以下是小编帮大家整理的名师指导：在职考生考研英语阅读暑期复习方法(共含8篇），仅供参考，欢迎大家阅读。同时，但愿您也能像本文投稿人“小静静的静静”一样，积极向本站投稿分享好文章。
名师指导：在职考生考研英语阅读暑期复习方法
很多在职考生由于多年没有接触英语，因此在考研英语复习上有很大的难度。通常，在职考生考研需要坚强的决心和毅力，除此之外，根据我多年的辅导经验，我个人认为备考复习方法也是非常重要的。
那考生普遍认为最难的阅读理解来说，四篇阅读文章虽然比较少，但是其中的题目要求大家对文章的阅读既要快，也要抓住重点。那么考生如何提高阅读能力呢？在辅导中，我经常对学生说两点：
一、提高识字能力
识字能力就是单词量的问题，很多在职考生对单词已经很陌生了，因此必须抓紧点滴的时间背单词。怎样在有限的`时间内扩大词汇量呢，我们倡导一个速成记词汇的方法。第一通过阅读文章记单词，第二通过英汉对照记单词，这样记单词的目的是为了对付阅读理解和完型填空，因为阅读理解和完型填空里面的词基本上是属于阅读词汇，只要大家认识，不需要运用。考生直接在阅读里面背，这样效果最好，可以节省很多时间。
二、提高解题能力
提高解题的能力这一点不是一朝一夕练成的，我建议大家把最近七年的阅读真题都找到，以此来熟悉题型，只有熟悉题型，才能针对不同的题型找到解题的思路和方法。
希望广大的在职考生都能放下思想包袱，只要能抓紧点滴时间，掌握一定的复习方法和技巧，相信大家都能取得好成绩！
在职考生考研英语阅读复习方法
很多在职考生由于多年没有接触英语，因此在考研英语复习上有很大的难度。通常，在职考生考研需要坚强的决心和毅力，除此之外，根据我多年的辅导经验，我个人认为备考复习方法也是非常重要的。那考生普遍认为最难的阅读理解来说，四篇阅读文章虽然比较少，但是其中的题目要求大家对文章的`阅读既要快，也要抓住重点。那么考生如何提高阅读能力呢？在辅导中，我经常对考研教育网学生说两点：
一、提高识字能力
识字能力就是单词量的问题，很多在职考生对单词已经很陌生了，因此必须抓紧点滴的时间背单词。怎样在有限的时间内扩大词汇量呢，我们倡导一个速成记词汇的方法。第一通过阅读文章记单词，第二通过英汉对照记单词，这样记单词的目的是为了对付阅读理解和完型填空，因为阅读理解和完型填空里面的词基本上是属于阅读词汇，只要大家认识，不需要运用。考生直接在阅读里面背，这样效果最好，可以节省很多时间。
二、提高解题能力
提高解题的能力这一点不是一朝一夕练成的，我建议大家把最近七年的阅读真题都找到，以此来熟悉题型，只有熟悉题型，才能针对不同的题型找到解题的思路和方法。
希望广大的在职考生都能放下思想包袱，只要能抓紧点滴时间，掌握一定的复习方法和技巧，相信大家都能取得好成绩！
专家指导：在职考研英语复习方法推荐
对于在职考研的人们来说，需要面临的问题也是很多的，不同于普通的考研，他们除了要面临复习的压力，还要面对很多生活工作方面的压力，所以在职考研的人们需要花更多的精力来做好考试的复习。现在距离考试的时间也不多了，在这个时间段上，考研英语就是在职考研人重点关注的科目了，那么到底应该怎么去面对诸多的问题呢？接下来就从两个方面为广大在职考研人士推荐一些复习的方法。
词汇
英语一直都是在职考研人士的一大难题，大多数在职人士离开学校后，对于英语的学习都放松了，在工作中在职人士对英语的需求也不是很高。离开学校的时间越长，在职人士对于英语，尤其是单词的掌握上，都是呈现出倒退的.趋势。在准备考试的复习中，相信很多的人们都是对英语做了强化的复习。但是很多人都知道，英语单词的学习永远都是没有止境的，单词的量越多越好，不是说基本的掌握了就可以了。现在距离考试的时间也不多了，在职考研的人士们就需要花更多的时间去做单词的复习。
做题
很多的考生都会遇到这样的烦恼，在平时的复习时非常的用功，知识的掌握也是很不错的，而且自我感觉也很良好，可是一上了考场，就会精神紧张，状态不佳，最后的考试成绩也是不尽人意。对于任何一个考研的人来说，这都是无法接受的。那么怎么才能合理的解决这个问题呢？而且对于在职考人士来讲，主观条件也有很多的制约，也不可能报很多的考试去给自己练习，所以最有效的一个方法就是自己多做模拟练习。在做模拟试题的时候不能当做一个平时的练习，一定要当做真正的考试，提高自己应对考场气氛的能力。当你经过了多次的模拟练习后，相信你对考场的适应能力也都有了很大的提高，在以后真正上了考场的时候，就能从容应对，不会再出现怯场的情况了。
在考研这条慢慢征途中，最让广大同学头疼的莫过于英语的复习。从历年的统计数据中，不难发现，绝大多数同学考研失败的原因都与英语有关，真可谓成也英语，败也英语。以下是“考研英语复习方法指导”，希望给大家带来帮助！
考研是一个极具选拔性和自学性的考试，在学习中必须具备良好的心态和策略，这是成功的保证。英语卷面分为基础型题目(完型和翻译)和技巧性题目(阅读和作文)，英语基础好的学员大约花5-6个月时间，稍差的学员花6-8个月甚至更长的时间，每天保证英语学习时间为3-4小时能达到预期目标。英语学习必须有连贯性，要合理安排时间。前期把基础打好，中期进行专项训练，后期进行技巧培训。
(一)合理安排每天复习时间
对于考研英语的基础复习，每天的复习时间，需要根据自身情况而定。不管同学们英语基础好坏，都必须保证每天花在英语复习上的时间为两小时以上。由于英语复习具备连贯性，所以定下计划持之以恒很重要。
具体到每一天来讲，早上晨读时间的40分钟当然属于英语；此外，上午从10点30分左右可以开始正式的英语复习，坚持一个半小时。在春季基础阶段，重要的复习内容应安排为词汇和语法，坚持每天两篇阅读，每日如此推进，日日不断。每天进行新内容的同时，在第二天可以用一点时间(半小时内)翻阅一下昨天的复习任务，然后再进行当天的复习计划。
(二)把握复习重点内容
1.词汇
英语基础阶段以记忆词汇为主。在备考实践中，很多同学记忆词汇都是抱着一本单词书从“A”开始背起，一两个月过去了，还是在背“A”的前几页，没有任何效果还白白浪费了时间。人的记忆周期大约一个多月，按这种方法记到字母Z的时候，如果在中间过程没有做到及时的巩固前面的词，背到后来前面的词就已经忘的差不多了，但是要不断巩固记忆的新词，这个工作量也是相当大的。显然，这种按字母排序记忆的方法不太科学，可见方法对词汇学习的重要性。美国著名教育心理学家奥苏贝尔提倡有意义学习，即在新知识与学习者认知结构中已有的适当概念之间建立非人为的、实质性联系。如刘一男老师从词源学角度，利用初中所学的基础词汇，在同学们原有的单词贮备与新单词之间架起一座有意义的、符合自然规律的桥梁，理解与重复双管齐下，达到事半功倍的记忆效果，并且将新知识有效地保留在长时记忆，逐渐内化为同学们的能力。
2.语法
语法是很多同学的薄弱环节。语法薄弱意味着不能根据有序单词表达出的意思做出正确的反映，会造成信息链的断裂，而只有当你分清了句子的结构之后，才能将阅读、作文等内容和题意理解得更加明白。在考卷的阅读部分有四大难点：单词、长句子、非谓语、介词。这四点，其实有三点都涉及到了语法。因此加强语法的掌握力度可以有效拉高英语得分。
3。阅读
查阅考研英语历年真题，不难发现阅读在考研英语中所占的比例乃重中之重，正所谓“得阅读者得天下”。诚然，丰富的词汇和扎实的语法对阅读能力的提高非常重要，但是词汇加语法不等于阅读能力，尤其是考研英语阅读重视考查同学们掌握文章中心思想的能力，中心思想引领细节；因此，考研阅读关键在分析，分析原文、题干、选项，分析解题思路、分析命题人出题思路，辅之以相应的解题技巧，知己知彼方能百战百胜。
此外，考研英语阅读主要来源于科技类、经济类、管理类、人文类，尤其是社会科学类文章在阅读题中占比重较大。近几年来，考研真题几乎都摘自英美国家的一些期刊报纸。比如《纽约时报》、《商业周刊》、《卫报》、《经济学家》、《新闻周刊》等专业型极高的刊评。如果能够坚持看这些期刊，了解相应的背景知识，对于考研英语阅读水平确有非常大的帮助。
(三)参考资料
学习资料是学习向导，引导同学们的学习内容，所以选择正确的资料，就表示拥有了正确的学习方向，方向对了才代表能够实现好的学习效果。在这里，文都为大家推荐以下基本参考用书：刘一男老师的《考研词汇速记指南》；何凯文老师的《长难句解密》、《阅读思路解析》、《写作高分攻略》等。
(四)有效利用辅导班
英语复习方面，不少同学都选择了报班。在上辅导班之前，同学们最好对词汇、语法这两项有一定的了解，至少翻过一些参考书，这样听课的效果相对好一些。
同时，辅导老师推荐大家采取参加辅导班结合自学的方式，即上辅导班之前预习，课后及时复习消化课程笔记，这样才能使学习效率最大化。
一方面，参加辅导班可以克服自己的惰性，更有效地约束自己、督促自己尽快进入学习状态。多人一起学习，有良好的学习氛围，同学间可以相互交流心得体会，学习经验。最关键的一点是，辅导老师将教会大家掌握各种解题技巧，针对性强。让大家在最短的时间内获得最大提高。
另一方面，课外自学是必不可少的，很多同学报了班就把考研任务交给辅导老师了，听完觉得收获很大，但课后不去及时温习，不去加深记忆，结果造成消化不良，自我感觉相当良好，其实一切只是错觉。
总之，未雨绸缪，合理规划，加上科学的学习方法，不懈的坚持努力，循序渐进，梦想就在彼岸！
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8.2016考研英语备考指导
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10.考研英语复习方法【四个阶段】
考研英语复习规律
规律一
英语运用能力不等于英语考试能力
中国学生学英语的过程，是不断参加英语考试的过程。从中考英语、高考英语、四六级英语到专四、专八英语，再到考研英语，甚至出国考试(托福、雅思、GRE等)。在此过程中，希望考生们要明白的是，英语运用能力不等于英语考试能力，一个人英语考试时总能考高分，可就是说不好英语，而有的人听力口语能力很好，考试成绩却很一般。
这一点都不稀奇，能力强但没有经过任何考试技能训练，有可能得不到高分。能力不强，很有可能在短期内获得考试的高分。因为，考试的内容是相对有限而有规定的，对于考研英语来说，无论是阅读理解还是英语写作，都有考试的规律性和技术性。比如，要在阅读理解上拿高分，并不需要你完全理解文章，只要真正理解20%的内容就能解决文章80%的题目。
规律二
考研英语能力的提高需要考试训练
任何一个考研高分的同学都离不开对相当数量的好题目的分析和训练。考试能力的提高离不开考试技能的提高和对考试内容的训练。
考试训练不是死记硬背，也不是搞题海战术，这样很容易身心疲惫。比如有的同学在训练时做了大量的选择题目，但每次还会在同样的地方犯同样的错误，原因很简单，每次做错题后，都没有深入思考一下为什么。这样的结果是浪费了大量的时间并且没有成就感和进步感，从而可能丧失考研英语复习的自信。
所以，考试训练的关键问题是做题后的反思和总结，做到“知其然”，又“知其所以然”，才不至于在同一个地方跌倒两次甚至多次。
规律三
考研英语最好的备考资料――历年真题
试题一年一个样，但对基本知识点的考查是相对不变的。英语考试所有的重要规律尽在历年真题中，这也是考研学生利用暑假这段最为充裕的时间来学习和强化的。
考研英语复习计划
一、 词汇和语法
词汇量和语法基础是考研英语阅读能力和写作能力提高的根本，没有一定词汇量和语法正确性的保证，考研英语的复习进度很难展开。尤其是对于基础相对较薄弱的同学来说，在考研英语复习的基础阶段，重要任务之一便是解决词汇和语法问题。
学习目标：
熟练记忆考研大纲词汇，重点掌握多核心词汇及其搭配和用法，细致了解词根、词缀构词用法;掌握语法基础知识，能够熟练应用于划分句子意群等。
学习要求：
词汇：
1、每天至少保证半小时到一小时的时间专门用于背诵考研词汇，且基础阶段结束后应能保证一见考研单词迅速反应出它的中文含义及用法;2、利用好每天的零碎时间，如饭后休息、等车时间等等
语法：
制定合理的计划，时间跨度不宜太大，争取一个星期内过一遍语法知识，后期如在阅读中再次遇到语法知识盲点，可不断反复复习。
测评：
词汇和语法可通过后期阅读加以检测。
二、 阅读
“得阅读者得天下”，阅读在考研英语中是最最重要的得分点，但其又是最容易失分的部分，因此同学们应该加大功夫训练自己的阅读能力，争取在阅读部分得高分。
学习目标： 1、掌握考研阅读的出题思路，初步学会分析篇章结构、段落结构和句子结构;2、熟悉不同题型的解题思路和方法，包括主旨题，细节题，推理题，论据论点题，推理题等;3、适当保证阅读量，训练精读和泛读能力，同时也要通过阅读来巩固词汇和语法。
学习要求：
1、每天至少精读一篇历年阅读真题，做到文章中无一单词不认识，无一长难句不理解，无一选项不明白;2、保证每星期至少泛读5篇文章(可来自《经济学人》、《时代周刊》等英文报刊)，了解其大概意思即可，以便扩充背景知识，锻炼猜测单词能力。建议在考研英语阅读复习的基础阶段，大家把绝大部分的精力放在文章的精读上。
测评：
可利用未做过的任意一篇历年阅读真题来检测自己对词汇、语法、长难句和阅读解题思路的掌握程度。
三、 写作
写作是除阅读外分值最高的部分，而历年的分值统计表明，写作也是考生们得分最低的部分。原因在于大多数考生习惯在考前背诵模板，一味追求瞬时效应，缺乏对写作实力的训练。因此，要想在考研作文上取得高分，同学们必须在复习的基础阶段就扎实地打好写作功底。
学习目标：
1、 积累考研写作必备的词汇和词组以及各种有用的表达句式，并能够熟练应用于自己的写作当中; 2、熟悉历年考研作文的考查方向和出题人的出题模式; 3、在宏观上掌握写作段落结构的安排法以及应用文、图画作文、图表作文的写作方法。
学习要求：
1、 每两天坚持背诵一篇精彩范文，包括文章中的精彩词汇、精彩句型、精彩观点等等，并在背诵熟练之后默写该篇文章，这往往可以查出大家在拼写中的一些细小的错误，以便大家改正;2、每星期至少写一篇大作文，题目最好来自于历年真题，以方便大家将自己的作文与范文进行对比，检测出自身写作的不足之处。
测评：
大家可以在模拟全真考场的情况下完成一篇大作文和一篇小作文的写作。 建议：时间安排可以分别是： 14：00--14：15写作A节 14：15--14：50写作B节 重点检查单词的拼写
四、 翻译和完型填空
在考研英语总分中，翻译和完型各占10分，分值不是很大，但要想取得高分也并不容易，不仅需要词汇和语法知识的熟练掌握，更需要学会答题技巧。
学习要求：
考生们要掌握相应的答题技巧。同时，与这两部分相关的长难句分析和词汇、语法基础，考生应当与其他部分融会贯通来复习，在此不赘述。
在职考研英语复习方法指南
对于在职考研的人们来说，需要面临的问题也是很多的，不同于普通的考研，他们除了要面临复习的压力，还要面对很多生活工作方面的压力，所以在职考研的人们需要花更多的精力来做好考试的复习。现在距离考试的时间也不多了，在这个时间段上，考研英语就是在职考研人重点关注的科目了，那么到底应该怎么去面对诸多的问题呢？接下来就从两个方面为广大在职考研人士推荐一些复习的方法。词汇
英语一直都是在职考研人士的一大难题，大多数在职人士离开学校后，对于英语的学习都放松了，在工作中在职人士对英语的需求也不是很高。离开学校的时间越长，在职人士对于英语，尤其是单词的掌握上，都是呈现出倒退的趋势。在准备考试的复习中，相信很多的`人们都是对英语做了强化的复习。但是很多人都知道，英语单词的学习永远都是没有止境的，单词的量越多越好，不是说基本的掌握了就可以了。现在距离考试的时间也不多了，在职考研的人士们就需要花更多的时间去做单词的复习。
做题
很多的考生都会遇到这样的烦恼，在平时的复习时非常的用功，知识的掌握也是很不错的，而且自我感觉也很良好，可是一上了考场，就会精神紧张，状态不佳，最后的考试成绩也是不尽人意。对于任何一个考研的人来说，这都是无法接受的。那么怎么才能合理的解决这个问题呢？而且对于在职考人士来讲，主观条件也有很多的制约，也不可能报很多的考试去给自己练习，所以最有效的一个方法就是自己多做模拟练习。在做模拟试题的时候不能当做一个平时的练习，一定要当做真正的考试，提高自己应对考场气氛的能力。当你经过了多次的模拟练习后，相信你对考场的适应能力也都有了很大的提高，在以后真正上了考场的时候，就能从容应对，不会再出现怯场的情况了。
技巧一 身临其境熟记单词
考生小强已经将考研英语单词背了5遍，但在做阅读真题时，他仍对有些眼熟的单词拿不准，因为这些单词在文章中并不是它的常见意思，影响了他对文章的正确理解。周雷说，考研英语阅读中不考怪癖的生词，而考查单词的深度。对于已把词汇背得熟练的考生来说，在本阶段的首要任务是把阅读真题中出现的熟悉单词放到生动的语境中，认真体会其引申含义和感情色彩。如真题第三篇文章的第一段中，In the last half of the nineteenth century“capital”and “labour” were enlarging and perfecting their rival organizations on modern lines.第一句话的主语成分中，“capital”和“labour”这两个词的基本意思分别是“首都、首府”和“劳动、劳力”，大部分考生都知道，但在阅读过程中，如果仅认识这两个词，那就会忽略这个段落乃至全文中心句的许多重要信息。正确的做法是，考生看到这两个意义相反的词，要能反应出一串与之相关的对立概念：“capital”可以是“资本、资本家、资产阶级……”，而“labour”相对应的是“劳动力、工人、无产阶级……”，因此整个文章是围绕资本主义社会的劳资矛盾展开论述，这样从阅读文章的第一行开始，考生就能把握文章的中心话题。
技巧二 略读精读定位阅读
考生小陈在做阅读题时喜欢把文章的每句话都看得很细，看懂一句再看下一句，因此每次做题他都做得很慢。考研时英语得81分的贾自欣认为，考生要根据不同目的采用不同的阅读方法。在阅读过程中，可采用略读、精读和定位阅读等方法。略读法就是省略地阅读，不花太多时间琢磨难句和生词，主要领会文章的中心思想。精读法是指在阅读时仔细研究文章内容，不仅要掌握文章的大致内容，还要清楚和理解篇章涉及的重要细节。定位阅读法是首先找出某些特定信息，并对整篇文章进行快速阅读，迅速定位信息点，略看与内容无关的部分。略读是为了迅速抓住文章主题，精读是为了理解文章中的长难句，定位阅读是为了迅速定位答案在原文中的大致位置，考生可根据具体情况灵活运用。
技巧三 掌握分析文章主旨
考生小王在看完一篇文章后，不明白文章的中心思想，导致对文章似懂非懂，影响了做题的正确率。其实，考生在研究阅读真题时，要训练分析文章主旨的能力。对文章中每个段落的中心句进行分析就可得出中心思想。如考题第三篇文章的开头就问“why...？”这就证明文章中心一定在解释某种现象的原因，而第一个题问：“What is the passage mainly about？”因此，考生可立刻选出答案B：“causes of the public disappointment about newspapers.”研考英语文章一般围绕一个核心展开，反复出现的单词是核心词，抓住核心词也有助于分析出文章的主旨。
一、详读重点
重点：就原文而言，就是文章的基本结构、内容和态度;就答题而言，就是问题所对应的原文的出题句。以这个标准来衡量，需要重点阅读的原文词句就不会很多，因为文章后面只有五道题，它们对应的原文在五句左右，为了回答文章后面的问题，需要重点阅读原文的下列内容：
1.宏观方面DD①文章结构;②文章主题句;③各段首末句;④作者态度。
2.微观方面DD①有转折处;②重要标点;③句子主干。
二、略读细节
相对于论点而言，论据是细节性的，如果明白论点，论据可以读得较快;相对于段落主题而言，解释段落主题的支持句是细节性的。可以略读的细节包括例子和解释。
三、跳读修饰
细节性的修饰，只对论点起次要的补充说明作用，第一遍阅读时可以跳过。此外，这些细节性的东西通常也不出题，即使涉及问题，到时候看也来得及。可以跳读的细节包括：
1.两个逗号之间的问题
2.两个破折号之间的问题
3.人物的头衔
4.并列叙述
