冬天的语言散文

| 收藏本文 下载本文 作者:米歇尔

今天小编在这给大家整理了冬天的语言散文(共含10篇),我们一起来阅读吧!同时,但愿您也能像本文投稿人“米歇尔”一样,积极向本站投稿分享好文章。

冬天的语言散文

篇1:散文《冬天的语言》

散文《冬天的语言》

季节之末,万物萧条,北方的景色格外荒凉。沉寂的大地,无声的抖擞着身躯,默默的忍受着西风的淋冽。在季节的之端,静静地倾撒着苦涩的情怀。大地经历了春的生机,夏的繁华,秋的丰硕,疲惫的身躯,静静地躺在冬的怀抱里。这也是一种休憩,是一种安乐,一种在繁忙之后的安详。

荒凉,是对冬的定语。荒芜的山梁上,百草枯萎,在寒风里瑟瑟发抖。树木大都光秃秃的,像干瘦的的老者,伸着干枯的臂膀,向着苍天哀嚎。远方连绵的山脉,冷漠的躺在那里,起伏的身躯,在冷风里萎缩着。太阳无力的发着亮光,残弱的光线,射不透西风的编制的寒网。天还是那么蓝,清冷的让人无助。寂静的荒野里,只有那来来往往的车辆,才是人感到一点生机。

其实,对冬的误解是不对的。没有冬的孕育,就没有春的繁花似锦,就没有夏的葱蓉,也就没有秋的遍地金色的硕果。季节的轮回,不会因为人的好恶而改变的。岁月的脚步不停的走过,留下的是对任性的打磨。正如人有老少硕衰,季节也有环环相扣的内在牵连。我们赞美美丽的春天,因为漫山遍野繁花,清香喜人。但没有冬的孕育,就没有春的希望。

秋天,把一年的忙碌收归到人们满足的笑容里,那金色的收获,裕满仓储。一年的希望在这里得到实现。春天嫩绿的禾苗,在此时结束了一生的劳累,长成丰实粮食。枝头的美艳的鲜花,结成甜美的果实,带着香气,安睡在人们的仓储里。可当一阵冷风吹来,还坚守在田地里的.庄禾,连同那漫山遍野的荒草,被冷风吹落了色彩,成为干枯的秸秆。

北风开始凛冽,把枯黄的树叶,瑟瑟的艾草,斗收归大地。冬天来了,接收了这一片荒凉,用一副慈祥的心,打扫着秋天的狼藉。把每一片树叶,没一支蒿草,都无悔的揽在怀里,用伟大的母爱,温暖那衰微的生命。把他们融进茫茫大地之中,在泥土里融化为丰富的营养。等待着春风的来临,那又是要怒发生机。

我喜欢秋天的博大,承载着季节的丰硕。但我更喜欢冬天的无私,冷俊的面容,确有温情万般。季节匆匆迈动着脚步,不停歇的把所有美丽赋予春秋夏天,却把荒凉和萧瑟丢给冬天。他却无怨无悔,默默地把世界静静地揽在怀里,把那些濒危生命温柔的呵护。去修补那些残缺,抚平那些伤痕。等雪花飘飞的时候,慈祥的微笑着,因为她知道她的努力,将是一种升华,一次重生。雪雨的滋润,孕育的是一个美丽的春天。

冬天就像一个饱经沧桑的老人,寒俊的面容里,经过无数的风霜。严峻的表情,让人畏惧,但也会使人感到清醒。你能读懂凛冽寒风的语言么,站在季节的顶端,刺骨的寒意使你精神专注,为那些失败和挫折找到奋进的理由。那份荒芜中隐含力量,萧条中怒发的潜力,和那在茫茫雪原上孕育的激情。冬给人力量,给人清醒的意志,给人在生命长河里,奋斗拼博的勇气。

冬,是一岁的结束,更是一岁的开始。铁马冰河,风霜剑戈,舞动的是春风到来的前戏。其实,我们对冬的理解,远没有春风更深了。你没看吗,春风为大地除去霜冻,融化残雪,就是对冬的抚慰。冬天,就是一位饱经风霜的老人,读的懂季节的奥秘。没有谁更比他懂得温情,在沧桑的轮回中安逸慈祥,更有的是宽厚包容。

篇2:冬天的语言散文

冬天的语言散文

时令之末,万物萧条,北方的风景非分特别荒野。沉寂的大年夜大年夜地,无声的焕发着身躯,默默的忍耐着西风的淋冽。在时令的之端,静静地倾撒着苦涩的情怀。大年夜大年夜地经历了春的活力,夏的繁华,秋的丰富,疲惫的身躯,静静地躺在冬的怀抱里。这也是一种憩息,是一种安泰,一种在劳碌之后的安详。

其实,对冬的误会是纰谬的。没有冬的孕育,就没有春的繁花似锦,就没有夏的葱蓉,也就没有秋的遍地金色的硕果。时令的轮回,不会因为人的好恶而改变的。岁月的脚步一贯的走过,留下的是对率性的打磨。正如人有老少硕衰,时令也有环环相扣的内涵连累。我们赞美美丽的春天,因为漫山遍野繁花,幽喷喷鼻喜人。但没有冬的孕育,就没有春的欲望。

秋天,把一年的劳碌收归到人们知足的笑容里,那金色的收成,裕满仓储。一年的欲望在这里获得实现。春天嫩绿的禾苗,在此时停止了生平的劳顿,长成丰实粮食。枝头的美艳的鲜花,结成甜美的果实,带着喷喷鼻气,安睡在人们的仓储里。可当一阵冷风吹来,还去世守在地步里的庄禾,连同那漫山遍野的荒草,被冷风吹落了色彩,成为干涸的秸秆。

北风开端凛冽,把枯黄的'树叶,瑟瑟的艾草,斗收归大年夜大年夜地。冬天来了,接收了这一片荒野,用一副慈爱的心,清除着秋天的狼藉。把每一片树叶,没一支蒿草,都无悔的揽在怀里,用巨大年夜大年夜的母爱,暖和那陵夷的生命。把他们融进茫茫大年夜大年夜地之中,在泥土里熔化为丰富的养分。等待着春风的光降,那又是要怒产活力。

荒野,是对冬的定语。荒野的山梁上,百草枯萎,在北风里瑟瑟颤抖。树木大年夜大年夜都光溜溜的,像憔悴的的老者,伸着干涸的臂膀,向着苍天哀嚎。远方连绵的山脉,冷淡的躺在那边,起伏的身躯,在冷风里萎缩着。太阳无力的发着亮光,残弱的光线,射不透西风的编制的寒网。天照样那么蓝,清冷的让人无助。寂静的荒野里,只有那来交往往的车辆,才是人认为一点活力。

冬天就像一个饱经沧桑的白叟,寒俊的脸庞里,经由无数的风霜。严格的神情,让人害怕,但也会使人认为清醒。你能读懂凛冽北风的措辞么,站在时令的顶端,刺骨的寒意使你精力专注,为那些掉落败和挫折找到奋进的情由。那份荒野中隐含力量,萧条中怒发的潜力,和那在茫茫雪原上孕育的豪情。冬给人力量,给人清醒的意志,给人在生命长河里,斗争拼博的勇气。

我爱好秋天的博大年夜大年夜,承载着时令的丰富。但我更爱好冬天的忘我,冷俊的脸庞,确有温情万般。时令促迈动着脚步,一贯歇的把所有美丽授予春秋夏天,却把荒野和萧瑟丢给冬天。他却无怨无悔,默默地把世界静静地揽在怀里,把那些濒危生命温柔的呵护。去修补那些残破,抚平那些伤痕。等雪花飘飞的时刻,慈爱的微笑着,因为她知道她的尽力,将是一种升华,一次更生。雪雨的润泽津润津润,孕育的是一个美丽的春天。

冬,是一岁的停止,更是一岁的开端。铁马冰河,风霜剑戈,舞动的是春风到来的前戏。其实,我们对冬的懂得,远没有春风更深了。你没看吗,春风为大年夜大年夜地除去霜冻,熔化残雪,就是对冬的安慰。冬天,就是一位历尽沧桑的白叟,读的懂时令的奥秘。没有谁更比他懂得温情,在沧桑的轮回中安适慈爱,更有的是宽厚谅解。

篇3: 中班语言:冬天是什么

中班语言:冬天是什么

活动目标:

1、欣赏散文《冬天是什么》,感受冬天也是一个非常好的季节,激发喜爱冬天的情感。

2.通过阅读、欣赏的不同方式理解画面内容,感受散文优美的意境。

设计思路:

本次活动将新教材中的一段文字演绎为幼儿自主阅读,改变了传统的“欣赏--讨论--理解”的学习方式,凸显幼儿学习的自主性。

环境与材料:

背景音乐、自制图书、ppt、贴纸标记、触屏工具

活动过程:

一、问题引思考

用背景音乐带幼儿进入冬天

重点提问:你们喜欢冬天吗?冬天是什么样的?

过渡:大家对冬天有不一样的感受。

二、阅读找答案

Ppt角色画面:我问了青蛙、小熊和蛇冬天是什么、我问了燕子、杜鹃和大雁冬天是什么,我问了松鼠、兔子和绵羊冬天是什么,我问了小蚂蚁冬天是什么,我还问了小朋友们冬天是什么,大家告诉我很多答案,这些答案就藏在这本书里,

书的名字叫《冬天是什么》。书里有许多说话框,请你们看一看、猜猜它们觉得冬天是什么?

要求:这本书里有很多朋友说的话,你看懂哪些朋友说的话,就在它们的说话框里贴个小标记。

1、在背景音乐中幼儿自主阅读

2、师生共读

阅读难点:p1红色箭头的含义(预设:过了一段时间,春天到了)

P2黑色线条箭头的含义(预设:燕子、杜鹃和大雁飞行的方向)

P3运用对比的方式理解图意

P4观察角色表情、动作后合理联想

三、欣赏再感受

1、看ppt欣赏

2、提问:这些动物和小朋友喜欢冬天吗?

情感激发:冬天也是一个很棒的.季节,也有很多快乐的事。

3、边翻看图书边欣赏

自我反思:

音乐、图片很好地帮助了幼儿感受散文优美的意境,自主阅读、集体共读帮助幼儿理解了散文的内容,贴标记的形式达成了帮助完成阅读任务、获得成功感受、便于教师了解幼儿阅读能力的三个目的。因此,我认为本次活动的设计是比较成功的。

活动遗憾之处在于触摸屏出现了问题,无法操作使得集体共读中对画面关键信息的解读效果有一些打折。

篇4:中班语言:冬天是什么

中班语言:冬天是什么

活动目标:

1、在说说看看中,了解动物、人类不同的过冬方式;感受冬天的季节特征。

2、引导幼儿用较连贯的语句大胆表达自己的想法。

活动准备:

了解一些动物过冬的方式。

材料准备:

ppt

经验准备:

冬天动物迁徙、人们衣着等方面的变化。

活动过程:

一、说一说

现在进入什么季节了?

小结:原来,冬天里我们有好多跟夏天不一样的地方呢!那让我们做一个投票游戏。

二、感受冬天:

1、说说你心中的冬天(投票)

说说为什么觉得冬天好?为什么觉得冬天不好?

我们每个人对冬天的感觉都是不同的,李老师今天和你们一起来欣赏散文:冬天是什么?

听到了什么声音?(是风)听上去感觉怎么样?(真大啊、)感觉怎么样?(冬天的风吹在身上冷飕飕的)。

小结:下雪啦,雪花飘飘真美啊。冬天是什么?冬天啊,就是北风呼呼,雪花飘飘。我们一起用这句好听的话说一说。

2、动物过冬

下了雪的冬天更冷了,小动物是怎么过冬的?

(观看ppt)冬眠(青蛙、蛇、乌龟),南飞(大雁、杜鹃、燕子)

小结:冬天是什么?冬天啊,就是青蛙、小蛇、乌龟在冬眠。冬天是什么?冬天啊,就是大雁、杜鹃、燕子飞到温暖的南方。

小结:冬天,动物的`过冬方式都不一样的,有的飞去了南方,有的冬眠了,有的在家里不出门,比如:小蚂蚁就是躲在窝里,不出门的。松鼠、兔子和绵羊身上长出更多更厚的毛御寒。那我们小朋友怎么过冬呢?

3、人们过冬

怎么样能让我们不怕寒冷?(穿厚衣服、围巾等)

怎么样能让我们健健康康的过冬天?(跳绳、跑步、做操……)

怎么样能让我们开开心心的过冬天?(过年、玩雪……)

观看ppt

小结:冬天啊,就是穿上棉衣,穿上棉裤;就是早睡早起,一起来做运动;就是和家人热热闹闹的过年;就是和朋友开开心心的玩雪;就是我们的快乐时光。

三、完整欣赏诗歌“冬天是什么”引导幼儿学念诗歌。

活动延伸:

冬天里有这么多开心快乐的事情,那李老师要请小朋友回家和爸爸妈妈一起找冬天,明天把你找到的冬天告诉给老师,分享给小朋友,好吗?

篇5:冬天经典散文

谨以此文纪念那个留以无数记忆于我的,已逝的冬天。希望那个冬天里所有

的枯木都已重焕新生,所有的花朵都已重新绽放,所以的生命都还依然幸福的存在于这个世上。另外,每个人的心里都有一只可以高飞的鸟,而不是一个,空空的巢。

当树上最后的一片叶子终于无可奈何落下,我终于意识到:冬天来了。

这世间无数的生命都艰难的熬过了那一个已过酷暑,不知又有多少生命可以熬过寒冬,一个?两个?还是许多个?好吧,或许根本与我无关。

满地的落叶,光秃的枝桠,凛冽的寒风,似乎都在向我们展示冬天的淫威。对了,还有学校大雄宝殿前那棵古树上的鸟窝,如今,生命的迹象早已消失得无影无踪,只剩下一堆空空的草杆和几根羽毛,孤单而高傲地面对冬天,虚妄地叫嚣:“我代表生命!”我不知道那座同他所依附的古树一起孤独地屹立了三百多年的大雄宝殿是否能听见他的话,只好在心里替他说:“阿弥陀佛,但愿轮回如此。”转身离开,突然想起我不信佛。

这天夜里下了一场大雨,夹着一阵风和一阵雷。躺在床上的我盯着夜色中的某一块黑色,心里突然想到:“冬雷震,夏雨雪,乃敢与君决!”如今,半条言论已发生,谁又与谁分开?但愿分开的人可以幸福,没分开的人要珍惜幸福,千万,千万。

第二天早上迎着寒冷去上早自习。城市还未苏醒,太阳还在赖被窝。我不敢说自己是黑暗中最早醒来的人,但至少是最早一批中的一员。

学校里依然空空的,广播,扩音器,一群由生命体创造的非生命体。早晨生命销声的时侯,便由他们扮出生命的活跃假象,替生命向大自然软弱地挑衅。

走到大雄宝殿前,惊讶地发现,那个空鸟巢已被昨夜的风雨催毁,散落了一地的杂草羽毛在枯枝败叶上,甚是刺眼。我悲哀却又幸灾乐祸地想:“最终还是挺不过啊,算了吧!就这样吧!”随手捡起一根羽毛。

我却突然发现这根羽毛竟然是温暖的。

刹那间,一声凄厉的鸟叫在我头上响起,我惊恐地抬头四处寻找鸟迹却无所获。

大概是因为那个冬夜太黑太暗又太长的缘故吧!

后记:写这篇文章时,自己一直很矛盾。不知道到底该表达一个什么主题,却又不得不去写。写完后发现,什么主题都不是,却又什么都是。什么都没到位,却又觉得不能再过了。矛盾之中自己还是很喜欢。

管他呢,我想。

我还年轻。

篇6:冬天经典散文

寒冷的冬天。

很少有人会在这个时候出来,但也会有人选择在这个时候出来。这是一个值得让人去熬的冬天的午后,没有太阳,没有阴雨,却有湿冷的寒风。我是闲不住这时躲在家里消磨我的时光,宁愿让它体验一下忍受的痛苦,我也要出去转转。无论哪里,只要容得下我就行了。

和前几个月相比,现在的大街少了一点喧闹,多了一丝刻薄,让我想起了战争留下的空城,就有这样的让人顿生寒意。连汽车开过都比以往轻了很多,我想极力搜索一点应该出现的喇叭声,但我的心跳似乎更能使我的耳廓接受。我忽视了一家家略有生气的店铺,一直走到了公园里。

公园还是和往常一样的安静。我喜欢此地此刻的安静,让我有一种似曾相识的感觉,让我不再感觉到世间和以往不同的窒息的紧张。我双手放进上衣口袋,一个人静静的走在小石子的路上。这条路并不是弯曲的,可以一直望到尽头的栏杆。我极力远望,踮起脚尖,终究没有看到别的人。这个冬天好冷啊,连空气都要冻住了,连人都不愿涉及无声的静谧。

算了,已经习惯了一个人孤单的过,一个人孤单的走,一个人孤单的计划着明天的日子。让自己的心,适时的也孤单一下,或许我就不会再有何浮夸,被人群埋没。一个人,安安静静的,无论去哪里,也不用和别人商量,也不用将自己的心分成两份,自己一份,还要别人帮着支配一份。我还是我,还是让自己,来安排自己,走完自己。就像这样,静静的,走完今天,走完明天,一直到终点。

这个冬天,确实很冷,冷的街上没有什么人,冷的我都有点忘记了过去的日子。心里一向是很难感觉到冷的,因为我的周围,有太多太多的身影,有太多太多的声音,在流动,在我的脑海里,跳出来,又躲进去。

我的心没冷,只是感到冷了。

这个冬天,好冷。

篇7:冬天经典散文

秋菊带着笑脸,挥着巧手,舞着黄裙,唱着恋歌儿,离我们去了。雪花像个新娘,戴着银辉的盖头,穿着银色的婚纱,迎着金色的阳光,向我们走来。她,笑得高贵,笑得妩媚,笑得灿烂,笑得迷人,笑得多少人魂不守舍……

看,游客来了!诗人来了!画家来了!舞者也来了!

我是大自然的崇拜者,喜欢春天的花草鸟虫,喜欢夏天的风雨山水,喜欢秋天的色香味声,更喜欢冬天一切的一切,包括奇异的雪莲、高洁的雪松、结冰的水库、英雄的虎豹、困厩的骏马、戍边的人们……哪怕是狂风暴雪!

——因为——冬天是春天的母亲!

在这春天母亲的怀抱里,风是音乐,雪是牛奶,游客是亲人,诗人、画家是美容师!

风,你来吧!雪,你来吧!高天是你的赛场,大地是你的舞台,人类是你的舞伴!

我在戍边的日子里,不畏零下40度的考验,正渴睹严冬的风采!

篇8:冬天经典散文

夜雨清寒,远山在烟雨中朦朦胧胧,若隐若现。这是大寒时节,没有等来桃花绽放,却突然遭遇一场冷雨。心事,像一团浓得化不开的墨,在下着雨的街头肆意奔腾。雨打在脸上,寒气从鼻息灌入,沁入心脾的凉。

思绪,像等待了一万年的洪荒巨兽,突然得到宣泄。我需要让它放任自流,像脚下的雨水,争先恐后的流淌,从不知道未来去向何方。

雨,倾盆的下。人,孤立在风中。寒冷,一步又一步进逼,我知道,它要封锁心间,只到冰冻所有蔓延的思绪,只到尘封所有关于过去的记忆。

我曾许下诺,我愿化身石桥,受五百年风吹,五百年雨打,五百年日嗮,只为你从桥上走过。

一声惊咳,病体已摇摇欲坠。

不能在你的世界里徜徉,就让我将自己埋葬在过去的时光。

篇9: 冬天散文

冬天散文

一直以来,用“秋水无痕”的网名上网,已经很多次,网友们都会善意地提醒我,说这个名字太伤感,说什么容易伤感,容易联想到冬天的寒冷。用网络语言来表达就是太“非主流”了。终于,还是没有去更改这个散发着些许忧伤气息的网名。名字么,不就是一个代号,犯得着产生那么多联想?

小时候,常常和懂草医的爷爷到邻村劁猪骟羊或是医个断了胳膊、折了腿的牲口或者人,也常常在星光里回家。那时候,我就趴在爷爷的背上,看着远处黑黢黢的山,像是魑魅,手搂着爷爷的脖子就更紧了。这时候,爷爷总会说,你看,那边亮着灯的地方就是家了――那是咱家的火把。想到这,所有的惧怕都没有了,好像爷爷的脚步也更快了,与耳边呼啸而过的风声形成对比的是爷爷温暖的肩膀和家的灯火。这种感觉,在我成年后,还有很多次破梦而来,我想这种感觉只有在冬天里才会感觉更深刻。

冬天,寒意的季节。参加工作了,在县城工作也有些时间了。县城的寒冷是人人皆知的。然而,我却更喜欢冬日的暖阳:清晨,踩着一地的清霜去上课。12点钟,从教室出来,阳光暖暖地照在身上,照着身边的一切。天,空旷,辽远这种感觉亦是非常惬意。

有远方的朋友经常问我到香格里拉旅游什么时候最好。我回答他们:香格里拉四季皆成趣。如果你喜欢热闹和喧哗,不妨在夏天信马由缰,驰骋草原。如果你喜欢思考,不妨在冬天探访香格里拉。冬天的香格里拉,这样的一幅幅场景让我感动:一层积雪,覆盖了山川、草甸、小河,几头牦牛,艰难地扒开厚厚的积雪,寻找那些草根,在饥饿中迎来春暖花开。那是一种怎样的守望。

在老家,每年春节,年轻人都会去看望村里的老人。老人们则会在客事处见面时相互直言不讳地表达这样的问候:又熬过一个冬天了。对于有了太多生存经验的这些老人来说,熬过了一个冬天,应该说是一件幸事,应该是拍手称庆的。在我的'记忆里面,好像红白喜事从来都是在腊月和正月里。年少的记忆里好像没有谁家在夏天里结过婚或者是死过人。老家最有文化的堂叔会说这么一句话:“三九四九,冻死老狗。”

想起电影《立春》里面女主角王彩玲的一句经典台词:“每当春天来了,我的内心就蠢蠢欲动,总觉得有什么事情要发生似的,但最后,什么也没发生。”一段时间以来,王彩玲的形象不时闯入我的记忆,那个为了理想而活着的女人。每每想起她,那种艰涩的感觉,让人心生悲凉。是的,重要的不是立春过后有没有发生什么,而是冬天里种下的那一粒希望的种子。而我们的身边,不是都可以看到王彩玲的影子吗?

每年的寒假,我都会回乡下的老家。每一次回到家乡,看到那一片略显荒凉的土地,故乡那些沟壑纵横的土地,像是一张老人的脸,显得那样的沧桑。我知道,在冻土里,都埋藏着一粒粒或干瘪或饱满的种子,都在孕育着一些或明或暗的希望。等到冰消雪融,总会有希望的嫩苗破土而出,迎着春风,颤颤巍巍地成长。

篇10:冬天散文

时间总是在那么不经意间从你的指间流逝,今年的冬天似乎没去年的冷却下了一场不算雪的雪。一年的时间就是这么的快。

以前老师问我们说喜欢什么季节,都是春天,夏天,秋天,可是很少提到冬天因为那时的我们讨厌冬天的沉重。现在长大了可能性格也改变了,不喜欢夏季的潮湿,却怀念干冷的冬天,冷得那么的彻底,那么无情。

冬天,我真的好怀念,这个季节陪我度过了我最痛苦的时候,是它让我躁动的心冷静下来,开始慢慢的体会这个年纪的苦涩。现在我终于明白了。有人曾告诉我,爱就要大声说出来。可是我真的懂这个爱吗?我不会去主动的找喜欢的女生表白,喜欢就自己放在心底。

雪莱说,冬天来了,春天还会远吗?带着些期盼,期盼着那即将来到的春天。是啊,春天是要来了,可是冬天呢?又要等一个轮回。寻冬,怎么才能在这生机勃勃的春日里寻找冷漠的冬天?这真的很难想象和理解。冬天虽然很冷,但是却有着无限的期望与温暖。因为冬过去之后是生机勃勃的春。

冬季你真的很美,漫天的大雪片片光洁如絮的雪花落在光秃秃的树枝上,落在袒露着胸膛的大地上。银装素裹,一眼望去,只有那白与灰。这时,世界的色彩变得单调了,不在是那么五颜六色了,简单的颜色有别致的美感。树上堆满了厚厚的雪,你站在树下如果有恶作剧的人来摇下树,那雪就会簌簌的落在你脖子里,凉凉的。站在风雪里那飞舞的雪花,一朵,又一朵像是漫天的蒲公英,又像是无数幼小而不可名状的生命,在苍茫的夜空中颤动、沉浮、荡漾。神情是那样怡然,变幻是那样神奇。冬季的美内敛、含蓄。又让人感到神秘。

什么时候开始喜欢这个季节的呢?以前喜欢秋季,因为秋季代表收获,同时也代表着黄昏,如果把四季比做白天、中午、黄昏、晚上。那么秋季就代表着黄昏。而黄昏也代表着光阴易逝,青春短暂,充满阴郁的人生岁月。其实现在很多人都喜欢用黄昏比做他们的人生、爱情,但是在我们这个年纪用这适合吗?无非就是一种想装深沉,装沧桑,在别人面前表现出他的成熟!以前我也喜欢在别人面前自吹我有多成熟,现在才发现,以前真的是什么都不懂事,小孩子总是那么的任性。其实现在真的很喜欢小时候,没烦恼,干了坏事大人们总是会把它给摆平,整天吃了睡,睡了玩,玩了又吃,十足就是一只小猪。那日子真的很舒坦,可笑那个时候的我们还整天都在想着长大,长大你是要付出代价的。

早上出门的时候,刺骨的寒风呼呼地吹着,不时地向我袭来。冬天!你越冷,我越能开心的笑出来。我喜欢你阴郁的天气,灰蒙蒙的天,干冷的空气中呼吸着你的味道。

喜欢你也许是我不能忘了过去,为什么我的痛苦,难过都发生在冬季?如果是春季,或者夏季、秋季呢?是不是我就喜欢上了这个季节?也许是,也可能不是。谁知道呢?反正这个季节已经刻在了我的心里。冬天意味着什么?它只是告诉人们,一年要过去了。我们向终点又迈进一步,岁月不饶人,人不要太计较,迈着大步向前。不知不觉,冬天走了,一年快要过去了,我们的时间在无形的消失,留下的是回忆还是成就,多少带点伤感,路有多长,人生几何?当你停下来的时候会发现,身后是你踩出的一个个脚印,这就是你的人生路。新的起程。

中班冬天语言教案

草木语言散文

冬天快乐散文

《走进冬天》小班语言教案

散文语言的讨论

冬天的回忆的散文

春天里的冬天散文

散文《冬天的树》

把冬天还给冬天散文

冬天的韵律的散文

冬天的语言散文(精选10篇)

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