以下是小编整理的不会英语的人应该怎么学会英语（共含10篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。同时，但愿您也能像本文投稿人“wangkai9117”一样，积极向本站投稿分享好文章。
1 学习英语的首要理念：要努力去了解“是什么”，而尽量少去了解“为什么”。
因为英语是语言，很多语汇和句型的用法没有道理可讲，没有“为什么”可言，人们就是这样用的，就是这样说的，记住就好。当然了，仔细分析起来或许可以找到语法上的解释。婴儿时期，我们学说话的时候，从来没有问过“为什么会这么说” 吧，但是为什么后来会说的这么好?因为我们听的多，说的多，自然就记在脑子里了。
2 学习英语的最好方法：背诵课文。
因为英语是我们的后天语言，所以必须将人家现成的东西反复在脑海里形成神经反射，不用关心为什么这样说(同第一点)。
小学高年级和初中生推荐《新概念英语1，2册》。它的语法是最规范的，结构是最严谨的，流传了好几代人，依然保持最为持久的生命力。
3 学习英语需要多种形式的神经刺激。
真正学好英语，不经历背诵大量文章，写大量东西，听大量文章，是根本不可能达到目的的，比如一个新单词，我们在书上看到，默写，背诵，还不能说真正认识了。在听力中听到了这个单词，能反应过来是它吗?
在想表达这种意思的时候，能反应过来应该用它吗?……我们当初学说话的时候，都是无形中进行了听，说，读，写等不经意的“练习”才全面掌握了这门语言。
4 学习英语要善于利用零碎时间。
英语学习不是靠突击可以学好的，一下子花上好几个小时拼命学英语，是无济于事的。它的特点在于“细水常流”。每天花上十几分钟的零碎时间听，背一段课文，记几个单词，长期坚持，逐渐会得到提高的。
5 要着意“卖弄”。
新学会的词汇和用法，应该在可能的场合多多练习使用。不要老是用自己喜欢或者熟悉的单词或者句型，这样的话，新学的东西永远得不到强化，慢慢的又会变的陌生，人将会永远停留原有的水平。不断地将新东西变为旧东西，又不断接触新东西，再将其变为旧东西，如此往复，才能不断提高。
一、因为有人对英语听力敏感一些，而有些人则对英语阅读更感兴趣。多听可能是比较现实的一种方法。因为说和写是一种对语言的再创造，是一种输出。他们需要有大量的输入，即听和读来做为基础。而听可以增加我们对语音的熟悉程度，增强语感，减少记忆的难度。我们在学习母语时往往已知道一个词的发音和词义，而不知如何拼写。
学外语则不同，这三方面我们往往都不知道，需要逐一记忆。这也是我们学习英语比学习母语困难的一大原因。所以从听入手可以减少语音方面的记忆困难，集中精力对付词义和拼写。另一方面随身听，MP3等也为随时听外语提供了方便条件。平常可以进行泛听，有时间就要把泛听中没听懂的逐一找出，进行必要的记忆。对于那些看文本认识，却未听出的地方，就是你听力方面的薄弱环节，要定期总结归纳吸取教训。看是由于自己发音不准，还是片语句型不熟造成的。针对弱点要集中予以克服。
二、背诵是一种对语言最大的熟练方式，只不过由于背诵往往是一种短期的，记忆时间稍长就会忘记。虽然背过的内容我们可能忘记，但对英语的句型和习惯用法则不会彻底忘记。通过背诵，会潜移默化的影响我们对语言习惯的认同。只要时常对背过的文章听一听读一读，把短期记忆转化成长期，记忆效果会更佳。
1、关键词提示背诵法：即把课文中的关键词写下来做为提示进行背诵以减少背诵的难度。
2、翻译背诵法：即先把课文翻译成汉语，再根据汉语倒议回英语。这种方法对于理解英汉差异，自觉避免中国式英语以及英汉互译能力都会有很大的帮助。
3、关键句背诵法：即将所学课文中的好的、漂亮的、难以掌握的句子予以摘录进行背诵。这种方法可以最大的节省时间，高效的进行学习，是时间紧张者学习英语的好方法。
三、对于大部分用业余时间来学习的人，白天要上八小时的班，下班后还要有其他事情处理，留给学英语的时间本不多。实践表明对于一个没有语言环境的学习者来说每天只学习一到二个小时，能保持原来的英语水平就不错了。因为每次学过的东西需要花数倍的时间来复习，才能把短期记忆转化为长期记忆。语言才能在我们的头脑中固化下来，因此要集中有限的时间以听读听写或阅读为突破点，先行发展争取在较短的时间突破单词和阅读关，然后以点带线以线带面去发展说写的能力。这样也比较符合语言的规律，即听和读是输入，是基础，有了大量的输入，才能有输出，即说和写。当然也可以针对一篇自学资料同时进行听写听读背诵复述写摘要等练习，使听说读写各方面都同时得以提高，但千万不要针对听说读写分别找四本教材一起来学。
最后找一本适合自己水平的配有录音的教材，平常就利用空余时间反复听录音，有时间就坐下来对照文本将自己未听出的部分逐一解决掉，务求能够最终把录音一字不差的听懂。这样对自己的英文水平也是有提高作用的。
1、下定决心，把英语当作一门技能，一项改变自己人生的技能，以100%的信心和100%的热情投入英语学习。要坚信：学好英语，它将带给你不一样的精彩人生!你就要学，就要学得彻底，学出个天地!
2、制定周密计划，日计划、周计划、月计划，在一个个目标完成的过程中，真实地感受自己不断的进步。
3、放声去读，用心去背。每天必须保证一定的诵读量，使劲喊出来，用力去读，去背，在理解的基础上一遍遍重复，不仅锻炼口语，而且培养语感。至于读什么背什么不重要，可以是课文，可以是《新概念》，也可以是新闻广播，还可以是写作范文。疯狂去读，去背吧，英语就在不断的熟练之中成为了你自己的东西。
4、用心去听，反复听。每天坚持听，然后跟读。可以从初级听力开始，逐步增加难度。并尝试着去听广播，VOA、BBC、美国之音，发音规范并带英美味，都是非常好的听力材料。每天都要听，坚持下去，不能中断，两个月后，你会惊喜地发现自己的听力不但提高，而且口语也标准多了。
5、每两天写一篇英文日记。可以写身边的人和事，也可以抒发自己的感想，还可以对某个人倾诉。拿起笔，去写，无论什么。写完之后，自己修改，硬伤改掉，另外还要继续完善，将汉式的句子改为英式思维的句子，将比较白痴的句子改成高级的地道的句子等等。
6、详细做笔记。课堂上，要学会记笔记，对于老师的板书，不是全盘抄，而是用心记，根据自己的情况有选择地记。老师没有板书的一些知识点或是话语，也有摘对自己有价值的记录下来。课下，在做题或与人交流的过程中，要及时记录下收获的东西。总之，做笔记要心中有数，最大程度记下对自己有用的东西，也许是具体的知识，也许是有启发意义的话语，都要记下，只要有利于自己进步。不仅要记，还要定期复习笔记。
7、每天有计划地记单词。不是死记硬背，而是看、读、理解，是学习，是记忆。可以采用各种各样的单词记忆法。对大批量的单词进行精加工，分类、拆分、扩展等等，也可以通过《奇速英语24个故事串记中/高考(微博)词汇》每天安排一个故事，24天通过精彩故事愉快记完中考或高考单词。
8、浏览、速读、跳读、精读、深读各种阅读方法变换使用。针对不同的目标，进行不同形式的阅读。比如了解文章框架，就浏览、速读;做细节题，需要抓具体信息，就跳读;深入理解某句话的涵义或理解作者深意，就精读、深读。
9、充分利用一切机会去说。积极参加英语角，勇敢去说英语，去表达自己的想法。无论对错，说的多了，都会变成对的。
10、多思考，找规律。词汇、语法、阅读、听力的学习，都有规律可循，聪明的学生会在一遍遍重复学习的过程中思考一些东西，发现一些规律，那么这才是有意
义的学习，不仅有趣而且有效。比如学某个单词，去想一下它的词形结构、字母组合、历史渊源等，就会发现词根词缀的规律，就会发现词有故事，这个故事更有利于记忆。
11、学会简化与总结。将冗长而杂乱的知识，进行简化处理、归纳总结。不仅便于记忆便于理解，而且在总结的过程中培养了学习的能力。
12善用符号加强记忆。在课本上、笔记上，用各种符号(如直线、波浪线、圆圈、方框、三角等)、各种颜色对知识进行标记，什么符号代表什么意思自己决定。
13、及时复习，反复练习。学过的知识，若不及时复习，很快就会遗忘，之前的一切就等于白费功夫。复习一定要及时，选择适合自己的复习方式。可以构架知识网络，也可以看着目录回忆，还可以根据关键词联想记忆。
14、充分利用学习资源。课本、辅导书，都是很好的资源，自己要善于挖掘有用的信息，真正做到“资源为我所用”。还可以利用网上的一些资源，有些英语学习的网站是很好的。
多看。英语文章自然是要看的，要是太难的文献看不懂，就先从简单的看起。市面上有很多英文杂志，英文报纸等等，没事都可以拿来看。就像学习母语也要多看书，要求阅读量呢。如果要想进阶一点的学习，可以找小说的英文原著，或者专业方面的英文文献，都是不错的选择。
多听。看完了，明白是什么意思，但是听到了还是不明白也是没用的。所以说要多听。学美式英语的听VOA，英式英语的听BBC。上下班途中，坐公交车，散步的时候都可以听，不仅练习听力，最重要的是有一个氛围，了解 本地人英语的发音。
多炼。多练这个也是大家都知道的，熟能生巧嘛。平时想说一句话的时候，不妨考虑一下，要是用英语怎么把这句话说出来，写文字的时候也是这样。可以随身备一个小册子，想到什么都记下来更好。有些单词可能能想到，但是不一定能写得出来。这样有练了书法，何乐而不为呢?
多背。这里的多背包括背单词和背文章。背单词是一个词汇量的积累，就是心中想象的画面再完美，没法用一个单词去表达出来也是没用的。背文章推荐新概念英语。有助于了解句子结构，主谓宾关系以及倒装句等等。以后再描述一个东西也是可以信手拈来的。就像是学语文还要背诵全文是一个道理哦~
多说。中国人特有的哑巴英语。写的时候可以天花乱坠，但是一旦要开口，就傻眼了。语言是一个长期积累慢慢练习的过程，不是某一天突然就可以口若悬河了。就像小孩子学讲话，先开始迸一个个的字，再说几个字，最后才能说一个完整的句子，然后才开始谈文章，谈演讲。道理都是一样的。说出来，不要怕别人的嘲笑，英语说的好的人都是这么过来的。
多写。平时写邮件或者日记等，不妨用英文写。有了基础功，就可以尝试写文章了。文章当然要条理清晰，表达的主旨明确，不然虽然文章写的倒是很多，但是东拉一句，西扯一句，杂乱不堪，让人不知所云。练习的 过程最好由浅入深，由短到长。先客观描述事实，再适量加入个人情感。刚开始练习还是以描写故事最佳。
最后一个办法。可以报个私教课。在有足够的金钱情况下。大班还是不太建议报的，大班学院太多，老师难以兼顾到每个同学。私教的好处在于老师会时刻关注你的进步，为你量身制造方案。陪你听说读写，并且可以督促学习，给你适当的鼓励和动力。只要有恒心，铁杵磨成针!
认识到英语在今后人生中所起到的作用，二十年后不会说英语，可能就会像现在不会说普通话一样糟糕。种一颗树最好的时间是25年前，第二好的时间就是现在。要树立学习英语的信念及决心。
定位自己，找到适合自己水平的读物。英语基本功不是很扎实的同学，不要看一些难度远远高于自己知识水平的文章。虽然一篇文章看下来，看似学了很多单词，但真正能够记住保证下次出现不再查词典的概率恐怕要小得多。这样学习英语单词对大脑的奖励机制会越来越弱化，无益于兴趣的培养。
在与英语来一场硬仗之前，为什么不先放松一下呢?看点英文漫画、笑话，听首英文歌曲，兴致来了跟着笑两声，唱两句，说不定还能学几个单词呢。
阅读小说对英语学习帮助无疑帮助很大，但在培养兴趣的过程中，不要野心勃勃的抱着厚厚一本英文原著阅读，能认认真真把原著看完的，就根本不需要参考别人学习英语的经验了。在这里我推荐英语爱好者读一些简化版的英文小说，像书虫系列，床头灯系列，看这类书籍不必频繁的翻阅词典就能读完，如果把这些读过的小说用英语写一篇体会，并分享给别人无疑会增加自己学习的兴趣。
由于生活环境的原因，我们周围还是缺少自由交流英语的氛围。在读大学的同学还可以参加一些英语社，在互动中提升英语水平，培养兴趣。而周围缺少英语社之类的社团活动，我们依然可以通过网站认识到许多英语爱好者，共同交流。
有规律的学习英语不适合于所有人，让一个人每天抽出一小时时间去学习英语，可能开始还能坚持几天，但是能坚持几个月的就寥寥无几。因此，如果坚持梦想的过程中，不管是主观或客观的原因，中断了英语学习，不要过于苛责自己，重拾信心上路就是了。今天学到一个短语，明天又学到三个单词，虽然进步有点慢，但只要是进步总是好的。
英语水平提高了，记得奖励自己啊，这样你才会有更大的动力去继续学习英语，在英语中体验快乐。等到你看到路边广告牌中的英语或是衣服上印的英文字母都情不自禁的要翻译出来的时候，恭喜你，英语和你已经如胶似漆了!
交流：语言是用来交流的，随着“经济全球化”步伐加快，和外国人交流的次数会越来越多，而英语是全国通用语言，所以学习好外语，更有利于彼此交流和沟通。
求职：英语好起码是求职时的一块敲门砖，现今外资公司越来越多，在招聘时往往会有语言方面的要求，不管你以后从事什么职业，艺多不压身，还是好好学起来吧。
阅读：阅读可以增长知识，阅读原文更有利于掌握内容准确把握中心，享受原汁原味的文化。另外一些风靡全球的杂志多半是通用英语的，学好英语可以随时掌握时尚潮流。
音乐：学会了英语，可以理解喜欢的英语歌曲的内容。国外的音乐很多都是世界上最流行的音乐，一些音乐家创作者不仅仅旋律本身实现创作梦想，还想通过歌词来表达自己思想，所以学好英语就好理解了。
电影：看原版英文电影不需要看翻译字幕了。很多好莱坞电影的名字和英语电影对白经过本国语言翻译以后都失掉了它原有的味道了。这也是为什么总是好莱坞大片获得奥斯卡大奖?电影英语也是一门艺术。
旅行：学会英语就可以去环球旅行了，因为英语是通用语种，全世界有一百多个国家说英语，能够说英语，问路就不再是一件难事了。另外，去一个陌生的国家旅行，旅行手册都是用英语写的。如果你能听得懂别人说的话，理解周围发生的事情，那么你的旅行将会更有意义。
交际：如果接待一位来外国朋友来旅行，需要你的帮助，你用英语准确地告诉他一些重要旅游信息，而不是简单的把行程安排好，会让外国朋友觉得你很友好，更愿意和你交往。
用餐：在一家高雅餐馆里看不懂菜单里的牛排是最令人觉得尴尬的事，如果学习好英语，高档西餐厅一般会在菜单上有英语注释，更有助于点餐，而且高档西餐厅里的服务员也是讲英语的，如果英语好可以得到更好的服务。
个人满足感：会一门外语的确使人感觉有满足感。可以在不同的场合冒出一句半句的英语，让在场的人对你侧目，这样会使虚荣心得到极大的满足。因此学好外语不是为了别人更是为了自己。
首先你需要知道一个英语学习网站，上面会每天为你推荐英语歌曲，而且最好是还有讲解的那种，这里给大家推荐一个可可英语吧，我一直在用，内容很丰富，你可以找到很多不错的资源，我就用的上面的听歌学英语栏目。这样就不用你自己去找英语歌，上面的歌曲不能说每首都是你的风格，但是也是经过挑选的，不会太差。
这样就可以保证每天都有英语歌了，不用费心费时去找。关键是上面有讲解，不能说每个单词都讲解，但是大部分都是讲解了的，这样的形式不会让人的觉得很枯燥，反而会饶有兴趣。
通过学习英语歌学英语，不仅把英语学了，也吧歌学了，呵呵，一举两得额。别人会流利的唱中文，没关系，我会流利的唱英文，是不是更厉害呢。但是也并不是只听一遍就会唱了，如果你很喜欢某首歌，那么把它下载到手机里面，经常听，并且去理解里面的意思，那么很快就可以学会。
还有一点就是，英语歌的歌词写得很美，很精简，都是经过锤炼得来的，因为它需要把很多意思融合在几句歌词里面，所以英语歌的歌词都是很地道的，都是大多数外国人经常使用的短语或是俗语，这样也能让我们更直接的接触到地道的英语，对我们的英语表达也很有帮助。
音乐本身就有一种特别的力量，可以纾解我的忧伤或是提高我们的情绪，而且也是修养身心的好方法，所以这也是通过学习英语歌学习英语的附加值，有助于我们的身心健康。
第一、要理解歌词的大意，就必须要熟悉歌词，熟悉到什么程度呢?最好是能够把歌词都背下来，这样就能够真切地感受异国语言带来的真实语境，把歌词背下来的感觉和你自己去看的感觉是完全不同的，所以这是学习英文歌曲的第一步。
第二、英文歌的发音，和中文歌有很大的不同，要使发音准确，就要依靠平时的英文学习，先把歌词当中的发音学习清楚，掌握英文的发音特点，特别是英文当中的连读、吞音要准确熟练地读出来，在唱歌当中就能很好地运用了。
第三、英文的文化和汉语也有很大的差别，要知道一首英文歌中表达的是怎样的感情，就要了解这个国家的文化和人们的生活习俗，同时了解这个国家的人的情感特点，有了这个基础，就能比较准确的把握外国歌曲里面蕴含的感情，当然，在唱歌的过程中还要融入自己的音质特色和特别的技巧，这在唱歌技能的提升上是非常重要的。
第四、这也是特别重要的一点，当你掌握了英文歌的技巧以后，剩下的就只有反复的进行训练了，在训练的过程中，才能渐渐发现自己的不足之处，在练习之中思考英文歌中的奥妙之处，从而增强自己的唱功和发声技巧。 总的来说，学习英文歌不仅仅是学习一门外语，还是学习外国的音乐文化，将这些综合起来考虑，并且找到一些唱英文歌比较好的人，向他们学习优秀的经验，进行技巧的整理和归纳，就能够达到比较好的效果。
1. 找到自己非常喜欢非学不可的一首歌。
2. 单曲循环听听听。
3. 找一个心情不错又空闲的时间，跟着原唱一句一句学，对于一些很长的句子，先打着拍子把重音找到，然后填充中间的部分。
4. 看着歌词跟伴奏或者打着拍子一遍一遍小声清唱，把歌词放在手机备忘录里，在路上在厕所也不停在念叨歌词。
5. 记歌词。经过前几步其实已经记得差不多了，不看歌词，走在路上的时候不停地念叨，想不起来的时候看一下手机。
1.1、翻译理论要不要看?事实上，要想学好翻译，对于一个没有基本翻译理论的人来说，建议还是学一下翻译理论，因为那上面会讲被动变主动，词性的转换啦等，而这对于一个非英语专业的人来说，是有必要的。也是一条捷径，否则很多人则是一个字一翻，不是翻译意思了。比如有人翻译的good good study, day day up。这样的书一般城市的书店都有的。当然，也有牛人，英语水平很好，看了英语就能翻译出贴切的汉语，或反之，那就没有必要这么做了。
1.2、翻译怎么提高?历史上的大翻译家，比我们条件要差得多，但是学得成就不比我们差，因为人家有好的方法，那就是吃透一本书，翻译好它。建议新手可以拿来这样的一本书，一页页地看，一点点地翻，翻译了比较，比较了记住，这样才有提高。就像做飞行员一样，只有飞行了多少个小时之后，才能真正开客机，要不你会开掉下来。口译听力也是如此，一般交替传译要精听150-200盘磁带，而同传则是盘才能做起来。注意，这里是精听，泛听不包括在内的。想想吧，一个人要听2000盘磁带是什么概念?翻译也是如此，一般能达到翻译技能的水平，要翻译3-5万字的量;要达到技巧的水平，要翻译的量达到10-15万的量，问问你翻译了多少?
1.3、语法要不要学?我认为一个好翻译，没有语法观念是不行的，因为翻译出来的句子要是不合语法规则，老外看了就会觉得你的水平不好，起码觉得你有问题。因为说起来，英语是语法呈显性的语言(这里指的汉译英)。
1.4、翻译证书要不要考?还是考下证书为好，因为有了证书，你的砸门砖才有了，否则，一般不易入行。因为你没有东西证明你有这个水平。做笔译的可以考考国家二级笔译。口译的也可以国家人事部的二级口译。注意：如果你想做好，二级口译或笔译只是你的一个上进的过程中的路标，不是终点。
1.5、有了证书是不是能做翻译了?回答是：It depends!有了证书，没有实战经验，你就是新人，你得像海绵一样到处去学习。比如你可以结交翻译人员，请他们介绍经验。再就是利用网络，去学习。一次我翻译到专利的汉译英，没有英语的范本怎么办?去网上找!
1.6、刚开始能不能做自由人翻译?刚开始，除非你是自己专业水平高，英语又好，那自然好。可是如果不是，还是到翻译公司做做，因为那里有规范的翻译培训，等自己水平高了，再去做自由人。一个有三年以上翻译经验的人很难找的，找到了年薪就不会低。现在你是用自己的便宜身价换经验，以后是以经验换大洋。付出去的东西，总会有收回来的时候，等式左右应该是相等的。
1.7、什么最重要?个人体会就是be open!向任何人学习，在任何地方学习。这么多的论坛，这么多的牛人，为什么不学呢。学翻译就得是杂家，你学的英语，但你得知道碳酸氢钠怎么说，汽车发动机冲程是怎么回事。你要是懒人，没有一颗好奇心，那最好别做翻译。
1.8、词汇量重要么?重要，没有词汇，那你的翻译就是不行。因为词汇量代表一个人的思维能力，British Prime Minister, Winston Churchill，有90，000词汇量，相当高了，因为比较起来，莎士比亚才16,000，狄更斯才50,000，一个英语专业八级的学生，是13,000，而一个受过良好教育的英美国人，词汇量为25,000。但是词汇是要积累的，很难想象一个只有5000词汇的人能翻译好东西，因为找不到可以用来表达你想表达意思的词。尤其是做口译的，没有一定的词汇是不行的。要见一词就有想记住它的欲望。
简单原则
学习英语：从简单的开始
运用英语：简单-好、更简单-更好、最简单-最好
上大学的时侯，英语老师让我们大量阅读英语。有些同学就借来原著，第一页看下来就有20几个生词，第二页还有20几个……到了第五页已不知道第一页所云;到了第十页已不知道前九页讲的是什么。阅读变得异常艰难和单调，体会不到有任何收获，读英语原著变成了查英语词典、记忆生词的过程，变成个苦差事。因此很少有人能坚持下去，就放弃了。其中有人又做了第二次努力，结果还是放弃。原因何在?我想它违背了“循序渐进”的常理。
所谓“循序渐进”就要求你从“简单”开始。学习、使用英语都要遵守简单原则。当年，我碰巧是从英语简易读物开始的。现在，书店里有好多套把原著简写成的“简易读物”。我先读那些用500～800词简写成的读物，后来又读用800～1500词简写成的读物，再后来就读用1500～2500词简写的作品……我能读进去，因为我读懂了;读懂的感觉特别好。当一个人有了成就感时自信心就诞生了，并越来越强，也就产生了更大的兴趣。外国的英语文学作品仿佛带我走进了一个不同的国家，一个不同的文化，一个不同的生活，结识了一些不同的朋友。在走入另样的文化、生活、人物，风俗的过程中就产生了一种强烈的神往，一种强烈的欲望。每时每刻都想读!
只有从简单的开始，才容易入门，才容易产生“兴趣”，才容易把事情进行下去。英语阅读应遵守“简单原则”，听、说、写都应从最简单的开始，因为简单原则有巨大的优点：
1、造就成就感，培养自信。
2、增加兴趣。
3、语言朗朗上口。
4、易于学以致用。
但是很多中国学生对简单的语言往往不屑一顾，只求理解而不去尝试着使用自己学到的东西。中国学生在学英语中最喜欢追求一个字--“难”。尽管学了很多难的东西，却不会“用”。而事实上，简单的东西如能灵活、准确地使用才是真正重要的。比如从口语来说，人们并不是看一个人会说多么难的单词，关键在于看他能否熟练运用最简单的单词、句型、语法来表达情感、思想。英语国家人们日常生活的交流是通过有限数量的单词和简单的句型来完成的。
当然这并不是说“难的单词”和“复杂句型”一点儿也不能用，或者说没有用，我只是说应该少用或尽量不用。但目前“简单英语”即是“最好英语”的潮流是千真万确的。其实你同外国人面对面交流，你就会惊喜的发现，他们讲的英语是那么的简单，你甚至会反问自己学了多年的复杂英语用处何在?
学会容易的东西，并把容易的东西融会贯通地加以运用才是英语学习的关键所在。
量的原则
学习英语不能太急于求成，因为只有有了“量”，才能有“质”的飞跃。
在量的积累阶段，也应该遵循正确的学习方法。以阅读为例，一套简易读物分六级，每一级有五六本，一本只有100页左右，不超过一个星期就可以读完一个级的读物。你在读的过程中，不要太多拘泥于语法，可以偶尔体会一下语法的作用，但主要精力放在理解小说的主题上。要注意，我们是在通过英语获取信息，了解文化、生活，吸收新的思想。你要读进去，才能读得快。不要研究语言，要树立数量第一的观念，尽量快速地读。这样一来，坚持读三四个月，英语的阅读水平就会迅速提高。
总有人问，要花多长时间才能学好英语。这问题不好回答，因为没有衡量学好英文的标准，并且学习英语的速度也因人而异。但有一点是肯定的，那就是你必须有正确的学习英文的方法。实际上，学习英语如按照正确的方法去做，你很快就会入门。从入门到能用英语交际也就是一二年的工夫。因此，如果一直是按照正确的方法做，你很快就能学好英语。
重复原则
英语有句谚语“Repetition is the mother of skills(重复是技能之母)。”
你可以回忆一下你学习任何一种技能的过程。无论是游泳还是骑自行车，都是重复同一类动作的过程。任何技能的获得，当然包括英语这项语言技能，均来自重复。一种事情重复多了，便产生了感觉和深刻的把握。因此，在发展英语技能时，也应该遵循重复原则。比如，在阅读时，当你读过20本初级读物后，就要在这20本中找出一本自己最感兴趣的来读10遍甚至20遍。同样的，当你读过20本中级水平的英语读物后，就应该在这20本中找出一本自己最感兴趣的来读10遍甚至20遍。学习听力和口语也要遵守重复原则。比如说，在听了20盘初级英语听力磁带后，就要在这20盘已听过的磁带中选出一盘，再把这盘磁带听上20遍。在刚开始学习英语口语时，重复原则就更为重要。因为，刚学习英语口语，背诵一些英语后，就找同伴来练，反复重复已学内容。“重复原则”与“量的原则”缺一不可，要有机地把两者统一起来。学习英语中的任一项技能：阅读、听力、口语、写作，都必须在量的原则的基础上，再反复重复。英语中一定有一些你理解的很透并且已经掌握了的单词或句型，你可以灵活自如地使用它们来交际。请注意，这些熟练掌握了的词和句型一定是你重复过无数遍的，这些被重复的东西已经变成了你的一部分，因此你能把它们运用自如了。重复是人记忆的最重要途径，重复使人准确、深刻理解事物本质、内在规律。量的原则要求你多读多听，多说多写，强调一个“泛”字。而重复原则要求你将同一件事做很多遍，也就是强调一个“精”字。如此看来两者相互矛盾。但是矛盾是必然存在的。我想世界上最好的东西一定是矛盾的。因为只有两个矛盾体，才能产生最大的动力使主体前进。好的英语学习方法也应力求矛盾的统一。既要有数量的积累，把面铺开，又要同时将一本阅读书、口语书、一盘磁带、一部电影学透彻。在量的基础上把部分内容学“精”，这是很重要的。
模仿原则
语言是人们在长时间的实践中形成的认同符号，其运用“规则”可依。孩子学语言是个模仿的过程，他们每天模仿父母、周围的人、电视等一切可以模仿的东西，并且模仿得越来越象，突然有一天，他们停止模仿了，并且逐渐形成融合自己个性特征的语言方式。
作为英语学习者，必须模仿已有的东西，不经历到位的模仿的“创新”意味着错误。创新源于模仿，模仿是学习英语的基础，模仿是创新的基础。只有在你通过模仿，真正掌握了英语的灵魂、精髓，然后，才可能谈到自己的语言风格。
学习英语时，模仿原则是必不可少的。比如在学习语音时，要大量地重复练习音标、单词发音，朗读句子和文章。而在练习过程中，尽量模仿“音标发音和单词发音，同时模仿句子的音调和节奏。模仿对学好语音至关重要。如果你要学习英语口语模仿亦很重要。在学口语时，要尽量模仿你已经读过的东西和已经听过的东西。当然，如果你模仿你已经用”重复原则“所读过的和所听过的，效果就会更好。如果你要学习英文写作，模仿的重要性更是显而易见。你要读各种不同类型的文章、名家的文章，重复地读过多遍而能真正理解了后，就要一丝不苟地去模仿。模仿得越像越好，这是英语学习最基本的常识。
我的一位朋友英语口语很棒，当他谈到学口语的秘诀时，他总是说”外国人怎么说，我就怎么说;外国人怎么写，我就怎么写。“真可谓一语道破天机!
突击原则
若想学好英语，需要采取一个个”速战速决“策略，找到”快速进入角色“的感觉。只有这样，才能有足够的动力和兴趣把学习坚持到底。你还记得你是如何学会骑自行车、游泳或开车的吗?你是否是通过短时间的”大量突击“练习才掌握这些技能的呢?学习技能的要素是一样的，那就是去无数次的突击训练。当然，学英语或许不像学会骑自行车、游泳那么简单，但驾驭和使用英语语言的确是掌握和培养一种技能。学习一种技能，突击原则是最重要的。
一个人的精力不可能总是充沛的，重复做同一件事情就会变得单调，因此就要采取间隔突击强化的方法。英语学习的过程应该是由一个个强化突击阶段所组成的。
兴趣原则
“兴趣是最好的老师”，学习英语首先要有兴趣并努力发展这一兴趣。如果你对英语没有兴趣，那就不会有持续的干劲和动力，英语学习将很难坚持下去。反之，一旦你对英语有了兴趣并努力地发展这一兴趣，那么，你就会不知不觉地去做，带着强烈的欲望去读英语，听英语，说英语，写英语。你就会主动地找人去练英语，找一切可以提高你英语的机会去提高你的英语水平。不知不觉中你的英语就会提高。不知不觉中你就把英语学会了。所以“兴趣”对学好英语有举足轻重的作用。然而，尽管知道兴趣的重要性，但很少有人有意识、有步骤地去培养和发展自己对英语的兴趣。
那么，应如何培养英语学习的兴趣呢?
词汇是一切语言学习的根基，而背单词也是想提高英语成绩首先要做的事情。
首先，你得有本专门的词汇书，基础比较差的可以先把英语高考大纲要求的单词都背了，之后用四级词汇4500，基础好点的用六级6000，要是觉得自己学有余力就去背托福8000-10000吧。词汇基础远超于高考，才有绝对的把握考高分。把你买来的词汇书分段。理论上说，一学期除开放假、考试也应该有18周，按每周5天计算，共有90天。
在这里以《四级词汇词根+联想》为例，全书共30个list，每个list有70~80个单词。如果一天背一个list，一学期可以把全书重复3遍，周末复习一下前5天的。这学期过完基本上就没问题了，暑假在把后面的超纲词汇也刷了。
将每个list分成小段，假设一页10词，共8页。背完一页马上重复一遍再背下一页，背完前4页回头把前四页重复一遍，再以同样的方法背后四页。第一遍一定要仔细看，联想记忆，具体怎么联想自己想。然后一天至少背3遍。第一遍用的时间最多(30~40min)，半个小时之后背第二遍(20min)，第二遍的两个小时之后背第三遍(10~15min)。事实上走在路上随时都可以背，书太大就把那个list撕下来随身携带，看完保存好就行。
常常有人和我反映，一直练听力，但是没有明显的提高。会出现这种情况是因为方法不对，我当初练听力的时候，都是分这么几个部分去练习的。
首先是听写，建议大家用3~4分钟的长文，具体怎么做呢?一句一句暂停着听，然后把它写到纸上，从头到尾反复听到将原文还原为止。在这个过程中无法避免会有自己不认识的词，你可能会听到几个字母，你也要把它记下来占位置。直到你整篇文章都写下来了，只剩下生词，就可以开始对原文查词了。
这个做法是为了让你真正把一篇文章听到骨髓。建议大家在周末练这个，因为一篇500字的文章一遍下来至少也得1个多小时。然后是精听，用1分钟的短文，voa、bbc都行，听五遍，先盲听三遍：第一遍泛听大意;第二遍就不用管连续的意思了，注意听清每句话的意思;第三遍句意也不管了，注意每个词，记住没听清的地方。然后是第四遍视听：先把生词查了，翻译一遍，然后看着原文听。最后是第五遍盲听，确认不看书是不是每一句都听得懂了。
其实有了词汇做保证，那么阅读可能会有的问题就是长难句分析和翻译了。推荐大家在做题的时候，首先先读题，然后带着题目进行一遍泛读，这时候一些比较明显的信息对照题你就可以选答案了，然后再进行一遍问题定位局部的精读，这样就能够在很短的时间内作出选择，并且做到正确率还很高。平时大家多进行一些英语阅读积累，推荐材料是TIMES，BBC等。
首先，买本范文书，然后具体怎么做呢?还是以一学期18周为例。首先全程每周固定看至少3篇范文，摘抄好词好句。然后在第一个6周改写范文，换词，换句型。第二个6周不限时写作，高考题即可，写完改，或者给老师改，每周认认真真写一篇完美的就够了。第三个6周限时写作。
英语学习，实际上我觉得就是一个坚持的过程，可能一开始没有立竿见影的效果，做题的时候也不会有像数学那样作对一道题欣喜若狂的感觉，所以很多人都觉得这是一个很难提升的科目，但是我觉得经过一定时间的坚持，有一定方法的学习，最后总能够从原先一个你自己不满意的分数逆袭成为一个英语学霸的!
一、正确看待英语和数学在编程里的作用
一般的编程，不需要高深的数学，但逻辑要清楚。不需要太多英语，但了解些基本的单词对编程有好处，必要时也可以查外文文献。
但我们要明白英语和数学给我们带来什么优势?
1. 英文好的，你的技术资讯永远都是领先其他人
2. 数学好的，你的代码质量永远都是优越其他人
回到现实中：如果你要成为别人的焦点，那你就要学好英文和数学。如果你要提高你的编程质量，那你就要学好英文和数学。如果你要领高薪，那你就要学好英文和数学。
二、给英文和数学不好的朋友建议
1. 英文可以补习，数学可以补习，时间是挤出来的，不要为自己的学习找借口
2. 编程领域太广了，需要各种人才，中国这么多人口，你不做编程，别人也会做。
3. 很多先进的技术，不用你去操心的，让老外去完成。我们要学会拿来主义，我们的目标就是挣钱，有钱了才能实现你自己的理想。
你也不要随便地给自己贴标签，比如自己给自己贴上“数学和英语不好”这个标签，也许它符合你现在的情况，但并不等于你以后也是这种情况。
三、总结的几点学习编程的建议
1. 从小的有用的程序入手
学习可以从编写一些具体的小的真正有点用程序入手，需要用到数据结构与算法时，顺带着就学了，感兴趣的再深入系统地学一下。除非你在一些特定的有特殊要求的领域写程序，否则，大多数情况下用不上很高深的数学。
2. 坚持使用英语
至于英语，你要把它真当成一种语言去用，用它去与别人交流，去吸收新知，建议你在有一定基础后，直接看一些英文版的教材和视频，开始会比较难，慢，但坚持下来，好处很多的，你既能学到了知识，又能提高英语水平。
3. 要多尝试，多动手
不能一味地停留在知识点掌握的程度上，因为知识点是死的，然而可以通过这些知识点的串联可以解决很多活的问题。踏实学习，多动脑多探索，多练代码慢慢就会有一个不错的水平!
一、编程本身用到的英文并不多，可以说很少
作为编程语言中公认比较难学的C++语言，关键字一共63个，而常用的也就20个以内，而且这20个关键字，大部分字母不超过5个。学20个关键词，哪怕是63个单词，对任何人来说都不难吧!你只要会20个单词就可以熟练的使用C++啦，听上去是不是有点小激动呢?并且，就算你不学C++，其他的大部分常用语言，只会比C++简单，不会比它复杂。
20个单词，who放在eye里，come on 计算机编程，软件开发工程师等我!
二、阅读开发文档不用怕
在编程的时候，至于用到很多英文的地方就是阅读开发文档了，看的懂原版的文档最好，看不懂也不用怕，现在网络上也有很多的中文讲解注释可以参考，即使没有中文讲解，咱不是还有翻译软件吗?
三、变量命名
变量命名确实要用到字母，但是谁要求全部要使用英文命名变量了，汉语拼音会不会?
你说别人说你low?怕别人看不懂?那好，翻译软件会不会用?
OK，你还有疑问吗?还说自己英文不好，学不会计算机编程吗?it前沿观察君再给大家举个例子!
我们来看看html里面的关键词，html定义一个文档，head定义头部，title定义网站标题，这是不是很好记?即使你不知道怎么读，记住由那几个字母组成，表示什么意思，用的时候就可以直接套用了。
1、先开始学编程，在学习的过程中，多付出一些，坚持每天学几个单词，常年积累下来，你的词汇量就会惊人。
2、不要担心学不会，学了找不到工作，编程行业是朝阳行业，而且是未来判断是不是文盲的标准，什么时候开始学习编程都不晚。
3、不要想着自己多牛逼到写一门开发语言出来，你需要做的是学好it，高薪就业即可。
4、从自己感兴趣的语言入门，做一些自己兴奋的功能出来，不断培养自己的兴趣，有了兴趣，不知不觉中自己都在学习英语，慢慢自己的英语水平就高起来了。
不会英语的人学会英语的方法
1.坚持不懈，从不间断。每天至少看 15-20 分钟的英语，早晨和晚上是学英语的最好时间。
2.方法要灵活多样。一种方式学厌了，可以变换其他的方式，以便学而不厌。
3.上下相连，从不孤立。记忆英语要结合上下文，不要孤立的记单词和短语，要把握句中的用法。
4.熟记常用语，确保准确无误。把常用的交际用语背熟，熟能生巧。
5.尽量用第一人称来记忆习惯用语和句型，以便记忆牢固。
6.多方位多角度来学英语。经常读报、听广播、看外语电影、听外语讲座、读课本和别人交谈等方式来练习英语。
7.敢于开口说英语，不要怕说错。只要敢说，就一定能学好。
8.要创设情景，加强交际训练。语言的运用离不开场景的强化训练，只有交际，才能学好。
9.勤奋和持续坚持。.多背，课文范例，背得越多越好，越熟越好;大多数人学不好英语根本的原因是懒惰和三天打鱼两天晒网。
10.把英语当成一门声音而不是文字来学。英语首先是一门声音，敢说，加入英语学习，天天说，大胆说，大声说，不怕错，错了及时纠正。
11.建议从学单词开始就听音背单词，建立起人对英语单词声音形象的条件反射能力。
学习英语的注意事项
1、口语练习和其他的练习严重脱节
很多学生认为既然课程安排中把口语，听力，阅读和写作进行了分离，那么在学习某一门科目的时候就应该将所有的注意力集中到这一门科目上。其实这样做是不正确的。
其一，作为一个交流的工具，不论何时，英语的运用都要听说读写相结合才能发挥作用，记得某本杂志上曾经用大量的篇幅报道了一个在美国的留学生的故事，该名学生的读写能力可以说是出类拔萃，但在听和说方面的水平却还不如一个美国的10岁小孩子，结果在当地的生活根本无法正常进行。当然，这个例子比较极端，但从一个角度也说明了听说读写想结合的重要性。
其二，口语和其他的科目应该是相辅相成的。听力，阅读，甚至是写作中的一些素材，完全可以拿来做口语的联系材料。一来方便，二来可以通过互相对照来及时检查自己的水平。试问，如果连听力磁带上反复听过的对话都无法完整、流畅的从自己的口中说出来，那么到了要自己构思内容，自己组织语言的时候，会是什么样的一种尴尬场面呢?
其三，口语的学习可以对听力，阅读和写作起到良好的促进作用。新西兰的小孩子在2年级的时候就会开始写一些简单的作文，内容无外乎是对自身的一些描述或者是对事物的简单表述，文笔并不优美，描写也没有太多的生动性可谈。但内容却是很通顺，为什么呢?因为他们大部分在写作的时候都是边默默的念出来，然后再写下来。这样做的语法错误会比较少，因为语感的关系，说的不通顺的话自然是有语法错误，当然也就不会写下来咯。而且，说的多了，对英语的发音就会变的熟悉，做听力的时候也有很大的好处。当然，他们的拼写错误很多，不过他们都还是小孩子，大家的话这方面的问题不会太大。
2、将着眼点放在了对口语练习的客观进度，而不是对语言的掌握程度上
这一点相信很多的同学都有过体验，每天为自己定目标，今天要记住几个单词，明天要记住几个单词，今天要朗读和记忆几个常用句子，明天再记几个。记过来忙过去，几个月后，发现知道的句子到了实际运用的时候就是记不起来。其实关键在于对语言的掌握程度，也就是对语言的理解程度上。不错，英语的常用句子就那么几个，我以前的文章中也提到日常交流500个单词就可以应付，但如果只是做机械的记忆而忽视对语言本质的认识的话，效果是不会好的。我一直提倡大家多与语言的学习要上升到艺术的层面上来，不过很可惜，在大多数人眼中，它的价值只不过是一块砖头而已。
3、急功近利，盲从
(1)盲从，认为别人好的学习方法对自己也一定有用，没有成绩的话只是自己的努力程度不够。这种想法误了很多人，很多好苗子都被耽误了。其实学习的过程是一个极端个人的过程，学习的方法，时间的安排，进度的评判，都需要一套适合自己的标准。盲目的跟从和模仿，只会给自己带来不便。
(2)急功近利，对自己的进度持怀疑态度，不断的对照别人的进度，给自己施加过大的压力，结果给自己设置了很多的心理障碍，反过来给自己的学习带来阻碍。其实不论是学什么，学习都是一个缓慢的过程，所谓厚集薄发，就是这个道理。
4、学的多，用的少
很多同学总是抱怨在国内，用英语的机会很少，学的东西很快就会忘记。但就象我上面说的，英语学习是一个极端个人的过程，正因为这样，所以练习的方式也可以是很自由的。举例来说，自言自语，在公众场合发表言论都是很好的方法，当然，这只是几个例子。自己的方法还是要自己去探寻。用英语的机会其实很多，要用“心”才能发现。不要因为不好意思展现自己的缺点而对好的机会望而却步。缺点的唯一用处就是用来暴露，所以不要回避，要勇敢的面对。
最后，还是希望大家在学习口语的时候多用内心去学，不要动口而不动脑。有问题要多问，多想。学到了东西，对自己有百利而无一害，所以请大家抛开思想上的条条框框，大胆的创造，积极的思维，大步向前!
01、理解Java思想
Java是一门面向对象编程语言。向对象编程是Java最核心的思想，这也是区分和C等其他编程语言的一个显著特征。掌握面一门语言，首先得掌握它的思想，思想决定高度。这就和我们学习语文和英语一样，汉语学拼音，英语学音标。抓住了核心，学习起来就事半功倍。
02、弄清楚基本概念
作为一门语言，Java肯定有着丰富而又简单的概念。弄清这些基本概念也是必不可少的，死记硬背肯定是不行的，重在理解，理解它们之间的区别与联系，分别有那些应用。有些同学打开电脑就照着书本敲代码，根本没有想过这些代码中用到了哪些知识点，更谈不上理解了，这样是没有任何效果的。
03、多练习
只理解了Java的基本概念是远远不止的，还要知道怎么去使用。刚开始，你可能会觉得Java中那么多东西怎么也记不住，就连写一个小小的入门级程序都要涉及到好多东西。但是，当你亲手在键盘上敲了几遍之后，你就会觉得之前的那些问题都不是问题了。
04、学会帮助看文档与源代码
Java是一门开放源代码的编程语言。利用网络可以下载官方的帮助文档，当你不知道一个东西怎么用时，你可以打开帮助文档，你的问题一下就解决了。如果还不能解决的话，打开搜索引擎，输入你的问题，你一定会找到答案的。如果你想弄懂Java底层的原理的话，可以去网上下载对应的源代码。看了源代码之后，你会发现Java的世界是多么的奇妙，也会提高你Java编程的水平。
掌握一种好的而且适合自己的学习方法很重要。有些同学在学习Java的过程中会陷入误区，下面将给大家列出初学者容易进入的误区。
1、确定方向
如果你是想自学java开发，你要先给自己的一个方向，是做web开发还是移动开发，有了方向后，将目标最小化，这样就能够很快的完成近期的目标，学习才会有动力的方向对头，善于自学，善于钻研，少走弯路，容易成功。
2、培养主动性
所谓的主动性就是不需要别人的要求，自己就可以来学习。一般初学者可能很少有这样的主动性的，这个需要培养的不断的给自己加压，给自己制定相应的时间规划表以及学习计划表，在规定的时间点内完成规定的计划任务。
3、做好吃苦的准备
自学会面临这样的问题，不仅没有专门的老师教导，而且每天还要拿出主要的精力去干与学习不相干的事，学习时间全靠自己去挤，有时甚至连一本合适的教材都搞不到。因此，有志于自学者，首先要有敢于吃苦的精神准备。
4、带着目的性
学习任何的一种编程语言首先要给自己制定一个学习计划。学习要带着明确的目的，这种目的一开始可能很单纯，目标也不太远大。随着学识水平的提高和学习成果的收获，目的将不断升华。
5、连续性
自学最难的就是坚持，很多人学着学着就没有然后了，所以保持一定的连续性。连续性不仅指在自学时间安排上也要有连续性，而且在所学内容要有连续性。小编建议大家是自学首先应该注意统筹规划，按照先易后难、由浅入深的原则安排学习内容。
6、多读书
古人云“书读百遍，其意自现”书籍一直是人类进步的基础，很多问题都可以在书中找到答案，在书中也可以学到更多的知识，阅读行业相关的书籍不仅是对自己的能力的提升，更是能很好的扩展自身的见识。
7、利用网络
在这个信息大爆炸的时代，网上包含无数有用或者无用的信息，在网络上寻找自己需要的东西，从而解决自身的问题也成为自学的一种手段，因为网络上许多教程不一定是合理的，初学者不一定能分辨出来，所以在这里小编建议初学者还是先学好基础，有一定的基础后就可以看网络上的一下教程来提高自己的技术水平。
01、盲目追求速度，不重代码质量
速度很重要，但代码质量更重要。一个在追求速度而不注重代码质量的环境下完成的项目，肯定是会有很多问题的，后期要花更多的人力物力来弥补，得不偿失。
02、没有团队精神，过于自我
一个项目不可能由一个人来独立完成，而是由团队里不同角色的人来共同合作完成的。个人的力量是渺小的，团队的力量是无穷的。当你的队友遇到问题时，如果你能解决，你要不吝帮助。同样，你有问题时，你的队友也会及时帮助你。
03、没有开源精神
一门技术，如果它是开源的话，它就会变得越来越成熟。当你写了一段团队里都能通用的程序时，你可以告诉你的团队，节省开发的时间，也创造了别人给你提出问题的环境，让你的代码更加完善。
给你的代码写上必要的注释也是非常重要的，好多人写程序时都不愿意写注释，给的理由是没必要或者是时间太紧，试想一下，如果当你正在阅读或者修改一段没有注释的代码时候，你是不是会觉得弄懂它的意思很难，当然你可以花更多的时间去弄懂它，但如果你加了注释的话，就完全没有必要花费更多的时间了。
1 . 先找5篇跟自己论文最相关的外文文章看。花一个月的时间认认真真的看，反复看，要求全部读懂，不懂的地方可以和同学和老师交流一下。一个月以后你已经上路了。
2 . 如何读标题：不要忽视一篇论文的标题，看完标题以后想想要是让你写你怎么用一句话来表达这个标题，根据标题推测一下作者论文可能是什么内容。有时候一句比较长的标题让你写，你可能还不会表达，下次你写的时候就可以借鉴了。
3 . 如何读摘要：快速浏览一遍，这里主要介绍这篇文章做了些什么。也许初看起来不好理解，看不懂，这时候不要气馁，不管它往下看，等你看完这篇文章的时候也许 你都明白了。因为摘要写的很简洁，省略了很多前提和条件，在你第一眼看到摘要而不明白作者意图的时候看不懂是正常的。
4 . 如何读引言(前言)：当你了解了你的研究领域的一些情况，看引言应该是一件很容易的事情了，都是介绍性的东西，写的应该都差不多，所以看文献多了以后看这部分的内容就很快了，一扫而过，有些老外写得很经典得句子要记下了，下次你写就可以用了。
5 . 如何读材料及试验：当你文献看多了以后，这部分内容也很简单了，无非就是介绍试验方法，自己怎么做试验的，很快就能把它看完了吧。
6 . 如何看试验结果：看结果这部分一定要结合结果中的图和表看，这样看的快。主要看懂试验的结果，体会作者的表达方法(例如作者用不同的句子结构描述一些数字的结果)。有时看完以后再想想：就这么一点结果，别人居然可以大篇幅的写这么多，要是我可能半页就说完了。
7 . 如何看分析与讨论：这是一篇文章的重点，也是最花时间的。我一般把前面部分看完以后不急于看分析讨论。我会想要是我做出来这些结果我会怎么来写这部分分析 与讨论呢?然后慢慢看作者的分析与讨论，仔细体会作者观点，为我所用。当然有时候别人的观点比较新，分析比较深刻，偶尔看不懂也是情理之中。当你看的多了，你肯定会看的越来越懂，自己的idea越来越多。
8 . 如何看结论：这个时候看结论就一目了然了，作后再反过去看看摘要，其实差不多。
9 . 把下载的论文打印出来：把论文根据与自己课题的相关性分三类：一类要精读，二类要泛读，三类要选择性的读，分别装订在一起。
10 . 看过的文献要温习：看完的文献千万不要丢在一边不管，3-4 个月一定要温习一遍，可以根据需要，对比自己的试验结果来看
11 . 学会记笔记：重要的结论，经典的句子，精巧的试验方案一定要记下来，供参考和学习
12 . 有些试验方法相同、结论不同的文献，可以批判性的阅读。我想要是你自己做试验多的话，你应该有这个能力判断谁的更对一点。出现试验方法相同，结论不同的原因有下：试验方法描述不详细，可能方法有差别;试验条件不一样;某些作者夸大结果，瞎编数据。
1 . 注重摘要：摘要可以说是一个论文的窗口。多数文章看摘要，少数文章看全文。真正有用的全文并不多，过分追求全文是浪费，不可走极端。当然只看摘要也是不对的。多数文章题目、摘要简单浏览后，直接把几个Figure 及Title 与legend 一看，一般能掌握大部分。
2 . 通读全文：读第一遍的时候一定要认真，争取明白每句的大意，能不查字典最好先不查字典。因为读论文的目的并不是学英语，而是获取信息，查了字典以后思维会非常混乱，往往读完全文不知所谓。可以在读的过程中将生字标记，待通读全文后再查找其意思。
3 . 归纳总结：较长的文章，容易遗忘。好在虽然论文的句子都长，但每段的句数并不多，可以每一段用一个词组标一个标题。
4 . 确立句子的架构，抓住主题：读英文原版文献有窍门的。我们每个单词都认识读完了却不知他在说什么，这是最大的问题。在阅读的时候一定要看到大量的关系连词，他们承上启下引领了全文。中国人喜欢罗列事实，给出一个观点然后就是大量的事实，这也是中文文献的特点，我们从小都在读这样的文章，很适应。西方人的文献注重逻辑和推理，从头到尾是非常严格的，就像GRE里面的阅读是一样的，进行的是大量重复、新旧观点的支持和反驳，有严格的提纲，尤其是好的杂志体现得越突出。读每一段落都要找到他的主题，往往是很容易的，大量的无用信息可以一带而过，节约你大量的宝贵时间和精力。
5.增加阅读量：由于刚刚接触这一领域，对许多问题还没有什么概念，读起来十分吃力，许多内容也读不懂。后来随着阅读量的增加，最后可以融汇贯通。所以，对新手而言，应当重视阅读文献的数量，积累多了，自然就由量变发展为质变了。
第一个习惯：
无论想到什么话，都在脑子里过一遍“这话用英语怎么说?” 比如这一句，你就可以在脑子里过一遍“how to say this sentence in English”?如果干脆说不出来，那就拿出本子记下这句中文;如果基本上能说，但却不确定自己说的对不对，那就拿出本子记下这句中文，也记下当前想到 的英文说法;如果能说出来，那就把这句话反复多说几遍，直至完全熟练，能够脱口而出为止。其实倒也不见得随时这么做，但可以用一切排队坐车赶路之类的时间 碎片来做这种“免费练习”。(In fact, you don’t have to do this all the time, but you can utilize any time fragment to do such ‘Free exercises’ when walking, waiting lines, or sitting in a cab. 比如在想到这句话的时候，我就反复组织了一下才说清楚。)
第二个习惯：
遇到那种你愿意用“精炼”、“隽永”、“经典”、“优美”之类的措辞形容的好句子，一定要只字不差地记下来，进而干脆背下来。 比 如前几天我记下来的这个Thomas Sowell的句子：“Concentrating power is much easier than concentrating knowledge.” 这个小习惯非常重要。其实，大多数人甚至在母语使用中都不见得有这类的习惯──也正因如此，他们总是显得“不善言辞”。首先，以个人脑子里要有足够的句子 存储量──管它是自己的还是别人的句子──才能够说出完整的句子。其次，谁都一样，90%以上的时间里，我们要么在转述别人说的话，就在琢磨别人说的话。 另外，背句子总是比背单词更有效率──这是铁律。
第三个习惯：
遇到有趣的事情，要用英语讲给自己听。不管那是一个段子，还是一段精彩的文字，还是一个生活中发生的小故事，或 一个重要的道理。首先，你自己觉得有趣的事情，往往是你要用语言(英语)讲给别人听的事情。其次而又因为你自己觉得有趣，一会儿的翻译整理过程你自己不会 觉得无聊。从三五句话的篇幅开始做起，以后熟练了，就很容易进入“可以长篇大论”的阶段。刚开始说得不好没关系，只要勤练，无论是谁都会进步的。过去写得 不好得，将来经常改善就可以。这事儿的关键在于“不要相信自己可以信口开河，信手拈来”──事实上，就算用母语，你也不见得一定做得到。
第四个习惯：
增加自己的有效阅读量。这里的“有效”两个字非常重要。阅读材料是无穷无尽 的，而自己的时间精力却是极端有限的。所以最好选择那些文字质量好的材料看。读中文的时候，“读书”的文字质量就比“读者”的强，而“知音”就更差一等。 同样的道理，读英文的时候，“The Economist”的文字就比“21世纪英文报”的好得多，而大多美剧的剧本(包括字幕)中的文字质量都不见得赶得上“The Economist”。语言学习多少有点像“计算机处理机制”──输出取决于输入。在语言学习中，“模仿”是王道，所以，请珍惜生命，远离垃圾文字。
第五个习惯：
勤查搭配词典。现在的搭配词典是基于语料库分析的，可以告诉你经常用来修饰某个特定名词的形容词究竟都有哪些?或者某个特定的名词常常发出的动作都有哪些?有了搭配词典，没有老外陪练又怎么样?反正自己都可以查到。牛津有一个Oxford Collocation Dictionary for Students of English，朗文现代英语词典第五版中也有搭配词典，MS Word的英语助手中也有搭配查询功能。我个人格外推荐牛津的那一本，甚至常常告诉学生，那个搭配词典甚至应该“通读”若干遍才好──其实内容并不多，总计才八千多个词条(其中还有相当数量是你几乎永远用不到的)。
第六个习惯：
通读至少一本语法书。不学语法是绝对不可行的(这话说了无数遍，就不再啰唆了)。这事儿越早做越好，否则就等于欠债，而这债跟钱债一样，是有“利息”的，并且同样是“利滚利”的──很多人在学生时代偷了一下懒，以后竟然一辈子“还不起”。这世界充满了各种各样的胡说八道，谁信谁倒霉──“不用学语法”就是典型。
第七个习惯：
能自己做的事情一定自己做。无数次遇到这样的学生：“老师，你能把你的本子给我么?”这个要求看似无可厚非，但 实际上我做不到。首先，我的本子并不只是用来记英文句子的，里面有无数我并不想让任何人看到的东西。其次，每个人记笔记的方法都非常不同，我的笔记，别人 拿去甚至可能干脆看不懂。最重要的是，“我想要说的话”和“你想要说的话”实际上更可能毫无交集。事实上，绝大多数人学不好英语的根本原因就在于市面上的 任何一本书实际上都“不适用与任何人”──因为每个人都非常不一样：真正的巨大差异就是那看似微不足道的1%之区别造成的。相信我，自己的事只能自己做，这也是铁律。
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