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安徽大学新闻传播学考研辅导指南
[]6月14日，安大龙河校区行政楼208，笔者拿到了安大新闻传播学院新闻学专业的研究生录取通知书，至此，笔者的考研生涯――结束了！笔者男，安徽人，7月毕业于江南小城XX市的XX学院，会计专业。当年报考安大新闻学，政治：65，英语：55，新闻传播理论：114，新闻传播实务：109，总分：343。那一年，安大新闻学院复试线：344。这就像一个玩笑，但笔者无能为力！
1月，笔者第二次考研，报考复旦大学新闻学院新闻学专业，政治：72，英语：49，新闻传播理论：60，新闻传播实务：111，总分：292。一切都在预料之中，折乾而归！
201月，笔者第三次考研，目标：安大新闻学。政治：69，英语：67，新闻传播理论：117，新闻传播实务：125，总分：378。这次，终于把复试线远远的甩在后面，之后是有惊无险的复试和师生互选。再之后，确定录取。
开始，笔者就在考研论坛上逛，但都是只看帖不发帖。看了N篇考研经验谈的文章，慢慢的就产生了一个想法：等一切尘埃落定，或许也可以将自己的经历当作所谓的经验写出来，以供他人参考，故作此文。
政治与英语，不是这里谈论的重点，简单说几句。关于政治，由于安大特殊的积分政策，故建议将政治的目标定在65~75分，所以用在政治上的时间，只需保证能完成目标就可以了。关于英语，笔者与英语学习的故事虽然很长，但只能在此简述。CET四考了五次，至今笔者还保留着那五张珍贵的准考证和成绩单，最低分是6月考的，那时笔者大二，302分，最高分是6月考的，那时笔者大三，459分。CET六考了一次，是09年6月，那时临近毕业，也刚刚经历了第一次考研的失败，456分。考研英语考了三次，55、49、67。每次想到这些考试的经历，总是感慨万千……一路走来，笔者倒也没发现什么特别的方法或捷径，况且自己现在的水平还远不足以在高手面前班门弄斧。不过，除了大家都熟悉的背单词、做题目、读文章之外，倒是有几个小点子以供参考：
一、背文章。笔者会背诵新概念英语第三册的前30课，从12月买书至今，反复背诵，背诵之后默写，默写之后再背诵，如此反复，所以基本已达到随时随地脱口而出的地步。当然，考研的同学时间宝贵，所以建议背诵真题中的阅读，能背多少是多少，多多益善！
二、抄文章。这是08年上辅导班时，听宫东风老师说的，这里的文章自然指真题里的文章。不过笔者惭愧，没有长期坚持，只是蜻蜓点水的抄过几篇，但是其中妙处，自不待言。
三、分析文章。所谓“分析”，就是自己给自己讲解。把文章拆成句子，把句子分解成主谓宾定状补，把从句划分出来，最后把陌生的单词弄清楚，就是如此。事实上，由于笔者英语学习的先天不良，后天填鸭，所以至今也难以准确分清定语、状语、补语。故而，笔者只能分出主谓宾，然后将定状补语断开，但却搞不清它们谁是谁。比如：The idea that some groups of people may be more intelligent than others is one of those hypotheses that dare not speak its name。笔者会这样划一下：The idea （that some groups of people /may be /more intelligent than others ） is one of those hypotheses （ that dare / not speak/ its name）。这是08年真题试卷上的第一句话，分解之后就是一个个词或短语，弄懂之后，再将其组合成句，之后由句到段，由段到章，步步为营。
当然，个人感觉，英语作为一门语言，讲究的是冰冻三尺非一日之寒。若是想靠三五个月或半年一载的刻苦学习，而达到质的飞跃，恐怕很难。比如你目前是55分（或65分）的水平，想通过半年努力拿下75分（或85分），其难恐怕堪比蜀道之难――难于上青天。但考研英语作为一门考试，在准备阶段的用心学习，进步5~10分完全是情理之中，况且，据传说，安徽地区改试卷是比较松的。大家现在的英语，最差的也有45~55的水平，刻苦学习，进步5~10分，那么国家线就没有问题了。至于比较厉害的同学，比如现在就已经是65+的水平，建议即使打算冲刺英语高分，也千万别在英语上花过多的时间，因为新闻传播专业的特殊性，重头戏是专业课！
新闻学或传播学的专业课由史论和实务两张试卷构成。史论考的内容主要是：新闻学、传播学、中外新闻史；实务考的内容主要是：采访、消息、评论、编辑。详述如下：
史论的参考书：《新闻学概论》（李良荣，复旦）；
《传播学教程》（郭庆光，人大）；
《简明中外新闻事业史》（蒋含平、谢鼎新，合工大）。
新闻传播学领域素有“南复旦北人大”之称，由复旦出版的这本概论，其权威性不言自明。该书除绪论外，共有十六章。第十、十一章讲的是媒体的经营管理，一般不会考到，不过第十一章是第三版新增的内容，大略看看也就够了。第四章“新闻事业的产生”中的第四第五节是三版新增的内容，尤其是“媒体融合”，虽然难以作为一道大题去考，但考试时有所涉及应该是很有可能的。该章的其他小节，更像是新闻史，大致浏览就差不多了。
新闻专业有个永恒的话题就是“新闻是什么？”。这个问题的答案，应当是随着对这个专业的学习而不断深化的。就考研来说，书中的第二章“新闻”和第三章“新闻与信息、宣传、舆论”讲的都是这个问题。笔者看来，关键的不在于你赞成哪种定义，而在于你为什么更加偏向于某个定义。了解了新闻的定义之后，就该看看因新闻而连接的两个不同人群了：传播者和受众（传播者――新闻――受众）。
当然，新闻作为一种信息，从传播者的.此岸到受众的彼岸，需要有一个摆渡的角色，而扮演这个角色的就是具体的新闻媒介和抽象的新闻事业。如此一来“传播者――新闻――受众”就成了“传播者――（媒介）新闻（事业）――受众”。《概论》没有把“传播者”作为独立章节讲解，但第十四章“新闻选择”第十五章“新闻从业人员的专业理念、职业道德和修养”无疑都是从传播者角度出发的。而了解受众自然就是第十二章“新闻媒介的受众”了，其重点就是弄清“受众的角色”“受众的细分与定位”“受众的权利”，而现在又经常提到“公民社会”，注重公众权利的行使，那么受众权利成为考试的重点之一自然就是情理之中。以上已经涉及书中的八章内容。剩下的章节主要就是讲新闻媒介和新闻事业。
在这所剩八章之中，重点肯定是第六、七、十六、十三这四章的内容。第六章第二节“新闻媒介的双重属性”中的核心内容，是必须牢牢记住的，就如同第七章第一节中的“一般功能”。而第十六章的新闻改革历来就是概论和历史考察的重点，其中第二节“新闻改革的基本特点”是第三版新增的内容。第十三章中主要就是弄清“真实性”“党性”以及二者之间的平衡关系，正所谓“真实是新闻的生命”，但“党性原则是无产阶级政党新闻事业一个根本性原则，一个光荣的传统”，不过，笔者总想问，那当“生命”和“根本性原则”发生冲突时，我们该如何取舍？你我都知道，现实中，这可能压根就不是个问题，但理论上，它的确就是个问题。这是笔者的苦恼，不知是否也是中国其他新闻人的苦恼！当然，中国之特色，应该就在此处吧。
不过，牢骚之后，我们面对的是考研试卷，若是真有这样的题目，各位大侠可不能在试卷上“苦恼”一番，笔者以为比较得体的答案是，首先把真实性与党性的定义、要求全部写出来，然后再云：在我国，是不存在这二者的矛盾的，因为，我党代表广大人民的利益，始终与人民站在一起，而真实性原则的要求也正是维护广大人民利益，所以真实性与党性的目的是一致的，所以我党不需要违背真实性原则，也只有坚持这个原则，才能更好的坚持党性原则。作为新闻工作者应当吃透理论，弄清政策，在以上二原则指导下从事新闻工作，为党服务，为人民服务云云。
另外，在“党性原则”那一小节中，提到党性原则作为制度所包含的四个要点，即书中297页的内容，也是第三版新增的，而且概括的精辟全面，个人以为，甚是重要，当背诵之。
至于书中其他以上没有提到内容，“新闻自由”算是一个非常重要的概念，其余部分，应该就算是本书的一些“边角料”了。
新闻史方面，中国史部分，如果按照倒金字塔结构排序的话，第一位肯定是近代史，最后一位自然就是国民党新闻史了。一般而言，古代史，国民党新闻史都不会考，当代历史应该也是很少涉及。而剩下的近现代新闻史中，无非就是两次新闻高潮、名人、名报、新闻改革等等。而外国新闻史，美国史肯定最重要了，但是其它部分，笔者就不敢妄加判断了，因为考的“建立世界新闻新秩序”，11年考的“默多克传媒集团”一直都是笔者所判定的非考点，但结果都出现在试卷上，今年考的“默多克”，笔者回忆最多也就是在08年看过一两遍，所以一片茫然之后，只能胡扯一通。今年史论的分数没有上去，估计也就差在这一题了。考研的学生，面对一道三十分的题目，却压根一点都不知道，这是何等境界？现在想来，实在汗颜！
09年安大的网站给出的传播学参考书是《传播学原理》（石庆生，安大出版），笔者当年就用的那本书，结果看的是云里雾里，然后就在一片云雾之中参加了考试。这本书对于初学者过于晦涩，应付考试，这本书也显得重点不够明确。所以《传播学教程》（郭庆光，人大版）逐渐成为大家不约而同的选择，事
客观条件
第一，院校综合实力。综合实力越强，各方面的机会就越多。这里的机会包括校内和校外，在学校里获得的学习交流资源丰富，在学校外获得的实习工作机会多。
第二，专业学科排名。越靠前，越适合在本专业深造，如果你想深造，继续读博士做研究，建议报考排名考前的大学。
第三，专业设置情况，是否有你所喜欢的研究领域，并且考虑培养制度。如果你喜欢广告学，那就不建议报考上海交大、上海大学这些没有广告专业的院校，如果你很看重时间成本，就可以考虑北大这样两年制的学校。
第四，地理位置条件。你考虑好了未来几年，甚至十几年几十年的生活资源与成本了吗?你的家人是否愿意你去很远的地方呢?
这里的四个客观条件，希望大家都能够综合来看待。
主观条件
考研，始终还是自己的事情，主观原因也非常关键
第一，你读研的目的是什么?为了深造，还是为了就业。如果为了深造，那就选择专业实力较强的大学，如果为了就业，那就选择综合实力雄厚、地处发达地区的大学。
第二，考取难度。除了之前我们谈到的分数线、招生名额、推免率之外，还需要考虑真题的难度。你的意向学校是不是历年真题都比较稳定，有没有大的变革，或者方向是否能把握得好，这一点非常关键。
第三，个人因素。兴趣是很重要的，一定要选择自己喜欢的专业和研究方向。与几年前的高考不一样，现在的你应该已经很清楚自己想要的是什么了。
第四，其他因素。不要看我这里写的其他，就不重视哦，这里说的复习资源是否方便获取，信息是否畅通，甚至在某种程度上决定了你能否考得上研究生。有些学校，不提供专业考试大纲，没有参考书目，甚至也查不到详尽的名额信息。而有的学校则是将所有信息都公开公布，而且真题等重要资料也很容易获取。所以这里我要提醒大家，在决定报考哪所学校之前，一定做好这些基本功课。不然看书看着看着，又找不到必要的资料，难道不累觉不爱吗?
做好了决定，确定好了学校，接下来要做的，只有一件事情：追逐目标。
这里送给大家两个词：专注、坚持。
专注于自己，专注于目标。不要轻易因为周遭环境的影响而怀疑自己，怀疑目标。
更重要的是要坚持，坚持到底。
我相信，只要做到这两点，每个人都可以从考研的过程中，学习和收获许多许多。
上海大学新闻传播学考研经验指南
1．今年上大学术性新传分数是372分，我只高四分，今年复试人数42人，实录取27人，我初试成绩排30位，复试上升到17位，可以说也算是有结果了。但是我还在待定，因为英语笔试没带手表，过于仔细分析了，没把握好只有20分钟的英汉翻译，两题只写一题，这个虽然不算复试成绩，但是也作为参考，学校还在审核我的资料。我初试英语74分，我相信自己的英语实力，也相信几天后会得到学校的认可。
2．对于考新传的孩纸，糖糖姐告诉你们，我今年是二战跨专业，去年也是上大没过复试，但是我毅然选择了来上大复习，我特地在宝山附近租了房子办了临时卡来图书馆看书，而且还可以查询资料，虽然大半年很辛苦偶尔也很委屈，但是还是一个人挺过来了，因为只要有目标，你就不会迷失方向，虽然我初试考的并不是很高，但是也有了收获，所以当你们选择好一个目标的时候，不要畏首畏尾，大胆的去做不去抱怨才是真理。
3．一些建议：关于初试，最重要的书就是戴元光的.《传播学通论》和郝雨《新闻学概论》，这两本是基础和重点，他们是施拉姆和童兵那两本书的延伸，把这两本看好就OK，施拉姆和童兵的笔记我也会发给大家作为参考，关于新闻业务的参考书，记得只是参考，看下就好，因为历年考试的时候书上的东西几乎很少，平时多看看报纸，一些杂志期刊比如《青年记者》，多练习一些评论消息的写作，多上点有关传媒的论坛，多总结传媒热点，才是王道，我就吃亏在业务上。
4．关于复试：记住只要初试过了，复试就容易很多，专业面试最重要，老师喜欢你你就会得高分，我今年专业课面试85分，老师一直在打击和刁难我，但是我依然很沉着，依然保持微笑，后来副院长就记住我了，所以，你要你有信心就不要畏惧任何挑战。
5．最后，God bless me，能顺利通过审核，God bless you，明年顺利来到上大。
6．希望你们记得，微笑是最好的通行证。
。考研 新闻传播学考研经验总结
先说自己的成绩，初试成绩：英语69；政治82；专业基础国际关系史128；专业综合117；复试成绩：英语85；综合面试136；
本文内容可能仅适合文科考生，理工农医、经管类同学请慎重对待。
（一）专业选择
先定专业，再选学校，这是我对所有同学的忠告，目标明确才能有的放矢。 考研 教育\网
是否坚持本专业？如果考文科类的专业，跨专业考试的难度本身是并不大的，我本科是广告学，选择了接近的交叉学科作为专业，一方面，本科学习了传播学，算有点基础知识；另一方面，也避免了单纯学习广告学或传播学的狭窄。
考完才感觉，其实虽然本科开了传播学的课程，但是真正要应对硕士研究生入学考试，还基本上是从头开始，我想这也是文科类考研的共同点，从这个角度来看，跨专业与不跨专业机会成本基本上是一样的，跨专业的同学不用纠结自己基础不牢；坚持本专业的同学也不能因此沾沾自喜，努力是不可避免的。
（二）院校选择
要考研的`同学，我建议现在立即确定自己要报考的学校，只有这样才能结合真题有针对性的准备，很多同学很纠结院校选择，一方面想考比较好的院校，另一方面又担心211、985竞争激烈，自己能否成功，我的建议如下：
A.敢于报考名校，事实上报考任何学校你的付出与努力都是一样的。
B.取乎上得乎中，如果报考专业（如传播学）全国各大院校考察范围大体一致的话，现在按照名校准备，如果9月报名时感觉自己能力有限，还有调整的机会。
C.XX学校是否公平？作为考研过来人，我可以很负责任地告诉大家，可以说所有学校的绝大多数名额都是公平的，只要你有实力，一定可以上，这一点不用怀疑。不过，一些中等偏上的学校可能恰好因为“求稳”心态考生比较多而竞争比较激烈。
D.两类学校的区别：
甲、出题偏难怪――这种类型的学校需要努力，更需要策略和计划（后面再说），但优势在于你可以不用考虑竞争对手，每个人的答案不同，做好自己就行
乙、出题中规中矩――这种类型的就是传统上“背完就能上”的学校，我想提起大家注意的是：第一，一定是扎扎实实的背诵，滚瓜烂熟而不是“用自己的话复述”，黄埔军校有个说话，纸上谈兵，学得好的，有个一二分，再好一点的，就有六七分了；第二，你需要用极大的精力和遗忘作斗争，这也是文科的共同点，我推荐大家百度一下艾宾浩斯记忆法的表格背诵；第三，要多关注行业前沿与近期实例，这是拉卡差距的关键，所谓学以致用、理论联系实际是也。
E.选好学校后，大家还要做的一件重要的事就是参考往年的分数在，在往年最低线的基础上加15――20分作为你努力的目标。一方面，取乎上得乎中，这是给大家的动力，如果把目标定得太低分数只会更低；另一方面，也防止大小年和招生政策变动的情况，掌握主动权。
再接下来就是想想大家每门功课应该而且可以拿多少分了，细化一下，有助于大家每门科目的复习准备，知己知彼、百战不殆。
新闻传播学的发展
新闻传播学的历史相对年轻，19世纪与20世纪之交新闻学在德国和美国形成学科，20世纪40年代传播学在美国形成学科。新闻学在中国作为一门学科，以及中国新闻学教育的开端，通常以1910月北京大学新闻学研究会的成立作为标志;而1978年7月复旦大学新闻系的刊物《外国新闻事业资料》首次公开介绍传播学，通常被视为中国传播学研究的起点。现在“新闻传播学”在中国列为一级学科，下设新闻学、传播学两个二级学科。
由于新闻传播学自身发展历史的原因，其学术积淀还非常有限，远不及文学、哲学、历史等学科丰富。因此，应对新闻传播学专业的研究生考试，考生无需花一两年的时间来准备专业课。而且从目前的考试情况来看，各个学校新闻学院的考试都比较重视考生的综合素质和知识面，因此建议考生们3、4月份开始专业课的复习，基础弱的考生还可以再提前一些。之前可以多阅读一些文史方面的经典著作，多了解时事，这些综合知识需要之前就有大量的积累，而不是一时可以弥补的。
1.参考书的阅读方法
(1)目录法：先通读各本参考书的目录，对于知识体系有着初步了解，了解书的内在逻辑结构，然后再去深入研读参考书的内容。
(2)体系法：为自己所学的知识建立起框架，否则知识内容浩繁，容易遗忘，最好能够闭上眼睛的时候，眼前出现完整的知识体系。
(3)问题法：将自己所学的知识总结成问题写出来，每章的主标题和副标题都是很好的出题素材。尽可能把所有的知识要点都能够整理成问题。
2.学习笔记的整理方法
(1)通过目录法、体系法的学习形成框架后，在仔细看书的同时应开始做笔记，笔记在刚开始的时候可能会影响看书的速度，但是随着时间的发展，会发现笔记对于整理思路和理解课本的内容都很有好处。
(2)做笔记的方法不是简单地把书上的内容抄到笔记本上，而是把书上的内容整理成为一个个小问题，按照题型来进行归纳总结。
(3)随着复习的深入，阶段性地对笔记进行整理，并且可以尝试在不同的复习阶段做概括程度有差异的笔记，如在基础复习阶段为了便于对知识点的理解和记忆，可以较为细致地做笔记;到了强化复习阶段，可以根据不同科目的特点做概括性笔记;到了最后冲刺阶段，可以将几个科目融合在一起做框架梳理类的笔记。
3.真题的使用方法
认真分析历年试题，做好总结，对于考生明确复习方向，确定复习范围和重点，做好应试准备都具有十分重要的作用。
分析试题主要应当了解以下几个方面：命题的风格(如难易程度，是注重基础知识、应用能力还是发挥能力，是否存在偏、难、怪现象等)、题型、题量、考试范围、分值分布、考试重点、考查的侧重点等。
考研 新闻传播学复习方法指导
考研专业课复习一般分为基础、强化和冲刺三个阶段。通常来讲，4月―7月是考生基础复习阶段，此阶段需要考生认真阅读新闻学理论和传播学理论方面的著作，考新闻学（含新闻学和全球财经报道）的考生还要进行新闻采编的练习，考传播学（含新媒体、媒介经营管理和影视传播）的考生应当看一些文科综合类的书籍。在此期间，考生应该对新闻学理论和传播学理论体系有一定的了解，大致了解该学科涵盖的内容。那么面对要看的参考书和要掌握的知识点，掌握好的方法非常必要。
参考书的阅读方法
（1）目录法：先通读各本参考书的目录，对于知识体系有着初步了解，了解书的内在逻辑结构，然后再去深入研读参考书的内容。
（2）体系法：为自己所学的知识建立起框架，否则知识内容浩繁，容易遗忘，最好能够闭上眼睛的时候，眼前出现完整的`知识体系。
（3）问题法：将自己所学的知识总结成问题写出来，每章的主标题和副标题都是很好的出题素材。尽可能把所有的知识要点都能够整理成问题。
学习笔记的整理方法
（1）通过目录法、体系法的学习形成框架后，在仔细看书的同时应开始做笔记，笔记在刚开始的时候可能会影响看书的速度，但是随着时间的发展，会发现笔记对于整理思路和理解课本的内容都很有好处。
（2）做笔记的方法不是简单地把书上的内容抄到笔记本上，而是把书上的内容整理成为一个个小问题，按照题型来进行归纳总结。
（3）随着复习的深入，阶段性地对笔记进行整理，并且可以尝试在不同的复习阶段做概括程度有差异的笔记，如在基础复习阶段为了便于对知识点的理解和记忆，可以较为细致地做笔记；到了强化复习阶段，可以根据不同科目的特点做概括性笔记；到了最后冲刺阶段，可以将几个科目融合在一起做框架梳理类的笔记。
真题的使用方法
认真分析历年试题，做好总结，对于考生明确复习方向，确定复习范围和重点，做好应试准备都具有十分重要的作用。
分析试题主要应当了解以下几个方面：命题的风格（如难易程度，是注重基础知识、应用能力还是发挥能力，是否存在偏、难、怪现象等）、题型、题量、考试范围、分值分布、考试重点、考查的侧重点等。
考研教育网预祝全体考生复习顺利，金榜题名！
厦门大学新闻传播学考研经验分享
专业课的复习与公共课的复习有很大的区别，公共课有非常明确的学习目标，因为教育部颁布的考试大纲为大家精确界定了复习的范围，而专业课极少有明确的学习目标，但专业课同样需要圈定复习范围，锁定考试内容，然后有的放矢的进行复习
考研复习资料及指导参考书
每个学校都有自己指定的参考书目，这是必看书目，往年的试题中，很多题目在书中没有答案，所以考生要拓宽知识面，多阅读一些权威的书籍和期刊，多了解与传播学相关的其他学科的知识，包括：社会学、社会科学研究方法、西方社会思潮、社会心理学、哲学思潮、文化理论等.
要在基础阶段专业知识复习的基础之上，进一步强化和完善传播学史论方面的知识，尤其是要注意开阔自己的传播学理论视野。期刊是考研专业课复习的重要资料，期刊上的文章多为学术论文或业界经验短文，言简意赅、含金量高，可以在最短的时间内掌握最大量的学科信息，了解学科前沿状况。同时，期刊上的文章有很多案例，各种学派权威意见碰撞明显，启发作用非常大。这样做可以博采众长，在深入广泛了解关于某些学术问题的研究现状的基础上逐渐搭建自己的理论框架，形成自己独立的观点和见解
新闻传播学学术期刊，比较重要的如《当代传播》、《现代传播》、《新闻与传播研究》、《中国传播电视期刊》等。考生可以根据自己选报的院校、专业等信息自由选择。因为考题的拟定和出题老师的偏好有着极大的联系，因此命题人或者目标院校该专业的知名教授和学科带头人的专著、近期在专业学术刊物上发表的论文及其著述等，都是考研复习时很好的参考资料。注意掌握里面的某些学术观点，可以大大加强了专业课复习的针对性。
认真分析真题及明确重点
有效复习的最大前提就是对真题的全面把握。真题是考研专业课中非常重要的复习资料历年真题考生可以通过各种途径收集到，这些并不是很难，难的是很多考生不知道真正正确的解析，我用的是XXX，里面包含了真题和解析，很全面。你要弄清每一道题属于书中的哪一章、哪个知识点，通过做真题了解清楚考试形式、考查重点、题型设置和难易程度等内容，
研究分析真题时，还要注意对照专业试题，看看曾经的考试重点落在哪里，并揣摩其命题思路和动机，适当地进行考题预测
关注社会热点及理论
新闻传播学专业课素来具有范围广、跨度大的特点，而这几年考题开始趋于灵活。在进入强化复习阶段时，考生应该在扎实推进理论复习的同时，注意提高自己对理论的实践应用能力。复习之余，考试应注意多关注新闻传播学专业领域内以及社会上的一些热点问题、备受争议的问题，学会运用自己学习的理论知识对一些社会问题进行分析，能有一些自己的看法和认识。我建议可以上一上传媒类的网站，了解各方对最新时事、社会热点、新闻传播界热点或有争议问题的评论，锻炼自己从多角度看问题的视角，并积极提炼总结出自己的观点
跨专业考要强化复习指导
对于跨专业来讲，要注意强化阶段复习的时间安排。专业的复习时间，每天最好
个小时左右。按照重点书籍，重点章节来安排复习时间，在第一遍复习完时，感觉什么都没记住这是正常的，不用慌一定要稳住脚，继续进行第二遍的复习。在第二遍复习时每个环节都要仔细的看，不一定要背，但是要做的细致，这样一遍一遍的复习一定会将“厚书”变成“薄书”的研不是朝夕之功，是一次长跑比赛，比的是耐力和素质，需要比较均匀的用力，方能有劲最后冲刺；考研是以场没有硝烟的战争，需要采用一定的作战策略，方能取得最后的胜利。考研同样也是个心理素质的较量，如何保持积极的情绪、投入的状态、不骄不躁的心态、坚定的信念，是每一个考生在考研过程中至关重要的环节
首先，要有坚强的毅力以及坚持到底的决心。考研复习的第一步知道自己需要什么，强烈的驱策力会使一个人去克服许多的困难，将这种驱策力化成一种信念，凭着这种信念坚持到底其次，要有一个良好的心态和充足的自信心。你选择了考研，你的心态就要摆正，如果你一直把考研视为一种被迫的任务和负担，就会很痛苦、而且离成功越发的遥远，这只会浪费你的时间和精力。正所谓有志者事竟成，只要对自己有信心。在考研过程中，这种自信的力量是巨大的。反之，没有自信心，在复习过程中遇到困难就很容易产生迎难而退的念头。因而在考研过程中，没有坚持到底的信心是不行的最后，要做到劳逸结合。健康的身体才能将学习效率达到最高状态，这也是不被其他考生比下去的基本保证，所以坚持每天锻炼身体，跑跑步、打打篮球等，如果学累了还可以适当的听听歌，出去散散步。思睿厦大希望考生们在复习过程中要不断给自己打气，不断地鼓励自己，告诉自己已经努力了，肯定能成功。同时，还可以寻找研友一起复习，这样能够促使双方不断发奋，坚持不懈。因为相互之间可以互相帮助鼓励，取对方之所长补自己之所短；而且，相互之间形成的学习气氛也是产生自信心的源泉，多看一些其他考研成功者的经历以鼓励自己，坚定自己的信念，持之以恒，一定会成功较轻松愉快。需要准备一下自我介绍，如果时间比较多的话建议看一下考的专业的基础内容，今年每个人进去后要抽一个专业方面的题目，最好准备一下。
2014考研 新闻传播学高校排名
2014年考研备考的钟声已经敲响，部分考生还未选定目标院校或专业，根据教育部学位中心授权发布《2012年学科评估结果》，以下是在新闻传播学领域排名前10名的高校，供考生参考：
学校代码及名称学科整体水平得分10002 中国人民大学 92 10033 中国传媒大学 10246 复旦大学 90 10486 武汉大学 84 10003 清华大学 81 10487 华中科技大学 10610 四川大学 10001 北京大学 79 10559 暨南大学
教育部学位中心授权发布2012年学科评估结果，其中新闻传播学本一级学科中，全国具有“博士一级”授权的.高校共15所，本次有14所参评;还有部分具有“博士二级”授权和硕士授权的高校参加了评估;参评高校共计48所。
