高考经验_高考状元考试心得

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高考经验_高考状元考试心得

篇1:高考经验_高考状元考试心得

陕西省高考状元王碧波经验谈

说到备战高考,我觉得应从两方面着手:一是心态,二是知识。

关于心态,我觉得要做到“四心”:专心、恒心、开心、放心。前两个我就不细说了,至于开心就是要多往好的方面想,比如你又多学了点儿知识,有掌握了一套做题方法,你还可以想考完试我就可以迎来一个最轻松的假期,还有多么精彩的大学生活在等着我,想到这些难道你不开心吗?至于放心,你要明白无论什么时候开始努力都不算晚,都会有收获的。有的考生可能会担心自己考前失眠而影响第二天的考试,这你完全可以放心,高考三天我的总睡眠时间加起来不足10个小时,还不是一点事没有!毕竟我们正当青春少年,少睡一会儿不会有多大影响。

说到知识,首先要全面发展,对弱门功课或某门功课的弱项一定要花时间在平时的做题和考试中补救;其次要跟老师的复习进度走,别忘了,老师的经验要比我们丰富得多;再次要注重课本和笔记,考前回归课本是十分必要的,因为在最后这段时间里,解题能力要想突飞猛进是比较困难的,而理清知识却比较容易,理清了知识再做题就会好得多。

我认为合理地利用模拟题也很重要。要从那像小山一样的模拟题里抽出一部分题限定时间,认认真真地做,而其他的模拟题只要挑一些重要的题型和自己拿不准的题来做就行。前者是为了增强“考感”,后者则是有针对性地提高。虽然高考题每年都在不断求新,但不变的传统题目仍然很多,所以多看看历年的高考题,把这些题搞清楚至关重要。

关于高考我总结了四点经验,不知对大家是否有帮助。一是长题不难,纵观历年考题,这样的例子多如牛毛;二是难题不后,最难的题一般在试卷中间一点的位置,最后一道题往往不是最难的题,所以考生有时间的话一定要做;三是不必做完,考试重要的是把会做的题都做对,在保证正确率的前提下,做到哪儿算哪儿,高考时我数学题就没做完,结果数学成绩仍是全省第一,有选择、填空的满分撑着,做不完就做不完吧;四是作文,一定要写真情实感,不必追求华丽的词藻和结构的工整,表达感情是第一位的,就算写议论文也不要大讲空话,说自己想说的,只要有“情”,得分一定不会低,当然不能跑题。

[高考经验分享_高考状元考试心得]

篇2:高考状元经验心得

一、要有好的心态

作为一个刚刚经历过高三的人,我希望我今天谈到这些东西可以对即将步入高三的你们有所帮助。我想说的第一个方面,而且在我看来也是最重要的一个方面,那就是心态。

我始终相信,快乐的情绪,是我取得好成绩的最大法宝。同学们,请相信,高考并不可怕,高三也并非炼狱,只要心存快乐,你心中便会每天开出一朵花,簇拥出属于你的金榜题名日。高三的复习会很坚苦很枯燥,但是那不代表你不能拥有快乐,你们要学会如何在紧张的学习生活中寻找快乐,比如课间和同学聊一些学习之外的东西,比如参加体育活动这些不仅可以让你拥有快乐的情绪,阳光的心态,还能缓解你的大脑疲劳,让你更精力充沛的投入到接下来的学习中。

在学习过程中,始终保持一颗平常心也是至关重要的。用范仲淹的话来说,那就是“不以物喜,不以己悲”我觉得这包括两个方面,一,面对自己成绩的起伏,要保持平常心二,面对自己与其他同学的差距,要保持平常心。在这一年的大大小小几十次甚至上百次的考试、练习当中,成绩的上下起伏是再正常不过了,以我自身为例,我考得最差的一次是在二调,当时只考了617分,最好的一次是高考前的一次模拟考试,考了697分,这之间有着80分的起伏,可我觉得这是很正常的,试题的难易,自己的应试状态,都会对分数造成影响。面对这种情况,我们不能沾沾自喜,更不能自暴自弃,而是要冷静分析原因,做到胜不骄败不馁,全无顾虑地投身于下一轮学习中。在自己与其他同学的差距面前,我们更没有必要去为之烦恼,每个同学在智力水平,学习基础等方面都是有很大不同的,所以,不要总拿自己的成绩和别人去比,不要让别人左右你的标准,每一次都要跟自己比,如果目标是600分,达到了就是成功了,即使别人比你更高。

在心态这个问题上,我想说的最后一点可以总结为八个字“降低目标,提高要求”。降低目标不代表没有上进心,我主张的是通过降低目标来让自己心情放松,保持良好的心态,目标定的太高,会给自己形成巨大的压力,很不利于高三的学习提高要求是说即使在自己已经可以达到某种程度时,进一步提高自己的能力,使自己可以百分之两百地达成这个目标,举个例子说:当你知道3500的词汇量可以应付高考时,你要进一步提高对自己的要求,让自己的词汇量达到4000甚至5000,让自己可以绰绰有余地完成任务。

二、适合自己的学习方法

在紧张的高中学习生活中,掌握正确的、适合自己的学习方法是十分必要的,不仅可以有效地解决遇到的困难,而且可以提高学习效率,达到事半功倍的效果。下面我就简单地和大家分享一下我的学习方法:

(二)在数学学习方面:数学成绩对总成绩的影响可以说是所有学科中最大的,一门数学有时可以拉开几十分的差距,那么如何学好数学呢?

首先,我认为,吃透课本很重要。很多同学觉得,数学课本上面的题目很简单,都是老师上课讲过的内容,下课以后,往往就把课本放在一边,去做其他一些他们认为难度更高的习题,刚开始我也是这样做的。可是到考试的时候往往是难题做出来了,简单的题目却容易失分,尤其是选择题、填空题这样一些小题。所以要特别注重学习课本,把课本上每一道题都做到位,这也是我要讲的第一点。第二点就是课本上的基本概念和基本思路。课本上面不光是习题重要,更重要的是它的基本概念和基本思路。数学课本有很多黑体字的大概念,这些都是我们平时很注意的,但是在一些小字里面,往往有一些非常细微的概念和原理是容易被忽视的,而考试的时候,往往就是把那些我们忽视的问题拎出来考。而一考就考“倒一大片”。所以我们在看课本的时候,一定要把课本上的每一个字,每一个句子,即使很细小的一些原理都要看到。三角函数、立体几何、解析几何的习题中,有很多重要结论,都是应该记住的。吃透课本,不管怎么强调它的重要性都不为过。

第二,要有一定量的习题训练,不然很难对数字敏感。数学与其他科目不一样。如果平时没怎么动手练习,即使明白思路也不一定能正确计算,所以需要做一定量的题来提高做题的熟练度、速度和正确率。另外,做一定量的题,会使你更熟悉考点,明白出题者想考你什么,便于你更快地解题。、学到每章的时候,一定要做相应章节的典型习题。因为那种典型题在考试中很容易出现。

第三学会整理易错的题。我这段话的对象不包括数学天才。我们不是天才,不可能对做错的题过目不忘,不再犯错。因而,你需要一个笔记本将做错的题定期整理,定期复习,特别是高三的学生,总不能再像以前那样学了又忘,反反复复犯错。所以,一本错题笔记是必需品。

第四,掌握一定的应试技巧也是至关重要的。我总结为以下几点:

1. 不管大题小题先抢会做的题,再抢有门的题,再拼有困难的题,最后再争取实在不会的题。这样可以保证在有限的时间里多拿分。

2..坚持“5、2、3原则”。把眼睛多盯在选择题的前5个,填空题的前2个到3个,解答题的前3个。这些题都是送分的题,不会很难,所以一定一定要拿全分。

3. .留出检查时间。实在不会做的题,适当的舍弃,保证前面的题拿到分数,比如最后两道答题通常属于拔高题,能力不够硬拼,还不如把剩下的时间用于检查,比如我在数学考试中,每当考试还剩15分钟时,不管最后两题有没有做完,我都会停下来检查前面的题目。

4. 心笔算结合。心算在特殊环境下容易出差错,一定要心算笔算相结合。

下面我们再说说英语听力:高一高二的时候我的听力也是一塌糊涂,每次都错很多。到了高三,我下决心要改变这种状况,要知道,听力1.5分一个,还是蛮贵的,错上5.6个就没分了。我用的方法其实很普通,就是把前几年的各地高考题全部下载下来,每天睡觉前听,也不要去看题目,就和听英文歌曲一样,如果你能坚持一年,我相信你在以后听听力时不仅能把题目选对,甚至可以听懂原文里的每一句话。以这样的水平应付高考,不是绰绰有余了吗。

最后,我认为,在英语学习中,准备一个笔记本也是至关重要的,在这个笔记本里,你可以记老师上课讲的语法,也可以记自己的错题,记遇到的生词和短语,然后有时间就随时复习,对成绩和水平的提高很有帮助。

(四)在文科综合学习方面:文科综合是令很多考生头痛的部分,它的分值大而且主观题比重大。但是,如果你可以做到以下几点,你的文综成绩一定会有很大的进步:

1、课本知识的掌握

高考文科综合对课本已有知识的掌握程度的考察非常重视。所以,要与高考针锋相对,课本是法宝。我的方法是一遍遍地看。历史课本我看了七八遍,做题时能准确回忆课本几乎所有知识点。关于看书,我有几点建议:

?(1)抓住书本框架,背熟目录和小标题。我们接受的不是零散的知识点而是知识的整体,背熟目录才能建立知识点之间的深入联系,为知识的迁移和运用奠定基础。考场答题时,才能做到大跨度和宏观概括,尽量避免因遗漏观点而失分。

? (2)不放过任何角落。大字小字一起看,还有批注,插图及其说明等。还要适度涉及未列入考试大纲的内容。因为高考试题“超纲”现象常有发生

(3)注意整理笔记。我没有单独的历史和地理、政治笔记本,因为我觉得把笔记记到书里是最好的,方便和课本知识紧密联系。我把几本参考资料的延伸知识或者精辟见解都抄录在书中,翻阅课本时也会一起复习。这样在考试中你的历史语言表达会更加完善和专业,且涉猎面和跨度也更广,进而得分更高。?

(4)分专题总结。这个在第二轮复习中老师也会有所概括,但是自己如能总结效果最好。比如世界之最,中共会议之类的。这样不仅可以让读书看书更加有趣,还可以提高归纳总结能力。2.、地理学科注重地图

?地理的关键是地图。我的办法是填充图画,即拿一张空的图自己标上山川、城市、河流还有等值线之类的,这样考试时就会有快速反应了。而经纬线的图我是花了很大工夫,我把世界地理的每个方块的图都剪下来,放袋子里,有时间就看,看多了,就非常熟悉了。

3、注重热点

高考文科综合中,基础知识和解题方法的准备最终的目的都是能分析热点和解决热点问题。所以,我建议大家在复习过程中应该注意热点分析。我的方法是,先弄清近年,尤其本年度有什么重大热点,然后弄清每个热点可能的命题角度,再以这些角度为线索归纳整理相关书本知识,运用相关知识分析热点,最后是拿一些相关题目来训练自己的应试能力和检测自己是否真正掌握了。

4、研究高考真题

近几年的高考真题是我们所见到的所有高中试题中信度最高的试题。要有计划地逐题深钻细研,对各类题型题目,不同的设问方式等的解题方法进行总结归类。研究标准答案、试题背景材料和考试要求间的关系,总结出命题人构思答案的方法。答题时要做到段落化、要点化、序号化,概念的表达要准确,史实的表述要准确。而且要善于利用材料,有很多答案都可以在题目所给材料中直接找到,而这点却容易被许多考生忽视。

5、文综的应试技巧

在文综考试中,我们首先要面对的是100分的选择题,这歇题目某种程度上可以说选择题是一张文综试卷成功与否的决定因素。在每一次ABCD的判断上要慎之又慎,原则是胆大心细。不要过分犹豫,要勇于相信自己的判断,虽然这不排除可能判断失误。但是经验告诉我们:每一次都不相信自己的结果远远糟糕于相信自己的结果。而且要善于从题干,甚至是别的题目中找到答题的线索。举一个小例子,我在答文综中地理题的时候,有时很需要地图来提供线索但题目为了增加难度是不给出地图的,我有好几次都曾经从其他题目中给出的地图中根据自己已有知识做出定位和判断,最终拿到了这个题的分数。

后面的材料题问答题形式上略有不同,但有着很强的共性。在考虑答案的时候要有整体思想,组织答案要有严密的逻辑性,不要漏过应有的答案。因为这类题目的答案经常都是发散的,通俗的说就是让你以有限的材料为头首,进而发现课本中与之密切相关的所有知识点。严密两个字是核心中的核心。

其次也就是一些心理战术了,这些是放之四海而皆准的统一战术,胆大心细,其他科目可以胜任,文综一样也没有问题!

(四)在基本能力学习方面:我觉得基本能力成绩的提高的关键还是在日常生活中的积累,这是一个琐碎的工作。需要的是细心和恒心。平时注意留意身边发生的大事,上课时注意听老师讲课,将老师强调的重点落实下来,做到以上两点,基本能力也不在话下。

三、要处理好各种关系

我想说的最后一个方面就是在高三这个关键时刻要处理好各种关系。比如说与父母之间的关系,与同学之间的关系和与老师之间的关系。只有处理好这些关系,你才能在一个和谐的环境里生活和学习,才能始终保持健康的、向上的心态。我认为,要处理好这些关系,最重要的两个字就是理解。要理解父母和老师,要理解周围的同学。父母的压力要比我们的压力大很多,他们在外要为了家庭的幸福奔波劳苦,在家里还要照料我们。所以我们一定要理解父母的艰辛。老师是我们学习生涯中的引路人,给我们传授知识,解答疑惑。不仅如此,他们有时还担负起了父母应尽的责任,像我们父母一样照顾我们,帮助我们。所以,我想借这个机会,向一中的每一位老师表达我深深的感激之情,谢谢你们三年来对我的教导和帮助。祝你们身体健康,工作顺利,桃李遍天下,也祝福一中所有的学弟学妹学习进步,金榜题名。

篇3:高考状元谈学习经验与心得

状元小档案

吴倩:云南省2005年高考文科状元

毕业中学:昆明一中

现就读:北京大学光华管理学院

高考成绩:总分676,其中语文142,数学127,英语147,综合266

最喜欢的书:《亲历历史》

最崇拜的人:希拉里

最想对学弟学妹说:既然选择了远方,便只顾风雨兼程,燃情四月 决战高考。

今天,当我坐下来静思,看着已成为过去的高三一一重现时,那种感觉很复杂。高考成绩已成了往昔的光辉,真正走过了才能体会个中滋味。回望高三,我会微笑,不只因为高考之后,我来到了北京大学,更因为经历过高三,经历了坎坷与磨练,经历了痛苦与喜悦,我有了我自己的心得与经验,希望与师弟师妹们分享。

冲刺关键词

4月,已经是高考冲刺的关键时刻,经过了地毯式的复习和二诊的轰炸后,面对着成绩单,你也许异常疲惫,也许失落和困惑,也许想百尺竿头更进一步。这个时候我认为应该做好两件事:

1.认识你自己

二诊后的自我总结是不可或缺的,最好书面总结一下自己目前的学习状况。肯定优点,克服缺点。成绩优秀的同学复习的重点放在查漏补缺,有选择地做一些质量比较高的试题,保持状态,在练习和考试中发现自己的知识盲点。而中等成绩的同学则要制订计划,突击自己的弱势学科,放弃难题偏题,主攻课本。

要做到对自我的充分认识,调整后两个月的复习方案,与老师的交流必不可少。我当初备考的很多学习方法都是在与老师的交流中获得的。这样你可以少走一些弯路,少一份迷茫和焦虑。

2.注重效率

一是要求学习要全身心投入,心无旁骛,二则要求充分利用时间,把零散时间用于语文、英语等需要积累的科目上,你会发现效果非常显著。而节约下来的时间则可以利用在休息和锻炼上,同时也保证身体健康,高考心理《燃情四月 决战高考》。

时至四月,语文、文综已经有了一个长期的积累,此时要巩固基础知识,把过去的试卷进行研读。因此我重点讲讲大家普遍难以把握的数学、英语两科。

数学

首先,大家要摒弃对数学的恐惧,并坚信只要有毅力有方法就一定能获得很好的成效。“基础就是力量”――数学考的都是基础知识及其变型,那么只要有牢固的基础知识就有了“大半江山”。另外做一定量的题,但不要陷于题海,练题的目的是求质的飞跃,在此过程中要把握典型例题和易错题,并做成总结集。可能之前大家已经做过类似于立体几何中求二面角、线面角、异面直线间距离等方法的分类总结,此时常看你的总结集,会形成一种题感,它可以保证你解题的方向性和速度。

现在,大体的数学复习已经结束,大家要在知识把握的基础上进行提升,成绩优异的同学,正式的模拟训练必不可少,一定要要求自己在两小时内完成整套卷子,对知识检验,查漏补缺,培养考试的状态;而成绩中等的同学则通观自己在数学上的各知识块,放弃难题,有所取舍。

另外在考场上要保证一定的节奏,不要因试题的难易度与平时练习的不同而改变自己的节奏。我高考时感觉数学比较容易,于是放慢了节奏,导致时间不足,一向是优势的数学成绩却不那么理想。切记!切记!

英语

英语听力坚持每天听,时间没有严格限制,10分钟到30分钟都可以,但要保证每周至少完整地做一次听力练习,听力练习难度和高考相当或略难都可以。保证每天做一篇完型填空,对完答案后立刻分析,立刻做批注,久而久之就会形成语感,同时也有助于扩充单词的其它用法和某些日常的固定搭配。阅读部分要保证题量,很多同学失分不是因为不理解文章,而是在长期英文阅读后开始麻痹,因此要求养成全神贯注进行长时间阅读的习惯。如果此时有意识地对其中一两篇有代表性的文章进行精读,这对提高理解力,了解英语思维十分有好处。英语作文则要求考前有意识地背记一些经典词汇、句型句式,变换漂亮的语法肯定会让你的阅卷老师眼前一亮的。

回顾一下自己以前的英语卷子,就会发现一些不在老师复习范围之内,但又总是影响成绩的知识点。这时是查漏补缺,全面总攻的大好时机。例如,选择填空中的固定动词搭配,高考总是会对课外的内容有所涉及,全面总结必不可少。又如完型填空中的转义词,corner不但有“角落”的意思,还有“陷入绝境”的意思。这都是考试中常见的。相信有了这些工作,很多以前难以把握又容易失分的情况会得到很好的解决。

保持一颗平常心

在高三复习后期已经遇到了很多风浪,此时每个人都会十分敏感,很小的问题就会引起心理的巨大波动。这时候,自我减压和心理调节很重要。曾经有一段时间,我怏怏不乐,终日想着我少了20分加分而与梦想中的大学失之交臂,一度影响了我的复习状态。父母劝解我道:你只是没有得到,但也没有失去,努力是你唯一的办法。于是我心中豁然开朗,坦然面对了这次小挫折。一些挫折难以避免,大家不必为一次考试的失败而伤神,而应该感谢这次考试暴露了自己知识的漏洞,马上亡羊补牢,为高考做好准备。

4月,很多外部环境因素会加重了心理压力,例如高考倒计时牌的数字日益递减,例如考前大大小小的动员会让你不敢肯定自我。这些外部的压力如果没有认真调适,效果会适得其反。就像在茫茫大海上行驶的航船一样,压力是你的压舱石,没有压力你会经不住风吹浪打,而压力太大,你则会举步维艰。学会接受压力,并驾御压力,一定提醒自己:我要努力,我正在努力!

保持一颗平常心是我高三的收获之一,在经历了无数次的跌跌撞撞后,我改变了浮躁、怨天尤人的性格,变得平静、谦和。

收获与喜悦

高考过后,一个学弟问我:“高三带给你什么?”一时语塞。看得见的,高三带给我北大的录取通知书,那么看不见的呢?太多太多。

经历过高三,成绩已变得不重要,重要的是你知道:在追求的路上有失望,但最终充满了希望;有挫折,但最终越挫越勇。一年下来,一直挣扎在题海里暗无天日的丑小鸭,有一天,会惊讶地发现,原来勤奋、自信、聪慧的品质一直在伴随着你,不是你没有潜力,只是你低估了自己。经历了高三的酸甜苦辣,你会成熟,不再患得患失,不再惧怕失败。

学弟学妹们,不要把高考看成是一道关口,其实它是一个机会,让你了解自己。如果没有高考,你真的想不到你身体中蕴藏了如此大的潜能,而它一旦爆发出来,就可以改变一切!

[高考状元谈学习经验与心得]

篇4:高考状元的高考经验

语文这个不仅是积累问题,更重要是感觉,关于高考前的学习..。比如你平时感觉很好,但高考的时候,你对语文感觉不一定好。我平时考语文都是120分,110分左右。但这次高考语文考得并不如以前理想啊。呵呵,但说起来积累还是很重要。

字音,字形,成语辨析,病句类型,这些基础知识的基本方法,一定要掌握好。这个是潜移默化的,语文,靠的就是不断积累,语感问题。

古文,呵呵,我们老师说的,要先看题目,然后再看文章。大概理解考的是什么,然后对着文章去看,不用细看,细看也许也不能全部都看得懂,看得懂大意,知道作者在表达什么就好。然后再对号入座地找到需要辨析的词语。猜测它的含义,注意要把词语放到原文语境里面去理解。把那个意思带进去看是否适合。你就可以知道到底选不选了。这个方法非常管用哈!

记住,就是一个理解大意的问题。

文科数学并不难啊,如果是立体几何,我觉得你重点掌握好用向量解题,毕竟文科数学不会太难,一般能用向量解出来就很好了。当然,毕竟用向量解题要弄清楚的东西有点点多,你要理解里面的含义,才可以熟能生巧。如果是解析几何,这个当然难啊,毕竟是压轴题。但你要知道啦,其实一般也没多难。一般文科考的解析几何,先是利用条件求出曲线的方程(椭圆,双曲线,抛物线。一般就这3种)当然,它有时候会联系前面的知识来求,知识是一环扣一环,这需要你有扎实的基础了才可以得心应手。后面的就是利用方程来求某个数的取值范围啊,之类的,只是计算复杂花时间而已。几何,你就是需要把书上的弄懂,这个相当重要,毕竟书本是灵魂,考试千变万变不离其中。你弄懂了自然就记住每种曲线的性质,方程。

文科最重要的是要你有足够的耐心,有耐心去熟记书上的知识点,课外复习资料当然很好,但书上的基础一点要掌握好。特别是历史,每一个小点都要掌握,世界史又往往和中国史有联系,而又会把古代史和中国近代史,世界史连在一起。呵呵,这是后话了。但主要是你要记住每个历史阶段的历史事件。经常温故,会慢慢记住。这个就求个稳,不是快。(就像经济提倡的是又好又快的发展嘛,先要学好,才可以求快。哈哈)

政治呢,相对容易一些,你要记住重点,哲学部分分成几大块来记住,唯物论,辩证法,认识论,价值观。每一个点的含义,方法论有什么。经济学要记住书上的重点,特别是三大产业。如何发展,尤其注意一下时政。特别是三农问题。这个是热点。注意总结,看它考的热点问题。

你要知道,高三并不是没有时间积累。其实你积累完书上高考基本上就OK了!地理,你要多多看图,记得每个大洲,重点国家的基本轮廓,大洋,大海,河川的轮廓。气候类型,以及对应的植被。还有每个地区经济发展状况,环境问题,不足是什么,特色经济。这样地理还有什么难的。气候你要分开记,先记大的,再分类。比如,热带气候,亚热带气候,温带气候,寒带气候。有这么几种哈。再记:热带气候包括了:热带雨林,热带季风,热带草原,热带沙漠(顺便记住每种气候的特点,分布的大概位置。典型分布地区有哪些,比如在马达加斯加岛就分布有热带雨林气候,但它远离赤道为什么又会有这样的气候类型呢?搞懂就是因为非地带性因素:暖流,地形,迎风破)每一种你多分开记,就很简单了。这些都是我的经验,当然我希望你能从别人的经验中自己总结掌握一套自己的方法。别太紧张啦!祝福你。

[高考状元的高考经验]

篇5:高考状元学习方法经验

高考状元学习方法经验

重庆文科状元刘楠枫

1、大部分时间在背书,随身带小本子

刘楠枫在日常学习中,大部分时间都是背书,而他喜欢随身携带一本小本子,里面总结了文综的相关材料,如答题套路、提纲等,随时补充,时不时拿出来翻看一遍,不但能利用好零碎的时间,而且很有效提高学习效率。

2、有针对性学习,少依赖老师

刘楠枫在学习上比较少依赖老师,他会针对自己的知识薄弱点自主学习。比如语文考试,当发现有的题型失分较多时,在有辅导书的情况下,他不会等到老师来讲,而是会自己主动去翻看书本,并结合题目认真钻研。如果是暑假,他会尽快做完暑期作业,余些时间查漏补缺,弥补自己欠缺的知识点。

3、长时间学习,多做题目

刘楠枫坦言,自己每天的学习时间比较长,除了午休半小时,他每天要从早上7点学习到次日凌晨1点。像数学这样的科目,他自己总结的经验就是多做题,刘楠枫高考数学考了150分,多亏了平时多做题让他在遇到最后一道难题时有更开阔的解题思路。

山西文科状元翟颖佳

1、认真听课很重要

翟颖佳认为,她成绩好的秘诀就是对学习有兴趣,上课的时候认真听,她从不会在课堂上做一些其他的事情,有些同学时不时开下小差,很有可能就错过了一些老师讲的重要知识点。

2、每天都要保持题型练习

翟颖佳说自己不会用题海战术,但会每天保持各个题型都要做几道练习,她认为做够一定的题量能帮助自己找到答题的感觉。虽然她是文科生,但因为文科数学和理科数学略有差异,所有每次考完试,她还会去借理科的试题,自己研究一遍,

3、学习文科要掌握主要框架

对于学习文科的成功经验,翟颖佳认为不仅仅是简单的背诵,而是掌握知识的主框架和体系,依附主干添枝加叶,答题过程中多总结答案的模型,经过一些模仿练习就会拿到高分。

宁夏理科状元何雨轩

1、看历届考题,从盲点攻克

何雨轩是个主张轻松学习的人,该学时就认真对待,该放松时绝不沾染一丝和学习有关的事情。向来不认为“学霸”就是那是埋头苦学的代名词。学习绝对不可以“死”学,题海战术不可避免,但不能盲目做题,而要根据自己对题型的“盲点”去攻克。对照历届高考考试热点知识,找出自己的盲点去做题,会事半功倍。

2、养成良好学习习惯,脚踏实地

高考是场持久战,何雨轩从上高中的第一天起,就已经开始认真对待每一天。他认为,培养良好的学习习惯,保持固定的学习规律是首要的,其次,还要脚踏实地的去对待每一道题,会就会,不会就不会,绝不马虎应付,绝不蒙蔽自己。

上海理科状元许东

1、上课专注,不懂就问,刨根问底

不管是语文、数学这样的主科课,还是生物、化学副科课,课堂上的许东都倾注了百分之百的专注度,班主任王荷描述许东:“他的眼睛,会跟老师对话。”而遇到不懂的问题,他绝不会得过且过,一定会在第一时间跳出来跟老师“争论”。他十分看重解题思路,比如英语的学习,对于英语阅读中的选择题,大部分学生在了解答案后就直接背下来,而许东则是常常追究其解答的思路,并且带领整个班级养成一种刨根问底的氛围。

2、按时作息,高效学习

谈到作息,许东每天晚上九点三刻准时上床睡觉,从不玩题海战术,不打疲劳战,他很注重课堂的学习,认为只有充足的休息,才能保证白天课堂上集中精力听讲。同时,许东注重学习效率的提高,他常常是周五放学就能把作业写好,而别的学生可能周末还在埋头于题海之中。

3、兴趣广泛、多面发展

许东有一点和很多高考状元不一样的地方,便是在忙碌的高中就开始投入不少时间发展自己的兴趣爱好。他从小喜欢看动漫、喜欢打游戏,从初中开始自学日语。高一结束后,许东考过了日语一级,并且加入了网络上火爆的“翻译组”,高中3年时间,一共翻译了50多万字的日语小说。许东还喜欢计算机编程,利用业余时间自学各类编程语言。课外时间还会在网络上找到许多志同道合的小伙伴,一起开发网络游戏。不仅如此,为了培养艺术修养,许东还从初中开始学习架子鼓。即便高中学业紧张的时候,也几乎没有放弃。做题累了就敲上一个小时,既是休息也能修身养性。

四川文科状元万妙然

1、重基础,认真做题提高熟练度

万妙然是个很重视基础的人,她认为只有基础牢固了,考试的时候遇到陷阱才不会陷进去。而在考试的时候,她也要求自己选择题和填空题一定不能错,宁愿放慢速度,也不让自己出错。在平时的学习了,她也会做很多的联系,但她认为做练习的目的不是看自己会不会,而是要练习熟练度,所以一定会认真对待每一道题。

2、读英文原版小说学英语

除了课内认真上课跟上老师节奏外,万妙然在课外也积极扩展和积累英语知识,其中一个方法就是读英文原版小说,她从高中的时候开始接触《哈利波特》、《指环王》、《纳尼亚传奇》、《霍比特人》等英文原著,这一类的书籍,无论是语言和内容,她觉得都值得一读。而除此之外,她还会在每天早上抽15分钟左右的时间来做英语阅读理解和完形填空,因为她认为老师只能给你方法上的指导,而做题的准确度、基础知识的掌握就必须靠不停的练习和实践。

上海文科状元刘逸冲

回归教材

在问到刘逸冲高分秘诀和心得时,他的回答很朴实——“回归教材”。“我的六本政治书基本都被翻烂了。”刘逸冲说。班主任阎俊还说在对教材的熟悉程度上,刘逸冲比他还厉害。但刘逸冲绝不是那种死背书的人,他对一个概念原理能形成自己的逻辑结构,不囿于教材观点,对教材有不同的看法时,也乐于与老师和同学们分享讨论,这也极大地锻炼了他的表达能力和辩证思维能力。此外,关心时事已成为他生活的一部分,每天必读各类新闻报纸和中学生时事政治报。

湖北理科状元刘世豪

1、学习专注力强,效率高

在刘世豪班主任崔志阳眼里,刘世豪是一个学习专注力非常强,不属于苦读型学生。每次查房时,不少学生还在寝室里熬夜学习,而刘世豪却呼呼大睡,从不加班加点。不熬夜学习,也是很多高考状元的做法,并非是他们花在学习的时间上少,而是他们能在该学习的时候专注于学习,该休息的时候好好休息,于是能有很高的学习效率。

2、重视薄弱环节

刘世豪基本功扎实,各科成绩均衡,在日常学习中,刘世豪对自己要求非常严格,遇到薄弱科目或知识点,他就有针对性地加强练习,不断“刷题”。比如高二上学期期末考试,刘世豪的英语考得较差,于是寒假他专门买了一本英语阅读理解书,300多篇阅读理解篇目,不到一周就练完了。

甘肃文科状元马悦

1、寻找适合自己的学习方法,提高效率

说起学习方法,马悦认为最重要的是寻找适合自己的方法,注意提高效率,不提倡熬夜复习。因为高三是持久战,不是靠时间夯出来的。马悦自称来从来没有晚上11:30后睡过觉,高三下学期有一段时间任务很多,也只是从11点睡延长到11:20。

2、不打题海战,认真做好学校配发的习题即可

说到做题,马悦不赞成题海战术,她认为学校配发的各种习题已经足够量了,不用额外再刷很多题。做题的关键不在于刷题,而在于做精、做透、反思与总结。在高考中,出现过的很多题都跟老师平时发的练习题类似,因为平时有认真对待每一题,所以拿到卷子不会紧张,做题一路顺畅。

四川理科状元高志华

1、爱提问,爱思考,静心踏实学习

有些学生不愿意提问题,或者是羞于提问题,但提问其实是一个很利于提高成绩的方法,有助于开阔你的思路,也能够让你对知识的记忆更加深刻,因为在提问中,你的大脑是时刻处在思考状态的。高志华和很多高考状元一样,踏踏实实,在学习的时候能够静下心来一脑门只想着学习的事,专注因而出效率。

2、父母注重孩子的习惯养成

高志华的父母都是小学老师,父亲高雪松说,在高志华的小学阶段,就有针对性的对他进行习惯养成,让他自主学习,自主玩,习惯养成了,基本就不用在管孩子,初中、高中就让他自己自觉学习,一个人住校学习,成绩也算不错。由此可见,家长对孩子从小的习惯培养也是很重要的。

广东文科状元胡创欢

1、找到适合自己的学习方法

说起学习的秘诀,胡创欢说听老师传授的知识和学习方法很重要。比如语文学习方法,她认为除了要对课本的知识十分熟练以外,还应多看课外书进行积累。此外,她喜欢就时下热点新闻写时评,因为这样可以锻炼自己的见解,也是一种练笔。在写作文的时候,有自己的见解才能避免空话、套话,才能写出好的观点,练得多了,自然就有笔感。比如数学学习,她喜欢针对一种题型反复训练,直到熟悉为止。

2、培养良好的心态

胡创欢认为在考试中,有个好心态是十分重要的,在缓解压力上,她喜欢在考完试后收拾东西、看些幽默的影视等。平时喜欢听听摇滚乐,此外,她还热爱运动,在家的时间,每天她都要坚持晨跑,即使高三时间紧张,体育课的时间,她也一直是动着的,羽毛球、乒乓球,或者只是跑圈,一刻也不肯停下来。

篇6:高考状元学习方法经验

高考状元其他学习方法:学习过程中错题本很重要

我们可以想一下,高考状元们那可是省、市里的第一名啊,模拟考和平时考试中做错的题本来就少得可怜,为何还这么重视错题呢?

因为,每道错题都切中了自己知识掌握的弱点,指出了你的学习上不足之处。

这才是最好的针对你个人的个性化学习资料;在这一点上王尚老师认为每位同学所记录的错题本是任何高考专家、辅导书都无法做到的。

我们都知道,学习要有的放矢,特别是高考备考的时候,每一分都非常宝贵,要把自己的时间用在最需要投入的地方。自己哪些地方是薄弱环节呢?错题给我们指明了方向。

虽然错题本复习冲刺阶段的最好助手,可相对而言,它是一个见效慢的学习工具,很多学生在平时的学习中坚持不下来wuli.in。

错题是需要经历一段时间的积累的,只有有了一定的量,才有价值。

还有一点,就是错题本一点要养成多看多想、定期看、多想、多总结的习惯,它才能发挥出其效果来。而这一习惯的养成,需要太多的自制力了,显然这是一座大山,需要同学们翻过去,很多学生走到一半就知难而退了。

高考状元们的学习方法值得学习,他们不仅仅学习成绩好,更重要的是会反思学习方法,总是在想尽一切办法提高效率。而这一点也是非常值得我们学习和反思的。

方法二:不依赖记笔记重视理解消化

井源说自己是个“不努力”的学生,课上大家奋笔疾书的时候,她只是跟着老师的思路,不轻易拿笔。“过于重视记笔记,有时会阻碍思考,我不想让自己太依赖笔记,学习最重要的还是理解消化。”不做笔记,她如何复习呢?“我会把老师的解题思路记下来,边理解边消化,全印在脑子里了,后期只要回归教材就妥妥的了!”井源调皮地说。

井源告诉记者,她没参加过课外辅导班,若说有什么特别的学习方法,就是信任老师。井源认为,优秀的老师都是经过千锤百炼的,他们的经验比任何高分生都多,只要跟紧老师的思路,一切都不是问题。

制胜法宝:

做专题多总结勤揣摩

后期复习的时候,很多学生都选择“刷卷子”,井源认为卷子的选择很重要:“以文综的套题来说,它的难度比各科专题要低,做时间长了还容易产生思维定势,无法转换解题思路。专题则不同,虽然题型多,但每一套专题的思路都会有共通之处,有利于做总结,总结下这类题的解题思路。”井源说。

“考试前,我把近五年的高考题做了一遍,总结命题人的思路,让我的效果事半功倍。”井源还提醒说:“真题比模拟题更严谨,利于我们揣摩命题思路,但不宜过早做,太早做会对正确答案有印象,得不到真实测验成绩。”

篇7:高考状元学习方法经验

高考状元实用学习秘籍

1、关于预习

(1)预习时间排在每天的复习时间之后。

(2)预习时,先以章节为单位通读课本,了解大概内容,插图、插图下面的标题或解说、每页底部注脚等不要疏漏。

(3)对于无法弄懂的地方,用铅笔画上记号。上课时注意听老师讲解或课前找同学讨论。

(4)各科预习侧重点:语文默看书本;英语看、读单词表,然后看课文,把生词的中文注释标出来,还要听音频并朗读课文;数学预习重点在于对知识的思考。

(5)对于知识点繁杂的章节,可以在纸上列一个图表,分层次讲知识点列举出来。

(6)养成超前学习的习惯:一般在一个学期刚开始,甚至在学期开始前的寒暑假,就借来课本,进行预习。

2、关于听课

(1)听课时最关键的是能时刻跟上老师的速度。

(2)不同学科的“听法”:理科边听边想,老师讲解的顺序为什么这么安排,两个例题之间又有什么相同点和不同点;文科比如政治,应注意听清哪些是观点,哪些是事例。

(3)上课积极回答问题是一种非常好的锻炼方式,本来被动的听课变成了一种积极、互动的活动。

(4)上课时多问几个“为什么”,用主动的辩证思维去学习是很有用处的。

(5)上课45分钟抓重点听,就根本不会觉得很漫长。

(6)专心听讲并注重与老师进行眼神和语言交流,不要只顾埋头记笔记。

(7)一堂课的前几分钟和后几分钟最重要。

(8)5分钟的课后静思=50分钟的课后复习。

(9)听课需要“批判地吸收”。

3、关于做笔记

(1)每门课准备两个笔记本:一本做课堂笔记,一本做改错笔记。

(2)根据不同科目特点做出不同形式的笔记。

(3)能画图的就用图形表示,能标注的就标注一下,不要把时间都放在笔记上。消化吸收并应用于以后的学习中,这才是最重要的。

(4)当老师板书很少的时候,一定要紧跟他的思维一起思考,同时要迅速捕捉到他关键性的语言并记下来。

(5)当听课与记笔记发生冲突时,一般以先听懂老师对问题的分析为主。

(6)可以在课本空白的地方记笔记,如果用笔记本,可以买那种中间用一条竖线把一页分成两部分的,左边记录讲授内容,右边写自己的心得。

4、关于总结

(1)归纳包括两个方面:一是课堂归纳,二是错题归纳。归纳时可按章节和知识块进行。

(2)每一科都有专门用来归纳的笔记本。

(3)对于语文,主要归纳诗词名句、成语俗语、文言实词、虚词、病句类型、作文写法等。数理化可归纳出整个知识结构图,有哪些重要的知识点,有哪些掌握得清楚,哪些还不够清楚。

(4)对于数学,可以从每个章节新概念为起点,得到一系列的概念和定理,在纸上大致画出一个知识网络。

(5)对于英语,可以在笔记本上对遇到的一些特殊问题进行总结。在不同场合下的日常用语也进行分类、总结,按问候、邀请、看病等分类。

(6)将同一类东西放在一起加以类比和记忆,可以发现它们之间的关系和脉络。

(7)学习的过程就是把书读厚,再把书读薄的过程。

5、关于规划

(1)很多同学做计划就是列一下要做的事情,根本没明确标注每件事情的完成时间,也没写上每件事情完成的先后顺序,所以做计划一定要细致。

(2)再好的学习计划,遇到拖延症也只是张时间表而已。如果做计划的人不肯努力,任何人都帮不了他,有了计划,请立即执行。

(3)早晚记忆效果最好,可将语文、英语等科目安排在清晨6-7点,或者晚上9点之后。

(4)晚饭后注意力集中,而且处于比较放松的状态,可以安排数学等难度较大或成绩较差的科目。

(5)保证足够的睡眠时间。因为学习质量的好坏取决于此,所以在制定的学习计划的时候,一定充分考虑,留出足够的休息睡眠时间。

6、关于课外学习

(1)想考高分就得进行深度的自学,多多利用教辅资料,拓展视野,锻炼思考能力,不但对本学科学习有力,而且对学习其他内容也是大有裨益的。

(2)找到适合自己的学习方式或思维方式。

(3)要选有80%的题基本会做的辅导书。

(5)辅导书要即买即用。

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