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四六级猜词技巧大补贴
在英语学习中，我们自然会遇到许多生词。这时，许多人立即翻阅字典，查找词义。 其实，这种做法是不科学的。它不但费时费力，而且影响阅读速度。事实上，阅读材 料中的每个词与它前后的词语或句子甚至段落有着互相制约的关系。我们可以利用语 境（各种已知信息）推测、判断某些生词的词义。猜测词义时，可利用以下线索：
一 针对性解释
针对性解释是作者为了更好的表达思想，在文章中对一些重要的概念、难懂的术语或 词汇等所作的.解释。这些解释提供的信息具有明确的针对性，利用它们猜词义比较容易。
1． 根据定义猜测词义如果生词是句子或段落所解释的定义，理解句子或段落本身就是推断词义。例如：anthropology is the scientific study of man. 由定义可知，anthropology就是“研究人类的科学”。In slang the term “jam” constitutes a state of being in which a personfinds himself or herself in a difficult situation. 同样，从上下文的定义可知jam一词在俚语中的意思是“困境”。定义句的谓语动词多为：be, mean, deal with, be considered, to be, refer to,be called, be known as, define, represent, signify, constitute等。
2根据复述猜测词义
虽然复述不如定义那样严谨、详细，但是提供的信息足以使阅读者猜出生词词义。 复述部分可以适当词、短语或是从句。同位语Semantics, the study of the meaning of words, is necessary if you are tospeak and read intelligently.
此例逗号中短语意为“对词意义进行研究的学科”。该短语与前面生词semanties式同位关系，因此我们不难猜出semanties指“语义学”。
在复述中构成同位关系的两部分之间多用逗号连接，有时也使用破折号，冒号，分 号，引号，和括号等。Capacitance, or the ability to store electric charge, is one of the most common characteristics of electronic circuits.
由同位语我们很快猜出生词capacitance词义---电容量。需要注意的是：同位语前还常有or, similarly, that is to say, in other words, namely, or other,say i. e. 等副词或短语出现。定语从句Krabacber suffers from SAD, which is short for seasonal affective disorder,a syndrome characterized by severe seasonal mood swings.
根据生词SAD后面定语从句which is short for seasonal affective disorder和同位语a syndrome characterized by severe seasonal mood swings, 我们可以推断出SAD含义，即“季节性情绪紊乱症”。根据举例猜测词义恰当的举例能够提供猜测生词的重要线索，例如：The consequences of epochal events such as wars and great scientific discoveries are not confined to a small geographical area as they were inthe past. 句中“战争”和“重大科学发现”是生词的实例，通过它们我们可以猜出epochal的 大致词义“重要的”，这与其确切含义“划时代的”十分接近。
二 内在逻辑关系
根据内在逻辑关系推测词义是指运用语言知识分析和判断相关信息之间存在的逻辑关系,然后根据逻辑关系推断生词词义或大致义域。
1． 根据对比关系猜测词义
在一个句子或段落中，有对两个事物或现象进行对比性的描述，我们可以根据生词或难词的反义词猜测其词义。例如：Andrew is one of the mo
在英语学习中，我们自然会遇到许多生词。这时，许多人立即翻阅字典，查找词义。其实，这种做法是不科学的。它不但费时费力，而且影响阅读速度。事实上，阅读材料中的每个词与它前后的词语或句子甚至段落有着互相制约的关系。我们可以利用语境（各种已知信息）推测、判断某些生词的词义。
猜测词义时，可利用以下线索：
一 针对性解释
针对性解释是作者为了更好的表达思想，在文章中对一些重要的概念、难懂的术语或 词汇等所作的解释。这些解释提供的信息具有明确的针对性，利用它们猜词义比较容易。
1．根据定义猜测词义 如果生词是句子或段落所解释的定义，理解句子或段落本身就是推断词义。
例如：
anthropology is the scientific study of man.
由定义可知，anthropology就是“研究人类的科学”。
in slang the term “jam” constitutes a state of being in which a person finds himself or herself in a difficult situation.
同样，从上下文的定义可知jam一词在俚语中的意思是“困境”。 定义句的谓语动词多为：be, mean, deal with, be considered, to be, refer to, be called, be known as, define, represent, signify, constitute等。
2.根据复述猜测词义 虽然复述不如定义那样严谨、详细，但是提供的信息足以使阅读者猜出生词词义。 复述部分可以适当词、短语或是从句。
同位语 semantics, the study of the meaning of words, is necessary if you are to speak and read intelligently.
此例逗号中短语意为“对词意义进行研究的学科”。该短语与前面生词semanties式 同位关系，因此我们不难猜出semanties指“语义学”。
在复述中构成同位关系的两部分之间多用逗号连接，有时也使用破折号，冒号，分 号，引号，和括号等。
capacitance, or the ability to store electric charge, is one of the most common characteristics of electronic circuits.
由同位语我们很快猜出生词capacitance词义——电容量。
需要注意的是：同位语前 还常有or, similarly, that is to say, in other words, namely, or other, say i. e. 等副词或短语出现。
定语从句 krabacber suffers from sad, which is short for seasonal affective disorder, a syndrome characterized by severe seasonal mood swings.
根据生词sad后面定语从句which is short for seasonal affective disorder和同位语a syndrome characterized by severe seasonal mood swings, 我们可以推断出 sad含义，即“季节性情绪紊乱症”。
3.根据举例猜测词义 恰当的举例能够提供猜测生词的重要线索，例如：
the consequences of epochal events such as wars and great scientific discoveries are not confined to a small geographical area as they were in the past.
句中“战争”和“重大科学发现”是生词的实例，通过它们我们可以猜出epochal的 大致词义“重要的”，这与其确切含义“划时代的”十分接近。
二 内在逻辑关系
根据内在逻辑关系推测词义是指运用语言知识分析和判断相关信息之间存在的逻辑关系,然后根据逻辑关系推断生词词义或大致义域。
1． 根据对比关系猜测词义 在一个句子或段落中，有对两个事物或现象进行对比性的描述，我们可以根据生词或 难词的反义词猜测其词义。例如：
andrew is one of the most supercilious men i know. his brother, in contrast, is quite humble and modest.该例中supercilious对许多人来说可能是个生词，但是句中短语in contrast，（相对照的，相对比的）可以提示我们supercilious和后面词组humble and modest（谦卑又谦虚）是对比关系。分析出这种关系后，我们便能猜出supercilious意为“目空一切 的，傲慢的”。
表示对比关系的词汇和短语主要是unlike，not，but，however，despite，in spite of，in contrast 和while 引导的并列句等。
a good supervisor can recognize instantly the adept workers from the unskilled ones.
该句中并未出现上面提到的表示对比关系的词或短语，但是通过上下文可以判断出句 子前后是对比关系，即把熟练工人与非熟练工人区分开。这时我们也能够推断出生词 adept的词义，“熟练的”。
2． 根据比较关系猜测词义 同对比关系相反，比较关系表示意义上的相似关系。
例如： green loves to talk，and his brothers are similarly loquacious.
该句中副词similarly表明短语loves to talk与生词loquacious之间的比较关系。以 此可以推断出loquacious词义为“健谈的”。表示比较关系的词和短语主要是similarly，like，just as，also等。
3． 根据因果关系猜测词义 在句子或段落种，若两个事物、现象之间构成因果关系，我们可以根据这种逻辑关系 推知生词词义。
例如： tom is considered an autocratic administrator because he makes decisions without seeking the opinions of others.
根据原因状语从句的内容，我们可以推断出生词autocratic指“独断专行的”。
there were so many demonstrators in the red square that he had to elbow his way through the crowd.
此句为结果状语从句，根据从句的描书“许多示威者”，我们便可推知elbow的词意 “挤，挤过”。
4． 根据同义词的替代关系猜测词义 在句子或段落种，我们可以利用熟悉的词语，根据语言环境推断生词词义。
例如： although he often had the opportunity, mr. tritt was never able to steal money from a customer. this would have endangered his position at the bank, and he did not want to jeopardize his future.
作者为避免重复使用endanger一词，用其同义词jeopardize来替代它，由此推知其词 义为“使. . . 陷入危险，危及、危害”。
doctors believe that smoking cigarettes is detrimental to your health. they also regard drinking as harmful.
句中detrimental四个生词，但判断出harmful替代detrimental后，不难推断出其词义 为“不利的，有害的”。
三 外部相关因素
外部相关因素是指篇章(句子或段落)以外的其他知识。有时仅靠分析篇章内在逻辑关 系无法猜出词义。这时,就需要运用生活经验和普通常识确定词义。
例如： husband：it's really cold out tonight. wife: sure it is. my hands are practically numb. how about lighting the furnace?
根据生活经验，天气寒冷时，手肯定是“冻僵的，冻得麻木的”。
the snake slithered through the grass.
根据有关蛇的生活习性的知识，我们可以推断出slither词义为“爬行”。
在猜测词义过程中，除了使用上面提到的一些技巧，我们还可以依靠构词方面的知识， 从生词本身猜测词义。
1． 根据前缀猜测词义 例如： he fell into a ditch and lay there, semiconscious, for a few minutes. 根据词根conscious（清醒的，有意识的），结合前缀semi（半，部分的，不完全的）， 我们便可猜出semiconscious词义“半清醒的，半昏迷的”。 i'm illiterate about such things. 词根literate意为“有文化修养的，通晓的”，前缀il表示否定，因此illiterate指 “一窍不通，不知道的”。
2． 根据后缀猜测词义 例如： insecticide is applied where it is needed. 后缀cide表示“杀者，杀灭剂”，结合大家熟悉的词根insect（昆虫），不难猜出 insecticide意为“杀虫剂”。 then the vapor may change into droplets. 后缀let表示“小的”，词根drop指“滴，滴状物”。将两个意思结合起来，便可推断出droplet词义“小滴，微滴”。
3．根据复合词的各部分猜测词义 例如： growing economic problems were highlighted by a slowdown in oil output. hightlight或许是一个生词，但是分析该词结构后，就能推测出其含义。它是由high （高的，强的）和light（光线）两部分组成，合在一起便是“以强光照射，使突出” 的意思。 bullfight is very popular in spain. bull（公牛）和fight（打，搏斗）结合在一起，指一种在西班牙颇为流行的体育运动——斗牛。
综上所述，利用各种已知信息推测、判断词义是一项重要的阅读技巧。在实践中，我们可以灵活运用，综合运用上面提到的几种猜测技巧，排除生词的障碍，顺利理解文 章的思想内容，提高阅读速度。
a syndrome characterized by severe seasonal mood swings.
根据生词SAD后面定语从句which is short for seasonal affective disorder和同位
语a syndrome characterized by severe seasonal mood swings, 我们可以推断出SAD含义，即“季节性情绪紊乱症”。
根据举例猜测词义
恰当的举例能够提供猜测生词的重要线索，
例如：
The consequences of epochal events such as wars and great scientific
discoveries are not confined to a small geog
1．根据对比关系猜测词义
在一个句子或段落中，有对两个事物或现象进行对比性的描述，我们可以根据生词或难词的反义词猜测其词义，例如：Andrew is one of the most supercilious men I know. His brother, in contrast,is quite humble and modest.
该例中supercilious对许多人来说可能是个生词，但是句中短语in contrast，（相对照的，相对比的）可以提示我们supercilious和后面词组humble and modest（谦卑又谦虚）是对比关系。分析出这种关系后，我们便能猜出supercilious意为“目空一切的，傲慢的”。
表示对比关系的词汇和短语主要是unlike，not，but，however，despite，in spite of，in contrast 和while 引导的并列句等。A good supervisor can recognize instantly the adept workers from the unskilled ones.
该句中并未出现上面提到的表示对比关系的词或短语，但是通过上下文可以判断出句子前后是对比关系，即把熟练工人与非熟练工人区分开。这时我们也能够推断出生词adept的词义，“熟练的”。
2．根据比较关系猜测词义 同对比关系相反，比较关系表示意义上的相似关系，例如：Green loves to talk，and his brothers are similarly loquacious.该句中副词similarly表明短语loves to talk与生词loquacious之间的比较关系，
以此可以推断出loquacious词义为“健谈的”。
表示比较关系的词和短语主要是similarly，like，just as，also等。
3．根据因果关系猜测词义 在句子或段落种，若两个事物、现象之间构成因果关系，我们可以根据这种逻辑关系推知生词词义。例如：Tom is considered an autocratic administrator because he makes decisions without seeking the opinions of others.
根据原因状语从句的内容，我们可以推断出生词autocratic指“独断专行的”。There
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陌生单词猜词技巧
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一 针对性解释
针对性解释是作者为了更好的表达思想，在文章中对一些重要的概念、难懂的术语或 词汇等所作的解释。这些解释提供的信息具有明确的针对性，利用它们猜词义比较容易。
1． 根据定义猜测词义 如果生词是句子或段落所解释的定义，理解句子或段落本身就是推断词义。
例如：
anthropology is the scientific study of man.
由定义可知，anthropology就是“研究人类的科学”。
In slang the term “jam” constitutes a state of being in which a person finds himself or herself in a difficult situation.
同样，从上下文的定义可知jam一词在俚语中的意思是“困境”。 定义句的.谓语动词多为：be, mean, deal with, be considered, to be, refer to, be called, be known as, define, represent, signify, constitute等。
2. 根据复述猜测词义 虽然复述不如定义那样严谨、详细，但是提供的信息足以使阅读者猜出生词词义。 复述部分可以适当词、短语或是从句。
同位语 Semantics, the study of the meaning of words, is necessary if you are to speak and read intelligently.
此例逗号中短语意为“对词意义进行研究的学科”。该短语与前面生词semanties式 同位关系，因此我们不难猜出semanties指“语义学”。
在复述中构成同位关系的两部分之间多用逗号连接，有时也使用破折号，冒号，分 号，引号，和括号等。
Capacitance, or the ability to store electric charge, is one of the most common characteristics of electronic circuits.
由同位语我们很快猜出生词capacitance词义――电容量。
需要注意的是：同位语前 还常有or, similarly, that is to say, in other words, namely, or other, say i. e. 等副词或短语出现。
定语从句 Krabacber suffers from SAD, which is short for seasonal affective disorder, a syndrome characterized by severe seasonal mood swings.
根据生词SAD后面定语从句which is short for seasonal affective disorder和同位语a syndrome characterized by severe seasonal mood swings, 我们可以推断出 SAD含义，即“季节性情绪紊乱症”。
3. 根据举例猜测词义 恰当的举例能够提供猜测生词的重要线索，例如：
The consequences of epochal events such as wars and great scientific discoveries are not confined to a small geographical area as they were in the past.
句中“战争”和“重大科学发现”是生词的实例，通过它们我们可以猜出epochal的 大致词义“重要的”，这与其确切含义“划时代的”十分接近。
二 内在逻辑关系 根据内在逻辑关系推测词义是指运用语言知识分析和判断相关信息之间存在的逻辑关 系,然后根据逻辑关系推断生词词义或大致义域。
1． 根据对比关系猜测词义 在一个句子或段落中，有对两个事物或现象进行对比性的描述，我们可以根据生词或 难词的反义词猜测其词义。例如：
Andrew is one of the most supercilious men I know. His brother, in contrast, is quite humble and modest.
该例中supercilious对许多人来说可能是个生词，但是句中短语in contrast，（相对照的，相对比的）可以提示我们supercilious和后面词组humble and modest（谦卑又谦虚）是对比关系。分析出这种关系后，我们便能猜出supercilious意为“目空一切 的，傲慢的”。
表示对比关系的词汇和短语主要是unlike，not，but，however，despite，in spite of，in contrast 和while 引导的并列句等。
A good supervisor can recognize instantly the adept workers from the unskilled ones.
该句中并未出现上面提到的表示对比关系的词或短语，但是通过上下文可以判断出句 子前后是对比关系，即把熟练工人与非熟练工人区分开。这时我们也能够推断出生词 adept的词义，“熟练的”。
2． 根据比较关系猜测词义 同对比关系相反，比较关系表示意义上的相似关系。
例如： Green loves to talk，and his brothers are similarly loquacious.
该句中副词similarly表明短语loves to talk与生词loquacious之间的比较关系。以 此可以推断出loquacious词义为“健谈的”。
雅思听力猜词技巧
一、利用句子中的关系词猜词
首先，判断该生词是否为解题关键信息点，句中的关系词对于句子结构的分析理解有着极其重要的作用，利用好这些关系词，我们就可以顺利理清听力录音中出现的生词与已知信息的关系，从而顺利推测出生词的意思。我们来看一个例子：
如下录音“The water and the availability of raw materials in the area, like minerals and iron ore…”这是一段关于Riverside Industrial Village所拥有自然资源的介绍，句子结构非常清晰。很多考生在听到”minerals and iron ore”的时候，不禁眉头一皱，根本不知道”minerals and iron ore”这些陌生词汇为何物，从而做题效率以及心情大打折扣。
其实，利用好这个句子中的关系词，”minerals and iron ore”这一串看似陌生的单词的意思是可以很容易地猜出来的。下面我们一起来找一下这个句子中的关系词，其中非常明显的在听录音时也很容易听出来的一个举例关系词便是like这个举例关系词了。这个句子前面出现的一个重要单词raw materials是原材料的意思，根据举例关系，可以猜测出”minerals and iron ore”的意思范围为举例给出的两种原材料，猜测的意思与这两个词的真正意思也相距不远了，从而有利于对整段录音意思的理解以及判断该信息是否为解题关键。
在雅思听力考试中，常见的关系词分为以下几类：并列关系词(and, or, also, as well (as), too, in addition to, besides, both, either…or…, neither…nor…);因果关系词(because, since, as, due to… caused by… given… as a result (of…) ，therefore 、so 、for this reason consequently、thus)、举例关系词(for example, for instance, such as, like, including, to name just a few, to illustrate)、转折对比关系词(but, however, yet, while, whereas, nevertheless, instead, on the other hand, by/in contrast, on the contrary)。希望同学们认真记忆以上关系词，做到听到录音时能迅速反应，从而在遇到陌生词汇的时候能够积极利用句子中的关系词猜测出其意思，化难为简。
二、利用英语常见字母的发音组合规律猜词
相信考过雅思听力或者做过雅思听力真题的同学都会有这样一种感觉，有的填空题完全不知道该填的那个词是什么意思，但是自己却能把那个词的读音重复默念出来。在这种情况下，建议大家一定好好利用自己能把所填单词读音念出来这一点，大胆把这个词猜出来拼写出来。
由于英语隶属于日耳曼语系，跟我们的母语汉语有着天壤之别，很多英语单词都是怎么读就怎么写，是可以根据它的读音直接拼写出来的。比如这道题：Recycling saves energy and reduces emissions from landfill sites and_____________. 这是一道句子填空题，在划出关键词后听音时答案非常好定位，即就在录音里landfill sites and后面念的incineration plants这个名词便是正确答案，incineration这个词属于非常高级生僻的单词，对很多即使水平很好词汇量比较大的同学来说，都是一个陌生的词汇。这个时候，其实我们不必恐慌，因为这个英文单词的发音是非常有规律的，我们只需积极利用常见字母(组合)发音规律猜词，便可以顺利把这个答案词汇拼出来，得到宝贵的一个空的分数。
下面列举一些英语中常见字母(组合)发音规律，在猜词拼写时非常有用，希望大家认真记忆。当然由于文章篇幅有限，不能全部总结在这里，这就需要考生平时在复习这部分内容时多总结多积累，从而突破利用读音猜词这个难点。
/ ee / i: / oo / u: / ou / a /
/ oa /ch / t∫/ sh /∫/
/ ph / f / th / θ / oy / i /
三、结合上下文根据常识猜词
由于雅思听力题目的材料来源于生活和学术，是非常符合逻辑性和常识性的，因此结合上下文根据常识猜测生词的意思也不失为一种好方法。
相信做过“剑8”的同学肯定对一篇主题叫做Honey Bees in Australia的选择题印象很深刻吧，很多学生都觉得这篇听力非常难。难的原因就是题目及录音中出现了很多很陌生的生词。比如说有这样一道题, 录音中的解题关键录音是这样念的：“they are infested with mites”, 这句话中的 infest 和mite 都是生词，很多学生感到一片茫然，但其实有耐心地听下去，会听到后面有这样的一段解释性的描述 “microscopic creatures which live on them”, 这段解释性的描述显然要简单很多，我们可以将它直接与22题B选项中的carry parasites 相对应，从而选出正确的答案。因此，结合上下文根据逻辑常识猜词，也不失为一种猜词的好方法。
四、积极利用已知的基本单词猜词
在雅思听力的题干或录音中，遇到看不懂或者听不懂的陌生词汇是再所难免的。有的同学一看到或者听到这种词就开始心慌意乱了，觉得理解不了。殊不知，有的看似非常陌生非常恐怖的长单词，就是我们平时烂熟于心的那些简单场景单词的变体。比如说，“analytically”一词，很多同学一看就觉得懵了。但是，如果我们静下心来分析一下，积极利用已知的基本单词猜词，从结尾“ly”中可以推测该词为副词词性，前半部分“analy”和“analysis/analyze”十分接近，因此可以猜测大概意思为“分析地”。同理，“methodology”这个很长的词，如果我们积极利用已知的基本单词猜词，会发现这个词就是我们再熟悉不过的method这个词的变体，也是与“方法”相近的意思。于是通过积极猜词，我们也把这些看似及其陌生复杂的单词化敌为友了。
雅思听力小范围预测：Section One
Section One
场次V05104
场景咨询
题型填空 10
内容概述妇女新手咨询Scuba diving 课程
1. 一女的要报游泳班
男的劝她先上level of the beginning basic - or for beginners.
2. the month on July
3. on a Saturday
4. Initially, they will have indoor training.
5. 等学员学完课程，they will diving in a lake at a mountain.
6. Equipment : only need to buy diving mask.(学员什么都不用买，学校准备好了，
不过那个女人觉得用自己 的 mask)
雅思听力小范围预测：Section Two
Section Two
场次1107A 0821
场景地点介绍
题型地图 5 填空 5
内容概述总统山介绍
地图 5
1.花费：1 million 2.目的：develop tourism 3.朝向：southeast 4.命名：lawyer 命名的 5.用时：7
years
配对 5
6. Information center: photography
7. refreshment
8. souvenir
9.
workshop
visitor centre
雅思听力小范围预测：Section Three
Section Three
场次1013 0606 1010
题型填空 4 多选 6
内容概述两个学生讨论关于选修课程的事，会计和日语，一个 accounting course， 一个是 Japanese
多选 5
1-3. 女孩选择这门课程的原因是： important for the future job optional for the degree
visit off the campus
4-5. the des cription about the course: broad focus challenging content
填空 5
6. Lectures
7. Enjoy learning vocabulary
8. But it is difficult of grammar and
9. Writing
10. The teacher sometime ...that is strict/unapproachable
雅思听力大范围预测：Section One
Section 1
场景：给老婆举办升迁派对的筹备
题型：填空
参考答案：
1. 人数：80
2. date and day: Friday, 26 September
3. 要的房型：king room
4. prefered taste of cake: lemon
5. 蛋糕上写：congratulations
6. 餐食方式：table
7. 背景音乐：jazz
8. Master Card digital no.: 54412008887
9. name in the card: middle name Sebastian
10. extra fee for: service
Section 1
场景：航空公司的投诉：kiwi air ticket complaint
题型：填空
参考答案：
1. name: Quigley
2. ordered 4 return tickets
3. departure time: 11:45
4. two problems of the…
- miscalculated the children’s rate as an adult
- just flip put a box of error
5. one adult can bring 2 kids at most allowed
6. free ticket for kid whose age: under 12 years old
7. children have less food
8. what if the huge family and school group will do 暂缺
9. letter will be sent to the manager
10. reference number: JBK8422
Section 1
场景：车库物品售卖：garage sale
题型：填空
参考答案：
1. date must be a holiday
2. go to information-desk for a permit
3. arrangement should be casual
4. look at a list of dangerous items
5. pay attention to glass objects
6. put advertisement in neighborhood store
7. keep them simple to read
8. people always want a bargain
9. in every corner near the house
10. after, unsold items-donate to a charity
Section 1
场景：房车租用旅行：car hire service
题型：填空
参考答案：
1. deposit ￡460
2. No charge for an extra driver
3. is ok with an international driving license
4. only have manual gear
5. customers’ pets are allowed
6. kitchen facilities including a fridge
7. a television added
8. provide a bicycle rack
9. you can hire a generator
10. station to get your van: Grateley
Section 1
场景：房子租赁：Rental property application form
题型：填空
参考答案：
1. phone number: 614381197
2. email address: Susansmith@post.com
3. occupation: a chemist
4. a house with a garden
5. an apartment with a big balcony
6. furnishings: a fridge is required
7. maximum rent: $400 per week
8. location: near the beach
9. other requirements: must have parking nearby
10. electricity included in the rent
Section 1
场景：澳洲旅游：A woman consults visiting somewhere of holiday
题型：填空+单选+多选
参考答案：
1-4)Information filling
1. surname: Thore (有可能是Thorn)
2. length: 5 days
3. station near: Gold (en) coast
4. accommodation: apartment (first there is apartment, then motel)
5-7)choose a correct letter A, B or C
5. the near view photo taken of the:
A. Kangaroo
B. Crocodile
C. Koala
6. where does the boy like to go in amusement park:
A. water park
B. dream park
7. The room is near: shopping center
8-10)multiple choice
facilities needed:
8. playroom
9. laundry
10. cleaning aid kit
Section 1
场景：澳洲旅游：A woman consults visiting somewhere of holiday
题型：填空
参考答案：
1-10)Completions: one word only
1. Address No. 14, Ocean Drive
Hotel room with
-good view and 2. there is a balcony for each room
3. gym facilities for adults only
4. room price: $ 155
5. exercise path nearby
6. ferry goes to the islands
7. alarm for fire
8. dinner dish must have: meat, benefit included the price for Delux room.
9. free unlimited usage for internet
contact ways:
10. telephone: work number 52431
GRE阅读猜词技巧
从论证词汇入手进行猜词
GRE文章是论证性文字，不是说明性文字，也不是叙述性文字。这种以论证为特点的文字，存在于GRE阅读文章的各个层面：“篇章—段落—句子—单词”。篇章由多个论点组成，论点由作为论据的句子构成，句子本身的典型构成是前后句由表示论证关系的词汇连接，而体现论证的意义的单词最重要。因此，要真懂得文章，就必须把所有那些表现论证的字、词、句抓出。
不影响理解的词汇不用猜词
首先要说的是，在阅读教学的研究当中，语言学家们发现，一篇文章中不认识的单词占全文词汇总量的比例只要控制在8%以内，是绝对不会影响到我们对全文任何观点的理解的。基于这一点，我们大家大可不必因为遇到了几个我们完全没见过的奇形怪状的单词而感到头痛和挣扎。因为它们不足以对我们理解文章产生影响。
区分辨识专有名词决定是否猜词
但同时，我们在阅读文章的过程中也常常会碰到这样的一种单词，那就是专有名词，尤其是涉及全文主题的专有名词，难道我们就必须一一认识它?答案显然是否定的。什么叫做认识专有名词?从英到汉的翻译叫做认识?还是知道专有名词的特征叫做认识?读者请想想看，我们在阅读理解中有没有遇到过这样的问题提法：What is sedge root? 我想没有，因为这种问法是在问专有名词的翻译。我们遇到的更多是这样的一些问法：According to the passage, which of the following statements about sedge root is true? What can be inferred from the passage about sedge root? 这些问题的提法却是在问专有名词的文中阐述特征。我们再从文章本身对这个问题做出进一步的分析。
假设原文有这样一句话：Sedge root, a woody fiber that can be easily separated into strands, is essential to basketry production. 请问sedge root的中文翻译“莎草的根” 能够帮助我们解决阅读理解题目吗?我想很难!真正能够帮助我们解决阅读理解题目的应该是这样的文字a woody fiber (木制纤维)和定语从句中的文字部分can be easily separated into strands (能够轻易地被分割成线)。通过以上的分析，想必大家已经非常清楚地认识到，过去我们拼命去死记硬背专有名词的中文释义是多么愚蠢的行为。因为真正的认识应该是对特征的认识，所以一个专有名词和他的中文释义对我们来说是没有任何意义的，毕竟我们对它们都没有任何的概念。
联系上下文猜词只求大意无需精准
最后很多人都说我们可以从上下文中猜出单词的释义，难道真的是这样么? 笔者认为从上下文中猜出单词的释义是不现实的。例如有这样一句话“Supernova is a massive star which undergoes gravitational collapse.” 我们是不可能从上下文中猜出supernova的释义“超新星”的。而我们真正能够做到的只是从上下文中猜出单词的特征：supernova是巨大的恒星(massive star)，它在进行引力收缩(undergoes gravitational collapse)。于是以后当我们遇到不认识的单词，我们可以再也不用停下来思考单词的释义，也不用费尽思量地去猜所谓的单词的释义，我们需要做的只是静下心来在后面找到单词在文章当中传达的特征就可以。
总而言之，GRE阅读技巧中的猜词技巧在实战中还是很有价值的，能帮助大家应对很多遇到各类生词的情况。小编相信在看过本文后，大家对于如何在阅读中猜词也会有更进一步的认识，最后祝各位考生顺利掌握GRE阅读猜词技巧在考试中取得好成绩。
GRE阅读训练没效果怎么办
很多考生有这样的困惑，自己进行了一段时间的GRE阅读训练后，总觉得没什么长进。本以为阅读水平会有突飞猛进的提高，可结果却不是那么近人意，该如何是好呢?
建议：提高GRE阅读其实说得细致点就是提高几种具体的技能，比如对文章结构的把握(这是做主旨题和态度题的关键)，对常考考点的熟悉程度，对原文和选项之间的文字对应规律的掌握等。
如果只是一味地做题，没有针对所需掌握地知识点和技能进行总结和积累，那么做题的目的只是一味的为了赶进度，对于提高没有任何帮助。因此，在做GRE阅读练习的时候，不要盲目地追求阅读的数量，要真正提高阅读的质量。
另外，GRE阅读是一个长期的过程，不是说练习几天就会有效果的。即使你做了很长时间，只要你的方法是正确的，可能效果也不是很明显。所以，这个时候是最关键的时候，往往离胜利就一步之间，坚持住可能就会豁然开朗。
建议：把握文章结构
文章结构是做阅读题整体思路的关键。掌握了文章结构就知道文章大体的行文脉络，文章的大体意思也差不多了。文章的结构类型以及标志词，以及文章结构类型和主旨题之间的关系，仔细分析一道主旨题的正确答案是怎么阐述原文篇章主旨和结构的，其实这个正确答案就是文章的中心句的改写形式，最重要的就是找出原文中的中心句，这是帮助读者更深刻地理解原文结构的有效办法。
建议：熟悉常考考点
俗化说，知己知彼，百战百胜。要想迅速攻克GRE阅读难关，就要了解出题者的思维。根据题目反推原文考点，题目都考了原文哪些内容，自己有没有关注到这些内容并做标记，这些内容都有什么可总结的规律、特征词。这样总结非常重要，如果坚持下去，很短一段时间后，就会发现一些固定的原文出题点，日后再读原文的时候也就会自然而然地关注它们了。
GRE阅读的解题思路
GRE阅读解题思路解析，解决主旨题有两大思路：从文章入手和从题目选项入手。
a)从文章入手指的是着重分析文章段落的首句(Topic Sentence)，因为往往正确选项都是TS的改写。分析的时候有一点要注意的是GRE文章多数TS并不是每段的最后一句话，而是文章的第一句。这个跟西方人写文章要求的PIE 结构(point，illustrate，explain)有关系。中文更喜欢压轴(end weight)，由于受到中文文章写法的影响，考生多数用中文的思维去阅读英文的文章，当然不得要领了。故而笔者在讲授GRE阅读过程中首先是从中西文章写作思路异同的角度改变学生不恰当的阅读方法入手，以先见森林后见树木的方法迅速从战略和战术层面提高考生的能力。
我们来看一个内容型主旨题：
A mysterious phenomenon is the ability of over-water migrants to travel on course. Birds, bees, and other species can keep track of time without any sensory cues from the outside world, and such “biol.ical clocks” clearly contribute to their “compass sense.” For example, they can use the position of the Sun or stars, along with the time of day, to find north. But compass sense alone cannot explain how birds navigate the ocean: after a flock traveling east is blown far south by a storm, it will assume the proper northeasterly course to compensate. Perhaps, some scientists thought, migrants determine their ge.raphic position on Earth by celestial navigation, almost as human navigators use stars and plan, but this would demand of the animals a fantastic map sense. Researchers now know that some species have a magnetic sense, which might allow migrants to determine their ge.raphic location by detecting variations in the strength of the Earth's magnetic field.
1. The main idea of the passage is that
(A) migration over land requires a simpler explanation than migration over water does
(B) the means by which animals migrate over water are complex and only partly understood
(C) the ability of migrant animals to keep track of time is related to their magnetic sense
(D) knowledge of ge.raphic location is essential to migrants with little or no compass sense
(E) explanations of how animals migrate tend to replace, rather than build on, one another
这种题做题步骤:1. 找TS, 2. 简单浏览一下整个文章 3. 找对TS句的同义替换的句子.按照这样的步骤看第一句话A mysterious phenomenon is the ability of over-water migrants to travel on course. 一个神奇的现象时越水迁徙的动物为什么能一直保持在准确的航线上呢? 原因是…….. 不难通过排除法很快的选出B 为正确选项。
我们再来看一道结构型的主旨题：
Because of its accuracy in outlining the Earth’s subsurface, the seismic-reflection method remains the most important tool in the search for petroleum reserves. In field practice, a subsurface is mapped by arranging a series of wave-train sources, such as small dynamite explosions, in a grid pattern. As each source is activated, it generates a wave train that moves downward at a speed determined uniquely by the rock’s elastic characteristics. As rock interfaces are crossed, the elastic characteristics encountered generally change abruptly, which causes part of the energy to be reflected back to the surface, where it is recorded by seismic instruments. The seismic records must be processed to correct for positional differences between the source and the receiver, for unrelated wave trains, and for multiple reflections from the rock interfaces. Then the data acquired at each of the specific source locations are combined to generate a physical profile of the subsurface, which can eventually be used to select targ for drilling.
Which of the following best describes the organization of the passage?
(A)A method is criticized, and an alternative is suggested.
(B)An illustration is examined, and some errors are exposed.
(C)An assertion is made, and a procedure is outlined.
(D)A series of examples is presented, and a conclusion is drawn.
(E)A hypothesis is advanced, and supporting evidence is supplied.
分析：首先看题干知道这是一道架构性主旨题，这类的解题有三步：一、找TS，二、找文章里主要的逻辑指示词(主要是三强-- 强转折，强因果，强对比，后期专文论述)。三、排除。作者在文章的第一句话(TS)中就提出了自己的观点：Because of its accuracy in outlining the Earth’s subsurface, the seismic-reflection method remains the most important tool in the search for petroleum reserves.
因为某某方法在搜寻石油存储过程中傲人的准确性使得这种方法依然是目前最重要的一种方法。接下来我们看文章是典型的process型的文章，后面的部分描述了这种方法的操作流程。接下来，我们排查五个选项，发现C选项是唯一对TS和文章后续逻辑的同义替换，所以c 是正确选项。
b)从题目选项入手指的是重点分析5个待选的选项，对于主旨题来说，正确的选项都是对于文章的概括或者是对于背景的交代，所以我们可以大胆地剔除那些包含具体事物描述或叙述的选项。但是需要强调的是，这思路并不能保证我们做对每一道主旨题，而是能够加快我们解题速度的一种方法。因此就不再举例说明了。
GRE
大学英语六级考试阅读理解部分占总分的40％。本部分所分配的时间是 35分钟，要阅读四段文章，回答20多个选择题，平均做完每段文章的时间只有8．75分钟，既要速度快，又要能理解文章的意思，还要能捕捉答题所需信息。而理解的主要障碍是生词，命题者尽管是按照大纲规定的词汇范围命题，对超纲词汇用汉语注出，但对应试者个人来说，仍然还会遇到不少的生词，尤其是那些影响对整篇文章理解的生词。生词不仅对考生是一个拦路虎，而且给考生增加了精神压力。为了突破这一难关，争取高分通过考试，考生必须学会和运用科学的猜词技巧和方法。本文从以下八方面谈谈阅读理解的猜词技巧（词缀法除外）：
一、根据上下文线索猜词。
某些生词的意义可以利用已知词汇的信息和未知词汇信息之间的联系以及生词前后的表述的启发，弄清其意义。如：
例1：After a day of hunting，Harold was ravenous．Yesterday，for example，he ate two bowls of soup，a salad，a large chicken，and a piece of chocolate cake before he was finally satisfied．
ravenous这个词，我们可以根据下一句话“他喝了两碗汤，吃了色拉，一只大鸡和一块巧克力饼……”的内容，猜出此词是“极度饥饿”的意思。
例2：The woman's feet hurt，so she went to a podiatrist．
句子的前半部分说“这位妇女的脚受了伤”，受了伤怎么办，去看医生，脚受了伤，自然要去看podiatrist（足病医生）。
二、利用语义相反、对照信息猜词。
有时文章在描述两件事物的不同特征时，使用了截然相反的词，形成鲜明的对照，这时可以给读者以暗示，从而猜出生词的意思。如：
例3：The major points of your plan are clear to me，but the details are still hazy．
计划的要点清楚，而细节hazy，显然和 clear的意思相反，为“模糊”或“迷惑”的意思。
例4：Unlike her gregarious sister，Jane is a shy，unsociable person who does not like to go to parties or to make new friends．
Jane是一个腼腆而不善交际的人，和她的姐姐的性格恰恰相反，那么gregarious（爱交际的）的意思就迎刃而解了。
三、利用主语和表语的关系猜词。
“系表结构”的句子有两种表意功能，一是表语说明主语的形状或特征，二是表语和主语是同位关系，即表语的内容等于主语的内容。后者往往是猜词的最好线索。如：
例5：To malign is to slander an innocent person．
表语的意思是“诽谤无辜的人”，那么主语malign就是“中伤”或“诽谤”的意思。
例6：Insomnia is the inability of fall asleep or sleep restlessly．
表语的意思是“不能入睡或睡不着”，那么主语insomnia无疑就是“失眠”了。
四、利用同位语的功能猜词。
同位语是对中心词的诠释和说明，利用这一点，可以弄清生词的意思。如：
例7：The purpose of the campaign was to catch“ringers”，students who take test for other students．
同位语students who take test for other students（替他人考试）是对“ringers?作解释的，
因此ringers（代考者）的意思就不难悟出了。
例8：For several years，scientists have been testing a substance called interferon，a potential wonder drug that is proven to be effective in treating a variety of ailments，including virus infections，bacteria infections，and tumors．
同位语a potential wonder drug．．．and tumors是解释什么叫interferon的，根据句意说interferon是一种对病毒感染，细菌感染和肿瘤治疗有效的奇药，至少我们会猜出它是 一种罕见的药物，如果对医药比较关心，就可知道它是“干扰素”。如果善于运用构词知识，把它和interfere（干扰）联系起来考虑，那就更好了。
五、利用定语从句的功能猜词。
定语从句也是修饰和说明中心词的，根据其提供的信息，也不失为一种猜词的好方法。如：
例9：Procrastinators are people who havea chronic habit of putting things off，usually until the last minute and sometimes until it is too late altogether．
定语从句who have a chronic habit ．．．altogether是说procrastinator是一种具有推迟办事的缓慢习气的人，通常拖到最后时刻，有时甚至误了大事，我们不难猜出该词为“办事拖拉的人”。
例10：Headlines often contain relatively unusual words like“blaze”which is often used instead of“fire”．
定语从句说“blaze”常常代替“fire”使用，这说明blaze与fire同义。
六、利用常识和经验猜词。
某些文章的生词，根据个人生活经验和基本常识也可以猜出。如：
例11：The snake slithered through the grass．
根据常识可以推断：蛇的运动是“蜿蜒滑行”。
例12：What could John expect？He had left his wet swimming trunks in the dark closet for over a week．Of course they had begun to mildew．
根据常识和经验，一个人把湿游泳裤忘在盥洗间长达一个多星期，最后的结果必然是衣服“发霉”。
七、利用注释性词语猜词。
所谓注释性词语，就是一些为进一步补充说明前述内容而承上启下的过渡性词语，如：that is to say，in other words，i．e．，including，meaning，namely，等。如：
例13：Pedant，in other words，denotes a person who lays too much stress on book－learning，technical knowledge，rules，and adherence to rules．
通过in other words（换句话说）引起的下文是解释pedant的意思，根据下文阐述的内容“太注重书本知识，墨守成规的人”，那就是“书呆子”或“学究”。
例14：Newspaper headlines are short，for example，“gems”meaning“jewels”；“bid”in the sense of“attempt”．
meaning后面的词就是其前面的词的意思；bid就是attempt的意思。
八、利用标点符号的功能猜词。
一些标点符号，如：破折号、括号、冒号等后面的内容也是对前面的内容作解释的。如：
例15：The Greek marriage was monogamous—men and women were al- lowed only one spouse at a time．
破折号后面的文字是对monogamous的解释，即“一夫一妻”制。
例16：Please send the stipulated items，namely：
（i）birth certificate（ii）passport （iii）correct fee
从冒号后面的内容：出生证明，护照，如数的费用，就可以推断出stipulated item是“规定事项”的意思。
以上所谈的8条猜测思路，归纳起来不外乎是从三个方面入手的：一是借助上下文线索，即单词所处的语境；二是借助具有注释性功能的词汇或句子的提示；三是借 助标点符号的提示。要提高阅读理解的成功率，最根本的也是最重要的方法，还是要靠平时扩大词汇量，而扩大词汇量的基本方法是要靠大量的阅读，除了教科书 外，还要读一些课外读物。古人云：读书千遍，其义自见。书读得越多，不仅可以扩大词汇量，而且可以培养和提高阅读理解能力。只有这样，才能顺利地获得高分 通过考试。
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