以下是小编帮大家整理的高一学习英语应该要注意什么（共含9篇），仅供参考，大家一起来看看吧。同时，但愿您也能像本文投稿人“干吃不胖”一样，积极向本站投稿分享好文章。
(一)首先要明确几个观点：
1.学英语的目的是使用英语，只能在用中体会它的规律，掌握它的方法，通过练习学会使用。因此我们要抓住每一个机会用英语。如课程表的书写用英语，学习学科的英文书写等。课上40个人，能有机会一定要抓住机会，而且要给自己创造机会练习口语，课下要寻找机会去练习使用英语。练习听、说、读等能力，做适量的练习巩固课内知识。
2.关于语法知识的学习：掌握一定的语法知识是必要的，它是基础，中国人学习外语要学点语法，但是过分地研究语法是不利于能力的培养的，这也是中国人学习英语的误区。有人说，那么高考怎么办?高考正是考查学生实际使用英语的能力，语法的考试也是在实际语境中考查，因此语篇的能力才是真正的能力。
3.语言的学习应听、说、读、写全面发展，在开始阶段应以听说为主。高一新学期1—2月内主要以训练自己的听与说的能力为主要目标，逐步加大阅读。
4.语言的学习与任何知识的学习一样，以自学为主。要有一定的自学能力，外语学习不是老师讲会的，是自己练会的。在使用中、练习中掌握规律。精讲多练，讲练结合，以练为主是外语教学的主要特点，仅仅靠老师是不够的。因此外语学习的过程是练功夫的过程，是长期坚持不懈的学习过程。在这个暑假尚未开学之前，希望大家要有一个英语学习目标，真正地行动起来做好新高一的准备工作。
(二)说与读的训练指导
(1)说的训练
说的训练是高一阶段的训练重点之一，也是培养一个人与人交往能力的重要形式。
1.要敢于张口，大胆地练说。虽不如《疯狂英语》那样疯狂，也要把说英语像说汉语一样自如作为自己的追求。
2.多与同学交流，抓住课上机会练习说英语。利用课余时间，寻找机会，创造机会说英语。组成小组，参加英语角等。重复句、造句子、背诵、复述课文都是训练说的能力的好方法，只有简单的做到了，再难的任务也就不难了。
3.把练习一口气说出5句话没有错误作为训练说的能力的前期标准。话题可由感而发，也可以是看到周围的动态、静态的事物，张口而出。
4.留心观察周围的事物，如街头广告、标语也是学习英语的好材料，看到后说出来，也是训练的方法之一。
(2)读的指导
1.阅读能力是一切能力之本，也是高考要求的重中之重。在有了一定的听、说能力之后，培养阅读能力也是高一阶段的重要步骤。
2.从兴趣入手，以读自己感兴趣的英文小短文、小散文、小说入手，渐渐地语感增强了，词汇扩大了，能力提高了。
3.推荐读物
(1)由ChinaDaily主编21stcentury·SchoolEdition.每周发刊一期。话题覆盖面广，角度多，语言新活，是学习英语的好材料。
(2)中央级权威出版社外文出版社出版的《奇速英语阅读完形周周练》系列，选材时文，语言地道，设题科学，兴趣的发展得以保证。
4.阅读数量标准。每天应坚持30分钟，300—500字的阅读。可集中时间读，也可利用零散时间读。
5.精读、泛读相结合。精读是指认真处理生词、难句，对句子成份认真分析等，既学语言又学语法。泛读则是指重视了解文章大意，可采取略读、跳读等方法，《奇速英语快速阅读高手26招》从技巧(扫读-倒读-查读-略读)，文体(记叙文-说明文-议论文-应用文)，语篇(命题特点-篇章结构-精抓题眼-攻克长难-妙处生词)，设题(细节理解-推理判断-猜测词义-主旨大意-观点态度)，题型等五大方面26个小方面对技巧有专门的讲解和总结，再针对每个技巧分别加以实战练习，进行短期集中培训，阅读能力会得到飞速提升，但特别提醒不论是精读还是泛读都切忌边读边查字典，这样会打断阅读的整体思路不利于语言能力的提高。
(3)写的指导
1.每天晚饭后写简短的日记，记录一天中最有趣的，或是感慨最深的，或是令人感动的等小事儿。
2.每周末整理一周以来所积累的报纸上的生词，听力中遇到的生词。
3.认真学习使用《英语话题导与练满分作文》每半个月写一篇专题作文，并与范文作对比，找出差距，纠正错误，改进不足之处。
(四)几种不良倾向
1.有人认为高考成绩高就行了，不练说也没关系。其实我们现在学习英语已不仅仅是为高考了，而是要为高考后的生存与发展做准备，也为个人与社会大环境接轨打基础。更为个人向国外发展作必要的准备。
2.有人认为多做题就能解决问题。人们常说：量的积累可达到质的飞跃。但是盲目地追求数量而忽视质量是不可取也是无效的。死扣语法不重视在一定的语境中体会、运用知识也是不正确的。
3.有人常立志而不是立长志。英语学习最怕三天打鱼，两天晒网。高兴了干一阵，进步了就停下。走走停停只能导致成绩的起伏不定，最终导致兴趣降低，自信心丧失，造成恶性循环。
4.有人只会做或者是只做老师要求干的事。进入高中阶段，走向成熟的表现在学会自己学习，要学会安排自己的学习内容，要学会支配自己的学习时间。
(五)学好英语，上好英语课的几个环节
1.尽快适应新环境、新同学、新老师，尽快适应高中学习。
2.课前认真做好预习工作。因为课时紧，内容多，强度大。不认真预习，课上会很被动。预习要做到认真听录音，模仿，掌握准确的语音、语调，了解单词意思，课文内容，找出疑难问题。
3.课上认真听讲，积极参与课堂活动，给自己更多的机会锻炼听、说能力，认真适当地记笔记。高效率听课，才能有高水平的收获。
4.课后要及时认真复习，按时完成作业是首要的。复习是为了巩固课堂知识，同时也应适当地做一些练习。遇到没有理解的内容应及时问老师，使问题尽快解决。
5.要有适应新环境的能力，同时应有承受压力的能力。要会调整自己，相信大家会以饱满的精神状态，充分的心理准备，顺利适应高中英语学习。
高一学习英语应该要注意什么
(一)首先要明确几个观点：
1.学英语的目的是使用英语，只能在用中体会它的规律，掌握它的方法，通过练习学会使用。因此我们要抓住每一个机会用英语。如课程表的书写用英语，学习学科的英文书写等。课上40个人，能有机会一定要抓住机会，而且要给自己创造机会练习口语，课下要寻找机会去练习使用英语。练习听、说、读等能力，做适量的练习巩固课内知识。
2.关于语法知识的学习：掌握一定的语法知识是必要的，它是基础，中国人学习外语要学点语法，但是过分地研究语法是不利于能力的培养的，这也是中国人学习英语的误区。有人说，那么高考怎么办?高考正是考查学生实际使用英语的能力，语法的考试也是在实际语境中考查，因此语篇的能力才是真正的能力。
3.语言的学习应听、说、读、写全面发展，在开始阶段应以听说为主。高一新学期1—2月内主要以训练自己的听与说的能力为主要目标，逐步加大阅读。
4.语言的学习与任何知识的学习一样，以自学为主。要有一定的自学能力，外语学习不是老师讲会的`，是自己练会的。在使用中、练习中掌握规律。精讲多练，讲练结合，以练为主是外语教学的主要特点，仅仅靠老师是不够的。因此外语学习的过程是练功夫的过程，是长期坚持不懈的学习过程。在这个暑假尚未开学之前，希望大家要有一个英语学习目标，真正地行动起来做好新高一的准备工作。
(二)说与读的训练指导
(1)说的训练
说的训练是高一阶段的训练重点之一，也是培养一个人与人交往能力的重要形式。
1.要敢于张口，大胆地练说。虽不如《疯狂英语》那样疯狂，也要把说英语像说汉语一样自如作为自己的追求。
2.多与同学交流，抓住课上机会练习说英语。利用课余时间，寻找机会，创造机会说英语。组成小组，参加英语角等。重复句、造句子、背诵、复述课文都是训练说的能力的好方法，只有简单的做到了，再难的任务也就不难了。
3.把练习一口气说出5句话没有错误作为训练说的能力的前期标准。话题可由感而发，也可以是看到周围的动态、静态的事物，张口而出。
4.留心观察周围的事物，如街头广告、标语也是学习英语的好材料，看到后说出来，也是训练的方法之一。
(2)读的指导
1.阅读能力是一切能力之本，也是高考要求的重中之重。在有了一定的听、说能力之后，培养阅读能力也是高一阶段的重要步骤。
2.从兴趣入手，以读自己感兴趣的英文小短文、小散文、小说入手，渐渐地语感增强了，词汇扩大了，能力提高了。
3.推荐读物
(1)由ChinaDaily主编21stcentury·SchoolEdition.每周发刊一期。话题覆盖面广，角度多，语言新活，是学习英语的好材料。
(2)中央级权威出版社外文出版社出版的《奇速英语阅读完形周周练》系列，选材时文，语言地道，设题科学，兴趣的发展得以保证。
4.阅读数量标准。每天应坚持30分钟，300—500字的阅读。可集中时间读，也可利用零散时间读。
5.精读、泛读相结合。精读是指认真处理生词、难句，对句子成份认真分析等，既学语言又学语法。泛读则是指重视了解文章大意，可采取略读、跳读等方法，《奇速英语快速阅读高手26招》从技巧(扫读-倒读-查读-略读)，文体(记叙文-说明文-议论文-应用文)，语篇(命题特点-篇章结构-精抓题眼-攻克长难-妙处生词)，设题(细节理解-推理判断-猜测词义-主旨大意-观点态度)，题型等五大方面26个小方面对技巧有专门的讲解和总结，再针对每个技巧分别加以实战练习，进行短期集中培训，阅读能力会得到飞速提升，但特别提醒不论是精读还是泛读都切忌边读边查字典，这样会打断阅读的整体思路不利于语言能力的提高。
(3)写的指导
1.每天晚饭后写简短的日记，记录一天中最有趣的，或是感慨最深的，或是令人感动的等小事儿。
2.每周末整理一周以来所积累的报纸上的生词，听力中遇到的生词。
3.认真学习使用《英语话题导与练满分作文》每半个月写一篇专题作文，并与范文作对比，找出差距，纠正错误，改进不足之处。
(四)几种不良倾向
1.有人认为高考成绩高就行了，不练说也没关系。其实我们现在学习英语已不仅仅是为高考了，而是要为高考后的生存与发展做准备，也为个人与社会大环境接轨打基础。更为个人向国外发展作必要的准备。
2.有人认为多做题就能解决问题。人们常说：量的积累可达到质的飞跃。但是盲目地追求数量而忽视质量是不可取也是无效的。死扣语法不重视在一定的语境中体会、运用知识也是不正确的。
3.有人常立志而不是立长志。英语学习最怕三天打鱼，两天晒网。高兴了干一阵，进步了就停下。走走停停只能导致成绩的起伏不定，最终导致兴趣降低，自信心丧失，造成恶性循环。
4.有人只会做或者是只做老师要求干的事。进入高中阶段，走向成熟的表现在学会自己学习，要学会安排自己的学习内容，要学会支配自己的学习时间。
(五)学好英语，上好英语课的几个环节
1.尽快适应新环境、新同学、新老师，尽快适应高中学习。
2.课前认真做好预习工作。因为课时紧，内容多，强度大。不认真预习，课上会很被动。预习要做到认真听录音，模仿，掌握准确的语音、语调，了解单词意思，课文内容，找出疑难问题。
3.课上认真听讲，积极参与课堂活动，给自己更多的机会锻炼听、说能力，认真适当地记笔记。高效率听课，才能有高水平的收获。
4.课后要及时认真复习，按时完成作业是首要的。复习是为了巩固课堂知识，同时也应适当地做一些练习。遇到没有理解的内容应及时问老师，使问题尽快解决。
5.要有适应新环境的能力，同时应有承受压力的能力。要会调整自己，相信大家会以饱满的精神状态，充分的心理准备，顺利适应高中英语学习。
高一新生英语学习对策
1. 课前预习必不可少
很多学生在老师讲课之前从来没预习过课文，所以一旦老师进度比较快他就跟不上了。预习的好处在于事先知道教材的内容，提前在不懂的地方做出标记，当老师讲解这个地方的时候紧跟老师的思路加以理解。
2. 积极提问
一节课下来，难免会有不能理解的知识点，不能看懂的长句难句，这个时候不要不懂装懂爱面子，大胆地提出来，求得老师的帮助，日清日结不欠帐是上策。
3. 保质保量地完成作业
每次课后老师会留下一些作业，有些要写了之后上交的作业学生们往往惯性地完成，但是如果老师布置的作业是读课文或者记单词之类的作业，很多同学就不去完成，在这些同学眼里，只有需要上交的作业才是作业，这个观念在高中阶段要消除掉。
4. 注重课后复习总结
每个单元学了什么自己要心中有数，这些知识的重点难点尤其是考点在哪里要了然于胸，这就需要课后复习总结。复习总结的时间可以自己机动掌握，可以是自习时间，也可以是晚上睡觉前躺在床上好好回味一下本单元的内容。
5. 认真对待每周的英语测试
高中阶段每周都定期地要进行一次英语测试，很多同学测试完之后知道分数就算结束了，其实一张试卷就是一座宝库，你得充分地从里面挖掘到丰富的资源才是。比如阅读材料里面有一些生词不认识，假如这个英文单词相对应的中文词汇是你生活之必备，那么这个词汇你就得结合这个语境记住，阅读材料和完形填空里还有很多好的可供模仿的句型，可以摘录下来记忆，每一篇语法填空、改错题和作文范文都可以剪贴下来汇集在自己的积累本里，到月考、期中考试和期末考试时可以拿出来用于复习检查自己的知识积累情况。
6.听力训练必不可少
高考听力占30分，比重很大，对于刚进入高中的高一新生来说，听力不好障碍着他们对英语的兴趣，所以这一关必须下大力气通过。关于听力训练可以分为两大块，首先是上课认真听讲，老师在课堂上会尽量使用英语教学，其目的就是为了让同学们尽快适应高中的英语学习，所以竭尽全力地听懂老师的表达，适应老师的教学;再者每周会有三次听力训练，听完听力训练后要立马核对答案，阅读听力录音稿，如果遇到生词必须记住，这个工作不能拖延或取消。
7. 高度重视卷面书写
乱涂乱画的卷面永远不可能得高分，影响表达的书写不管你自己认为书写得多么潇洒都不会有人认可，任何一位阅卷老师都不会对一份精美的书写痛下杀手。所以从高一一开始就要在书写上下大工夫，切不可把这一工作留到高三紧张的复习备考的时候来完成。
高一英语学习内容在高考中会有30%左右内容的体现，如果高一时不打下坚实的基础，势必给后面的学习带来巨大的后患。所以良好的开端尤为重要，它会给同学们接下来的学习带来信心、动力、勇气和斗志。
高一英语学习的五大关键
一、单词的学习1.单词的记忆。在背诵单词时切忌死记硬背以学好音标，掌握发音规则是关键。2.掌握重音位置。平时的单词学习中，大家一定要特别注意重音的位置。
3.熟能生巧。每学期开学前，把前面几册书的单词重新背诵，然后再把新书中单词提前背诵下来，平时也会不定期的复习所学过的单词。这样，学过的单词想忘记也难了。
二、课文的学习1、学生在学习课文前一定要预习老师即将要讲的内容，事先把自己认为比较难的单词，词组和句子划出来。
2、加强英语阅读是重点，课堂上的文章有时过于局限，可能缺乏生动性和乐趣性。希望大家课下也要多读些课外文章。
三、语法的学习初中是开始学习系统语法知识的重要阶段。如果这阶段的语法学习好了，学习以后的语法就会感到很轻松。从初一开始学好语法的方法有：1.掌握基本句型。老师所讲的单词的用法，词组和句型必须要背诵，甚至是死记硬背。基本句型都能背下来，做题才能够灵活运用。2.学习语法必须系统。知识是一扯一串的。在学习语法知识的时候，一个优秀的学生看到的不仅仅是眼前的一个单词，一个句型，他会懂得如何举一反三，如何系统的掌握每一个知识点。
3.初一所学习的更多的是词法而不是句法，所以初中英语学习一定要把重心放在词法上，就是名词，介词，冠词，代词，形容词等等的用法。
四、写作的学习
初一要想写好作文，必须多读别人的好文章，要注意结构完整，语句精彩，意思连贯，语言流畅，语法准确，符合逻辑等等。
五、加强听力的训练听力在中考中占30分的比例，所以大家绝对不可以对听力掉以轻心。以上文章的内容，就是我们学大英语教师为同学们带来的，初一新生如何学好英语最基本的五要点了，希望你在学习的时候，好好阅读我们的知识。
高一英语学习方法
树立一个观念，不为考试学英语
英语不仅对高考而且对以后而言都是非常重要的工具。不论你以前的英语基础如何，请相信一点：可以通过努力提高成绩的。所以现在暂时英语学习不顺利的同学千万不要中途放弃。同时，你也要相信：提高成绩不是结果，而是一个过程，最后的结果是你能够掌握一门语言和文化。
所以，现在就克服对英语的羞怯心理，摆脱英语给你带来的困窘。把书面表达和口头表达并行发展提高。多和人尝试用英语交流，看到任何有趣的英文单词都记下来，生活中充满了这种乐趣。
语法不能总记成“固定搭配”
语法很重要。谁也不能绕开它而培养出很高的英语素质和能力。但是，很多时候我们都会说“xxx是固定搭配，记下来!”其实不然，在语法上要多归纳，多总结，多比较，体会语法的系统性和规律性。于此同时，学与练相结合，在练习中提高在分析情景的基础上运用语法的能力。
我们研究后，深深地认识到：新课标首要纠正传统语法中心式的英语教学这一错误。英语教学是要培养英语的熟练使用者，而不是英语的语言运行研究专家。高考命题向这个方向转变，应用性变得非常的重要。
单词不是死背的!
背单词很重要，因为单词可以弥补语法不扎实和理解的不足，更可以用在作文得分中。但是，背单词不能死记硬背，要背硬记死!单词要采用联想、对比、归类、尤其是构词法记忆，结合字音、字形、字意和句子来记忆，在脑海中创建一种单词的场景来记忆，场景一定要夸张，这样才能记得牢靠，才能死记活用且事半功倍。
阅读时培养语感很重要
在考试时碰到一些自己从未见过的句型和短语，如果单靠语法分析无法解决时，就可以凭借语感来判断。训练方法在此提供两种：第一：大声唱读法。跟磁带朗读课文或其他阅读材料，一定要模仿语音语调，就像在KTV唱歌一样，这样不知不觉中就能把课文熟记于心了。第二：两遍阅读法。第1遍，囫囵吞枣，掌握大意，不用字典。第二遍，查出生词，划出词汇，整理词句。
高一英语学习重点
第一单元的重点句型有：
1. could (not) have done结构
2. 介词+关系代词引导的定语从句
3.have sth. done结构
4. the way +定语从句
5. this is time when +定语从句
6. there is no doubt that
7.what引导的主语从句
8. see+宾语+宾补 结构
9.it+be词+done+that 句型
10. 否定词位于句首时引起的部分倒装
第二单元的重点句型有：
1. what引导的宾语从句
2.that is why...句型
3. why， because， that引导的表语从句
4.强调句
5. as+原级+as结构
6.it takes sb. 时间或钱 to do sth. 句型
7. spend，take，cost，pay用法辨析
第三单元的重点句型有：
1. before引导的时间状语从句
2. make+宾语+宾补结构
3.so...that.. 结构
4.so... that&such...that结构辨析
5.of+名词 结构
6.as引导的时间状语从句
7.状语从句的省略
8.动名词短语做主语
第四单元的重点句型有：
1.what引导的感叹句
2.动词不定式做表语
3.百分数或分数+of+名词或代词 结构作主语
4.keep+宾语+宾补 结构
5.with的复合结构
第五单元的重点句型有：
1.the+序数词+名词+to do 用法
2. so that引导的目的状语从句
3.had + planned/meant/wanted/hoped/intended to do sth.
4.现在分词作定语
5.主语+be+adj.+enough+to do+to+one's+情感类名词
6.although引导的让步状语从句
7.although/though/as/while词辨析
8.双重否定结构
9.as if引导的状语从句
10. what if......?句型
应该如何学习英语？
如果错过学习英语的契机，要怎样学习英语呢?那就重头学起，从基础英语开始吧!英语的学习有阶段性的问题，如果基础没有学好，进阶学习会有困难，万丈高楼，平地盖起。学习英语，好比盖一栋大楼， 基础就是大楼的地基，地基坚实稳重，大楼就能屹立不摇;基础英语扎实学习就能踏实有力量。
学习动机是成败的关键
你是学习者，你主导所有的学习，当你罢工时，一切的一切就归零。所以，要让自己成为一个坚固的堡垒，抵抗外来的侵袭。外来的侵袭主要是惰性与退缩。三天捕鱼两天晒网，持续力不够，这是惰性;遇到学习困难就选择放弃，这是退缩。想要克服，不难，那就是你的心要够坚强。坚强来自于学习英语的热情。有一本杂志做过调查，企业主认为自己成功的关键特质是什么?排行第一的特质就是热情!热情会带出坚持与专注，做任何事情就容易成功。如何点燃热情?我个人认为是动机，内在最深层的想望!想要培养热情，那就找出你的学习动机，
学习英语没有捷径
重头学起，看似简单，但是学习者总是千头万绪，找不到着力点。我个人认为，首重建立正确的.观念。学习英语没有捷径，也妄想有捷径，必须认清这个事实。试想，我们花多少时间学习中文，以及多少时间浸染在说中文的环境里，然而大部分人的中文能力也只是普通罢了!更何况，我们是在没有英语环境下学习英语，其困难度之高，不想像。所以，学习英语切勿急，不要好高骛远、囫囵吞枣，必须一步一脚印，靠时间点滴累积，方能有所成就。
基础英语的学习步骤
学习基础英语，一定要从发音开始，语言有了声音，学习就会变得容易。自然发音法，初学者容易因为母音变化感到困惑;再者，初学英语，外国语音会感到相当的陌生与抽象，如果没有发音符号标示如何发音，单靠耳朵听音，许多初学者会有学习的困难与挫折。音标熟练后，慢慢地就会过渡到自然发音法。一个符号一个单音，真的不难。发音和基础教材的学习可以同步进行，也就是先有发音基本概念即可，然后在学习基础英语的同时验证发音。只要学习时间久了，发音自然就会上手。
一个人必须依据语言、逻辑和“简单的常识”来决定问题和建立自己的行动计划。那么，英语应该怎么学习呢?
学习英语要注意三点，那就是我所说的三点法：
第一，要密切注意某些单词的特殊功能。
第二，要不断扩大对词组的识别能力和运用能力。
第三，要大量积累英语各种句型。
学习英语简单原则
学习英语：从简单的开始
上大学的时侯，英语老师让我们大量阅读英语。有些同学就借来原著，第一页看下来就有20几个生词，第二页还有20几个……到了第五页已不知道第一页所云;到了第十页已不知道前九页讲的是什么。阅读变得异常艰难和单调，体会不到有任何收获，读英语原著变成了查英语词典、记忆生词的过程，变成个苦差事。因此很少有人能坚持下去，就放弃了。其中有人又做了第二次努力，结果还是放弃。原因何在?我想它违背了“循序渐进”的常理。
所谓“循序渐进”就要求你从“简单”开始。学习、使用英语都要遵守简单原则。当年，我碰巧是从英语简易读物开始的。现在，书店里有好多套把原著简写成的“简易读物”。我先读那些用500～800词简写成的读物，后来又读用800～1500词简写成的读物，再后来就读用1500～2500词简写的作品……我能读进去，因为我读懂了;读懂的感觉特别好。当一个人有了成就感时自信心就诞生了，并越来越强，也就产生了更大的兴趣。外国的英语文学作品仿佛带我走进了一个不同的国家，一个不同的文化，一个不同的生活，结识了一些不同的朋友。在走入另样的文化、生活、人物，风俗的过程中就产生了一种强烈的神往，一种强烈的欲望。每时每刻都想读!
只有从简单的开始，才容易入门，才容易产生“兴趣”，才容易把事情进行下去。英语阅读应遵守“简单原则”，听、说、写都应从最简单的开始，因为简单原则有巨大的优点：
1、造就成就感，培养自信。
2、增加兴趣。
3、语言朗朗上口。
4、易于学以致用。
很多中国学生对简单的语言往往不屑一顾，只求理解而不去尝试着使用自己学到的东西。中国学生在学英语中最喜欢追求一个字--“难”。尽管学了很多难的东西，却不会“用”。而事实上，简单的东西如能灵活、准确地使用才是真正重要的。比如从口语来说，人们并不是看一个人会说多么难的单词，关键在于看他能否熟练运用最简单的单词、句型、语法来表达情感、思想。英语国家人们日常生活的交流是通过有限数量的单词和简单的句型来完成的。
学会容易的东西，并把容易的东西融会贯通地加以运用才是英语学习的关键所在。
英国人力资源专家曾作过研究，三种人更容易得到工作：漂亮的、个子高的、有礼貌的。所以面试前建议你好好审视一下穿着，首先未必要穿名牌，但是看上去男生要给人感觉很利索、协调，女生看上去要干净、大方，不要给别人的.感觉很邋遢。有的应聘者西装皱皱巴巴，领带歪歪斜斜，能有好印象吗？还有的女生打扮太时尚，大耳环晃晃悠悠，企业找人不是找模特或者选美，所以不合适的穿戴往往会让你在一开始就给“枪毙”。现在很多学生搞写真集求职，实在是“误入歧途”。另外，有的应聘者不注意用一些礼貌用语和动作，大大咧咧，往往给人留下没有修养、不成熟的印象，在同样的条件下，你的机率就小多了。
三伏天要注意什么
一、外出做好防晒措施，以防中暑
一般来说，上午十点到下午三四点，紫外线指数最高，容易中暑，大家最好在此期间减少户外活动。要外出的话，要做好相应的防暑措施，如打遮阳伞戴遮阳帽、戴太阳镜、涂防晒霜。可以多喝些淡盐水和绿豆汤，消暑又补充水分。
二、中午10点至下午4点不宜户外运动
三伏天的气候特点是气温高、气压低、湿度大、风速小。研究表明，较高的空气湿度和较小的风速易使汗液无法快速蒸发，人体散热出现困难，体温调节也受到限制。一旦热量积蓄在体内，就会引发全身发热、头晕、口渴、恶心等中暑症状。因此，室外运动至少要避开上午10点至下午4点这个时间段，最好选择在7点至8点这个时间段，建议9点之前结束锻炼。
三、忌吃过多的冷饮
三伏天时气温炎热，此时，身体体温上升，吃冰的之后会冲淡胃液、刺激肠道、促使肠道蠕动和亢奋，减少食物在小肠停留的时间，影响到人体对食物的吸收和利用、造成脾胃损伤。
五脏六腑是寒凉的，此时再吃冰吃雪糕，相当于雪上加霜，尤其是本身寒气就重的人，再吃就更寒到骨髓了。如果怕热可以喝常温的凉白开，朴素又养生。如果坚持一个三伏天不碰冰饮、雪糕，即使不专门去冬病夏治，体内的顽固寒气也能自己好大半，尤其是一到冬天就特别怕冷、手脚冰凉的人。
四、勿在室外打赤膊
打赤膊短时间内可使皮肤温度降低，但由于皮肤温度低于外界温度，时间一长，皮肤不但不能散热，反而会从外界吸收热量，让人感觉更热。所以，越是暑热难熬，越不能穿背心短裤，甚至赤膊。打赤膊觉得凉快，只是心理作用，而且皮肤长时间暴晒在阳光下容易造成晒伤或引发日光性皮炎。
五、多吃新鲜的蔬菜和水果
夏季蔬菜喝水果营养丰富、种类齐全，而且大多有清凉祛暑的作用，所以应该多吃一些。以冬瓜而言，其味甘淡而凉，有清热解毒、利水化痰、消暑解渴之功效。
在食用新鲜水果蔬菜前，一定要清洗干净。因为瓜果在收获、运输和贮存过程中常会遭受各种微生物致病菌、寄生虫卵的污染。因此，在吃瓜果之前，一定要认真清洗，然后再用开水烫一烫，以杀灭病菌或虫卵，防止肠道传染病和寄生虫病。
三伏天饮食六大原则
1.保证优质蛋白质的摄入
膳食中蛋白质提供的能量应占总能量的12%左右，其中优质蛋白质应占一半以上。含优质蛋白质丰富的食物包括瘦肉、鱼、蛋、牛奶、黄豆及豆制品等。
2.食用含钠、钾、钙、镁、铁等丰富的食物
钠普遍存在于各种食物中，钠的主要来源是食盐、酱油、味精、咸菜、豆腐乳等，不用刻意增加就足够啦，吃钠太多会增高血压。
缺钾是引起中暑的原因之一，含钾丰富的食物有蔬菜、水果和豆类等。
绿色蔬菜、坚果、粗粮含有丰富的镁。
奶及奶制品含有丰富的钙。
动物肝脏、瘦肉、动物血是铁的良好来源，并且吸收利用好。
动物性食物含锌丰富且吸收率高，如牡蛎、瘦肉、动物内脏等。
3.及时补充水分
不等口渴才喝水，要定时喝水，少量多次。可选用白开水、茶水、柠檬水、绿豆汤等。如果出汗较多，可选择一些含矿物质和维生素的饮料，也可以每餐做点菜汤、鱼汤或鸡汤等。
4.及时补充维生素
含维1较多的食物有花生、瘦猪肉、豆类、小麦粉、小米等;含维生素B2和维生素A较多的食物有动物肝脏、蛋类以及奶类等;含维生素C和胡萝卜素较多的食物为各种新鲜的水果和绿叶蔬菜。
5.精心烹调，促进食欲
清淡为主，多用蒸煮炖，少用煎炸的方式进行烹调。使用葱、姜、蒜、食醋等调味品，既可促进食欲又可促进消化。多吃蔬菜水果，不同品种、不同颜色搭配。
6.注意饮食卫生
在夏季高温、高湿环境中，各种致病微生物繁殖加速，食物易腐朽变质，在食物的购买、加工和储存等各环节都要注意。不去卫生条件差的路边摊点、大排档等就餐。
三伏天要注意什么
1、养胃吃南瓜
秋分过后，天气转凉，是胃病多发的季节，胃肠道对凉特别敏感，患有慢性胃炎和消化道疾病的患者要特别注意，应该特别注意胃部的保暖工作。南瓜性温味甘，能够补中益气，是秋季很好的护胃佳品。果胶有保护胃部不受刺激的作用，南瓜中果胶含量高，可以护胃。
2、润燥分温凉
秋季天气干燥，容易出现口干、鼻干、皮肤干裂等情况，在医学上也被称为“秋燥症。”但是需要注意的是秋燥症分为温燥和凉燥。
3、起居要守时
秋分开始，天气也变成昼短夜长，此时应该调节休息的生物钟，早睡早起。需要注意的是心脏病患者不宜起早，肝病。肾病、胃病患者不要睡的过晚，切忌不要过于劳累。
4、进补需有度
“春夏养阳、秋冬养阴”，现在是秋季进补的好时节，但秋分时进补，不可太多，进补过多对身体有害无益，过量的进补会导致过度的兴奋，血压升高等情况发生。
5、养生分寒热
对于怕冷的的人，不要刻意的“春捂夏冻”。而要注意随时的避寒保暖。保持心情愉悦，适当的活动，但是不要活动量过大或者强度太大。
秋分三候分别指什么
雷始收声
鲍氏曰：雷，二月阳中发声，八月阴中收声，入地则万物随入也。古人认为雷是因为阳气盛而发声，秋分后阴气开始旺盛，所以不再打雷了。
蛰虫培户
淘瓦之泥曰坏，细泥也，按《礼记》注曰：坏，益其蛰穴之户，使通明处稍小，至寒甚，乃墐塞之也。“坯”字是细土的意思，就是说由于天气变冷，蛰居的小虫开始藏入穴中，并且用细土将洞口封起来以防寒气侵入。
水始涸
《礼记》注曰：“水本气之所为”，春夏气至，故长，秋冬气返，故涸也。是说此时降雨量开始减少，由于天气干燥，水气蒸发快，所以湖泊与河流中的水量变少，一些沼泽及水洼处便处于干涸之中。
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