅导班几种上课的时候，而考研英语辅导班都会集中讲作文，这个阶段可以针对辅导老师的讲解，开始写作练习。暑假至少写出完整的2篇小作文和3篇大作文。练习时间为1小时，小作文15-20分钟，大作文40-45分钟。 写作训练过程中，严格把握时间。
10月-11月：集中复习真题
再经过了前一阶段的复习，加上辅导班的学习，这个阶段应该开始集中做真题了。在做真题时，要注意真题当中出现的词汇，尤其是陌生的词汇和出现频率较高的'词汇，要有针对性的去记忆，要做到把考研历年真题中出现的词汇全部弄懂。此外，多读真题作文，可以选择几篇进行背诵，这样可以增加语感，便于在考场上的发挥。真题至少要做两遍，第一次严格控制时间，自己进行模拟考试；第二次对题型细分，仔细琢磨，要把真题中的每一个句子都做懂、做透，争取找到回答问题的规律。
12月：开始集中模拟训练
英语复习到这个阶段，要进行模拟练习。一周做两到三套模拟试卷，严格按照考研的时间进行训练，提前让自己进入考试的状态。在做模拟题时，也要注意，不能为了做题而做题，要把出错的地方仔细研究明白，找出错误根源进行纠正，避免真正考试时再出现同类的错误。
考试前十天：复习历年真题
对于每个想要考研的考生，都要意识到一个问题，就是历年真题在复习中起到的重要作用。真题是熟悉考试规律的唯一途径，因此，即使之前已经对真题做了系统的复习，在考研的前十天，还是建议考生，每天再看一套真题，使自己能够快速熟悉考试，在考场上有一个更好的发挥。
最后，提前预祝各位考生能够顺利跨过英语障碍，顺利通过研究生考试。
考研教育学专业复习备考四多
在教育学专业课复习时，考生必须具有广阔全面的专业知识，扎实的基础，和有效的方法，尤其要系统地掌握教育学原理、中外教育史、教育心理学和教育研究方法等大纲所规定的基本内容，才能轻松应对统考对我们的考验。作为一名过来人，我认为正确的复习方法至关重要。其实，所有科目的复习方法总结起来就十二个字：多搜集，多总结，多思考，多交流。
1.多搜集
备考时，除了要多搜集针对某一知识点的各家之言外（当然要有自己的鉴别），还要多搜集当前教育理论的发展动态和教育实践中的重点、难点问题，现实教育改革与发展中的热点焦点问题，搜集理论界对这种种问题的分析和探讨，并尝试用自己的观点进行阐述和解析，训练自己的思维能力。
2.多总结
对各科内容进行不同专题、不同类型的整理和总结，最好能做笔记，把各种观点融合到一起，这样既可以扩展知识面，又可以边写边记，相对只看不写而言，记忆效果要好得多。此外，还要根据大纲，在笔记上标明大致的重点和非重点，分清主次，减轻记忆的负担。整理过后，当然要及时复习巩固，翻来覆去的看，在理解的基础上记忆，也可以随时增添新鲜血液，争取与发展同步。
3.多思考
记住≠会用，要想把别人的东西变成自己的，就需要多多思考，多多分析，多多理解。复习时要吃透课本，从整体上把握学科的知识框架和知识结构，该记忆的要记忆，该理解的要充分理解，光靠死记硬背是不行的，单纯地熟记课本上的条条框框也不行，只有在理解的基础上，理论结合实际，灵活地运用到实际当中，才算把知识学活了，才能坦然面对各种考题，才能做到运用自如。
4.多交流
交流才会碰撞出火花，交流才能真正达到知识的融会贯通。有些人喜欢闭门造车，自己复习自己的，甚至害怕交流，以为交流之后自己就会少点什么，会吃亏，其实这种想法是大错特错了。交流不仅可以锻炼思维，扩展对问题的思考，加深对问题的理解，还能使自己对该理论该问题产生非常深刻的`记忆，从而不易忘记。可以说，交流或者辩论是学习的最好方法。
此外，如果条件允许，可以上一些质量较高的辅导班，因为统考之后具体的复习思路把握不好，通过辅导班可以接受比较系统的指导，成功的把握就会相对加大，但这并不是必须的，何况现在的辅导班鱼龙混杂，有一些纯属骗人钱财，所以报班要慎重，要依个人情况和班的质量而定。
考研是一项艰苦、系统而繁杂的工程，其顺利完成不仅要有学习方法技巧的掌握，还要有体能精力的支撑，以及良好心态的调整等。在复习过程中可能会遇到很多意外的困难，这时候最重要的就是要坚持，虽然说坚持不一定百分百成功，但如果放弃肯定会百分百失败。所以困难面前要及时调整心态，劳逸结合，或者寻求帮助，力求尽快解决问题，以正常的心态回归到正常的复习日程。
。2015年考研备考全攻略
随着2014新年开始，硕士研究生入学考试起跑的枪声已经响起，你是第一次参加考研，还是二战？如果你对考研仍有诸多疑惑，不要怕，考研教育网来帮你！
一、了解硕士研究生入学考试
知己知彼百战不殆，你对考研有足够的了解了吗？在决定要考研之前，以下内容是你必须要知道的：
考试简介
考研，即“参加硕士研究生入学考试”之意。考研首先要符合国家标准，其次按照程序：与学校联系、先期准备、报名、初试、调剂、复试、复试调剂、录取、毕业生就业、其他等方面依次进行。
报考条件
符合下列条件的，可以报名参加国家组织的全国统一招生考试：
1.中华人民共和国公民。
2.拥护中国共产党的领导，愿为社会主义现代化建设服务，品德良好，遵纪守法。
3.考生的学历必须符合下列条件之一：
（1）国家承认学历的应往届本科毕业生；
（2）具有国家承认的大学本科毕业学历的人员；
（3）获得国家承认的高职高专毕业学历后，经2年或2年以上（从高职高专毕业到2009年9月1日，下同），达到与大学本科毕业生同等学力，且符合招生单位根据本单位的培养目标对考生提出的具体业务要求的人员；
（4）国家承认学历的本科结业生和成人高校应届本科毕业生，按本科毕业生同等学力身份报考；
（5）已获硕士学位或博士学位的人员，可以再次报考硕士生，但只能报考委托培养或自筹经费的.硕士。
自考生和网络教育学生须在报名现场确认截止日期前取得国家承认的大学本科毕业证书方可报考。
在校研究生报考需在报名前征得所在培养单位同意。
4.报考研究生的年龄没有限制，（从2014年开始执行）。
5.身体健康状况符合国家和招生单位规定的体检要求。
报名时间
考研报名包括网上报名和现场确认两个阶段。
网上报名一般在每年的10月，现场报名确认在每年11月，应届本科毕业生可提前报名一般在9月，具体时间可看教育部每年9月中旬发布的招生简章。
考试时间
考试共有初试、复试两个阶段，初试达到录取分数线后方可进入复试。
初试
初试一般在1、2月份，春节前1、2个星期。考试要持续2天，进行4门考试，每门考试3个小时，也有进行两天半的考试专业。考试地点一般在地市一级教委高招办设立的考点，或者招生的高校，考生在报名时可以选择这两种考点。
调剂
大约在寒假过后，春季开学后1、2周，专业课成绩差不多就出来了，可以打电话向系里和研招办询问。再过1、2周，公共课的成绩也出来了。这以后到发复试通知的一段时间是很关键的，如果名次不是特别理想，录取在两可之间，就要多和报考单位（系里）和导师多联系，实在不行看有无可能读自费和委培，或者调剂到别的学校。
复试
1.复试时间、地点、内容范围、方式由招生单位自定。复试办法和程序由招生单位公布。全部复试工作一般应在4月下旬前完成。招生单位认为必要时，可再次复试。外国语听力及口语测试在复试进行，成绩计入复试成绩。
2.对以同等学力身份（以报名时为准）报考的考生（除法律硕士（非法学）、工商管理硕士、公共管理硕士外），复试时，应加试至少两门本科主干课程。加试方式为笔试。
3.少数民族地区仅指国务院有关部门公布的《全国民族区域自治地方简表》中所列的民族自治区域。考生的少数民族身份网报时应如实填写，现场确认后不得更改。
初试科目
公共课：政治、外语、数学（一、二、三），专业课（业务一、业务二），具体视专业而定。考生可参照目标院校的招生简章及专业课目录来确定。
二、关注考研官方微信了解考试资讯
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