以下是小编为大家准备的学术英语课文9翻译(共含9篇），仅供参考，欢迎大家阅读。同时，但愿您也能像本文投稿人“空云山”一样，积极向本站投稿分享好文章。
学术英语课文9翻译
Module 9 Cartoon stories
Unit 1 We need someone like Superman who can save Tony.
大明：澳，天那！相机在哪里？托尼的爸爸将会说什么？
贝蒂：这像一个卡通故事。
玲玲：为什么？
贝蒂：我能想象出这个卡通片里的每一幅画面，并且我知道结局会是什么样。
大明：我喜欢许多笑话的卡通片。
玲玲：但这不是可笑的事，这是严肃的。
贝蒂：这不是让你发笑的那些卡通片之一。
大明：并且我喜欢的人物是像潮人或蝙蝠侠那样的英雄。
玲玲：我们需要像超人一样的能救托尼的人……
杰克逊先生：你好，我正在寻找托尼。
大明：他在那儿！
杰克逊先生：你能告诉他我想和他说几句话吗？我有一部上面有他的名字的相机，它在楼上。
大明：那是好消息。要我给他吗？
杰克逊先生：好吧！给你。
贝蒂：澳，托尼的爸爸正在过去和他说话。
大明：如果托尼告诉他爸爸他把借来的相机弄丢的，他就有烦的。
玲玲：我们怎么能让托尼知道我们已经找到他爸爸的相机的呢？
大明：我知道！让我们照张相。他会看到闪光灯。
贝蒂：那是个聪明的主意！把它给我！
玲玲：好，那可能不是很有趣，但或许它会是一部有一个快乐结局的卡通片。
贝蒂：而且我将是超人！
Unit 2 There are several fan clubs in china which have held birthday parties for Tintin.
尼莫，一条聪明的橘色与白色相间的鱼和史瑞克，一个巨大的绿色怪物，在中国和全世界年轻人中大受欢迎。这些受欢迎的`卡通英雄到处都是，在办公桌上，手提包上，及电脑屏幕上。
但有一些比较老的受欢迎的卡通片。卡通片猴王刚过的它的“四十岁生日”。这部叫《大闹天宫》的卡通片讲述的一个带领一群猴子反对天条的猴子的故事。但是，人们印象最深的是那个猴子所作的恶作剧。“闹翻的天”成为父亲（母亲）或老板回到家或办公室里看见脏乱场面时的普遍表达。
另一个受欢迎的，在中国庆祝的一个重要生日的卡通人物是一名留着红头发、带有一条白色小狗的记者。自从比利时卡通画家艾尔势在1929年创作的这个人物以来，丁丁已经流行的75年的。他的书已经被翻译成50多种语言，并且大约已经买的两亿本。在1984年12月丁丁整个系列开始在中国发行。很多中国人仍旧收集有许多黑白版的有关丁丁的书。在中国有几家影迷俱乐部在北京、上海、广州、南京和武汉为丁丁举行的生日聚会。
最后，史努比，查理布朗创作的生活在他的私人梦幻世界里的可爱的狗，也在由中国的史努比影迷们庆祝的它的“五十岁生日”。
“我不只给孩子创作卡通片。有生活经验的成年人能更好地理解它们。”查尔斯舒尔茨，史努比和动画片《花生米》的创作者后来说。
通用学术英语课文翻译
【课文】
How do computer hackers get into computers
It seems like a direct question, but the implications are complex and the answer is not simple. If you answer it casually, then the hacker enters the target computer system using the weakness. But to provide more details, let's start at the beginning.
The word “hacker” is controversial in meaning and interpretation. Some people say that hackers (open circuit) is a good man, they just push the boundaries of knowledge, and not for any damage (at least not intentionally), and crackers (smash) is really bad.
This argument has little effect, and if it is for the purposes of this discussion, the term “unauthorised user” (UU) is sufficient. The term includes all different types of people, from those involved in organized crime to those who are inside, who break through the authority granted in the system.
Now let's talk about what it means to “get into” the computer. This can mean something stored on a computer system.
Get the processing power of the system, or capture the information exchanged between the system. Each attack requires a different skill set, with different vulnerabilities.
So what are “unauthorised users” using? Weaknesses exist in every system, and there are two weaknesses:
Known and unknown. Known weaknesses usually exist because of the need for certain abilities. For example, for a business process, you need different people to use a system, and you have a known weakness: the user. Another example of a known weakness is the ability to communicate through the Internet. In order to have this ability, you have to open a path to the unknown and the untrusted entity. The unknown weakness is what the owner or operator of the system does not know, may be the result of shoddy engineering, or the unintended consequences of some of the required capabilities.
By definition, weaknesses can be exploited. These weaknesses can be low-level password protection, or it can be left to the computer to make use of the office visitors. As long as you sit at a receptionist's desk and use his computer to get the information you need, more than one technology is being used. Low-level code (for example, the user name “Joe Smith”, the password is “Joe Smith”) is close to the rich resources of a computer: password cracking program can be easily in a few minutes to confirm the word in the dictionary, name, or common phrases. By replacing letters with Numbers, these passwords are more complex. For example, replacing the letter O with 0 does not make the task more complicated. When an unauthorized user USES a valid user name - password combination, the entry system is simply logged in.
If the target system is well protected (through the technical control, such as a firewall or security software, control and management, clear policies and processes, for example), and remote into hard, unauthorized users may use low technology, these policies may include bribery authorized users, in the cleaning company do temporary workers, or to find information in the dump.
If the target system is not well protected, then unauthorized users can access it using technology.
Users who are not authorized to use technical means must first determine the specifications of the target system. For unauthorised users, there is no benefit to using technology that attacks Microsoft's weaknesses if the target system is a Macintosh. They have to know what the target system is, how it is configured, and what networking capabilities it has. Once you know these parameters (they can be obtained remotely from multiple methods), they can take advantage of the known vulnerabilities of these configurations. For common configurations, you can use the first set of attacks to make the task simple.
People who use these pre-set attacks are sometimes derided as “script kiddies”. A skilled person can remotely determine the configuration of the target system, one of which is the ability to pass through the hypertext transfer protocol. People close to the web site send configuration information, such as the type of browser being used, to the requested address. Once the system is configured, you can choose the means.
Another type of attack is targeting a specific vulnerability, without any specific target to launch an attack - it
Like a shotgun attack, the aim is to attack as many potential targets as possible. The attack took a first step. But the results and effectiveness of any given target are less predictable.
It should be noted that the unauthorised access to its ultimate purpose is different from the motivation of the entrant, for example, if he
Want to collect a lot of zombies, but don't want to attack at the service, that his purpose is to make client secretly installed on the computer as much as possible, a effective way to do this is through the use of the so-called Trojan horse program, it is in the user without knowing or not install malicious programs, some of the more recent large-scale attacks, some of the more recent large-scale attacks, there are such a stance as the attack types of elements.
It is a multi-step process to protect yourself from attacks, with the goal of limiting and managing the weaknesses of the system (it is not likely to be complete
Eliminate these weaknesses. First, make sure you have the operating system and application of the latest patches - these patches often repair can take advantage of weaknesses, make sure your password is complicated enough: include letters, Numbers, and symbols, and meaningless.
Also, consider hardware firewalls and limit the flow of data to and from the Internet. When you really need a few carefully selected ports, such as email and web traffic, make sure your anti-virus software is the latest, check whether there is a new virus definitions (if you are using Windows, ideally you should upgrade virus definition) every day. Finally, back up your data so that if the bad situation does happen, at least you can recover the important things.
【翻译】
电脑黑客如何进入电脑
这好像是一个直接的问题，但是内涵很复杂，答案绝不简单，如果随便地回答，那么黑客通过利用弱点进入目标电脑系统。但是为了提供更多细节，我们还是从头说起。
“hacker” 这个词在意义和解释上都很有争议。有些人说hackers(开路人) 是好人，他们只是推动了知识的边界，并没造成什么伤害（至少不是故意的），而crackers (打砸者)是真正的坏蛋。
这种争论没有什么效果，如果是为了这种讨论的目的，术语“未授权的使用者”（UU）就足够用了。这个术语包含了所有不同类型的人，从那些参与有组织犯罪行为的人到那些内部人士，他们突破了在系统中被授予的权限。
接下来我们探讨一下“进入”电脑意味着什么。这可以指获得电脑系统储存的内容，
获得系统的处理能力，或者捕获系统之间交流的信息。每种攻击都需要不同的技巧，以不同的弱点为目标。
那么“未授权的使用者”利用的是什么？弱点存在于每个系统中，并且有两种弱点：
已知的和未知的。已知的弱点通常因为需要某些能力而存在。比如，为了某个商业过程，你需要不同的人使用一个系统，你就有一个已知的弱点：使用者。另一个已知弱点的例子是通过互联网交流的能力，为了具备这个能力，你要给未知和不被信任的实体开通一条路径。未知的弱点是系统的拥有者或操作者所不了解的，可能是劣质工程的结果，或者是某些被需要的能力产生的非故意的结果。
按照定义，弱点可能被利用。这些弱点可以是低级的密码保护，也可以是让电脑开着，让办公室的访客可以利用。只要坐在接待员的桌前，用他的电脑获得需要的信息，就有超过一种技术被利用。低级的密码（比如，用户名“Joe Smith”, 密码也是“Joe Smith”）也是接近电脑的丰富的来源：密码破译程序可以很容易在几分钟内确认字典中的单词、姓名，甚至常见短语。通过用数字代替字母，使这些密码更复杂。比如用0来代替字母O，并不会使任务更复杂。当未获授权的使用者使用有效的用户名—密码组合，进入系统就是简单的登录了。
假如目标系统被很好地保护（通过技术控制，比如防火墙或安全软件，还有管理控制，比如明确的政策和过程），并且远程难以进入，未获授权的使用者可能会使用低技术的攻击，这些策略可能包括贿赂获授权的使用者，在清洁公司做临时工，或者在垃圾堆里翻找信息。
如果目标系统没有得到很好的保护，那么未获授权的使用者可以使用技术手段进入。
为了使用技术手段未获授权的使用者必须先决定目标系统的规格。对未获授权使用者来说，如果目标系统是Macintosh, 使用攻击微软弱点的技术手段没有任何好处。他们必须知道目标系统是什么，它是怎样配置的，它有哪种联网能力。一旦知道了这些参数（它们可以通过多种方法远程获得），他们就可以利用这些配置的已知弱点。对于常见的配置可以利用先设置好的攻击方式，这样能让这次任务很简单。
使用这些预先设置的攻击能力的人有时被嘲笑为“脚本小子”。 技术熟练的人可以远程决定目标系统的配置，其中一个办法是通过超文本传输协议内在的能力。接近固有网站的人把配置信息，比如正在被使用的浏览器类型，发送到发出请求的地址。一旦系统配置已知，就可以选择手段。
另一种攻击类型是针对特定的弱点预设好，没有任何特定的目标就发起攻击——它
就像猎*一样猛烈攻击，目的是尽可能多地攻击潜在目标。这种攻击略去了第一步。但是对于任何给定的目标其结果和有效性都不太好预测。
应该注意到未获授权的进入其最终目的因为进入者的动机而有不同，比如，如果他
想收集很多僵尸电脑，而又不想在服务时进行攻击，那他的目的就是把客户程序偷偷安装到尽量多的电脑上，这样做的'一种有效方式就是通过使用所谓的特洛伊木马程序，它是在用户不知情或不同意的情况下安装恶意程序，有些更近期发生的大规模网络攻击，有些更近期发生的大规模网络攻击，有这样的姿态作为攻击类型的要素。
保护好自己不受攻击是多步的过程，目的是限制和管理系统的弱点（并不可能完全
消除这些弱点）。首先，保证你有操作系统和应用程序的最新补丁——这些补丁通常会修补可以利用的弱点，保证你的密码够复杂：包括字母、数字和象征符号，并且毫无意义。
同时，要考虑硬件防火墙，并且限制往来因特网的数据流。在你真正需要的几个精心挑选的端口上，比如email 和网络交通，保证你的反病毒软件是最新的，经常检查是否有新的病毒定义（如果你正在使用Windows 系统，理想状态下你应该每天升级病毒定义）。最后，备份你的数据，那样如果不好的情况真的发生，至少你可以恢复重要的东西。
学术综合英语2课文翻译
他这样说是彬彬有礼，她这样说是低微无能
黛博拉·塔嫩
1.各种各样的证据表明：即使女性和男性说话方式相同，人们对他们的看法还是不同。这种倾向导致有关女性、男性和无能耐的讨论纷争不断。女性说话讲究方式方法被认为是低微无能，而换成男性则被认为是有能力的表现。视女性的语言为低微无能者的语言常常反映出男性看女性行为的视觉角度。
2.女性不为高人一等而拼搏，往往就被认为是低人一等。在任何情况下都极容易发生误会。这也说明了为什么专家和非专家常常把女性以友善语言表述出来的思维方式曲解成低微无能的表现。没有什么能比一家报社刊登的采访片段更能清楚地说明这种根深蒂固的歧义。采访对象是一对心理学家夫妇，当记者问他们“表现得非常有礼貌”的含义时，这两位专家同时给出不同的答案。男性回答说：“服从”。女性回答说：“敏感”。两位专家都是正确的，只不过每个人描述的是不同性别的观点。
3.专家和非专家都习惯把女性的任何行为看为低微无能的表现。以上同一篇报刊文章援引另一位心理学家的话说：“一个男人会这样问一个女人：‘请你去一趟商店好吗？’同样的情况下女人会说：‘哎，我真的需要从商店买点东西，但是我实在太累了。’”女性的这种表达方式被称为“隐蔽的”，该词含有“鬼祟”和“秘密”等贬义，而这样表达的原因归咎于一个“权”字，女人觉得她没有权利直接提出要求。
4.的确，在我们（美国）社会里，女性的地位比男性低，但这不等于说她们不愿意提出直截了当的要求。女性的这种间接方式很可能是因为她们在努力寻找某种关系。如果愿意在自己的.要求下得到满足，结果就是社会地位的胜利：你高人一等，因为别人按你的意志行事。而如果你的愿望得到满足是因为他人的愿望恰好和你的一致，或者是因为对方心甘情愿，结果就是融洽和谐。当你和对方的需求一致而一拍即合时，你既不高人一等，也不低人一等。而且如果双方都了解这种间接方式，那就不存在什么隐蔽：提出的要求很明确。称间接的沟通方式为隐蔽反映出那些青睐直接沟通方式的人的观点，即直接的方式才是“自然的”、“合乎逻辑的”，这种观点在男性中更普遍。
5.间接方式本身并不反映低微无能。我们不难想象出权势者中有特权的人是怎样使用间接方式的。例如，一位有钱的夫妇用不着直接向听命于他们的用人发号施令，而只须简单地说明其愿望，房子的女主人说：“这儿冷，”用人就会去调高室温；房子的男主人说：“是晚饭的时间，”用人就会摆桌上菜。或许终极的间接是什么都不用说就能使某人做某事：女主人按一下铃，女仆端上下一道菜；家长走进有孩子正在嬉闹的房间，双手叉腰一站，他们
就会戛然而止。
6.所有文化都靠以“间接”二字所形成的复杂而精巧的体制去运作。例如，我在做一个小规模的研究项目时发现：当妻子问“你想去参加那个聚会吗？”，大多数希腊人认为他们的妻子是在暗示她想去。他们认为如果妻子不想去，她就不会提出这个问题。而且他们觉得之所以不直截了当提出，是因为她不想使她的愿望听上去像是要求。间接是传达她的意愿的最好方式。
7.日本文化把间接沟通方式发展成为精美的艺术。例如，一位名叫别府春海的日本人类学家这样描述一次简单的午餐邀请所涉及的微妙的间接交流。当他的朋友发出邀请后，别府首先要弄清楚这个邀请是真正的邀请，还是仅仅出于客套，就像美国人说“哪天有空请你到我们家吃饭”而他并不期望你会出现在他的家门口一样。别府在确定邀请是真实的并且接受以后，对方就得问他想吃什么；按照习俗，他于是说吃什么都可以，而他的朋友也照例一定要他说的具体些，这样的交流在主人和客人之间适当重复了几次，直到别府觉得有礼貌地作出回答才是谦谦之举，于是说米饭和茶。当他就餐时，招待他的的确有米饭和茶—只不过这是一顿丰盛午餐的最后一个程序。别府对饭菜之丰盛并不感到惊讶，因为他知道按礼节就是这样。如果对方按照他的提议款待他，他就等于受到了侮辱，当然礼节也要求他做出受宠若惊的样子。
8.以上描述的有关午餐邀请时双方所进行的间接交流在美国人看来是过分了，然而相比直接的沟通方式，世界上更多的文化崇尚细腻的间接沟通方式。唯有现代西方社会推崇直接沟通方式，而且即使对我们（美国人）来讲，这种方式更是一种价值观，而不是实践。
9.其他文化现象也清楚地表明间接本身并不能反映地位低下。在一定程度上，是我们对对女性地位的设定使我们把女性的所有行为解释成为地位低下的表现。例如，人类学家埃莉诺·基南发现在马达加斯加岛的一个说马达加斯加语的村落里，说话直截了当的是女性，拐弯抹角的是男性。而村民视男性使用隐喻和谚语的间接说话方式为更佳方式。在他们眼里，非直接方式和使用这种方式的男人一样享有崇高地位，而女性的直接风格被视为笨拙、粗鲁、有损男性语言的精深微妙之魅力。关于男性或女性谁直接谁间接在不同地域有不同情况，不变的是女性风格总遭人贬低，其地位被视为低于男性。
米老鼠有胡须吗？
没有。
这是不是说法国人要想在迪斯尼工作就必须剃掉胡子才行？
这得看情况了。
一位劳工问题督察员本周将迪斯尼公司告上了法庭，
他声称迪斯尼公司的着装规定──不准蓄胡须，不准体重超标，不准穿短裙和花哨的袜子──侵犯了个人自由，也违反了法国的劳工法。
迪斯尼公司正准备五个月后在巴黎以东20英里 (32公里) 的地方修建一个主题公园，而这一案例正说明了该公司面临的一些文化方面的棘手问题。
迪斯尼管理层正在组织一支他们称为“演职人员”的12,000人的队伍来管理这一主题公园。管理方说所有的雇员，从刷瓶工到总裁，都得和演员一样，服从关于仪表的规定。
公司发言人说，不管怎样，还没有人把胡子看得比工作还重要。
正如一个新来的“演职人员”所说：“你必须相信你这份工作的意义，不然的话日子不好过。”
然而人们怎样看待欧洲迪斯尼乐园呢？
各处的人们都想知道欧洲人是否会欢迎这种美国式的消遣活动。
尽管对外国文化的入侵感到不安，尽管要保护法语不受英语词汇的污染，法国的社会党政府对将这么大一个美国文化的象征放在首都门口却并不担忧，而是更多地关心其经济效果。
为了将这一主题公园留在这里，而不是建在阳光灿烂的西班牙，法国政府做出了税收和财政方面的一系列重大让步。
主题公园本身只不过是这一巨大综合项目的一部分。综合项目包括住房、办公楼，以及将一直延续到下一世纪、包括影视拍摄设施在内的度假胜地的开发。
作为与迪斯尼公司合作协议的一部分，政府正在铺设新的公路并支付建设款项，它是巴黎地区快速轨道交通的延伸，甚至可直接连接到通往英吉利海峡隧道的高速电气铁路(TGV)。
欧洲迪斯尼乐园的正门前正在建设高速电气铁路火车站，预定于1994年交付使用。
如果欧洲迪斯尼乐园获得成功──迄今为止在法国开设的主题公园都不成功──到本世纪末很可能会再建第二甚至第三个主题公园。
欧洲迪斯尼乐园的第一期工程预计将花费36亿美元，财政专家说欧洲迪斯尼乐园对迪斯尼的总体财富非常重要。迪斯尼在美国已遭遇到了竞争，游客量正在下降。
法国的知识分子们对这个项目并无好感，
然而孩子们却不管这些。
睡美人、白雪公主、彼得·潘和匹诺曹都是欧洲童话故事里的人物，这里的孩子对他们的熟悉程度丝毫不亚于美国的孩子。
在法国孩子眼里，米老鼠是法国人；在意大利孩子眼里，米老鼠是意大利人。
迪斯尼管理层强调这一传统，显然是对有人暗示迪斯尼管理层在文化传统方面麻木不仁的回应。
尽管主题公园这一概念是以加利福尼亚州的奇妙王国和佛罗里达州的沃尔特·迪斯尼世界为基础，但“欧洲迪斯尼乐园将具有适合于欧洲的独特风格。”迪斯尼公司说。
“主题公园的创新性建设突出地表现了欧洲的传说和童话故事。”
例如，公司的官员指出，睡美人的城堡，这一主题公园的中心建筑，不像一些人所想的那样是根据好莱坞的作品建造的，而是根据欧洲中世纪一本书中的插图而造的。
同样，根据儒勒·凡尔纳所写的冒险故事拍摄的360度环形电影是由著名的欧洲演员主演的。
当被问及还有什么其他措施来使主题公园更欧洲化时，一位发言人提到，公园的指示牌会用英语和法语，一些表演者会以法语、西班牙语和英语表演。
这位发言人说：“难的是要将人们已熟知的事说得让它听起来有所不同。”
而另一方面，主题公园也不会过分欧洲化。
迪斯尼的另一位发言人早些时候说主题公园的目的就是为那些追求美式生活的人带来基本上是美国式的体验。
他说，这样，那些本来考虑去美国度假的人留在大西洋的此岸也可以体验美国度假的快乐了。
迪斯尼公司似乎对须发特别在意。
它称将在欧洲迪斯尼乐园的中心“美国大道”建一个旧时的“和谐理发店”来处理“乱糟糟的头发和胡子拉碴的下巴”，也许还要管管唇上髭须。
这一乐园与加利福尼亚和佛罗里达的乐园的一个不同之处是：这条“美国大道”的部分地区以及景点的等候区将会有遮棚，以对付巴黎的多雨天气。
欧洲迪斯尼乐园距巴黎不远，这肯定颇具吸引力。
任何厌倦了美式或仿欧式文化的人都可登上快速列车，不到一小时就可到达罗浮宫，一瞬间就从米尼老鼠身边来到《蒙娜·丽莎》面前。
在迪斯尼公司决定将其第四个主题公园选址于巴黎附近时，交通因素起了重要作用。
这里距3.2亿欧洲人不超过两小时飞行距离。
东欧的开放对迪斯尼来说又是一大收获，他们认为将有几百万人把迪斯尼乐园列入其首次西欧之旅的首选之地。
欧洲迪斯尼公司承认，其精心建造的主题公园并未如预期般表现出色。该公司星期四称在首个财政年度里公司将蒙受难以预料的净亏损。
主题公园位于巴黎以东32公里（20 英里）处，占地4,800英亩。在它4月份开张时，欧洲迪斯尼行政人员说他们希望在9月30日结束的这个财政年度中能小有盈余。
但那以后，主题公园遇到了一些问题。
“我们已为充分的运作做好了准备，”公司的'财务总监约翰?佛斯格伦在电话采访中说。
“运作是相当充分的，但尚未达到我们预期的程度。”
“尽管游客数量相当大，”他说，“可我们的成本支出的确需要根据当前的收益状况做出调整。”
它的母公司沃尔特?迪斯尼公司星期四说，欧洲迪斯尼的收入本季度上升了33%，
但它提醒投资者不要期待欧洲迪斯尼会很快赢利，该公司拥有欧洲迪斯尼49%的股份。
欧洲迪斯尼公司说尽管游客量一直相当大，“公司预计在1992年9月30日结束的财政年度里仍会有净亏损。”
还说“亏损的程度将取决于关键的欧洲夏季假期剩余日子里的游客量和宾馆入住率”。
这一宣布等于是说欧洲迪斯尼的情况出现了罕见的逆转。当初它是在一片欢呼声中开张，并被普遍看好会立即获得成功。
4月12日公司开张时，公司的股价为140.90法郎（28.07美元），今年年初曾高达170法郎。
本周四股价下跌了2.75%，收盘价为97.25法郎。
佛斯格伦先生说，他认为股票市场“对初期消息的反应有点情绪化了”。
他补充道，“从任何客观标准来看，该主题公园都是很成功的。公众对它的长期接受程度相当高，而其他情况只是枝节而已。”
公司说从4月12日至7月22日期间，有360万游客入园，这比其他迪斯尼主题公园在同样的开放初期的情况要强。
但公司也提醒说，考虑到游客量可能有相当大的季节性变化，无法对今后的游客量和收益做出预测。
对此番话，股票市场行家帕里巴斯资本市场集团发布了“出售”欧洲迪斯尼股票的建议，指出这一阶段的游客量比预期的低15%，食品及其他商品销售的利润比预期的低10%。
它预计欧洲迪斯尼公司在本财政年度会损失3亿法郎，并且还将继续亏损两年。
欧洲迪斯尼所面临的主要问题似乎是控制成本，并为它的5,000多间宾馆客房合理定价。
很明显，当初定成本所依据的收益水平并未达到，公司也正开始下调曾被普遍认为过高的宾馆房价。
佛斯格伦先生说员工人数现为17,000 人，“今后两个月内公司员工数量会显著下降，这主要是因为季节工的减少。”
他说，目前的员工中有5,000人是临时雇佣的。
他也承认，度假地的最低房价已从开张时的750法郎降为550法郎（110美元），一些房间的冬季价已降至400法郎。
分析家们认为，宾馆入住率一直约为全部接待能力的68%，尽管眼下超过了90%。
“关键的问题是成本，”一位财务专家说。
“他们不知道冬季的游客量会达到什么水平，他们正在努力使成本降到恰当的水平。
股价仍然过高，但我认为从长期来看，他们会使其恢复正常的。”
公司计划主题公园在欧洲寒冷的冬季仍然开门迎客，此举是否可行仍有很大的疑问──欧洲其他主题公园从未这样做过。
上个月，公司说现在已难以吸引巴黎地区的游客。
佛斯格伦先生说法国的游客量有所上升，占了360万游客中的100万，而其余的游客大部分来自英国和德国。
只有百分之一的游客是美国人。
6月30日结束的第三季度是主题公园正式运作的第一个季度。公司说这个季度的营业收入达24.7亿法郎（4.92亿美元）。但公司未提及利润或亏损数字。在年底才统计利润或亏损是法国的一贯做法。
在前半年里，公司共赢利7,500万法郎，主要是投资收入和出售公司地盘上的建筑权所得。
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广告委员会剪影
你可能不太清楚我们的名字，不过你肯定知道我们。59年来，广告委员会为美国创作了大量公益广告，出手及时，令人信服。我们提出的口号和创作的形象不仅令人难忘，而且能引起广泛关注，激励人们采取行动，挽救了无数的生命。广告委员会的作品所产生的久远影响，以及所引发的积极社会变革，由以下的结果可见一斑：
●95%的成年人和77%的儿童都知道黑熊斯莫奇和它那充满智慧的名言：“只有你才能预防森林火灾”。始于1944年的“黑熊斯莫奇预防森林火灾运动”，持续时间之长，知名度之大，在公益广告运动史上尚属罕见。
●广告委员会发起了“是朋友就不让朋友酒后驾车”的运动后，70%的美国人都劝阻过别人酒后不要驾车。美国与酗酒有关的伤亡人数是15 935，是美国交通运输部有史以来最低的一年，而这条广告语是美国最广为人知的反酒后驾车的口号。
● 从1972年开始，“联合黑人大学基金会”（UNCF）就一直提醒着美国人，“天才可贵，岂容浪费”。基金会筹集了14亿多美元，资助300 000多名少数民族学生读完大学。
●撞车测试假人文斯和拉里于1985年与美国公众见面后，使用安全带的比率从21%增加到70%，挽救了大约75 000人的生命。
1942年，首次出现了公益广告这个类别，自那时起，广告委员会在我们这个不断变化的社会中扮演着越来越关键的角色。
战时广告委员会是一个私人建立的非盈利性机构，成立的初衷是为与二战有关的活动募集资助。战时广告委员会发起了很多公益广告运动，通过战时公债筹集了350亿美元，鼓励人们开发了50 000 000个战时菜园，告诫人们“一言不慎，千帆尽沉”，通过感染力极强的铆工罗奇的形象，吸收了2 000 000名女性加入劳动大军。二战结束后，总统要求战时广告委员会继续存在下去，以和平时期的公益广告机构的身份，帮助解决当时迫在眉睫的社会问题，因此广告委员会应运而生。 广告委员会的使命是精心挑选出若干重大社会问题，通过传播方案，激励人们采取相应的行动，在一定程度上改变社会现状。为了达到这个目的，广告委员会募集了广告业和传播业的精英志愿工作者，利用媒体的设施，以及工商业界和非营利团体的资源，来提高公民的意识，促进理解，激发行动。 作为美国公益广告界最重要的制作者，广告委员会发起的公益广告运动超过1 000项，内容涉及制止犯罪和滥用毒品等重大问题，也使全美人民注意到虐待儿童、垃圾回收、艾滋病等问题。1995年，为了最大限度地发挥所有这些运动的影响力，广告委员会的董事会一致投票决定采取一项新的倡议，为期十年，来帮助不能为自己说话的美国人 ―― 美国儿童。该项行动名为“承诺”，目的是提高认识，激励个人采取积极行动，使美国儿童能有更好的机会来充分发挥他们的潜力。
根据尼尔森网络测评公司的排名，在过去的两年中，广告委员会在互联网广告商中的排名一般都在前25位，的显示量约为110亿次。广告委员会的网站www.adcouncil.com上介绍了所有的这些运动。广告委员会保证，要在这个瞬息万变的传媒世界，为公益广告建立一个立足之地，并且忠于职守，保持警觉。
9月11日惨剧之后，美国人极为悲痛，恐惧心理挥之不去，信仰开始动摇，安全受到威胁，经济下降更趋严重。广告委员会主动联系联邦政府及美国重要的非营利机构，提出创作与危机相关的公益广告，在全国媒体播出。这些新广告的设计理念是教育和激励全体美国人民积极行动起来，使美国人民坚强起来，为最终战胜恐怖主义贡献力量。
广告的利与弊
――――尼尔.弗林 随便看看任何报纸，都能发现数以百计的广告。有些是复杂精美的整页展示，不过大部分出现在更合算的分类广告栏目下。个人和公司投放广告的原因五花八门。我们能看到职位空缺、新产品、有人要买卖房屋汽车、出生公告、讣告、寂寞芳心寻求伴侣、家政服务，如此种种，不一而足，而且种类日益丰富。
广告的好处毋庸置疑。大公司迫切需要依赖广告使产品为消费者所知。这些公司对我国体育运动的发展起了非常重要的作用。没有它们的赞助，我们将无法举办国际体育赛事。绝大多数杂志和期刊也因为广告而得以生存。投放广告的个人或公司提供了杂志运营的必需资金。双方皆大欢喜。出版商得以维持生意，而广告者得以卖出产品。不过，有些杂志经过一段时间后似乎违背了它们的初衷，因为刊登的广告太多了。
对想要招聘工人的雇主而言，广告提供了招到工人的最有效的方法之一。除了使用广告，雇主还有什么别的方法让求职者知道有工作可找？通过在报纸上刊登广告，可以有效地到达全国范围，选择最佳的求职者。
对那些想要买卖房屋、汽车和其他东西的人来说也是如此。通过广告，他们可以联系到在日常生活中通常接触不到的人群。同样，可以选择最佳的买家或卖家，以最划算的价格成交。
总之，广告扩展了人们的选择和机会，不管是想买到东西还是卖掉东西都是如此。尽管广告好处多多，但有时也会被一些不择手段的人加以滥用。 误导公众是广告弊病最常见的形式。我们来看一些广告人所采用的骗人伎俩。
在一场国际体育赛事中，我们能看到某流行品牌香烟的标志无所不在。人人都知道吸烟对健康毫无好处，但这些做广告的人公然无视事实，仍然推销他们的产品，就连有关当局也对这一切熟视无睹。如今，广告商已经开始给他们广告加上伪装。他们不是直接推销香烟，而是拐弯抹角地推销时尚、优质生活和“成功”的其他表现形式。
广告的弊病在电视上体现得最为明显。整整十分钟的洗发水、发乳、零食、洗衣粉和香体喷雾的连番轰炸，有谁能安之若素地坐着忍受？实在是太过分了！更可恶的是，它们总是在节目最精彩的部分即将播映之前出现！它们不仅震惊我们的心理，还有条不紊地麻痹和摧残我们的头脑，直到我们对广告视而不见，对它们的聒噪听而不闻。如果广告商能减少广告数量，对广告持着审慎的态度，对所有的观众来说肯定是福音。目前的电视广告是基于硬性推销和对观众无休无止的侵袭。
再说，他们的广告内容有多少是以事实为基础的？使用某种牌子的洗发水真能去除头屑吗？以我的亲身经验，答案绝对是否定的。食用某些食品会让我们更健康吗？那为什么医院总是人满为患？使用某种牌子的皂粉真能让衣服更洁净吗？拥有某种型号的汽车真能让车主更幸福吗？如果我们不希望被广告忽悠的话，这些都是我们必须要问的问题。
因此，我们可以看出，广告不仅有积极作用，也可能有消极作用，全看怎么使用了。人们投放广告是由于需要使然，只有在他们推销虚假的东西和误导人的信息时才会出现弊病。我们不能逃避广告的狂轰滥炸，但我们可以用自己的智慧
剔除那些不良广告。
梦断魂萦
在纽约，美国花样滑冰队的18名成员踌躇满志地登上飞机。他们将飞往比利时的布鲁塞尔，在那儿转机，到（前）捷克斯洛伐克去参加在布拉格举办的世界花样滑冰锦标赛。站在比利时沙比那航空公司的707喷气机的舷梯上，全体成员合影留念。这批全美顶尖的滑冰运动员在照相机前笑脸盈盈，开心地笑着，眼睛里舞动着激动与兴奋。这将成为他们生命中珍贵的一刻。
机上有三对双人组合，其中两对是兄妹组合：希科克斯兄妹和哈德利兄妹，另一对是夫妻搭档，迪宁夫妇。但众星之中最耀眼的是一名单人滑选手。她叫劳伦斯・欧文，人称“劳利”。年仅16岁的她，两天前刚夺得北美花样滑冰女子冠军。劳利技巧娴熟，优雅无比，笑靥如花。
劳利出生于滑冰世家。母亲玛丽贝尔曾九次将美国花样滑冰冠军收入囊中。劳利还有一个姐姐，与母亲同名。玛丽贝尔・欧文20岁，实力不如劳利，但也刚刚获得美国双人滑大龄组的冠军。欧文家的三员女将都在飞往布鲁塞尔的航班上。 1961年2月14日下午7点30分，沙比那548号航班起飞了。飞越大西洋的航程是很惬意的。第二天一早，飞机飞临布鲁塞尔的机场，没有任何异常。驾驶飞机的路易斯・兰布莱奇机长，没有发出任何遇难信号。该地区没有暴风雨，也没有大风。事实上，天气很好，暖和而晴朗。
但驾驶员座舱肯定出了什么差错。在预定着陆的最后几分钟内，兰布莱奇机长没有与布鲁塞尔机场联系。快到上午十点时，他放下了起落架，开始着陆。但在最后一刻，他又把飞机机头拉起往上攀升。也许他看见另一架飞机正在起飞，害怕撞机。也许他已经知道他的飞机出了故障。不管怎么样，他绕着机场飞了一圈，再次尝试着陆。
兰布莱奇第二次出现了，飞过布鲁塞尔东北部的一个叫博格的村庄附近的农场，飞行了大约500英尺。突然他猛地提速，飞机急遽攀升。这时候，布鲁塞尔控制塔的官员们知道大事不妙了。“我们眼睁睁地看着惨剧发生，”有个官员说。“他们的反应够快的了，可是无能为力，”他说。
有个坐火车的人看见飞机出问题了。“飞机好像准备正常着陆，突然又攀升到天空，”他说。“然后掉了下来，像块大石头一样，接着我们就听见了爆炸声。”
10点05分，飞机撞到地面爆炸了，燃成了一团火球。还险些就撞上一排房子。机上72人全部遇难，其中包括49名美国人和11名机组人员。人们无能为力。失事现场一片狼藉。碎片散落到200码开外。烧焦的残骸以及肢体满地都是。机上的几对夫妇最后一次紧紧抱在一起。
这场空难震惊了全球滑冰界以及热爱花样滑冰的人们。滑冰界以前从来没有发生过类似的惨剧。为了纪念遇难者，布拉格的冠军赛取消了。
这次坠机对某些家庭尤其令人悲痛欲绝。欧文家三名女性全部丧生。除此之外，还有九个家庭至少痛失两名亲人。 明星们的希望和梦想在一瞬间破灭了。救援人员仔细搜寻了遇难现场，只找到三双已经烧焦的冰鞋，在残留的机翼上摇曳。
刹那之间
1989年5月1日，凯蒂・普里查德正在把商店里买来的一包包东西从汽车的行李箱里卸下来，她的两个儿子托德和斯科特在车道上玩得很开心。他们住在新泽西州的拉姆齐城的一个死胡同里，所以凯蒂不用担心孩子们会跑到街上被汽车撞倒。但她经常警告三岁的托德，不要靠近铁路。铁路离房子不足300英尺，只隔着一片树丛。
凯蒂把第一批东西放好，又返回汽车旁去取剩下的袋子，她看到两个孩子还在玩。凯蒂也听到了一列客车飞驰而过的轰隆声。然后她又抱着另外一批购物袋走进屋子里。
虽然母亲事先警告过，托德和1岁半的弟弟还是被飞速行进的火车的汽笛声所吸引。他们走过树丛，跪在铁轨上玩。另一列火车正朝他们驶过来，两个小男孩却浑然不知。
西面一个小坡上，一列19节车厢的货车正在慢慢地爬上斜坡。司机里奇・坎帕纳看见正前方的信号灯显示“无障碍”。特快客车已经开出很远了。因此坎帕拉拉动调速手柄重新全速行驶。同在驾驶室里的还有老乘务员安东尼・福尔佐，他在铁路上已经干了了，这时在与坎帕拉闲聊。当火车到达坡顶的时候，两人注意到在前方约800码前方的铁轨上有东西。是什么呢？好像是两个包袱或是两个箱子――一个黄的.一个红的。“然后黄的动了一下，”福尔佐说，“于是我们意识到这是两个孩子。”
坎帕纳猛地扳动火车刹车，拉响了警报器。福尔佐马上意识到火车速度太快，不可能适时停下来。他立刻冲出驾驶室，冲到窄窄的踏板上。他很快地朝机车的前部跑去，然后顺着钢梯爬到最后一格。他悬在火车的前面，离路基大约两英尺。他发狂般朝孩子们挥手大喊，要他们离开路轨。他们没有动。福尔佐后来说，他们只是抬头看了看，“好像我们能绕过他们似的。”
与此同时，凯蒂听到了警报声，也听到火车紧急刹车的刺耳声音。她往外跑去，心咚咚直跳。她一眼就看到出了什么事儿了。托德和斯科特不见了。她知道他们俩肯定在铁路上。
福尔佐想过跳下火车，跑到前面去救两个小男孩。但他知道，就算火车减速了，自己也肯定跑不过火车。所以这位35岁的前体操运动员想出了另外一个方案。他决定在火车靠近孩子们的时候跳下火车。这样他就可能把两个孩子抓起来，及时把他们拖下轨道。但福尔佐得把跳车的时间计算得很精确。跳得太早，火车就会把他掀倒到孩子们身上。跳得太晚，火车就会把孩子们碾到车轮底下。
所幸福尔佐的时间可算是相当精确。在千钧一发之际，他跳下火车，跨了两大步，一把抓住孩子们。他把托德和斯科特分别夹在腋下，又迅速将他们摁倒在路基的砂石里。火车经过时，其边缘离他们的头顶仅几英寸。
火车终于停下来了，第三节车厢就停在他们头顶上几英寸的地方。孩子们安然无恙。幸运的是，斯科特的擦伤并不严重。缝了13针之后，他就完全没事了。凯蒂・普里查德说，“对托尼（福尔佐）的救命之恩，我们将永远感激不尽。韦氏大字典里也找不到一个词能表达这种感情。”
给学子的忠告：教育很重要
路？”
每年都有数以百计的学生给我发电子邮件，要我就接受教育给他们提建议。他们想知 不一定只有在大学才能
获取信息，在图书馆也可以学习。但人家递给你一本书并不要向别人学习，提问题，将设想付诸实践，设法检验自己的两本书就可以做得到的。 道该 学些什么，或者可不可以从大学辍学，因为我就没有读完大学。
也有不少家长给我写信，为子女寻求指导。他们问：“我们怎样才能把孩子引向成功之能自动地让你学到东西。你需
我的基本忠告很简单，而且是发自内心的：全力获得最佳教育，充分利用高中和大学，能力。这一切，往往不是读一学会如何学习。
不错，为创建微软，我未完成大学学业，不过辍学之前我已经在哈佛待了三年，而且我真心希望有一天能重返校园。以前我也说过，谁也不应该辍学，除非他坚信自己正面临着一个一生仅有一次的机会，但就算在那个时候也还是应该深思熟虑。
在俄亥俄州教六年级的老师凯茜?克里德兰写道，“我的好几个学生声称你根本没有读完高中。因为你成功了，我的学生就觉得他们也可以不必接受良好的教育。”
我高中毕业了的!
计算机行业中确实有很多人没有读完大学，但是我从来没有见过有谁高中没读完就成功创业的。确切地说，我认识的人当中根本没有高中辍学的，更没有高中辍学后事业成功的。
我的公司创立早期，有一个相当出色的兼职程序员，声称要从高中辍学来做全职。我们叫他不要这么做。
我们公司里确实有好些人没有读完大学，但我们不希望人们辍学。谁要想在我们公司谋职，有毕业证书肯定会优先考虑。
接受的教育应该是广泛的，虽然对某些领域情有独钟也不失为一件好事。
读高中时，我有一段时间醉心于软件编写，但大部分时间里，我的学习兴趣相当广泛。我父母鼓励我这么做，对此我感激不尽。
大学期间，我修了很多不同的课程，但我从头至尾只选修了一门计算机课。我读书涉猎很广。
有位家长写信说，她15岁的儿子“钻进计算机这个洞里了”。他的网站设计课得了“A”，但别的科目分数都在下降，她写道。
这个男孩犯了一个错误。高中和 大学给你提供了最佳机会，你可以广泛学习――数学，历史，各种学科――有机会跟着别的孩子一起做项目，亲身感受到群体的动力。你对计算机、舞蹈、语言或其他任何的科目有深入的兴趣也无可厚非，但太偏执而危及学习广度就不是一件好事了。
如果高中阶段兴趣过于
集中，你会面临两个问题。第一个就是进了大学以后你很可能没法改变。另一个问题就是如果分数不够高，你就很难考入大学，而无法跟那些积极性很高，很有才华的学生一起学习，他们可以真正帮助你了解这个世界。
大学期间可以考虑专业的问题。深入掌握自己感兴趣领域的专业知识，能够引导你走向成功，除非这个专业没有发展前途，或者你并不很擅长这个方面。读研究生是获取专业知识的一个途径，虽然从纯经济角度来看，大学教育时间过长不一定算是明智的投资。
克里斯托弗・里夫 ― 真正的超人
他“比飞速前行的子弹还快，比火车头更有力，轻轻一跃就能跳上高大的建筑物。”他就是全世界最伟大的超级英
克里斯托弗要证明医生们错了。首先，他想靠自己呼吸。事故过后5个月，他要求拿掉呼吸器。他只勉强地呼吸了10次就得重新连上呼吸管。克里斯托弗毫不气馁，第2天又多
雄。1977年，克里斯托弗・里夫出演超人系列电影，全国观呼吸了几次。到第4天的时候，他不用帮助可以呼吸7分钟众欢呼喝彩。克里斯托弗活跃、英俊、强壮，一如影片中的了。3个月以后，他可以一次持续呼吸90分钟。1995年底，超人，而且似乎战无不胜。他滑雪、驾船、驾驶飞机、潜水、他已经可以回家了。 骑马、打网球，无一不是技艺高超，挥洒自如。谁也无法想 象克里斯托弗会是另外一种样子。
在那以后不久，克里斯托弗觉得自己已经做好准备，可以重新面对世界了。他有话要说。他想告诉人们，不论面对
1995年5月27日，一切都改变了。当时克里斯托弗和怎样的挑战，都不能放弃。他开始频频在公众场合出现，在妻子达纳・莫罗西尼带着年幼的儿子威尔待在弗吉尼亚州。
多伦多作过激扬的演说，在波士顿大学毕业典礼上进行过讲
他参加了一项为期三天的马术比赛。他的坐骑“东方快车”看演。不论克里斯托弗出现在哪里，人们都起立喝彩，很多人上去状态颇佳。42岁的克里斯托弗也显得同样神采奕奕，气定神闲。
甚至泪流满面。
克里斯托弗同样也重新开始了工作。很显然，他不可能再去扮演以前的角色了，于是转
对克里斯托弗而言，比赛进行得很顺利，虽没有名列前而执导。他的处女作影片《暮色如斯》证明创作灵感并没有茅，但也没有落到最后。但在一场两英里的障碍赛中，第三离他而去。 次跨越障碍时，马和骑手之间不知怎么失去了默契。“东方快车”突然停了下来，可是克里斯托弗还在继续前行，他身
虽然克里斯托弗很坚强，但也还是有不顺心的时候。事
子飞过马的头顶，头部着地摔了下来：一动不动，甚至没有故后的一年里，他面临着血栓问题，后来又得了肺炎。有一呼吸。
天做理疗时，他摔在地上，折断了一条胳膊。
克里斯托弗颅腔底部的脊柱折断了，导致颈部以下瘫痪。他不能说话，甚至无法自主呼吸。当时医生们认为他的生存几率只有50%。
绝望攫住了克里斯托弗・里夫的心。他想，也许放弃生存的努力是最佳的方案。死亡似乎是最不费劲、痛苦最少的一件事。他想放弃生存对家人而言也是最佳方案。但这时他看见妻子达纳站在他身边，对他说：“你依然是你。我爱你。”
从那一刻开始，克里斯托弗一心只想着活下去。他鼓起勇气，开始为生命而战斗。几天以后，克里斯托弗接受了手术，术后他的上半身恢复了一些知觉。不过，医生们仍然不乐观。他可能永远不能再走路了。他也许永远就只能靠着呼吸器来呼吸了。
每天他都要英语课文翻译与自身现实做斗争。“早晨，我需要20分钟去哭泣，”他对一个记者说。在梦中和儿子奔跑玩耍，梦醒之后他需要20分钟来“清醒和调整……”。
但擦干眼泪后，克里斯托弗总会悄声说：“好了，前进！”这些话证明，尽管他无法控制自己的身体，但仍拥有他的勇气，他的精神，他的内在力量。在这个意义上，他依旧是―也将永远是―超人！
第一单元
第三段 成名者之所以成名，大多是因为发挥了自己在歌唱、舞蹈、绘画或写作等方面的特长，并能形成自己的风格。
为了能迅速走红，代理人会极力吹捧他们这种风格。他们青云直上的过程让人看不清楚。
他们究竟是怎么成功的，大多数人也都说不上来。
尽管如此，艺术家仍然不能闲下来。
若表演者、画家或作家感到无聊，他们的作品就难以继续保持以前的吸引力，也就难以保持公众的注意力。
公众的热情消磨以后，就会去追捧下一个走红的人。
有些艺术家为了不落伍，会对他们的写作、跳舞或唱歌的风格稍加变动，但这将冒极大的失宠的危险。
公众对于他们藉以成名的艺术风格以外的任何形式都将不屑一顾。
第九段
对那些孤注一掷的追名逐利之徒，我要说：祝你们好运。
但是，遗憾的是，你会发现这不是你想得到的。
狗自逐其尾所得到的只是一条尾巴而已。
获得成功的人常常发现成功对他来说弊大于利。
所以要为真实的你、为自己的所为感到高兴，而不是拼命去获得成功。
做那些你为之感到骄傲的事情。
可能在有生之年你默默无闻，但你可能创作了更好的艺术。
第二单元
第四段
事实上，当卓别林再也无法抵制有声电影，不得不为他的“流浪汉”寻找“合适的声音”时，他确实很头疼。
他尽可能地推迟那一天的到来：在 1936 的《摩登时代》里，他第一次在影片里发声唱歌。在片中，他扮演一名侍者，满口胡言乱语，听起来不像任何国家的语言。
后来他说，他想象中的“流浪汉”是一位受过大学教育，但已经没落的绅士。
但假如他在早期那些短小的喜剧电影中能操一口受教育人的口音，那么他是否会闻名世界就难说了，
而英国人也肯定会觉得这很“古怪”。没有人知道卓别林这么干是不是有意的，但这促使他获得了巨大的成功。
第四单元
第四段 然而毋庸争辩，通信技术将是区分输赢的关键因素。
看一看俄罗斯的情况吧。
由于其坚实的数学和科学教育基础，它应该在信息时代有繁荣的发展。
问题是，它的国内电话系统是一堆生锈的20世纪30年代的老古董。
为了解决这一问题，俄罗斯已经开始铺设光纤电缆，并制定了投入400亿美元建设多项通信工程的战略计划。
但是由于其经济陷于低迷，几乎没有资金来着手解决最基本的问题。
第五段
与俄罗斯相比，在未来中，中国大陆计划对通信设备投入1,000亿美元。
从某种意义上说，中国的落后成了一种有利因素，因为这一发展正好发生在新技术比铜线电缆系统更便宜的时候。
到1995年底，中国除了拉萨以外的省会都将有数字转换器和高容量的光纤网，
这意味着其主要城市正在具备必需的基础设施，成为信息高速公路的主要部分，使人们能够进入系统，获得最先进的服务。
第六单元
第三段
高尚的道德标准说起来容易，但实际上人们在这种情况下究竟会怎么做呢？
早些时候，一家英国汽车制造商被指控利用一笔基金行贿，并进行其他一些可疑运作，如给代理商和客户高额回扣、提供额外折扣、向一些在瑞士银行开的匿名账户汇款等。
这家汽车公司否认了这些指控，后来指控也被撤销了。
然而，当时英国汽车业里就有人准备私下里说：“瞧，我们这一行竞争激烈，
每年我们汽车的海外销售额超过10亿英镑。
如果花几百万英镑能让一些客户高兴，谁会有损失呢？
我们不这样干，别人也会这样干的.。
第八单元
第五段
身边总有人提醒我自己是奴隶的后代，
但这并没有使我沮丧。
奴隶制是60年前的事了。
解放黑奴的这场手术很成功，病人的情况也不错，谢谢。
这场使我从黑奴变为美国公民的可怕战争喊道“各就位！”
内战后的那段时期说“预备！”我的上一代人则喊“跑！”
就像一场赛跑一样，我飞速起跑，决不可中途停步，伤心回望。
身为黑奴是我为文明生活所付出的代价，而作出这一选择的并不是我。
世界上再没有什么人有过比这更大的争取荣耀的机会了。
想想将要获得的新生活，而且我们不会有任何损失。不管我做什么，都可能得到双倍的嘉奖，或是双份的责难。想想这一点，知道这一点都令人激动不已。
占据国内舞台的中心可真刺激，而台下的观众则不知是喜是忧。
第十单元
第三段
《时代周刊》最近的封面故事列举了目前关于智能的一些看法，报道说：“新的人脑研究表明，衡量人的智能的真正尺度可能是情感，而不是智商。”
《时代周刊》称之为“情商”的英语课文及翻译情感智能的根本意义可从企业管理专家卡伦?波尔斯顿的话中窥见一斑：“顾客对企业说?我可不在乎是否你的每个员工都毕业于哈佛，我只愿意与能理解我、尊重我的企业打交道。?”
第八段
综合考虑他人的看法。
大脑研究表明，人们对外界的看法受到遗传基因及个人经历的局限。
学会吸纳他人有用的观点是一种扩大自己见识的方式。
下次如果有人对某件事与你有不同的看法，比如对某个有争议的政治事件，停下来想想这其实是生活阅历使然，应把它看作一种感知能力的馈赠。
影子“就像一条小黑狗”，“它是我的好朋友”。本课以简洁、生动、形象的语言，向孩子们介绍了“影子”和“人”总是“形影不离”这一重要特点，读起来亲切上口，活泼俏皮，非常符合儿童年龄特点。 本课的教学重点是识字、写字，朗读和背诵课文。 1认识11个生字，会写3个字。认识两种笔画和，认识两个偏旁“犭”和“宀”。 2正确、流利地朗读课文，背诵课文。 3学会识别“前、后、左、右”四个方位。 4认识有关“影子”的一些现象。 （一）识字写字 1识字。 （1）本课11个生字中，“前、跟”是前鼻音，“影、常、朋”是后鼻音，“常、着”是翘舌音，要注意引导学生读准字音。 （2）在识记生字过程中，既要引导学生用多种方法记字形，又要提倡整体识记。如，“影、前、常、黑”等字不宜拆分成部件来记，整体识记反而更好。“狗、跟”可利用形旁表义的特点来认记；还可联系以前学过的熟字认识“着、朋”。 （3）结合“狗、它”的教学，认识偏旁“犭”和“宀”。 （4）可以采用以下方法巩固生字。 摘果子：将生字贴在果树上，学生摘下自己认识的“果子”即奖励五角星一颗。 找朋友：教师出示生字的汉语拼音，请学生以最快的速度从自己手里的字卡中找到相应的生字，并读出来。 找字组词：教师出示“看”，让学生从本课生字中找出与“看”字形相似的字，再分别口头组词。 还可利用同桌互考、小组开火车等方法复习生字。 2写字。 （1）新笔画“竖折折钩”是本课写字教学的重点。教师可利用一截彩色电线，由“竖”弯成“竖折折钩”，在动态的演示中帮助学生了解笔画形状，知道是一笔写成的。本课要求书写的三个字中有两个字有“竖折折钩”这一新笔画，要求学生先找一找，然后再用铅笔描红。 （2）在指导书写时，还要注意引导学生分辨“鸟”与“马”的区别。“飞”字中的“横斜钩”（原名称叫做横折弯钩）要与“九”字里的“横折弯钩”区别比较。这个笔画不容易写好，教师要加强示范指导。 （3）四人小组互评，夸夸自己（或他人）写的字。 （4）用“马、飞、鸟”三个字口头组词，将一些常见的、学生易于理解的词语写在黑板上让学生读一读，如，马上、马车、飞机、小鸟。 （二）朗读感悟 1本课语句生动有趣，两小节的句式结构相似，比较简单，可采用自由读、个别读、同桌对读等多种方式让学生熟读课文。 2在熟读课文的基础上，可让学生边表演边朗读，神情兼备，形式多样，充分展示课文活泼、俏皮的语言风格。 （三）课后练习 以自己为中心，说说前面是谁，后面是谁，左面是谁，右面是谁。 （四）实践活动 组织学生课后仔细观察。什么情况下影子在前？什么情况下影子在后？什么情况下影子在左？什么情况下影子在右？互相交流，并做做“踩影子”的游戏。 （五）教学时间 教学本课可用2课时。 片断：趣味揭题；初读课文，整体感知课文内容 （一）趣味揭题 1同学们看看你的左边是谁？右边是谁？然后同桌说一说：我的左边是右边是（），他们都是我的好朋友。 2除了前后左右的同学以外，你还有一个好朋友，你知道它是谁吗？（引导学生答出“影子”） 3请你变换不同方向，看看当太阳在你前面时，你的影子在哪里？当太阳在你的后面时，你的影子又在哪呢？你有办法把你的影子甩掉吗？（学生分小组实验后汇报，教师板书课题。） （二）初读课文，整体感知课文内容 1现在，请同学们轻声地读读课文，想想课文告诉了我们什么。你还有什么不明白的地方？ 2谁来读读第一节，要读出喜欢影子的语气。 3指导朗读。 杯弓蛇影 古时候，有一个叫乐广的人。有一天，乐广请他的朋友在家里喝酒。那个朋友在喝酒的时候，突然看见自己的酒杯里有一条小蛇的影子在晃动，他心里很厌恶，可还是把酒喝了下去。喝了之后，心里一直不自在，放心不下。回到家中就生起病来。 隔了几天，乐广听到那个朋友生病的消息，了解了他得病的原因。乐广心里想：“酒杯里是绝对不会有蛇的！”于是，他就跑到那天喝酒的地方去察看。原来，在大厅墙上挂着一把弓。那把弓的影子，恰巧落在那个朋友放过酒杯的地方。乐广就跑到那个朋友家里，把这件事说给他听。那个人明白了原因以后，病就立刻好了。后来人们就用“杯弓蛇影”比喻疑神疑鬼，自相惊扰。 |
教学目标 ：
1．理解课文内容，能独立概括三个小故事的主要内容，在此基础上正确领会课文的中心思想。
2．学会本课6个生字，理解20个词语的'意思。
3．能复述其中一个小故事，感受徐帅朴实无华，做人民公仆的崇高品质。
一、揭题，悬疑。
学生质疑。（什么叫布衣元帅？这里的元帅是指谁？为什么称他叫“布衣元帅”？）
二、自学课文，学习生字新词。
学生自学。主要要求：（1）读准生字词。（2）读通课文。（3）说说课文的大意。）
三、检查：简单介绍徐帅一生的情况
四、指名读课文。
五、学习第一个故事
六、用波浪线划出元帅说的话。自由读读元帅说的话。
1．指名两个同学表演对话。
2．议议“这……”其中省略号，再指名同学把省略号的意思补充出来。
3．齐读整个故事。
4．说说故事的主要内容。
七、小结。
让学生回顾本课时的学习内容，归纳小结。
八、作业 。
作业 本第1、5题的第一个填空。
板书
布衣元帅
功高盖世 虽然……但是
居功自傲 因为……所以
只有……才 朴实无华
课文9 、 九寨沟
第一课时
知识与技能：能正确流利有感情朗读课文并背诵课文三至五自然段。
学会本课生字和理解重点词语。初步理解课文内容。
过程与方法：在诵读的基础上理解课文所写内容，在自学引导中掌握重点词句的意思。
情感态度价值观：激发学生喜爱大自然的兴趣和保护环境的意识。
教学重难点：仔细品读，理解文中重点词句的意思。
教学准备：九寨沟风景图和教学课件
教学过程：
一﹑激趣导入
1﹑师：在我们辽阔的国土山有许多自然风光，你都知道有哪些？
这节课老师要带领同学们去一个迷人的地方，板书课题。问：谁知道它在哪里？
2﹑师播放课件或呈现图片欣赏问：从画面中你都看到了什么？
师揭题。
二﹑初读指导
1﹑生自由读课文，提出要求：读准字音，圈出文中生字和不理解的词语。
2﹑分组读课文正音并相互理解词语，记忆重点生字。
3﹑指名汇报，共同解决不理解的词语。
三﹑再读课文，理解内容
1﹑指名读第一至二自然段问：为什么称它为“九寨沟”？人们把这里称之为什么？
2﹑指名读第三自然段，师生评价后学生讨论：这一段写了什么？分别有什么特点？师指名汇报后问：你最喜欢哪一处景观，说说为什么喜欢？
3﹑自由读第四自然段问：这一段重点写了什么？用笔画出表示它们特点的词语。指名汇报。
4﹑齐读第五自然段问：这一段在全文中起到什么作用？省略号
省略了什么？谁能展开想象再补充几个？
5﹑再读全文说说：为什么把这里称之为“童话世界”？
四﹑总结质疑
1﹑师：从这节课中你都有哪些收获？还有什么不明白的？
五﹑作业设计
1﹑抄写生字和重点词语。
2﹑背诵课文三至五自然段。
第二课时
知识与技能：能正确、流利、有感情的朗读课文，背诵课文的第三到第五自然段。理解课文并了解最后一个自然段在全篇中所起的作用。
过程与方法：在诵读的基础培养语感，加深对课文内容的理解。在讨论和深入探究中明白为什么把这里称之为“童话世界”和“人间仙境”？
情感态度价值观：了解九寨沟美丽的自然景色，激发学生热爱大自然、热爱祖国的思想感情。
教学重难点：讨论探究为什么把这里称之为“童话世界”和“人间仙境”？
教学准备：课件和有关九寨沟的资料。
教学过程：
一﹑激趣导入
1﹑师：上节课我们来到了九寨沟，谁能说说那是个怎样的地方？
2﹑师：这节课老师继续带领同学们去欣赏那神奇的童话世界，
感受这人间仙境的迷人景观。
二﹑总体感知
1﹑师：（出示九寨沟风景图）看，九寨沟自然风光是多么美丽，请同学们认真读第三自然段，看看有哪些景物？圈出来。在读读有关句子，感受一下这些景物怎样，在书上做上记号。
2﹑师指名汇报并相机指导朗读问：为什么把这些湖泊称为“地上的瑶池”？怎样读出你对这大大小小的湖泊的.喜爱之情？
3﹑师：自然风光是这样迷人，别忘了珍稀动物正等着我们叫朋友呢！读读，看看作者向我们介绍了哪些动物？可爱在什么地方？用笔把你认为重要的词画下来。
4﹑师：根据学生的理解指导学生重点朗读。
5﹑师：到童话世界去转了一圈，谁能用书上的词概括的说说九寨沟给你的印象。
6﹑师小结：这真是一个充满诗情画意的人间仙境啊！
三﹑讨论探究
1﹑师：为什么把这里称之为“童话世界”和“人间仙境”？
2﹑生分组讨论，指名汇报。
3﹑师总结并出示九寨沟其他资料。
四﹑角色表演
1﹑师：为了让更多的人了解九寨沟，走进九寨沟。假如你就是一名导游，能否把这里的迷人景象介绍给前来游览的中外游客？
2﹑生分组做导游介绍。
3﹑指名介绍，师生评议。
五﹑总结质疑
1﹑学了这节课，你都有哪些收获？还有什么不明白的请提出来。
2﹑指名谈收获和解决问题。
六﹑作业设计
1﹑诵读课文三至五自然段。
2﹑以导游的身份写一段导游词。
3﹑摘抄文中优美的语句。
★ 初三英语课文翻译
★ 高二英语课文翻译
