以下是小编收集整理的考研英语词汇阅读复习方法（共含7篇），仅供参考，欢迎大家阅读。同时，但愿您也能像本文投稿人“公狗消灭机”一样，积极向本站投稿分享好文章。
考研英语词汇阅读复习方法
一、词汇
词汇构成了听力、知识运用、阅读、翻译和作文的全部，所以考生在复习过程中一定要重视词汇。但如果在词汇上花费了太多的时间，那么就会相对地减少了对听力、阅读等部分的投入，而这些才是真正要考到的。故而，通过专业人士长期的调研与分析，考研专用词汇量大约在4000―5000，其中百分五十能够从中到英认识。
在词汇学习过程中，考生可以掌握以下方法：
步骤一：过滤。将大纲词汇表从头到尾过滤一遍，划掉已知词汇。
步骤二：分类。将余下的词汇分成两类，一类似懂非懂，似熟非熟，另一类绝对生词。将第一类词汇作为学习的重点。
步骤三：突破。针对第一类词汇进行突破学习，如果能将其完全掌握，那么应该可以达以基本的词汇量了。
步骤四：补缺。针对第二类词汇进行学习，如果能完全掌握是最好的，在时间不允许的情况下，可以放松这一部分的要求。
步骤五：重复步骤一至四。
二、阅读
阅读在英语考试中所占的.分值比例最大，是英语学习要达成目标的关键；以阅读为重心，能够将词汇、语法、翻译、知识运用四个部分的学习结合起来，在阅读材料地除学习内容和答题技巧外，还应当有机地结合学习语法、词汇，换选一些难句进行英译汉练习。而且，文字优美的短篇阅读常常也会成为练习知识运用的好材料。
在阅读复习过程中，考生可以从以下几方面入手：
1、阅读量要量化，最低限量为100篇，最好是150篇，一半作快读训练，一半作精读训练。
2、提高阅读速度，学会和掌握掠读和扫读两种快速阅读方法，阅读平均速度能达到100词/每分钟。
3、在阅读过程中，进行难句翻译，将文章中又难又长的句子或很难理解的段落译成中文，最好每读一篇，都要挑出难句、难段翻译，要求译文无大错，语句通顺即可。
4、掌握阅读答题技巧，针对不同类型选择不同的答题方法，必须熟练地掌握。（关于阅读答题技巧，详见内部资料《英语专刊》）
5、学习英语必须学习英美文化。常听常看常读美国广播、电视、书报杂志，同时对美国的政治制度、经济结构、社会问题、教育制度、家用汽车普及、住房的租售、快餐食品等，都应有一个了解，这样对提高阅读水平有很大帮助。
。考研英语词 考研英语词汇复习方法
词汇是英语学习的基石，掌握足够的词汇量是进行有效的考研英语复习并取得理想成绩的前提。但是，对于很多同学来说，词汇却又是一座难以逾越的大山。考研英语考试大纲规定了大约5500的词汇量，单从数量来看与六级要求的词汇量相差无几，但考研英语对词汇深度和广度的考查却远远高于六级。所以，如何迅速扩大词汇量并准确掌握这5500词汇是能否在考试中取得好成绩的关键。
其实，想要从量和质两方面把握住大纲规定的5500个单词是不难的，只要掌握好的复习方法，运用恰当的解题技巧科学、合理地解题，就能牢牢把握你想要的东西，获取信心。
一、制定背单词计划
词汇的学习是一个长期的过程，需要极大的耐心与毅力，更需要一个科学合理的记忆单词的计划。背单词是每天都必须进行的，最好制定一个计划，多少天背完一遍，每天背多少个，每天什么时候背，切忌三天打鱼两天晒网。
二、重点突出
任何时候的学习都应该有区分、有重点。考研大纲对于不同的词汇往往有不同的要求，比如有的词汇只要知其义，有的词则要求掌握其搭配和用法。在背单词的过程中，要区分：哪些单词是已经掌握的熟词，对于这些词可以大胆地将其删去;哪些单词是完全不认识的生词，对于这些词要进行重点的记忆;哪些词是高频词汇，这些词汇在考研试卷中出现的频率高，对于这些词汇要进行全面的掌握;哪些词属于熟词僻意，这些词的基本含义已经掌握，但是在考研真题中出现了我们不熟悉没有见过的新的意思，对于这些词一定要高度重视。
另外，对于动词要进行深刻的把握，因为动词是一个句子的灵魂，对于动词的固定搭配要重点进行记忆。
三、边背边复习
很多同学在背单词的时候不注意及时复习，往往一遍背完后也忘得差不多了。实际上，及时地复习有助于单词记忆上事半功倍。每天背新单词之前应该拿出一部分时间来复习前一天学过的单词。
德国著名的心理学家艾宾浩斯的记忆规律曲线表明记忆的保持在时间上是不同的'，有短时的记忆和长时的记忆两种;遗忘的速度是先快后慢的。打个比方，如果一天中背了一百个单词，如果不及时巩固，第二天就只剩下二十五个单词了。学英语没有别的捷径，只能在掌握科学的技巧之上勤奋刻苦再勤奋刻苦一点，反复再反复。
四、通过阅读背单词
孤立地按照单词表背单词的优点在于记忆速度很快，而缺点在于记忆不牢固，常常出现“背了后面忘前面”的情况。如果能够结合实际语境进行理解、记忆则可以更加有效地记忆词汇。尤其对于英语基础比较薄弱的学生，在复习英语的初始阶段，如果抱着一本单词书记忆会非常吃力。所以必须在前期进行大量的阅读训练，通过阅读扩大词汇量，同时培养语感。这时的阅读并不需要做题目，关键是要读懂文章意思，同时选择常用的词汇重点记忆。
总之，英语词汇记忆是一个循序渐进的过程。付出足够的努力固然重要，而掌握正确的方法也同样关键。以上方法同学们可以在背单词的时候尝试使用，应该会取得不错的效果。
技巧一 身临其境熟记单词
考生小强已经将考研英语单词背了5遍，但在做阅读真题时，他仍对有些眼熟的单词拿不准，因为这些单词在文章中并不是它的常见意思，影响了他对文章的正确理解。周雷说，考研英语阅读中不考怪癖的生词，而考查单词的深度。对于已把词汇背得熟练的考生来说，在本阶段的首要任务是把阅读真题中出现的熟悉单词放到生动的语境中，认真体会其引申含义和感情色彩。如真题第三篇文章的第一段中，In the last half of the nineteenth century“capital”and “labour” were enlarging and perfecting their rival organizations on modern lines.第一句话的主语成分中，“capital”和“labour”这两个词的基本意思分别是“首都、首府”和“劳动、劳力”，大部分考生都知道，但在阅读过程中，如果仅认识这两个词，那就会忽略这个段落乃至全文中心句的许多重要信息。正确的做法是，考生看到这两个意义相反的词，要能反应出一串与之相关的对立概念：“capital”可以是“资本、资本家、资产阶级……”，而“labour”相对应的是“劳动力、工人、无产阶级……”，因此整个文章是围绕资本主义社会的劳资矛盾展开论述，这样从阅读文章的第一行开始，考生就能把握文章的中心话题。
技巧二 略读精读定位阅读
考生小陈在做阅读题时喜欢把文章的每句话都看得很细，看懂一句再看下一句，因此每次做题他都做得很慢。考研时英语得81分的贾自欣认为，考生要根据不同目的采用不同的阅读方法。在阅读过程中，可采用略读、精读和定位阅读等方法。略读法就是省略地阅读，不花太多时间琢磨难句和生词，主要领会文章的中心思想。精读法是指在阅读时仔细研究文章内容，不仅要掌握文章的大致内容，还要清楚和理解篇章涉及的重要细节。定位阅读法是首先找出某些特定信息，并对整篇文章进行快速阅读，迅速定位信息点，略看与内容无关的部分。略读是为了迅速抓住文章主题，精读是为了理解文章中的长难句，定位阅读是为了迅速定位答案在原文中的大致位置，考生可根据具体情况灵活运用。
技巧三 掌握分析文章主旨
考生小王在看完一篇文章后，不明白文章的中心思想，导致对文章似懂非懂，影响了做题的正确率。其实，考生在研究阅读真题时，要训练分析文章主旨的能力。对文章中每个段落的中心句进行分析就可得出中心思想。如考题第三篇文章的开头就问“why...？”这就证明文章中心一定在解释某种现象的原因，而第一个题问：“What is the passage mainly about？”因此，考生可立刻选出答案B：“causes of the public disappointment about newspapers.”研考英语文章一般围绕一个核心展开，反复出现的单词是核心词，抓住核心词也有助于分析出文章的主旨。
一、详读重点
重点：就原文而言，就是文章的基本结构、内容和态度;就答题而言，就是问题所对应的原文的出题句。以这个标准来衡量，需要重点阅读的原文词句就不会很多，因为文章后面只有五道题，它们对应的原文在五句左右，为了回答文章后面的问题，需要重点阅读原文的下列内容：
1.宏观方面DD①文章结构;②文章主题句;③各段首末句;④作者态度。
2.微观方面DD①有转折处;②重要标点;③句子主干。
二、略读细节
相对于论点而言，论据是细节性的，如果明白论点，论据可以读得较快;相对于段落主题而言，解释段落主题的支持句是细节性的。可以略读的细节包括例子和解释。
三、跳读修饰
细节性的修饰，只对论点起次要的补充说明作用，第一遍阅读时可以跳过。此外，这些细节性的东西通常也不出题，即使涉及问题，到时候看也来得及。可以跳读的细节包括：
1.两个逗号之间的问题
2.两个破折号之间的问题
3.人物的头衔
4.并列叙述
考研英语词汇
Many people across the country now is preparing the National Entrance Exam for postgraduates. You may come across the following terms in stories about postgraduate studies.to increase enrollment/course-related test/ subject-specific basic test/ common subject test 扩招/专业课/专业基础课/公共科目
The director of the ministry's student department said that China's colleges and universities would continue to increase enrollment during the - period. ― PEOPLE'S DAILY
minimum admission score/ pre-enrollment/ first-tier exam/ selective second-tier exam/ non-selective second-tier exam录取分数线/提前招生/初试/差额复试/等额复试
The computer-based score can range from 40 to 300, with a generally accepted minimum score of 213. However, several departments have now raised their minimum admission score to 237 or 250. ― CHINA DAILY
admissions test for Master's degree in a different field/ popular subject area/ less-popular subject area/alternative major choice跨专业考研/热门专业/冷门专业/志愿调剂
A student who holds a degree from the College of Education may qualify for a Master's degree in a different field. ― GRADCAT
planned enrollment/ open enrollment 计划内招生/计划外招生
The Legislature will need updated projections each year, however, to ensure that planned enrollment increases are adequate. ― LAO
enrollment with recommendation/ self-supporting graduate student 推荐免试生/自费研究生
Students who have completed their junior year of high school may be permitted to enroll upon recommendation of their high school principal. Concurrently enrolled students receive college credit only. ― UTB
targeted-area student/ job-directed student 定向生/委培生
The classes for ethnic minority students have adopted methods of targeted-area enrollments and job-directed assignments. ― CHINA DAILY
second Bachelor's degree/ two Bachelor's degrees 第二学位/双学位
A student may pursue
考研常用复习方法
考研复习方法及调节事项
（一）蜻蜓点水
在学习过程中，要从整体上掌握所学的知识，学习的重点集中在如何把所学知识的关节点找到，着重于表面上看似无关，而实际上有着深层次联系的东西，以及为了找寻对某门科目的切入点，我们应该快速的整体的去看书。详细方法是：
蜻蜓点水式背单词：每个单词只要知道它的一个汉语意思，就马上看下一个单词，越快越好。此法对于初背单词者尤为重要，它有利于增长你对学习英语的自信心。你所选的单词书的难度要求：90%以上的见过，40%以上至少熟知一种汉语意思，20% 会拼写。
蜻蜓点水式英语泛读书：只要知道文章中的70% 左右句子的意思就可以了，速度越快越好。选择泛读的文章生词率不要超过2%
蜻蜓点水式看习题：此法只用于入门时使用，为从总体上把握某一门学科（例如数学）将一本入门书的所有习题从头往后看，遇到不理解的地方看教材，看教材还不理解，就在书上做标记，继承往下看，一定要快。看到后边与前面有联系的习题，就把前后这两道有联系的习题抄一遍。
蜻蜓点水式看英语精读书：一篇特别好的英语文章，
1）读懂之后，专看它的连词和介词，并记一下，目的是练习完形填空；
2）读懂之后，把它的难句和要害句翻译成汉语，在不参照原文的情况下，再把翻译成的汉语译回英语，比较译文和原文的异同点，目的是练习汉译英和写作。
（二）变换计划
无论你喜欢定计划，还是你不喜欢定计划，你心里总要有一大体的安排，在学习过程中你出现以下几种情况：
1．感觉学习没有进展。
2．感觉需要学的东西太多了。
3．经常碰到不会的东西，无法持续学下去。
4．明显感到学习效率太低。
5．经常打盹、紧张、头疼。
碰到上述情况之一，你应该改变自己的学习计划和学习方法。具体对策：
1．你觉得不会的东西太多了，你就需要更退一步，从最基础的知识开始学习。例如，每天加强你背英语单词的时间，看数学的教材上的基本概念，背政治的[历年真题]。
2．如果你觉得需要学习的东西太多，很有可能是因为你买的书太多了，你应该只选取一本精读书，把这本精读书反复吃透、搞明。
3．如果你觉得学习没有进展的话，有可能是你的学习方法或学习状态不好，你不妨改变一下学习方法，调整一下学习状态。
4．应该加强体育锻炼，调剂一下饮食结构。
5．即使你觉得自己的.学习计划很好，过一段时间，你不妨重新制定一个计划，也许你会找到一种更好更适合你的计划。
6．要勇于开拓，但也不要乱变计划，好的要坚持，不好的要改进。要朝着使自己在一定的时间内学得更多，而且使大脑运算更快、更灵活，使自己的心情更好的方向发展。
（三）超越极点
在学习的过程中，通过不断地积累，当感到又烦闷又充实，又骄躁又兴奋的时候，这很可能就是你的学习从量变到质变的关键时刻，不妨称之为极点。在这段时间内你的学习，一分钟学到的东西可以顶得上平时十分钟的学习，所以一定要坚持到底呀！所谓“极处生真功”。
1．入门时，通过选书、买书、理解、记忆，找到切入点后，感到特别兴奋。这时候，一定要放弃眼前的其他一切工作和计划，集中所有的精力和时间，把相关的知识彻底搞清、吃透。
2．在平时的学习中，一旦找到了那种又烦闷又充实、又骄躁又兴奋的感觉的时候，说明你又到了学习的极点，坚持下去会大有收获。
大学网考研频道。考研英语词汇学习指导(4)：复习方法宏观分析
词汇是英语学习的基石，掌握足够的词汇量是进行有效的考研英语复习并取得理想成绩的前提。但是，对于很多同学来说，词汇却又是一座难以逾越的大山。考研英语考试大纲规定了大约5500的词汇量，单从数量来看与六级要求的词汇量相差无几，但考研英语对词汇深度和广度的考查却远远高于六级。所以，如何迅速扩大词汇量并准确掌握这5500词汇是能否在考试中取得好成绩的关键。
其实，想要从量和质两方面把握住大纲规定的5500个单词是不难的，只要掌握好的复习方法，运用恰当的解题技巧科学、合理地解题，就能牢牢把握你想要的东西，获取信心。
一、制定背单词计划
词汇的学习是一个长期的过程，需要极大的耐心与毅力，更需要一个科学合理的记忆单词的计划。背单词是每天都必须进行的，最好制定一个计划，多少天背完一遍，每天背多少个，每天什么时候背，切忌三天打鱼两天晒网。我们的老师会依据学生的学习规律和特点，制定了单词学习计划，明确地规定了词汇每天学习的时长和数量，很好地指导了学员课下的复习。
二、重点突出
任何时候的学习都应该有区分、有重点。考研大纲对于不同的词汇往往有不同的要求，比如有的词汇只要知其义，有的词则要求掌握其搭配和用法。在背单词的过程中，要区分：哪些单词是已经掌握的熟词，对于这些词可以大胆地将其删去;哪些单词是完全不认识的生词，对于这些词要进行重点的记忆;哪些词是高频词汇，这些词汇在考研试卷中出现的频率高，对于这些词汇要进行全面的掌握;哪些词属于熟词僻意，这些词的基本含义已经掌握，但是在考研真题中出现了我们不熟悉没有见过的新的意思，对于这些词一定要高度重视。
另外，对于动词要进行深刻的把握，因为动词是一个句子的灵魂，对于动词的固定搭配要重点进行记忆。
三、边背边复习
很多同学在背单词的时候不注意及时复习，往往一遍背完后也忘得差不多了。实际上，及时地复习有助于单词记忆上事半功倍。每天背新单词之前应该拿出一部分时间来复习前一天学过的单词。
德国著名的心理学家艾宾浩斯的记忆规律曲线表明记忆的.保持在时间上是不同的，有短时的记忆和长时的记忆两种;遗忘的速度是先快后慢的。打个比方，如果一天中背了一百个单词，如果不及时巩固，第二天就只剩下二十五个单词了。学英语没有别的捷径，只能在掌握科学的技巧之上勤奋刻苦再勤奋刻苦一点，反复再反复。
四、通过阅读背单词
孤立地按照单词表背单词的优点在于记忆速度很快，而缺点在于记忆不牢固，常常出现“背了后面忘前面”的情况。如果能够结合实际语境进行理解、记忆则可以更加有效地记忆词汇。尤其对于英语基础比较薄弱的学生，在复习英语的初始阶段，如果抱着一本单词书记忆会非常吃力。所以必须在前期进行大量的阅读训练，通过阅读扩大词汇量，同时培养语感。这时的阅读并不需要做题目，关键是要读懂文章意思，同时选择常用的词汇重点记忆。
总之，英语词汇记忆是一个循序渐进的过程。付出足够的努力固然重要，而掌握正确的方法也同样关键。以上方法同学们可以在背单词的时候尝试使用，应该会取得不错的效果。
