下面是小编给大家整理的王烈传阅读答案（共含11篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。同时，但愿您也能像本文投稿人“土豆雷奇遇记”一样，积极向本站投稿分享好文章。
关于王烈传阅读答案
关于王烈传阅读答案
【原文】
。少师事陈寔，以义行称。乡里有盗牛者，主得之。盗请罪曰： 刑戮是甘，乞不使王彦方知也。 烈闻而使人谢之，遗布一端 。或问其故，烈曰： 盗惧吾闻其过，是有耻恶之心。既怀耻恶，必能改善，故以此激之。 后有老父遗剑于路，行道一人见而守之，至暮，老父还，寻得剑，怪而问其姓名，以事告烈。烈使推求，乃先盗牛者也。诸有争讼曲直，将质之于烈，或至涂而反，或望庐而还。其以德感人若此。
【注释】
1选自《后汉书 王烈传》
2少：青年时
3师：名词作状语，表示象对待老师那样。
4甘：愿意
5乞：只求
6或：有人
7必：一定
8激：鼓励
9还：回来
10问：询问
11遗（布一端）：送给，给予
12（后有老父）遗（剑于路）：遗失，丢失
13涂：通 途
14至（暮）：直到
【翻译】
王烈字彦方，太原人。青年时曾在陈寔门下学习，凭借品德高尚称著乡里。有个盗牛的被主人抓住，盗犯向牛主认罪，说： 判刑杀头我都心甘情愿，只求不要让王彦方知道这件事。 王烈听说后派人去看望他，还送给他半匹布。有人问这是为什么?王烈说： 盗牛人怕我知道他的'过错，说明他有羞耻之心。他已经心怀羞耻，一定能够改正错误，我这样做正是为了鼓励他改过。 后来有个老汉在路上丢了一把剑，一个过路人见到后就守候剑旁，直到傍晚，老汉回来寻剑，得到了遗失的剑，觉得奇怪便询问他的姓名，并将这件事告诉了王烈。王烈派人查访守剑人是谁，原来就是那个盗牛的人。乡里百姓，凡有争讼曲直的事件，都去请求王烈排难解纷，断定是非，由于王烈平素德教影响，有的走到半途，忽然愿意放弃争执，双方和解而回来的，有的望见王烈的屋舍，就感到惭愧，彼此相让而回来的。可见王烈盛德感化之深，已远胜过刑罚的力量。
《魏书·王烈传》阅读练习题及答案
王烈通识达道，秉义不回。以颍川陈太丘为师，二子为友。时颍川荀慈明、贾伟节、李元礼、韩元长皆就陈君学，见烈器业过人，叹服所履，亦与相亲。由是英名著于海内。道成德立，还归旧庐，遂遭父丧，泣泪三年。遇岁饥馑，路有饿殍，烈乃分釜庾之储，以救邑里之命。是以宗族称孝，乡党归仁。以典籍娱心，育人为务，遂建学校，敦崇庠序。其诱人也，皆因其性气，诲之以道，使之从善远恶。益者不自觉，而大化隆行，皆成宝器。门人出入，容止可观，时在市井，行步有异，人皆别之。州闾成风，咸竞为善。
时国中有盗牛者，牛主得之。盗者曰：“我邂逅迷惑，从今已后将为改过。子既已赦宥，幸无使王烈闻之。”人有以告烈者，烈以布一端遗之。或问：“此人既为盗，畏君闻之，反与之布，何也？”烈曰：“昔秦穆公，人盗其骏马食之，乃赐之酒。盗者不爱其死，以救穆公之难。今此盗人能悔其过，惧吾闻之，是知耻恶。知耻恶，则善心将生，故与布劝为善也。”间年之中，行路老父担重，人代担数十里，欲至家，置而去，问姓名，不以告。顷之，老父复行，失剑于路，有人行而遇之，欲置而去，惧后人得之，剑主于是永失，欲取而购募，或恐差错，遂守之。至暮，剑主还见之。前者代担人也。老父揽其袂，问曰：“子前者代吾担，不得姓名，今子复守吾剑于路，未有若子之仁，请子告吾姓名，吾将以告王烈。”乃语之而去。老父以告烈，烈曰：“世有仁人，吾未之见。”遂使人推之，乃昔时盗牛人也。遂使国人表其闾而异之。
时人或讼曲直，将质于烈，或至涂而反，或望庐而还，皆相推以直，不敢使烈闻之。时国主皆亲骖乘适烈私馆，畴谘政令。察孝廉，三府并辟，皆不就。会董卓作乱，避地辽东，躬秉农器，编于四民，布衣蔬食，不改其乐。东域之人，奉之若君。
以建安二十三年寝疾，年七十八而终。
（节选自《三国志·魏书》）
1.对下列句子中加点的字解释不正确的一项是（3分）（ ）
A. 叹服所履，亦与相亲 履：经历
B. 遂建学校，敦崇庠序 敦崇:重视
C. 盗者不爱其死，以救穆公之难 爱：爱护
D. 遂使国人表其闾而异之 表:表彰，彰显
答案：C 根据文意，“爱”在这里应是“吝惜”的意思。
2.下列句子分别编为四组，全都直接表明王烈“秉义不回” 的一组是（3分）（ ）
①遇岁饥馑，路有饿殍，烈乃分釜庾之储，以救邑里之命
②诲之以道，使之从善远恶
③子既已赦宥，幸无使王烈闻之
④察孝廉，三府并辟，皆不就
⑤遂使国人表其闾而异之
⑥知耻恶，则善心将生，故与布劝为善也
A.①⑤④ B.②③⑥ C. ②③⑤ D.①⑤⑥
答案：D ③说的是王烈对他人道德上的感召，间接上说明王烈“秉持仁义不回头”；④表明王烈淡于功名利禄，和“秉义不回”无关。
3.下列对原文有关内容概括分析不正确的一项是(3分)（ ）
A．王烈为父亲守丧三年，终日以泪洗面，遭遇荒年，王烈拿出自己的粮食分送给乡亲活命，所以本族人称赞他“孝”。乡亲们称赞他“仁”。
B．王烈非常重视道德教化，既兴办学校，也非常讲究教化方式方法，他因材施教，因人施教，甚至能使盗贼改恶向善，最终成为道德榜样。
C．王烈名望极高，地方最高官员亲自乘坐马车到王烈家中咨询政事；王烈淡于名利，朝廷多次征召他去做官，他都没去就任。
D．当时有人为争长短，要到王烈那里去评判对错，因王烈忙于教学、公务，有的人中途而返，有的人远远看见王烈的'房子掉头而回。
答案：D “因王烈忙于教学、公务，有的人中途而返”的表述不合愿意，原文最后说的是“皆相推以直，不敢使烈闻之”。
4．把文中画线的句子翻译成现代汉语（10分）
（1）道成德立，还归旧庐，遂遭父丧，泣泪三年。（4分）
（2）盗者不爱其死，以救穆公之难。今此盗人能悔其过，惧吾闻之，是知耻恶。（6分）
参考译文：（1）学问道德达到很高的境界之后，王烈返回家乡，赶上父亲去世，他守孝三年，终日以泪洗面。（2）盗马的人不吝惜自己的生命，奋力去解救危难中的秦穆公。现在这个偷牛的人能够及时认识到自己的错误，惧怕我知道这件事，这说明他懂得羞耻。
《太原王传》阅读及答案参考
阅读下面的文言文，完成1～5题。
解元，字善长，吉安吉水人。竦眉俊目，曙光玉立，神彩铄人，垂手过膝，能百步穿杨叶，号“小由基①。能以索持犀牛却行②。尝乘骏马驰突贼阵，往返如飞。
初，起兵保安军德清砦③，积功授青涧都虞侯④。建炎三年，诏隶韩世忠．擢⑤偏将军。世忠出下郅，闻金人大至，众心摇愕。世忠忧之。元便领二十骑游击，俘其生口，备悉敌情。俄而复出，敌骑数千四面集，元掷身陷阵，左右鹘击⑥，大呼，声振刀甲。一大酋惊，坠马走，众惧辟易遁去。以功授圈门宣赞舍人。
（节选自解缙《太原王传》）
【注】①由基：即养由基，春秋时楚人，善射。②却行：倒退而行。③保安军德清砦：与下文T邳”，均为地名。④清涧都虞侯：与下文“偏将军”“闰门宣赞舍人”，均为官名。⑤擢：提拔。⑥鹘击：像鹘一样猛击。鹘：鸷鸟。
1．用“／”给下面的句子划分朗读节奏。（只划一处）
敌骑数干四面集
2．解释文中加粗的字。
（1）忧：
（2）备：
（3）遁：
3．说说“闻金人大至，众心摇愕”的意思。
答：
4．《口技》中写宾客“两股战战，几欲先走”。技人技艺高超的`。请找出选文中与它有异曲同工之妙的句子。
答：
5．为了突显人物形象，选文主要写了解元的哪两个特点？请用自己的话概括。
答：
参考答案：
1．敌骑数千／四面集
2．（1）以……为忧，感到担忧（2）详细，详尽（3）逃跑
3．（士兵们）听说金兵大队人马逼近，惊讶不已，军心动摇。
4．答案：一大酋惊，坠马走，众惧辟易遁去。
5．答案：力大无比，本领高强；智勇双全，战功卓著。
解元，字善长，吉安吉水人。竦眉俊目，曙光玉立，神彩铄人，垂手过膝，能百步穿杨叶，号“小由基①”。能以索持犀牛却行②。尝乘骏马驰突贼阵，往返如飞。
初，起兵保安军德清砦③，积功授青涧都虞侯。建炎三年，诏隶韩世忠，擢⑤偏将军。世忠出下邳，闻金人大至，众心摇愕。世忠忧之。元便领二十骑游击，俘其生口，备悉敌情。俄而复出，敌骑数千四面集，元掷身陷阵，左右鹘击⑥，大呼，声振刀甲。一大酋惊，坠马走，众惧辟易遁去。以功授閤门宣赞舍人。
1.用“/”给下面的句子划分朗读节奏。（只划一处）（第一文库网1分）
敌 骑 数 千 四 面 集
答案：敌骑数千/四面集
2.解释文中加点的词语。（3分）
（1）忧（ ） （2）备（ ） （3）遁（ ）
答案：（1）以……为忧，感到担忧（1分） （2）详细，详尽（1分） （3）逃跑（1分）
3.说说“闻金人大至，众心摇愕”的意思。（2分）
答案：（士兵们）听说金兵大队人马逼近，惊讶不已，军心动摇。（2分）
4.《口技》中写宾客“两股战战，几欲先走”，是通过侧面描写表现口技人技艺高超。请找出选文中与它有异曲同工之妙的句子。（2分）
答案：一大酋惊，坠马走，众惧辟易遁去。（2分）
5.为了突显人物形象，选文主要写了解元的哪两个特点？请用自己的话概括。（2分）
答案：力大无比，本领高强（1分）；智勇双全，战功卓著（1分）。
王翎传阅读答案
王翎，字宏肱，并州晋阳人。少治兵家。天宝中，授卫尉，擢才兼文武科，出为辰州刺史。大历中，擢容管经略使。时夷酋梁崇牵号“平南都统”，与别帅覃问合，又与西原贼张侯、夏永更诱啸，因陷城邑，遂据容州。前经略使陈仁砺等皆侨治藤、梧。翎至，言于众曰：“我，容州刺史，安可客治它所?必得容乃止。”即出私财募士，有功者许署吏，于是人自奋。不数月，斩贼帅欧阳琏。因至广州，请节度使李勉出兵并力，勉不许，曰：“容陷贼久，獠方强，今速攻，祗自败耳。”翎曰：“大夫即不出师，愿下书州县，阳言以兵为助，冀藉此声，成万一功。”勉许诺。翊乃移书义、藤二州刺史，约皆进讨，引兵三千与贼鏖战，日数遇。勉檄止之，辄匿不发，战愈力，卒破贼，禽崇牵，悉复容州故地。
捷书闻，诏更置顺州，以定馀乱。翎凡百馀战，禽首领七十，覃问遁去。复遣将李等分讨西原，平郁林等诸州。累兼御史中丞、招讨处置使。会哥舒晃反翎命悉师援广州问因合众乘间来袭翎设伏击之，生禽问岭表平代宗遣使慰劳赐第京师。
时吐蕃入寇，郭子仪悉河中兵乘边，召翎为河中少尹，领节度后务。悍将凌正数干法不逞，约其徒夜斩关逐翎。翎觉之，阴乱漏刻，以差其期，众惊，不敢发。俄禽正诛之，一军惕息。
历汾州刺史，为振武军使绥、银等州留后。入拜京兆尹。会起泾原兵讨李希烈，次泸水，京兆主供拟，饔败肉腐，众怒日：“食是而讨贼乎?”遂叛。翎挺身走奉天，拜太子詹事。德宗还都，再迁大理卿，出为福建观察使。徙东都留守，既至，开田二十余屯，修器械，皆良金寿革，练士卒，号令精明。俄而吴少诚叛，独东畿为有备，关东赖之。元十八年卒，赠尚书右仆射，谥曰肃。
(节选自《新唐书王翎传》，有删改)
阅读题目
10.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是( )(3分)
A.会哥舒晃反/命悉师援广州/问因合众/乘间来袭/设伏击之/生禽问/岭表平/代宗遣使慰劳/赐第京师
B.会哥舒晃反/命悉师援广州/问因合众/乘间来袭/设伏击之/生禽问/岭表平/代宗遣使慰劳/赐第京师
C.会哥舒晃反/命悉师援广州/问因合众乘间来袭/设伏击之/生禽问/岭表平/代宗遣使/慰劳赐第京师
D.会哥舒晃反/命悉师援广州/问因合众乘间来袭/设伏击之/生禽问/岭表平/代宗遣使慰劳/赐第京师
11.下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是( )(3分)
A.“兵家”指军事学并作，它本来指中国先秦与汉初研究军事理论、从事军事活动的学派，有时也是对军事家或用兵者的通称。
B.“再迁”指再次提升官职，迁古代称平调官职，左迁就是降低官职，左迁就是提升官职，汉代贵Z右贱左的`习惯已被后代沿用。
C.“留守”是官职名称，隋唐皇帝出巡或亲征时指定亲王或大臣为京城留守，其陪京和行都也常设留守，由地方行政长官兼任。
D.“关东”指函谷关以东地区，中国古代传统意义上的“关东”由秦汉时期开始，与自明朝开始称山海关以尔的“关东”不同。
12.下列对原文有关内容的概括和分析，不止确的一项是( )(3分)
A.王翎为官一处，奋发有为。赴容州任职时，王翊恰逢当地首领梁崇牵和别帅覃问等作乱，在李勉不支持的情况下，他努力作战捉拿梁崇牵，一举收复容州。
B.王翎屡经战阵，功勋卓著。王翎收复容州使朝廷得以重建顺州，收复失地过程中他亲历百余次战斗，擒获叛军首领七十人，分兵讨伐西原后平定郁林等州。
C.王翎为人机智，执法严明。郭子仪领军防守边境时，王翎任河中少尹，管理后方军政事务，他略施小计就破坏了凌正的叛乱，将凌正绳之以法后全军肃然。
D.王翎忠于朝廷，忠于职守。泾原兵作乱时王翎脱身逃到奉天避乱，任东都留时开荒屯田、修治器械、训练部队，为后来朝廷抗拒吴少诚叛乱作出重要贡献。
13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分)
(1)大夫即不出师，愿下书州县，阳言以兵为助，冀藉此声，成万一功。
(2)翎觉之，阴乱漏刻，以差其期，众惊，不敢发。
参考答案
10.理解与现代汉语不同的句式和用法(文言断句)
〔答案与解析〕D
11.了解并掌握古代的文化常识
〔答案与解析〕B(错在“迁古代称平调官职”，“迁”古代称调动官职，一般指升职，也指降职，文中指升职。)
12.归纳内容要点，概括中心意思
〔答案与解析〕A(错在“一举”，依据“卒破贼”等信息可知，他经历多次战斗才收复容州。)
13.理解并翻译文中的句子
〔答案与解析〕
(1)您即使不派出军队，我也希望您向各州县下达文书(或“下达文书给各州县”)，谎称您要用军队做我的外援，我盼望凭借这种声势，取得几率很小的胜利。(5分，“即”“书”“阳言”“藉”各1分，大意1分)
(2)王察觉这件事后，(就派人)暗地弄乱他计时的漏刻，让他错过约定的时间，大家(对凌正未按时到达)感到吃惊，不敢行动。(5分，“阴乱”“差”“期”“发”各1分，大意1分)
《王翎传》文言文译文
王，字宏肱，是并州晋阳人。青年时期他研究过军事学派的著作。天宝年间，他因参加朝廷才兼文武科选试被提拔官职，外调出京担任辰州刺史。大历年间，他被提拔为容管经略使。当时少数民族首领梁崇牵自称“平南都统”，和偏军统帅覃问合兵一处后，又与西原匪首张侯、夏永相互诱发叛乱，趁机攻陷城镇，于是就占领了容州。前经略使陈仁L等人都借藤州、梧州地安置州治机构。王到任后，对民众说：“我，是容州刺史，怎么可以寄居其它地方进行治理?我一定要在收复容州之后才罢手。”说完话他立即就拿出自己的钱财来招募士兵，声称有战功的人可以担任州署里的官吏，正因如此应募民众人人自我勉励。没有几个月，王就率军斩杀了叛军元帅欧阳。趁着有利时机他来到广州，请求节度使李勉出兵与自己合力剿灭叛军，李勉没有答应，说：“容州陷没叛军已经很久，少数民族叛军的势力正强盛，现在就急迫进攻，只能自取失败。”王说：“您即使不派出军队，我也希望您向各州县下达文书(或“下达文书给各州县”)，谎称您要用军队做我的外援，我盼望凭借这种声势，取得几率很小的胜利。”李答应了他。王于是就送文书给义州、藤州刺史，约定一同进军讨伐，他亲自带领军队三千人和叛军激烈战斗，一天当中多次与叛军交锋。李勉得知情况后下文书阻止他行动，王隐藏着文书不给人看，而作战却更加努力，他最终击败了叛军，捉拿了梁崇牵，全部收复了容州旧地。
捷报传到朝廷，朝廷下令重建顺州，以便平定残余的叛乱。王总共参加了一百多次战斗，捉拿了叛军首领七十人，覃问战败后逃走，王就派遣将领李等人分兵进讨西原，平定了郁林等各州叛乱。王多次升迁后兼任御史中丞、招讨处置使。恰逢哥舒晃叛乱，王命令李全军驰援广州，覃问于是就纠合军队趁机前来袭击，王设置伏兵攻击，活捉了覃问，岭南一带叛乱从此平定。代宗派遣使节慰问他，并在京城里赏赐他宅第。
当时吐蕃入侵，郭子仪全部调动河中部队去防守边境，朝廷命令王担任河中少尹，并任节度后务一职。悍将凌正屡次冒犯法规没有得逞，就约定他的党羽在晚上攻破关门驱赶王。王察觉这件事后，(就派人)暗地弄乱他计时的漏刻，让他错过约定的时间，大家(对凌正未按时到达)感到吃惊，不敢行动。不一会儿王就擒获了凌正，将他诛杀，全军将士都极其恐惧。
王曾经担任汾州刺史，做过振武军使绥、银等州留后。王入朝后被授予京兆尹。时逢朝廷调动泾原军队讨伐李希烈，军队就驻扎在核岸边，京兆府掌管军需供给，但早饭和肉都是腐烂的，将士们发怒说：“吃这样的食物却让我们去讨伐叛军?”于是军队就哗变。王独自脱身逃到奉天，被授予太子詹事。德宗回到京城后，再次提拔为大理卿，不久出京任福建观察使。后来王又调任东都留守，到任之后，他开辟田地二十多屯，修理守城的军事器械，所用材料都是上好的金属、皮革;他训练士兵，号令精要严明。不久(朝廷)就遇到吴少诚叛乱，(这时)唯独京城东郊地区是有防备的，函谷关以东完全依靠东都防守。
贞元十八年王去世，朝廷赠官尚书右仆射，谥号叫肃。
《太原王传》节选阅读答案
阅读下面文言文，完成第11-15题。（10分）
解元，字善长，吉安吉水人。竦眉俊目，曙光玉立，神彩铄人，垂手过膝，能百步穿杨叶，号小由基①。能以索持犀牛却行②。尝乘骏马驰突贼阵，往返如飞。
初，起兵保安军德清砦③，积功授青涧都虞侯。建炎三年，诏隶韩世忠，擢⑤偏将军。世忠出下邳，闻金人大至，众心摇愕。世忠忧之。元便领二十骑游击，俘其生口，备悉敌情。俄而复出，敌骑数千四面集，元掷身陷阵，左右鹘击⑥，大呼，声振刀甲。一大酋惊，坠马走，众惧辟易遁去。以功授閤门宣赞舍人。
（节选自解缙《太原王传》）
【注释】①由基：即养由基，春秋时楚人，善射。②却行：倒退而行。③保安军德清砦：与下文下邳，均为地名。④清涧都虞侯：与下文偏将军閤门宣赞舍人，均为官名。⑤擢：提拔。⑥鹘击：像鹘一样猛击。鹘：鸷鸟。
11.用/给下面的句子划分朗读节奏。（只划一处）（1分）
敌 骑 数 千 四 面 集
12.解释文中加点的词语。（3分）
（1）优（ ） （2）备（ ） （3）遁（ ）
13.说说闻金人大至，众心摇愕的`意思。（2分）
14.《口技》中写宾客两股战战，几欲先走，是通过侧面描写表现口技人技艺高超。请找出选文中与它有异曲同工之妙的句子。（2分）
15.为了突显人物形象，选文主要写了解元的哪两个特点？请用自己的话概括。（2分）
参考答案：
11.敌骑数千/四面集（1分）
12.（1）以……为忧，感到担忧（1分） （2）详细，详尽（1分） （3）逃跑（1分）
13.（士兵们）听说金兵大队人马逼近，惊讶不已，军心动摇。（2分）
14.一大酋惊，坠马走，众惧辟易遁去。（2分）
15.力大无比，本领高强（1分）；智勇双全，战功卓著（1分）。
王绂传阅读答案
阅读下文，完成第17一21题。（18分）
王 绂 传
①王绂，字孟端，无锡人。博学，工歌诗，能书，写山木竹石，妙绝一时。洪武中，坐累戍朔州。永乐初，用荐，以善书供事文渊阁。久之，除中书舍人。
②绂未仕时，与吴人韩奕为友，隐居九龙山，遂自号九龙山人。于书法，动以古人自期。画不苟作，游览之顷，酒酣握笔，长廊素壁淋漓沾洒。有投金币购片楮①者，辄拂袖起，或闭门不纳，虽豪贵人勿顾也。有谏之者，绂曰：丈夫宜审所处，轻者如此，重者将何以哉！
③在京师，月下闻吹箫者，乘兴写《石竹图》。明旦访其人赠之，则估客②也。客以红氍毹③馈，请再写一枝为配，绂索前画裂之，还其馈。
④一日退朝，黔国公沐晟从后呼其字，绂不应。同列语之曰：此黔国公也。绂曰：我非不闻之，是必于我索画耳。晟走及之，果以画请，绂颔之而已。逾数年，晟复以书来，绂始为作画。既而曰：我画直遗黔公不可。黔公客平仲微者，我友也，以友故与之，俟黔公与求则可耳。其高介绝俗如此。
【注】①楮（chǔ）：一种树皮可以用来造纸的树，这里指纸。②估客：商人。③氍毹（qú shū）：毛织的地毯。
（节选自《明史 ·王绂夏昶传》）
17．写出下列加点词在句中的意思。（4分）
（1）坐累戍朔州 （2）除中书舍人
（3）虽豪贵人勿顾也 （4）俟黔公与求则可耳
18．下列各组中加点词的用法和意义相同的一项是 （2分）
A．以善书供事文渊阁 以其所见者真，所知者深也。
B．明旦访其人赠之，则估客也 位卑则足羞，官盛则近谀
C．绂索前画裂之，还其馈 尔其无忘乃父之志
D．于书法，动以古人自期 行成于思而毁于随
19．用现代汉语解释下列句子。（6分）
（1） 丈夫宜审所处，轻者如此，重者将何以哉！
（2） 我非不闻之，是必于我索画耳。
20．从王绂的处事经验看，要保持操守，需要警惕□□和□□这两种人。（用文中的词语回答）（2分）
21．本文③④两段分别叙写了王绂哪两件事，从中可以看出王绂具有怎样的品质？（用自己的话回答）（4分）
参考答案：
17．（1）定罪，由而获罪（1分）（2）授予官职（1分）（3）顾忌（1分）（4）等待（1分）
18．A （2分）
19．（1）大丈夫应该清楚自己所处理的.事情，不重要的事情都像（你说的）这样，重要的事情将会怎样（处理）呢！（审、轻者、固定句式，共3分）
（2）我不是没有听到他的喊声，这一定是他向我索要画罢了。（之、是、判断句式，共3分）
20．估客；豪贵（2分）
21．王绂赠画，撕画还馈；（1分）由友人转赠黔国公的索画；（1分）清高耿直，不为金钱所动；（1分）不随流俗，不趋附权贵。（1分）
王珪，字叔玠。性沉澹，志量隐正，恬于所遇，交不苟合。珪少孤且贫，人或馈遗，初无让。及贵，厚报之，虽已亡，必酬赡其家。始，隐居时，与房玄龄、杜如晦善，母李尝曰：“而必贵，然未知所与游者何如人，而试与偕来。”会玄龄等过其家，李窥大惊，敕具酒食，欢尽日，喜曰：“二客公辅才，汝贵不疑。”时太宗召为谏议大夫。珪推诚纳善，每存规益，帝益任之。
帝使太常少卿祖孝孙以乐律授宫中音家，伎不进，数被让。珪与温彦博同进曰：“孝孙，修谨士，陛下使教女乐，又责谯之，天下其以士为轻乎！”帝怒曰：“卿皆我腹心，乃附下罔上，为人游说邪？”彦博惧，谢罪，珪不谢，曰：“臣本事前宫，罪当死，陛下矜其性命，引置枢密，责以忠效。今疑臣以私，是陛下负臣，臣不负陛下。”帝默然惭，遂罢。
时珪与玄龄、李靖、温彦博、戴胄、魏征同辅政。帝以珪善人物，且知言，因谓曰：“卿为朕言玄龄等材，且自谓孰与诸子贤？”对曰：“孜孜奉国，知无不为，臣不如玄龄；兼资文武，出将入相，臣不如靖；敷奏详明，出纳惟允，臣不如彦博；济繁治剧，众务必举，臣不如胄；以谏诤为心，耻君不及尧、舜，臣不如征。至激浊扬清，疾恶好善，臣于数子有一日之长。”帝称善。而玄龄等亦以为尽己所长，谓之确论。
俄召拜礼部尚书兼魏王泰师。魏王问珪何以为忠孝，珪曰：“陛下王之君事思尽忠陛下王之父事思尽孝忠孝可以立身可以成名汉东平王苍称为善最乐愿王志之。”帝闻，喜曰：“儿可以无过矣！”
十三年，病。帝遣公主就第省视，复遣民部尚书唐俭增损药膳。卒，年六十九。帝素服哭别次，诏魏王率百官临哭。赠吏部尚书，谥曰懿。
（《新唐书·王珪传》有删改）
4．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（3分）
A．陛下/王之君/事思尽忠/陛下/王之父/事思尽孝/忠孝可以立身/可以成名/汉东平王苍称/为善最
乐/愿王志之。
B．陛下/王之君/事思尽忠/陛下/王之父/事思尽孝/忠孝可以立身/可以成名/汉东平王苍称为/善最乐/愿王志之。
C．陛下/王之君/事思尽忠/陛下/王之父/事思尽孝忠/孝可以立身/可以成名/汉东平王苍称/为善最乐/愿王志之。
D．陛下/王之君/事思尽忠陛下/王之父/事思尽孝/忠孝可以立身/可以成名/汉东平王苍称/为善最乐/愿王志之。
5．下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是（3分)（ ）
A．敕，皇帝下命令。在古代，敕是与皇权联系在一起的。文中皇帝下命令准备酒食。
B．音家，指伎人、歌女、舞女、女歌舞艺人，她们是继巫而起的真正专业歌舞艺人。
C．枢密，古代中枢官署的统称。太宗任命王珪在中枢官署担任谏议大夫。
D．次，在古代指旅行时停留的处所。别次，指正宅以外的住所，也指宫殿中的便殿。
6．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（3分）（ ）
A．王珪与圣贤交。年少的时候，他就与房玄龄、杜如晦交好，母亲李氏为此感到很欣慰。
B．王珪为人正直。他任谏议大夫之职，与温彦博一起为祖孝孙辩解，虽然太宗大怒，他仍不卑不亢地直言进谏。
C．王珪，以理服君。因此他无论引喻规劝，还是直言相谏，抑或是犯颜廷争，都深得太宗的信任。
D．王珪谨慎谦虚、实事求是。他评论朝中大臣之才时，向太宗坦言自己多方面不如他们，而自己的长处就是能激浊扬清、疾恶好善。
7．把文中画横线的句子翻译成现代汉
语。（10分）
（1）孝孙，修谨士，陛下使教女乐，又责谯之，天下其以士为轻乎！（5分）
（2）帝遣公主就第省视，复遣民部尚书唐俭增损药膳。（5分）
4、A解析：断句应依据上下文文意、语气的缓急和行文逻辑。
5、A解析：敕，在这里作动词，命令。
6、A王珪隐居的时候与房、杜关系密切。
7、（1）祖孝孙是位品德美好严谨的文人，陛下叫他去教授女乐手，还斥责他，人们大概认为文人不重要吧！（“修”、“责谯”、“其”各1分，句意2分）
（2）太宗派公主到府中（家中）探望，又派民部尚书唐俭增减药剂饮食。（“就”、“第”、“省视”各1分，句意2分）
参考译文：
王珪，字叔玠。他性情稳重恬静，志向度量深邃纯正，对名利际遇看得淡薄，交朋结友绝不随便。王珪年幼父母双亡，家境贫寒，有人赠送财物，一点也不推辞。他显贵后，给予丰厚的酬谢，即使那人本人不在了，也一定要酬报赡养他的家属。当初，隐居终南山时，同房玄龄、杜如晦结为朋友，母亲李氏有一次说：“你要显贵，但不知跟你交往的是什么样的人，你试着把他们一起约来看看。”恰好房玄龄等人路过他家，母亲暗中观察后大吃一惊，命令备办酒席，让他们高高兴兴玩了一天，她欣喜地说：“这两位客人是公卿辅佐的人才，你将来显贵没有问题。”当时太宗征召他担任谏议大夫。王珪诚恳地收集好的批评意见，常常提出有益的规劝，太宗更加信任他。
太宗叫太常少卿祖孝孙向宫中女乐手们传授音乐十二律吕知识，技艺没有长进，多次受到太宗斥责。王珪和温彦博一起进言说：“祖孝孙是品德美好、严谨的文人，陛下叫他去教授女乐手，还斥责他，天下人大概会认为文人不重要吧？”太宗生气地说：“你们都是我的亲信，却要顺从下属欺骗君主，替他劝说我吗？”温彦博害怕了，检讨错误，王珪不认错，说：“
我原来侍奉隐太子，按罪应当处死，陛下怜悯我的性命（没有杀我），安排担任谏议大夫，让我尽忠竭力进行规谏，现在却怀疑我有私心，这是陛下亏待我，不是我辜负陛下。”太宗默默无言感到惭愧，于是作罢。
当时王珪和房玄龄、李靖、温彦博、戴胄、魏征共同辅佐朝政。太宗认为王珪熟悉朝臣们的人品，又善于评价，于是对他说“：你有透彻的鉴别能力，替我评品一下房玄龄等人的才干，并说说自己同他们比谁更贤能？”王珪回答说：“孜孜不倦地报效国家，知道该做的就努力地做，我比不上房玄龄；文武双全，出征可以当将，回朝可以当相，我比不上李靖；陈事上奏详尽明白，上传下达忠实公正，我比不上温彦博；解决繁重的困难，妥善处理各种事务，我比不上戴胄；全心全意地劝谏皇上，把皇上不像尧舜一样圣明当作耻辱，我比不上魏征。说到抨击坏的，褒扬好的，痛恨邪恶珍惜善良，我和以上诸位都有这个优点。”太宗赞扬说好。房玄龄等人也认为说透彻了自己的特点，称这是精确的评论。
很快王珪调回朝廷任礼部尚书兼魏王李泰的老师。魏王请教王珪怎样做才是忠孝，王珪说：“皇上是您的国君，侍奉他就要想着竭尽忠诚；皇上又是您的'父亲，侍奉他就要想着竭尽孝心。尽忠尽孝可以安身，可以成就美名。汉朝东平王刘苍说‘做善事是最快乐的事’，希望您记住这话。”太宗知道这事，喜悦地说：“泰儿可以不犯过失了！”
贞观十三年(639)，王珪病重。太宗派南平公主到府中（家里）探望，又派民部尚书唐俭增减药剂饮食。去世时，享年六十九岁。太宗穿上丧服在便殿哭泣悼念。诏令魏王带领众朝臣到王家吊唁，追认他为吏部尚书，谥号为“懿”。
王珪，宇叔玠。性沉澹，为人雅正，恬于所遇，交不苟合。时太宗召为谏议大夫。帝尝曰：“君臣同德，则海内安。朕虽不明，幸诸公数相谏正，庶致天下于平。”珪进曰：“古者，天子有争臣七人，谏不用，则相继以死。今陛下开圣德，收采刍言，臣愿竭狂瞽①，佐万分一。”珪推诚进善，每存规益，帝益任之。
它日进见，有美人侍帝侧。帝指之曰：“庐江②不道，贼其夫而纳其室，何有不亡乎？”珪避席曰：“陛下以庐江为是邪？非邪？”帝曰：“杀人而取妻，乃问朕是非，何也？”对曰：“臣闻齐桓公之郭，问父老曰：‘郭何故亡？’曰：‘以其善善而恶恶也。’公曰：‘若子之言，乃贤君也，何至于亡？’父老曰：‘不然郭君善善不能用恶恶不能去所以亡今陛下知庐江之亡其姬尚在窃谓陛下以为是审知其非所谓知恶而不去也。”帝嗟美其言。
帝使太常少卿祖孝孙以乐律授宫中音家，伎不进，数被让。珪与温彦博同进曰：“孝孙修谨士，陛下使教女乐，又责谯之，天下其以士为轻乎！”帝怒曰：“卿皆我腹心，乃附下罔上，为人游说邪？”彦博惧，谢罪，珪不谢，曰：“臣本事前宫，罪当死，陛下释其性命，引置枢密，责以忠效。今疑臣以私，是陛下负臣，臣不负陛下。”帝默然惭，遂罢。
时珪与玄龄等同辅政。帝谓日：“卿为朕言玄龄等材，且自谓孰与诸子贤？”对曰：“孜孜奉国知无不为，臣不如玄龄；兼贤文武，出将入相，臣不如靖；敷奏详明，出纳惟允，臣不如彦博；济繁治剧，众务必举，臣不如胄；以谏诤为心，耻君不及尧舜，臣不如征③。至激浊扬清，疾恶好善，臣于数子有一日之长。”帝称善。（选自《新唐书》）
注：①竭狂瞽：竭尽愚钝之力。是自谦之语。②庐江：指庐江王李瑗。③玄龄、靖、彦博、胄、征分别指房玄龄、李靖、温彦博、戴胄、魏征几位大臣。
【小题1】对下列句子中划线的词语的解释，不正确的一项是（）（3分）
A．朕虽不明，幸诸公数相谏正正：正确B．伎不进，数被让让：责备
C．陛下矜其性命，引置枢密矜：怜悯D．济繁治剧，众务必举举：办妥
【小题2】下列各组句子中，划线的词的意义和用法相同的一组是（）（3分）
A．君臣同德，则海内安此则岳阳楼之大观也
B．以其善善而恶恶也皇览揆余初度兮，肇锡余以嘉名
C．卿皆我腹心，乃附下罔上问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋
D．陛下衿其性命，引置枢密乃重修岳阳楼，增其旧制
【小题3】下列选项与“伎不进，数被让”句式相同的一项是：（）（3分）
A．当立者乃公子扶苏
B．何陋之有
C．牡丹，花之富贵者也
D．吴广素爱人，士卒多为用者
【小题4】下列句子分别编为四组，全都表现王珪“为人雅正”的一组是（）（3分）
①臣愿竭狂瞽，佐万分一
②珪推诚纳善，每存规益
③今陛下知庐江之亡，其姬尚在，窃谓陛下以为是
④彦博惧，谢罪，珪不谢
⑤陛下矜其性命，引置枢密，责以忠效
⑥时珪与玄龄等同辅政A．①④⑤B．②③④C．①⑤⑥D．②③⑥
【小题5】用“/”为下面的文字断句（3分）
不然郭君善善不能用恶恶不能去所以亡今陛下知庐江之亡其姬尚在窃谓陛下以为是审知其非所谓知恶而不去也
【小题6】把文中画横线的句子翻译成现代汉语（6分）
①古者，天子有争臣七人，谏不用，则相继以死。（3分）
答：。
②卿皆我腹心，乃附下罔上，为人游说邪？（3分）
答：。
答案：
【小题1】A
【小题2】C
【小题3】D
【小题4】B
【小题5】不然/郭君善善不能用/恶恶不能去/所以亡/今陛下知庐江之亡/其姬尚在/窃谓陛下以为是/审知其非/所谓知恶而不去也（3分，每一处错漏0.5分，扣完为止）
【小题6】①古时天子有七个进谏规劝的大臣，都因谏言不被采用，而相继死亡。
②你们这些人都是我心腹之臣，竟然附顺下人欺瞒我，替人游说说情吗？
于烈，善射，少言，有不可犯之色。少拜羽林中郎，累迁侍中、殿中尚书。于时孝文幼冲，文明太后称制，烈与元丕、陆睿、李冲等各赐金策，许以有罪不死。及迁洛阳，人情恋本，多有异议。帝问烈曰：“卿意云何？”烈曰：“陛下圣略深远，非愚管所测。若隐心而言，乐迁之与恋旧，唯中半耳。”帝曰：“卿既不唱异，即是同，深感不言之益。宜且还旧都，以镇代邑。”敕镇代，留台庶政，一相参委。十九年，大选百僚，烈子登引例求进。烈表引已素无教训，请乞黜落。帝曰：“此乃有识之言，不谓烈能辨此！”乃引见登诏曰朕今创礼新邑明扬天下卿父乃行谦让之表而有直士之风故进卿为太子翊军校尉又加烈散骑常侍，封聊城县子。宣武即位，宠任如前。成阳王禧为宰辅，权重当时。曾遣家僮传言于烈，求旧羽林武贲执仗出入。烈不许。禧复遣谓烈曰：“我是天子叔，元辅之命，与诏何异？”烈厉色答曰：“向亦不道王非天子叔。若是诏，应遣官人所由。若遣私奴索官家羽林，烈头可得，羽林不可得也！”禧恶烈刚直，出之为恒州刺史。烈不愿藩授，遂以疾辞。宣武以禧等专擅，潜谋废之。会二年正月初祭，三公并致裔于庙，帝夜召烈子忠谓曰：“卿父明可早入，当有处分。”及明，烈至。诏曰：“诸父慢怠，渐不可任，今欲使卿以兵召之，卿其行乎？”烈曰：“老臣历奉累朝，颇以干勇赐识。今日之事，所不敢辞。”乃将直阁以下六十余人，宣旨召成阳王禧、彭城王勰、北海王详，卫送至帝前。诸公各稽首归政。以烈为散骑常侍、车骑大将军，进爵为侯。自是长直禁中，机密大事，皆所参焉。成阳王禧之谋反，宣武从禽于野。左右分散，仓卒之际，莫知其计。乃敕烈子忠驰觇虚实。烈时留守，已处分有备。因忠奏曰：“臣虽朽迈，心力犹可。愿缓跸徐还，以安物望。”帝甚以为慰。车驾还宫，禧已逃，诏烈追执之。顺后既立，以世父之重，弥见优礼。及卒，宣武举哀于朝堂，给东园第一秘器，赠太尉，封钜鹿郡公。（节选自《魏书·于烈传》） 4．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（3分）
A．乃引见登／诏曰／朕今创礼新邑／明扬天下／卿父乃行谦让之表／而有直士之风／故进卿为太子翊军校尉／
B．乃引见／登诏曰／朕今创礼新邑／明扬天下／卿父乃行／谦让之表／而有直士之风／故进卿为太子翊军校尉／
C．乃引见登／诏曰／朕今创礼新邑／明扬天下／卿父乃行／谦让之表／而有直士之风／故进卿为太子翊翠校尉／
D．乃引见／登诏曰／朕今创礼／新邑明扬天下／卿父乃行谦让之表／而有直士之风／故进卿为太子翊军校尉／
5．下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（3分）
A．称制，指封建社会里君主即位执政，也可指由皇后、皇太后或太皇太后等女性统治者代理皇帝执掌国政。
B．敕，封建社会常作自上命下之词，特指皇帝的诏书，如奉敕，宣敕。本文“敕镇代”指皇帝下令让于烈镇守代邑。
C．三公，是中国古代朝廷中最尊显的三个官职的合称。自周代以来，三公专指太师、太傅、太保，唐宋后成为一种虚职。
D．稽首，古代一种跪拜礼，叩头至地，是九拜中最恭敬者。本文中“稽首”即为臣子跪拜国君的礼节。
6．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（3分）
A．于烈直言政事，深受倚重。孝文帝询问他对迁都洛阳一事的意见时，他没有提出反对意见，并且表达了赞同迁都的观点，深得孝文帝欢心。
B．于烈谦逊耿直，不徇私情。朝廷大选百官，他的儿子于登谋求进身为官。他上书陈说自己对儿子缺少教导训诫，请求朝廷让儿子落选。
C．于烈刚正不阿，不惧权贵。咸阳王禧派家僮传话要皇家禁卫护送出入，于烈严词拒绝，招致不满，他因性格刚直被外派做恒州刺史，但他称病推辞。
D．于烈胆识过人，效忠朝廷。宣武帝不满叔父怠慢，安排于烈采取行动。于烈率人将咸阳王禧、彭城王勰、北海王详卫送到皇帝面前，他们叩头交出了政权。
7．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（10分）
（1）禧复遣谓烈日：“我是天子叔，元辅之命，与诏何异？”
（2）因忠赛日：“臣虽朽迈，心力犹可。愿缓跸徐还，以安物望。”
答案：
4．A【参考译文】于是接见于登，下诏说：“我现在在新都创立礼仪，选拔天下人才，你父亲却呈上谦让的表章，有正直士人的风范，所以进用你为太子翊军校尉。”
5．C （“专指”错误）
6．A （对迁都一事，于烈没有明确提出反对意见，但也没有直接表达赞同。他只是给出自己心中对于“乐迁”和“恋旧”是一半对一半的观点）
7．（1）元禧又派人对于烈说：“我是天子的叔父，首席辅政大臣的命令与天子的诏令有什么差别？”（译出大意给2分；“谓”“元辅”“与诏何异”反问句三处，每译对一处给1分）
（2）通过于忠上奏说：“我虽然衰弱老迈，心力还可以。希望皇上缓驾慢回，来使民心安定。”（译出大意给2分；“因”“以”“安”三处，每译对一处给1分）
参考译文：
于烈，擅长射箭，说话不多，有不可冒犯的神色。年轻时任羽林中郎，累次升迁担任侍中、殿中尚书。当时孝文帝年幼，由他的祖母冯太后代行皇帝的职权，于烈与元丕、陆睿、李冲等分别被赐予金策，准许有罪不被处死。等到迁都洛阳，人情依恋故土，多有不同的'意见，北魏孝文帝拓跋宏（元宏）问于烈说：“你的意见是什么？”于烈说：“陛下深谋远虑，不是见识短浅的我所能推测的。如果就我的本心而言，乐迁与恋旧，各占一半。”孝文帝说：“你既然不提出相反的意见，就是赞同，我深感你不说话的好处。应当暂且返回旧都，以便镇守代邑。”敕令镇守代地，留守旧都的官署政事，一概相托付处理。十九年，大量选拔官员，于烈的儿子于登援引旧例谋求进身为官。于烈上表说自己对儿子平素没有教导训诫，恳求将他罢黜，使之落选。”孝文帝说：“这是有见识的言论，没有想到于烈能明察到这个地步。”于是接见于登，下诏说：“我现在在新都创立礼仪，选拔天下人才，你父亲却呈上谦让的表章，有正直士人的风范，所以进用你为太子翊军校尉。”又加授于烈为散骑常侍，封爵为聊城县子。
宣武帝即位，宠爱重用如故。咸阳王元禧是辅政宰相，当时权势很大，曾差遣家奴传话给于烈要求羽林虎贲手持兵仗护送自己出入。于烈不答应。元禧又派人对于烈说：“我是天子的叔父，作为首席辅政大臣，我的命令与诏令有什么差别？”于烈神色严厉地回答说：“上次我也没有说大王不是天子的叔父。如果是诏令，应当派遣官吏传达，怎能差遣私家奴仆索要皇帝的羽林，于烈的头可以得到，羽林却不能得到!”元禧憎恨于烈刚强正直，于是想外遣他做恒州刺史。于烈不愿到地方上任职，于是借疾病坚决推辞。宣武帝因元禧等人擅权专断，暗中谋划罢免他们。适逢二年正月春祭宗庙，三公都在宗庙内行斋戒之礼，宣武帝夜间召见于烈的儿子于忠对他说：“你父亲明天可以早些入宫，将有吩咐。”等到天刚亮，于烈来到。宣武帝下诏说：“叔父们怠慢，逐渐不可信任，今天想派你带兵召唤他们，你愿意前去吗？”于烈回答说：“我连续侍奉几朝，颇以才干勇气受赏识。今天的事情，是不敢推辞的。”于是率领直阁以下兵将六十多人，宣读圣旨召唤咸阳王元禧、彭城王元勰、北海王元详，押送到皇帝前面。三人分别叩头交还政权。任命于烈为散骑常侍、车骑大将军，升爵位为侯。从此长期在宫中值班，机密大事，他都能参与。咸阳王元禧谋反时，宣武帝在郊外田猎。近臣分散，仓猝之际，没有人知道该怎么办。于是敕令于烈的儿子于忠驱马疾行去察看虚实。于烈当时留守，已经做好准备。通过王盅上奏说：“我虽然衰弱老迈，心力还可以。希望皇上缓驾慢回，来使民心安定。”宣武帝听到这番话，感到很宽慰。等到皇上回宫，元禧已经逃跑。诏令于烈追赶并擒获他。顺后确立以后，于烈以伯父之尊，更加受到优待。等到死了，宣武帝在朝堂上哀悼，赐给贵族享用的最好的棺材，追赠为太尉，追封为钜鹿郡公。
《元史·王约传》阅读答案
王约字彦博。至元十三年，翰林学士王磐荐为从事，既而辟掾中书，除礼部主事。二十四年，拜监察御史。时丞相桑哥衔参政郭佑为中丞时奏诛右丞卢世荣等，故诬以他罪，约上章直佑冤。按治成都盐运使王鼎不法，罢官除名。出赈河间饥民，均覈有方，全活甚众。奉诏赈京畿东道饥民，条疏京东利病十事，请发米续赈之，中书①用其言，民获以苏。寻以浙民于行省、南台互讼不决，命约讯之。约至杭，二十日而理。
大德十一年，仁宗至自怀州，以安西王与左丞相潜谋为变，命刑曹按责其状。约曰：“在法，谋逆不必搒掠，竟当伏诛。”监察御史言通州仓米三万石，因雨而湿。约谓必积气所蒸，验且堪用，释守者罪。京民王氏，仕江南而殁，有遗腹子，其女育之，年十六，乃诉其姊匿赀若干，有司责之急。约视其牍曰：“无父之子，育之成人，且不绝王氏祀，姊之恩居多。诚利其赀，宁育之至今日耶！”改前议而斥之。柴氏初无子，命张氏子后，既得己子，张出为僧，柴之子又殁．僧乃讼家产，诏约诘之。约问曰：“汝出家，既分承汝师衣钵，又何为得柴氏业乎？”僧不能答，遂归柴氏应后者。至大二年正月，上武宗尊号，及册皇后，凡典礼仪注，约悉总之如制。仁宗以诸事循轨，大喜，面赐犀带，力辞；又赐江南所取书籍，亦辞。一日，仁宗西园观角抵戏，有旨取缯帛赐之。约入，遥见问曰：“汝何为来？”仁宗遽止之。又欲观徘戏②，事已集而约至，即命罢去，其见敬礼如此。延祐二年，命约巡行燕南山东道。约至卫辉，有殴母置狱者，其母泣诉，言老妾惟此一息，死则一门绝矣。约原其情，杖一百而遣之。天历元年，文宗践祚，约入贺，赐宴大明殿，帝劳问甚欢。至顺四年二月己酉卒，年八十二。
（节选自《元史·王约传》，有删改）
【注】①中书：中书省，元代的最高行政机构。②俳戏：古代的乐舞谐戏。
4、对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是（3分）（ ）
A.时丞相桑哥衔参政郭佑 衔：怀恨
B.命约讯之 讯：审理
C.释守者罪 释：宽免
D.约原其情 原：原谅
5、以下各组句子中，全都表明王约判案公道恰当的一组是（3分）（ ）
①约上章直佑冤
②约至杭，二十日而理
③约谓必积气所蒸
④改前议而斥之
⑤遂归柴氏应后者
⑥杖一百而遣之
A.①②⑥
B.①③④
C.②③⑤
D.④⑤⑥
6、下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（3分）（ ）
A.王约恪尽职守，措施方法得当。他在外救济河间饥民时，分发救济物品公平合理，调查灾情得法，使很多人得以保全了性命。
B.王约敢于直言，主张依法惩恶。成都盐运使王鼎违法，王约建议革职除名；安西王企图叛乱，王约认为不必审问，按律当斩。
C.王约遵章守制，做事绝不逾轨。无论是上武宗皇帝的尊号，还是册封皇后，凡是有关典礼的仪式，王约都按照典制负责总定。
D.王约谦抑自持，多次拒受赐赠。仁宗因为王约所办的各种事务都遵循法规制度，很高兴，曾面赐犀带和图书，都被他辞谢了。
7、把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（10分）
（1）条疏京东利病十事，请发米续赈之，中书用其言，民获以苏。（5分）
（2）又欲观俳戏，事已集而约至，即命罢去，其见敬礼如此。（5分）
参考答案
4:D 原：推究、根据。
5:D ①是向皇帝上奏章替人申冤；②只表明王约办事果断，效率高；③是对原因的推断。
6:B “按治成都盐运使王鼎不法，罢官除名”意思是王约查办了王鼎的不法之事将其罢官除名，而不是建议查处。
7:（1）（他）分条上奏章论述了京东地区的十件利弊之事，请求调运粮米继续救济他们，中书省采纳了他的建议，百姓们获得了再生。（关键词：“疏”、“用”、“苏”各1分，大意2分）
（2）又有一次仁宗想看俳戏，诸事都已准备就绪而王约来到，立即命令取消娱乐，他被仁宗尊敬和礼遇就到这种程度。（关键词：“集”、“罢去”、“见”各1分，大意2分）
参考译文
王约，字彦博。至元十三年，翰林学士王磐荐举他任从事，不久又被征用为中书省掾，授任礼部主事。二十四年，拜监察御史。当时任丞相的桑哥对参政郭佑在任中丞时（曾经）奏请诛杀右丞卢世荣等人之事怀恨在心，所以诬陷他犯有其他的罪过，王约上奏章为郭佑申明冤屈。他查办了成都盐运使王鼎的不法之事，将其罢官除名。在外救济河间饥民，分发救济物品均匀公平合理，调查灾情得法，使很多人保全了性命。奉诏到京畿东道救济饥民，（他）分条上奏章论述了京东地区的十件利弊之事，请求调运粮米继续救济他们，中书省采纳了他的建议，百姓们获得了再生。不久因浙民告状，行省、南台（意见不同，）相互诉讼，难以定案，命王约负责审理。王约到杭州，只用了二十天就理清了此案。
大德十一年，仁宗自怀州（到京师），因安西王与左丞相阴谋叛乱，命令刑部审查惩治他们的罪行。王约说：“按照法令的规定，犯有谋逆之罪的人不必施刑追问口供，可以直接处死。”监察御史上奏说通州仓库中的三万石大米，因漏雨而受潮。王约认为这一定是仓米在长期积存中被湿气蒸潮的结果，经过检验，这些受潮的仓米还能够食用，于是就免除了管库官吏的罪。有一位姓王的京城人。在江南任职时去世，留下一个遗腹子，由他的女儿抚养。这个遗腹子十六岁时，就上告他姐姐隐匿了若干家产，有关部门限令其姐在短期内交出这笔财产。王约看了案牍之后说：“把一个没有父亲的孩子养育成人，并且使王氏没有断绝子嗣，他姐姐对他有很多的恩泽。假使其姐果然要吞占家产，难道还会把他抚养到现在吗！”改变了以前的判决而申斥了这个诬告其姐的人。有一位姓柴的人起初因没有子嗣，过继张姓的孩子为自己的子嗣，后来姓柴的人生了儿子，姓张的'养子就出家为僧了，但柴氏的亲子又夭折了，那个出家为僧的养子就上诉要求继承柴氏的家产，皇帝下诏令王约审理此案。王约责问说：“你已出家为僧人．就应该继承你师父的衣钵，又为何来要求继承柴氏的产业呢？”那个僧人无话可答，于是将柴氏家产判归柴氏族中应该继承的人。至大二年正月，上武宗皇帝的尊号，以及册封皇后，凡是有关典礼的仪式，都是由王约按照典制负责总定。仁宗因为他所办的各种事务都能遵循法规，非常高兴，曾当面赐给王约犀带，他坚决辞谢；又赐给他从江南所搜集来的图书，他也拒绝。一天，仁宗在西园观看角抵戏，有旨取缯帛等物赏赐给演戏的人。王约入园，远远看见去取赏赐的人，便问道：“你来做什么？”于是仁宗立刻取消了赏赐。又有一次仁宗想看俳戏，诸事都已准备就绪而王约来到，立即命令取消娱乐，他被仁宗尊敬和礼遇就到这种程度。延祐二年，命令王约巡行燕南山东道。王约到达卫辉，有一个人因殴打自己的母亲而被逮捕拘押，他的母亲流着眼泪来为他讲情，诉说老妾只有这一个儿子，若被处死则一门绝嗣。王约根据她的爱子之情，打了他一百杖就释放了他。天历元年，文宗登帝位，王约入宫朝贺，皇帝在大明殿赐宴，非常高兴地慰劳问候他。至顺四年二月己酉去世，终年八十二岁。
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