下面是小编为大家整理的成人应该怎么学英语比较快（共含5篇），仅供大家参考借鉴，希望大家喜欢!同时，但愿您也能像本文投稿人“nabei”一样，积极向本站投稿分享好文章。
1、通过听地道的外国人对话来挺高听力，注意他们的发音、语调和句子结构，避免中国式。
2、多做听力练习，分为精听和泛听。精听要注重材料大意，并作记录，不用力求听懂每个单词，遇到听不懂的词汇不要在其纠结很久。泛听指的是让自己身处的空间里有英语的声音，使你沉浸在英语环境中，大脑在不知不觉中接收英语的声音和信息。在背记生词时，如果能听词汇磁带，那么对听力提高也很有好处。
3、多看英语原版电影，听英语歌曲等都可以提高英语听力能力。
Oral English 口语
1、寻找一位英语水平较高的良师益友一起练习口语。另外，规范的英语角是个不错的地方，在那我们不仅可以练习口语，还可以交流英语学习经验，开拓视野，结交相同爱好的朋友，提高英语学习兴趣。
2、在找不到“对手”练口语时，可自说自话，口述自己所看到的景物以及所做的事情。
3、可以快速朗读英语绕口令，还可以同时口中含块糖以加大强化训练的力度。这样来强我们的口腔肌肉迅速适应英文发音，使我们的口语相当流利、清晰而且还有自信。
4、中国式的英语尤其是口语一个很大的缺点就是中国学生喜欢用大词，而真正地道的英语口语确是充满着短小、活泼、生动的短语，富有生气，而这些短语大部分有小词构成。
Reading skills 阅读
1、精读。要把生词，词组，句型做成笔记。读后要试着用这些疑问词提问自己：谁，什么，何时，何地且努力用自己的话来回答。
2、泛读。材料包括报刊杂志、英语故事、精美散文等等。要培养浏览、跳读和快读的能力。即抓住关键词，主题句和中心大意的能力。目的旨在提高阅读速度，开阔视野，丰富知识。
Writing skills 写作
1、多练笔，包括每天写英语日记作文等，也可时时刻刻用笔记录刚刚发生的事或描述心情。努力尝试用多种方式表达一种意思。
2、结交英语笔友，写英文信。可以是地道的英语母语人士，也可以是和你一样正在努力学习英语的人。这种方法容易坚持，还很有意思。
学习英语的重要性已经是不问可知的了，可实际情况中，因为对话、听力练习不够，大部门高中毕业生、非英语专业大学本科毕业生发音不准、说话不流利且听力太差，无法用英语进行交流。更何况那些柔美的句子还会给人带来美的享受呢!还需要留意的是，为了很好地进行会话，需要记忆一些过渡性、装饰性词语和插入语句。平时多与外国人用英语聊天，是训练英语会话的不二法门。
对话是双向的，除了说得出，还要能听得懂。需要提醒大家的是，因为英语已经成为一种国际性语言，大多数国家的商务、技术职员都会说，可是因为受母语影响，很多国家和地区的人发音并不很正确，你可以去寻找外教一对一学习英语，课时费一次一结的课程费用风险小，无后顾之忧，已成为大部分同学的优选。通过和外教简单的英语情景对话，锻炼英语口语能力，让学习者慢慢建立对英语学习的兴趣，然后掌握2500～3000个常用词和短语，就能较自由地表达自己的思惟去说英语了。
一、培养良好的听的习惯
1、养成用音标拼读单词的习惯。
2、养成认真听示范发音(教师、磁带、光盘等)，听清后再模仿。
3、每天安排一定的时间进行听力训练。
4、养成充分利用现代资源，课后多听课文录音，看英语影视节目，收听英语广播，上网学习英语等渠道，感受较规范的英语语音、语调，培养语感。
二、养成良好的说的习惯
1、消除心理障碍，克服怕开口说英语的紧张心理，养成大胆开口说英语的习惯，做到敢讲英语，争讲英语，爱讲英语。
2、养成师生间，同学间用英语问候，把所学英语用到日常生活中去的习惯。
三、养成良好的读的习惯
1、养成每天朗读或听读英语20分钟左右，坚持早晚大声朗读背诵英语句子、对话、课文的好习惯。 2、养成以“意群”为单位阅读英语的良好习惯，选择合适的材料限时阅读，提高阅读速度;阅读有关英语报刊、杂志等.每周阅读2-3篇的英语阅读文章。
四、养成良好的写的习惯
1、书写：养成规范书写字母、单词、句子正确的习惯.
2、写作：写作训练要循序渐进。低年级加强单句写作训练，如连词成句练习、造句练习，汉译英练习，句子改错练习和简单的看图写句子练习等。高年级加强 篇章段落的写作训练，如看多幅图写段意识连贯的话，根据英语或汉语提示写篇小短文等。
3、养成每天写英语日记的习惯。
五、养成课前预习的习惯
六、培养学生动手记笔记的良好习惯 在学习英语时，无论自学、预习，还是在课堂上，都要动用身体上所有感官参与学习，用眼看、耳听、口说、心记，更要动手记，一定要做到多管齐下，才能使英语学习效率更高，学习成效更为显著。
七、养成爱动脑、爱提问，敢于质疑问题的习惯
八、养成对所学知识点进行整理、归类的习惯 在英语知识学习一段时间之后，要及时对所学知识的重点、难点、易混点进行梳理归类，有助于在头脑中形成英语知识脉络，更好地掌握它们，并形成自已的知识与技能，达到优化记忆的效果。
九、养成及时复习的习惯 人类的遗忘有递减，递远规律，及时复习，及时发现问题，及时解决会更有效地记住、掌握住所学的知识与技能
1。课前认真预习。课前预习是培养学生独立获得知识的前提。也是提高听课效率的可靠保证。预习可使学生初步熟悉教材。发现疑点和难点，找出自己的薄弱点，为下一步听讲做好充分的思想准备.并打下一定的基础。做到很好的预习我们往，庄要做到以下几点：
(1)找出预习单元的中心话题，即明确本单元的课知识要点：
(2)参照每单元后面的Checkpoint中的Gram.啪r及Useful and Expressions，熟悉本单元的语法项目、句型及词汇等;
(3)找出本单元的疑难点：文中一些自己不理解的地方或者自己觉得模棱两口的地方都可以称作为疑点、难点。在预习时.要做好笔记，记录本单元的知识结构、重难点和预习体会等。
这样做可以使学生在课堂上带着解决问题的心情去听讲，课堂效率将大大提高。而在学生所疑惑的问题得到解答时，他们的成就感也随之而来，兴趣也就增加了。
2。课内要敢说 英语教学的主要目的不是让学生掌握知识即可，更重要的是应用.这就要求在课堂上尽可能地让学生去说。有一小部分的学生怕害羞、怕出差错，不敢开口讲，尤其是当教师邀请他们在班上用英语进行对话或表演时，他们更少主动参与。此时教师应鼓励学生大胆去说，在说的过程中，发现错误，并及时给学生纠正，加深其印象。只有学主动与老师配合.课堂英语“活”起来了，才能让知识在学生的大胆实践、体会中得到巩固提高。
3。课后及时复习。孔子曰：“学而时习之”“温故而知新”。学过的东西.如果不及时复习.过上了一段时间后，就会遗忘。这就要求学生在复习时。注意知识的重现率.加强新旧知识之间的联系和对比，在复习某些词语、句型时，不妨造一个句子、写一段或几小段互相联系的短文，尽量把学过的词组、短语、句子编织在短文中。同学间也可以互出话题，进行写作或者对话，然后再互相纠正对方的错误，加深印象。这样的复习不仅能巩固所学知识.更能让学生的应用知识能力得到提高。
第一、打好基础
英语学习首先要把基础打好;发音发准确;基本单词的释义和常用延伸义一定要记住。课文上的常用语和对话要会手写。积极和同学进行对话练习能有效帮助记忆。还可以到人教学习网用电子课本学习;用较色互换和情景动画来纠正发音，加深理解和记忆。
第二、多读多听
不仅课文要熟读，还要多读英文短片故事。遇到生单词查字典，做阅读笔记;不仅丰富词汇还能培养英语学习兴趣。所谓多听，可以听些英语小故事;人教学习网的《格林快乐英语》、《比得兔》等看动画学英语就很不错。有助于培养英语学习兴趣。
第三、坚持晨读、背诵
英语学习里背诵是必不可少的。选择背诵的时间最好是早晨。每天早上坚持晨读，把课文要求背诵的和精美短文背下来。背可以有效培养英语语感。这一环节是非常重要的。培养语感有助于我们的听写能力。建议同学们每天晚睡前把早上背诵的内容默写下来;建立默写本。遇到不会写的单词，先空下来，默写完以后再原文对照，把不会的单词重点做记号。以备以后复习有重点。日积月累，你会发现自己英语语言能力已经提高了很多。
1、因怕犯错误而不敢开口
学习水平低，但学习的信心和勇气一点都不能少。要提高学习成绩，就要多开口，就要敢于犯错误。语言水平提高的过程，就是不断犯错误的过程。学英语，简单地说，就是学说话。不开口显然不会犯错误，但永远也就没有进步的可能。有句很著名的话说：“畏惧错误就等于毁灭进步!”这话对语言的学习班来说是颇有哲理的。
2、阅读训练时，阅读测试正确率低是因为读速太快
如果读完一篇材料后进行阅读测试，发现阅读的正确率的上升，就断然决定降低读速，这是不科学的。其一是因为不符合阅读训练的真正目的，二是阅读正确率还与许多其他的因素有关，如文章难等。换句话说，在这种情况下，读速再慢慢已与正确率的高低关系不大了。
相反地，为了提高阅读水平，就必须进行广泛而大量的阅读，这样做的前提就是要进行快速阅读。
3、背会了单词就等于能正确地拼写
把单词在一个个字母背熟并不能代表可以正确地拼写出来。在单词的记忆中，要把读音、拼写和用法融为一体，同步进行，也就是我们常说的“眼口手脑并用”。同时，为了加强记忆最好将之应用到句子里面。
4、背熟了语法规则，考试成绩提高就会有望
受这种思想的支配，平日学习中就会常常大量背语法，具体进行语言实践时，也总是死抠语法，最终导致考试成绩一直不理想。这样做与现行的考纲或语言的发展趋势背道而驰，同时也忽视了语言的实践性和综合性。
5、“书面表达”写不出来，是因为单词记得少
面对具体的书面表达题无从下笔或写不出来，就错误的认为是单词记得少，那就试着直接阅读别人的短文或参考文，看能有多少单词是自己不知道、没记住的，想念一定会有新的认识。另一方面，即使把与文章有关的所有单词都能写出来，然而却难以找到一人完整的句子。事实上，不断培养和加强语感，树立句子运用意识是尤为重要的。
我认为：
1. 成人学英语首先要下大决心，破釜沉舟，志在必成，才能成功;
我教过很多成年的学生，只要决心不大，抱着试试看或学着玩的，而不是抱着志在必成的信念，就一定失败。这里有位朋友说：我只要努力，读到三十岁，如果还不能成功，也无遗憾了。就我的经验，我觉得这位朋友也许是不会成功的。因为听他的口气，本来就没想到一定会成功。学英语并不是什么大不了的事，为什么就那么没信心?!俄罗斯有一位退休的老太太，为了教孙女学英语，自学了一年，就学会了英语。我的一个学生为了出国留学，用了三个半月的时间，从不到二级的水平达到了可以跟英国驻广州领事辩论的水平，而且最后还说服了那个领事，获得了签证。这就是所谓：精诚所至，金石为开，有志者事竟成。
2. 成人应采取集中力量打歼灭战的方法，争取短时间内突破入门关，也就是速成;
英语入门是很费时费力的事。而在正常情况下，成人不可能有那么多的时间。所以，在一段时间里，应该放弃一些社交活动或不是十分重要的事情，见缝插针，时时想着英语，有时间就听，有时间就读，有时间就说，有时间就写，集中精力把英语学好。只要过了入门这个坎，以后的事就容易了。当然学好英语是一辈子的事情，但此后我们就可以有足够的时间和精力来应付了。
3. 成人理解力强，所以不应该循序渐进，浪费时间;
成人应该用一两个月的时间在语法方面先过关，看完一本简单的语法书，把里边的例句背下来。然后花一年或多一点的时间啃一本实用的书，把这本书背下来或反复进行英汉，汉英翻译，而把新概念之类的教科书或VOA, BBC当泛读和听力资料进行学习。同时坚持每天写日记或写文章，如有可能，还可以和朋友讨论问题，以期达到初步应用的水平。啃一本书的方法是行之有效的，成功的例子很多：丰子恺是用翻译一本书的方法在一年多一点的时间里完全靠自己学会了英语。后来他还用此方法学会了另外三种外语。他女儿也是用这种方法学会了四种外语。
4. 成人学习英语要注意培养学习习惯和注意基本功;
因为离开学校很长时间，英语会变成一座烂尾楼，那比一片空白还要可怕。一片空地上面很容易建起一座大楼，而要重新利用烂尾楼就要先进行讨厌的清理工作。而改正时态，拼写，标点，习惯用法，搭配方面的错误都是在进行清理工作。离开学校久了，也就没有学习习惯了。这时看到书上的文字好像似懂非懂，听英语有时只听到字却不能理解意思，写起英语来也是心里没底。这时最需要的就是死记硬背。背的东西多了，脑子里就有可以比较的参照物，理解和应用也就容易了。死背加上改错对重新培养起学习习惯是至关重要的。如看和听都似懂非懂，写出来的东西又净是错误，那么以后再努力也将是徒劳无功的。
5. 成人学英语要特别注意复习;
记忆的规律是先忘得快，后忘得慢。不能把学过的东西放在一边不去管它，每天要多用些时间把学过的东西记住，以后就不用担心忘记了。如果学过后不求马上记住，以后也不抓紧复习，那么很快就会忘记，那时再来重新记，所花的时间就多得多。成人的记性差，学过的东西很快就会忘记，所以更应该多复习。
1. 在校的学生的任务就是学习，所有的一切事情都要让位，甚至很多应该自己做的事，家里人都会帮着做。成人就不一样了。成人要工作，有很多的责任和义务，这些都是不能也不应该逃避的。而且成人还有很多家庭和社会上的事务。所以成人的脑子就比在校学生复杂得多，时间也难找得多。
2. 在校的学生的记忆方式是以机械记忆为主，而成人则是完全的逻辑记忆。机械记忆有利于学文史地，逻辑记忆有利于学数理化。而且，随着年龄的增大，记忆还会逐年衰退，年纪越大，学英语也就越难。
3. 在校学生由于环境的因素，所以有学习的习惯，而成人有的离开了学校多年，已经没有了学习的习惯。
4. 在校学生知识面较窄，没社会经验，看问题容易简单化，而成人有丰富的社会经验和阅历，看问题比较全面，理解力强。
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怎样巧记英语单词的意思
1、从兴趣入手，平时多背诵，多运用
兴趣是最好的老师，这句话没错。对于英语口语也要从自己感兴趣的事情开始，比如你喜欢看美剧，可以从美剧中学习一些简短有趣的对话。同时也要理解记忆和背诵，背诵最好能够达到脱口而出，等到下一次遇到类似场面，你可以将你大脑里储存的语句用上，因为这些话语已经变成你自己的，再也不会离开你了。英语学习是一个长期累积的过程，欲速则不达。
2、学英语没有捷径，要敢说敢问
中国人学英语有一个共同的特点就是难开口，害羞、怕说不对、紧张等等，所以大多学成了“哑巴英语”。认识到这一点后就要学着尽管说放肆说，学几个单词说几个单词，发音错、语法错都没关系，学习就是在错误中慢慢纠正。另外，就是要勤学好问，不懂就问，虚心请教这个词，这句话到底怎么用才比较靠谱。语言就是在语境中才能掌握。
3、系统学英语很有必要，语法和词汇是基础。
英语一定是需要系统地学习，学英语重要的是寻找适合自己的方法和途径，这时你就应该有个汉普森英语专业外教老师辅导系统学习比较好 他们会引导你如何正确的学习英语，准确地将英语运用到生活之中，这才是学好英语的主要目的。汉普森英语是一个比较好的英语学习机构，上课时间、地点自由，免费试听免费做英语水平测试，有针对性地量身定制课程，精准教学效果好。
1)不要相信市面上那种捷径，疯狂，事半功倍的书籍，学习英语只能脚踏实地，水滴石穿;
2)不要离开例句和文章学习英语。有不少英语书会罗列单词或词组。但是，在记忆这些单词和词组的时候，一定不要离开例句。最好的办法是，例句也不够，要放到文章中去学习;
3) 学习单词的时候不要期望一下子把一个单词的用法和多重含义一下子都记住。这是记不住的。可以把每个单词和词组在不同环境中的用法和含义逐渐记住。比如，今 天在文章中看到一个含义，就记住这个含义和用法。等到明天看到了另外一篇文章中不同的用法和含义，在记住那种新的含义;
4)阅读，复述，模仿写作。这是一个很好的良性循环。光读不用，新的句型，词组，单词记不住;光用不读，那是闭门造车，炒冷饭;
5)抓住一切机会让英语比你好的人提出你的英语中的问题，不要害羞，写错说错是很正常的事情;
