下面是小编帮大家整理的修辞专项训练（题目资料答案）（共含8篇），希望对大家有所帮助。同时，但愿您也能像本文投稿人“叮嘱你的左手”一样，积极向本站投稿分享好文章。
修辞方法
1没有使用比喻修辞方法的是：
a母亲只是中国千百万劳动人民中的一员，但是，正是像母亲这样的劳动人民，才是中国历史的创造者。
b“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。
c汽车在望不到边际的高原上奔驰，扑入你的视野的，是黄绿错综的一条大毡子。
d海燕像黑色的闪电，在高傲地飞翔。
2选出修辞分析正确的一项：()
老圃种菜，一畦菜怕不就是一首更清新的诗?
a夸张设问b比喻设问c夸张反问d比喻反问
3对下列句子运用的修辞方法，分析正确的一组是：()
①千里冰封，万里雪飘。
②是谁创造了人类世界?是我们劳动群众。
③当而不说，背后乱说，开会不说，会后乱说。
④我们共产党人好比种子，人民好比土地。
a明喻设问对比对偶b对比设问对偶明喻
c对偶设问对比明喻d对偶对比设问明喻
4选出下边不是对偶句的一项：()
a北通巫峡，南极潇湘b朝晖夕阴，气象万千
c衔远山，吞长江d日星隐耀，山岳潜形
5指出下列各句所用的修辞方法。
a太阳刚一出来，地上已经像下了火。
b黄家就是鬼门关。
c南国烽烟正十年。
d有的人活着，他已经死了；有的人死了，他还活着。
6修辞方法归类正确的一项是：（）
①在我们的脚下，波浪轻轻吻着岩石，像朦胧欲睡似的。
②头顶着蓝天大明镜，延安城照在我心中。
③朱门酒肉臭，路有冻死骨。
④又只一拳，太阳上正着，却似做了一个全堂水陆的道场，磬儿、钹儿、铙儿一齐响。
⑤说的是马克思主义，行的是自由主义；对人是马克思主义，对己是自由主义。
a①②｜③④｜⑤b①｜②④｜③⑤c①｜②③｜④⑤d①②③｜④⑤
7仿照例句，用“百灵鸟”一词造两个句子。
例：圆规
①她两手搭在髀间，没有系裙，张着两脚，正像一个画图仪器里细脚伶仃的圆规。
②圆规愤愤的回转身。
百灵鸟
①___________________________
②___________________________
8选出对下列句子运用的修辞手法及其作用分析不正确的一项：()
a那又浓又翠的景色，简直是幅青绿山水画。
运用比喻的手法，描绘出了荔枝树林夜色的浓郁和美好。
b狂风紧紧抱起一层层巨浪，恶狠狠地把它们甩到悬崖上。
运用拟人的手法，突出了大海涨潮时的有力气势。
c世间还能有比这更居心险恶的事情吗?我是一辈子没有到过蒙大拿的。
通过设问，揭露了资本主义自由竞选的虚伪性。
d花下也缺不了成群结队的“清国留学生”的速成班，头顶上盘着大辫子，顶得学生制帽的顶上高高耸起，形成一座富士山。
通过夸张和比喻，写出了清朝留学生可笑的打扮和丑态。
9下列句子中使用修辞方法最少的一句是：()
a风声、雨声、读书声，声声入耳；家事、国事、天下事，事事关心。
b一棵新芽简直就是一颗闪亮的珍珠。
c好个国民党政府的“友邦人士”!
d丰年好大“雪”，珍珠如土金如铁。
10下面的诗句运用了哪些修辞方法，选出正确答案，将序号写在括号内。()
山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高。
a夸张对偶比喻b对偶比喻拟人
c夸张对偶拟人d对偶比喻排比
句式的变换和选择
11按要求变换句式有误的是：()
例句：在朝鲜的每一天，总有一些事情感动着我。
a变换成被动句：在朝鲜的每一天，我总被一些事情感动着。
b变换成否定句：在朝鲜的每一天，总有一些事情不能不使我感动。
c变换成反问句：在朝鲜的每一天，总有一些事情感动着我吗?
d变换成感叹句：在朝鲜的每一天，总有一些事情感动着我啊!
12下面对句式及其变换的说法错误的是：()
从前线回来的人说到白求恩，没有一个不佩服，没有一个不为他的精神所感动。
a两个双重否定句中，“没有一个不”都表示无一例外的意思。
b要把两个双重否定句都变成肯定句，就要删去两个“没有”。
c如果把最后一个分句变成“每一个人都为他的精神所感动”就成了被动句。
d要把最后一个分句的被动句变为主动句，应变成“他的精神感动了每一个人”。
13下列各句语气最委婉的一句是：()
a请你把字典借给我用一下，好吗?
b你能不能把字典借给我用一下?
c请你把字典借给我用一下。
d你把字典借给我用。
14按要求变换下面的句式，不得改变原意。
a沙漠是人类最顽强的自然敌人之一。
改为反问句：__________________________
b白杨树是不平凡的树。
改为否定句：__________________________
15选出语气最强烈的一项：()
a他学习好。
b没有一个人不说他学习好。
c没有人说他学习不好。
d大家说他学习好。
16根据下面句子标明的重音，写出句子所要回答的问题。
例句：我知道你会弹钢琴。
回答：你知道我会干什么?
我们星期天去游泳。
回答：______________________________
我们星期天去游泳。
回答：______________________________
我们星期天去游泳。
回答：______________________________
17选出变换句式正确的一项：()
a白雪覆盖了这座美丽的城市。
变换为被动句：被白雪覆盖了的这座美丽的城市。
b这道几何题很容易。
变换为否定句：这道几何题不简单。
c请你把你的钢笔借给我用一下。
变换为疑问句：你的钢笔能不能借我用一下?
d此刻，他的心情十分激动。
变换为感叹句：此刻，他的心情十分激动吗?
18将肯定句“这个问题容易解决”变换为否定句，正确的一句是：（）
a这个问题不容易解决。b这个问题不难解决。
c这个问题并非容易解决d这个问题不是不难解决。
19对下列句子分类正确的一组是：()
①六月五日不是我的生日。②天晴啦!③凭什么要杀李先生?④李先生的血是不会白流的!
⑤先生，种田人可怜，你行一点好心，少赚一点吧。⑥啊!(我想起来了。)⑦时间到了，快点!
a①/②⑦/③/⑤⑥b①⑤/②④⑦/⑥③c①⑤/②④⑥/③⑦d①/②④⑥/③/⑤⑦
20把陈述句“二班的男学生都会踢足球。”变成①双重否定句；②表示反问的疑问句。
①______________________________________
②______________________________________
语言运用--简明、连贯、得体
21下面是则关于台湾、云南白猴新闻的两个标题，哪个好?为什么?
《光明日报》的标题是：《台湾雌白猴急求配偶，云南雄白猴喜送佳音》。香港《文汇报》的标题是：《云南白猴找新娘》。
答：____________________________________
22为下列两句各删去四个字。
①学好科学文化知识的重要性，和在本世纪内实现四个现代化有密切的关系。
②国庆节的夜晚，显得特别热闹，到处张灯结彩，人来人往也特别多。
23为了使语言简洁流畅，画线的虚词有些应该去掉，应删去哪一组?()
①尽管我们常常轻视小事情，不屑于做小事情，②可是，③假如有了一点小小的成就，④却又会立刻自满自足。⑤其实⑥虽然改造社会的革命事业，是这样伟大而艰巨，⑦但我们个人⑧哪怕有天大的本事，⑨可⑩也只能在这伟大的事业中做好一部分工作。
a①⑥⑦⑨b①②⑤⑩c③④⑤⑨d③⑥⑦⑧
24“学术委员会采纳了两个青年科学家的建议”是歧义句，按要求回答问题。
(1)写出两种理解：
①___________________________________
②___________________________________
(2)写出两种改法(改动词语不超过两个字)：
①_________；②______________
25跟下面的话衔接最恰当的一句是：()
生产衬衫的关键工序是上领子和上袖子。二厂和三厂这两家衬衫厂各有所长；
a二厂上领子的技术比三厂强，三厂上袖子的技术比二厂强。
b三厂上领子的技术没有二厂好，上袖子的技术比二厂强。
c三厂上领子的技术没有二厂好，上袖子的技术比三厂强。
d二厂上领子的技术比三厂强，上袖子的技术又没有三厂强。
26根据文意，将标上序号的语句加以排列(只填序号)。
把内容准确地表达出来，这是对文章形式基本的要求。a就会把这个意思弄得b，甚至c。①误解②造句不合文法③用词不妥贴④含混晦涩⑤行文缺乏条理，拖沓冗长⑥令人费解属于a处的有：________，属于b处的有________；属于c处的有：________。
27下边这段文字，有的地方思路不清晰，请把它理顺(不能改动文字和标点)。不必重抄原文，可在需要调整的语句(包括标点)底下画横线，然后勾画到恰当的位置上。
一切科学的研究，就其来源说是实践，就其功用说是指导实践。但是总的说来，还是要对指导实践起作用。如果科学研究离开了指导实践，它还有什么用呢?语言科学的研究最终也要归结到指导运用语言的实践上来。--当然，对于指导实践不能理解得太狭窄，有的研究课题在指导实践上不是那么直接，不是那么立竿见影。
28下面这段话由于缺少衔接、过渡性语言，所以很乱。标号处应填上恰当的词语。
生活是丰富多彩同时又充满了艰难险阻的。人生不可能一帆风顺，(a)顺水、逆水都要行船，(b)只要掌好舵，就不会触礁。(c)我们要经得起磨炼，(d)面对各种复杂的环境，在遇到困难时，不是束手无策，而是……
a：________b：_________c：__________d：__________
29把下面的句子组成一段话，语序正确的一项是：()
①不久前，记者访问了他。②谁是为农民设计飞机的人?③他向记者谈了自己是怎样为农民设计飞机的。④他就是北京航空学院轻型飞机研究设计室主任胡继忠。
a①④②③b①③②④c②④①③d③④②①
30下面句子语言得体的一句是：()
a她啜泣着，我想安慰他，可是费了很大的心思竟找不出半句有力的语言来。
b该市某某商店服务之差是有口皆碑的，但是，只此一家，并无分店，怎么办呢?
c这次，我国选手有实力染指金牌的项目是女子100米蝶泳比赛。
d这家报纸改版后面貌一新，受到读者的欢迎，很多报纸都跟着仿效起来。
31遇到下边情况，该怎么办?选出正确的一项：()
你去省城探亲，向一位老人问路……
a你大声说：“喂，老头，千峰路怎么走?”
b你迎上前问：“大爷，请问千峰路怎么走?”
c你高声说：“喂，大爷，千峰路怎么走?”
d你轻声问：“能告诉我千峰路怎么走吗?”
32×公司经理张丰遗失支票，被×厂工人小王拾到送回。张丰去致谢，小王不在家。下面是张丰的留言条，其中有四处应删改。
小王同志：您好!
丢失支票，(a)事关重大，使我(b)寝食不安，(c)公司上下也焦灼万分。多亏您(d)高风亮节，(e)及时送回。今天，我(f)于百忙之中(g)专程(h)去致谢，不巧，又未能见面，实在(i)遗憾。我(j)由衷地感激您，并望您能(k)再接再厉。略备薄礼，聊表谢意，尚望(l)笑纳。
×公司张丰3月5日
应删改的四处为：___________(只写标号)
参考答案
1a2d3c4b5a夸张b比喻c借代d对比6b7凡能用“百灵鸟”一词造一个比喻句，一个借代或借喻句，且句子通顺的，即可8c9b10b11c12b13a14a难道沙漠不是人类最顽强的自然敌人之一吗?b白杨树不是平凡的树15b16谁星期天去游泳?我们什么时候去游泳?我们星期天去干什么?17c18b19d20①二班的男学生没有不会踢足球的②二班的男学生难道不会踢足球吗?21《文汇报》的好，简洁、文雅、形象22①删“的重要性”②删“也特别多”23a24(1)①学术委员会采纳了两位青年科学家提出的建议②学术委员会采纳了青年科学家提出的两条建议(2)①“两个”改为“两位”②“两个”改为“两条”25a26a③②⑤b④⑥c①27把“但是……起作用”移到最后。(只有分说完了，才有可能“总的说来”)28a无论b但c因此d能够29c30d31b32dfhk
修辞专项训练
バ薮欠椒
1泵挥惺褂帽扔餍薮欠椒ǖ氖牵 ( )
A蹦盖字皇侵泄千百万劳动人民中的一员，但是，正是像母亲这样的劳动人民，才是中国历史的创造者。
B“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。
C逼车在望不到边际的高原上奔驰，扑入你的视野的，是黄绿错综的一条大毡子。
D焙Q嘞窈谏的闪电，在高傲地飞翔。
2毖〕鲂薮欠治稣确的一项： ( )
ダ掀灾植耍一畦菜怕不就是一首更清新的诗?
A笨湔 设问 B北扔 设问 C笨湔 反问 D北扔 反问
3倍韵铝芯渥釉擞玫男薮欠椒ǎ分析正确的一组是： ( )
ア偾Ю锉封，万里雪飘。
ア谑撬创造了人类世界?是我们劳动群众。
ア鄣倍不说，背后乱说，开会不说，会后乱说。
ア芪颐枪膊党人好比种子，人民好比土地。
A泵饔 设问 对比 对偶 B倍员 设问 对偶 明喻
C倍耘 设问 对比 明喻 D倍耘 对比 设问 明喻
4毖〕鱿卤卟皇嵌耘季涞囊幌睿 ( )
A北蓖ㄎ紫浚南极潇湘 B背晖夕阴，气象万千
C毕卧渡剑吞长江 D比招且耀，山岳潜形
5敝赋鱿铝懈骶渌用的修辞方法。 （）
A碧阳刚一出来，地上已经像下了火。
B被萍揖褪枪砻殴亍
C蹦瞎烽烟正十年。
D庇械娜嘶钭牛他已经死了；有的人死了，他还活着。
6毙薮欠椒ü槔嗾确的一项是：（）
ア僭谖颐堑慕畔拢波浪轻轻吻着岩石，像朦胧欲睡似的。
ア谕范プ爬短齑竺骶担延安城照在我心中。
ア壑烀啪迫獬簦路有冻死骨。
ア苡种灰蝗，太阳上正着，却似做了一个全堂水陆的道场，磬儿、钹儿、铙儿一齐响。
ア菟档氖锹砜怂贾饕澹行的是自由主义；对人是马克思主义，对己是自由主义。
A雹佗冢③④｜⑤ B雹伲②④｜③⑤ C雹伲②③｜④⑤ D雹佗冖郏④⑤
7狈抡绽句，用“百灵鸟”一词造两个句子。
ダ：圆规
ア偎两手搭在髀间，没有系裙，张着两脚，正像一个画图仪器里细脚伶仃的圆规。
ア谠补娣叻叩幕刈身。
グ倭槟
ア___________________________
ア___________________________
8毖〕龆韵铝芯渥釉擞玫男薮鞘址及其作用分析不正确的一项： ( )
A蹦怯峙ㄓ执涞木吧，简直是幅青绿山水画。
ピ擞帽扔鞯氖址ǎ描绘出了荔枝树林夜色的浓郁和美好。
B笨穹缃艚舯起一层层巨浪，恶狠狠地把它们甩到悬崖上。
ピ擞媚馊说氖址ǎ突出了大海涨潮时的有力气势。
C笔兰浠鼓苡斜日飧居心险恶的事情吗?我是一辈子没有到过蒙大拿的。
ネü设问，揭露了资本主义自由竞选的虚伪性。
D被ㄏ乱踩辈涣顺扇航岫拥“清国留学生”的速成班，头顶上盘着大辫子，顶得学生制帽的顶上高高耸起，形成一座富士山。
ネü夸张和比喻，写出了清朝留学生可笑的打扮和丑态。
9毕铝芯渥又惺褂眯薮欠椒ㄗ钌俚囊痪涫牵 ( )
A狈缟、雨声、读书声，声声入耳；家事、国事、天下事，事事关心。
B币豢眯卵考蛑本褪且豢派亮恋恼渲椤
C焙酶龉民党政府的“友邦人士”!
D狈崮旰么“雪”，珍珠如土金如铁。
10毕旅娴氖句运用了哪些修辞方法，选出正确答案，将序号写在括号内。 ( )
ド轿枰蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高。
A笨湔 对偶 比喻 B倍耘 比喻 拟人
C笨湔 对偶 拟人 D倍耘 比喻 排比
ゾ涫降谋浠缓脱≡
11卑匆求变换句式有误的是： ( )
ダ句：在朝鲜的每一天，总有一些事情感动着我。
A北浠怀杀欢句：在朝鲜的每一天，我总被一些事情感动着。
B北浠怀煞穸句：在诚实拿恳惶欤总有一些事情不能不使我感动。
C北浠怀煞次示洌涸诔鲜的每一天，总有一些事情感动着我吗?
D北浠怀筛刑揪洌涸诔鲜的每一天，总有一些事情感动着我啊!
12毕旅娑跃涫郊捌浔浠坏乃捣ù砦蟮氖牵 ( )
ゴ忧跋呋乩吹娜怂档桨浊蠖鳎没有一个不佩服，没有一个不为他的精神所感动。
A绷礁鏊重否定句中，“没有一个不”都表示无一例外的意思。
B币把两个双重否定句都变成肯定句，就要删去两个“没有”。
C比绻把最后一个分句变成“每一个人都为他的精神所感动”就成了被动句。
D币把最后一个分句的被动句变为主动句，应变成“他的精神感动了每一个人”。
13毕铝懈骶溆锲最委婉的一句是： ( )
A鼻肽惆炎值浣韪我用一下，好吗?
B蹦隳懿荒馨炎值浣韪我用一下?
C鼻肽惆炎值浣韪我用一下。
D蹦惆炎值浣韪我用。
14卑匆求变换下面的`句式，不得改变原意。
A鄙衬是人类最顽强的自然敌人之一。
ジ奈反问句：__________________________
B卑籽钍魇遣黄椒驳氖鳌
ジ奈否定句：__________________________
15毖〕鲇锲最强烈的一项： ( )
A彼学习好。
B泵挥幸桓鋈瞬凰邓学习好。
C泵挥腥怂邓学习不好。
D贝蠹宜邓学习好。
16备据下面句子标明的重音，写出句子所要回答的问题。
ダ句：我知道你会弹钢琴。
セ卮穑耗阒道我会干什么?
ノ颐切瞧谔烊ビ斡尽
セ卮穑______________________________
ノ颐切瞧谔烊ビ斡尽
セ卮穑______________________________
ノ颐切瞧谔烊ビ斡尽
セ卮穑______________________________
17毖〕霰浠痪涫秸确的一项： ( )
A卑籽└哺橇苏庾美丽的城市。
ケ浠晃被动句：被白雪覆盖了的这座美丽的城市。
B闭獾兰负翁夂苋菀住
ケ浠晃否定句：这道几何题不简单。
C鼻肽惆涯愕母直式韪我用一下。
ケ浠晃疑问句：你的钢笔能不能借我用一下?
D贝丝蹋他的心情十分激动。
ケ浠晃感叹句：此刻，他的心情十分激动吗?
18苯肯定句“这个问题容易解决”变换为否定句，正确的一句是：（）
A闭飧鑫侍獠蝗菀捉饩觥 B闭飧鑫侍獠荒呀饩觥
C闭飧鑫侍獠⒎侨菀捉饩 D闭飧鑫侍獠皇遣荒呀饩觥
19倍韵铝芯渥臃掷嗾确的一组是： ( )
ア倭月五日不是我的生日。②天晴啦!③凭什么要杀李先生?④李先生的血是不会白流的!
⑤先生，种田人可怜，你行一点好心，少赚一点吧。⑥啊!(我想起来了。)⑦时间到了，快点!
A雹/②⑦/③/⑤⑥ B ①⑤/②④⑦/⑥③ C雹佗/②④⑥/③⑦ D雹/②④⑥/③/⑤⑦
20卑殉率鼍“二班的男学生都会踢足球。”变成①双重否定句；②表示反问的疑问句。
①______________________________________
ア______________________________________
ビ镅栽擞--简明、连贯、得体
21毕旅媸窃蚬赜谔ㄍ濉⒃颇习缀镄挛诺牧礁霰晏猓哪个好?为什么?
ァ豆饷魅毡ā返谋晏馐牵骸短ㄍ宕瓢缀锛鼻笈渑迹云南雄白猴喜送佳音》。香港《文汇报》的标题是：《云南白猴找新娘》。
ゴ穑____________________________________
22蔽下列两句各删去四个字。
ア傺Ш每蒲文化知识的重要性，和在本世纪内实现四个现代化有密切的关系。
ア诠庆节的夜晚，显得特别热闹，到处张灯结彩，人来人往也特别多。
23蔽了使语言简洁流畅，画线的虚词有些应该去掉，应删去哪一组? ( )
ア倬」芪颐浅3G崾有∈虑椋不屑于做小事情，②可是，③假如有了一点小小的成就，④却又会立刻自满自足。⑤其实⑥虽然改造社会的革命事业，是这样伟大而艰巨，⑦但我们个人⑧哪怕有天大的本事，⑨可⑩也只能在这伟大的事业中做好一部分工作。
A雹佗蔻撷 B雹佗冖茛 C雹邰堍茛 D雹邰蔻撷
24“学术委员会采纳了两个青年科学家的建议”是歧义句，按要求回答问题。
(1)写出两种理解：
ア___________________________________
ア___________________________________
(2)写出两种改法(改动词语不超过两个字)：
ア _________； ② ______________
25备下面的话衔接最恰当的一句是： ( )
ド产衬衫的关键工序是上领子和上袖子。二厂和三厂这两家衬衫厂各有所长；
A倍厂上领子的技术比三厂强，三厂上袖子的技术比二厂强。
B比厂上领子的技术没有二厂好，上袖子的技术比二厂强。
C比厂上领子的技术没有二厂好，上袖子的技术比三厂强。
D倍厂上领子的技术比三厂强，上袖子的技术又没有三厂强。
26备据文意，将标上序号的语句加以排列(只填序号)。
グ涯谌葑既返乇泶锍隼矗这是对文章形式基本的要求。A就会把这个意思弄得B，甚至C。ア傥蠼猗谠炀洳缓衔姆á塾么什煌滋④含混晦涩⑤行文缺乏条理，拖沓冗长⑥令人费解ナ粲A处的有：________，属于B处的有 ________；属于C处的有：________ 。
27毕卤哒舛挝淖郑有的地方思路不清晰，请把它理顺(不能改动文字和标点)。不必重抄原文，可在需要调整的语句(包括标点)底下画横线，然后勾画到恰当的位置上。
ァ∫磺锌蒲У难芯浚就其来源说是实践，就其功用说是指导实践。但是总的说来，还是要对指导实践起作用。如果科学研究离开了指导实践，它还有什么用呢?语言科学的研究最终也要归结到指导运用语言的实践上来。--当然，对于指导实践不能理解得太狭窄，有的研究课题在指导实践上不是那么直接，不是那么立竿见影。
28下面这段话由于缺少衔接、过渡性语言，所以很乱。标号处应填上恰当的词语。
ァ∩活是丰富多彩同时又充满了艰难险阻的。人生不可能一帆风顺，(A)顺水、逆水都要行船，(B)只要掌好舵，就不会触礁。(C)我们要经得起磨炼，(D)面对各种复杂的环境，在遇到困难时，不是束手无策，而是……
A：________ B：_________ C：__________ D：__________
29卑严旅娴木渥幼槌梢欢位埃语序正确的一项是： ( )
ア俨痪们埃记者访问了他。②谁是为农民设计飞机的人?③他向记者谈了自己是怎样为农民设计飞机的。④他就是北京航空学院轻型飞机研究设计室主任胡继忠。
A雹佗堍冖邸 B雹佗邰冖堋 C雹冖堍佗邸 D雹邰堍冖
30毕旅婢渥佑镅缘锰宓囊痪涫牵 ( )
A彼啜泣着，我想安慰他，可是费了很大的心思竟找不出半句有力的语言来。
B备檬心衬成痰攴务之差是有口皆碑的，但是，只此一家，并无分店，怎么办呢?
C闭獯危我国选手有实力染指金牌的项目是女子100米蝶泳比赛。
D闭饧冶ㄖ礁陌婧竺婷惨恍拢受到读者的欢迎，很多报纸都跟着仿效起来。
31庇龅较卤咔榭觯该怎么办?选出正确的一项： ( )
ツ闳ナ〕翘角祝向一位老人问路……
A蹦愦笊说：“喂，老头，千峰路怎么走?”
B蹦阌上前问：“大爷，请问千峰路怎么走?”
C蹦愀呱说：“喂，大爷，千峰路怎么走?”
D蹦闱嵘问：“能告诉我千峰路怎么走吗?”
32薄凉司经理张丰遗失支票，被×厂工人小王拾到送回。张丰去致谢，小王不在家。下面是张丰的留言条，其中有四处应删改。
小王同志：您好!
ァ《失支票，(a)事关重大，使我(b)寝食不安，(c)公司上下也焦灼万分。多亏您(d)高风亮节，(e)及时送回。今天，我(f)于百忙之中(g)专程(h)去致谢，不巧，又未能见面，实在(i)遗憾。我(j)由衷地感激您，并望您能(k)再接再厉。略备薄礼，聊表谢意，尚望(l)笑纳。
×公司张丰 193月5日
ビι靖牡乃拇ξ：___________ (只写标号)
参考答案
1A 2D 3C 4B 5A夸张 B比喻 C借代 D对比 6B 7狈材苡“百灵鸟”一词造一个比喻句，一个借代或借喻句，且句子通顺的，即可 8C 9B 10B 11C 12B 13A 14A 难道沙漠不是人类最顽强的自然敌人之一吗?B白杨树不是平凡的树 15B 16谁星期天去游泳?我们什么时候去游泳?我们星期天去干什么? 17C 18B 19D 20雹俣班的男学生没有不会踢足球的 ②二班的男学生难道不会踢足球吗? 21薄段幕惚ā返暮茫简洁、文雅、形象 22①删“的重要性”②删“也特别多” 23A 24(1)①学术委员会采纳了两位青年科学家提出的建议 ②学术委员会采纳了青年科学家提出的两条建议(2)①“两个”改为“两位”②“两个”改为“两条” 25A 26A ③②⑤ B④⑥C① 27卑“但是……起作用”移到最后。(只有分说完了，才有可能“总的说来”) 28A无论 B但 C因此 D能够 29C 30D 31B 32d f h k
立体几何专项复习题目及答案
习题课
【课时目标】 1．能熟练应用直线、平面平行与垂直的判定及性质进行有关的证明．2．进一步体会化归思想在证明中的应用．
a、b、c表示直线，α、β、γ表示平面．
位置
关系判定定理
(符号语言)性质定理
(符号语言)
直线与平面平行a∥b且__________?a∥αa∥α，________________?a∥b
平面与平面平行a∥α，b∥α，且________________?α∥βα∥β，________________?a∥b
直线与平面垂直l⊥a，l⊥b，且____________?l⊥αa⊥α，b⊥α?____
平面与平面垂直a⊥α，____?α⊥βα⊥β，α∩β＝a，
__________?b⊥β
一、填空题
1．不同直线m、n和不同平面α、β．给出下列命题：
①α∥βm?α?m∥β； ②m∥nm∥β?n∥β；
③m?αn?β?m，n异面； ④α⊥βm∥α?m⊥β．
其中假命题的个数为________．
2．下列命题中：(1)平行于同一直线的两个平面平行；(2)平行于同一平面的两个平面平行；(3)垂直于同一直线的两直线平行；(4)垂直于同一平面的两直线平行．其中正确命题的为________．
3．若a、b表示直线，α表示平面，下列命题中正确的有________个．
①a⊥α，b∥α?a⊥b；②a⊥α，a⊥b?b∥α；③a∥α，a⊥b?b⊥α．
4．过平面外一点P：①存在无数条直线与平面α平行；②存在无数条直线与平面α垂直；③有且只有一条直线与平面α平行；④有且只有一条直线与平面α垂直，其中真命题的个数是________．
5．如图所示，正方体ABCD－A1B1C1D1中，点P在侧面BCC1B1及其边界上运动，并且总是保持AP⊥BD1，则动点P的轨迹是________．
6．设a，b为两条直线，α，β为两个平面，下列四个命题中，正确的命题是________．
①若a，b与α所成的角相等，则a∥b；
②若a∥α，b∥β，α∥β，则a∥b；
③若a?α，b?β，a∥b，则α∥β；
④若a⊥α，b⊥β，α⊥β，则a⊥b．
7．三棱锥D－ABC的三个侧面分别与底面全等，且AB＝AC＝3，BC＝2，则二面角A－BC－D的大小为______．
8．如果一条直线与一个平面垂直，那么，称此直线与平面构成一个“正交线面对”，在一个正方体中，由两个顶点确定的直线与含有四个顶点的平面构成的“正交线面对”的个数是________．
9．如图所示，在正方体ABCD－A1B1C1D1中，P为BD1的中点，则△PAC在该正方体各个面上的射影可能是________．(填序号)
二、解答题
10．如图所示，△ABC为正三角形，EC⊥平面ABC，BD∥CE，且CE＝CA＝2BD，M是EA的中点，求证：
(1)DE＝DA；
(2)平面BDM⊥平面ECA；
(3)平面DEA⊥平面ECA．
11．如图，棱柱ABC－A1B1C1的侧面BCC1B1是菱形，B1C⊥A1B．
(1)证明：平面AB1C⊥平面A1BC1；
(2)设D是A1C1上的点且A1B∥平面B1CD，求A1DDC1的值．
能力提升
12．四棱锥P—ABCD的顶点P在底面ABCD中的投影恰好是A，其三视图如图：
(1)根据图中的信息，在四棱锥P—ABCD的侧面、底面和棱中，请把符合要求的结论填写在空格处(每空只要求填一种)：
①一对互相垂直的异面直线________；
②一对互相垂直的平面________；
③一对互相垂直的直线和平面________；
(2)四棱锥P—ABCD的表面积为________．(棱锥的表面积等于棱锥各面的面积之和)
13．如图，在多面体ABCDEF中，四边形ABCD是正方形，AB＝2EF，EF∥AB，EF⊥FB，BF＝FC，H为BC的中点．
(1)求证：FH∥平面EDB；
(2)求证：AC⊥平面EDB．
转化思想是证明线面平行与垂直的主要思路，其关系为
即利用线线平行(垂直)，证明线面平行(垂直)或证明面面平行(垂直)；反过来，又利用面面平行(垂直)，证明线面平行(垂直)或证明线线平行(垂直)，甚至平行与垂直之间的转化．这样，来来往往，就如同运用“四渡赤水”的战略战术，达到了出奇制胜的目的．
习题课 答案
知识梳理
位置
关系判定定理
(符号语言)性质定理
(符号语言)
直线与平面平行a∥b且a?α，b?α?a∥αa∥α，a?β，α∩β＝b?a∥b
平面与平面平行a∥α，b∥α，且a?β，b?β，a∩b＝P?α∥βα∥β，α∩γ＝a，β∩γ＝b?a∥b
直线与平面垂直l⊥a，l⊥b，且a?α，b?α，a∩b＝P?l⊥αa⊥α，b⊥α?a∥b
平面与平面垂直a⊥α，a?β?α⊥βα⊥β，α∩β＝a，b⊥a，b?α?b⊥β
作业设计
1．3
解析 命题①正确，面面平行的性质；命题②不正确，也可能n?β；命题③不正确，如果m、n有一条是α、β的交线，则m、n共面；命题④不正确，m与β的.关系不确定．
2．2
解析 (2)和(4)对．
3．1
解析 ①正确．
4．2
解析 ①④正确．
5．线段B1C
解析 连结AC，AB1，B1C，
∵BD⊥AC，AC⊥DD1，
BD∩DD1＝D，
∴AC⊥面BDD1，
∴AC⊥BD1，
同理可证BD1⊥B1C，
∴BD1⊥面AB1C．
∴P∈B1C时，始终AP⊥BD1．
6．④
7．90°
解析
由题意画出图形，数据如图，取BC的中点E，
连结AE、DE，易知∠AED为二面角A—BC—D的平面角．
可求得AE＝DE＝2，由此得AE2＋DE2＝AD2．
故∠AED＝90°．
8．36
解析 正方体的一条棱长对应着2个“正交线面对”，12条棱长共对应着24个“正交线面对”；正方体的一条面对角线对应着1个“正交线面对”，12条面对角线对应着12个“正交线面对”，共有36个．
9．①④
10．证明 (1)如图所示，
取EC的中点F，连结DF，∵EC⊥平面ABC，
∴EC⊥BC，又由已知得DF∥BC，
∴DF⊥EC．
在Rt△EFD和Rt△DBA中，
∵EF＝12EC＝BD，
FD＝BC＝AB，
∴Rt△EFD≌Rt△DBA，
故ED＝DA．
(2)取CA的中点N，连结MN、BN，
则MN?12EC，
∴MN∥BD，∴N在平面BDM内，
∵EC⊥平面ABC，∴EC⊥BN．又CA⊥BN，
∴BN⊥平面ECA，BN?平面MNBD，
∴平面MNBD⊥平面ECA．
即平面BDM⊥平面ECA．
(3)∵BD?12EC，MN?12EC，
∴BD?MN，
∴MNBD为平行四边形，
∴DM∥BN，∵BN⊥平面ECA，
∴DM⊥平面ECA，又DM?平面DEA，
∴平面DEA⊥平面ECA．
11．(1)证明 因为侧面BCC1B1是菱形，
所以B1C⊥BC1．
又B1C⊥A1B，
且A1B∩BC1＝B，
所以B1C⊥平面A1BC1．
又B1C?平面AB1C，
所以平面AB1C⊥平面A1BC1．
(2)解 设BC1交B1C于点E，连结DE，则DE是平面A1BC1与平面B1CD的交线．
因为A1B∥平面B1CD，所以A1B∥DE．
又E是BC1的中点，所以D为A1C1的中点，
即A1DDC1＝1．
12．(1)①PA⊥BC(或PA⊥CD或AB⊥PD)
②平面PAB⊥平面ABCD(或平面PAD⊥平面ABCD或平面PAB⊥平面PAD或平面PCD⊥平面PAD或平面PBC⊥平面PAB)
③PA⊥平面ABCD(或AB⊥平面PAD或CD⊥平面PAD或AD⊥平面PAB或BC⊥平面PAB)
(2)2a2＋2a2
解析 (2)依题意：正方形的面积是a2，
S△PAB＝S△PAD＝12a2．
又PB＝PD＝2a，∴S△PBC＝S△PCD＝22a2．
所以四棱锥P—ABCD的表面积是
S＝2a2＋2a2．
13．
(1)证明 如图，设AC与BD交于点G，则G为AC的中点．连结EG，GH，由于H为BC的中点，
故GH?12AB．
又EF?12AB，∴EF?GH．
∴四边形EFHG为平行四边形．
∴EG∥FH．
而EG?平面EDB，FH?平面EDB，
∴FH∥平面EDB．
(2)证明 由四边形ABCD为正方形，
得AB⊥BC．
又EF∥AB，∴EF⊥BC．
而EF⊥FB，∴EF⊥平面BFC．
∴EF⊥FH．
∴AB⊥FH．
又BF＝FC，H为BC的中点，∴FH⊥BC．
∴FH⊥平面ABCD．∴FH⊥AC．
又FH∥EG，∴AC⊥EG．
又AC⊥BD，EG∩BD＝G，
∴AC⊥平面EDB．
语序不当语文修改病句专项训练题目及答案
小升初语文修改病句专项训练：语序不当
学习目标
1、知识与能力：学习并掌握《考纲》中规定的六种常见病句类型之一——语序不当
2、过程与方法：给出知识点，讲练结合，逐步掌握。
3、情感态度和价值观：培养语感是关键，学以致用。
语序不当的类型：
1、定语次序不当
2、状语次序不当
3、谓语次序不当
4、关联词序不当
5、主客次序不当
6、对应次序不当
7、分句次序不当
1、多重定语正确排列顺序：
表领属性的或时间、处所的+指名称或数量的短语+动词或动词性短语+形容词或形容词性短语+名词或名词短语
①国家队里的一位有20多年教学经验的优秀的女篮球教练。
国家队里的（领属性的）一位（数量性的）有20多年教学经验的（动词短语）优秀的（形容性的）篮球（名词）女（名词）教练。
②许多附近的妇女、老人和孩子都跑来看他们。表数量的“许多”应紧靠中心短语。
2、多重状语顺序不当
多项状语正确顺序：
表目的或原因的介宾短语+表时间或处所的名词或介宾短语+表范围或频率的副词+表对象的介宾短语+表情态的`动词或形容词
①许多同学在教室里昨天都同他展开了激烈地辩论。
许多同学昨天（时间）在教室里（地点）都（范围）同他（对象）展开激烈地（情态）辩论。
②每一个有志气的青年将来都希望自己成为一个对四化建设有贡献的人。
“将来”应在“自己”之后，修饰“成为”。
3、谓语次序不当
①全厂职工讨论和听取了厂长关于改善经营管理的报告。
②同志们认真克服并随时发现工作中的缺点。
4、关联词语次序不当
①由于小李苦干加巧干，所以半年完成了全年的生产任务。小李由于
5、主客体次序不当
①白求恩这个名字对于中国人民是很熟悉的。中国人民对于白求恩这个名字
②科学家指出，大量饮酒与癌症的发生有密切的关系。癌症的发生与大量饮酒
6、对应次序不当
①思想和语言的关系是形式和内容的关系。
②中国同日本的战争，是正义和非正义、侵略和非侵略的大较量。
语文专项考前训练及答案
电浆电视是轻、薄型家电产品下一代的首选，它的大画屏、高画质、色彩逼真、画面动作畅、不闪烁等特点，给人们带来了家庭影院的高级享受。同时，它还有数据端子，能外接计算机，除了看电视听音乐外，还可以上网。
据专家介绍，电浆电视是应用目光灯的发光原理制造出来的大型电视荧屏，因为目光灯在通电后，灯内的气体呈电浆状态，其实就是一种电浆照明器。在电浆电视中，装有数十万个细小灯泡，小灯泡内装有惰性混合气体，外面涂有红绿、蓝三种颜色的荧光物质。那些类似日光灯的小灯泡就像一个个像素，在电流的作用下显示出色彩画卷。因此在某种意义上，这个由小日光灯组成的显示器，就是电浆显示器。
当然，电浆显示器与目光灯有所不同，日光灯是以常温液态的少量水银所放出的254mm紫外光照射荧光物质而发光，电浆显示器内的小灯泡并不装水银，只填充氖气之类的惰性气体。在常温下，惰性气体释放出l47mm紫外线，照射荧光物质而发光。由此可见，与传统笨重的显像管电视比，电浆电视不但显得轻盈了许多，另外还有画面大、全平面而且不受磁场干扰等优点。
以常规的尺寸为例，29英寸的显像管电视，机身厚度已超过50厘米，重量超过30公斤，如果画面加大，重量越大。而42英寸的电浆电视，重量仅30公斤，厚度在10厘米以内，同尺寸的体积，只有传统显像管电视的1/10，重量只有1/6。不过，对于小尺寸荧屏来说，现有的液晶电视也能达到，只是大尺寸方面是液晶电视所不能及的。况且液晶受到了视角较窄的限制，电浆电视的视角达到了160度，可供多人从各个角度一同观看。
目前市面上电浆电视最多的是42英寸，更大的有50～60英寸。它的画质优点是高亮度，适合在明亮的室内观看，色彩对比清晰，动态范围大，真实而不闪烁。而且景像切换的时间快、减少讯号干扰，画面的动作流畅。多数电浆电视还增设数据端子，可以外接计算机作为输出工具，在计算机专用宽输出适配卡的作用下，计算机4：3的画面输出到电视l6：9的画面也不产生质变。遗憾的是，目前的电浆电视还没有扬声器，且音响接口设备都没有，所以要搭配家庭影院的使用者都要自行添置。虽然电浆电视可以外接计算机，但不是所有的计算机都有转接端子，而且其内建的接收器大多是日本规格，如果购买水货或者直接从日本进货，就要买外接的转频器。此外，电浆电视的价格非常惊人，介于l万～2万美元之间，显然足以让大部分人打消购买的念头。预计后将全面改为数字节目播出，届时电浆电视的价格就不会很高了。
对“电浆电视”的解说，准确的一项是
A.电浆电视是有别于传统显像管电视的最新一代超轻、超薄型家电产品。
B.电浆电视是根据日光灯的'发光原理研制成功的大尺寸炭屏的电视。
C.电浆电视是由日本发明和制造的能连接计算机上网的家用电器。
D.电浆电视是具有大画面、高画质、色彩真、不闪烁等特点的家庭影院。
「答案」B
下列对电浆电视优点的阐述，不正确的一项是
A.电浆电视重量轻，体积小，能耗低，且具有抗磁性，不受磁场干扰。
B.电浆电视画面大，全平面，视角达到160度。人们可以不同角度同时观看。
C.电浆电视画质好，亮度高，色彩清晰，动态范围大，景像切换快，画面动作流畅。
D.电浆电视如与计算机连接，能使计算机4：3画面输出到16：9的画面，而画质保持不变。
「答案」A
据文意，下列对原文内容的推断，正确的一项是
A.由于电浆电视具有传统电视无可企及的优点，在未来的几年内，它将完全取代传统电视。
B.电浆电视大都配有数据端子，可以外接计算机，上网查阅各种资料，从而达到信息共享。
C.电浆电视的内建接收器大多是日本规格，现在，我国还没有国产的产品。
D.据专家预测，电浆电视价格在20后会降到与一般电视相当的水平。
「答案」B
现代文阅读专项训练及答案
阅读下面的文字，完成1114题。
①罗永才被第一声鸡叫惊醒，外面的世界里像是有了点扰动。春夜总是这样，惊乍乍的，其实完全不成一回事的。但罗永才还是下了床，开门出去看看，听听。
②就在去年这个时节，他去山王庄给亡妻洗碑①。那里有个叫王麻子的石匠，洗碑的手艺很好。
③那时季候比现在略早些，自然界已走在春气里了，艳阳高照。路两边的一些大树，都拔地而起，枝干粗壮，有一种强悍奔放的气势，各各踞守一方。罗永才左右看着，一路往山村那里去。王麻子的家靠在庄头边上，一个破院框子，里头乱放着各种大小石料。罗永才兀自进了那个院子，见那正房的两扇门紧锁着，打门缝往里头瞅瞅，半星光亮都没有。他白跑了一趟，却也不觉着损失什么。 ④第二日他再去，春阳更暖，鸟雀啾啾。老远就听见当当的，是不急不慢的打石头声，脚下也就到了。王麻子家破院框子里，盘腿坐了一个人，五十来岁，相貌打扮都很是不起眼。那人坐在院里洗碑，碑形已经看出来了，下方上圆。他洗的时候，左手是錾子，右手是锤，也不急，也不躁；也不热，也不冷；也不快，也不慢，一锤一锤，如泣如诉。罗永才看得呆了，心里只是有一种感觉：春阳日暖，万象更新，雀鸟苏醒、飞翔、游戏、呜叫、盘绕，像是一刻都止不住。人在此时此刻能想些什么，该想些什么，各人都不一样，各人也都是只按着自个的路子走的。惟这破院里的这一个麻脸匠人，像是不知，也像是不觉，木呆呆地坐在亘古的石头旁边，一锤一錾。洗了几十年，也还是不急不躁，不去赶那些过场，凑那些热闹，真叫人觉得不容易!
⑤罗永才呆望许久，才进了院子。那匠人手并不停，只抬起脸：你找俺?罗永才递了一根烟过去，半蹲下，低着腔说：想麻烦王师傅，给洗块碑。匠人道：洗块什么样的?要两米的，青白石的料子。什么时候能成?打今儿个算，要十日。罗永才交了押金，匠人接了，放在地上，随手拾块碎石压住，打单褂兜里掏出个纸片递给他。那纸片上什么也没有，只有一个红指头印子。罗永才写下要刻的字递过去，匠人接了，一字一顿念了一遍，然后折叠咸一个小块，装进兜里，讲：十日后你来拉呗。就不再理罗永才，低下头，又一锤一锤，洗手下的那块石碑去了。
⑥罗永才第三回去山王，才五六天，他有些不放心。那又是个好天，响响晴。他一直往
匠人家里去，进了院子，果然又见那匠人在石料边，坐成一团修行，木了样的，只一锤一锤洗那石碑。匠人望见他进来，也不惊，也不乍，手里也不停，只是讲：时候还没到呢。顿了一下，又讲：来找俺的，都是那样个心绪。不如你就上山上转转，心里就好受了。罗永才低头看碑，已经洗出个大概，清白厚实，幽深远澈。便敬了匠人一根烟，闲坐片刻，起身往山上去了。
⑦那山也正在春时里，半山的松树，半山的草坡，半山的闲石。春阳暖融融的，温意无尽，枯茎里已冒出青青的芽子。那些芽子望去甚有张力，生全的趣味浓厚，又鲜活不尽。罗永才一身的感念，不知怎样作想。再往前走时，山有些陡，树影浓郁起来，就有了些寒意。这时从山上下来一个山民，瘦精精的，挑着两大捆紫红色的短针山草，山苹捆上还搭了两件破旧衣物，一把竹柄的竹耙子。他看见罗永才，就立住脚，和他讲起话来。罗永才猜他只有五十来岁，他说已经七十七了，家里只剩下老两口，老伴瞎了，不能再做什么，现时就靠他挑草换些油盐钱。那担草也有七八十斤。担着得走几架山头，罗永才不免感叹几声。老人又说自己身体有些不如往年了，明年那地便撂荒了。他说话的时候，也不放心担子，只把担子在两肩上换来换去。他和罗永才讲了一气，才分手下山。罗永才再往山上走，一口气上了山顶。山顶有片旧庙剩的墙框子，四面不见人。他默然站了一会儿，才起步往山下去。到了山下，就又感觉到了春阳的暖意，身上也轻松多了。
⑧几天以后，他叫了辆三轮车，进山驮走了石碑。在清明的前两天，他把青白石碑在亡妻的坟前栽了。
⑨春夜里的一点扰动很快就消失了。附近哪里的鸡叫过一阵子，又都不叫了。天气很晴朗，空气却有凉意。罗永才在院子里站了一会儿，看看天上的星星，转过身，慢慢回屋里去了。
(原作发表于《芒种》，作者许辉，有删改)
[注]①洗碑：刻碑。
11．根据小说第④至第⑥段内容，概括王石匠的形象特点。(5分)
【答案】技艺高超，讲究信誉，为人朴实，心地善良，从容淡定。
【解析】人物形象，一般可以从以下几个方面去概括：1、小说中的人物的身份、地位、经历、教养、气质等。2、人物的外貌、语言、行动和心理描写所揭示的人物性格特征。3、小说人物的所生活的社会历史背景。4、文中作者或其他人物的介绍和评价。根据文中作者的介绍，王石匠是一个普通的靠洗碑为生的农村手艺人。文中罗永才认为他手艺很好，下文两次石匠的劳动场景描写确实显示了他的高超手艺。通过罗永才与王石匠的对话及神态描写，可以看出王石匠为人真诚质朴，没有多余的言行，没有做作的表情。通过王石匠指点罗永才上山调整心绪，可以看出王石匠是一个善良的人，一个乐于助人的人。通过在石料边，坐成一团修行，木了样的的神态及行为描写，可以看出王石匠是一个心理淡定的人，待人对事有一颗平常心。从承揽洗碑之事，有可以看出他做事讲究诚信和敬业。
12．请对小说画线处景物描写的特点和作用作简要分析。(6分)
【答案】特点：采用白描手法，描写了万物复苏、春意盎然、生机勃勃的景象。作用：衬托罗永才渐趋温暖的的心理感受，暗示人物心理转变，推动小说情节发展。
【解析】要概括景物特点，关键在于看描写什么景物对象或其哪个一侧面，其次看这些景物的共同特征，特别注意动词和形容词，然后再归纳。文中划线句中，那山是春时的；那春阳是暖融融的；那枯草是冒出青春的芽子的；并且那芽子是鲜活的，是有生命张力的。所以这些景物共同的特征是有生机，有活力，生机盎然。
景物的作用主要考虑景物对情节的作用，对人物的心理作用，对人物性格塑造的作用，对小说主题的作用等方面。文中景物对情节的作用是该景为下面罗永才心理变化提供动力，生机勃勃的景物唤醒了罗永才的生命意识，对情节发展起推动作用，对人物的作用是一方面烘托了罗永才此时的颇不宁静的心理，另一方面春天生机勃勃的景象让他有所启发，对罗永才后来的'心理转化起关键作用。对主题方面的作用主要暗示了生命有厚味，生活有春意；人要达观的看待世事，要乐观的看待生活。
13．请为这篇小说拟一个恰当的标题，并说明理由。(6分)
【答案】
示例：（1）碑 理由：①碑是贯穿情节始终的线索；②碑洗碑暗示了罗永才的心理及其转化（悲到洗悲）过程。（2）王石匠 理由：①小说主要人物之一；②王石匠形象的塑造体现作者的创作意图。（3）转变 理由：①罗永才的心理转变是故事的主要内容；②以罗永才转变来表现小说的主旨。
【解析】
题目可以从情节内容的角度拟，或能概括全部情节，或能点出核心的部分情节：可以从人的角度拟，或是主要人物，或点明主次人物关系；可以从物的角度拟，常常是文中反复出现的物是标题；可以从表现的主题的角度拟，或直接就是主题，或含蓄表现主题，可以以故事发生的时间为题；可以以故事发生的地点为题；可以以人物的情感为题；还可以综合上述信息，使用修辞取有文采的题或幽默的题。如本题根据情节取题，本文的情节包括订碑-看碑-运碑-立碑，这几个过程可以使用洗碑概括，也可以用碑一词，该词是情节的线索，又能对读者强烈地提示文章的情节及核心情节内容。可以从人物角度取题，如从王石匠角度取淡定的洗碑人，该词从说人物的角度提示情节，并暗示小说主题。可以从主题角度取题，如洗碑之悟，若用碑也有象征义，暗示碑的纪念之意，对人的警醒教育作用。
14．有人认为，这篇小说叙述了一个平常人的寻常事；有人认为，这是一篇意蕴丰富的精致作品。请结合文本，联系自身阅读小说的经验和对传统文化精神的认识，谈谈你的见解。(8分)
【答案】
示例一：这篇小说从题材来看，叙述的是平常人的寻常事，但体现了作者深刻的人性思考和人文关怀。作者将目光投向普通人，显示了对底层人物命运的关注；用暖笔、亮笔来写人生的痛苦，看似沉重，实则蕴含着一种积极向上的力量，引导人们直面生活的挫折和艰难。
示例二：这是一篇意蕴丰富的小说，罗永才最终摆脱丧妻之悲，主要是受到王石匠和老山民的影响以及大自然的启迪。王石匠的淡定、老山民的坚忍，分别折射出中国传统文化精神中道家的超然和儒家的担当，他们的生活态度深深地感染了罗永才，从而使得他发现了春回大地的可爱，人间生活的温暖。
示例三：这是一篇艺术上颇为精致的小说。结构上，以碑贯穿全文，讲述了罗永才四次前往山王庄的故事；同时，洗碑的故事又嵌在春夜的回忆之中，收尾圆合，别致精巧。语言看似平实，实则富有表现力，如同一连串的断句描述王石匠的动作，表现出王石匠的淡定从容，极富神韵。
【解析】
文学作品的意蕴一般分为历史、哲学和审美三个层面去发掘；人文精神是一种普通的人类自我关怀，表现为对人的尊严、价值、命运的维护、追求和关切，对人类遗留下来的各种精神文化现象的高度珍视，对一种全面发展的理想人格的肯定和塑造。
值得注意的是本题在回答的过程中，如果只把自己的观点定位在平常人的寻常事，虽也探究，可能得分不高，因为这种答案本身就说明了该生的阅读鉴赏和探究水平的低下。
1._______________ ，we can always stay healthy.
2.According to the scientific research , _____________ .Is this really true?
3.______________ ignore the value of knowledge.
答案与解析：
1. By taking exercises
通过锻炼，我们可以保持健康。其实这题答案不止一个。 锻炼 可以用名词也可以用动词短语。 通过 可以用by表示方式，through表示途径。 By taking exercises /Through exercises。往往by用于 by +doing ，而through后接名词哦。
2. listening to music enables us to feel relaxed
听音乐 在句中作主语， 听 应当处理成动名词形式。 能使我们放松 很多同学会采用 can make us feel relaxed的结构。其实，enable就有 能够使某人 的含义，注意enable sb. to do 的表达。
3. On no account can we
本题是强调语气，强调 决不能 ，所以联想到on no account ,by no means,at no time,in no case等。不管用哪一个，都要注意它们是含有否定的意味的，因此在置于句首时应使用倒装语序。
[
初中英语句子训练题目及答案
]高中文言文训练题目及答案
阅读下文，回答问题。
亭林①先生自少至老手不释书，出门则以一骡二马捆书自随。遇边塞亭障②，呼老兵诣道边酒垆，对坐痛饮。咨其风土，考其区域。若与平生所闻不合，发书详正，必无所疑乃已。马上无事，辄据鞍默诵诸经注疏。遇故友若不相识，或颠坠崖谷，亦无悔也。精勤至此，宜所诣渊涵博大，莫与抗衡与。——《清朝艺苑》
[注]①亭林：即顾炎武。②亭障：边塞岗亭、堡垒。
1．解释下面加粗的字。
（1）亭林先生自少至老手不释书 释：_____________
（2）呼老兵诣道边酒垆 诣：_____________
（3）咨其风土 咨：_____________
2．翻译下面的.语句。
若与平生所闻不合，发书详正，必无所疑乃已。
译文：__________________________________
3．上面文段中没有涉及的内容是（ ）
A．交友
B．考察
C．读书
4．这段文字主要表现了顾炎武的哪些特点？
__________________________________________
参考答案：
1．（1）放下（2）到（3）询问
2．示例：如果发现与自己以往了解的情况不相符合，他就翻书详细地订正，一直到毫无疑问才停止。
3．A
4．勤奋、严谨、专注。
★ 语言病句专项训练
★ 比例专项的训练题
