下面小编给大家带来高三最后一学期如何冲刺？这3个方法让你成绩突飞猛进(共含9篇），希望能帮助到大家!同时，但愿您也能像本文投稿人“所以呢”一样，积极向本站投稿分享好文章。
作者 | 纸盆
1、正确做题
现在很多学生复习靠的是题海战术，但是题海战术不是让你看到题目就做，而是要有目的要有规划去做题。做题的时候要挑选那些比较有代表性典型意义的题目，还有那些包含重要知识点和思想方法的基础题型，这样也是要会做的。
2、学会一题多解
一题多解顾名思义就是一道题有多种解法，其实我们平时做题的时候要多思考其他的解题方法，试着从多个角度去分析题目，扩充思维，也许你考试的时候，可以试着用这种方法就能把题目给解答了，多思考准没有错。
3、业余爱好和学习相结合
我们要安排好时间与学习以及爱好之间的关系，不是说高三了只能学习，只要安排好彼此不冲突就行了，比如学习一小时后就通过一些业余的爱好来调节一下疲劳的心情，让自己得到放松，运动一下或者听音乐都是一个不错的方式。
作者 | 纸盆
1、合理安排琐碎时间
其实生活中我们如果愿意挤时间，还是能挤出一两小时的，比如一些碎片化的时间，比如说上下学的路上这段时间，上厕所、课间等时间都是非常适合背诵英语单词的时间，重复的背诵也能加强你的记忆。
2、复习以翻译为主
翻译题是很重要的一道题型，其实作文你也能当成一道翻译题，基本都是从中文翻译成英文，而且英语现在越来越倾向于能力的考査，我们平时要多积累词汇，多研究英语翻译，每天最好要多做一些英语翻译题，这样才能提高我们的英语水平。
3、 跟着老师节奏
老师对于教学和高考肯定比我们这群菜鸟要熟，老师布置的复习计划和复习方法其实是比较合理的，所以我们可以按照老师的计划学习，然后自己安排的学习计划要附和老师的计划，这样学习会更有效率一些。
一、牢记公式，理清概念
马上就要参加高考，这时候化学备考应该把重点放在夯实基础，强化知识点、核心考点记忆方面，加深对化学公式、重点实验的记忆和理解，顺利化学概念，分清条理，强化应用。
二、活用技巧，明察陷阱
得分点、答题技巧、解题规律，备考复习的日子里，考生们掌握了很多答题技巧，高考化学题重视考察学生对公式定理的掌握及在生活中实际应用，考生要活学活用、发散思考，对照平时积累整理的化学错题本和重点例题，对高考常见题型及掌握的技巧适用做到心中有数，避免遭遇陷阱。
三、分析高考试题，明确命题热点
纵观近三年的全国新课标卷化学试题，我们可发现如下规律：“重点知识年年考，非重点知识轮流考”，题型相对固定。近三年必考知识点有：离子浓度大小比较、阿伏加德罗常数的计算与判断、离子共存、离子方程式的书写与正误判断、化学平衡、原子结构、技巧型化学计算题等。题型中较为固定的有：选择题中简单有机物同分异构体的种数判断，非选择题中必做题中的实验题，选做题第37题主要考查电子排布式的书写、杂化类型的判断、分子极性与分子空间构性的判断、电负性、第一电离能大小的判断、晶胞的计算等，第38题主要考查简单有机物的名称、分子式、结构简式、化学方程式的书写及符合若干条件的同分异构体的种数的判断、有机反应类型的判断等，这些热点知识和题型，在考前最后冲刺中要给予足够的重视。
四、挖掘教材内容，关注实验情境
从近几年的高考试题中可以看出，回归教材是高考的命题趋势。近年高考实验题多是以教材实验为主要实验情景，或部分改动，或将多个实验相连考查学生的各项实验能力。有的是直接以教材中的演示实验、学生实验为情境形成实验题，有的是以教材实验知识为主干，创设实验情境形成实验题。近两年的实验题，都是以有机物的制备为背景，考查了实验中的基本仪器的使用、基本操作等，可谓背景新颖，但落点较低，这就要求在考前最后冲刺中要重点关注实验中最基础的知识，若能充分掌握教材实验，这类题目就会顺利解决。
高三化学推断题应该怎么做
无机推断题的形式通常有文字描述推断、文字描述与反应式结合推断和框图题等。无机推断题是集元素化合物知识、基本概念和基本理论于一体，且综合性强、考查知识面广、思维容量大、题型多变、能力要求高、推理严密，既能检查学生掌握元素化合物的知识量及熟练程度，又能考查学生的逻辑思维能力，在历年高考中频频出现，且体现出很好的区分度和选拔功能。无机推断题考查内容及命题主要呈现如下趋势：
1.限定范围推断：主要适用于气体或离子的推断，该类题目的主要特点是在一定范围内，根据题目给出的实验现象(或必要的数据)进行分析，作出正确判断。解题关键：①审明题意，明确范围，注意题目所给的限定条件;②紧扣现象，正确判断;③要注意数据对推断结论的影响。
2.不定范围推断：常见元素化合物的推断。该题目的主要特点是：依据元素化合物之间相互转化时所产生的一系列实验现象，进行推理判断，确定有关的物质。题目往往综合性较强，具有一定的难度。从试题形式来看，有叙述型、图表型等。解题关键：见题后先迅速浏览一遍，由模糊的一遍扫描，自然地在头脑中产生一个关于该题所涉及知识范围等方面的整体印象，然后从题中找出特殊现象或特殊性质的描述，作为解题的突破口，进而全面分析比较，作出正确判断。
3.给出微粒结构等的微粒(或元素)推断题。解题关键：①熟记元素符号，直接导出;②掌握几种关系，列式导出;③利用排布规律，逐层导出;④弄清带电原因，分析导出;⑤抓住元素特征，综合导出;⑥根据量的关系，计算导出。
4.给出混合物可能组成的框图型(或叙述型)推断题。解题关键：解框图型(或叙述型)推断题一般是根据物质的转化关系，从其中一种来推知另一种(顺推或逆推)，或找出现象明显、易于推断的一种物质，然后左右展开;有时需试探求解，最后验证。
5.给出物质间转化关系的代码型推断题。解题关键：此类推断题的特点是用代号表示各物质的转化关系，要求破译出各物质的分子式或名称等，看起来较复杂，其实在解题时，只要挖掘题眼，顺藤摸瓜，便可一举攻克。
6.给出物质范围的表格型推断题。解题关键：列表分析，对号入座;直观明快，谨防漏解。
总之，解无机推断题的步骤是：首先，读审仔细读题、审清题意。即弄清题意和要求，明确已知和未知条件，找出明显条件和隐蔽条件。其次，找突破口或题眼通过分析结构特征、性质特征、反应特征和现象特征及特征数据等等，确定某一物质或成分的存在，以此作解题突破口。第三，推理从突破口向外扩展，通过顺推法、逆推法、假设法得出初步结论，最后作全面检查，验证推论是否符合题意。
一、加强练习，温故知新，提高解题能力
练习的方法较多，首先可以将做过的习题再有重点有选择地做一部分。其次要选好一本化学参考书，根据复习的进展，选做其中同步的习题。不要做一题对一题答案，应把一节或一单元做完再对答案，检查对错，加以订正，遇有不懂之处应通过一定的方式向同学或老师请教。还可以把今年各地的高考化学试题作为练习，检测一下自己目前的化学水平。练习时要注意分析解题的思路和方法。如针对物质结构中的“位、构、性”三者间的关系、等效平衡的应用、离子共存的条件、用守恒法解计算题等，多问为什么，不要陷入题海。做题可以检查对知识的把握程度，能开阔解题思路。
二、把握重点，消除盲点，切实做好纠错
复习要突出重点、扫除盲点、加强弱点。分析近几年的高考化学试题，重点其实就是可拉开距离的重要知识点，即疑点和盲点;要走出“越基础的东西越易出错”的怪圈，除了思想上要予以高度重视外，还要对作业、考试中出现的差错，及时反思，及时纠正;对“事故易发地带”有意识地加以强化训练。每一次练习或考试后，要对差错做出详尽的分析，找出错误原因。
三、重视主干知识、重点内容的复习
化学主干知识要作为复习的重点来抓，如元素周期律、电解质溶液中(弱电解质的电离平衡、溶液的导电性、水的电离、离子浓度大小的比较)、化学平衡移动原理、化学平衡常数的相关计算、电化学知识的应用(金属精炼、电极反应式书写)，还有实验部分(仪器的名称、混合物的分离、离子的检验、实验操作与实验方案的设计)等。同时，一定注意山东高考在命题形式和考查能力的变化，复习时注意做好选题工作(向全国新课标卷靠拢)，追求复习效益的最大化。
四、注意近几年高考中被忽略的知识点
高考命题毕竟会受到题量的限制，一些考点未涉及到，如元素化合物中的非金属部分淡化严重，一些热点和知识点也没有出现，如盖斯定律的运用、胶体性质等。这些知识在今年的复习中，也要重视，不能以为这今年或近几年没考以后就不会考。
五、重视实验的复习
化学实验考查从化学仪器、基本操作到实验评价，考查力度越来越大，细节也越深入，复习过程中对经典实验的操作、现象等复习到位，不能含糊。
作者 | 纸盆
1、把教材吃透
课本等教材才是学习的基础，光是看记住的是一部分，要完全吃透它才能将里面的内容为自己所用，一般买参考书的时候要买那种讲基础知识多，有所扩展，并且有很多原创的知识整理的教材，这样既能瞒住我们巩固基础，又能提高自己。
2、 把题型吃透
我们不能预测高考会考什么，但是题型一般都是固定的那几样，对于多变的高考，我们最好的方法就是把基础题型和各种类型的经典题型吃透，高考很多题目都是从这些题型上演变而来的，只有吃透这些最基础的题型，这样才以不变应万变。
3、 考试后总结
考试过后不总结那么这次考试算是白考了，考试最大的作用就是检查你对知识的掌握，所以对于考试失误的题型，最好要总结错误的原因、答题的思路以及答题的方法，还要总结出考察的考点，而这些考点就是你目前还没掌握的知识，那么你就要着重的复习这些知识点了。
作者 | 纸盆
1、字迹清晰
数学是非常严谨的一门学科，如果一个符号写错、甚至一个小数点位置错误，那么你的答案就是错的，就是这么不讲理，所以我们书写要自己清晰，一定要让人看得清干净工整一点，避免考试因为你的字迹不清晰或者书写错误而丢分。
2、坚持验算
每做完一道题目后，最好要留点时间重新验算一遍，检查一下你的过程是否正确，计算有没有失误的地方，然后再去做下一题，验算是必须的，很多时候就是因为验算了，才避免了很多不必要的丢分。
3、审题要全面
很多人因为审题时间不够而导致题目漏看了一些关键的条件，所以我们审题要全面一些，留多点时间去看题目去思考，最好边看题的时候要用笔边把题目的关键字词、数字、条件、单位都划出来，时刻提醒你不要漏掉这些重要的答题线索。
这3个方法，让你拥有好人缘
文/May
我经常会在后台收到读者的留言，不少人很困惑：“感觉自己挺优秀的，为什么大家都不太愿意搭理我呢？”“有些人各方面条件都比我差，为什么她却总是比我更受人欢迎？”
类似的问题，我以前也经历过，直到看了卡耐基的《人性的弱点》，才发现，要想获得好人缘其实是有法可循的。
想要拥有好人缘，被人赏识、尊重，让人愿意在你困难的时候帮助你，取决于自身各个方面的因素。
类似于尊重他人、保持微笑、好好说话、学会倾听这些大家都知道的东西，我就不再多费笔墨老生常谈了，今天想跟大家分享几个我们平时可能会忽略的点。
记住别人的名字
美国心理学家杰西?钱德勒教授在一次台风过后的募捐中发现一个很有意思的现象，如果台风名字的首字母跟某个人名字的首字母相同时，他更容易去捐款。
鉴于这个发现，在被台风摧残后，如果要号召大家捐款，可以在台风来临前预测台风经过的地方，查看该地区的人员名册，挑选出一个常见的人名作为台风的名字，这样在募捐时就能获得更多的捐款。
乍一看，这样的行为有些投机取巧，但是它却点破了我们可能忽略的一个事实：我们非常地重视自己的名字。
在日常生活中也常常会有这样的现象，如果我们的名字被叫错、写错，会感觉不够受重视，心中不那么愉快。
而当我们的名字被清晰、准确地叫出来，尤其是被不那么熟悉的人叫出来时，会犹如一股温暖的电流涌入全身，接着对那个叫你名字的人散发出一种友好的气息。
相信大家都有这样的经历，过年的时候会收到一堆祝福短信，那些一眼就能看出是群发的消息，非但难以让你感到开心，反而还可能引起你的反感，而那些带上名字的，即使是复制黏贴来的信息，也能让你觉得自己是被重视的。
那么，我们如何通过这个细节来获取好人缘呢？
《细节――如何轻松有效影响他人》一书的作者给了我们一个建议：如果你想吸引他人的注意，不妨清楚而多次地提到对方的名字，或者将你要表达的信息跟对方的名字发生关联。
比如，你在跟一位同事交流事情，叫对方名字与不叫对方名字，所传达出来的情感效果完全不一样。
“记得把今天的文章发给我哦”和“花花，记得把今天的文章发给我哦”，前者是一种比较公式化的交流方式，后者就明显带有情感的温度，那位叫花花的同事也一定会感到心情愉悦。
所以说，名字，是每个人潜意识里最在意的事情。记住别人的姓名，它是语言中最重要最甜蜜的声音。
让他人感到自己很重要，真诚地赞赏别人
前面说到人们对他人是否能记住自己的名字比较在意，其实从另一面也体现出，她希望自己在别人心中是重要的。
美国哲学家约翰・社威说过，人类最本质里最深远的驱动力就是“希望具有重要性”，意思就是，人们之所以会去做某些事情，很大一部分原因是希望自己对其他人来说是重要的。
所以我们在与人交往的时候，让他感觉自己很重要，并且真诚地夸赞他，就能比较容易获得他对你的好感。
当然，很重要的一点是，赞美别人不意味着谄媚，一味乱夸，而是在对方优点成立的情况下，加入一点点说话的技巧，发自内心的，真诚地赞美别人。
几年前网上买票还没兴起的时候，有一次我到售票窗口买票。窗口后面的售票阿姨显然对日复一日的单调工作有些不耐，脾气似乎有些不太好。
于是我就在心里对自己说：“我一定要让那位售票阿姨喜欢我，而要让她喜欢我，我必须说点什么关于她的好话。”
我又自问：“她有什么地方可以夸赞呢？”有时候，夸赞别人实在是一个难题，尤其是对方还是一个陌生人的时候。幸运的是，这位阿姨有一个很明显的优点。
当她为我打印车票的时候，我热切地对她说：“阿姨，您的发质真好，真希望我也能拥有这样的头发。”
她抬起头，半惊讶地看着我，脸上泛出微笑，谦虚地说：“啊，它已经不像以前那样好啦！”
我拿着票，愉快地与她道别，我猜这位阿姨中午出去吃饭的时候一定步履生风，也一定会对着镜子对自己说：“连小姑娘都说我的头发好看，看来是真好看。”
在平时的日常生活中，嘴甜一些，对于别人的工作，或者别人给你的帮助，给予足够真诚的赞美，让他感觉到自己是被需要的。
比如下一次在饭店吃饭时见到盘中漂亮的装饰，不妨告诉厨师他们做得很好；当疲惫的店员耐心地拿出你要的货物时，也别忘了感谢她们；当本该发车的公交车司机等还在费劲奔跑的你时，记得说一句谢谢您等我。
在人际交往里，我们接触的每一个人，内心深处都渴望自己是重要的，渴望被赞美，所以基于真诚的夸赞，是一种合情合理的美德，它可能不会给你带来物质上的好处，却可以让彼此之间滋养出一种难以言说的欢喜。
迎合别人的兴趣
人生而不同，每个人都有自己的性格特点，感兴趣的东西也不一样。
生活中有这样一种人，他们专嗜揣测别人的喜好，逢迎拍马，希望以此获得贵人的提携。当然，这种人不值得效仿，但是也在无形之中点出一点：如果与他人的喜好相同，更容易获得好人缘。
罗斯福，美国唯一连任四届的总统，凡是跟他交谈过的人，无一不对他广博的知识感到震惊。
无论是一个牧童、纽约政客、猎骑者，还是外交官，罗斯福都可以跟他们聊得很畅快。
一个高高在上的总统，经历毕竟有限，他是如何做到各个方面都有所涉猎的呢？
其实答案很简单。罗斯福每接见一位来访者的前一个晚上，都会阅读有关他最感兴趣的东西，以便找到令人感兴趣的话题。
罗斯福和许多善于与人沟通交流的人一样，获得良好人缘的诀窍就是：迎合别人的兴趣，谈论他们感兴趣的话题。
相信很多人都有这样的经历，原本比较陌生的两个人，可能因为共同喜欢的一部电影、一本书、一个歌手，甚至是拥有一段相似的不那么愉快的经历，两个人迅速相熟起来。
共同的兴趣就像一剂粘合剂，让原本互不相熟的两个人，产生一种牵连，在这种牵连之下，互生好感。
所以我们在与别人交往的时候，不妨借鉴一下罗斯福与人相处的方式，不要总是以自己的兴趣或喜好为中心，多引导对方说，多谈论他感兴趣的话题。
这不仅让你在与各种人群的交往中增长知识面，更能帮助你获得别人的认同，从而积攒好人缘。（来自公众号：十点读书）
作者 | 纸盆
1、背单词
成绩在40-80之间，就说明英语的基础根本就是不过关，所以最重要的就是背诵英语单词了，先别管其他的单词词典，直接用课本后面的单词本来背诵，一定要熟悉这些英语单词，不要纠结3500个单词，先把课本中的单词背诵完再说其他。
2、记笔记
成绩很差的同学，很多上课时根本听不懂老师在讲什么，既然听不懂那就记好了，对于英语上课讲的内容，遇到什么不懂的问题一定要记录下来，把上课的知识点都罗列在笔记本中，熟悉的、不熟悉的知识都一清二楚，也方便课后去复习和问老师同学。
3、语法复习
除了英语单词外，语法就是最基础的知识了，而且语法是考试必考的题型，所以我们复习要把语法放到重点来，还要将曾经考试的语法填空错题给从重新做上一般，主要看看你为什么会错，避免今后继续犯下同样的失误。
作者 | 纸盆
1、训练解题思路
其实大多数学科题目的题型都是固定的，考生只有学会从题目本身找到背后知识点，我们要训练自己一题多解的能力，为的是在一条路上走不出去，可以有多几条解题思路去解题。我们要针对各个类型的题型以及答案进行总结、归纳，整理出解题“套路”来，这样我们考试做题会更容易一些。
2、 构建知识系统
高中的各科知识点覆盖范围很大，而且层次不一，有些显得很乱，有些知识点包含一些知识点，还有的知识点之间有联系，所以我们要全面梳理我们的各科只是内容，构建一个知识系统，及时在自己的知识结构体系中进行填补，逐步梳理完整。慢慢的我们复习起来也更方便了。
3、 跟紧老师脚步
我们复习的时候要跟着老师的脚步，上课要专注听老师讲的内容，对于老师提示的重点内容一定要重点关注并且复习，对于老师交代的学习任务一定要好好的完成。
