下面是小编帮大家整理的考研英语词汇选书有巧（共含6篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。同时，但愿您也能像本文投稿人“一坨失眠的大便”一样，积极向本站投稿分享好文章。
考研英语词汇选书有巧
词汇无疑是英语备考中必过的一关，也是比较困难的一关，因为词汇备考相当于打一场持久战，耗时长，见效慢。俗话说，好钢用在刀刃上，那么记忆单词也应该如此。如果考生能够把最宝贵的时间用在记忆最重要的单词上面，那么就可以获得事半功倍的效果。
那么如何才能做到事半功倍呢？其中选择一个好的词汇备考书尤为重要。现在市场上有一些编写非常用心的词汇书，它们将词汇按照在考试中出现的频率进行了分类和总结，把最常出现的、最重要的词汇进行详细讲解，细到收录全部考点，精讲全部难点，同根词/派生词，常用搭配（意思、例句），短语及用法，同义词辨析，难句示例，真题例句等。如果把这些重点单词收录的这些知识全部掌握，那么考生赢得这场战役的可能性可想而知。由于我们记住的都是重点词汇，最常考的词汇，所以这在很大程度上提高了我们的学习效率，将最宝贵的时间放在最重点的'单词上面。类似的有《大学英语四级词汇分层妙记》，本书不仅详解了高频词汇，还对熟词僻义词汇进行了归纳，将熟悉单词的陌生意思展示给大家，让大家从此和熟悉的陌生人说拜拜。如果说高频词汇是考试顺利过关的保证，那么熟词僻义就是夺取高分的法宝。
记忆单词是个非常考验意志力的工作，在记忆单词的时候切记一定不要急功近利，要踏踏实实，坚持一步步地从高频词汇到常用词汇再到熟词僻义这样一种复习程序，相信只要坚持，考试成绩一定不会辜负你的期望。
（） 中国大学网 ■考研英语词汇妙趣横生巧记法
随着英语学习中语言知识的增多，内容的加深，尤其是词汇量的持续增加，相当一部分学生在英语学习中力不从心，或因学习滞后而产生厌学情绪，求知欲淡化，主动性弱化，学习能力退化，从而直接影响学生能力素质和英语知识水平的形成和发展。在词汇学习方面，普遍存在记忆方法单一乏味、遗忘现象严重、死记词义不知辨词、认识单词使用困难等问题。
很多学生和朋友都询问我怎么更 好的背单词，怎么增加词汇量。相信很多人也深有体会，曾经花很长时间背下来的单词，因为长久不用，最终又都忘记了，或者只有些模糊的印象。甚至也有很多人会去背英语词典。总之，为了扩大词汇量费尽了心力。
这里，我们来分析一下记忆的单词的常用有效方法。首先通过阅读来扩大词汇量是个很多人都会用的方法，而且在阅读的过程中，接合上下文语境，也就更好理解词义和用法。不论学什么东西，最终都是要学以致用。说说背词典吧，一本简版的英语词典里至少包含大约15万个单词，要求学习者在优先的时间内掌握所有的'英语词汇是不可能的，英语国家人民经常使用的单词不过4000个左右。因此如何确定词汇频率的高低，选择使用英美国家日常生活最常用的词汇特别是词汇搭配，可以说是判别中国式英语还是地道英语的分水岭，例如“absolutely”这个词，一般在中国英语教学中认为它是由“absolute”派生出的副词，所有首先要学习“absolute”。而实际情况是，在英语国家，“absolutely”要比“absolute”更为常用。所以我们在学习词汇的时候，不能全靠死记硬背，了解词汇频率也是很重要的一个方面。这样，即便我们的词汇量只有区区4000个，可这4000个词汇又是英语国家使用的高频词汇，那么靠这4000个词汇在英语国家交流便已不成问题。
当然，目前学校还是要重视应试教育，为了通过考试，在掌握高频词汇的同时再延伸扩充词汇量，这样一来，可以说是交流考试两不误。有了要攻克的目标词汇后，要有计划的进行记忆。建议制定几个小计划去完成。例如，将一天的复习计划分成上午、下午、晚上复习计划。上午背40个单词，下午背30个单词，晚上背20个单词(依个人能力确定单词数目)。第二天一早起来把头一天的单词浏览记忆一遍，加强记忆。第三天早晨把第一天和第二天的单词再加速的浏览记忆一下，以此类推。你的单词量将会像滚雪球一样越来越多，越来越实。做事情要有重点。眉毛胡子一起抓，往往事倍功半。
什么是有的放矢的抓重点来复习呢？当你拿起上一年的英语大纲后，以它为低级目标。用一天时间快速过滤掉你会的单词，剩下些自己曾有浅薄印象或是完全陌生的单词。这些所剩单词就是你下一步重点记识的重点。找到了自己薄弱环节后，集中精力重点攻克，做到有的放矢的完成学习目标。
不要担心自己制定的词汇记忆任务大，要对自己有信心。快速背，并不断重复记忆。将一轮记忆分成若干小轮，滚动记忆。这样做的好处，不但可以提高效率，也可较快的提高你的记忆力。记住，记忆超长的人是很少的，所以不要畏惧任务量大，更不要担心自己的能力与智商，每个人记忆的强度和结果都是在次数的升高中实现的。所以，如果你认为自己还没记住，那是因为你重复记忆的次数还远远不够。
无论你的英语听力水平如何，你都要听英语。也许你认为这是无用功，其实不然。请把MP3好好的利用上。一方面你可以选择自己感兴趣的英语阅读或歌曲进行下载，另一方面把所背单词尽量自己录进MP3，这样做的好处，不但走路的时候都可以听，练习了听力，最重要一点是帮你形成语感的同时也消化了单词。你信不信，一段时间后，如果你坚持这样做，你的英语进步程度一定会比不这样做的同学明显许多。
随着日积月累，只要你能不断的坚持，一定会发现自己的英语水平突飞猛进。坚持不懈，终能走向最后的成功。
大学网考研频道。考研巧记英语词汇的6种方法
词汇联想记忆法
联想记忆法可以加深对词的理解。例如，backdown和backup，我们可以联想，见到这两个词当中其中一个，就会想到另一个与之相反的词。相当于当知道了一个词后，就大概可以猜测出它的反义词。
词汇推测记忆法
可以推测，举个例子，atlarge.我们知道，at表示一个位置的词，large单独看它的含义是“大”的'意思，可以是形容词可以是副词等等，二者相结合，想一下，在“大”的含义以上，不能是“大”的以下，否则就不会用“large”这个词了。“大”的以上，就应该是一个在范围或是不确切的主观概念，所以这个词的理解是大概地、总体上……，这样的推测，就会在遇到不懂的词时，释然很多。
挖掘高频词汇
掌握了高频词汇，考生词汇记忆中可以省去很多事。考生必须掌握高频词汇的拼写、基本用法和意思；考生要通过精读历年真题来学习高频词汇，这样，考生可以了解这些词汇经常被考查的考点。
重点记忆高难词汇
英语词汇背诵中，高频率词汇和高难度词汇都要重点记忆。这样的词汇需要反复复习，反复巩固，才能突破，所以考生们在每天的复习中，要随时将较难记忆的单词做好标识，重点记忆。并且尽量增加使用这些词汇的机会。
背诵单词和阅读相结合
为了更好记忆英语词汇，考生不应该孤立地背诵。因为单词只有放在语境下，放在阅读中，它才是活的，记忆的速度也会大为提高，不仅如此，通过读文章记忆单词的过程中还可以进一步熟悉各种英语语法现象、短语，培养良好的语感等。通过语境背单词，认为可以高效地掌握其固定搭配等，从而增加形近词辨析、近义词辨析、熟词辨析、单词喻义、引申义等的理解能力。
背词汇、写作相结合
写作是练笔的最好机会，也是词汇从大脑中倾泻到笔端的最好方法。考生在记忆词汇的，要定期练习作文的写作，把那段时间学会的单词，短语等运用到作文的训练中。这样词汇的记忆会更牢固，掌握起来更容易，同时也提高了英文的写作水平。
考研英语词汇 基础阶段要有计划巧复习
考研英语的重要性相信大家都不陌生。很多考研学子总结自己在英语上失利的原因，都会谈到英语单词的乏味，认为词汇量的匮乏让他们在考研这场仗中败下阵来。很多人都在学英语，真正有英语天分的还是少数，但是为什么有人能学好，有的人却对之束手无策呢？关键是没有计划性和技巧性。
一、根据目标制定计划
1.制定英语词汇的学习目标
目标是行动的方向指引和动力来源，是照亮你前进路上的一盏明灯。人生要有目标，赚钱要有目标，谈恋爱要有目标，学习更要有目标。比如，告诉自己三个月中我要掌握多少单词，在第一个月我应该掌握多少，后两个月应该掌握多少等。
这里有一个真实的例子：一名准备高考的学生，他的目标就是复旦大学，在考前1个月，他突发奇想地把自己的一支鞋邮寄到了复旦大学，并告诉自己，我一支脚已经在复旦了，我要努力让另一支脚也进去。然后努力准备，终于如愿以偿。并不是说大家考试前都去邮寄鞋，而是说要有前进的目标和必胜的信念。
2.根据目标制定自己的计划
计划是为目标而准备的，因此这个计划一定要适合自己，既不能不合实际，给自己太大的压力，也不能应付公事，随便写一个起不到作用。计划可以分为季计划、月计划、周计划，甚至日计划。不要和别人比，因为每个人的基础不同，不具备可比性。只要自己每天在进步，慢慢积累，就会有收获。
3.要敢于吃苦
记忆单词除了词根、词缀这样的技巧以外，更多的是靠平时的点滴积累，因此一定不能投机取巧，想在最后冲刺阶段用功一下，渴望不劳而获。这样的方式本身就是不可取的。考研每个阶段都有每个阶段的事情要做，词汇贯穿整个过程，如果放在最后势必打乱复习顺序，给正常复习带来麻烦。因此，吃苦是必然的。吃得苦中苦，方为考研如意人。
二、巧用技巧背单词
单词的记忆一方面要靠坚持，一方面要看技巧。有人发现在众多的单词记忆法中，有些适合你有些则不适合。为什么会出现这种情况呢？教育心理学家通过对比观察研究发现，人们在学习记忆过程中存在很大差别，根据其兴奋点的不同，可以分为三种类型。
1.视觉型
所谓视觉型的人群，是借助视觉来记忆事物的`类型。例如打电话本应是听和说的过程，可是有些同学喜欢用笔和纸来写和画，熟称涂鸦。你所写的与电话的内容有时有关，有时无关，但这恰恰说明了你是一个视觉型的人。换言之，看和写对你来说是效率最高的模式，正如我们常说的好记性不如烂笔头。
2.听觉型
这种类型的人喜欢听别人讲，能够很好地记住耳朵听到的内容。有的同学在课堂上只要听老师讲过一遍，哪怕没有什么特别的，都可以记住，那么你就是听觉型的人。例如会常有这样的人，英语不算好，却能在听歌时，记住英语歌词。这类人可先根据我后面介绍的助记方法把单词讲解给自己听，并录成磁带；复习时再听自己的录音巩固记忆。一般听三遍即可记住词意，听五遍即可记住拼写。
3.混合型
混合型是指以上两种类型的混合体。但是，这一类型是不平衡的，有些人偏向于视觉型、有些人偏向听觉型。在背单词时可以同时结合两种类型的优势进行记忆，也可以通过听故事、看文章，结合情节来记忆，这也正是有的同学看阅读背单词快的原因。
此外，人在半饥饿及临近睡眠之前是记忆力最好的时候，所以要充分利用。早上、中午、晚上的这种时候不要浪费。要利用零散时间，不必须用成块的时间去背单词，否则将来走向社会工作时，不会每天都有长时间的空闲，这样不仅单词无时间背，好多事情都来不及解决。所以在学习期间要养成好的习惯，利用零散的时间去做事。很短的时间，如果能有效地加以充分利用，就能积少成多，完成你从前无法实现的事情。
考研英语词汇 高效积累有一套
[]对于考研英语来说，阅读是关键，词汇是基础。而且词汇的复习，应该是贯穿始终的。大部分同学背诵词汇都是买本词语手册或者干脆拿字典来背。开始的时候很有激情，但是过不了多久，就开始慢慢厌烦，从而放弃了单词的记忆。因为这样的背诵记忆量太大，很容易疲劳，而且容易出现记混的现象。英语词汇是考研英语的基础，如果单词不过关，阅读肯定看不懂，就更别说做题了。我们不仅要认识单词，还要知道它的多个意思，特别是一些熟词生义。词汇的重要性可能大家都知道，可具体怎样才能记住记牢，却困恼了很多考研学子。下面我把我的经验和大家分享一下，希望对大家有帮助。我觉得词汇的记忆，靠的是积累，没有速成的办法。具体可以从两个方面来说。
一、给自己制定个切实可行的背诵计划
凡事预则立，不预则废。所以，我们还是需要一定计划来约束自己的。可以给自己制定个切实可行的背诵计划，要实际，要保证自己能够坚持做到的。所以，根据自己的实际情况英语水平制定一个计划，不要宏观的那种说我一个月要多少多少。要细致，细化到每天，最好能够定时定量。比如可以每天用个小本把一天需要做的`事情记录下来，然后晚上睡觉前检查一下哪些完成了，哪些没完成。这样一来比较容易实行，二来有紧张感，不会很快产生厌倦，而且很容易养成习惯。一旦成为习惯，所有的事情就变得理所当然，当然也就离成功不远了。
二、利用一切可以利用的时间
平时复习时，除了有计划的进行记忆之外，生活中或者学习中我们也总会碰到很多生词，比如说看英文电影啊，浏览一些网站啊，听些英文歌曲啊，或者英语报纸，原文书籍等，我们日常接触到的词汇实在也是不少，而且都是一些常用词汇。如果有心，能够将它们记忆，整理，不需要天长日久，只一个月就会让你有很大的收获的。
◇中国大学网
考研英语与四级英语词汇有什么不同
考研英语的难度要比四六级大，但是考研英语和四六级的区别还是挺大的，也不能完全的去用四六级的难度去衡量考研英语的难度，因为在提醒和考察内容方面都有区别，比如书考研英语满分是100分，而且没有听力，而四六级就不一样了。要复习好考研英语还是要从基础开始，英语要学好首先就是要打好基础，而基础归结起来也就是词汇和长难句了。这两点做好了你的英语水平就会有很大的提高，因为这两点在做阅读理解的时候是必须要具备的两点，否则你的'阅读就做不好，阅读做不好英语成绩要提高几乎是不可能的，俗话说的阅读者得天下嘛。所以你要从这两点去突破，先说单词，这个需要你在平时的学习中不断地去积累，积少成多，至于背单词的办法，可以用单词书去背，不过我觉得还是结合真题去背效果会更好些。长句也是一样的，在做真题的过程中去学习。选一本好的真题书，我当时用的是《考研真相》，这本书非常适合打基础，里面的词汇注释也非常详细，还有自己独创的长难句图解，我觉得这点做的非常好，即使你语法不好，也可以通过图解分析出句子的结构和成分。做好以上这两点，你的英语水平会有一个质的提高，加油了！反正英语单词都是固定的，意思肯定就那几种解释，但是考研英语的做法与英语四六级不一样，你如果考研的话，最好把近几年的真题好好做做，那样很有帮助的。数量可能没有四级要求的多，但是并不像四级词汇那样简单易懂，有很多专业词汇和高级词汇。词汇很多都是从四六级中升级上去的，四级词汇考的是基础词义，考研的词义就深入很多，当然也会有很多新的词汇。
比如Address，四级里是地址的意思，到考研词汇里就变成了：向…讲话、发表演说，对付处理，和名词的演讲说话等。
其实4、6级考察对英语词汇的广度，而考研是考查对英语词汇的深度，本质上区别很大，一般来说考研难度更大，而且短期不容易突击，而4、6级就相对简单拉！还有4、6注重听、读、写的能力，而考研没有听力部分，属于哑巴英语！考研英语英语的词汇与六级大致相当，但是考察内容不一样，考研英语注重深度，喜欢靠常用单词字典上3条以后的词条，但是四六级基本上是考察单词的广度，因此知道基本意思即可。你要分清这两种考试的考察目的，一个是水平性测验，目的是让人过的，一个是选拔性考试，用来刷人的
